Pelajaran bahasa Inggris Pimsleur. Penguasaan bahasa Inggris ultra cepat menggunakan metode Dr. Pimsleur

Diantara metode, cara dan teknik belajar bahasa Inggris, metode Pimsleur selalu menempati dan akan terus menempati tempat yang selayaknya. Banyak guru sekolah memasukkan karya ilmuwan terkenal ini ke dalam pelajaran mereka. Saat mengembangkan kursus untuk penutur bahasa Rusia, para ahli metodologi jarang mengabaikan gagasan penguasaan bahasa audiolingual.

Inti dari metode ini

Mempelajari bahasa apa pun adalah pekerjaan yang membutuhkan banyak waktu dan usaha. Seringkali orang tidak mempunyai kesempatan untuk melakukan keduanya. Di sinilah metode Pimsleur membantu orang-orang yang sangat sibuk.

Paradoksnya, orang-orang yang sangat sibuklah yang paling mampu melakukan tugas ini. Setengah jam dalam jadwal seorang pengusaha yang tahu bagaimana mendistribusikan waktunya dengan baik ternyata jauh lebih berharga daripada seharian penuh seseorang yang merana karena melankolis dan bermalas-malasan.

Metode ini didasarkan pada mendengarkan berulang-ulang frasa dalam rekaman audio. Untuk penutur bahasa Rusia, rekaman disuarakan oleh dua penutur asli - Rusia dan Inggris. Entrinya jelas dibagi menjadi suku kata, kata, frasa, dan dialog.

Karena siswa tidak hanya mendengarkan rekaman berulang kali, tetapi juga mengucapkan semua frasa bahasa Inggris, sebaiknya metode ini dikategorikan sebagai audiolingual, yaitu ketika mendengarkan dan berbicara dimasukkan secara aktif dalam pembelajaran bahasa.

Elemen Kursus Dasar

Mereka belajar bahasa Inggris dengan metode Pimsleur dalam tiga tahap utama, masing-masing terdiri dari tiga puluh pelajaran:

Pelatihan tahap pertama dimulai dengan pengulangan monolog paling sederhana secara berulang-ulang, dimana setiap kata diulangi bagian-bagiannya hingga setiap bunyi dikuasai. Dengan latihan yang cermat pada setiap pelajaran, tingkat kemahiran meningkat pada pemahaman dan kemampuan menggunakan frasa dalam situasi komunikatif sehari-hari.
Pada tahap kedua, beberapa frasa diperpanjang menjadi dua atau tiga kalimat, dan pada pelajaran ketiga puluh siswa sudah mampu berkomunikasi dengan penutur asli saat bepergian ke luar negeri.
Pada fase ketiga, idiom dasar bahasa Inggris modern dimasukkan dalam pidato, dan pada pelajaran ketiga puluh, asalkan semua kata, kalimat, pengucapan dan intonasi dikembangkan sepenuhnya, siswa siap untuk berkomunikasi secara bebas dengan penutur asli.

Metode Dr. Pimsleur dilengkapi dengan kursus membaca singkat yang juga disertai dengan rekaman audio. Di sini pengucapan suara dilakukan dengan sangat hati-hati. Kursus ini sangat penting untuk menguasai bunyi-bunyian yang terdengar dalam bahasa Inggris dengan nuansa yang sulit dipahami oleh orang berbahasa Rusia.

Apa keuntungan dari metode ini?

Kelebihan bahasa Inggris menggunakan metode Dr. Pimsleur adalah, dengan sikap dan motivasi yang serius, siswa dapat menguasainya dari awal dalam waktu tiga bulan. Metode ini disebut “sangat cepat”.

Faktanya, banyak orang yang menguasai bahasa tersebut menggunakan karya Pimsleur, namun dalam tiga bulan hanya mereka yang mengikuti semua instruksi dengan ketat yang berhasil. Untuk belajar bahasa dengan sangat cepat, Anda memerlukan pengaturan diri yang sangat ketat dan keyakinan akan hasilnya.

Ada orang yang tidak bisa belajar bahasa Inggris dengan metode Dr. Pimsleur. Biasanya, ini adalah orang-orang impulsif yang tidak tahu bagaimana menetapkan tujuan yang jelas, yang membutuhkan disiplin dan kemampuan untuk menundukkan diri pada tujuan tersebut.

Metode Alternatif untuk Belajar Bahasa Inggris

Selain metode Pimsleur, kami mengundang Anda untuk menarik perhatian Anda pada pengajaran bahasa Inggris menggunakan metode Oleg Limansky. Metode pengajaran ini telah diterapkan di website. Metode ini didasarkan pada pelaksanaan 4 latihan secara berurutan: Mendengarkan, Kosakata, Dikte, Terjemahan dan Terjemahan Lisan. Untuk memahami cara kerja teknik ini, daftar di situs dan mulai pelajaran gratis.

Metode tradisional dalam belajar bahasa asing memiliki satu kelemahan umum - metode ini tidak memungkinkan siswa untuk mengatasi hambatan bahasa, yang menyebabkan konsekuensi yang menyedihkan: orang tersebut tampaknya memiliki pengetahuan yang cukup dan fasih dalam tata bahasa, tetapi tidak memahami pembicaraan lawan bicaranya. Ya, dan mengungkapkan pikirannya dengan suara adalah masalah serius baginya. Metode Pimsleur mematahkan stereotip dan melibatkan pengembangan keterampilan berbicara sejak pelajaran pertama, sehingga membuatnya sangat efektif.

Siapakah Dr.Pimsleur?

Paul Pimsleur adalah seorang ahli bahasa Amerika keturunan Perancis yang menaruh banyak perhatian pada psikologi proses belajar dan penguasaan bahasa asing. Dalam karyanya, Pimsleur membuktikan produktivitas cara organik dalam mengajar berbicara, bukan menyediakan menguasai keterampilan membaca dan menulis. Pimsleur menemukan konfirmasi keefektifan metode ini dalam proses mempelajari kemampuan anak: anak prasekolah tidak mengalami kesulitan dalam berkomunikasi dengan teman sebayanya dan menunjukkan kefasihan berbahasa, meskipun ia tidak mengetahui struktur bahasa dan tidak dibebani dengan pengetahuan tentang tata bahasa.

Saat mengajar di Universitas California, Pimsleur menunjukkan minat yang tulus terhadap siswa yang mengalami kesulitan bahasa. Ia mengembangkan sistem untuk menguji kemampuan/ketidakmampuan siswa belajar bahasa, yang saat ini digunakan secara aktif untuk mengidentifikasi siswa dan prospek pembelajarannya.

Dr Pimsler membentuk kursusnya sendiri untuk mempelajari bahasa Prancis, Spanyol, Yunani, Jerman, Italia dan Inggris, yang diedarkan secara luas di seluruh dunia dan mendapatkan popularitas.

Metode Pimsleur - intinya

Pimsleur mengedepankan pembentukan pemikiran asosiatif, konsisten pelatihan memori jangka pendek dan jangka panjang, dengan mempertimbangkan kekhasan memori kerja. Empat pilar teknik Pimsleur:

prinsip ekspektasi, atau prinsip “permintaan-respons”, yang mengaktifkan proses berpikir sebelum menyusun frasa untuk mengambil struktur kosa kata dari ingatan;
menghafal melalui pengulangan spasi, yang didasarkan pada fitur jangka pendek dan ingatan yang panjang;
kosakata inti: 100 kata cukup untuk memahami 50%, 500 kata cukup untuk memahami 80%, 1200 kata cukup untuk memahami 90% bahasa, sedangkan tata bahasa “dijahit” ke dalam basis kosakata dan dipelajari secara intuitif;
perolehan fungsional (organik), yang lebih alami daripada belajar bahasa di kelas, karena menurut penulis, seorang siswa belajar lebih baik dengan telinganya daripada dengan matanya.

Bahasa Inggris menurut metode Dr. Pimsleur

Karena kenyataan bahwa siswa bisa konsentrat dan menjaga perhatian tidak lebih dari setengah jam, menurut dokter, setiap pelajarannya berlangsung 30 menit. Satu tingkat studi mencakup sekitar 500 kata.

Penting ! Tetap pada itu aturan: 1 hari = 1 pelajaran. Jangan memaksakan sesuatu. Belajarlah di rumah, karena tanpa aktif berbicara, kursus Pimsleur kehilangan maknanya.

Siswa mendengarkan frasa yang diperkaya dalam dua bahasa, yang dibawakan oleh penutur asli bahasa target. Pada interval yang tepat dia diminta mengulangi kalimat ini setelah pembicara. Setelah itu diperkenalkan klise baru dengan penjelasan maknanya. Setelah mengulangi frasa baru beberapa kali, siswa kembali ke konstruksi sebelumnya dan memasukkan kata-kata baru ke dalamnya. Selanjutnya, proses pengenalan frasa baru diulangi, pemutaran struktur tua terjadi pada interval waktu yang memanjang.

Pimsleur Bahasa Inggris untuk penutur bahasa Rusia- nuansa

Bahasa Inggris menggunakan metode Dr. Pimsleur untuk penutur bahasa Rusia telah dibuat secara langsung profesor hanya untuk 30 pelajaran (tingkat pertama), yang menyiratkan cadangan 500 kata dan penguasaan keterampilan awal. Kursus Pimsleur tingkat kedua dan ketiga diterjemahkan dari bahasa Italia oleh seorang guru berpengalaman di Akademi FSB.

Kursus audio praktis tentang belajar Bahasa Inggris Amerika menggunakan metode baru Dr. Pimsleur. Tidak ada buku pelajaran atau menjejalkan. Dengarkan saja dan bicaralah! Disk berisi 15 jam materi audio pendidikan - 30 pelajaran masing-masing 30 menit. Metode ini dikembangkan dan berhasil digunakan di Amerika.

Bagian 1: Memahami struktur dan algoritma bahasa Inggris.
Anda akan belajar menyusun kalimat bahasa Inggris yang BENAR pada hampir semua tingkat kerumitan. Kursus ini adalah cara paling efektif dan tercepat untuk belajar bahasa Inggris saat ini. Ini adalah teknik yang berbeda secara mendasar. Yang membedakannya dengan metode-metode lainnya bukan hanya pada pendekatan pengajarannya saja, tetapi juga pada tujuan akhir pembelajarannya. Ini bukan sekedar bentuk penyajian materi yang baru - di sini materi pendidikan itu sendiri berbeda, sangat berbeda dengan materi tradisional. Metode ini mengandalkan dan menggunakan terminologinya sendiri - jelas, fungsional, benar-benar transparan, dan dapat dimengerti. Transkripsi telah dikembangkan, dengan bantuan yang setiap pemula dapat dengan mudah membaca dan mempelajari kata-kata bahasa Inggris, aturan/algoritmanya sendiri telah diturunkan - hanya ada 3 kata pengecualian yang telah disistematisasikan, “masalah” artikel dan Kata kerja “tidak beraturan” telah dipecahkan. “Masa-masa” tersulit, yang khususnya sulit bagi audiens berbahasa Rusia, berhasil dikuasai pada langkah belajar 3-4. Dan Anda akan mendapatkan pemahaman lengkap tentang struktur bahasa pada langkah ke-7 terakhir. Setelah mempelajari kursus ini, Anda akan mampu mengucapkan hampir semua hal yang Anda inginkan dalam Bahasa Inggris yang BENAR.
Bagian pertama kursus disajikan dalam format audio.
Efek maksimal dari mengikuti kursus terjadi jika Anda mendengarkannya! Anda dapat mendengarkan dan mempelajarinya di mana pun Anda merasa nyaman: di rumah, di kereta bawah tanah, di dalam mobil, dll.
Setelah mendengarkan bagian pertama kursus “Penguasaan Bahasa Inggris Sangat Cepat”, yang Anda perlukan hanyalah kamus dan latihan!

Bagian 2: Mengisi kembali kosakata Anda.
Secara realistis dan mudah, Anda dapat menghafal 100 kata setiap hari, hanya menghabiskan 20 menit sehari. Menggunakan teknik menghafal kata yang orisinal akan memungkinkan Anda mengurangi waktu yang dibutuhkan untuk mempelajari kata-kata bahasa Inggris hingga puluhan kali lipat. Metode pengajarannya didasarkan pada menghafal bukan kata-kata asing, tetapi kata-kata asing yang diubah menjadi kata-kata Rusia melalui sistem asosiasi. Para ilmuwan telah membuktikan bahwa produktivitas memori asosiatif 25 kali lebih tinggi daripada produktivitas memori mekanis, dan jika Anda menambahkan di sini mekanisme tertentu dari seni menghafal dan asimilasi informasi yang efektif dari gudang bagian kedua kursus, maka Anda akan menerima peningkatan produktivitas 100 kali lipat (latihan menunjukkan bahwa siswa yang menggunakan sistem menghafal ini menguasai lebih dari 3.000 kata dalam waktu kurang dari 1 bulan, berbeda dengan “menjejalkan” tradisional, di mana jumlah kata yang sama membutuhkan waktu lebih dari 2 tahun) . Asosiasi semacam itu, yang digunakan sebagai kunci menghafal, mudah terpatri dalam memori dan memungkinkan penyelesaian masalah pengisian kosa kata dalam waktu yang sangat singkat.
Anda diberi kesempatan unik untuk menciptakan kosakata yang kuat dari 3000 kata paling umum dalam bahasa Inggris dalam 35-40 jam.
Dengan kursus “Penguasaan Bahasa Inggris Sangat Cepat”, proses menghafal kata akan menjadi mudah dan tidak memberatkan!
Anda pasti ingin membuka kembali bagian kedua kursus ini dan menikmati mengingat seratus atau dua kata bahasa Inggris!

Bagian 3: Mempelajari dengan tepat kata-kata yang akan membuat Anda merasa nyaman dalam “lingkungan bahasa Inggris” secepat mungkin.
Anda akan menerima kamus berisi 3.000 ribu kata, disusun berdasarkan frekuensi penggunaan. Anda akan memulai pembelajaran Anda dengan kata-kata yang paling sering digunakan.
Pengalaman belajar bahasa menunjukkan bahwa sekitar 800 kata yang dipilih dengan benar dapat mencakup hingga 90 persen kosakata yang Anda perlukan untuk komunikasi sehari-hari.
Jelas, lebih baik menguasai kata-kata yang paling penting daripada terus-menerus terburu-buru mempelajari kata-kata baru. Selain itu, pendekatan tradisional untuk belajar bahasa Inggris melibatkan menghafal kata-kata berdasarkan kategori - Anda dapat menceritakan segala sesuatu tentang buku catatan, buku, pena, pensil, dll. Sejak masa sekolah, pengetahuan kosakata Anda dapat diukur dalam beberapa ratus kata, tetapi dapat diterapkan pada komunikasi Karena alasan yang dijelaskan di atas, Anda tidak bisa.
Menurut statistik, sekitar 80 kata yang dipilih dengan benar dan berfrekuensi tinggi akan mencakup sekitar 50% penggunaan kata dalam percakapan sehari-hari dalam bahasa apa pun;
- 400 kata akan mencakup sekitar 80%;
- 600 kata - sekitar 85%;
- 800 kata akan mencakup sekitar 90%;
- ya, 1500-2000 kata adalah sekitar 95% dari apa yang perlu diucapkan atau didengar dalam situasi paling biasa.
Kosakata yang tepat membantu Anda memahami banyak hal dengan sedikit usaha yang dikeluarkan untuk belajar.

Kursus Pembelajaran Bahasa Dr. Pimsleur adalah teknik pelatihan memori yang dipatenkan yang memastikan Anda mengingat apa yang Anda pelajari. Kursus ini dibuat untuk penutur bahasa Rusia yang belajar bahasa Inggris. Cocok untuk pemula atau pembelajar lama yang memutuskan untuk mulai belajar bahasa Inggris sendiri.

Pelajaran terdiri dari dialog tematik dengan terjemahan dan penjelasan. Anda mendengar penjelasan dan komentar tentang apa yang dipelajari dalam pelajaran dalam bahasa Rusia; materinya sendiri adalah bahasa Inggris Amerika lisan. Kursus audio Dr. Pimsleur menggunakan model alami dari proses komunikasi - pertanyaan dan jawaban, pernyataan dan keberatan, menerima dan meminta informasi. Pembelajaran dimulai dengan kata-kata dan struktur bahasa yang paling sering digunakan oleh penutur asli dalam komunikasi sehari-hari satu sama lain. Ini adalah kosakata minimum yang diperlukan, cukup untuk memastikan kemampuan berbicara dengan percaya diri dan dipahami oleh pembicara dalam bahasa Inggris. Tugas Anda adalah mendengarkan dengan cermat dan mengikuti semua yang dikatakan penyiar, dengan hati-hati mengucapkan bunyi, kata, dan kalimat yang diusulkan. Saat berbicara, usahakan meniru intonasi dan pengucapan pembicara. Jika situasinya memungkinkan, bicaralah dengan suara penuh; jika tidak memungkinkan, tiru pengucapan frasa dengan mengucapkannya secara mental, sehingga melatih alat bicara Anda dengan suara yang tidak dikenal.

Untuk menguasai bahasa Inggris, Anda hanya perlu mendengarkan dan mengulang, mendengarkan dan berbicara!

Kursus ini terdiri dari tiga tingkat dari 30 pelajaran. Pelajaran masing-masing 30 menit.

Disarankan untuk menyelesaikan tidak lebih dari satu pelajaran per hari, tetapi pelajaran tersebut harus diselesaikan seratus persen. Anda dapat mengambil satu pelajaran dua kali sehari - pagi dan sore. Namun hanya setelah Anda menguasai sepenuhnya pelajaran tersebut (mungkin memerlukan waktu beberapa hari) Anda dapat melanjutkan ke pelajaran berikutnya. Dalam pembelajaran, keteraturan lebih penting daripada waktu yang dihabiskan untuk suatu pelajaran.

Setelah menyelesaikan level pertama, Anda akan mengetahui dan menggunakan sekitar 500 kata dalam pidato Anda dan dapat dengan mudah menyusun beberapa ratus struktur bahasa sehari-hari dalam bahasa Inggris.

Kursus audio bahasa Inggris dari Dr. Paul Pimsleur di Rusia diwakili oleh kursus resmi - Pemerolehan bahasa Inggris / Bahasa Inggris Amerika yang sangat cepat menggunakan metode Dr. Pimsleur (Metode Pimsleur untuk penutur bahasa Rusia). Penerbit: Simon & Schuster. Ini adalah tingkat pertama, yang berisi 30 pelajaran berdurasi tiga puluh menit (serta 21 pelajaran membaca). Tingkat kedua dan ketiga merupakan pengerjaan ulang kursus bahasa Inggris Amerika untuk penutur bahasa Spanyol. Dilakukan dengan sangat profesional. Komentar dalam bahasa Spanyol diterjemahkan ke dalam bahasa Rusia dan dibaca oleh Igor Serov.

Bahasa asing bukanlah suatu kemewahan, melainkan alat komunikasi. Globalisasi dunia, ekspansi bisnis dan perjalanan mandiri tidak mungkin terjadi tanpa pengetahuan bahasa asing. Orang ingin mempelajarinya, tetapi menghabiskan uang dan waktu sesedikit mungkin, dan ini adalah keinginan yang wajar. Para guru berteriak tentang metode ajaib, yang dengannya siswa akan segera berbicara bahasa Inggris atau Jerman. Apakah ini nyata? Akankah metode Pimsleur membantu Anda berbicara?

Latar belakang sejarah singkat

Pendekatan bahasa asing ini dikemukakan oleh Dr. Paul Pimsleur. Pada tahun 70-an abad ke-20, penulis mengusulkan materi untuk belajar bahasa Inggris, Spanyol, Perancis dan Yunani. Rumah penerbitan Simon & Schuster menerbitkan manual pendidikan, serta materi audio untuknya.

Prinsip dasar metode Pimsleur

Semua pelatihan difokuskan pada jenis aktivitas bicara seperti mendengarkan dan berbicara. Artinya, rangkaian pelajaran pada hakikatnya adalah mendengarkan rekaman audio dan mengucapkan frasa. Penulis mendasarkan metode Pimsleur pada 4 prinsip:

antisipasi (siswa tidak mengulangi frasa setelah guru, tetapi mencoba merespons isyarat dengan benar, menyusun frasa sendiri)
pengulangan (diperlukan pengulangan kosakata yang dipelajari dengan interval waktu yang meningkat)
kata-kata yang paling penting (kosakata dipelajari sekitar 2000 unit; menurut penulis, kata-kata inilah yang paling sering digunakan dalam pidato. Dengan mengingatnya, seseorang akan memahami sekitar 80% teks tentang topik umum)
kesesuaian dengan alam (penulis sendiri menyebutnya “pembelajaran organik”, yaitu kita mempelajari bahasa asing sebagaimana melekat pada alam di masa kanak-kanak, kita tidak belajar membaca dalam bahasa ibu kita terlebih dahulu baru kemudian berbicara, tetapi semuanya justru sebaliknya. Seorang anak mula-mula belajar banyak mendengarkan, kemudian berbicara, dan baru kemudian pergi ke sekolah dan belajar membaca dan menulis)

Cocok untuk siapa?

Jawab tiga pertanyaan. Pastikan ini yang Anda butuhkan.

1) Siapa kamu?

Kita semua berbeda dan itu faktanya! Mari kita pertimbangkan berbagai modalitas orang atau, lebih sederhananya, bagaimana mereka mengingat materi yang sedang dipelajari dengan lebih baik. Menurut metode S. Efremtseva, kelompok berikut dibedakan: kinestetik(menyentuh), visual(yang utama adalah melihatnya untuk menyimpannya di memori) dan pendengaran(harus didengar agar diingat), juga ditonjolkan tipe campuran. Jadi, sistem ini paling cocok hanya untuk sekelompok pembelajar auditori. Jadi sebelum Anda mencoba metode baru, lakukan tes terlebih dahulu dan temukan modalitas persepsi dominan Anda.

2) Berapa umurmu?

Usia siswa itu penting!

Kembali ke prinsip kesesuaian dengan alam, kami yakin dapat mengatakan bahwa sistem ini cocok untuk anak-anak prasekolah. Kursus untuk anak prasekolah berupa lagu, puisi, dan pantun didasarkan pada hal tersebut. Tapi itu tidak cocok, karena bentuk pekerjaannya: duduk dan mendengarkan, tidak sesuai dengan usia.

Dan untuk usia sekolah hal ini tidak begitu relevan. Anak-anak tumbuh, persepsi mereka tentang dunia dan minat mereka berubah. Anak-anak kita tertarik bermain di tablet, dimana mereka bisa mendengarkan, menonton, dan juga berinteraksi dengannya. bergerak, tombol ditekan, bonus dikumpulkan. Anak-anak kurang mendengarkan dengan sengaja, seperti, misalnya, mereka biasa mendengarkan rekaman dongeng, dan kemudian kaset pada tape recorder. Anak-anak modern sulit memaksakan diri untuk mendengarkan pelajaran dengan metode Pimsleur.

Namun untuk orang dewasa, kelas ini cocok jika Anda memiliki waktu dalam jadwal harian Anda. Misalnya, seseorang mungkin memiliki waktu dalam perjalanan ke dan dari tempat kerja, atau seseorang mungkin memiliki waktu luang saat istirahat makan siang. Telepon, internet, dan headphone adalah perlengkapan minimum yang diperlukan untuk menyelesaikan kursus.

3) Bahasa Inggris apa yang Anda butuhkan?

Anda perlu menentukan versi bahasa Inggris. Ada dua di antaranya: Amerika dan Inggris (). Semua materi Dr. Pimsleur adalah bahasa Inggris Amerika. Versi Inggris juga disebut klasik dan dipelajari di sekolah. Harap diperhatikan: opsi ini berbeda dalam kosa kata, tata bahasa, dan pengucapan!

Cara mempelajari materi

Jadi, kami menemukan rekaman audio kursus, memutuskan bahwa metode Pimsleur cocok untuk Anda, apa yang harus dilakukan selanjutnya.

Kursus ini terdiri dari 3 blok dari 30 rekaman audio, mis. masing-masing 30 pelajaran. Blok pertama untuk pemula, blok kedua dan ketiga untuk tingkat menengah.

Satu pelajaran diberikan waktu 30 menit. Psikolog percaya bahwa ini adalah waktu optimal untuk durasi. Orang dewasa mampu mempertahankan perhatian sukarela dan tidak merasa lelah selama ini.

Pengerjaan pembelajaran hanya terdiri dari mendengarkan dan berbicara. Anda tidak dapat menuliskan kata-kata, membaca atau mencari arti kata-kata baru di kamus.

Keuntungan dan kerugian

Mari kita analisa pro dan kontra dari metode pembelajaran pro ini.

Kelebihan:

biaya finansial rendah, Anda dapat belajar di rumah secara gratis;
pelajaran kecil dari waktu ke waktu, Anda dapat menemukan waktu sekali sehari jika Anda menetapkan tujuan;
pengucapan Amerika yang benar diberikan, seperti yang disuarakan oleh penutur asli;
minimum, tetapi unit leksikal yang paling banyak digunakan dipraktikkan;
mempelajari bagaimana kata-kata digunakan dalam frasa dan kalimat dalam situasi tertentu.

Minus:

Cocok untuk orang dewasa dengan pemahaman mendengarkan yang baik;
kosakata yang terbatas, seseorang mungkin terkejut ketika mendengar unit baru dalam pidato;
tidak ada umpan balik, mis. ketika bekerja secara mandiri, tidak ada yang akan memberi tahu Anda apakah Anda mengucapkan kata dan frasa dengan benar atau tidak (lebih baik bekerja sama dengan guru nanti untuk memperkuatnya);
ada masalah dengan membaca dan menulis, karena aspek-aspek ini tidak tercakup dalam kursus ini. Oleh karena itu, lebih baik menggabungkan metode ini dengan metode lain;
Saat Anda mempelajari frasa yang sudah jadi, akan sulit untuk menggunakannya. Bagaimana cara mengubah kata penting jika Anda tidak mengetahui aturan tata bahasanya.

Ternyata 50 berbanding 50. Hal ini menegaskan bahwa metode Pimsleur kontroversial dan karenanya menimbulkan banyak kontroversi.

Pikirkan sendiri, putuskan sendiri!

Kami mencari cara yang efektif dan sederhana untuk belajar bahasa. Sebenarnya cara apapun bisa efektif, mulailah dari diri Anda sendiri: hilangkan rasa malas dan perbanyak disiplin.

Efisiensi bergantung pada orangnya: semakin sering Anda berlatih secara mandiri, semakin baik hasilnya. Berlatihlah setidaknya 10-15 menit sehari, dan Anda akan melihat bahwa berbicara tanpa rasa takut pada apa pun adalah nyata!

Jika Anda menemukan kesalahan, silakan sorot sepotong teks dan klik Ctrl+Masuk.