Ringkasan artikel kritis adalah pahlawan zaman kita. Topik: "Pahlawan Zaman Kita" - novel psikologis pertama dalam sastra Rusia

Guseva A.A., guru bahasa dan sastra Rusia
MBOU "Lyceum No. 4" distrik kota Ruzaevsky
Republik Mordovia.

Ringkasan pelajaran sastra di kelas 9.
Topik: “Fitur komposisi novel “A Hero of Our Time”

Sasaran:
1. Perkenalkan siswa pada ciri-ciri komposisi novel “A Hero of Our Time”.
2. Membedakan konsep “alur” dan “komposisi” yang ada di benak siswa.
3. Mengenalkan siswa pada sejarah terciptanya novel “A Hero of Our Time”.
4. Mengembangkan pemikiran logis pada anak (dengan mengembalikan kronologi kejadian).
5. Menumbuhkan perhatian terhadap landasan spiritual individu.
Format pelajaran: pelajaran-diskusi.
Peralatan: teks karya, diagram (di papan dan di depan siswa), stiker berwarna (dapat menggunakan papan tulis interaktif, maka stiker tidak diperlukan), pensil warna (spidol, stabilo) sesuai dengan warna stiker. Sebuah prasasti ditulis di papan tulis, dan tabel kosong 1 ditampilkan.
Selama kelas
I. Momen organisasi. Salam.
- Halo teman-teman! Saya senang melihat Anda! Terima kasih atas salamnya! Duduk.
II. Memperbarui pengetahuan. Memeriksa pekerjaan rumah.
Pada pelajaran terakhir, kami mulai mempelajari novel karya M. Yu. Lermontov “A Hero of Our Time.” Anda telah diberi pekerjaan rumah berikut:
1) membaca novel,
2) berikan penjelasanmu tentang urutan bagian-bagian dalam novel,
3) menyalin definisi konsep “plot” dan “komposisi” dari studi sastra dan kamus penjelasan.
Mari kita mulai memeriksa pekerjaan rumah Anda.
- (nama siswa), harap membaca definisi yang anda tulis. (Jawaban siswa).
- Harap beri nama kamus yang Anda gunakan.
- Terima kasih, duduklah. Teman-teman, siapa yang bekerja dengan kamus lain? Definisi apa yang Anda tulis? (Jawaban siswa).
- Terima kasih. Saya sangat senang dengan pekerjaan Anda. Mari kita rangkum. Jelaskan dengan kata-katamu sendiri apa yang dimaksud dengan komposisi? (Konstruksi pekerjaan). Apa itu plot? (Rangkaian peristiwa). Bagus sekali! Sekarang mari kita beralih ke analisis plot dan komposisi novel “A Hero of Our Time.”
AKU AKU AKU. Kerjakan topik pelajaran.
Sejarah kreatif penciptaan novel dipulihkan hanya secara umum. Hanya diketahui bahwa itu didasarkan pada kesan Lermontov dari perjalanan ke Kaukasus pada tahun 1837, di mana ia diasingkan karena menulis puisi tentang kematian Pushkin, dan novel itu sendiri dibuat di St. Petersburg pada periode 1838 hingga tahun 1838. awal tahun 1840. Sayangnya, baik surat maupun catatan Lermontov tidak memuat informasi apa pun mengenai karya novel tersebut.
Menurut memoar A.P. Shan-Girey, Lermontov mulai mengerjakan "A Hero of Our Time" setelah kembali ke St. Petersburg dari pengasingan pertamanya, yaitu pada tahun 1838. “Ini adalah era paling aktif dalam hidupnya dalam bidang sastra,” tulis Shan-Girey. - Sejak tahun 1839, ia mulai menerbitkan karyanya di Otechestvennye zapiski. Pada tahun 1839, “Bela” dan “Fatalist” diterbitkan, dan pada awal tahun 1840, “Taman”, namun urutan penerbitan ini belum memberikan dasar untuk menarik kesimpulan tentang rangkaian pengerjaan “A Hero of Our Time. ”. Beberapa peneliti percaya bahwa pada tahun 1837 “Taman” ditulis dalam bentuk kasar.
“Taman” dan “Fatalist”, menurut beberapa ilmuwan, pada awalnya dipahami sebagai cerita pendek Kaukasia yang independen, tidak ada hubungannya dengan “Pahlawan Zaman Kita”.
Perlu segera dicatat bahwa ada hipotesis lain tentang urutan penulisan novel Lermontov, berdasarkan interpretasi berbeda terhadap teks novel dan indikasi dalam literatur memoar. Semuanya menciptakan kembali sejarah kreatif novel dengan tingkat kemungkinan tertentu, sehingga pertanyaannya tetap terbuka.
“Hero of Our Time” oleh M. Yu. Lermontov adalah novel prosa sosio-psikologis dan sangat filosofis pertama dalam sastra Rusia. Ia telah hidup selama lebih dari satu setengah abad, memperkaya kehidupan spiritual banyak generasi, menimbulkan perselisihan dan diskusi, sehingga menegaskan gagasan bahwa ia tidak ada habisnya.
Novel ini terdiri dari 5 cerita, masing-masing dengan alurnya sendiri, sistem penggambarannya sendiri, temanya sendiri, gagasan utamanya sendiri. Apa kesamaan mereka? (Jawaban siswa).
- Kamu benar. Ceritanya disatukan oleh gambaran tokoh utama, tema umum, gagasan yang diungkapkan dalam “Kata Pengantar Jurnal Pechorin”: “Sejarah jiwa manusia, bahkan jiwa terkecil sekalipun, mungkin lebih menarik dan bermanfaat daripada sejarah. dari seluruh bangsa,” kata-kata ini akan menjadi prasasti pelajaran kita. Tuliskan di buku catatan Anda.
Mari kita perhatikan fakta bahwa buku ini adalah “kisah jiwa”, dan bukan kisah kehidupan. Oleh karena itu, pilihan solusi komposisi ditentukan oleh niat penulis.
Jadi, Lermontov meninggalkan prinsip kronologis dalam menyajikan kisah Pechorin.
Guys, yuk kita coba mereproduksi kronologi kejadian terkait Pechorin. Cerita mana yang akan keluar lebih dulu dan mengapa? (Jawaban siswa).
- Anda benar mencatat bahwa secara kronologis novel diawali dengan cerita “Taman”. Pechorin melakukan perjalanan dari St. Petersburg untuk bergabung dengan detasemen aktif. Jadi, di “Taman” disebutkan: “Dingin sekali.” Acara berlangsung di awal musim semi. Kemudian Pechorin datang ke Pyatigorsk. Kisah “Putri Mary” adalah buku harian; sang pahlawan mulai membuat catatan pada 11 Mei. Pechorin mengakhiri narasi peristiwa yang sudah ada di dalam benteng: “Dan sekarang, di sini, di benteng yang membosankan ini, saya sering memikirkan masa lalu, bertanya pada diri sendiri: mengapa saya tidak ingin melangkah di jalan ini, terbuka untuk saya karena takdir, di mana saya diharapkan mendapatkan kegembiraan dan ketenangan pikiran?..”
- Peristiwa apa yang terjadi selanjutnya? Kisah Bela atau kasus Vulich? (Jawaban siswa). (Kami menarik perhatian siswa pada fakta bahwa dalam “Bel” Maxim Maksimych berbicara tentang kedatangan Pechorin di benteng, di mana ia dikirim untuk berduel dengan Grushnitsky, pada musim gugur: “Suatu ketika, di musim gugur, sebuah transportasi dengan perbekalan tiba ; di dalam transportasi ada seorang petugas, seorang pemuda berusia sekitar dua puluh tahun “Fatalist” adalah catatan Pechorin tentang masa tinggalnya di desa Cossack, dan aksi tersebut terjadi di akhir musim gugur atau musim dingin: “Saya tinggal bersama seorang polisi tua, yang saya dicintai karena wataknya yang baik, dan terutama karena putrinya yang cantik, Nastya. Seperti biasa, dia menungguku di gerbang, terbungkus mantel bulu; bulan menyinari bibir imutnya, biru karena dinginnya malam.”
- Guys, beberapa peneliti percaya bahwa cerita “Bela” secara kronologis muncul setelah “The Fatalist”. Para ilmuwan berpendapat bahwa setelah cerita dengan Bela, Pechorin tidak lagi menulis apa pun, karena ia kehilangan minat pada kehidupan. Bagaimana menurutmu? (Jawaban siswa).
- Jadi, mari kita rangkum alasan kita dengan mengisi tabel:
Tabel 1
Kronologi peristiwa dalam kehidupan Pechorin ...... Letak bagian-bagian dalam novel
"Taman"...... "Bela"
"Putri Mary" ...... "Maxim Maksimych"
"Fatalist" ...... "Kata Pengantar Jurnal Pechorin"
"Bela"...... "Taman"
"Maxim Maksimych" ...... "Putri Mary"
“Kata Pengantar untuk “Jurnal Pechorin” ...... “Fatalist”
- Juga V.G. Belinsky menunjukkan bahwa novel tersebut “tidak dapat dibaca dengan cara yang berbeda dari urutan yang disusun oleh pengarangnya sendiri”. Dan karyanya dimulai dengan cerita “Bela”. (Dari bibir Maxim Maksimych).
- Benar. Mari kita beri label pada narator ini pada diagram. (Ada diagram diagram dengan stiker warna-warni di papan, setiap pendongeng ditandai dengan stiker dengan warna yang sesuai, misalnya Maxim Maksimych adalah stiker hijau, petugas perjalanan berwarna merah, Pechorin berwarna kuning. Di depan dari siswa adalah diagram diagram, pensil warna (spidol, stabilo). Salah satu siswa menempelkan stiker yang sesuai pada diagram, siswa lainnya mengecat bagian diagram dengan warna yang sesuai).

Namun narasinya datang dari sudut pandang seorang petugas keliling. Mari tambahkan ke diagram kita. (Siswa berikutnya menempelkan stiker.)
-Dan di cerita lain apa kita melihat Pechorin dari sudut pandang seorang perwira? (“Maksim Maksimych”, “Kata Pengantar Jurnal Pechorin”).
-Benar, mari selesaikan diagramnya. (Pakai stiker).
- Teman-teman, siapa narator di cerita lain di novel ini? (Pechorin sendiri).
- Benar-benar tepat. Kami menunjukkan ini pada diagram.
- Harap dicatat bahwa cerita "Fatalist" berakhir di benteng yang dibahas di "Bel": Pechorin menceritakan kisah Vulich kepada Maxim Maksimych. Tidak ada kecelakaan dalam karya seni yang brilian. Lingkaran kehidupan Pechorin tertutup, tetapi tertutup hanya untuk terulang lagi dan lagi dalam persepsi pembaca terhadap novel Lermontov. Lingkaran ini, yang melambangkan ketidakterbatasan, gerakan kehidupan yang abadi, membawa aspek lain dalam memahami nasib sang pahlawan, dan mengungkapkan masalah filosofis tentang kebebasan dan kebutuhan pribadi.
Dengan demikian, cincin komposisi “A Hero of Our Time” menjadi simbol dari konten historis spesifik dari karya tersebut dan permulaannya yang universal dan abadi.
Dan sekarang saya akan meminta Anda untuk menjawab pertanyaan: "Apa manfaat mempelajari ciri-ciri komposisi novel Lermontov "A Hero of Our Time"?" (Jawaban siswa).
IV. Pekerjaan rumah.
-Terima kasih banyak atas jawaban Anda. Silakan tulis pekerjaan rumah Anda:
1. Menjawab secara tertulis pertanyaan: “Mengapa cerita “The Fatalist” menjadi yang terakhir dalam novel?”
2. Baca dan catat artikel V.G. Belinsky “Pahlawan Zaman Kita”. Sebuah esai oleh M. Lermontov,” sebuah kutipan yang telah Anda dengar dalam pelajaran hari ini.
V. Menyimpulkan pelajaran, menilai.
- Hari ini Anda melakukan pekerjaan dengan baik dan menerima nilai berikut:...
- Menyimpulkan pelajaran hari ini, saya ingin sekali lagi beralih ke prasasti kita: "Sejarah jiwa manusia, bahkan jiwa terkecil sekalipun, hampir lebih menarik dan berguna daripada sejarah seluruh bangsa." Terima kasih banyak atas perhatiannya. Semua Orang Gratis. Pelajaran sudah selesai.

Dalam artikelnya " Pahlawan zaman kita. Esai oleh M. Lermontov", ditulis pada tahun 1840, karya klasik kritik Rusia V.G. Belinsky mencatat, pertama-tama, dualisme yang melekat dalam sastra Rusia, yang tidak mungkin ditemukan dalam karya-karya penulis asing. Di sini bakat dan keadaan biasa-biasa saja hidup berdampingan, keinginan untuk “elektrifikasi” yang murah (M.E. Saltykov-Shchedrin) masyarakat dan pemahaman yang tulus tentang mentalitas nasional.

Menurut Belinsky, seorang pencipta sejati akhirnya muncul di arena, sama-sama berbakat baik dalam puisi maupun prosa, memiliki banyak segi dan beragam. M.Yu. Lermontov adalah bakat yang memadukan puisi liris dan kisah kehidupan modern, yang membuatnya mirip dengan Pushkin. Ada gerakan dramatis yang nyata dalam cerita-cerita Lermontov, yang tentunya tidak akan mungkin terjadi tanpa pendahulunya yang brilian.

Sekilas awal novel tidak memberi kita gambaran yang akurat dan lengkap tentang Pechorin. Namun, kesan ini menipu - kita diilhami oleh perasaannya, kita mulai memikirkannya. Semua orang lain di sekitar tokoh utama dikelompokkan di sekelilingnya, membentuk kelompok bersamanya. Hal ini mengungkapkan kesatuan pemikiran yang merasuki novel, kelengkapan cirinya, kelengkapan dan keterisolasian keseluruhan.

(Karakter utamanya adalah Pechorin)

Belinsky menunjukkan: isolasi dan kelengkapan seperti itu adalah karakteristik semua makhluk hidup, dan ini adalah ciri alami yang paling jelas terlihat pada manusia. Dengan demikian, hukum utama kehidupan dunia adalah isolasi dan isolasi yang umum dalam suatu fenomena tertentu. Hukum ini juga berlaku pada seni, karena seniman mengubah dan menata pemikiran kreatif menjadi sebuah karya seni. Jelas sekali bahwa Lermontov, sebagai seniman sejati, mengatasi tugas ini dengan sempurna dan mampu menunjukkan proses perkembangan “organik” dari “itu sendiri”.

Kritikus mengkaji karakter-karakter yang dihadirkan dalam novel dan memberikan definisi yang tepat untuk masing-masing karakter, menunjukkan pengaruh langsung keadaan terhadap perkembangan alam. Jadi, Maxim Maksimych, yang diberkahi dengan hati yang baik hati, “manusiawi”, tidak menerima perkembangan yang layak, dan karena itu hanya menjadi seorang juru kampanye, tetapi seorang juru kampanye yang bersemangat, berani dan mulia dengan caranya sendiri. Selain itu, untuk menguraikan karakternya, penulis hanya memerlukan beberapa detail yang tepat sasaran, dan sekarang kita memiliki karakter khas Rusia. Maksim Maksimych bukan lagi nama diri, melainkan kata benda umum. Dengan menggunakan contoh cerita “Bela”, Belinsky juga mencatat kemudahan yang melekat dalam narasi Lermontov: mengalir dengan bebas, seperti sungai pegunungan.

Menyenangkan dan sederhana bagi pembaca untuk mengarungi ombak ini, dan sekarang dia sudah berada di “Taman”. Kisah ini memiliki cita rasa lokal yang unik sehingga mustahil untuk tidak terpesona olehnya. Kami juga terpesona oleh gadis cantik itu. Lalu bagaimana dengan karakter utamanya?.. Dia masih tetap menjadi orang misterius yang sama. Setelah mengetahui niatnya yang sebenarnya, kami siap untuk menganggap Pechorin sebagai orang yang "mengerikan", namun dia lebih baik daripada banyak orang: dia memiliki kekuatan semangat yang membuat manusia biasa menjadi seperti pejuang Tuhan. Bahkan dalam khayalannya dia cantik.

Dia ditakdirkan untuk mengenal dirinya sendiri, tapi ini terjadi di masa depan. Sementara itu, sang pahlawan harus menderita dan menjadi penyebab penderitaan, bangkit dan jatuh lagi ke dasar. Dan bahkan jika seseorang meninggal karena kesalahannya, itulah kehidupan, kenyataan, hukum alam. Seperti halnya orang yang memiliki perasaan dan akal, ia terus-menerus hidup dalam kesedihan, namun hal ini tidak menghalanginya untuk menjadi pengamat yang dingin. Ada dua orang dalam jiwa Pechorin, yang satu bertindak, dan yang kedua pantas mengutuknya. Dan dualitas tersebut bukanlah hasil dari “Wernarianisme” dan “Byronisme” yang sedang populer, melainkan buah dari pengalaman pahit yang mengarah pada fakta bahwa satu orang meninggal dan yang lainnya belum lahir. Keadaan transisi ini adalah inti dari refleksi, yang diekspresikan dalam rasa jijik terhadap bisnis apa pun dan terhadap diri sendiri.

Mungkin Pechorin melakukan kejahatan, tetapi, menurut Belinsky, dia sendiri sangat menderita karenanya. Ia bukanlah orang yang egois, seperti anggapan umum, hatinya adalah tanah subur yang di atasnya dapat tumbuh bunga-bunga kebaikan dan cinta. Dia adalah sifat yang sangat reflektif, dia jauh lebih tinggi daripada Onegin dalam hal konsep, dia terburu-buru dan mencari, merindukan pemahaman dan pengakuan terhadap orang-orang yang jauh lebih tidak layak daripada dirinya sendiri, untuk kedamaian dan nafsu, perasaan dan pikiran. Akankah dia menemukannya?..

Bagian: literatur

Dan kami benci dan kami mencintai secara kebetulan,
Tanpa mengorbankan apa pun, baik kemarahan maupun cinta,
Dan semacam rahasia dingin menguasai jiwa,
Saat api mendidih di dalam darah.

M.Lermontov.

Selama kelas

1. Pernyataan tugas pendidikan.

Bagaimana Anda memahami arti judul karya M. Yu. Lermontov “Hero of Our Time”? Siapakah “Waktu Kita”?

- "A Hero of Our Time" adalah novel "pribadi" (menurut terminologi yang diadopsi dalam sastra Prancis) atau "analitis" pertama dalam prosa Rusia: pusat ideologis dan plotnya bukanlah biografi eksternal (kehidupan dan petualangan), tetapi melainkan kepribadian seseorang - kehidupan spiritual dan mentalnya. Dan jiwa dalam pengertian Kristiani adalah abadi, tidak lekang oleh waktu.

Pechorin adalah kepribadian yang mewujudkan ciri-ciri kesadaran sosial masyarakat tahun 30-an: intensitas pencarian moral dan filosofis, kemauan yang luar biasa, pikiran analitis, kemampuan manusia yang luar biasa.

Tugas apa yang ditetapkan Lermontov untuk dirinya sendiri ketika dia menulis “A Hero of Our Time”?

(Novel ini dipahami sebagai studi artistik tentang dunia batin manusia, jiwanya. Lermontov sendiri mengatakan ini dalam "Kata Pengantar" untuk "Jurnal Pechorin": "Sejarah jiwa manusia, bahkan jiwa terkecil, mungkin lebih lebih menarik dan berguna daripada sejarah seluruh bangsa, terutama bila itu merupakan konsekuensi dari pengamatan pikiran yang matang terhadap dirinya sendiri...")

Topik pelajaran kita: “Sejarah jiwa manusia” dalam novel karya M. Yu. Lermontov “A Hero of Our Time”.

Apakah Pechorin lulus ujian bahaya?
Apakah sang pahlawan mampu memiliki cinta sejati?
Apa filosofi hidup pahlawan kita?

Hari ini di kelas kami akan mencoba menjawab pertanyaan ini dan pertanyaan lainnya.

Kami telah mencatat komposisi yang tidak biasa ini lebih dari sekali. Apa itu?

(Semua elemen komposisi novel Lermontov secara ketat tunduk pada tugas ideologis dan artistik utama yang ditetapkan penulis untuk dirinya sendiri: menulis "sejarah jiwa manusia", menulis novel sosio-psikologis. Di tengah-tengah komposisi adalah karakter utama novel Pechorin, yang penulis sebut - bukan tanpa ironi pahit - "pahlawan zaman kita." Semua karakter lain, yang mewakili nilai artistik dan sejarah-pendidikan dalam diri mereka, pada saat yang sama menjelaskan dengan satu cara atau kepribadian tokoh utama lainnya. Pembaca tanpa sadar membandingkannya dengan orang-orang ini dan, dengan membandingkan, segala sesuatu mengevaluasinya dan memahaminya lebih dalam.)

Apakah kebetulan Lermontov mengabaikan prinsip kronologis dalam susunan cerita yang termasuk dalam novel, dan urutan penerbitan awalnya?

(Belinsky menulis: “Bagian-bagian dari novel ini disusun sesuai dengan kebutuhan internal.” Dan kemudian dia menjelaskan: “Meskipun kadang-kadang terfragmentasi, novel ini tidak dapat dibaca dengan cara selain dari urutan yang disusun oleh penulisnya sendiri: sebaliknya Anda akan membaca dua cerita yang sangat bagus dan beberapa cerita yang sangat bagus, tetapi Anda tidak akan mengetahui novelnya.”)

Apa alasan pergantian narator?

(Ada tiga narator dalam novel ini: Maxim Maksimych, seorang perwira keliling dan Pechorin sendiri. Yu.M. Lotman menulis: “Dengan demikian, karakter Pechorin terungkap kepada pembaca secara bertahap, seolah-olah tercermin dalam banyak cermin, dan tidak ada satupun refleksi. , diambil secara terpisah, memberikan karakteristik komprehensif Pechorin. Hanya totalitas dari suara-suara yang berdebat satu sama lain yang menciptakan karakter pahlawan yang kompleks dan kontradiktif."

2. Pertimbangan citra narator dari sudut pandang Maxim Maksimych. Penulis menguji sang pahlawan dalam cinta.

Mari kita pertimbangkan sudut pandang narator pertama - Maxim Maksimych. Apa yang mengejutkannya tentang karakter sang pahlawan?

(“Dia pria yang baik, saya jamin; dia hanya sedikit aneh…”)

Bagaimana Anda menjelaskan arti kata "aneh"?

(Dengan sedikit definisi "aneh" di mulut kawan terdekat Pechorin, Lermontov menunjukkan betapa sulitnya memahami karakter pahlawan, sehingga penulis menolak untuk secara langsung mencirikannya. Pahlawan memiliki individualitas yang kuat, ia diberkahi dengan pesona, tapi ada juga sesuatu yang mengkhawatirkan pembacanya. Dia kuat dan lemah, keras kepala dan manja. Dia mampu memperjuangkan cintanya - dan dia dengan cepat menjadi tenang, dia tidak tahu bagaimana mencintai untuk waktu yang lama. Dia dengan cepat menjadi dingin dan merasa hampa di hatinya. Ketika Bela meninggal, Pechorin berada di samping dirinya sendiri, dan setelah menguburkannya, dia tiba-tiba tertawa dan kemudian jatuh sakit untuk waktu yang lama.)

Membaca pengakuan Pechorin dalam cerita “Bela”, ciri-ciri apa saja yang bisa kamu soroti dari pahlawan ini?

(Keputusan, kecerdasan yang mendalam, energi yang gigih, pencarian penggunaan kekuatan, keberanian adalah ciri khas Pechorin.)

Mengapa, setelah jatuh cinta pada Bela, dia tidak menemukan ketenangan pikiran?

(“Saya salah lagi: cinta seorang biadab sedikit lebih baik daripada cinta seorang wanita bangsawan: ketidaktahuan dan bahasa sehari-hari yang satu sama menyebalkannya dengan kegenitan yang lain…” Dalam cinta ini, Lermontov pertama kali mengungkapkan dualitas pahlawannya, mengungkapkannya dalam satu ucapan: "Aku akan memberikannya ( Bel) hidup - hanya saja aku bosan dengan itu. Penolakan seorang anak terhadap kebosanan dan kesiapan dewasa untuk menyerahkan hidup membingungkan pembaca.

Belinsky menulis: “Kebutuhan yang kuat akan cinta sering kali disalahartikan sebagai cinta itu sendiri jika suatu objek muncul dengan sendirinya sehingga ia dapat terburu-buru; rintangan mengubahnya menjadi gairah, dan kepuasan menghancurkannya. Cinta Bela bagi Pechorin adalah segelas penuh minuman manis, yang dia minum sekaligus, tanpa meninggalkan setetes pun; dan jiwanya tidak menuntut segelas, melainkan lautan yang darinya ia dapat menimba setiap menitnya tanpa menguranginya...".)

Apa yang dia lihat sebagai alasan kekosongan batinnya?

(“...jiwaku dimanjakan oleh cahaya...”)

Pembaca selesai membaca bab pertama dan tidak bisa mengatakan apa pun secara pasti tentang sang pahlawan. Namun banyak pertanyaan yang muncul.

3. Pertimbangan tokoh pahlawan dalam cerita “Putri Maria”.

Kita tahu bahwa cobaan cinta tidak berakhir di situ. Mari kita putuskan urutan penyajiannya dan beralih ke cerita “Putri Maria”. Menurut Anda mengapa sang pahlawan begitu gigih mencari cinta seorang gadis muda, Putri Mary, yang tidak akan pernah dinikahinya?

(Pechorin tidak selalu bisa mengatur perasaannya. “Tetapi ada kesenangan yang luar biasa memiliki jiwa yang muda dan hampir tidak berkembang! Dia seperti bunga, aroma terbaiknya menguap menjelang sinar matahari pertama; harus dipetik saat ini sesaat dan, setelah cukup menghirupnya, dibuang di jalan: mungkin seseorang akan menjemputku! Saya merasakan keserakahan yang tak terpuaskan dalam diri saya, menyerap segala sesuatu yang datang di sepanjang jalan; untuk diriku sendiri, sebagai makanan yang menunjang kekuatan spiritualku.” Sikap konsumen pahlawan terhadap seorang wanita, keegoisannya, bahkan kekejamannya tidak memperhitungkan kebenaran sederhana yang perlu Anda pikirkan tentang orang lain, Anda tidak dapat membuat mereka menderita. Lagi pula, jika setiap orang mulai melanggar hukum moral, kekejaman apa pun akan mungkin terjadi.

Tapi apakah jiwanya begitu tidak berperasaan? Bukankah dia mampu mengapresiasi keindahan alam?

(“Menyenangkan tinggal di negeri seperti itu! Semacam perasaan gembira menyebar di seluruh nadiku. Udaranya bersih dan segar, seperti ciuman anak-anak; matahari cerah, langit biru - apa, sepertinya, lebih? Mengapa ada nafsu, keinginan, penyesalan?.

Seseorang yang melihat keharmonisan alam tidak mungkin tidak berjiwa. Pechorin merasakan keindahan alam dan tahu bagaimana membicarakannya dalam bahasa seorang seniman. Dengan demikian, sang pahlawan terungkap kepada pembaca sebagai orang yang berbakat.)

Apakah menurut Anda Pechorin mampu mencintai?

(“Sensasi yang sudah lama terlupakan mengalir di nadiku…” “Hatinya tenggelam…” Perasaan Pechorin terhadap Vera sangat kuat, tulus. Ini adalah cinta sejati dalam hidupnya. Tapi bagi Vera, dia juga tidak mengorbankan apa pun, seperti untuk wanita lain. Sebaliknya, mengobarkan kecemburuan dalam dirinya, menyeret Mary. Perbedaan yang kita lihat adalah bahwa dalam cintanya pada Vera, dia tidak hanya memuaskan kebutuhan hatinya akan cinta, tidak hanya mengambil, tetapi juga. memberikan sebagian dari dirinya. Kualitas Pechorin ini muncul secara khusus dalam sebuah episode pengejaran yang gila dan putus asa atas kuda yang berlari kencang demi Vera yang telah pergi. “Saya berlari kencang, terengah-engah karena tidak sabar memukul hatiku dengan palu - satu menit, satu menit lagi untuk melihatnya, mengucapkan selamat tinggal, menjabat tangannya!. Aku berdoa, mengutuk, menangis, tertawa... tidak, tidak ada yang bisa mengungkapkan kegelisahanku, keputusasaan!.. Dengan kemungkinan kehilangan dia selamanya, Faith menjadi lebih saya sayangi daripada apa pun di dunia ini - lebih berharga daripada kehidupan, kehormatan, kebahagiaan! Pechorin selamanya kehilangan tidak hanya Vera, wanita yang dicintainya, tetapi juga harapan untuk masa depan dan cinta terhadap orang-orang, yang, seperti yang ditunjukkan L. Tolstoy dalam trilogi otobiografinya, secara alami diberikan kepada setiap anak di masa kanak-kanak.)

Bagaimana hal ini menjadi ciri khasnya?

(Pechorin penuh dengan kontradiksi. Kita melihat bahwa dua dunia, dua orang dipersatukan di dalam dirinya. “Ada dua orang di dalam diriku: yang satu hidup dalam arti sebenarnya, yang lain berpikir dan menghakiminya.” “Saya punya hasrat bawaan untuk melakukan kontradiksi; seluruh hidup saya hanyalah rangkaian kontradiksi yang menyedihkan dan disayangkan di hati atau pikiran.”)

Perhatikan keluhuran sang pahlawan, terlepas dari sikap konsumerisnya terhadap seorang wanita, bahkan keegoisan, ia membela kehormatannya, tidak membiarkan dirinya mengucapkan sepatah kata pun yang ditujukan kepada mereka.

4. Potret psikologis Pechorin. Pahlawan dalam penilaian narator kedua adalah seorang perwira keliling.

Siapa yang memperkenalkan Pechorin kepada kita di bab “Maxim Maksimych”?

Apa yang dilihat petugas perjalanan yang menyamar sebagai Pechorin?

(Penampilan sang pahlawan terjalin dari kontradiksi. Potretnya menjelaskan karakter Pechorin, membuktikan kelelahan dan kedinginannya, tentang kekuatannya yang tidak terpakai. Pengamatan meyakinkan narator tentang kekayaan dan kompleksitas karakter pria ini.

“…Sosoknya yang ramping, kurus, dan bahunya yang lebar terbukti memiliki tubuh yang kuat, mampu menanggung semua kesulitan hidup nomaden…”

"...dia tidak melambaikan tangannya - tanda pasti dari karakter yang bersifat rahasia..."

"...dia duduk sementara wanita genit Balzac yang berusia tiga puluh tahun duduk di kursi berbulu halusnya setelah pesta dansa yang melelahkan..."

“…kulitnya memiliki kelembutan feminin…”

“...kumis dan alisnya berwarna hitam - tanda ras seseorang...”

“...Saya harus mengatakan beberapa kata lagi tentang mata.

Pertama-tama, mereka tidak tertawa ketika dia tertawa! Pernahkah Anda memperhatikan keanehan seperti itu pada beberapa orang?.. Ini adalah tanda dari watak jahat atau kesedihan yang mendalam dan terus-menerus.”

“...memiliki salah satu fisiognomi asli yang sangat populer di kalangan wanita sekuler...”)

Lermontov menciptakan potret psikologis terperinci, yang pertama dalam sastra Rusia. Potret psikologis adalah penokohan seorang pahlawan, dimana pengarang menyajikan detail-detail luar dalam urutan tertentu dan langsung memberikan interpretasi psikologis dan sosialnya. Potret psikologis, berbeda dengan gambar verbal, memberi kita gambaran tentang esensi batin sang pahlawan.

Apa peran potret Pechorin?

(Potret seorang pahlawan menjelaskan karakter pahlawan, kontradiksinya, bersaksi tentang kelelahan dan kedinginan Pechorin, kekuatan pahlawan yang tidak terpakai. Pengamatan meyakinkan narator tentang kekayaan dan kompleksitas karakter pria ini. Perendaman dalam dunia pikirannya, depresi semangat Pechorin adalah kunci untuk memahami keterasingannya saat bertemu dengan Maxim Maksimych.)

Bisakah kita berbicara tentang sikap kejam Pechorin terhadap Maxim Maksimych?

(“...dia ingin melemparkan dirinya ke leher Pechorin, tapi dia dengan agak dingin, meskipun dengan senyum ramah, mengulurkan tangannya padanya.” Tapi mungkin dia hanya tidak ingin seseorang menyerang dunia batinnya? “Apakah kamu ingat kehidupan kita- berada di dalam benteng? Negara yang mulia untuk berburu!.. Lagi pula, kamu adalah seorang pemburu yang bersemangat untuk menembak... Dan Bela?.. Pechorin menjadi sedikit pucat dan berbalik..." Pechorin tidak berlari dari Maxim Maksimych, dia lari dari pikiran sedihnya. apa yang berubah pada pahlawan setelah meninggalkan benteng: ketidakpeduliannya terhadap kehidupan meningkat, dia menjadi lebih menarik diri.)

Apakah kita memahami sang pahlawan, karena kita telah mempertimbangkan sudut pandang Maxim Maksimych dan petugas perjalanan?

(Pahlawannya tentu saja menarik. Semakin misterius, semakin menarik. Pechorin memiliki individualitas yang kuat, dia diberkahi dengan pesona, tetapi ada juga sesuatu dalam dirinya yang membuat pembaca khawatir. Dia kuat dan lemah, keras dan dimanjakan. Dia mampu memperjuangkan cinta - dan dia dengan cepat menjadi tenang, dia tidak tahu bagaimana mencintai untuk waktu yang lama. Setelah tergila-gila, dia dengan cepat menjadi dingin dan merasa hampa di dalam hatinya.)

5. Karakter Pechorin dalam penilaian terhadap pahlawan itu sendiri. Pahlawan diuji oleh bahaya.

Di manakah esensi batin sang pahlawan terungkap sepenuhnya?

(Jika dua cerita pertama berdasarkan genre adalah catatan perjalanan (narator mencatat: “Saya tidak menulis cerita, tetapi catatan perjalanan”), maka cerita berikutnya adalah buku harian Pechorin.

Buku harian adalah catatan pribadi di mana seseorang, mengetahui bahwa mereka tidak akan diketahui orang lain, dapat menggambarkan tidak hanya peristiwa eksternal, tetapi juga internal, tersembunyi dari semua orang, gerakan jiwanya. Pechorin yakin bahwa dia menulis "majalah ini... untuk dirinya sendiri", itulah sebabnya dia begitu terbuka dalam menjelaskannya.)

Terdiri dari bagian apa Jurnal Pechorin?

(Tiga bab dari novel - "Taman", "Putri Mary" dan "Fatalist" - adalah bagian dari "Pechorin's Diary".)

Siapa yang mewakili pahlawan kita?

(Pahlawan itu sendiri menerima penjelasan, menganalisis dirinya sendiri dengan tingkat penetrasi tertinggi dan memberi pembaca kesempatan untuk melihat ke dalam jiwanya dari dalam.)

Ciri-ciri tokoh pahlawan apa yang terungkap dalam cerita “Taman”?

(Ketertarikan pada lingkaran orang baru, harapan akan petualangan romantis, petualangan.)

Mengapa dia merasakan kekecewaan yang pahit?

(“Dan apa peduliku dengan suka dan duka manusia, aku, seorang petugas keliling, dan bahkan bepergian untuk alasan resmi!..”)

Cerita manakah yang paling mengungkap dunia spiritual Pechorin?

(Cerita “Putri Mary.”)

Masyarakat seperti apa yang mengelilingi sang pahlawan kali ini? Apa bedanya dengan penduduk dataran tinggi, para penyelundup?

(Lingkungan di sekitar pahlawan adalah orang-orang yang setara dengannya dalam asal usul sosial.)

Lalu mengapa terjadi konflik antara masyarakat ini dengan Pechorin?

(Di antara orang-orang dalam masyarakat ini tidak ada orang yang setara dengannya secara intelektual.)

Penilaian apa yang diberikan Pechorin kepada Grushnitsky di awal perkenalan mereka? Mengapa Pechorin begitu keras kepala dalam persepsinya tentang pria ini?

(Pechorin tidak senang dengan cara Grushnitsky mengucapkan "frasa sombong yang sudah jadi... untuk menghasilkan efek..." "Saya juga tidak menyukainya, saya merasa suatu hari nanti kita akan bertabrakan dengannya di jalan sempit, dan salah satu dari kita akan mendapat masalah.”)

Ciri karakter Pechorin apa yang bisa kita soroti?

(Kemampuan untuk memahami esensi batin seseorang.)

Mengapa bentrokan antara Pechorin dan Grushnitsky tidak bisa dihindari?

(Grushnitsky adalah sejenis "kembaran" Pechorin. Mengenakan topeng kekecewaan dan kerinduan, ia memainkan peran sebagai orang yang tidak biasa.

“Dia berbicara dengan cepat dan sok: dia adalah salah satu dari orang-orang yang memiliki ungkapan sombong yang siap pakai untuk semua kesempatan…”

“Membuat efek adalah kesenangan mereka.”

“...Saya tidak pernah bisa berdebat dengannya. Dia tidak menjawab keberatanmu, dia tidak mendengarkanmu.”

“Tujuannya adalah menjadi pahlawan dalam sebuah novel.”

Tingkah laku Grushnitsky tidak hanya tidak berbahaya dan lucu. Di bawah kedok seorang pahlawan yang tampaknya kecewa dengan beberapa aspirasinya yang disayangi, menyembunyikan jiwa yang picik dan egois, egois dan jahat, dipenuhi rasa puas diri.)

Bagaimana perilaku Pechorin dalam adegan duel?

(Selama duel, Pechorin berperilaku seperti pria pemberani. Secara lahiriah dia tenang. Baru setelah merasakan denyut nadinya, Werner melihat tanda-tanda kegembiraan dalam dirinya. Detail gambaran alam yang ditulis Pechorin dalam buku hariannya juga mengungkap pengalamannya: “... di bawah sana tampak gelap dan dingin, seperti di dalam peti mati; bebatuan bergerigi berlumut... menunggu mangsanya.")

Apakah sang pahlawan merasakan kejayaan seorang pemenang?

(Sulit bagi Pechorin: “Saya memiliki batu di hati saya. Matahari tampak redup bagi saya, sinarnya tidak menghangatkan saya... Pemandangan seorang pria menyakitkan bagiku: aku ingin sendirian..." )

(Sorot kedalaman dan orisinalitas sebenarnya dari karakter utama.)

6. Filosofi hidup pahlawan.

Kami memeriksa gambar Pechorin saat menghadapi bahaya. Selanjutnya dalam penalaran sang pahlawan muncul filosofi hidupnya.

Apa yang dia anggap sebagai satu-satunya kesenangan dalam hidup?

(“...kesenangan pertamaku adalah menundukkan segala sesuatu yang ada di sekitarku sesuai keinginanku; membangkitkan dalam diriku perasaan cinta, pengabdian, dan ketakutan - bukankah ini tanda pertama dan kemenangan terbesar kekuasaan...")

Penilaian apa yang dia berikan tentang dirinya dalam buku hariannya?

(Pechorin tidak menyayangkan dirinya sendiri, pertama-tama itu adalah kejujuran pada dirinya sendiri, kritik diri, tetapi pada saat yang sama dia tidak berusaha mengubah apa pun.)

Berkaca pada pertanyaan abadi, apakah kebahagiaan itu, jawaban apa yang ditawarkan sang pahlawan?

(“Apakah kebahagiaan itu? Kebanggaan yang jenuh?”)

Kebanggaan yang dipupuk dalam diri seseorang akan menghasilkan apa?

(Tidak akan ada teman sejati di dekatnya yang memahami orang lain.)

Apa persahabatan dalam pemahaman Pechorin?

(“... Saya tidak mampu berteman: dari dua teman, yang satu selalu menjadi budak yang lain; saya tidak bisa menjadi budak, dan dalam hal ini, memerintah adalah pekerjaan yang membosankan…” Pechorin tidak memiliki teman sejati. )

Apa akibat dari kesombongan dan kurangnya teman?

(Tentu saja, karena kesepian. Pechorin bagi kita tampaknya bukan hanya pahlawan pada masanya, tetapi juga pahlawan yang tragis.")

Beberapa hari sebelum duel, sang pahlawan disibukkan dengan pertanyaan tentang makna hidup. Apa yang dia lihat sebagai tujuan keberadaannya sendiri?

(“...kenapa aku hidup? Untuk tujuan apa aku dilahirkan? Oh, benar, itu ada, dan, memang benar, aku mempunyai tujuan yang tinggi, karena aku merasakan kekuatan yang sangat besar dalam jiwaku... Tapi aku tidak Tak terkira tujuan ini, aku terbawa oleh iming-iming nafsu yang kosong dan tak tahu berterima kasih; dari wadahnya aku muncul dengan keras dan dingin seperti besi, namun aku selamanya kehilangan semangat cita-cita mulia – warna terbaik dalam hidup.”

Mengapa Pechorin tidak dapat menemukan makna hidup?

(“Orang ini tidak menanggung penderitaannya dengan acuh tak acuh, tidak apatis: dia dengan gila-gilaan mengejar kehidupan, mencarinya ke mana-mana; dia dengan getir menuduh dirinya sendiri atas khayalannya. Pertanyaan-pertanyaan internal tak henti-hentinya terdengar di dalam dirinya, mengganggunya, menyiksanya, dan di refleksi dia mencari penyelesaiannya “: dia memata-matai setiap gerakan hatinya, memeriksa setiap pikirannya,” catat V. G. Belinsky, orang yang luar biasa, diberkahi dengan kecerdasan dan kemauan keras, keinginan untuk aktif, tidak dapat memanifestasikan dirinya dalam kehidupan di sekitarnya dan bisa memberikan kebahagiaan kepada siapa pun. Ini adalah tragedinya.)

Apa yang disebut orang-orang seperti itu dalam sastra?

(Pechorin dapat disebut sebagai orang yang “berlebihan”. Dia memiliki banyak energi vital, kebutuhan akan tindakan, keinginan untuk bertarung dan menang. Dalam kondisi yang menguntungkan, kualitas-kualitasnya ini dapat bermanfaat secara sosial, tetapi kehidupan itu sendiri menghalangi hal ini. . Pechorin adalah pahlawan era tragis pasca-Desember. Realitas tidak menawarkan bisnis nyata kepadanya;

Ini adalah pahlawan pada masa itu, apa yang akan kita ambil di zaman kita? Ciri-ciri karakter apa yang diperlukan bagi seorang pahlawan di zaman kita?

7. Ringkasan pelajaran.

Bisakah kita mempertimbangkan sejarah jiwa Pechorin?

Tentu saja, kami hanya menyentuh beberapa ciri jiwa pahlawan. Dengan kekuatan bakatnya, Lermontov menciptakan citra yang masih menjadi “rahasia di balik tujuh meterai”.

Novel “A Hero of Our Time” adalah fenomena unik budaya Rusia. Berdasarkan tren sastra tahun 30-an-40-an abad ke-19, Mikhail Yuryevich Lermontov menjadi inovator dalam banyak hal. Dia menciptakan novel realistis pertama dalam bentuk prosa dalam bahasa Rusia, secara kreatif memikirkan kembali metode siklisasi, memperluas fungsionalitas komposisi dan memberi dunia gambaran penting Pechorin - orang tambahan yang keluar dari siklus masa pemberontakannya.

"Pahlawan Waktu Kita" ditulis oleh Lermontov pada usia 25 tahun, setahun sebelum kematiannya yang tragis dalam sebuah duel. Saat itu tahun 1840. Dalam sastra dunia, ada kecenderungan untuk menggambarkan “putra abad ini” - perwakilan khas era, negara, kelas sosial tertentu. “Confession” oleh Jean-Jacques Rousseau, “The Sorrows of Young Werther” oleh Johann Goethe, “Childe Harold’s Pilgrimage” oleh George Byron, “Confession of a Son of the Century” oleh Alfred Musset telah diterbitkan.

Di Rusia, tren ini didukung oleh Karamzin dengan “Knight of Our Time”, Venevitinov dengan “Vladimir Perensky”, Stankevich dengan “A Few Moments of Count Z”. Dan di tahun 20-an, mahakarya “Woe from Wit” oleh Griboyedov dan “Eugene Onegin” oleh Pushkin dirilis.

Esensi dan ringkasan karya

Kumpulan gaya
“A Hero of Our Time” secara organik menjalin novel-novel psikologis, petualangan, sosial, pengakuan dosa, ciri-ciri terbaik dari romantisme masa lalu dan realisme yang berkembang. Di kalangan sastra, perdebatan masih terus berlanjut mengenai definisi genre sebuah karya - tidak sesuai dengan kerangka sempit salah satu genre tersebut.

Keserbagunaan permasalahan novel (moral, filosofis, sosio-psikologis) menentukan psikologi dan pendalamannya terhadap sifat tokoh utama. Peristiwa sejarah yang nyata dijelaskan di sini secara kondisional; pertama-tama, penulis tertarik pada sejarah jiwa manusia, dan ini “hampir lebih membuat penasaran dan berguna daripada sejarah seluruh bangsa.”

Publikasi pertama "Pahlawan..." terjadi pada tahun 1840 di penerbit Ilya Glazunov di St. Petersburg.

Fitur komposisi: siklisasi, anakronisme

Novel ini terdiri dari cerita individu, sketsa perjalanan, cerita pendek, dan entri buku harian. Patut dicatat bahwa kronologi kejadian sebenarnya dipecah bagi pembaca, bab-bab cerita disusun dalam urutan berikut:

Kata Pengantar "Jurnal Pechorin";
"Taman";
"Putri Maria";
"Fatalis".

Jika kejadiannya disusun secara kronologis, maka yang pertama adalah “Taman” (kisah petualangan tentang penyelundup), diikuti oleh “Putri Mary” (Pechorin tinggal di sanatorium Kaukasia), lalu “Bela” (pengasingan Pechorin ke a benteng militer karena duel dengan Grushnitsky), “Fatalist” (kisah mistik di desa Cossack), “Maksim Maksimych” (pertemuan kebetulan Maxim Maksimych dan Pechorin 5 tahun setelah berpisah di Kaukasus), kata pengantar untuk “Jurnal Pechorin”.

Lermontov menggunakan teknik anakronisme bukan secara kebetulan. Realitas sejarah bukanlah hal yang paling penting bagi penulis. Tugas utama novel adalah mengungkap gambaran tokoh sentral. Itulah sebabnya penulis mencampuradukkan bab-babnya, mengatur waktu intra-novelnya sendiri, dan menyusun cerita-ceritanya sedemikian rupa sehingga mengungkapkan gambaran Pechorin dengan paling jelas dan detail.

Antara lain, komposisi “Hero…” diperumit oleh pergantian narator. Ada tiga dari mereka dalam novel - petugas perjalanan, Maxim Maksimych dan Grigory Aleksandrovich Pechorin sendiri. Dengan demikian, gambaran karakter utama terungkap dari sudut yang berbeda - pengamat luar, teman yang mengenalnya secara pribadi, dan pahlawan sendiri yang menulis tentang dia. Menjelajahi novel, pembaca masuk lebih dalam ke dalam psikologi Pechorin, pertama-tama mengatasi tingkat psikoanalisis yang dangkal, kemudian lebih rinci dan, akhirnya, tingkat psikoanalisis yang terdalam - introspeksi.

Kisah “Bela” adalah kisah Maxim Maksimych (komandan penjaga benteng di Kaukasus), diceritakan kembali oleh seorang perwira keliling. Peristiwa tersebut terjadi di sebuah benteng Kaukasia yang terpencil, di mana perwira kekaisaran yang brilian Grigory Aleksandrovich Pechorin, yang diasingkan ke hutan belantara ini karena pelanggaran sekuler, mendekam dalam kebosanan (kemudian pembaca mengetahui bahwa ini adalah duel dengan Grushnitsky). Karena terbiasa dengan siulan peluru, Pechorin mendambakan sensasi baru dan mencuri putri seorang pangeran gunung, dan kuda kesayangannya dari Kazbich yang pemberani.

Nama tawanannya adalah Bela. Kecantikannya yang eksotis menarik perhatian perwira muda itu, dia siap melakukan apa saja untuk memilikinya. Sedikit demi sedikit, Bela menjadi terbiasa dan jatuh cinta pada mantan penculiknya. Pasangan itu mengalami hari-hari indah dengan kebahagiaan tak terbatas, setelah itu semangat Pechorin melemah. Kecantikan Bela tidak menyembunyikan keceriaan pikiran dan pendidikan yang sangat dibutuhkan Pechorin. Dia segera bosan dengan orang biadab yang cantik itu. Sangat tersiksa oleh dinginnya kekasihnya, Bela meninggal di tangan Kazbich, yang menikamnya sampai mati sebagai balas dendam atas kuda yang dicuri.

Bela menjadi korban pertama Pechorin yang tidak bersalah. Kedepannya, daftar mereka akan bertambah. Di mana pun perwira brilian ini muncul, kesedihan, kekecewaan, air mata, dan kematian selalu mengikutinya.

Dalam cerita kecil yang disaksikan oleh petugas keliling yang sama, tidak ada plot yang penuh aksi. Dua kenalan lama bertemu, bertukar kata-kata, berjabat tangan, dan berpisah. Tidak ada yang luar biasa. Pertemuan seperti itu terjadi setiap hari.

Drama saat ini hanya akan menjadi jelas bagi mereka yang sudah familiar dengan kisah Grigory Andreevich Pechorin dan Maxim Maksimych. Setelah berpisah selama lima tahun, lelaki tua itu siap melemparkan dirinya ke leher rekannya, yang bersamanya bertugas di sebuah benteng terpencil di Kaukasus. Namun, Pechorin hanya berjabat tangan dengan dingin dan berbicara kepada lelaki tua itu seolah-olah tahun-tahun pengabdiannya tidak ada, Bella dan Kazbich tidak ada.

Maxim Maksimych adalah korban kedua Pechorin. Dan meskipun mantan komandan itu tidak benar-benar mati, ada sesuatu dalam jiwanya yang hancur sejak saat itu. Kapten staf yang baik hati menjadi pemarah dan menarik diri.

"Taman"

Frustrasi, Maxim Maksimych menyerahkan entri buku harian Pechorin kepada petugas, yang sebelumnya dia simpan dengan hati-hati. Kini pembaca mempunyai kesempatan untuk menembus esensi sifat kontradiktif sang protagonis.

Peristiwa yang digambarkan terjadi bahkan sebelum pengasingan Pechorin ke Kaukasus. Saat bertugas, mahasiswa St. Petersburg yang gagal, Grigory Aleksandrovich Pechorin, datang ke Taman (“kota kecil terburuk dari semua kota pesisir Rusia”). Di sana dia secara tidak sengaja menemukan dirinya berada di tengah-tengah kisah petualangan, mengungkap sekelompok penyelundup dan hampir mati dalam pertempuran malam dengan penjahat.

Khawatir militer akan memberi tahu mereka, penyelundup Ondine dan Yanko berlayar menjauh dari Taman selamanya, meninggalkan bocah lelaki buta yang membantu mereka bergantung pada takdir. Dan lagi-lagi Pechorin, setelah masuk ke dunia tenang "penyelundup jujur", menghancurkan cara hidup mereka yang biasa - membuat Ondine dan Janus melakukan pengembaraan baru, dan bocah malang itu kelaparan dan kesepian.

Dalam bab "Putri Maria" Pechorin pergi ke perairan penyembuhan di Pyatigorsk. Musim ramai. Masyarakat sekuler telah berkumpul di sini, datang ke sini tahun demi tahun. Daftar korban Pechorin menjadi lebih mengesankan: kadet baru-baru ini Grushnitsky meninggal di tangannya, mantan kekasihnya Vera sangat menderita, Mary Ligovskaya muda, yang tanpa malu-malu jatuh cinta kepada petugas itu, mempelajari kesedihan karena cinta tak berbalas dan kekejaman berbohong.

Yang terburuk adalah tindakan Pechorin tidak membawa manfaat apa pun baginya. Itu hanya permainan yang kejam. Dia menyulap kehidupan manusia karena bosan. Jika kisah asmara dengan Bela dimulai dengan ketertarikan yang tulus, maka Pechorin hanya merasakan simpati pada Mary. Dia tertarik dengan masa muda, spontanitas sang putri muda, dia ingin mengganggu Grushnitsky yang sombong, yang jatuh cinta pada Ligovsky, ingin menghibur harga dirinya sendiri, untuk sekali lagi merasa seperti seorang penakluk.

Gema kehidupan masa lalu, ketika Pechorin mampu mencintai dengan tulus, adalah Vera, yang datang ke perairan bersama suaminya yang sah, tetapi bukan suami tercinta. Salah satu adegan terakhir dari cerita ini patut diperhatikan, ketika Pechorin mengejar kereta dengan kuda berbusa, membawa Vera ke kota. Upaya impulsif untuk memperbaiki segalanya, untuk mulai hidup kembali, berakhir dengan kekalahan. Pechorin ditakdirkan mengalami kemalangan, menyakiti orang lain adalah takdirnya.

"Fatalis"

Di bagian akhir novel, gambaran Pechorin dihadirkan dalam cahaya setan. Sekarang dia tidak perlu melakukan apa pun - cukup ucapkan sepatah kata pun, dan orang tersebut akan dihukum mati.

Dalam puisi Mikhail Yuryevich Lermontov, contoh puisi romantis dan momen realistis digabungkan. Perpaduan ini menciptakan “ketidaklengkapan” yang unik pada karya-karyanya.

Biografi Mikhail Yuryevich Lermontov - Penyair Rusia, penulis prosa, dramawan, seniman, yang karyanya berhasil menggabungkan motif sipil, filosofis, dan pribadi.

Setelah melihat "meterai kematian" di wajah Letnan Vulich, Pechorin meramalkan kematian militer yang akan segera terjadi. Peluru yang ditembakkan secara acak tidak membunuhnya, tetapi muncul di hadapan seorang penduduk desa yang mabuk dengan pedang. Apa ini - keputusan takdir atau racun destruktif yang disia-siakan Pechorin? Jika dia tidak memulai pertengkaran, Vulich akan tetap bermain kartu sampai pagi, akan kembali ke apartemen bersama rekan-rekannya dan tidak akan bertemu dengan Cossack yang mabuk.

Citra Pechorin adalah dasar penghubung dari “A Hero of Our Time”. Segala peristiwa yang terjadi dalam novel berfungsi untuk mengungkapnya secara lebih utuh.

Citra tokoh utama telah dibedah dalam ratusan makalah penelitian. Beberapa menyebutnya sebagai pemberontak pada masanya, orang tambahan, sementara yang lain, sebaliknya, menganggap Pechorin sebagai perwakilan khas bangsawan Rusia. Masalahnya adalah penyakit abad ini. Grigory Alexandrovich adalah korban sekaligus penjahat, orang biasa yang tidak dapat menemukan tempatnya dalam hidup, dan iblis tangguh yang dipanggil untuk membawa kesedihan dan kekecewaan.

Terlepas dari tindakan negatif Pechorin dan daftar korbannya yang mengesankan, penulis dan pembaca menyukainya. Lermontov, bagaimanapun, bersifat kategoris - Pechorin tidak memiliki tempat di dunia modern, mereka hancur. Pahlawan pada masanya meninggal tanpa diketahui dalam salah satu perjalanannya. Dalam keadaan apa? Tidak masalah. Tidak mungkin ada cara lain.

Topik: "Pahlawan Zaman Kita" - novel psikologis pertama dalam sastra Rusia. Sebuah novel tentang kepribadian yang luar biasa.

Sasaran:

1) analisis karya: mengidentifikasi ciri-ciri novel “A Hero of Our Time” sebagai sebuah karya psikologis; untuk menelusuri bagaimana ketidakkonsistenan Pechorin sangat menonjol dengan latar belakang kehidupan masyarakat biasa; mengidentifikasi sikap penulis terhadap pahlawan secara keseluruhan dan memahami alasan tragedi Pechorin;

2) pelatihan pidato monolog, pengembangan keterampilan membaca ekspresif;

3) menumbuhkan minat mempelajari kreativitas M.Yu. Lermontov.

Peralatan:

ilustrasi untuk novel karya M.Yu. Lermontov “Pahlawan Waktu Kita”

Selama kelas

I. Momen organisasi.

II. Komunikasikan topik dan tujuan pelajaran.

Dengan terciptanya novel “A Hero of Our Time,” Lermontov memberikan kontribusi besar terhadap perkembangan sastra Rusia, melanjutkan tradisi realistis Pushkin. M.Yu. Lermontov merangkum dalam gambar Pechorin ciri-ciri khas generasi muda di zamannya, tahun 30-an abad ke-19, era yang terjadi setelah kekalahan pemberontakan Desembris di Rusia, ketika pandangan-pandangan cinta kebebasan dianiaya, ketika yang terbaik orang-orang pada masa itu tidak dapat menemukan penerapan pengetahuan dan kemampuan mereka, dan kehilangan jiwa muda sebelum waktunya, menghancurkan kehidupan dalam mengejar kesan-kesan baru. Inilah nasib Grigory Pechorin, tokoh utama novel Lermontov.

Topik pelajaran hari ini adalah “Pahlawan Zaman Kita” - novel psikologis pertama dalam sastra Rusia. Sebuah novel tentang kepribadian yang luar biasa"

Bagaimana Anda memahami ungkapan “kepribadian luar biasa”?

(Tidak biasa, menonjol di antara yang lain)

Kita harus mencari tahu apa yang unik dari kepribadian Pechorin.

Selain itu, kita harus mengidentifikasi apa isi psikologi novel tersebut.

Bagaimana Anda memahami arti kata "psikologis"?

(Catatan di buku catatan:Psikologi adalah gambaran mendalam tentang pengalaman mental dan emosional.

(Kamus)

AKU AKU AKU. Memeriksa pekerjaan rumah.

Apa yang istimewa dari komposisi karyanya?

(Novel ini terdiri dari 5 cerita independen. Tokoh sentralnya, Pechorin, menyatukan seluruh bagian novel. Cerita-cerita tersebut disusun sedemikian rupa sehingga kronologi kehidupan sang pahlawan jelas terganggu.

Anda perlu mengembalikan alur pekerjaan. Ingat apa itu Fabula?

(Fabula adalah susunan peristiwa pokok (episode) suatu karya sastra menurut urutan kronologisnya.)

Urutan plot Urutan plot

1. "Bela" 4

2. "Maksim Maksimych" 5

3. "Taman" 1

4. “Kata Pengantar majalah Pechorin” 6

5. “Putri Maria” 2

6. "Fatalis" 3

(Penulis menggunakan prinsip pengungkapan karakter tokoh utama “eksternal” ke “internal”. Pertama, orang lain berbicara tentang Pechorin (Maksim Maksimych, petugas “Perjalanan untuk Kebutuhan Resmi”). Kemudian Pechorin sendiri berbicara tentang dirinya dalam cerita "Taman", "Fatalist" ", serta dalam buku hariannya - pengakuan.)

IV. Bekerja pada topik pelajaran (analisis pekerjaan)

1) Kerjakan soal:

Di bab pertama kita melihat Grigory Aleksandrovich Pechorin melalui sudut pandang Maxim Maksimych. Apa yang dapat Anda katakan tentang orang ini?

(Stabs, seorang kapten yang menghabiskan sebagian besar hidupnya di benteng Kaukasia, mampu secara akurat mereproduksi kejadian eksternal, tetapi tidak dapat menjelaskannya. Dia jauh dari memahami pencarian spiritual sang pahlawan. Motif tindakannya tidak dapat dijelaskan untuk Maxim Maksimych. Dia hanya memperhatikan "keanehan sang pahlawan")

Apa yang Anda pelajari dari cerita “Bela” tentang kehidupan Pechorin di benteng?

Ciri-ciri karakter apa yang ditunjukkan oleh tindakannya?

(Pechorin memiliki pikiran analitis yang brilian, dia mengevaluasi orang, motif tindakan mereka, tetapi, di sisi lain, dia cepat diliputi oleh kebosanan, dia tidak memiliki tujuan dalam hidup.)

Apa yang Anda pelajari tentang kehidupan Pechorin sebelum muncul di benteng?

Bagaimana psikologi diwujudkan dalam episode ini?

(Di sini kita tidak hanya melihat gambaran kehidupan, tetapi juga pengalaman emosional sang pahlawan)

Dalam keadaan apa kita bertemu dengan pahlawan ketika membaca bab “Maksim Maksimych”?

Siapa yang menggambarkan potret Pechorin

Apa yang tampak tidak biasa dari penampilan sang pahlawan?

(Kombinasi rambut pirang dan mata hitam, “matanya tidak tertawa ketika dia tertawa.” Penulis menyimpulkan bahwa ini adalah tanda watak jahat atau kesedihan yang mendalam dan terus-menerus.)

Apakah Pechorin berubah setelah meninggalkan benteng?

(Ketidakpedulian Pechorin terhadap kehidupan, terhadap orang lain, sikap apatis, dan keegoisan semakin meningkat.)

Untuk tujuan apa narator menerbitkan Jurnal Pechorin?

(Tunjukkan sejarah jiwa manusia)

Siapakah yang berperan sebagai narator dalam cerita “Taman”?

Siapa tokoh utamanya?

Bagaimana Pechorin menunjukkan dirinya dalam bentrokan dengan para penyelundup, bagaimana karakternya terungkap?

(Pechorin mendapati dirinya berperan sebagai pengamat yang secara tidak sengaja menyaksikan tindakan para penyelundup. Namun lambat laun ia keluar dari peran pengamat dan menjadi partisipan dalam peristiwa. Keinginan untuk campur tangan dalam peristiwa berbicara tentang aktivitas sang pahlawan; ia tidak mau untuk puas dengan peran pasif sebagai kontemplator kehidupan.)

Aspek karakter apa yang bisa kita nilai dalam cerita “Taman”?

(Aktivitas, keinginan untuk bertindak, ketertarikan pada bahaya, ketekunan, observasi)

Mengapa, dengan memiliki peluang seperti itu dalam karakternya, Pechorin tidak tampak bahagia?

(Semua tindakannya tidak memiliki tujuan yang dalam. Dia aktif, tetapi baik dia maupun orang lain tidak membutuhkan aktivitas. Dia cerdas, banyak akal, jeli, tetapi semua ini membawa malapetaka bagi orang-orang. Tidak ada tujuan dalam hidupnya, tindakannya adalah acak).

Dalam cerita “Putri Mary” kita melihat Pechorin di Pyatigorsk.

Bagaimana hubungannya dengan “masyarakat air”?

Bagaimana hubungan Pechorin dengan Grushnitsky?

Analisislah sejarah hubungan Pechorin dengan Putri Mary.

(Kisah rayuan Mary didasarkan pada pengetahuan tentang hati manusia. Artinya Pechorin sangat paham tentang manusia)

Bagaimana dan mengapa hubungan Pechorin dan Vera berkembang?

Apa yang ditunjukkan oleh adegan tragis pengejaran Vera?

(Cintanya pada Vera terbangun dengan semangat baru tepat ketika ada bahaya kehilangan satu-satunya wanita yang memahaminya selamanya.)

Mengapa sang pahlawan tidak menemukan kebahagiaan dalam cinta? Bagaimana dia sendiri membicarakan hal ini?

(Baca kutipannya)

"Fatalis"

Bagaimana Pechorin mencobai takdir?

Apa yang tersirat dalam tindakannya?

V. Bekerja dengan ilustrasi.

1) Ilustrasi oleh L. M. Nepomniachtchi untuk novel “Hero of Our Time”

"Kematian Bela"

Latihan:

1. Jelaskan ilustrasinya

2. Temukan baris-baris dari teks yang menyampaikan keadaan tokoh dalam ilustrasi

(Di latar depan gambar, digambarkan Maxim Maksimych, terkejut dengan kematian Bela. Di ambang pintu dekat tempat tidur Bela, Pechorin, digambarkan dalam pertumbuhan penuh, terlihat. Wajahnya mengungkapkan perasaan kompleks yang sama seperti dalam narasi Lermontov (“. .. Sepanjang waktu saya tidak melihat satu pun robekan di bulu matanya: apakah dia benar-benar tidak bisa menangis atau apakah dia mengendalikan dirinya sendiri - saya tidak tahu...", "...wajahnya tidak menunjukkan sesuatu yang istimewa, dan aku merasa kesal: jika aku berada di tempatnya, aku akan mati karena kesedihan")

2) Ilustrasi oleh L.E. Feinberg untuk novel “Pahlawan Zaman Kita”

"Pechorin dan petugas pengembara"

3) Ilustrasi oleh P. Ya.

VI. Ringkasan pelajaran

Apa yang unik dari kepribadian Pechorin?

Apa psikologi novel tersebut?

Karakter Pechorin tidak bisa dinilai dengan jelas. Baik dan buruk, baik dan jahat saling terkait erat di dalamnya. Faktanya adalah bahwa dalam tindakannya dia berasal dari motif egoisnya sendiri. “Aku” Anda sendiri adalah tujuannya, dan semua orang di sekitar Anda hanyalah sarana untuk memuaskan keinginan “Aku” ini. Individualisme Pechorin terbentuk pada masa transisi, yang ditandai dengan tidak adanya tujuan tinggi dan cita-cita sosial.

VI. Pekerjaan rumah:

Persiapan esai karya M.Yu. Lermontov