Pelajaran bahasa Rusia: “Mengeja sufiks kata kerja ova-eva dan yva-iva. Sufiks ejaan dari berbagai bagian pidato
18 Februari 2016
Pelajaran bahasa Rusia: “Mengeja sufiks kata kerja ova-eva dan yva-iva”
Tujuan pelajaran:
berkenalan dengan ejaan sufiks -ova-(-eva-), -ыва-(-iva-);
belajar menulis kata kerja dengan sufiks yang ditentukan tanpa kesalahan.
Lampiran: bahan pelajaran,
bahan ujian siswa
Kemajuan pelajaran bahasa Rusia:
1. Motivasi dan pemutakhiran ilmu.
Topik apa yang kita pelajari dalam pelajaran terakhir?
Anda melakukan latihan di rumah. Siapa yang melakukannya sendiri, dan siapa yang meminta bantuan orang tuanya?
Apakah Anda memiliki pertanyaan?
Mari kita lakukan tes mandiri.
Siapa yang tidak pernah melakukan kesalahan?
Apakah Anda memiliki pertanyaan sekarang?
Apa alasan kesulitan Anda? (tidak mempelajari aturan, tidak menerapkan aturan, tidak dapat menemukan kata ujian).
2. Terciptanya situasi problematis.
Karena masih ada beberapa kesalahan, ayo lanjutkan latihan. Berikut kata-katanya, isi huruf yang hilang. Bagilah kata-kata menjadi beberapa kelompok dan tuliskan dalam kolom.
Apa kesamaan dari kata-kata ini?
Berapa banyak kolom yang Anda dapatkan? Mengapa?
Pada kolom 3 terdapat kata-kata yang tidak sesuai aturan. Bagaimana Anda menulisnya?
Merumuskan poin pengajaran di kelas.
3. Hipotesis
Mari kita lihat kata-kata di kolom 3. Apakah Anda menulisnya dengan benar?
Cobalah untuk merumuskan aturan. Mari kita pertimbangkan pilihannya. Mari kita pilih yang tepat.
4. Pengujian hipotesis. Mari kita rangkum.
Kesimpulan apa yang kita dapatkan? (ada 2 aturan berbeda).
Mari kita buat lembar contekan untuk kedua aturan tersebut secara berpasangan. Tapi, beri tahu saya, karakteristik apa yang harus dimilikinya? (Kelengkapan, singkatnya, kejelasan)
Presentasikan pilihan Anda. Mari kita evaluasi sesuai kriteria yang ditentukan.
Namun saya dapat mengatakan bahwa contekan tersebut belum cukup lengkap. Ada kata-kata pengecualian untuk aturan ini: memperpanjang, menaungi, terjebak.
5. Pelatihan.
Lihatlah lembar contekan dan beri tahu saya keterampilan apa yang harus dimiliki siswa untuk menulis sufiks kata kerja dengan benar? (mengidentifikasi akhiran dan akar kata, mengetahui aturannya, membentuk bentuk tak tentu dan kata kerja orang pertama tunggal).
Mari kita lihat apakah kita mempunyai keterampilan seperti itu.
Tugas 1. Menentukan di bagian kata mana ejaannya berada. Pilih morfemnya.
| ᴖ e | ya | ᴖ dan | ᴧ dan |
|
Berlatih terluka |
Menari sembuh |
Mengeriting Menjahit |
Layak Menguping |
Kata mana yang ditulis menurut aturan 1, dan kata mana yang ditulis menurut aturan 2.
Tugas 2. Menggantikan frasa dengan kata yang memiliki ejaan. Tuliskan kata-katanya, tunjukkan ejaannya.
Ikut serta - berpartisipasi, membuat catatan - menulis, memberi perintah - memerintahkan, mengadakan percakapan - berbicara, merasakan kegembiraan - bersukacita, bertanya - bertanya, bercanda sedikit - bercanda, mempraktekkan ilmu sihir - sihir, datang lebih lambat dari yang diperlukan - adalah terlambat, bernyanyi bersama pemain - bernyanyi bersama, tinggal di alamat yang ditentukan - hidup, membusuk - membusuk, ketinggalan zaman, menjadi tua - menjadi ketinggalan jaman, sering sakit - sakit, minum cairan dengan makanan - mencucinya , membuat makanan panas - dipanaskan kembali.
6. Refleksi.
Apa AS itu? Apakah kita berhasil menyelesaikannya?
Ingin memeriksa?
Tes.
Kata manakah yang tidak memiliki akhiran -eva?
A. di...ke
B.sakit
V.kemarahan
G.semalam
Kata manakah yang memiliki akhiran -va?
A. memutar… poros
B. melompat... poros
V.lupa...val
G. dibungkus... poros
Di kata manakah huruf Y ditulis?
A. mengejar
B.menyebar
V.berbahagialah
G. dibatasi
Kata manakah yang mengandung huruf O?
A.alamat...
B. bersiul... bersiul
B.menebak
G.terlambat
Dalam hal apa -EVA ditulis dalam kata kerja?
A. Jika terdapat akhiran E dalam bentuk tak tentu.
B. Jika kata kerjanya 1 konjugasi.
B. Jika berbentuk 1 orang tunggal. ada pergantian dengan Yu.
D. Dengan kata pengecualian.
Tentukan keterampilan apa yang kurang Anda?
Ingat kesulitan apa yang Anda alami di awal pelajaran. Apakah kesulitan-kesulitan ini sudah hilang? Apakah Anda senang dengan pekerjaan Anda?
7. Pekerjaan rumah
Aplikasi untuk pelajaran
Mengeja akhiran kata kerja
1. Tergantung pada akhiran pribadinya, kata kerja dibagi menjadi dua kelompok besar: kata kerja konjugasi I dan II.
Konjugasi II meliputi:
· kata kerja di -dia (kecuali kata kerja bercukur, berbaring, istirahat, yang termasuk dalam konjugasi I),
· 7 kata kerja untuk -ada (berputar, melihat, bergantung, membenci, menyinggung, menonton, bertahan),
· 4 kata kerja per -pada (mengemudi, bernapas, menahan, mendengar).
Semua kata kerja lainnya termasuk dalam konjugasi I.
Akhiran kata kerja pribadi dalam bentuk lampau sekarang atau masa depan:
2. Ada beberapa kata kerja campuran , tidak terkait dengan salah satu dari dua konjugasi: inginkan, jalankan, makan, ciptakan, berikan .
unit 1 orang Saya membaca, saya mengambil orang ke-2 baca, ambil 3 wajah membaca, mengambil jamak 1 orang baca, ambil orang ke-2 baca, ambil orang ke-3 baca, ambil | Ingin Ingin ingin kita inginkan ingin ingin | saya sedang berlari kamu sedang berlari berjalan ayo lari berlari sedang berjalan | kita makan makan makan | saya akan membuat Anda akan membuat akan membuat ayo berkreasi ayo berkreasi akan berkreasi | berikan akan memberi kami akan memberi berikan mereka akan memberi |
3. Jika kata kerjanya memiliki awalan un- (obesitas-) bersifat transitif, maka dikonjugasikan menurut konjugasi II, dan jika intransitif, maka menurut konjugasi I (misalnya, bandingkan konjugasi verba melemahkan (seseorang)) Dan menjadi lemah (diri sendiri)).
4. Pada verba konjugasi pertama, endingnya ditulis dalam bentuk future tense - Kamu tahu , dan dalam bentuk mood imperatif - akhir -itu (Anda akan mengirimkan surat ini besok. - Segera kirimkan dokumen ini.)
b (tanda lembut) dalam bentuk kata kerja.
1. b (tanda lunak) ditulis:
· V infinitif (menulis, memanggang, menginginkan, mencuci ),
· V akhiran orang kedua tunggal pilih, cuci, lakukan, cuci ),
· V suasana hati yang penting (perbaiki, sembunyikan ), TAPI berbaring, berbaring,
· V partikel kembali , yang muncul setelah vokal ( membungkuk, berbalik, aku akan kembali );
2. b (tanda lunak) tidak ditulis:
· V Bentuk orang ketiga tunggal present atau simple future tense ( dicuci, selesai ).
Sufiks kata kerja ejaan
1. Dalam bentuk tak tentu, kata kerja paling sering memiliki sufiks berikut: -A- (dengar, lakukan); -SAYA- (menabur, menggonggong); -e- (untuk melihat, menyinggung); -Dan- (menyusui, mengomel).
Ingat: 1) sufiks tidak pernah ditulis setelah huruf vokal akar kata dalam infinitif -e- . Pada posisi ini, hanya sufiks saja yang dapat diberi tekanan -SAYA- atau -Dan- (berdiri, air, susu). Dalam posisi tanpa tekanan, sufiksnya -SAYA- ditulis dalam kata kerja menampi, mulai, bertobat, menggonggong, menghargai, bekerja keras, berharap, membubung, menabur, meleleh, teh, mencium, dan akhiran -Dan- - dalam kata kerja membangun, biaya, istirahat, ganda, tiga kali lipat, lem;
2) setelah konsonan lunak (kecuali H ) dalam akhiran posisi tanpa tekanan -SAYA- ditulis dalam kata kerja membungkuk, batuk, dan akhiran -e- - dalam kata kerja lihat, menyinggung, bergantung, membenci, membekukan;
3) dalam sufiks bentuk kata kerja lampau, vokal yang sama dipertahankan seperti pada infinitif. Misalnya: cepat sembuhe th - sembuhe aku, laSAYA bla bla blaSAYA aku, lemDan t-kleDan aku.
2. Akhiran -yva- (-iva-), -ova- (-eva-).
Pada kata kerja dengan akhiran -yva- (-iva-) (selalu tanpa tekanan), artinya tidak sempurna (terkadang juga beberapa tindakan), ditulis sebelum huruf s atau i , Misalnya: gulung, olesi, lihat; membanjiri, berbicara, melompat, mendengar, memelintir, memohon, mendesak .
Kata kerja dengan akhiran -ya- (- pohon willow - ) harus dibedakan secara tertulis dari kata kerja dengan akhiran - telur dadar - (- Malam- ). Kata kerja dari kedua jenis ini membentuk present tense secara berbeda: kata kerja di -bulat telur (-makan ) berbentuk orang pertama -Y y (-yuyu ) (jika tidak ada -ov-, -ev - ), Misalnya: Saya berbicara - berbicara, saya mengatur - mengatur, saya iri - iri, saya mengaku - mengaku, saya berkhotbah - berkhotbah, saya mencambuk - mencambuk, saya berduka - berduka; kata kerja memiliki hal yang sama - untuk datang (-ive ) formulir orang pertama diakhiri dengan -Aku (-Ivayu) (dengan menyimpan -ыв -, -aku- ), Misalnya: memeriksa - memeriksa, mengerahkan - mengerahkan, pengintaian - pengintaian, kunjungan - kunjungan .
3. Vokal sebelum -va - . Dalam kata kerja tidak sempurna dengan akhiran -va- , berwujud orang pertama -va-yu , vokal tanpa tekanan sebelumnya V diperiksa menurut aturan umum, misalnya: mengatasi(mengatasi), ketinggalan jaman(ketinggalan jaman), mencuci(tuliskan), nyanyian(menyanyi), menabur (benih), ide (memulai), mengeras (membekukan), pos terdepan (menangkap).
Namun, pada kata kerja berikut - tong B(sebagai orang pertama -va-yu) ditulis dengan akhiran khusus -Malam- dengan surat e sebagai pengganti vokal tanpa tekanan yang belum diuji: membayangi, memperpanjang, korup(gerhana, memperpanjang, korup), terjebak, terjebak(terjebak, terjebak); membanjiri, menasihati, bermaksud, meragukan .
4. -e(t), -i(t). Kata kerjanya berbeda -makan Dan -dia B. Kata kerja ke -makan (sebagai orang pertama -oleh dia ) – konjugasi I intransitif – mempunyai arti 'menjadi sesuatu, memperoleh suatu sifat', misalnya: menjadi lemah, menjadi lemah'menjadi tidak berdaya, kehilangan kekuatan', mati rasa, mengeras'menjadi kasar'. Kata kerja ke - dia (sebagai orang pertama Dan tidak ada) – konjugasi transitif II – mempunyai arti 'membuat sesuatu, memberikan suatu sifat', misalnya: melemah, melemah'untuk membuat seseorang tidak berdaya, untuk merampas kekuatan seseorang', membius, menetralisir, mematikan rasa, melemahkan. Bandingkan sufiks yang diberi tekanan yang sama dalam kata kerja seperti ( Oleh)putih Dan ( Oleh)putihnya, (HAI)kelemahan , (sekali)selamat bersenang-senang.
5. -ene(t), – eni(t). Perolehan suatu atribut, peralihan ke keadaan lain juga dinyatakan dalam verba intransitif konjugasi pertama di -Tidak , yang di dalamnya terdapat vokal tanpa tekanan sebelumnya N dikirimkan melalui surat e : membeku, mengeras, menjadi kaku, menjadi mati rasa, melintasi, turf, menjadi berdarah, berkaca-kaca, hiruk pikuk, tercengang, mati rasa. Kata kerja transitif korelatif konjugasi II di -eni-t, yang menunjukkan anugerah dengan suatu sifat, juga ditulis dengan huruf e : membeku, mati rasa, mengeras, berdarah, hiruk pikuk, mati rasa dll.
Menulis kata kerja di - menjadi gila Dan -enit tidak sesuai dengan ejaan kata sifat relatif yang bersangkutan, yang (jika ada) ditulis dengan akhiran sebelumnya N surat SAYA : es, tulang, darah, rumput, kayu dll.
Pengecualian: dalam kata kerja kirmizi Dan ungu(pilihan: benang merah tua) surat itu ditulis SAYA , seperti dalam kata sifat kirmizi.
M.Yu. OKHLOPKOVA,
Universitas Alam Internasional,
masyarakat dan masyarakat "Dubna", Dubna, wilayah Moskow.
Ejaan kata kerja dan bentuk kata kerja
Mengeja akhiran kata kerja pribadi
Catatan:
1. Kata kerja dengan awalan Anda- Konjugasinya ditentukan oleh kata kerja tanpa awalan:
mereka cukup tidur - tidur (konjugasi ke-2)
dia akan membesarkan seorang putra - dia akan membesarkan(konjugasi ke-2)
anaknya akan tumbuh – dewasa(konjugasi pertama)
2. Ingat kata kerja terkonjugasi yang berbeda: ingin, lari, kehormatan (kehormatan, kehormatan), fajar (fajar menyingsing, fajar menyingsing).
3. Kata kerja ke -yat milik konjugasi pertama: baat, mengembik, menampi, bertobat, menggonggong, menghargai, bekerja keras, berharap, melonjak, menabur, meleleh(jangan bingung: bersembunyi- "bersembunyi"), menemukan kesalahan.
4. Kata Kerja sembuh, menjadi beku, menjadi jijik, menjadi berjamur dalam bahasa sastra mereka berubah menurut konjugasi pertama (kamu akan menjadi lebih baik, kamu akan menjadi sangat dingin, kamu akan menjadi jijik, kamu akan menjadi berjamur).
5. Ada berbagai bentuk sastra dan bahasa sehari-hari: menyiksa(liter.) – menyiksa(bahasa sehari-hari); ukuran(liter.) – ukuran(bahasa sehari-hari).
Latihan
№ 1 . Tentukan konjugasi kata kerja: mengambil(1),mengelak(1),memutar(1),memiliki(1),mendengar(2),memotong(1),menggantung(2),dapat(1),menyinggung(2),ingin(diversifikasi), peluit(2),menggosok (1).
№ 2 . Isilah tabel dengan kata kerja berikut sesuai contoh: merekatkan, membenci, membangun, mencukur, menggiling, berharap, bergoyang, meleleh, memutar, menginginkan, menyembunyikan.
№ 3 . Tuliskan, masukkan huruf yang hilang, tunjukkan konjugasinya.
1. Tetesan air di genangan air lebih sering memercik dan menggumamkan mazmurnya. 2. Ksatria itu gemetar tanpa sadar: dia melihat medan perang lama. (A.Pushkin) 3. Dia tertawa - semua orang tertawa, mengerutkan kening - semua orang diam. (A.Pushkin) 4. Langit biru pucat memberikan cahaya dan kehangatan serta menyambut Petropol dengan bulan September yang belum pernah terjadi sebelumnya. 5. Orang-orang akan membersihkan jalan setapak, menginjak-injak, meninggalkan jejak kaki, dan salju akan turun lagi dan menutupi semuanya dengan bantal bulu yang hampir tidak berbobot.
Sufiks kata kerja ejaan
-ova-(-eva-), -yva-(-iva-) |
-i-, -e- dalam kata kerja dengan awalan obesitas- |
vokal sebelumnya -l- |
|
|
-ova-(eva-) dalam bentuk satuan jam bergantian dengan -kamu-, -yu- ; -yva-(-iva-) disimpan |
Sebelum -va- vokal akar dipertahankan (jangan bingung -va- Dengan -Malam-, (-pohon willow- ) |
Dalam kata kerja transitif ada tertulis -Dan- , dalam intransitif ditulis -e- |
Sebelum -l- vokal infinitif dipertahankan |
|
Percakapan bulat telur b – percakapan pada kamu |
Obv Dan t - obv Dan-va-th |
Atlet tersebut kelelahan Dan li (latihan keras), |
Terjebak e aku - beku e T |
|
Persepsi ya t - lihat ya kamu |
Pertengkaran e t - zap e-va-th |
atlet tersebut kelelahan e aku (setelah pertunjukan) |
saya dengar A Saya mendengar - saya mendengar A ada |
Catatan:
1. Saat memilih bentuk orang pertama, satuan. Bagian untuk memeriksa ejaan kata kerja dengan sufiks -ova-/-eva-, -yva-/-iva-
Penting untuk mempertimbangkan jenis kata kerjanya.
menghilangkan(nonsov.v.) – menghilangkan(unsov.v.) (salah aku akan menghilangkannya, Karena kata kerja burung hantu Di Sini menghilangkan).
Pramuka(nonsov.v.) – aku sedang mencari(unsov.v.) (salah Aku akan mencari tahu, Karena kata kerja burung hantu Di Sini mengintai).
2. Perhatikan ejaan kata kerja dengan akar kata -ved-
:
mengaku - saya mengaku; berkhotbah - saya berkhotbah; kelola - saya yang bertanggung jawab; rasa - rasa; mengunjungi - mengunjungi;.
cari tahu - cari tahu 3. Ingat ejaan kata kerja: e terjebak apa 3. Ingat ejaan kata kerja: SAYA T); (Meskipun e terjebak gerhana (Meskipun Dan T); (Meskipun e terjebak sekali (Meskipun Dan(Meskipun); TIDAK e terjebak apa TIDAK Dan T); diperpanjang e terjebak sekali diperpanjang Dan T);dianiaya e maksud terlibat
(tidak ada sepasang spesies burung hantu). 4. Membedakan kata kerja e terjebak peringatan - "membujuk, menasihati" dan Dan terjebak menegur
- "untuk hati nurani, untuk malu." 5. Membedakan kata kerja e terjebak potch - "perlakukan" dan Dan terjebak hampir
Latihan
№ 1 - "tidur". . Masukkan kata kerja ke dalam mood imperatif dan indikatif:.
№ 2
ulangi, tunggu, usir, goyangkan, merangkak keluar, katakan, lihat
№ 3 Tandai ulang. Burevestnik re_l. Tidak melihat siapa pun. Tidak dapat melihat apa pun. Kesuksesan bergantung pada usaha.
Bergantung pada orang tua. Awan telah hilang. Kotaknya tidak menempel dengan baik. Percakapan tidak berjalan dengan baik. Semuanya menjijikkan.
. Tulis dengan menyisipkan huruf yang hilang.
Menyarankan untuk beristirahat, mempelajari peta, tidak membatasi diri pada persuasi, memberitakan belas kasihan, menggelapkan matahari; gunung digunduli, penyanyi kehilangan suaranya, para petani kehilangan tanah, desa tidak berpenghuni. |
Partisipan aktif |
|
 |
 |
Partisipan pasif (tunjukkan tanda dari objek yang menjadi sasaran tindakan) |
 |
 |
Bentuk sekarang (dari ness.v.) |
Waktu lampau
(dari spesies burung hantu dan spesies non-burung hantu) |
Saat membentuk passive past participle, penting untuk memilih bentuk infinitif yang benar (hanya bentuk burung hantu) dan mempertimbangkan arti leksikal kata tersebut (lihat tabel). |
Infinitif, burung hantu.lihat |
Komuni |
Bangun |
Sebuah tong dipompa keluar dari gudang Dan Tembakan babi hutan |
Tembakan babi hutan |
Menurunkan |
Terlibat dalam cerita yang tidak menyenangkan Air dipompa keluar dari tong A Tembakan babi hutan |
Latihan
№ 1 Tembakan apakah ada pistol.
№ 2 . Tunjukkan kata kerja yang tidak dapat membentuk passive past participle: membeli, mengumumkan, terkejut, membangun, membuka, mendesak: 1) pada sesuatu, 2) minuman keras.
Menjawab : ini adalah kata kerja membangun, terkejut, bersikeras 1.
№ 3 . Di antara formulir di -ku menunjukkan partisip: bergantung, terdengar, mudah terbakar, dapat dibaca, tak kenal lelah, dapat dilihat, dapat diatasi.
Catatan. Partisipan aktif -ku Ini adalah present passive participle. Mereka terbentuk dari kata kerja transitif tidak sempurna. Oleh karena itu, bentuk-bentuk yang dibentuk dari verba intransitif atau dari verba perfektif tidak akan menjadi participle.
Menjawab: terdengar, dapat dibaca.
UJI PELATIHAN
Tes No.1
Tunjukkan jumlah kata yang ditulis dengan huruf itu Y y) .
1. mereka bergumam
2. mereka gemetar
3. mereka melihat_t
4. mereka bersumpah
5. mereka cukup tidur
6. mereka berharap
7. mereka menghargai_t
8. mereka brezh_t
9. salju ta_t
10. rumput bergoyang
11. sepertinya begitu
12. anjing la_t
13. domba berdarah
14. mereka berkelahi
Tes No.2
sebuah kesalahan telah terjadi .
1. dia mematuk
2. dia mencukur
3. itu akan meleleh
4. dia tidak stabil
5. dia mengemudi
6. dia menggiling
7. dia berbaring
8. dia menyayangi
9. dia bergoyang
10. bergemuruh
11. dia bersinar
12. dia berputar
13. dia akan mendengar
14. dia berharap
Tes No.3
Tunjukkan jumlah kata yang di dalamnya sebuah kesalahan telah terjadi .
1. berkhotbah
2. mengelola
3. memperbaharui
4. lebih cemerlang
5. menegur
6. diposting
7. pulih
8. dibangun di atas
9. terbuka
10. mengobati
Tes No.4
Tunjukkan nomor kalimat yang hurufnya hilang Dan .
1. Saat kamu melihatnya, berikan dia surat ini.
2. Jika tidak membuang sampah, akan dihukum.
3. Dia tidak melihat siapa pun.
4. Percakapan tidak berjalan dengan baik.
5. Jika Anda memegang pena dengan erat, tangan Anda akan cepat lelah.
6. Dia akan membesarkan seorang anak laki-laki.
7. Anda akan segera sembuh.
8. Awan mengaburkan matahari.
9. Dia tidak akan bertahan lama.
10. Pendakian tersebut membuat para wisatawan kelelahan.
Tunjukkan jumlah kata yang di dalamnya kesalahan dibuat.
1. mereka sedang bermimpi
2. mereka bekerja keras
3. mereka memegang
4. mereka sedang mengemudi
5. mereka menghargai
6. mereka berbaring
7. mereka mematuk
8. mereka menggelegak
9. mereka bergumam
10. mereka bergoyang
11. mereka menggonggong
12. mereka berharap
13. mereka mengembik
14. mereka menghibur diri mereka sendiri
Tunjukkan jumlah frasa dan kalimat di dalamnya kesalahan dibuat .
1. Mereka berharap tidak melakukan kesalahan.
2. Orang-orang menutupi buku itu.
3. Ia disarankan menjalani pengobatan.
4. Jelajahi rahasia bumi.
5. Tidak ada lagi yang mengharapkan kesuksesan.
6. Kuda-kuda itu nyaris tidak terseret.
7. Turnamen melemahkan atlet.
8. Fajar baru saja menyingsing.
9. Jika kamu terlalu banyak bicara, kamu akan menyesalinya.
10. Terus berputar.
11. Rerumputan bergoyang tertiup angin.
12. Mereka bekerja keras dalam waktu yang lama.
13. Perlakukan diri Anda dengan manis.
14. Dorong seorang teman.
15. Airnya menggelegak.
16. Mereka bergumam.
17. Kita tidak bergantung pada orang tua kita.
18. Memperpanjang hari libur.
19. Tampaknya ada sesuatu di depan.
20. Jika kamu melihatnya, beritahu dia.
Tes No.1
Tuliskan participle yang hilang (jika participle tidak dapat dibentuk, beri tanda hubung).
Infinitif |
Sah harga diri. |
Penderita. harga diri. |
||
Partisipan pasif |
Bentuk sekarang |
Partisipan pasif |
Bentuk sekarang |
|
diputuskan |
||||
penentu |
memutuskan |
|||
terpaku |
||||
4. harapan |
berharap |
|||
Tes No.2
Dari participle yang diberikan, pilihlah passive past participle.
Harap berikan nomor.
1. dibuang
2. dipelajari
3. menyinggung
4. dianiaya
5. perekat
6. meleleh
7. diinfus
Tes No.3
8. menyapu A Tunjukkan jumlah kata yang hurufnya hilang SAYA .
atau
1. goyah
2. perekat
3. berjuang
4. mengoceh
5. balap
6. kapur_shchy
7. bernapas
8. gemetar
9. penuh harapan
10. gemetar
11. bertelur
12. berpikir
13. bertobat
Tes No.4
e .
14. melompat
1. tali yang digantung di atap
2. bola dijatuhkan ke dalam lumpur
3. binatang yang ditembak
4. bahan campuran
5. kapal digantung dengan bendera
6. digantung oleh penjual
7. senapan
8. pakaian yang digantung di lemari
9. pintu berengsel
10. gabah gantung
11. burung pipit panah
12. sebuah tong yang dipompa keluar dari gudang
13. terlibat dalam suatu kejahatan
14. dindingnya digantung dengan lukisan
15. membuang sampah
16. larutan campuran
17. diresapi dengan ramuan herbal
18. menjanjikan bantuan
19. Gembala kemuliaan
20. mendengar percakapan
Tes No.5 Tunjukkan jumlah frasa yang hurufnya hilang .
sebuah (saya)
1. lem tongkat
2. kartu yang dikocok
3. buku catatan yang direkatkan
4. salju yang mencair
5. salju yang mencair
6. adonan diuleni
7. barang yang diposting
Tes No.6:
Bagian pidato manakah yang merupakan kata-kata yang disorot? Pilih jawaban yang benar
A) participle, B) kata sifat, C) kata benda. 1. bagian
pelayat 2. memikirkan tentang
3. masa lalu tertutup
4. suku kata dihancurkan
5. suku kata
Manusia
6. kota orbital
7. poplar pudar
semak-semak 8. ruang untuk
menunggu
JAWABAN UJI LATIHAN
Mengeja akhiran dan sufiks kata kerja
Tes No.1: 1, 2, 4, 6, 7, 8, 9, 10, 12, 13, 14.
Tes No.2: 1, 5, 7 (dari penggilingan), 12, 13.
Tes No.3: 1, 2, 4, 6, 11, 13, 17.
Tes No.4: 1, 4, 5, 6, 9, 10.
Tes No.5: 3, 4, 7, 14.
Tes No.6: 1, 3, 4, 6, 9, 17, 18.
Partisipan ejaan
Catatan Tes No. 1: 1. terselesaikan; 2. dapat dipecahkan; 3. perekat; 4. penuh harapan.
: present participle dibentuk hanya dari kata kerja tidak sempurna, dan passive participle dibentuk hanya dari kata kerja transitif.
Tes No.2: 1, 7, 8, 11, 12, 13, 15.
Tes No.3: 2, 5, 12.
Tes No.4: 1, 3, 6, 9, 10, 12, 15, 16. Tes No. 5: 2, 4, 10, 14. (Dalam No. 7, dua ejaan dimungkinkan: barang digantung , yaitu yang digantung dibagi berdasarkan beratnya;, yaitu yang digantung, ditempatkan di suatu tempat.)
Tes No.6: A: 5, 6, 7; B: 3, 4; B: 1, 2, 8.
Literatur
1. Bahasa Rusia: Buku teks untuk studi mendalam di sekolah menengah / Bagryantseva V.A. dan lainnya. M.: Rumah Penerbitan Universitas Negeri Moskow, 2000. hlm.58–84.
2. Valgina N.S., Svetlysheva V.N. bahasa Rusia. Ejaan dan tanda baca. Aturan dan latihan. M.: Neolit, 2000. hlm.107–122.
3. Tsarenkova T.A. Kumpulan tes bahasa Rusia. Dubna: Int. Universitas Alam, Masyarakat dan Manusia “Dubna”, 2002.
4. Steinberg L.Ya. 1000 pertanyaan dan jawaban. Bahasa Rusia: Buku teks untuk pelamar ke universitas. M.: Rumah Buku "Universitas", 1999. hlm.57–70.