Acara ekstrakurikuler berdasarkan karya N.N. Nosov. Skenario acara ulang tahun Nikolai Nosov Pameran buku Nosov di perpustakaan
TUJUAN: untuk mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh tentang karya penulis dalam pelajaran membaca sastra; mengembangkan kemampuan bekerja dalam kelompok; terus membentuk respon yang memadai terhadap situasi menang atau kalah.
PERSIAPAN AWAL :
1.Informasikan kepada anak-anak tentang permainan kuis.
2. Mengumumkan pekerjaan rumah (berkenalan dengan buku-buku N. Nosov).
3. Menyiapkan informasi tentang penulis (guru, siswa).
Pembawa acara: Nikolai Nikolaevich Nosov (1908-1976) lahir di Kyiv dalam keluarga seorang aktor. Ketika berusia 19 tahun, ia masuk Institut Seni Kiev, tetapi dua tahun kemudian ia dipindahkan ke Institut Sinematografi Negeri Moskow. Nikolai Nosov banyak bekerja di bidang perfilman: ia menyutradarai film layar lebar, pendidikan, dan animasi.
Seperti yang dikatakan penulisnya sendiri, dia datang ke sastra anak-anak berkat putranya: kepada anak laki-laki yang sedang tumbuh dia menciptakan dan menceritakan lebih banyak dongeng dan cerita lucu.
Semua anak di negeri ini mengenal dan menyukai buku-buku Nosov: "Pemimpi", "Vitya Maleev di sekolah dan di rumah", "Diary of Kolya Sinitsyn", "Keluarga Ceria", "Petualangan Entahlah dan Teman-temannya". Buku-buku ini menyenangkan dan penuh semangat, tetapi juga membuat Anda berpikir. Pahlawan karyanya adalah visioner, pemimpi yang sering menemukan diri mereka dalam situasi lucu, namun melakukan tindakan yang berani dan tidak terduga. Penulis banyak bercerita kepada anak-anak tentang sekolah, bahwa tidak mungkin hidup tanpa ilmu!
Pahlawan yang banyak akal dan inventif dalam buku Nosov dapat ditemukan dalam kartun yang menarik:
Patut dicatat bahwa naskah kartun ini ditulis oleh Nikolai Nosov sendiri, dan sutradaranya adalah putranya, Pyotr Nosov. Dalam kartun-kartun ini, tanpa mengganggu atau bosan, penulisnya memberi tahu anak-anak bagaimana menjadi orang yang baik hati, jujur, berani, dan pintar.
Apa yang kalian ingat tentang karya Nosov? Apa saja ceritanya? (Menyenangkan, lucu, instruktif, lucu, menarik.) Tentang siapa dan untuk siapa N. Nosov menulis?
Sekarang kita akan melakukan perjalanan. Kami akan melakukan perjalanan secara berkelompok. Kami memiliki dua tim.
“Pertanyaan kilat”
1. Sebutkan nama dan patronimik Nosov.
2. Dimana dan kapan Nosov lahir?
3. Apa yang Volodya lemparkan ke dalam cerita “Topi Hidup”? (Kentang.)
4. Di majalah manakah N. Nosov menerbitkan cerita pertamanya? (“Murzilka.”)
5. Apa nama cerita yang mengarang dongeng Mishutka dan Stasik. (“Pemimpi.”)
6. Dalam dongeng apa N. Nosov bercerita tentang pria pendek? (“Petualangan Entahlah dan Teman-temannya.”)
7. Apa yang dipetik anak laki-laki di kebun pertanian kolektif? (Mentimun.)
8. Apa perjalanan Dunno dan teman-temannya ke Green City? (Dalam balon udara.)
9. Siapa nama anak laki-laki dalam cerita “Patch”? (Bobka.)
10. Siapa yang menyusun puisi dari cerita pendek?
11. Penduduk kota kembang yang paling terkenal? (Entahlah.)
12. Vitalik menukarkan ikan tersebut dengan apa? (Polisi bersiul.)
Permainan “Mencapai Target”
Setiap tim diberikan kentang dan topi. Anda perlu memukul topinya dengan kentang. Tim yang membuat pukulan paling akurat menang.
Sebutkan karya dan tokoh-tokohnya?
Suatu hari Pavlik membawa Kotka bersamanya ke sungai untuk memancing. Namun hari itu mereka kurang beruntung: tidak ada ikan yang ditangkap sama sekali. Tapi ketika mereka berjalan kembali, mereka naik ke kebun pertanian kolektif... (Nama anak laki-laki itu adalah Pavlik dan Kotka. “Mentimun”)
“Saya sedang makan siang, dan Murzik yang malang sedang duduk di ruang bawah tanah” atau “Peluit seperti itu tidak untuk dijual. Ini adalah peluit polisi yang sebenarnya” (“Karasik”, Vitalik, Seryozha)
“Aku mengoleskan selai di bibir Irka. Ibu datang: “Siapa yang makan selainya?” Saya berkata: "Ira." Ibu melihat, dan bibirnya penuh selai.” (“Pemimpi”, Mishutka, Stasik, Ira, Igor)
“Sekarang saya akan menaburkan pasir dan memanjatnya” (“Di Bukit”, Kotka Chizhov)
“Mereka mengambil poker dan tongkat ski, membuka pintu dan melihat ke dalam ruangan” (“Topi Hidup” Kitten Vaska, Vovka, Vadik.
“Berhasil merobeknya, berhasil menjahitnya” (“Patch”, Bobka)
“Gambarlah sebuah potret."
Salah satu anggota tim menggambar potret seorang pria dari Sunny City di atas kuda-kuda dengan mata tertutup.
Kompetisi "Siapa yang bilang?"
1. Kamu, Entahlah, jelas-jelas sakit. Sesuatu terjadi pada matamu. Kapan Anda melihat saya memiliki termometer, bukan hidung (Pilyulkin.)
2. “Yah, mampu, mampu, tinggalkan aku sendiri! Saya sakit kepala. Tulislah sedemikian rupa sehingga ada makna dan rima, itulah puisi untukmu.” (Bunga.)
Z. “Saudara-saudara! Apa yang dia buat tentangku? Saya tidak menelan besi dingin apa pun!” (Toropyzhka.)
4. “Itu karena kamu belum terbiasa dengan musikku. Setelah Anda terbiasa, telinga Anda tidak akan sakit. (Entahlah.) 5. “Silahkan duduk, buatlah dirimu nyaman. Ada cukup ruang untuk semua orang di dalam balon.” (Sirup.)
Pertanyaan tentang karya
a) Apa nama buku yang tokohnya adalah orang-orang kecil yang lucu? (Petualangan Entahlah dan Teman-temannya)
b) Apa nama kota tempat tinggal anak-anak kecil yang lucu itu? (Bunga)
c) Siapa tokoh utama di kota ini? (Entah)
d) Siapa nama mekanik dari Kota Kembang? (Vintik dan Shpuntik)
e)Pahlawan N. Nosov manakah yang memasak bubur? (Beruang)
f) Siapa yang datang mengunjungi Barbos? (Bobik)
g)Siapa yang ternyata menjadi “topi hidup”? (Anak Kucing Vaska)
h) Apa nama permainan anak yang menjadi judul buku karya N. Nosov? (Sembunyikan dan Cari)
Apakah semua judul karya milik N. Nosov?
- “Teman” (Ya)
- “Putri Duyung Kecil” (Tidak)
- “Bagaimana teman Entahlah Vintik dan Shpuntik membuat penyedot debu” (Ya)
- "Pemimpi" (Ya)
- “Gambar Kecil” (Tidak)
- “Vitya Maleev di sekolah dan di rumah” (Ya)
Cari tahu nama orang tersebut
VETSIK-Tsvetik
KUBIT-Tabung
NAYKAZ-Znayka
NIVTIK-Vintik
PUSHTINK-Shpuntik
KAGUN-Gunka
CHICKNOP-Donat
BENDERA-Guslya
Siapa yang mengatakan ini kepada siapa?
“Oh,” katanya, ternyata slidenya bagus! Aku akan melompat sekarang." (Kotka Chizhov “Di Bukit.”)
“Jadi, sesuatu menimpaku dari matahari,
Sepotong sinar matahari mungkin lepas dan mengenai kepalaku.” (Entah)
“Lihat teman-teman, celana apa yang aku punya. Prajurit!” (Bobka “Tambalan”)
“Ini, obati pasien seperti itu! Anda merawatnya, merawatnya, dan dia melompat keluar jendela dan melarikan diri. Apa gunanya ini? (Dokter Pilyulkin)
“Berhasil merobeknya, berhasil menjahitnya,” (ibu Bobkin “Patch”)
“Kamu akan terbang dari atap ke loteng” (Gunka)
Kesimpulannya.
Host: Teman-teman, hal menarik apa yang kamu pelajari dari buku N. Nosov? Mengapa Anda menyukai karya Nosov? Menurut Anda mengapa cerita N. Nosov tidak menua?
Skenario program sastra dan permainan “Membaca cerita N. Nosov” untuk anak usia 6-10 tahun
Penulis: Lutkovskaya Victoria Aleksandrovna, kepala cabang, perpustakaan anak-anak MUK "CSDB of Yaroslavl" No. 5, pusat rekreasi "Zhuravlik".
Materinya akan bermanfaat bagi guru kelas dan pustakawan.
Acara untuk siswa kelas 1-3.
Bertujuan untuk memperbaharui pengetahuan tentang karya-karya N.N. Nosova, ketertarikan membaca.
Skenario program sastra dan permainan untuk anak usia 6-10 tahun
Target: untuk menarik anak-anak membaca karya klasik sastra anak-anak Soviet, untuk mempelajari karya-karya N.N. Nosova. Pendidikan: memperluas pengetahuan siswa tentang kehidupan Nikolai Nosov, memperkenalkan mereka pada teks cerita “The Living Hat”, “Patch”, “Mishkina Bubur”.Pendidikan: menumbuhkan kecintaan membaca, ketekunan, dan ketelitian.
Pendidikan: mengembangkan memori, perhatian, pemikiran logis.
Bahan:
dua topi, 2-4 kentang, kertas “tali”, siluet celana dan tambalan serta tali sesuai jumlah anak, peralatan makan sekali pakai: dua gelas, sendok sesuai jumlah anak, campuran membuat bubur untuk bayi, garam, gula.
Desain:
pameran buku "Pahlawan Nikolai Nosov". Terkemuka. Halo teman-teman. Lihatlah pameran buku kami. Saat ini ada buku tentangnya oleh penulis anak-anak yang luar biasa - Nikolai Nosov (kami menunjukkan potretnya). Anda mungkin familiar dengan nama ini, coba sebutkan buku-buku karya penulis ini yang pernah Anda baca (nama anak).
Pertama, mari kita kenali kehidupan penulisnya sendiri. Ia lahir pada tanggal 23 November 1908, lebih dari 100 tahun yang lalu. Dia sangat ingin tahu dan seorang pemimpi. Dan tentunya orang seperti itu, sebelum mulai menulis buku, mengalami banyak hal menarik.
Saya akan menyebutkan apa yang Nosov coba menjadi, dan Anda menunjukkan profesinya dengan gerakan. (Anak-anak berdiri di samping kursi dan menunjukkan.)
Terkemuka. Nikolai Nosov, segera setelah lulus, ingin menjadi pemain biola, kemudian ahli kimia, seniman, bekerja sebagai penggali, kusir kayu, pekerja pabrik batu bata, fotografer, insinyur listrik, penjual koran, musisi, a guru, seorang pelatih, lulus dari Institut Sinematografi dan menjadi sutradara film dan penulis anak-anak.
Salah satu pahlawan Nosov juga mencari dirinya sendiri dalam waktu yang lama. Mungkin Anda bisa menyebutkan namanya? (Anak-anak. Entahlah.)
Anda dapat menampilkan boneka atau potongan kartun.
Terkemuka. Ini adalah salah satu pahlawan paling terkenal. Meskipun dia dan pahlawan Kota Kembang lainnya memiliki prototipe yang ditemukan oleh penulis Kanada Palmer Cox. Ada sekitar empat puluh karakter dalam buku tentang orang brownies, di antaranya ada karakter bernama Entahlah. Mungkin Nikolai Nosov juga menemukan buku ini, dan dia menemukan petualangannya sendiri untuk karakter favoritnya.
Kompetisi “Sebutkan nama para pahlawan dalam buku “Petualangan Entahlah dan Teman-temannya”.
Kami membagi anak-anak menjadi dua tim dan meminta mereka bergiliran menyebutkan nama-nama tokohnya. Tim yang anak-anaknya menyebutkan nama paling banyak menang.
Terkemuka. Buku-buku tentang Entahlah adalah salah satu yang paling terkenal dalam karya Nosov. Kartun dibuat berdasarkan “Petualangan Entahlah dan Teman-temannya”, “Entah di Kota Cerah”, dan “Entah di Bulan”.
Kompetisi "Penikmat".
Kami menawarkan potongan-potongan kecil dari kartun-kartun ini untuk dilihat dan meminta mereka menentukan di buku mana potongan itu berasal. Tim yang anak-anaknya memberikan jawaban paling benar menang.
Terkemuka. Namun sebelum “The Adventures of Dunno”, buku-buku tentang orang-orang seperti Anda lahir: “The Cheerful Family”, “The Diary of Kolya Sinitsyn”, “Vitya Maleev di Sekolah dan di Rumah”. Kami akan membahas lebih detail cerita lucu dari koleksi “Dreamers” dan “Knock-Knock-Knock”.
Saya mengundang Anda untuk mendengarkan cerita “Topi Hidup.”
Kita membaca dan mendiskusikan isi cerita: siapa saja pahlawannya, apa yang terjadi pada mereka, mengapa topinya berpindah-pindah?
Kompetisi "Topi Hidup".
Peserta dari masing-masing tim bergiliran melemparkan kentang ke dalam topinya. Kami menghitung jumlah hit. Pemenangnya adalah tim yang anak-anaknya lebih sering memukul.
Terkemuka. Cerita lain yang akan kita kenali hari ini adalah “Patch”.
Kita membaca nyaring, Anda bisa meminta anak membaca berdasarkan peran.
Usai membaca, presenter mengajukan pertanyaan tentang isi cerita: siapa nama pahlawannya, apa warna celananya, apa bentuk tambalannya? Tim dapat diberikan poin tambahan untuk jawaban yang benar.
Kompetisi "Patch" - hantaman.
Kami memberi anak-anak celana karton berlubang dan tempelan karton dengan lubang yang sesuai. Kami meminta anak-anak untuk “menjahit” lubang tersebut. Masukkan kabel melalui semua lubang. Tim yang semua pemainnya menyelesaikan tugas lebih cepat akan menang.
Terkemuka. Cerita terakhir yang akan kita baca hari ini adalah “Bubur Mishkina”.
Kami membaca dan berdiskusi.
Terkemuka. Apa yang dilakukan anak-anak sepanjang hari? Ikan apa yang mereka tangkap? Berapa banyak?
Lomba estafet “Tangkap Ikan”.
Tim berdiri dalam kolom. Di depannya ada dua kolam tiup berisi ikan dari alat pancing. Pemain bergiliran berlari ke kolam dengan pancing, menangkap ikan, dan kembali ke tim mereka. Pemenangnya adalah tim yang anak-anaknya menyelesaikan tugas lebih cepat dan menangkap lebih banyak ikan.
Terkemuka. Apa nama cerita terakhir? Mengapa?
Kompetisi "bubur Mishkina".
Kami memilih satu peserta dari setiap tim menggunakan mesin hitung. Dia “memasak” bubur (dalam wadah sekali pakai dia memasaknya dari formula bubur bayi, menambahkan air, gula dan garam). Semua anak menerima dua sendok sekali pakai dan mencicipi kedua sampel bubur (tanpa mengetahui siapa yang menyiapkan yang mana), memilih salah satu sampel. Tim dengan bubur terlezat akan menang.
Kami merangkum hasil kompetisi, memberi penghargaan kepada pemenang, mengingat judul karya yang kami baca dan biografi penulisnya. Kami memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk membaca buku-buku dari pameran. Kami mengucapkan selamat tinggal.
Pria berbakat ini memiliki...
Jiwa yang selalu muda, murni kekanak-kanakan, dan luar biasa.
Dia selalu menulis untuk anak-anak dan tentang anak-anak.
Tapi orang-orang dari segala usia membacanya.
Valentin Kataev
Peralatan: presentasi, pameran buku, kartu dengan judul cerita N. Nosov.
Tujuan acara: memperkenalkan biografi singkat N.N. Nosov, mengkonsolidasikan minat pada karya penulis, ahli genre lucu dalam sastra anak-anak; mengembangkan pemikiran, ucapan ekspresif, memori. Pengamatan; mengembangkan kemampuan berteman. Kejujuran, tanggung jawab. Kemampuan untuk membuat keputusan.
Kemajuan acara:
Pustakawan: Halo teman-teman! Hari ini kita akan berbicara tentang salah satu penulis anak-anak, yang disukai oleh anak-anak dan banyak orang dewasa. Kisah-kisahnya mendidik, membuat kita memikirkan tindakan kita, dan mengolok-olok kekurangan kita. Namun mereka melakukannya dengan cara yang sangat baik. Ada banyak humor dan kesenangan dalam karya-karyanya.
Pria ini lahir pada tanggal 23 November 1908 di Kyiv, namun menghabiskan masa kecilnya di kota kecil yang terletak 27 km dari Kyiv di tepi Sungai Irpen, anak sungai Dnieper. Kota itu bernama Irpen.
Ayah penulis adalah seorang aktor pop dan sinematografi, ibunya, seorang wanita yang membutuhkan dan penyanyi, dengan sifat yang halus dan jelas, membesarkan empat anak: yang tertua - Peter, Nikolai, dan yang termuda - Larisa dan Boris.
Ketika tiba waktunya anak-anak yang lebih besar untuk belajar, keluarga tersebut pindah ke Kyiv. Penulis masa depan lulus dari gimnasium Kyiv Stelmashenko. “Selama masa sekolahku,” katanya tentang dirinya sendiri, “dia bercita-cita menjadi seorang musisi, kemudian dia meninggalkan biola, menjadi tertarik pada kimia dan cukup serius mempersiapkan diri untuk Institut Politeknik, tetapi sebelum masuk dia berubah pikiran dan masuk sekolah seni. Saya lulus dari Institut Sinematografi.”
Dia bekerja di bioskop selama hampir 20 tahun - dia adalah direktur Mosfilm. Saya mulai menulis karena alasan yang sama seperti banyak penulis lainnya: Saya bercerita kepada putra kecil saya, Petya. Dan kemudian dia membawa salah satu ceritanya ke majalah “Murzilka”, yang diterbitkan pada tahun 1938.
Kemudian muncul cerita dan novel baru. Banyak di antaranya dimuat di majalah “Murzilka”, “Koster” dan di surat kabar “Pionerskaya Pravda”. Anak-anak langsung jatuh cinta pada mereka.
Bakat lucu penulis dipadukan di dalamnya dengan hobi teknisnya. Dengan membaca cerita, Anda tidak hanya bisa bersenang-senang dan tertawa, tetapi juga mempelajari sesuatu yang menarik dan bermanfaat, misalnya cara menjahit tambalan, memasak bubur, atau cara membuat arena seluncur es.
Dalam kata pengantar salah satu kumpulan cerita, penulis memberikan nasehat sebagai berikut: “Tentang bagaimana sebaiknya kita tidak mengunjungi teman-teman kita, bagaimana kita tidak boleh mengumpulkan besi tua atau bahan-bahan bekas, bagaimana kita tidak boleh membuat teman-teman sekolah kita tertawa. , bagaimana tidak mengerjakan pekerjaan rumah di rumah, bagaimana tidak bermain petak umpet, bagaimana tidak menonton film, pembaca dapat dengan mudah menebak sendiri jika dia berpikir sedikit tentang apa yang dia baca.”
Dan kemudian seorang pahlawan baru muncul, yang mungkin menjadi karakter penulis yang paling dicintai dan paling dikenal - Entahlah. Sekarang apakah Anda sudah menebak penulis mana yang saya ceritakan? (jawaban anak-anak)
Hari ini kita akan bertemu dengan para pahlawan karya Nikolai Nikolaevich Nosov.
Guru: Sekarang teman-teman, mari kita bermain lotre sastra. Untuk melakukan ini kami akan dibagi menjadi 2 tim. Untuk jawaban yang benar Anda akan menerima poin, dan di akhir permainan Anda akan menyimpulkan sendiri hasilnya.
Pertama, mari kita lakukan sedikit pemanasan - “Sebutkan profesi orang pendek.”
Jadi saya umumkan saya bulat– menguraikan judul cerita N. Nosov
1 tim:
"TUMAN" "POLISI"
Tim 2:
"dempul" "telepon"
(untuk setiap jawaban yang benar 1 poin)
putaran ke-2- setelah menebak teka-tekinya, ingat cerita Nosov mana yang berisi jawabannya
(2 poin untuk jawaban dan judul cerita yang benar)
1. Saya pendek,
Tipis dan tajam.
Aku mencari jalan dengan hidungku,
Aku menyeret ekorku ke belakangku.
(Jarum dan benang, “Tambalan”)
2.Tidak terbang, tidak berdengung,
Seekor kumbang sedang berlari di jalan.
Dan mereka terbakar di mata kumbang itu
Dua lampu yang menyilaukan.
(Mobil "Mobil")
3. Saya datang membawa hadiah,
Saya bersinar dengan cahaya terang.
Elegan, lucu,
Tapi Tahun Baru saya yang bertanggung jawab.
(Pohon Natal “Sparkler”)
putaran III– dari manakah garis-garis ini berasal?
Tebak dari cerita mana Nosov bagian teks ini berasal.
putaran IV- ganjil keempat...
Hilangkan item yang tidak disebutkan dalam karya
(untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin)
1. Cerita “Bubur Mishkina” orang-orang tidak mengambil air dari sumur:
Ketel
Keranjang
Samovar
cangkir
2. Cerita “Sembunyikan dan Mencari”. Di mana Vitya bersembunyi?
Di dalam lemari
Di bawah meja
Di belakang gantungan
Di bawah tempat tidur
3. Kisah “Topi Hidup” - benda apa yang tidak membuat orang-orang takut dengan topi itu?
Poker
kentang
Dengan tongkat
Tiang ski
4. Cerita “Shurik di Rumah Kakek” Ikan apa yang tidak ada di toples setelah memancing?
Okunka
Ikan kecil
Ershika
ikan mas crucian
putaran V– Pilih jawaban yang benar
(untuk setiap jawaban yang benar – 1 poin)
1. Dalam cerita “Pemimpi”. Apa yang Igor taruh di bibir adik perempuannya Ira?
cokelat
selai
Sayang
es krim
2. Cerita “Knock-knock-knock”. Buah beri apa yang dipatuk burung gagak di atap?
viburnum
buckthorn laut
abu gunung
ceri burung
3. Cerita “Tambalan”. Celana Bobka memang bagus, tapi yang mana sebenarnya?
sekolah
olahraga
milik prajurit
denim
4. Cerita “Karasik”. Vitalik menukar ikan mas crucian itu dengan apa?
senter
permen
koin
peluit
putaran VI– Kompetisi kapten “Pahami Saya” (untuk jawaban yang benar – 1 poin)
Kapten masing-masing tim mengambil kartu dengan nama salah satu karya Nosov. Selanjutnya, dia menyebutkan empat kata yang dia kaitkan dengan cerita ini. Peserta lainnya harus menebak cerita ini.
putaran VII– Turnamen Blitz (1 poin)
1. Nama anjing milik Bibi Natasha dalam cerita “Teman”? (Dianka)
2. Dalam cerita “Patch”, sayuran manakah yang berukuran patch yang dijahit Bobka ke celananya yang lubangnya dibandingkan? (Dengan mentimun)
3. Kemana perginya Shurik dan Kostya, anak laki-laki dari cerita “Putty”, setelah membeli roti jahe mint? (Ke bioskop)
4. Apa yang dinaiki anak laki-laki dalam cerita “Metro”? (Di eskalator)
5. Apa yang pertama kali muncul dari bawah topi misterius itu setelah Vadik memukulnya dengan kentang? (Ekor)
6. Hewan apa yang ditemui masing-masing dari ketiga pemburu di hutan? (Beruang)
7. Apa yang mereka coba masak untuk makan malam ketika mereka tidak bisa memasak bubur dalam cerita “Bubur Mishkina”? (Goreng ikan kecil)
8. Apa isi paket yang diantar tukang pos ke taman kanak-kanak dalam cerita “Tentang Lobak”, dan dari siapa? (Lobak dari anak-anak dari TK lain)
9. Siapa yang ditakuti oleh anak laki-laki dalam cerita “Sasha” dan bagaimana polisi mengetahui namanya?
(Dia menakuti neneknya, dan polisi mengenali namanya dari tulisan di pistolnya)
VIII Kesimpulannya
1. Penilaian dan identifikasi pemenang
2. Percakapan.
Apakah Anda menyukai acara kami? Apa yang Anda pelajari tentang N.N.Nosov? (Dia bukan hanya seorang penulis, tetapi juga seorang penulis skenario, sutradara, dan tertarik pada teknologi, menggambar, bermain biola, dan kimia)
Apa yang dapat Anda pelajari dengan membaca karya seorang penulis dan apa yang dapat Anda pelajari? (Cara memasak bubur, bagaimana bersikap jika tersesat, mencari jalan keluar dari situasi sulit, jujur, pekerja keras)
3. Sketsa “Bagaimana Entahlah menyusun puisi”
Pekerjaan rumah: Menulis cerita lucu pendek berdasarkan cerita Nosov. Ilustrasikan itu.
Kegiatan ekstrakurikuler
"Permainan" Apa? Di mana? Kapan?"
berdasarkan karya Nikolai Nikolaevich Nosov."
Target: menciptakan motivasi positif yang berkelanjutan untuk membaca
buku tentang contoh kehidupan, kreativitas, dan karya N.N.
Tugas: 1) mengembangkan minat membaca dan memperluas wawasan;
2) mengembangkan pemikiran dan ucapan anak;
3) menumbuhkan observasi, kerja keras, dan keinginan untuk memperoleh pengetahuan;
4) membantu memahami arti persahabatan dan tim;
Metode: kompetisi tim;
Membentuk: permainan yang mirip dengan permainan “Apa? Di mana? Kapan?"
Persiapan awal:
Selama pelajaran membaca dan ekstrakurikuler membaca, anak-anak membaca dan mempelajari karya-karya N.N. Nosov:
Cerita "Mentimun"; Cerita "Mobil";
Cerita "Telepon"; Kisah “Tukang Kebun”;
Cerita "Ketuk-ketuk-ketuk"; Kisah "Topi Hidup".
Kisah "Bubur Mishkin". Cerita "Pemimpi".
Novel dongeng "Petualangan Entahlah dan Teman-temannya".
Cerita "Sparkler"; Cerita "Lolipop";
Kisah “Bobik mengunjungi Barbos”; Cerita "Tambalan";
Cerita "Mobil"; Kisah "Penghibur".
Bagilah kelas menjadi 2 tim terlebih dahulu. Peserta akan menentukan nama untuk timnya dan memilih seorang komandan. (Nama tim adalah “Penghibur” dan “Pemimpi”).
Peralatan:
Peralatan multimedia, papan tulis interaktif; presentasi “Kehidupan dan karya penulis Nikolai Nikolaevich Nosov;
poster: “Semua pahlawan Nosov seolah-olah hidup, dan imajinasi, tindakan, dan bahkan trik mereka mengajarkan kebaikan dan kemuliaan kepada pembaca” S.V. “10 November 2008 – 100 tahun sejak kelahiran Nikolai Nikolaevich Nosov.” Pameran buku dan gambar berdasarkan karya penulis; atas dengan panah; rebus; papan tugas. Disk dengan lagu “Lagu Kebangsaan Entah dan Teman-temannya”; kotak hitam; kembang api; permen lolipop; anak anjing mainan; sepotong kain hijau; mobil mainan; rumah digambar di selembar kertas Whatman.
Kemajuan acara.
Momen organisasi.
Tim akan duduk di dua meja terpisah.
Tentang kehidupan dan karya N.N. Nosov.
Hari ini kita mengadakan acara ekstrakurikuler berdasarkan karya-karya orang yang luar biasa, seorang penulis anak-anak yang berbakat dan hebat.
Buku-bukunya dibaca dengan senang hati oleh anak-anak dan dibaca kembali oleh orang dewasa. Dia adalah penulis banyak cerita (pergi ke pameran buku) seperti “Mentimun”, “Mobil”, “Telepon”, “Tukang Kebun”, “Knock-Knock-Knock”, “Topi Hidup”, “Bubur Mishkina”, “Pemimpi”; dan cerita “Keluarga Ceria”, “Diary Kolya Sinitsyn”, “Vitya Maleev di Sekolah dan di Rumah”. Namun novel yang paling terkenal adalah dongeng “Petualangan Entahlah dan Teman-temannya”.
Pustakawan sekolah kami akan bercerita tentang kehidupan penulis dan karyanya (di papan interaktif):
(slide nomor 4) Nikolai Nikolaevich Nosov lahir pada tanggal 23 November 1908 di Kiev, tetapi menghabiskan masa kecilnya di kota kecil Irpen.
Pastor Nikolai Petrovich adalah seorang aktor dan penyanyi pop. Ibu Varvara Petrovna - seorang wanita yang membutuhkan dan penyanyi, dengan sifat halus dan sensitif - membesarkan empat anak: putra Peter, Nikolai, Boris dan putri Larisa (slide No. 5) Nikolai mulai belajar di gimnasium di desa Irpen. (slide nomor 6)
Ketika tiba waktunya bagi anak-anak yang lebih besar untuk belajar, keluarga tersebut menjual rumah mereka di Irpen dan pindah ke apartemen sewaan di Kyiv. Nikolai mulai belajar di gimnasium Stelmashenko di Kyiv.
Nosov menulis tentang masa kecilnya: “Saya tidak punya waktu untuk itu! Saya pergi ke perpustakaan. Saya membaca buku di sana. Baik yang perlu maupun yang tidak perlu. ...Bermain catur. Ya, cara dia bermain! Jadi aku berteriak dalam tidurku... Bernyanyi di paduan suara sekolah... Dia memainkan biola, mandolin, gitar di orkestra... Bersama sepupunya, ia menerbitkan majalah bulanan “X”, yang memuat cerita pendek, novel, dan bahkan novel dengan sekuelnya.”
(slide No. 7) Sebelum menjadi penulis, Nikolai Nosov bekerja di artel semen, di pabrik batu bata, menyukai kimia dan ingin belajar di departemen kimia di Institut Politeknik Kyiv. Namun saat itu ia tertarik dengan dunia perfilman. Pada tahun 1929 ia memasuki Institut Sinematografi Moskow. Setelah lulus dari institut tersebut, ia bekerja di studio Mosfilm sebagai sutradara.
Peserta Perang Patriotik Hebat tahun 1941-1945. Selama tahun-tahun perang ia menyutradarai film-film teknis militer untuk tentara. Dianugerahi Orde Bintang Merah.
(slide nomor 8). Saya mulai menulis cerita anak-anak setelah kelahiran putra saya. Mula-mula ia hanya bercerita kepada putra kecilnya, Petya, lalu ia membawa salah satu ceritanya (slide No. 9) ke majalah tempat terbitnya. Dia adalah penulis banyak buku untuk anak-anak (slide No. 10). Setiap buku sukses besar tidak hanya di kalangan anak-anak, tetapi juga di kalangan orang dewasa. (Slide No. 11) Namun cerita-dongeng tentang petualangan pria kecil Entahlah membuatnya terkenal.
Dia dianugerahi Hadiah Negara Uni Soviet pada tahun 1952 dan Hadiah Negara RSFSR pada tahun 1970, dua pesanan, dan medali.
Hari ini, selama pertandingan, Anda akan mengingat banyak pahlawan dan karya-karyanya. Saya harap dari cerita saya Anda belajar banyak tentang kehidupan dan karya Nikolai Nikolaevich Nosov.
"Permainan" Apa? Di mana? Kapan?" berdasarkan karya N. N. Nosov."
Kami akan melakukan kegiatan ekstrakurikuler dalam bentuk permainan “Apa? Di mana? Kapan?" dan persaingan antara dua tim. Anda harus membuat nama tim dan memilih seorang komandan. (Nama “Entertainers”, “Dreamers” tertulis di poster).
Presentasi juri.
Komandan tim pertama memutar bagian atas.
Tugas 1: “Tebak ceritanya dengan menebak teka-tekinya”(slide nomor 12).
Presenter menanyakan teka-teki kepada masing-masing tim secara bergantian. Untuk jawaban yang benar - satu poin.
2) Tanpa sayap, tetapi terbang.
4) Mereka terbang ke dalam raspberry,
Mereka ingin mematuknya
Tapi mereka melihat orang aneh -
Dan segera keluar dari taman!
Dan orang aneh itu berdiri di atas tongkat
Dengan janggut yang terbuat dari kain lap (orang-orangan sawah di taman, cerita “Tukang Kebun”). 5) Mereka memukul saya dengan sekop,
Mereka membuatku bungkuk.
Mereka memukuli saya, mereka memukuli saya,
Air es dituangkan.
Dan kemudian mereka semua berangkat
Dari punuk saya berbondong-bondong (seluncuran es, cerita “Di Bukit”).
6) Gagak rebus (cerita “Knock-knock-knock!”)
Tugas 2: “Dialog-dialog ini berasal dari cerita apa?”(slide nomor 13).
Mintalah jawaban dari kedua tim. Untuk setiap jawaban yang benar - satu poin.
(adegan mini kutipan dari karya N.N. Nosov).
Kisah "Topi Hidup".
Kisah "Bubur Mishkin".
Cerita "Pemimpi".
Tugas 3: Kompetisi Teka-Teki Silang(slide nomor 14).
Teka-teki silang diberikan kepada setiap tim. Mereka menyelesaikannya bersama-sama dan memberikannya kepada juri untuk diperiksa.
Para tamu juga dapat mencoba menyelesaikannya. Tamu manakah yang menyelesaikan semua 5 tugas? (hadiah)
Saat tim dan tamu memecahkan teka-teki tersebut, lagu “Anthem of Dunno and His Friends” dimainkan.
2
3
4
5
1
Tokoh utama novel dongeng tentang laki-laki pendek.
Pahlawan ini tinggal di Dandelion Street. Namanya Pudik. Dia adalah seorang penyair. Seperti apa nama samarannya (nama fiktif)?
Asisten mekanik.
Anak kecil yang kehilangan segalanya.
Sayang, teman Entahlah
Jawaban:
2
3
4 hal
5
A
Dengan
Dengan
Dan
T
N
w
e
e
ts
N
R
G
V
pada
SAYA
aku
1 n
e
H
N
A
th
Ke
A
T
T
Ke
H
Dan
Dan
A
Ke
Ke
Ke
A
Teka-teki silang didasarkan pada karya N.N. Nosov? (Petualangan Entahlah dan Teman-temannya).
Karya ini bisa disebut cerita, dongeng, atau yang lainnya. Bagaimana? (novel dongeng). Apa perbedaan antara “novel dongeng” dan “dongeng”? (volume besar, banyak karakter, jangka waktu lama, banyak peristiwa)
Tugas 4: Kompetisi “Kotak Hitam” untuk kapten tim.
Ada benda di dalam kotak. Anda perlu menebaknya dengan sentuhan dan mengingat dari cerita mana item ini berasal. Peserta dari masing-masing tim secara bergiliran mendekati pemimpin dan menebak objek:
Lollipop (cerita "Lollipop");
Anak Anjing (cerita "Teman");
Tugas 5: Kompetisi “Pesan Misterius”(slide nomor 15).
1 tim:
"1.33.14.16.18.6.14.16.4.17.6.18.6.17.13.29.20.30." “Dan saya bisa berenang melintasi laut” - cerita “Pemimpi”.
Perintah 2: Sandi – setiap digit adalah nomor urut huruf dalam alfabet:
"14.29.19.3.1.13.6.11.9.1.20.6.11.15.10.12.10." “Valya dan saya adalah penghibur” - cerita “Penghibur”.
Tugas untuk tamu: Game “Kebingungan”(slide nomor 16). (akan diadakan selama kompetisi).
(Di papan media)
Cerita dan cerita oleh N. N. Nosov.
Tugas 6: kompetisi “Perjalanan uji coba melalui petualangan Entahlah”(slide nomor 17).
Teman-teman, siapa yang datang mengunjungi kami?
Znaika: Saya telah menyiapkan untuk Anda sebuah "Ujian - sebuah perjalanan melalui petualangan Entahlah." Saya harap Anda dapat menyelesaikannya (Znayka ditampilkan di papan multimedia). Dan aku juga membawakanmu hadiah dari orang-orang dongeng dari Sunny City. Dan Anda akan mengungkapkannya di akhir permainan.
(slide nomor 17). Uji "Perjalanan melalui petualangan Entahlah."
1) Apa nama kota tempat tinggal orang-orang shorties?
a) Permen;
b) Bunga;+
c) Malyshkin.
2) Apa nama kota yang hanya dihuni oleh anak-anak dan tempat anak-anak terbang dengan balon udara?
a) Hijau;+
b) Jeruk;
c) beraneka ragam.
3) Berapa tinggi badan orang yang pendek?
a) seukuran jamur;
b) seukuran mentimun;+
c) setinggi semangka.
4)Apa yang digunakan mobil mekanik Shpuntik dan Vintik?
a) pada permen dan kue;
b) di atas kertas bekas;
c) pada sirup dan soda.+
(slide nomor 18).
5) Znayka membuat balonnya dari apa?
a) dijahit dari kain ringan;
b) karet untuk bola terbuat dari sari bunga mirip ficus +
c) dari kantong plastik.
6) Bagaimana Dokter Pilyulkin memperlakukan Shorty?
a) yodium dan minyak jarak;+
b) tanaman hijau;
c) plester mustard.
7) Bagaimana Lungwort menangani penyakit pendek?
a) permen;
b) selai jeruk;
c) sayang. +
8) Tumbuhan yang di semak-semaknya Entahlah sedang duduk ketika dia ketahuan berbohong.
a) jelatang;
b) tanaman liar berbunga kuning cerah; +
c) kamomil.
9) Dengan siapa Entah pergi ke bulan?
a) Dengan tabung.
b) Dengan Donat. +
c) Dengan Bunga (slide No. 19).
Istirahat musik (setelah 3 kompetisi).
Lagu apa yang dinyanyikan anak-anak Kota Kembang di konser tersebut? Mari kita nyanyikan lagu ini dengan gerakan.
7)Tugas tambahan(jika masih ada waktu tersisa):
(slide nomor 20) Kompetisi "Tetangga Dongeng". ( Untuk kompetisi ini, gambar harus disiapkan terlebih dahulu di selembar kertas Whatman besar - sebuah rumah dengan jendela, dan di bawah setiap jendela tertulis profesi karakter tentang Entahlah dan teman-temannya).
1 tim: musisi - (Guslya);
pemburu - (Pulka);
penyair - (Tsvetik);
mekanik – (Gigi);
Tim 2: artis – (Tube);
ilmuwan - (Znayka).
Kesimpulannya.
Sementara juri menyimpulkan hasilnya, ayo nyanyikan lagu karaoke
"Petualangan Entahlah dan Teman-temannya."
Kesimpulan:
Karya penulis manakah yang kita ingat hari ini? (Nikolai Nikolaevich Nosov). Apa yang bisa Anda katakan tentang karakternya? (Mereka ceria, ceria, mudah bergaul dan lucu).
Siapa yang suka memainkan game “Apa? Di mana? Kapan?"?
Bagaimana? Siapa yang tidak menyukainya? Mengapa? Hal baru apa yang Anda pelajari tentang diri Anda hari ini? (slide nomor 21)
Intinya. Bermanfaat.
2
3
4
5
1
1) Tokoh utama novel dongeng tentang orang pendek.
2) Pahlawan ini tinggal di Dandelion Street. Namanya Pudik. Dia adalah seorang penyair. Seperti apa nama samarannya (nama fiktif)? 3) Asisten mekanik.
4) Anak kecil yang kehilangan segalanya.
5) Sayang, teman Entahlah.
Untuk setiap kata yang ditebak dengan benar - 1 poin.
2
3
4 hal
5
A
Dengan
Dengan
Dan
T
N
w
e
e
ts
N
R
G
V
pada
SAYA
aku
1 n
e
H
N
A
th
Ke
A
T
T
Ke
H
Dan
Dan
A
Ke
Ke
Ke
A
1 tim:
Sandi - setiap digit adalah nomor urut huruf dalam alfabet:
Tim 2:
Sandi - setiap digit adalah nomor urut huruf dalam alfabet:
Jawaban untuk kompetisi “Pesan Misterius”
1 tim:
"1.33.14.16.18.6.14.16.4.17.6.18.6.17.13.29.20.30."
“Dan saya bisa berenang melintasi laut” - cerita “Pemimpi”.
Tim 2:
"14.29.19.3.1.13.6.11.9.1.20.6.11.15.10.12.10."
“Valya dan saya adalah penghibur” - cerita “Penghibur”.
Jawaban untuk kompetisi
"Tes - perjalanan melalui petualangan Entahlah."
1b 4c 7c
2a 5b 8b
3b 6a 9b
Jawaban untuk kompetisi tambahan “Pahlawan Dongeng”
1 tim: musisi - (Guslya);
pemburu - (Pulka);
dokter dari Kota Kembang - (Pilyulkin);
penyair - (Tsvetik);
mekanik – (Gigi);
Tim 2: artis – (Tabung);
asisten mekanik - (Shpuntik);
dokter dari Kota Hijau - (Medunitsa);
Teman Entahlah dari Green City - (Sineglazka);
ilmuwan - (Znayka).
1) "Coba tebak ceritanya,
1) Di taman – panjang dan hijau,
Di dalam toples – kuning dan asin (mentimun, cerita “Mentimun”).
3) Setiap hari kita membunyikan bel,
Oh, kotak obrolan kami... (telepon, cerita “Telepon”).
5) Mereka memukul saya dengan sekop,
Mereka membuatku bungkuk.
Mereka memukuli saya, mereka memukuli saya,
Air es dituangkan.
Dan kemudian mereka semua berangkat
Dari punukku berbondong-bondong
(Seluncuran es, cerita “Di perosotan”).
setelah menebak teka-teki itu"(slide nomor 12).
2) Tanpa sayap, tetapi terbang.
Tanpa bahasa, tetapi berbicara (surat, cerita “Mobil”).
4) Mereka terbang ke dalam raspberry,
Mereka ingin mematuknya
Tapi mereka melihat orang aneh -
Dan segera keluar dari taman!
Dan orang aneh itu berdiri di atas tongkat
Dengan janggut yang terbuat dari kain lap (orang-orangan sawah di taman, cerita “Tukang Kebun”).
6) Rebus
Gagak (cerita “Knock-knock-knock!”)
2) “Dialog-dialog ini berasal dari cerita apa?”(slide nomor 13).
Kisah "Topi Hidup".
Kisah "Bubur Mishkin".
Cerita "Pemimpi".
3) Kompetisi teka-teki silang.(slide nomor 14).
Teka-teki silang diberikan kepada setiap tim. Mereka menyelesaikannya bersama-sama dan memberikannya kepada juri untuk diperiksa.
Para tamu juga dapat mencoba menyelesaikannya. Dari siapa
tamu menyelesaikan semua 5 tugas? (hadiah)
Saat tim dan tamu sedang menyelesaikan masalah, kedengarannya
lagu "Nyanyian Rohani Entahlah dan Teman-temannya."
Teka-teki silang didasarkan pada karya N.N. Nosov?
Karya ini bisa disebut cerita, dongeng, atau yang lainnya. Bagaimana? (novel dongeng).
Apa perbedaan antara “novel dongeng” dan “dongeng”? (volume besar, banyak karakter, jangka waktu lama, banyak peristiwa)
4) Kompetisi “Kotak Hitam” untuk kapten tim. Ada benda di dalam kotak. Anda perlu menebaknya dengan sentuhan dan mengingat dari cerita mana item ini berasal.
Sparklers (cerita "Sparklers");
Lollipop (cerita "Lollipop");
Anak Anjing (cerita "Teman");
Sepotong kain hijau (cerita “Patch”);
Mobil (cerita "Mobil").
5) Kompetisi "Pesan Misterius" (slide nomor 15). Peserta diajak untuk menguraikan pesan misterius - frasa terenkripsi dari cerita N.N. Nosov dan menebak nama karya tersebut.
Tugas untuk tamu: Game “Confusion” (bermain selama kompetisi).
Entahlah mencampurkan semua nama cerita dan cerita N. Nosov. Membantu memperbaiki kesalahannya. Berikan nama yang benar.
(Di papan media)
“Selamat Bubur” (“Selamat Keluarga”, “Bubur Mishkina”);
“Topi Fedina” (“Tugas Fedina”, “Topi Hidup”);
“Tukang kebun Bengal” (“Lampu Bengal”, “Tukang Kebun”);
“Knock-knock-knock untuk para pemimpi” (“Knock-knock-knock”, “Fantasers”).
6) Kompetisi “Uji perjalanan melalui petualangan Entahlah” ( slide nomor 17).
Teman-teman, siapa yang datang mengunjungi kami? Teman-teman, Anda membaca pertanyaan dan tiga pilihan jawaban, bersama-sama memilih satu jawaban dan menyebutkannya. Juri akan memberikan poin untuk setiap jawaban yang benar. Jumlah poin maksimum untuk kompetisi ini adalah 10 poin.
Tugas tambahan(jika masih ada waktu tersisa)
(slide nomor 20)
8) Kompetisi “Tetangga Dongeng”.
Tugas: masukkan tanda dengan nama pahlawan ke dalam jendela.