Tatyana Chernigovsky: “Pria lebih pintar dari wanita. Saya seorang spesialis, saya tahu”

Profesor Tatyana Chernigovskaya, Doktor Biologi dan Filologi, Kepala Laboratorium Penelitian Kognitif di Universitas Negeri St. Petersburg, memberikan ceramah yang menarik dan bermanfaat tentang otak, kesadaran dan alam bawah sadar, jiwa, kecerdasan buatan, pemikiran, dll. Terkadang mereka berisi pernyataan yang benar-benar sensasional dan menakutkan tentang rahasia dan kejutan yang tidak dapat dipahami dari komputer kita yang paling kuat. Beberapa di antaranya sulit dipercaya. Kami telah mengumpulkan hal-hal yang paling tidak terduga untuk Anda.

Otak adalah sesuatu yang misterius dan kuat yang, karena kesalahpahaman, karena alasan tertentu kita sebut “otak saya”. Kami sama sekali tidak punya alasan untuk ini: siapa milik siapa adalah pertanyaan terpisah.

Otak mengambil keputusan 30 detik sebelum seseorang menyadari keputusan tersebut. 30 detik adalah jangka waktu yang sangat lama untuk aktivitas otak. Jadi siapa yang pada akhirnya mengambil keputusan: seseorang atau otaknya?

Sebuah pemikiran yang benar-benar menakutkan - siapa sebenarnya bos rumah ini? Jumlahnya terlalu banyak: genom, tipe psikosomatis, banyak hal lainnya, termasuk reseptor. Saya ingin tahu siapakah makhluk pengambil keputusan ini? Tidak ada yang tahu apa-apa tentang alam bawah sadar, lebih baik topik ini segera ditutup.

Kita harus memperhatikan otak dengan serius. Bagaimanapun, dia menipu kita. Pikirkan tentang halusinasi. Tidak mungkin meyakinkan orang yang melihatnya bahwa mereka tidak ada. Baginya itu sama nyatanya dengan bagiku gelas yang berdiri di atas meja ini. Otak membodohinya, memberinya semua informasi sensorik bahwa halusinasi itu nyata.

Agar tidak terkoyak dari dalam, Anda perlu bersuara. Inilah sebabnya mengapa ada bapa pengakuan, pacar, dan psikoterapis. Serpihan tersebut, jika tidak dihilangkan tepat waktu, akan menyebabkan keracunan darah. Orang yang tetap diam dan menyimpan segala sesuatu untuk diri mereka sendiri tidak hanya menghadapi risiko psikologis atau bahkan psikiatris yang serius, tetapi juga risiko somatik. Profesional mana pun akan setuju dengan saya: semuanya dimulai dengan sakit maag. Organisme itu satu - baik jiwa maupun tubuh.

Orang harus bekerja dengan kepala mereka, ini menyelamatkan otak. Semakin banyak dihidupkan, semakin lama disimpan. Sesaat sebelum berangkat ke dunia yang lebih baik, Natalya Bekhtereva menulis karya ilmiah “Orang Cerdas Panjang Umur”.

Pembukaannya tidak bisa dilakukan sesuai rencana. Benar, ada tambahan penting: mereka memiliki pikiran yang siap. Soalnya, juru masaknya tidak memimpikan tabel periodik. Dia mengerjakannya untuk waktu yang lama, otaknya terus berpikir, dan otaknya “klik” dalam tidurnya. Saya mengatakan ini: tabel periodik sangat bosan dengan cerita ini, dan memutuskan untuk menampakkan diri kepadanya dengan segala kemuliaan.

Masyarakat mempunyai sikap yang salah; mereka percaya bahwa, misalnya, seorang juru masak lebih buruk daripada seorang kondektur. Ini tidak benar: koki yang brilian akan mengungguli semua konduktor, saya katakan kepada Anda sebagai seorang gourmet. Membandingkannya seperti masam dan persegi - pertanyaannya diajukan secara salah. Semua orang baik pada tempatnya masing-masing.

Saya selalu menakuti semua orang dengan fakta bahwa waktunya tidak lama lagi ketika kecerdasan buatan menyadari dirinya sebagai semacam individualitas. Pada saat ini dia akan mempunyai rencananya sendiri, motifnya sendiri, tujuannya sendiri, dan, saya jamin, kita tidak akan membahas hal ini.

Fakta bahwa otak ada di dalam tengkorak kita tidak memberi kita hak untuk menyebutnya “milikku”. Dia jauh lebih kuat darimu. “Apakah kamu mengatakan bahwa otak dan aku berbeda?” - kamu bertanya. Saya menjawab: ya. Kita tidak mempunyai kuasa atas otak; otak mengambil keputusan sendiri. Dan ini menempatkan kita pada posisi yang sangat sulit. Tapi pikiran punya satu trik: otak membuat semua keputusan sendiri, umumnya melakukan semuanya sendiri, tapi mengirimkan sinyal kepada orang tersebut: jangan khawatir, Anda melakukan semuanya, itu keputusan Anda.

Kami membayar harga yang mahal untuk keberadaan para genius. Gangguan saraf dan mental menempati urutan pertama di antara penyakit-penyakit di dunia; jumlahnya mulai melampaui penyakit onkologi dan kardiovaskular, yang tidak hanya merupakan kengerian dan mimpi buruk umum, namun, yang terpenting, merupakan beban dinamis yang sangat besar bagi semua negara maju. .

Kita dilahirkan dengan komputer yang kuat di kepala kita. Tapi Anda perlu menginstal program di dalamnya. Beberapa program sudah ada di dalamnya, tetapi beberapa perlu diunduh di sana, dan Anda mengunduhnya sepanjang hidup Anda sampai Anda mati. Dia memompanya sepanjang waktu, Anda mengubah dan membangun kembali sepanjang waktu.

Otak bukan sekedar jaringan saraf, otak adalah jaringan dari jaringan, jaringan dari jaringan dari jaringan. Otak berisi 5,5 petabyte informasi—itu berarti tiga juta jam menonton materi video. Tiga ratus tahun penayangan terus menerus!

Otak tidak hidup, seperti kepala Profesor Dowell, di atas piring. Dia punya tubuh - telinga, lengan, kaki, kulit, jadi dia ingat rasa lipstik, ingat apa artinya tumit gatal. Tubuh adalah bagian langsung darinya. Komputer tidak memiliki badan ini.

Kemampuan untuk menerima pendidikan berkualitas tinggi dapat menjadi hak istimewa kaum elit, hanya tersedia bagi mereka yang “terinisiasi”. Mari kita ingat Umberto Eco, yang dalam novelnya “The Name of the Rose” mengusulkan untuk mengizinkan masuk ke Perpustakaan hanya mereka yang tahu caranya, yang siap untuk memahami pengetahuan yang kompleks. Akan ada pembagian menjadi mereka yang mampu membaca literatur yang kompleks, dan mereka yang membaca tanda-tanda, yang mengambil informasi dari Internet dengan cara yang seperti klip. Ini akan bergerak semakin jauh terpisah.

Di Perpustakaan Ide Besar, Anda dapat membaca review beberapa buku terlaris tentang otak.

Tertarik dengan efektivitas pribadi? Kunjungi www.selfmanage.ru

Judul dan deskripsi ceramah di Facebook membuat saya penasaran. Ketertarikan juga dipicu oleh fakta bahwa Tatyana Chernigovskaya adalah dua kali Doktor Sains dan salah satu ilmuwan kognitif terkemuka di Rusia.

Namun, ketika saya sedang mengolah catatan tersebut, saya akhirnya yakin bahwa isi ceramahnya tidak sesuai dengan judulnya: hampir tidak ada metode praktis tentang cara melatih otak. Ceramahnya terutama berisi informasi umum tentang otak dan cara mempelajarinya. Sayangnya, informasi baru yang ada terlalu sedikit bagi saya (tapi setidaknya lihat video dengan primata dan angka!).

Otak selalu belajar, meski kita tidak memperhatikannya.

Dahulu diyakini bahwa Neanderthal adalah cabang buntu dan kita tidak ada hubungannya dengan mereka. Ketika genom Neanderthal diurutkan, ternyata keduanya cukup berkerabat.

Fakta penggemar lainnya: beberapa spesies homo hidup pada waktu yang sama, misalnya dengan Neanderthal. Jika Anda memikirkan hal ini dari sudut pandang hasil berupa Anda dan saya, maka Anda dapat membayangkan bahwa kemudian beberapa spesies hidup pada waktu yang sama, yang masing-masing spesiesnya kurang dari kita dalam beberapa hal.

Ditambah lagi, relatif baru-baru ini, manusia Denisovsky ditemukan di Altai. Mereka menemukan ruas jari seorang gadis berusia 13 tahun, mengurutkannya, dan ternyata itu bukanlah Neanderthal atau manusia (dalam pengertian homo sapiens), melainkan sesuatu yang lain.

Perbedaan penting antara manusia dan hewan lainnya adalah bahasa dan kesadaran.

Kami terus-menerus berurusan tidak hanya dengan objek itu sendiri, tetapi juga dengan simbol.
Katakanlah ada gelas di atas meja. Mengapa disebut “gelas”? Mengapa menggambar dia?
Pria itu tampaknya memiliki apa yang disebut "hasrat untuk menduplikasi dunia".

Dia mengatakan bahwa Lotman, yang berkomunikasi dengannya, mengatakan bahwa sampai Turgenev menggambarkan “orang tambahan” mereka tidak ada. Wanita muda tidak pingsan sampai hal itu dijelaskan dalam literatur, dll. Ini tentang pertanyaan tentang bagaimana seni mempengaruhi dunia.

Secara umum, kita memiliki hal-hal yang sepenuhnya abstrak di kepala kita: matematika, musik, waktu.

Seseorang bisa saja beruntung dengan gennya, namun mereka tetap perlu terus belajar dan berkembang. Keberuntungan dengan gen seperti mewarisi piano Steinway. Bagus tentu saja, tetapi Anda tetap perlu mempelajari cara memainkannya.

Penting untuk dipahami bahwa kita bergantung 100% pada otak kita. Ya, kita melihat dunia “dengan mata kepala sendiri”, kita mendengar sesuatu, kita merasakan sesuatu, tetapi bagaimana kita memahami semua ini hanya bergantung pada otak. Dia memutuskan apa yang akan ditunjukkan kepada kita dan bagaimana caranya. Faktanya, kita sama sekali tidak tahu apa sebenarnya realitas itu. Atau bagaimana orang lain melihat dan merasakan dunia? Bagaimana dengan tikusnya? Bagaimana bangsa Sumeria memandang dunia?

Otak mengetahui cara belajar dan memahami cara kerjanya, namun otak tidak menjelaskannya kepada kita.
Jika kita memahaminya, kita akan belajar secara berbeda.

Mungkin sekolah dan universitas seharusnya tidak lagi mengajarkan serangkaian fakta, melainkan bagaimana memperoleh informasi. Pertanyaan penting: bagaimana cara belajar belajar? Bagaimana cara belajar mengendalikan perhatian atau ingatan? Bagaimana cara belajar mengklasifikasikan dan mengemas informasi dengan benar?

Otak bukanlah saringan. Secara kasar kami tidak melupakan apa pun, hanya saja sebagian besar datanya ada di folder “Lainnya”.

Jika Anda ingin mengingat sesuatu di pagi hari, Anda perlu mempelajarinya dan tertidur. Dahulu hal ini hanyalah dugaan, kini menjadi fakta ilmiah. Data yang diterima harus dipindahkan ke memori jangka panjang, dan ini hanya terjadi saat tidur.

Prinsip-prinsip fungsi sistem yang kompleks (sinergis) dan algoritma pengambilan keputusan kognitif telah disebutkan, tetapi tanpa rincian apa pun.

Ia mengatakan bahwa dalam perkuliahan ia sering ditanya, “Anda berbicara tentang otak sebagai sesuatu yang terpisah, bukankah Anda mengidentifikasikan diri Anda dengan otak?” Dia menjawab: “Tidak.” Ada penelitian yang menunjukkan bahwa jelas ada dua momen berbeda: satu saat keputusan dibuat oleh otak, dan kedua saat kita telah melakukan sesuatu untuk mengatasinya. Otak sendiri yang memutuskan segalanya dan dalam perjalanannya menciptakan ilusi bahwa kita mengendalikan sesuatu.

Saat ini ilmu pengetahuan telah mengetahui cukup banyak tentang neuron dan sifat-sifatnya. Kami mulai semakin memahami jaringan saraf.

Otak memiliki penyimpanan 2,5 petabyte. Itu kira-kira 3 juta jam seri.

Anak-anak kecil tidak tahu cara berbohong karena mereka berpikir bahwa semua orang mengetahui hal yang persis sama dengan yang mereka ketahui, dan berbohong tidak ada gunanya. Ketika seorang anak mulai berbohong, ini semacam penyamarataan.

Hal ini berguna untuk melatih otak untuk melihat dunia melalui mata orang lain. Kemampuan untuk membangun model “orang lain” memberikan keuntungan perilaku.

Rumusan “sistem cermin” dan “teori pikiran” terdengar dalam bahasa Inggris, namun sayangnya, rumusan tersebut juga sepintas dan tidak diungkapkan.

Pada burung gagak, atau bahkan pada hewan corvida secara umum, otaknya sangat mirip dengan otak primata dalam hal perkembangannya. Gagak mengenali bayangan mereka.

Monyet punya waktu untuk memperhatikan urutan angka dan dengan cepat menekan kotak dengan urutan yang benar di mana angka tersebut disembunyikan. Berikut videonya:

Otak lumba-lumba juga sangat berkembang. Dia bercanda bahwa masih belum diketahui siapa yang lebih baik - kita atau mereka. Ia mengatakan bahwa jawabannya sering kali adalah “Tetapi mereka tidak membangun sebuah peradaban!” Tapi apa bedanya bila mereka bisa tidur, mematikan satu belahan otak saja dan tetap terjaga, memiliki ironi, bahasa sendiri, hidup bahagia, selalu kenyang, tidak punya musuh berbahaya, dan masih banyak lagi.

Dan kemudian ada burung beo terkenal Alex. Dia mengetahui sekitar 150 kata, menjawab pertanyaan, membedakan warna dan ukuran benda, kata dan huruf:

Dengan munculnya penyimpanan informasi eksternal, di satu sisi, mempelajari cara menggunakannya menjadi lebih sulit, di sisi lain, keterampilan teknis dasar sudah cukup untuk sekadar memiliki akses ke informasi di Internet, misalnya.

Tren saat ini bahwa anak-anak langsung bermain iPad sangatlah berbahaya. Meningkatkan kemampuan motorik halus sangatlah penting, termasuk agar anak mulai berbicara. Oleh karena itu, plastisin dan segala sesuatunya masih relevan.

Di salah satu Tiongkok Kuno, hanya ada dua ujian untuk posisi kepemimpinan: kaligrafi dan syair.

Banyak penelitian menarik kini terjadi berkat teknologi pencitraan otak (atau neuroimaging). Namun muncul pertanyaan: “Bagaimana menafsirkan gambar-gambar ini dengan benar?” dan semakin banyak ahli matematika dan analis yang bergabung dengan masalah ilmu saraf.

Peta otak, khususnya, menunjukkan apakah seorang anak akan belajar dengan cepat atau lambat.

Masih belum jelas bagaimana bahasa, kata, dan maknanya disimpan di otak. Pada saat yang sama, ada patologi ketika orang tidak mengingat kata benda, tetapi mengingat kata kerja. Dan sebaliknya.

Otak orang yang mengetahui lebih dari satu bahasa memiliki keunggulan dibandingkan otak mereka yang hanya mengetahui satu bahasa. Mempelajari bahasa baik untuk perkembangan otak, dan ini juga merupakan salah satu cara untuk “menunda Alzheimer”.

Otak yang baik terus belajar. Latih diri Anda untuk terus-menerus melakukan kerja otak yang sulit (tetapi bisa dilakukan). Ini akan memungkinkan Anda untuk tetap sadar lebih lama. Secara harfiah.

Salah satu kenalannya, seorang peneliti otak, mengatakan bahwa ketika ibunya mulai mengeluh tentang ingatannya pada usia 89 tahun, dia menyarankannya untuk belajar bahasa Yunani kuno. Dia mulai belajar dan masalah ingatannya hilang.

Dia menceritakan kepada saya betapa dia terkesan dengan cerita tentang bagaimana anak-anak di Jepang belajar memainkan permainan Go: orang dewasa hanya duduk di depan papan dan bermain Go, dan anak-anak berlarian dan terkadang melihat ke papan. Setelah beberapa saat, ketika mereka sudah cukup besar untuk ingin bermain, mereka duduk di depan papan dan segera bermain dengan baik.

Otak menjadi matang di beberapa bagian. Lobus frontal misalnya sampai 21-23. Hal ini terutama penting pada masa kanak-kanak, yang rentang waktunya hingga 2 tahun, dan jika anak belum siap untuk “duduk tegak dan melihat papan”, maka ia mungkin belum benar-benar siap. Poin penting: percepatan tumbuh kembang anak tidak mungkin dilakukan, itu merugikan.

Untuk berjaga-jaga: dalam situasi apa pun Anda tidak boleh melatih kembali orang kidal untuk menjadi tidak kidal. Dengan cara ini, Anda tidak melatih kembali tangan Anda, tetapi otak Anda, dan semuanya menghasilkan tics, gagap, neurosis, dll.

Otak wanita dan pria berbeda. Wanita lebih efektif karena lebih banyak materi abu-abu. Saya memahami bahwa hal ini ada hubungannya dengan evolusi - ketika laki-laki mengejar mamut, perempuan harus memikirkan skema yang lebih rumit, ditambah kekhawatiran tentang anak-anak, tentang kamp, dan banyak lagi.

Anak-anak harus diajar dengan mempertimbangkan ciri-ciri otak ini. Bicaralah dengan anak laki-laki dalam kalimat pendek, libatkan mereka dalam prosesnya, beri mereka lebih sedikit tugas tertulis, pujilah mereka untuk mereka dan beri mereka lebih banyak latihan sehingga mereka kehilangan agresi. Ditambah lagi, mereka mengatakan bahwa anak laki-laki berpikir lebih cepat di ruangan yang sejuk, dan mulai tertidur di ruangan yang hangat. Anak perempuan lebih suka bekerja dalam kelompok, yang penting mereka menatap mata dan berbicara tentang emosi, jangan meninggikan nada, ada gunanya melibatkan guru dalam membantu. Penting untuk mengajari mereka cara mengatasi bahaya yang dunia persiapkan untuk mereka.

Dari uraian di atas, muncul pertanyaan terbuka: bagaimana cara melatih guru?

Pelajaran musik memberikan efek positif pada otak. Mereka memperumitnya, meningkatkan kualitas jaringan saraf, memberikan plastisitas yang lebih baik, dan melestarikannya dengan lebih baik di usia tua.

- “Tidak semua orang akan hidup untuk melihat Alzheimer”

Lupa, gangguan, istirahat dan tidur bukanlah hambatan dalam belajar. Justru sebaliknya. Setiap orang mempunyai gaya belajarnya masing-masing, yang lebih penting adalah menemukannya.

Ada kondisi buruk untuk pekerjaan mental. Pada saat ini, penting untuk memahami hal ini dan beralih ke pekerjaan lain, dan kembali lagi nanti.

Pelatihan keterampilan teknis, seperti yang biasa dilakukan dalam musik dan olahraga, tidak cocok untuk pekerjaan mental. Ada risiko mengarahkan diri Anda ke dalam pengalaman biasa, dan ada saatnya otak menolak tugas baru.

Penting untuk memahami dan menjawab dengan jujur pertanyaan “Mengapa saya belajar?” Membangun gambaran nyata mengenai hal ini akan menyelamatkan kita dari penderitaan yang tidak perlu.

Membagi proyek menjadi bagian-bagian kecil yang dapat dikelola sangatlah membantu. Serta mengubah situasi, lingkungan sekitar, posisi duduk, dll.

Berguna untuk beristirahat secara teratur selama 15 menit untuk menstabilkan apa yang telah Anda pelajari.

Gerakan dapat membantu daya ingat. “Tubuh membantu.”

Reproduksi lisan dari apa yang telah dipelajari juga penting.

Bermanfaat untuk melatih konsentrasi, daya ingat, kecepatan berpikir, kelenturan kognitif.

Mengenai pelatihan memori, ada baiknya merujuk pada pengalaman orang Yunani kuno. Misalnya, saat hendak tidur, ingatlah sepanjang hari secara mendetail - mulai dari saat Anda bangun hingga saat Anda pergi tidur.

Pertanyaan utama tentang ingatan: bagaimana cara mengingat? bagaimana cara menyimpan? bagaimana cara mengeluarkan pengetahuan dari ingatan?

Pikiran tanpa tujuan, segala macam pertanyaan kosong atau yang disebut ‘pikiran mengembara’ juga berguna.

Sebagian besar dari apa yang kita lakukan, kita lakukan secara tidak sadar.

Sebuah pertanyaan dari audiens tentang perbedaan antara belahan otak, dan apakah layak untuk mengembangkan belahan otak yang kurang maju. Jawaban: menurut penelitian terbaru, perbedaannya tidak separah yang terlihat sebelumnya, otak selalu bekerja secara keseluruhan, tidak ada dinding pemisah di dalam belahan otak, jadi Anda cukup fokus memompa otak.

Pertanyaan dari audiens: “Apa pendapat Anda tentang teknik autowriting, ketika Anda bangun di pagi hari dan langsung menulis apa yang terlintas di pikiran?” Jawaban: ya, bagus sekali. Dan diberikan contoh tentang orang jenius yang melompat di tengah malam dan menulis sesuatu di selembar kertas, namun keesokan paginya mereka tidak mengingatnya dan terkejut menemukan sebuah puisi.

Pertanyaan dari penonton tentang multibahasa pada anak. Jawaban: semakin cepat seorang anak mendalami kedua bahasa tersebut (atau lebih), semakin baik. Faktanya, bahkan ketika seorang anak mempelajari bahasa ibunya, dia menguraikan kumpulan entitas yang sama sekali asing dari awal, jadi tidak ada hal buruk yang akan terjadi jika kumpulan kata lain ditambahkan. Menurut salah satu rekannya, lingkungan bahasa sebelum usia 3 tahun harus multibahasa, jika diperlukan.

Pertanyaan dari hadirin: “Bagaimana membedakan tugas yang sulit dari yang tidak mungkin?” Jawaban: Anda sendiri yang akan mengerti kapan itu sulit dan kapan tidak mungkin.

Latih otak Anda. Selalu. Penting untuk memahami diri sendiri, menemukan teknik yang sesuai, dan mempraktikkannya secara teratur.

Belajar mengubah otak secara signifikan. Saat Anda membaca posting ini, otak Anda berubah.

Di akhir perkuliahan, saya mengajukan pertanyaan tentang buku-buku tentang otak yang layak dibaca. Saya merekomendasikan buku saya “The Cheshire Smile of Schrödinger the Cat.”

Judul buku “Trik Pikiran Terbaik” juga disebutkan. Sepertinya itu tentang

Tatyana Vladimirovna Chernigovskaya (7 Februari 1947, Leningrad) adalah seorang ahli biologi, ahli bahasa, ahli semiotika dan psikolog Rusia, yang berspesialisasi dalam ilmu saraf dan psikolinguistik, serta teori kesadaran.

Ia lulus dari Departemen Filologi Bahasa Inggris, Fakultas Filologi, Universitas Negeri Leningrad. Dia berspesialisasi dalam fonetik eksperimental. Hingga tahun 1998 ia bekerja di Institut Fisiologi Evolusioner dan Biokimia yang dinamai demikian. I.M. Sechenov RAS di laboratorium bioakustik, asimetri fungsional otak manusia dan fisiologi komparatif sistem sensorik (peneliti terkemuka). Wakil Direktur Pusat NBIC Institut Kurchatov.

Pada tahun 1977 ia mempertahankan disertasi kandidatnya, dan pada tahun 1993, disertasi doktoralnya, “Evolusi Bahasa dan Fungsi Kognitif: Aspek Fisiologis dan Neurolinguistik.” Doktor Ilmu Biologi, Doktor Ilmu Filologi, Profesor (Universitas Negeri St. Petersburg, Fakultas Filologi).

Dia terlibat dalam studi eksperimental dan klinis tentang leksikon mental penutur bahasa Rusia. Kini penelitian tersebut dilanjutkan, termasuk oleh N. A. Slyusar dan T. I. Svistunova.

Ilmuwan Terhormat Federasi Rusia (2010). Atas inisiatifnya, pada tahun 2000, peminatan pendidikan “Psikolinguistik” dibuka untuk pertama kalinya (di Departemen Linguistik Umum, Fakultas Filologi, Universitas Negeri St. Petersburg).

Buku (8)

Konferensi Internasional Keempat tentang Ilmu Kognitif

Koleksi ini mencakup materi dari Konferensi Internasional Keempat tentang Ilmu Kognitif yang diadakan di Tomsk, 22-26 Juni 2010.

Konferensi ini didedikasikan untuk membahas perkembangan proses kognitif, determinisme biologis dan sosialnya, pemodelan fungsi kognitif dalam sistem kecerdasan buatan, dan pengembangan aspek filosofis dan metodologis ilmu kognitif. Diskusi berpusat pada masalah pembelajaran, kecerdasan, persepsi, kesadaran, representasi dan perolehan pengetahuan, kekhususan bahasa sebagai alat kognisi dan komunikasi, dan mekanisme otak dari bentuk perilaku yang kompleks. Simposium khusus dikhususkan untuk topik-topik terkini seperti hubungan antara bahasa dan pemikiran, studi tentang gerakan mata, pemodelan komputer kognitif, memori dan alam bawah sadar, mekanisme perilaku neurofisiologis, filsafat dan ilmu kognitif.

Materinya terdiri dari abstrak perkuliahan, presentasi lisan dan poster, serta presentasi pada simposium. Semua abstrak ditinjau dan dipilih melalui prosedur kompetitif. Mereka diterbitkan dalam edisi penulis.

Materi-materi ini disajikan dalam bentuk elektronik di situs konferensi (www.cogsci2010.ru), serta di situs web Interregional Association for Cognitive Research (www.cogsci.ru).

Konferensi Internasional Kelima tentang Ilmu Kognitif

Koleksi ini mencakup materi dari Konferensi Internasional Kelima tentang Ilmu Kognitif yang diadakan di Kaliningrad, 18-24 Juni 2012.

Diskusi berpusat pada masalah pembelajaran, kecerdasan, persepsi, kesadaran, representasi dan perolehan pengetahuan, kekhususan bahasa sebagai alat kognisi dan komunikasi, dan mekanisme otak dari bentuk perilaku yang kompleks. Lokakarya khusus dikhususkan untuk topik terkini seperti penglihatan dan komunikasi aktif, fungsi otak dalam patologi, pemodelan komputer, fungsi kognitif hewan yang lebih tinggi, proses produksi ucapan, mekanisme neurokognitif perilaku linguistik, dan pengambilan keputusan.

Materi yang disampaikan berupa abstrak perkuliahan, presentasi lisan dan poster, serta presentasi pada workshop. Semua abstrak ditinjau dan dipilih melalui prosedur kompetitif. Mereka diterbitkan dalam edisi penulis.

Materi-materi ini disajikan dalam bentuk elektronik di situs konferensi (www.conf.cogsci.ru), serta di situs web Interregional Association for Cognitive Research (www.cogsci.ru).

Konferensi Internasional Keenam tentang Ilmu Kognitif

Koleksi ini mencakup materi dari Konferensi Internasional Keenam tentang Ilmu Kognitif yang diadakan di Kaliningrad pada tanggal 23-27 Juni 2014.

Konferensi ini didedikasikan untuk membahas proses kognitif, determinasi biologis dan sosialnya, memodelkan fungsi kognitif dalam sistem kecerdasan buatan, dan mengembangkan aspek filosofis dan metodologis ilmu kognitif. Diskusi dalam konferensi tersebut berfokus pada masalah pembelajaran, kecerdasan, persepsi, kesadaran, representasi dan perolehan pengetahuan, kekhususan bahasa sebagai alat kognisi dan komunikasi, dan mekanisme otak dari bentuk perilaku yang kompleks.

Program konferensi juga mencakup serangkaian lokakarya khusus yang ditujukan untuk topik terkini seperti struktur konseptual, ciri-ciri perkembangan bilingualisme, masalah kedewasaan manusia, komunikasi bahasa, dan pengambilan keputusan. Materinya berupa abstrak kuliah pleno, presentasi lisan dan poster, serta presentasi pada workshop. Semua abstrak ditinjau dan dipilih melalui prosedur kompetitif. Mereka diterbitkan dalam edisi penulis.

Materi-materi ini disajikan dalam bentuk elektronik di situs konferensi (www.conf.cogsci.ru), serta di situs web organisasi publik antarwilayah “Asosiasi Penelitian Kognitif” (MAKI, www.cogsci.ru).

Konferensi Internasional Ketujuh tentang Ilmu Kognitif

Program konferensi mencakup serangkaian lokakarya khusus yang ditujukan untuk topik topikal seperti karakteristik perkembangan kognitif yang berkaitan dengan usia, sumber daya mental dari berbagai tingkat, gerakan mata selama membaca dan komunikasi multimodal. Materi yang dipublikasikan berupa abstrak kuliah pleno, presentasi lisan dan poster, serta presentasi pada workshop.

Materi-materi ini disajikan dalam bentuk elektronik di situs konferensi (cogconf.ru), serta di situs web organisasi publik Antarwilayah “Asosiasi Penelitian Kognitif” (MAKI, www.cogsci.ru).

Penelitian kognitif. Kumpulan karya ilmiah. Edisi 2

Seri Penelitian Kognitif dibuat untuk menerbitkan monografi dan kumpulan artikel yang membahas berbagai aspek ilmu kognitif - mulai dari psikologi dan linguistik hingga rekayasa pengetahuan dan masalah kecerdasan buatan. Edisi 2 disusun berdasarkan materi Konferensi Internasional Kedua tentang Ilmu Kognitif yang diadakan di St. Petersburg pada tahun 2006. Artikel-artikel yang termasuk dalam koleksi mencerminkan beberapa prioritas para peneliti di bidang ini.

Sistem komunikasi hewan dan bahasa manusia

Masalah asal usul bahasa.

Koleksinya berisi teks-teks tambahan dari laporan para peserta Meja Bundar “Komunikasi antara Manusia dan Hewan: Pandangan Seorang Ahli Linguistik dan Ahli Biologi” (Moskow, 2007).

Sejumlah artikel dikhususkan untuk diskusi tentang hasil-hasil yang diketahui dan baru dalam pengajaran “bahasa perantara” antropoid dan analisis komparatif dari “bahasa antropoid yang “berbicara”” baik dengan bahasa manusia maupun dengan sistem komunikasi hewan yang dikembangkan (lebah, vervet). monyet, semut, dll), analisis aktivitas alat dan komunikasi simpanse dalam kondisi alami.

Berbagai topik terkait meliputi: model kognitif dan mekanisme fungsi bahasa dan pemikiran manusia, pengaruh berbagai faktor terhadap perolehan bahasa ibu oleh anak, identifikasi komponen unik dari mekanisme ini yang hanya melekat pada manusia (prosedur rekursif, struktur pengetahuan hierarki bertingkat, kekhususan fungsi mental yang lebih tinggi, sifat universal bahasa manusia sebagai sistem komunikatif, dll.). Topik penting lainnya adalah evolusi sistem sinyal dan zoosemiotik pada hewan, kemungkinan mengubahnya menjadi bahasa manusia yang “nyata”, dan diskusi tentang kriteria yang menjadi ciri bahasa tersebut.

Siklus diskusi publik. Bagaimana rasanya menjadi batu?

Transkrip diskusi publik oleh T.V. Chernigov, V.A. Lektorsky dan K.V. Anokhina: Realitas subyektif dan otak. (Klub Nikitsky, Maret 2015)

Ketertarikan akademis terhadap realitas subjektif memiliki makna praktis. Apalagi ketika tidak ada penjelasan atas fenomena tertentu dalam realitas objektif sehari-hari. Dan pertanyaan “Bagaimana rasanya menjadi batu?” terkadang hal ini tidak lebih sulit daripada menanyakan bagaimana rasanya menjadi..., dan menelusuri daftar dari tetangga ke negara tetangga. Apa yang dapat dikatakan ilmu pengetahuan fundamental tentang hal ini dan apa (yang belum?) Tidak dapat dijawab oleh ilmu pengetahuan fundamental terdapat dalam isi Edisi Nikitsky Club ini.

Senyum Cheshire dari kucing Schrödinger. Bahasa dan kesadaran

Buku “Senyuman Cheshire dari Schrödinger si Kucing. Bahasa dan Kesadaran adalah serangkaian penelitian oleh penulis yang dimulai dengan fisiologi sensorik dan secara bertahap berpindah ke bidang ilmu saraf, linguistik, psikologi, kecerdasan buatan, semiotika, dan filsafat - semuanya sekarang disebut penelitian kognitif dan mewakili contoh perkembangan konvergen dan transdisipliner ilmu pengetahuan.

Hipotesis awal bertepatan dengan judul salah satu bagian buku - bahasa sebagai antarmuka antara otak, kesadaran dan dunia, dan ini mencerminkan posisi penulis dan pandangannya tentang evolusi dan sifat bahasa verbal dan lainnya. fungsi yang lebih tinggi, filo- dan entogenesisnya, pada aspek genetik dan lintas fungsi dari perkembangan kesadaran dan bahasa serta korelasi otaknya, pada kemungkinan komunikasi antarspesies dan pemodelan proses kognitif manusia.

Foto dari sumber terbuka

1. Otak adalah sesuatu yang sangat kuat dan misterius, yang karena kesalahpahaman, karena alasan tertentu kita menyebutnya “otakku”. Kami sama sekali tidak punya alasan untuk ini: siapa milik siapa adalah pertanyaan tersendiri.

2. Otak mengambil keputusan 30 detik sebelum seseorang menyadari keputusan tersebut. 30 detik adalah jangka waktu yang sangat lama untuk aktivitas otak. Jadi siapa yang pada akhirnya mengambil keputusan: seseorang atau otaknya?

3. Pikiran yang sangat menakutkan - siapa sebenarnya bos rumah ini? Jumlahnya terlalu banyak: genom, tipe psikosomatis, banyak hal lainnya, termasuk reseptor. Saya ingin tahu siapakah makhluk pengambil keputusan ini? Tidak ada yang tahu apa-apa tentang alam bawah sadar, lebih baik topik ini segera ditutup.

4. Kita harus memperhatikan otak dengan serius. Bagaimanapun, dia menipu kita. Pikirkan tentang halusinasi. Tidak mungkin meyakinkan orang yang melihatnya bahwa mereka tidak ada. Baginya itu sama nyatanya dengan bagiku gelas yang berdiri di atas meja ini. Otak membodohinya, memberinya semua informasi sensorik bahwa halusinasi itu nyata. Jadi, apa alasan Anda dan saya percaya bahwa apa yang terjadi saat ini adalah nyata dan bukan halusinasi kita?

5. Agar tidak terkoyak dari dalam, Anda perlu bersuara. Inilah sebabnya mengapa ada bapa pengakuan, pacar, dan psikoterapis. Serpihan tersebut, jika tidak dihilangkan tepat waktu, akan menyebabkan keracunan darah. Orang yang tetap diam dan menyimpan segala sesuatu untuk diri mereka sendiri tidak hanya menghadapi risiko psikologis atau bahkan psikiatris yang serius, tetapi juga risiko somatik. Profesional mana pun akan setuju dengan saya: semuanya dimulai dengan sakit maag. Organisme itu satu - baik jiwa maupun tubuh.

6. Manusia harus bekerja dengan kepalanya, ini menyelamatkan otak. Semakin banyak dihidupkan, semakin lama disimpan. Sesaat sebelum berangkat ke dunia yang lebih baik, Natalya Bekhtereva menulis karya ilmiah “Orang Cerdas Panjang Umur”.

7. Pembukaan tidak dapat dilakukan sesuai rencana. Benar, ada tambahan penting: mereka memiliki pikiran yang siap. Soalnya, juru masaknya tidak memimpikan tabel periodik. Dia mengerjakannya untuk waktu yang lama, otaknya terus berpikir, dan otaknya “klik” dalam tidurnya. Saya mengatakan ini: tabel periodik sangat bosan dengan cerita ini, dan memutuskan untuk menampakkan diri kepadanya dengan segala kemuliaan.

8. Masyarakat mempunyai sikap yang salah; mereka percaya bahwa, misalnya, seorang juru masak lebih buruk daripada seorang kondektur. Ini tidak benar: koki yang brilian akan mengungguli semua konduktor, saya katakan kepada Anda sebagai seorang gourmet. Membandingkannya seperti masam dan persegi - pertanyaannya diajukan secara salah. Semua orang baik pada tempatnya masing-masing.

9. Saya selalu menakuti semua orang dengan kenyataan bahwa waktunya tidak lama lagi ketika kecerdasan buatan menyadari dirinya sebagai semacam individualitas. Pada saat ini dia akan mempunyai rencananya sendiri, motifnya sendiri, tujuannya sendiri, dan, saya jamin, kita tidak akan membahas hal ini.

10. Fakta bahwa otak ada di dalam tengkorak kita tidak memberi kita hak untuk menyebutnya “milikku”. Dia jauh lebih kuat darimu. “Apakah kamu mengatakan bahwa otak dan aku berbeda?” - kamu bertanya. Saya menjawab: ya. Kita tidak mempunyai kuasa atas otak; otak mengambil keputusan sendiri. Dan ini menempatkan kita pada posisi yang sangat sulit. Tapi pikiran punya satu trik: otak membuat semua keputusan sendiri, umumnya melakukan semuanya sendiri, tapi mengirimkan sinyal kepada orang tersebut: jangan khawatir, Anda melakukan semuanya, itu keputusan Anda.

11. Kita membayar mahal untuk keberadaan orang jenius. Gangguan saraf dan mental menempati urutan pertama di antara penyakit-penyakit di dunia; jumlahnya mulai melampaui penyakit onkologi dan kardiovaskular, yang tidak hanya merupakan kengerian dan mimpi buruk umum, namun, yang terpenting, merupakan beban dinamis yang sangat besar bagi semua negara maju. .

12. Kita dilahirkan dengan komputer paling kuat di kepala kita. Tapi Anda perlu menginstal program di dalamnya. Beberapa program sudah ada di dalamnya, tetapi beberapa perlu diunduh di sana, dan Anda mengunduhnya sepanjang hidup Anda sampai Anda mati. Dia memompanya sepanjang waktu, Anda mengubah dan membangun kembali sepanjang waktu.

13. Otak bukan sekedar jaringan saraf, otak adalah jaringan dari jaringan, jaringan dari jaringan dari jaringan. Otak berisi 5,5 petabyte informasi - itu berarti tiga juta jam menonton materi video. Tiga ratus tahun penayangan terus menerus!

14. Otak tidak hidup, seperti kepala Profesor Dowell, di atas piring. Dia punya tubuh - telinga, lengan, kaki, kulit, jadi dia ingat rasa lipstik, ingat apa artinya tumit gatal. Tubuh adalah bagian langsungnya. Komputer tidak memiliki tubuh ini.

15. Kemampuan untuk menerima pendidikan berkualitas tinggi dapat menjadi hak istimewa kaum elit, hanya tersedia bagi mereka yang “terinisiasi”. Mari kita ingat Umberto Eco, yang dalam novelnya “The Name of the Rose” mengusulkan untuk mengizinkan masuk ke Perpustakaan hanya mereka yang tahu caranya, yang siap untuk memahami pengetahuan yang kompleks. Akan ada pembagian menjadi mereka yang mampu membaca literatur yang kompleks, dan mereka yang membaca tanda-tanda, yang mengambil informasi dari Internet dengan cara yang seperti klip. Ini akan bergerak semakin jauh terpisah.

Doktor Filologi dan Biologi - wajah dan duta ilmu pengetahuan modern di St. Sebagai seorang profesor di Universitas Negeri St. Petersburg, ia tidak hanya memperkenalkan psikolinguistik ke dalam kurikulum, tetapi juga mempopulerkan disiplin ini, yang mempelajari hubungan antara bahasa, pemikiran, dan kesadaran, kepada masyarakat luas. Hanya Tatyana Vladimirovna yang dapat dengan mudah dan sederhana berbicara tentang prinsip-prinsip cara kerja otak - dan ini menjadikannya dosen yang paling dicintai di departemen filologi asalnya dan tamu sambutan dalam program “Posner” di Channel One.

Setelah ceramah Anda, jelas bahwa otak tidak mungkin memahaminya. Jadi izinkan saya menanyakan pertanyaan sehari-hari? Misalnya, bagaimana pengalaman penelitian Anda membantu dalam situasi sehari-hari?

Saya pikir saya memiliki intuisi yang kuat karena ketika saya tidak memercayainya dan bertindak seperti yang dikatakan otak rasional saya, saya membuat kesalahan besar. Saya tahu pasti: jika suara hati - tanpa mistisisme apa pun, secara metaforis - memberitahu Anda untuk tidak melakukan sesuatu, maka itu selalu benar. Keputusan-keputusan utama dalam hidup saya bersifat intuitif. Saya tidak menghitung gerakan, meskipun saya tahu bagaimana melakukannya.

Orang dewasa memahami intuisi mereka, tetapi kecerdasan dan kedewasaan seringkali tidak berhubungan sama sekali. Misalnya, apa yang dianggap intuisi oleh orang yang kekanak-kanakan mungkin berubah menjadi kecemasan yang dangkal.

Penting untuk “mendengarkan” perasaan Anda dengan cermat. Bahkan mereka yang terus-menerus berbicara di depan umum, ketika ditanya: “Apakah Anda khawatir?” - mereka hampir selalu menjawab: “Ya, saya khawatir.” Bertahun-tahun yang lalu, di sebuah konferensi di Jerman, saya bertemu dengan ilmuwan terkenal Karl Pribram. Sejujurnya, saya yakin neurofisiologi klasik ini telah lama mati... Tapi dia ternyata tidak hanya hidup, tapi juga seorang pria berkulit kecokelatan yang sangat ceria dengan sweter merah bersama istri muda lainnya. Di pagi hari kami sarapan bersama, dan suatu hari saya memutuskan untuk menanyakan pertanyaan profesional yang penting kepadanya, dan dia bertanya: “Tatiana, setelah ceramah saya! Saya sangat khawatir! Lalu saya berpikir: Saya harus pergi! Jika Pribram sendiri gugup sebelum tampil, maka semua orang harus merangkak ke dalam lubang dan tidak membuka mulut. Fakta: seseorang yang berpikiran sehat dan memiliki ingatan yang sehat khawatir. Jika dia begitu putus asa sehingga dia benar-benar percaya diri, maka sifatnya akan menghukumnya: dia akan melupakan sesuatu, kehilangan akal sehat atau kehilangan dorongan. Berkendara adalah kata yang sangat penting. Saya tidak bisa memprediksi apakah perkuliahan ini akan berhasil, padahal saya punya banyak pengalaman. Saya tahu dengan hati saya apa yang akan saya ceritakan, saya bisa membaca di bawah pengaruh bius, tetapi terkadang ceramahnya tidak berjalan sama sekali - tidak ada dorongan. Terkadang topiknya begitu rumit sehingga saya sendiri tidak tahu bagaimana menyajikannya, tetapi pemikiran itu melayang dan bersinar! Saya sendiri melihatnya berkilau - dan semua orang melihatnya! Bagaimana cara kerjanya?

Anda memiliki kehadiran publik yang luar biasa sehingga Anda memiliki kepribadian lebih dari seorang aktor daripada beberapa aktor.

Saya akan menjawab Anda tanpa tipu daya - tidak ada gunanya. Sekali lagi, ini berhasil atau tidak. Aktor sejati dilatih, dilatih, inilah profesionalismenya - dia memacu dirinya untuk peran tersebut: beginilah cara Smoktunovsky hidup sebagai Hamlet, tidak pernah meninggalkan karakternya. Saya tidak bisa melakukan ini, dan saya tidak membutuhkannya. Shine dapat menyala dengan sukses - dan itu sangat bergantung pada siapa yang saya ajak bicara, apakah kita memiliki bidang yang sama. Dan jika saya tidak menyukai sesuatu, tidak ada kontak, maka saya mulai marah pada diri sendiri. Saya tidak puas dengan dunia luar, tetapi dengan diri saya sendiri: mengapa saya setuju dengan pembicaraan tersebut?

Bagi saya, Anda memiliki kualitas yang memungkinkan Anda menguasai apa pun - rasa ingin tahu.

Sangat! Aku malas, jujur saja. Saya hanya melakukan apa yang menarik minat saya. Kalau tidak, aku akan berubah menjadi wanita jalang yang mengerikan. Dapat dimengerti bahwa saya dapat melakukan hal-hal yang tidak saya sukai - terkadang kita semua harus melakukannya. Tapi tidak dalam hal yang serius: tidak dalam sains, tidak dalam percakapan penting.

Itukah sebabnya Anda memilih bidang di mana segala sesuatunya terus berubah?

Ya! Dan menarik bagi saya untuk mengajar, karena saya secara berkala menolak apa yang saya sendiri katakan dua tahun lalu. Pendengar bersenang-senang! Beberapa orang menghadiri kuliah di Moskow dan Sankt Peterburg dari tahun ke tahun: “Kamu,” kata mereka, “selalu menceritakan hal-hal baru!” Saya tidak memiliki buku teks, dan saya mungkin tidak akan pernah menulisnya: di pagi hari saya memikirkan satu hal, dan di malam hari ternyata semua itu tidak lagi benar. Saya seorang ilmuwan yang bekerja nyata, dan saya menyadari segala sesuatu yang terjadi. Baru-baru ini kita mengira Neanderthal tidak ada hubungannya dengan kita, cabang mati, namun ternyata gen tersebut masih hidup pada manusia modern. Selain itu, mereka mungkin pernah berbicara dan bahkan melakukan ritual. Semua ini benar-benar mengubah pemahaman kita tentang sejarah Homo sapiens. Sains menerima informasi yang benar-benar baru setiap saat.

Apakah kita sudah dekat dengan penemuan global yang dapat mengubah hidup kita?

Semua orang menunggu sensasi, tapi tidak ada penemuan yang bisa diprediksi. Itu terjadi dengan sendirinya, termasuk dalam mimpi. Anda bisa berjalan melewati hutan atau menggoreng irisan daging - dan kemudian Anda akan tersadar.

Paling sering inilah yang terjadi.

Ini hanya terjadi dengan cara ini dan tidak ada cara lain! Pembukaannya tidak bisa dilakukan sesuai rencana. Benar, ada tambahan penting: mereka memiliki pikiran yang siap. Soalnya, juru masaknya tidak memimpikan tabel periodik. Dia mengerjakannya untuk waktu yang lama, otaknya terus berpikir, dan otaknya “klik” dalam tidurnya. Saya mengatakan ini: tabel periodik sangat bosan dengan cerita ini, dan memutuskan untuk menampakkan diri kepadanya dengan segala kemuliaan.

Artinya, penemuan juga memilih siapa yang akan tampil?

Bahkan jika data luar biasa ini muncul di hadapan orang secara acak, yang tidak mungkin terjadi, dia tidak akan memahaminya! Tidak ada gunanya muncul. Semuanya memerlukan persiapan. Mengenai sensasi, meskipun fisika bukan bidang saya, penemuan gelombang gravitasi membuat saya terkejut: mulai ada trik dengan ruang dan waktu yang benar-benar berbahaya. Saya juga sangat tertarik dengan apa yang terjadi di bidang genetika; saya sangat menyesal karena saya bukan ahli di bidang ini. Saya kagum dengan cara mereka belajar bekerja dengan bahan kuno: lima tahun yang lalu hampir mustahil untuk mempelajari sisa-sisa orang yang meninggal sepuluh tahun yang lalu, tetapi sekarang mereka sedang mengerjakan sampel yang berumur dua ratus ribu tahun. Hal ini mengubah segalanya secara dramatis.

Ternyata kini fokus utama para ilmuwan adalah pada siapa kita. Bagaimana dengan kemampuan yang tidak bisa dijelaskan?

Saya menanggapi topik provokatif tersebut dengan tenang. Hanya karena kita tidak mengetahui sesuatu bukan berarti sesuatu itu tidak ada. Masalahnya adalah mereka terlalu memikirkan diri mereka sendiri. Saya sepenuhnya setuju dengan hal ini: Saya tidak menganggap diri saya terlalu pintar, meskipun jelas bahwa saya tidak bodoh. Dan saya tidak memiliki ilusi bahwa saya tahu banyak: semakin jauh saya melangkah, semakin banyak kengerian yang menimpa saya dari kesadaran bahwa saya tidak hanya tidak tahu banyak, tetapi juga tidak memahami beberapa hal sama sekali. Ketika orang bertanya kepada saya apakah telepati itu ada, saya menjawab saya mengakuinya sepenuhnya. Jika Anda melihat seseorang yang melihat dengan mata setan dan menggerakkan suatu benda setidaknya tiga milimeter, inilah akhirnya. Semua pengetahuan kita tentang hukum alam menunjukkan bahwa hal ini tidak mungkin terjadi. Jika ini terjadi, kita harus menghembuskan napas, pergi dan berdoa kepada St. Nicholas, membuang lobak dan makan jamur susu dan krim asam.

Apakah Anda seorang yang beriman?

Ya, tapi saya bukan anggota gereja; saya dibaptis dalam Ortodoksi tradisional saat masih bayi. Saya menganggap serius iman. Di agama lain mana pun, saya sendiri tidak melihat ada yang menarik, kecuali aspek filosofisnya.

Orang tua Anda adalah ilmuwan Leningrad; kepercayaan pada tahun-tahun itu adalah topik yang agak tabu. Bagaimana bisa hal itu diberikan kepada Anda?

Kemudian semuanya terjadi secara diam-diam, tidak ada pembicaraan tentang topik ini di keluarga. Saya pikir ini terjadi bukan tanpa pengaruh kakek dan nenek saya. Saya memiliki seorang nenek yang luar biasa dan menyentuh. Dia tidak hidup tiga bulan untuk mencapai usia seratus tahun dan delapan ratus kali lebih pintar dari saya.

Bagaimana Anda bisa menyesuaikan diri dengan sistem pendidikan Procrustean kita dengan begitu aktif?

Secara teknis, seperti ini: segera setelah lulus dari Jurusan Filologi Bahasa Inggris di universitas, saya mulai mengajar, dan saya dengan cepat menjadi sangat bosan. Saya bahkan tidak bisa menjelaskan berapa banyak. Saya sangat sedih! Saya berpikir: apakah ini benar-benar satu-satunya tujuan hidup saya? Dan dia pergi. Bukan hanya dari pengajarannya, tapi dari bidang ini secara umum. Saya sudah menikah saat itu, saya mendatangi orang tua saya dan memberi tahu mereka bahwa saya berhenti dari pekerjaan saya dan pergi ke Institut Fisiologi dan Biokimia Evolusioner Sechenov. Mereka menatapku dengan penuh penyesalan... Sulit, saya harus belajar fisiologi sensorik, biofisika, bioakustik. Saya lulus minimum kandidat tanpa pendidikan khusus: bagaimana puisi Shelley cocok untuk ujian biofisika?

Sama seperti Walt Whitman, mungkin? Artinya, dari dunia filologi feminin yang tak tertahankan, Anda cantik...

Cantik dan pintar, kamu lupa! (Tertawa.)

Dan Anda pintar, tentu saja, Anda berada dalam masyarakat yang agak laki-laki.

Faktanya, banyak sekali wanita pintar dan cantik di dunia akademis. Saya sering diberitahu bahwa hal ini sulit bagi wanita karena pria sengaja tidak membiarkan mereka masuk - ini tidak sepenuhnya benar. Saya belum pernah mengalami hal ini. Kesulitannya berbeda. Seorang pria mempunyai kemewahan untuk datang bekerja dengan jaket kusut, sweter compang-camping, dan mabuk.

Terutama pria Rusia.

Dan apa yang bisa kita ambil darinya: dia membuktikan rumusnya: tunggu! Seorang wanita harus selalu berpenampilan dan berpakaian sopan. Ini adalah biaya tambahan, mental dan fisik - yang harus Anda waspadai sepanjang waktu. Anda harus menjadi seorang istri, seorang ibu, memasak makan malam. Misalnya, saya suka memasak. Saya sedang dalam perjalanan menemui Anda dan sedang memikirkan tentang sup bawang versi baru, saya harus mencobanya di malam hari.

Anda pernah menyebutkan bahwa Anda tidak menyukai psikoterapis, tetapi ini juga merupakan cara untuk mengenal diri sendiri?

Jika saya tidak membutuhkannya, bukan berarti orang lain tidak membutuhkannya: banyak orang tidak dapat mengatasinya sendiri. Diketahui bahwa agar tidak terkoyak dari dalam, Anda perlu bersuara. Inilah sebabnya mengapa ada bapa pengakuan, pacar, dan psikoterapis. Serpihan tersebut, jika tidak dihilangkan tepat waktu, akan menyebabkan keracunan darah. Orang yang tetap diam dan menyimpan segala sesuatu untuk diri mereka sendiri tidak hanya menghadapi risiko psikologis atau bahkan psikiatris yang serius, tetapi juga risiko somatik. Profesional mana pun akan setuju dengan saya: semuanya dimulai dengan sakit maag. Organisme itu satu - baik jiwa maupun tubuh. Ngomong-ngomong, banyak orang mengira saya seorang psikolog. Dan saya punya banyak teman dan kolega dalam profesi ini. Tapi yang tidak saya sukai adalah psikoanalis. Di sini saya bergabung dengan Nabokov, yang bahkan tidak menyebut nama Freud, namun memanggilnya tidak lebih dari “penipu Wina ini.” Saya setuju dengan dia - dia membingungkan umat manusia selama satu abad penuh.

Bagaimana Anda mengatur diri sendiri?

Tidak ada yang lebih baik daripada percakapan dengan lawan bicara yang menarik, meskipun dalam hubungan saya dengan teman dekat tidak ada cara untuk mengungkapkan segalanya satu sama lain. Saya suka melihat laut, gunung atau hutan - alam menyadarkan saya. Berbicara pada diri sendiri tidak membantu saya, dan analisis situasi yang rasional tidak menghibur saya. Saya sudah memahami bahwa di suatu tempat saya seharusnya bertindak berbeda, tetapi karena semuanya telah terjadi, tidak ada gunanya merenung - ternyata itu adalah lingkaran setan. Saya dapat menganalisis situasi dan memutuskan untuk berperilaku dengan cara tertentu, dan kemudian dalam empat detik semuanya rusak. Ini menunjukkan hal yang serius: betapa kita bukanlah tuan bagi diri kita sendiri. Sebuah pemikiran yang benar-benar menakutkan - siapa sebenarnya bos rumah ini? Jumlahnya terlalu banyak: genom, tipe psikosomatis, banyak hal lainnya, termasuk reseptor. Saya ingin tahu siapakah makhluk pengambil keputusan ini? Tidak ada yang tahu apa-apa tentang alam bawah sadar, lebih baik topik ini segera ditutup.

Apakah Anda menganalisis impian Anda?

Saya tidak tahu caranya dan saya tidak mengingatnya dengan baik. Namun saya terbangun dalam keadaan tertentu, dan jika ada perasaan tidak enak maka disinilah saya perlu waspada. Mungkin Anda sendiri belum menangkap sinyal bahayanya, namun otak Anda sudah menangkapnya.

Bisakah otak mendidih?

Mungkin! Anda perlu mendengarkan diri sendiri. Terkadang ada baiknya berhenti dari apa yang Anda lakukan dan pergi ke Venesia, berjalan-jalan, dan tidak menunggu otak Anda berkata: “Halo, nama saya Alzheimer! Apakah kamu ingat? Oh, apakah kamu tidak ingat? Saya ulangi sepuluh kali lagi.” Saya tidak ingin menyelesaikan permainan, tapi itu bukan wewenang kami. Kita mempunyai kekuatan untuk memperlambat laju perubahan - masyarakat harus menggunakan otak mereka, hal ini akan menyelamatkan otak. Semakin banyak dihidupkan, semakin lama disimpan. Natalya Bekhtereva menulis, sesaat sebelum berangkat ke dunia yang lebih baik, karya ilmiah “Orang Cerdas Panjang Umur.” Dan ketika saya melihat rak-rak berisi buku, saya bahkan menjadi marah: mereka akan berdiri di sini, dan saya akan pergi ke nenek moyang saya tanpa membaca semuanya, karena tidak ada waktu untuk itu. Sejujurnya saya tidak mengerti orang-orang yang mengatakan bahwa mereka bosan dengan kehidupan. Bagaimana itu? Ada begitu banyak film, buku, musik - dan betapa menakjubkan alamnya! Jika Anda bosan dengan hidup, Anda benar-benar bodoh.

Apakah Anda membaca fiksi?

Tentu! Ini adalah kebahagiaan terbesar saya. Jika saya punya kesempatan, saya akan berbaring di sofa dan membaca Nabokov atau Gogol. Di sini Mayor Kovalev melihat dari jembatan ke dalam air dan berpikir: "Apakah ada banyak ikan yang berlarian di sana?" Hanya seorang jenius yang bisa menulis hal seperti itu, sebuah berlian di setiap kalimatnya. Atau Brodsky: seluruh tubuh membeku karena kegembiraan.

Jika Anda bisa diberikan kekuasaan penuh oleh takdir saat ini untuk menjelajahi bidang yang benar-benar baru, bidang apa yang akan Anda pilih?

Musik dan mungkin matematika. Tapi saya tidak punya data untuk keduanya. Mereka membutuhkan otak yang sangat berbeda. Saat Anda mendengarkan Mahler atau Brahms, kepala Anda langsung terpesona. Jenius. Apakah kejeniusan bisa diprediksi? TIDAK. Kebetulan kejeniusannya tidak dikenali, tetapi dalam hal ini kita tidak akan pernah mengetahuinya. Mungkinkah membangun sistem pendidikan yang memberikan sarana maksimal bagi anak untuk mengungkapkan kemampuannya? Saya melihat ada masalah: pendidikan akan terpecah menjadi elitis dan biasa, yang akan menimbulkan masalah sosial. Pendidikan yang baik akan sangat mahal dan akan menimbulkan stratifikasi masyarakat secara absolut.

Tapi mungkin memang seharusnya begitu?

Ini bukan liberal atau demokratis, tapi begitulah kehidupan berjalan, suka atau tidak suka. Kelinci tidak akan menjadi elang.

Masalah kelinci adalah dia bisa mempertaruhkan seluruh hidupnya untuk menjadi elang.

Maka bisnisnya buruk. Akan lebih baik baginya untuk menjadi kelinci yang paling cantik, lembut dan gesit.

Itulah gunanya psikoterapis.

Ini benar. Masyarakat mempunyai sikap yang salah; mereka percaya bahwa, misalnya, seorang juru masak lebih buruk daripada seorang kondektur. Ini tidak benar: koki yang brilian akan mengungguli semua konduktor, saya katakan kepada Anda sebagai seorang gourmet. Membandingkannya seperti masam dan persegi - pertanyaannya diajukan secara salah. Semua orang baik pada tempatnya masing-masing.

LOKASI PENEMBAKAN

Istana Bobrinsky
Jalan Galernaya, 60

Rumah besar Platon Zubov favorit Catherine II, dibangun oleh arsitek Luigi Rusca, diberikan oleh Permaisuri Maria Feodorovna pada tahun 1797 kepada saudara laki-laki tidak sah suaminya Paul I, Pangeran Alexei Bobrinsky. Pada paruh pertama abad ke-19, kawasan kota Bobrinsky adalah salah satu pusat kehidupan sosial di St. Petersburg, tempat Alexander I dan Nicholas I menghadiri pesta di rumah paman mereka dan kemudian di rumah jandanya. Salon Countess Anna Vladimirovna berada dikunjungi oleh Pushkin, Zhukovsky, Gorchakov dan Vyazemsky. Sekarang istana, yang interiornya baru saja dipugar, menampung fakultas Universitas Negeri St. Petersburg - Institut Seni dan Sains Liberal Smolny.

teks: Ksenia Goshchitskaya
foto: Natalya Skvortsova
gaya: Roman Kanjaliev
riasan: Anna Krasnenkova
Kami mengucapkan terima kasih kepada Universitas Negeri St. Petersburg atas bantuannya dalam mengatur penembakan tersebut.