Tentang apa dongeng atau cerita harus ditulis. Struktur dongeng: cara belajar membuat cerita magis

Dongeng adalah genre sastra yang paling disukai baik oleh penulis maupun pembaca. Dongeng ditulis untuk anak-anak, remaja, dan dewasa. Dongeng untuk anak-anak biasanya sangat sederhana, dengan pesan dan moral yang jelas, pembagian karakter yang jelas menjadi “baik” dan “buruk”. Karya untuk anak yang lebih besar lebih dalam dan ambigu, mengangkat topik yang kompleks dan merangsang mereka untuk berpikir. Nah, dongeng untuk orang dewasa adalah subgenre yang benar-benar terpisah, yang layak untuk dibicarakan secara terpisah. Artikel hari ini adalah situs tentang cara menulis dongeng yang benar untuk audiens anak-anak.

Fitur dongeng modern

Dalam dongeng sastra selalu ada unsur sesuatu yang tidak biasa - benda magis, dunia dan makhluk fiksi, peristiwa yang tidak biasa, dll. Orang bisa terbang ke sana, binatang bisa berbicara, perabotan bisa menjadi hidup... Hal luar biasa yang terjadi hanya dibatasi oleh imajinasi penulisnya.

Biasanya, dalam buku dongeng ada penjahat yang merencanakan intrik melawan tokoh utama dan teman-temannya. Di akhir, kebaikan, seperti biasa, menang: kejahatan dihukum, dan semua karakter positif mulai hidup bahagia selamanya.

Namun, di era pasca-postmodernisme, banyak pendongeng (terutama yang karyanya ditujukan untuk remaja) berusaha menghindari skema tradisional ini. Mereka menafsirkan kembali cerita klasik dan mengubah aturan main yang biasa.

Jadi, dalam beberapa cerita tidak ada karakter negatif sama sekali. Contoh kanoniknya adalah buku tentang Moomin dan Prostokvashino. Bagaimanapun, Morra dan tukang pos Pechkin tidak bisa dianggap sebagai penjahat.

Selain itu, tokoh negatif seringkali menjadi tokoh utama yang dari sudut pandangnya segala sesuatu yang terjadi dihadirkan. Mereka, pada umumnya, membangkitkan simpati dan simpati, berbeda dengan barang yang menjengkelkan dan selalu benar.

Benar, semua ini biasanya tidak sepenuhnya mengacu pada dongeng anak-anak. Mereka dimodernisasi agar menarik bagi anak-anak masa kini, tetapi pada saat yang sama mengikuti tradisi - kemenangan kebaikan atas kejahatan, jaminan akhir yang bahagia, moralitas yang jelas, dll.

Bagaimana cara mulai menulis dongeng

Pertama-tama Anda perlu:

1. Pilihlah tema utama, motif utama alur cerita yang akan berputar atau yang akan menjadi titik tolak perkembangannya. Ini bisa menjadi sesuatu yang biasa - misalnya, hubungan antar anggota keluarga atau perjalanan ke laut. Namun hal ini harus didekati dari sudut yang tidak terduga. Temanya juga bisa berupa sesuatu yang lebih orisinal - perburuan harta karun, penemuan tongkat ajaib, atau kenalan dengan seorang pesulap.
2. Putuskan di mana tindakan akan dilakukan. Dalam sebagian besar karya dongeng, semua peristiwa terjadi di dunia fiksi, yang bisa sepenuhnya mandiri (negara pendek dari petualangan Entahlah) atau menjadi bagian dari dunia kita (dunia penyihir di Potter). Selain itu, arena pengembangan plot dapat berupa kenyataan yang sudah dikenal, di mana sesuatu yang belum pernah terjadi sebelumnya (“Mary Poppins”) mulai terjadi.
3. Munculkan karakter yang cerah - pahlawan dan penjahat. Protagonis dapat berupa orang biasa yang mengalami peristiwa ajaib, binatang yang bisa berbicara, makhluk gaib, dll. Hal utama adalah masyarakat mengikuti petualangan mereka dengan penuh minat dan kekhawatiran terhadapnya. Tokoh antagonisnya bisa juga orang biasa yang menempuh jalan kejahatan, atau ahli sihir yang sakti.
4. Tulis baris pertama yang menarik. Lihatlah bagaimana buku terlaris utama beberapa tahun terakhir dimulai: “Ketika saya masih muda, ada naga di dunia”, “Keluarga Wilkinson tiba-tiba berubah menjadi hantu”, “Bertha si Rubah merasa tidak bahagia. Hidup telah berakhir bahkan sebelum dimulai.” Cobalah untuk membuat permulaan menarik yang sama, setelah itu Anda akan langsung ingin tahu tentang naga, dan tentang Wilkinson, dan tentang kesialan Bertha.

Belajar menulis dongeng

Banyak penulis masa kini dengan berani mengabaikan aturan emas pendongeng. Namun banyak penulis yang menganutnya, lebih memilih tradisi lama yang baik daripada postmodernisme. Di antara tradisi-tradisi tersebut, misalnya, terdapat bahasa yang sederhana dan mudah dipahami. Meskipun sebagian orang dewasa senang membaca dongeng anak-anak, namun pembaca utamanya masih sangat muda.

Oleh karena itu, kalimat dengan konstruksi yang membingungkan, kata-kata yang sulit dibaca, dan istilah yang tidak jelas sebaiknya dihindari. Bahasa yang kompleks adalah elemen teks dongeng yang sama sekali tidak diperlukan. Lebih banyak perhatian harus diberikan pada karakter, aksi, dan lingkungan magis.

Pesan moral dalam dongeng modern tidak disajikan secara langsung, tetapi biasanya hadir. Karya-karya tersebut menekankan pentingnya keluarga, teman, keadilan, dan segala jenis kualitas positif - belas kasihan, daya tanggap, dll.

Dianjurkan untuk membuat akhir yang bahagia untuk buku Anda, ketika tokoh antagonis mendapatkan apa yang pantas diterimanya, dan semua masalah serta kesulitan tokoh protagonis berakhir. Karakter utama mendapatkan apa yang dia cari, dan biasanya mempelajari pelajaran hidup yang berharga dalam prosesnya.

Jika dongeng seharusnya berlanjut di masa depan, setelah akhir yang bahagia Anda dapat menulis kata penutup di mana penjahat yang kalah bersumpah akan membalas dendam atau musuh baru yang lebih kuat dan berbahaya akan muncul.

Sebuah dongeng lama dengan cara baru

Mode untuk membuat ulang plot dongeng klasik muncul sejak lama. Paling sering, perspektif baru tentang cerita terkenal diberikan dalam dongeng untuk orang dewasa. Namun pendongeng anak-anak juga suka mengambil karya lama dan memberikan kehidupan baru ke dalamnya, memodernisasi teks lama atau menulis tentang semua peristiwa dari sudut yang berbeda.

Dalam buku-buku postmodern, para putri, dibawa oleh naga ke menara tinggi, berteman dengan penculiknya, pangeran tampan berubah menjadi bajingan, dan penyihir jahat berubah menjadi kepribadian kuat yang disalahpahami oleh masyarakat, yang pada kenyataannya hanya mendoakan yang terbaik untuk semua orang. .

Selain itu, plot klasik dapat dihidupkan kembali dengan mengubah waktu dan tempat aksi atau gambaran karakter. Misalnya, Ivanushka si Bodoh bisa menjadi Vanya kelas tujuh, yang menangkap tombak ajaib saat memancing, dan Little Red Riding Hood bisa menjadi gadis pengantar pizza yang mengantarkan ke daerah berbahaya.

Setelah menghidupkan imajinasi Anda dengan kapasitas penuh, yang tersisa hanyalah mentransfer ide-ide Anda ke kertas dan membuat manuskrip yang lengkap. Dan tentang bagaimana dan di mana memasangnya, baca materi di website. Video ini juga akan memberi tahu Anda cara menulis dongeng:

Membaca 3979

Dongeng yang kita buat untuk diri kita sendiri mengaktifkan proses di Alam Bawah Sadar, dan ini, pada gilirannya, mengarah pada pertumbuhan pribadi dan membantu kita menyelesaikan segala kesulitan hidup kita.

(workshop terapi dongeng untuk dewasa)

Untuk terlibat dalam menulis cerita - aktivitas psikoterapi terbaik dari banyak kemungkinan ini, Anda masih memerlukan beberapa keterampilan. Apalagi jika Anda belum menjadi anggota Writers' Union. Yah, tidak perlu...

Dongeng, yang kita buat untuk diri kita sendiri, mengaktifkan proses di Alam Bawah Sadar, dan ini, pada gilirannya, mengarah pada pertumbuhan pribadi dan membantu kita menyelesaikan segala kesulitan hidup kita.

Tapi apa sebenarnya yang harus Anda lakukan untuk duduk dan menulis dongeng?

Di bawah ini saya menawarkan beberapa latihan sederhana yang akan membawa siapa pun keluar dari hambatan kreatif. Bahkan seseorang yang merasa sangat kesulitan menulis esai di sekolah dan masih kesulitan saat menyusun teks kartu ucapan.

Dan memang demikian. Lagi pula, apa yang sekarang akan saya tawarkan kepada Anda sebagai simulator memiliki sedikit kemiripan dengan pelajaran sastra sekolah “Bersiap untuk menulis esai akhir”... Dan itu sama sekali tidak seperti kebutuhan sulit untuk mengarang hal-hal yang dangkal dan munafik teks seperti “Selamat Tahun Baru!”...

Jadi, kami mengambil selembar kertas putih, pena dan... mulai menulis dongeng psikoterapi dalam beberapa langkah.

Dan ingat hal utama: kita menetapkan tugas untuk tidak menulis artistik, A psikoterapi dongeng Kami membuat cerita kami bukan untuk dipublikasikan, tetapi untuk penyembuhan diri sendiri. Ketika kita sembuh, menghilangkan semua masalah dan kontradiksi, maka mungkin kita akan terlibat dalam kreativitas artistik yang halus, dengan fokus pada Booker Prize...

Masuk Pertama

Buatlah sepuluh kata - sepuluh kata benda umum, mungkin frasa (meja, kursi, lampu, jendela, kaleng, kacang manis...)

Biarkan kata-kata ini diambil oleh Anda dari berbagai bidang kehidupan. (padang rumput, sekretaris jenderal, karnaval, bola, cod)

Sekarang kata-kata dapat dibengkokkan, dipikirkan kembali, dan dibalik. Bagaimana? Begini caranya!

Katakanlah Anda menemukan kata-kata: Landak, sudah, sasaran, ram...

Kami tunduk pada kata "Landak". Hal pertama yang terlintas dalam pikiran adalah “landak”. Dari kata ini kamu bisa membuat kata “sudah” dengan cara membacanya terbalik!

Kata “goal” dapat dibalik menjadi “log”.

Sebuah dongeng mungkin dimulai seperti ini: “Pada suatu ketika hiduplah di hutan seekor landak muda bernama “Baran”. Ke mana pun dia pergi, landak lain berkata kepadanya: “Mau kemana, domba? Tidak bisakah kamu melihat landakku mandi telanjang di sini, kamu membuatnya malu. Dan di sini kami memasang kelambu. Anda akan menginjak-injak semuanya sekarang. Perhatikan kemana kamu pergi, domba!

Dan itulah yang terjadi. Suatu hari, seekor Domba jantan (yaitu, seekor landak) berjalan ke dalam batang kayu yang lembap, di mana Uzh tua itu sedang duduk-duduk di luar panas." Dan sebagainya...

Teknik ini bagus untuk mereka yang suka bermain-main dengan kata-kata, memelintirnya kesana kemari, menemukan makna yang tiada habisnya bahkan dalam satu kata yang pendek.

Matahari Terbenam Kedua

Jika permainan kata-kata tidak membuat Anda terkesan (misalnya karena Anda berada dalam keadaan stres yang bersemangat), maka teknik berikut akan membantu Anda menulis dongeng Anda. Coba pikirkan: topik apa yang ingin Anda bicarakan saat ini?

Biarkan tema dongeng yang “berfungsi” menjadi masalah yang terus-menerus Anda pikirkan akhir-akhir ini. Tidak ada uang? Apakah kekasihmu tidak menelepon? Tahun-tahun berlalu? Anak-anak tidak mendengarkan?

Begitu Anda mulai menulis cerita tentang suatu topik yang penting bagi Anda, Anda mungkin tiba-tiba menemukan cara baru untuk menghasilkan uang, perspektif baru tentang hubungan Anda dengan orang yang Anda cintai, dan perspektif baru tentang hubungan Anda dengan anak-anak Anda...

Semua kekhawatiran dan kesedihan Anda dapat (dan seharusnya!) menjadi tema dongeng psikoterapi Anda!

Matahari Terbenam Ketiga

Pendekatan ketiga sedikit lebih maju dibandingkan dua pendekatan pertama. Itu membutuhkan visualisasi. Ambil kata yang paling menarik perhatian Anda - dari sepuluh kata yang Anda pilih secara acak...

Bayangkan objek yang dilambangkan dengan kata ini. Bayangkan objek ini dalam konteks alaminya, jalani kehidupan benda ini. Singkatnya, gambarlah gambaran di dalam imajinasi Anda. Apakah kamu menggambarnya? Nah, sekarang - ubah jalannya peristiwa alam dalam gambar ini sebesar 180 derajat! Yaitu: bayangkan apa yang bisa BREAK gambar ini... Ini adalah konflik, dan konflik ini akan menjadi dasar dongeng Anda.

Misalnya, saya membayangkan lampu meja kerja menerangi meja dengan naskah-naskah berserakan di atasnya. Dan tiba-tiba... Lampunya padam. Ruangan itu dipenuhi kegelapan. Apa itu tadi? Ini adalah awal dari dongengku yang tak tertulis...

Buatlah sketsa selusin ikatan ini. Ini akan menjadi persiapan kerja Anda untuk terapi dongeng... Di hari lain, kembalilah ke sana, baca ulang, perbaiki, buat perubahan... Tambahkan yang baru ke dalamnya.

Dan suatu hari nanti salah satu plot akan mengedipkan mata pada Anda, dan Anda duduk untuk melanjutkannya - dongeng akan menulis sendiri. Dan sisanya yang kosong - mereka akan beraksi, melanjutkan plot yang sudah Anda mulai.

Entri Keempat... dan yang terakhir kali ini.

Anda membingungkan, Kemurnian Daun yang Belum Dibuka...

Banyak di antara kita yang takut dengan “halaman kosong”... Itulah sebabnya bahkan banyak penulis jenius menulis di secarik kertas yang tak terbayangkan - di atas serbet, kuitansi...

Untuk mengatasi ketakutan ini, lembaran itu perlu diwarnai... dengan coretan. Itulah sebabnya, omong-omong, rancangan karya banyak orang jenius penuh dengan gambar di pinggirnya.

Letakkan pena Anda di atas selembar kertas kosong dan mulailah menggambar garis-garis rumit, beri bayangan pada kertas tersebut, seperti yang dilakukan anak-anak kecil.

Pada titik tertentu, tangan Anda ingin berhenti dengan sendirinya. Lihatlah "gambar" ini. Cobalah untuk melihat sesuatu yang bermakna di dalamnya. Tuliskan asosiasi apa pun yang muncul.

Sekarang (tanpa henti!) mulailah menulis kalimat yang koheren tentang asosiasi ini.

Dan akhirnya...

Sekali lagi saya ingin menarik perhatian semua pembaca: jangan mencoba menulis dongeng yang terlihat seperti mahakarya sastra kecil yang dipoles! Menulislah dengan cepat, tanpa memikirkan logika perkembangan peristiwa atau “perkembangan karakter” para tokoh.

Anda sedang menulis teks psikoterapi!

Tujuan taktisnya harus dituliskan!

Tujuan strategisnya adalah membuat Anda sehat jasmani dan rohani!

Sebelum cerita-cerita elegan (mungkin) mulai muncul dari pena Anda, Anda perlu memuntahkan “ribuan ton bijih verbal” dari alam bawah sadar Anda. Dan setiap dongeng yang jahat, buruk, dan kikuk akan menjadi langkah penting yang akan membawa Anda lebih dekat pada penyembuhan stres kronis dan kebingungan di kepala Anda.

Dan sekarang kami menyarankan memainkan beberapa permainan dengan kartu psikologis dan menguji kemampuan Anda dalam menulis dongeng.

Latihan No. 1 “Sepuluh kata dan frasa”

Tulis sepuluh kata di selembar kertas - sepuluh kata benda umum, mungkin frasa (meja, kursi, lampu, jendela, kaleng, kacang manis...)
Sekarang tulislah sebuah cerita menggunakan sepuluh kata ini dan hubungkan maknanya.

DARI MANA SAYA MENDAPATKAN SEPULUH KATA?

Dan dari sinilah asalnya - dari satu kartu acak di dek "1000 Jalan"! Lihatlah dan ambil kata dan frasa dari sana.

LARANGAN DALAM GAME:

Anda tidak dapat mengambil kata-kata dari TEKS kartu, hanya dari GAMBAR!!!

Anda tidak dapat membuat "cerita berdasarkan peta" - Anda hanya dapat mengambil gambar darinya untuk cerita Anda sendiri, cerita LAIN, tentang sesuatu yang sama sekali berbeda. Misalnya, kartu “Pameran Pedesaan”, dan Anda memiliki cerita tentang pesawat luar angkasa di Mars. Ini lebih menarik, lebih kreatif. Siapa pun yang tidak memahami dan mengarang cerita berdasarkan kartu akan didiskualifikasi sebagai pemain!!!

ATURAN PERMAINAN:

dua pemain menerima kartu yang sama,

setiap orang memilih 10 kata dari gambar kartu (diam-diam),

diam-diam menuliskannya di selembar kertas,

dan kemudian semua orang duduk diam untuk menulis cerita pendek mereka sendiri di kartu yang sama dengan pasangannya,

waktu – 7 menit.

dongeng tidak ditandatangani dengan nama pemainnya,

Di akhir karya, kedua dongeng tersebut dibacakan oleh Presenter - kepada publik - tanpa penjelasan - dongeng mana yang ditulis oleh Masha, yang mana oleh Marina.

Dongeng Anonim, yang memenangkan Penghargaan Pemirsa, dianugerahi hadiah nyata. Penulisnya juga.

Di akhir permainan, diadakan analisis berbagi dengan kinerja masing-masing pemilih - mengapa Anda lebih menyukai satu dongeng dan yang kedua kurang...

mereka yang memerankan dongengnya sendiri menjadi anggota juri pemungutan suara dan pendengar yang pilih-pilih (agar yang kalah tidak tersinggung).

Latihan No. 2 “Apa yang dapat mengganggu gambaran ini?”

“Dua tim” bermain lagi. Hanya saja saat ini hanya ada satu pemain di satu tim, dan seluruh peserta latihan lainnya di tim kedua.

Satu Pemain (Pelanggan brainstorming) memilih secara sadar (tetapi secara spontan jika dia mau) satu kartu dari tumpukan 1000 Jalan. (Ini pasti ada hubungannya dengan masalah sebenarnya).

Pemain Pelanggan melihat gambar tersebut dan memperburuknya - mengubah jalannya peristiwa alam dalam gambar ini secara tajam sebesar 180 derajat! Artinya, menimbulkan Konflik atau Masalah.

Biasanya hal ini dilakukan dengan mengambil “kartu bagus” dan “memperburuknya”.

Misalnya:

– Saya membayangkan lampu meja kerja menerangi meja dengan manuskrip. Tiba-tiba lampu padam. Ruangannya gelap. Apa ini? Apa yang harus dilakukan? Ini adalah awalnya...

Pemain (tim) lainnya harus menyelesaikan masalah secara positif.

Oleh karena itu, mereka bersama-sama menggambar kartu spontan lainnya “1000 Jalan” sebagai jawaban atas pertanyaan yang diajukan oleh pelanggan - apa yang harus dilakukan dalam situasi seperti itu dan tentang apa semua itu...

Kemudian, secara diam-diam, setiap pemain dari tim kedua menulis PilihanNYA SENDIRI - jawaban, saran dan bantuan.

Jadi, dengan menggunakan dua kartu “1000 Jalan” yang identik, setiap pemain membuat Resep CeritaNYA SENDIRI. Waktu pengoperasian – 10 menit.

Presenter mengumpulkan daun dari tim kedua dan membacakan semua dongeng penyembuhan secara bergantian, tanpa menyebutkan nama penulisnya.

Pemain Pelanggan memilih dan memberikan penghargaan kepada 3 dongeng terbaik (menurut pendapatnya). Jika jumlah pemainnya sedikit (5 orang atau kurang), hanya satu kisah terbaik yang diberikan.

Elena Nazarenko

Hari ini kita telah benar-benar melupakan kata indah “air mendidih”. Entah bagaimana, kata itu benar-benar hilang dari kosa kata kita sehari-hari. Dan arti kata ini sepertinya sudah hilang bahkan dari kehidupan kita sehari-hari!

Mari kita bicara tentang faktor terpenting dalam Kesuksesan - Iman

Saat ini, hampir semua dari kita menderita satu “penyakit psikologis” yang berbahaya. Ini disebut "Kurangnya Penerimaan Diri". Lebih khusus lagi, kita tidak merasakan apa yang kita...

Terapi dongeng dan teori dongeng, jenis dongeng dalam budaya dunia, pemahaman tragedi untuk pekerjaan psikoterapi dengan dongeng

Kami memutuskan untuk menyusun daftar paling rinci manfaat yang diterima dari pendidikan mandiri finansial dan pengembangan keterampilan investasi. Saya ingin percaya bahwa dalam daftar ini setiap orang akan menemukan argumen yang menentukan...

Cara mengisi “celengan kenangan anak. Pedagogi - dan pencegahan depresi orang dewasa menurut Goethe. Goethe sang psikolog - untuk kumpulan orang tua dan orang dewasa yang percaya bahwa mengubah...

Artikel populer

Terapi musik merupakan salah satu bidang terapi seni. Mendengarkan musik klasik selama depresi, kecemasan neurotik, dan agresi meredakan emosi negatif.

Teknik “Surat Ucapan Syukur kepada Semesta” memang bisa membuat kita benar-benar kebal, namun untuk itu harus dijadikan kebiasaan.

Permainan yang saya kumpulkan di artikel ini tidak memerlukan materi stimulus atau pengetahuan teknik yang rumit. Mereka dirancang khusus untuk orang tua yang bekerja dengan anak-anak mereka di rumah - di...

Kita lupa bahwa kata “ajaib” yang paling penting adalah TERIMA KASIH. Dan kita perlu mengatakannya bukan saat kita diberi Mercedes, tapi selalu!

Pola dasar "Yah"

Sumur, tentu saja, merupakan pola dasar. Siapa yang bisa membantah hal itu? Namun seringkali kita salah memahaminya. Mengapa? Karena arketipe apa pun perlu dieksplorasi di mana ia memanifestasikan dirinya dalam segala...

"Tidak ada pria yang layak"

Materi psikologis ini didedikasikan untuk menghilangkan prasangka mitos populer bahwa tidak ada pria yang layak dan mitos terstruktur serupa lainnya yang mengalihkan perhatian seseorang dari prestasi pengembangan diri...

Anda mungkin percaya atau tidak pada afirmasi, tetapi afirmasi itu berhasil bahkan ketika Anda tidak mempraktikkan atau mengucapkannya. Bagaimana bisa? Mari kita cari tahu

Antonina Komarova
Bagaimana kita menulis dongeng.

Bagaimana kita? kami menulis dongeng.

Buatlah dongeng Ini sangat menarik bagi anak-anak prasekolah. Anak-anak adalah pemimpi, penemu yang hebat, dan, pada dasarnya, penemu, pemikir yang luar biasa, pendongeng.

Ke panggung menulis dongeng, kami tidak langsung sampai di sana. Pertama, anak-anak mendengarkan dan menonton berbagai macam hal dongeng tentang binatang, rumah tangga dongeng, volumenya kecil. Plot yang ringkas memberikan kesempatan kepada anak-anak untuk lebih mudah memahami narasi, membayangkannya, dan menceritakan kembali isi dongeng, kemudian mengubahnya, mengisinya dengan acara dan karakter baru. Bekerja kreatif dengan teman dongeng, anak mulai memahami secara intuitif peluang apa dongeng memberi karunia menulis.

Anak-anak selalu tertarik untuk memecahkan teka-teki asosiatif dari lima hingga enam komponen - pertanyaan. Misalnya teka-teki tentang rubah, diciptakan oleh anak-anak dan didukung dengan gambar yang dicoret:

1. Merah, tapi bukan dedaunan musim gugur;

2. Licik, tapi bukan Jempol;

3. Halus, tapi tidak berbulu;

4. Pemangsa, tapi bukan singa betina;

5. Ekor panjang, tapi bukan tupai;

6. Tinggal di hutan, tapi bukan landak.

Dalam karya ini, asosiasi yang maknanya jauh disambut baik, Misalnya: dalam teka-teki tentang serigala - abu-abu, tapi bukan aspal, tapi bukan awan, tapi bukan asap, dll.

Teka-teki asosiatif adalah latihan untuk pikiran, berpikir "simulator".

Kami menggunakan teknik berbeda untuk melakukannya menulis dongeng. Yang paling populer adalah dongeng, dibuat oleh "fantasi binomial" Gianni Rodari. Teknik ini adalah teknik Italia yang hebat pendongeng dinyatakan dalam bukunya "Tata Bahasa Fantasi atau Pengantar Seni Menciptakan Cerita".

Tugas kami adalah menciptakan dongeng menggabungkan dua konsep yang dipilih secara acak dan berbeda, Misalnya: kendi dan cabang. Menurut V. A. Sukhomlinsky, jika seorang anak muncul dongeng, terhubung dalam imajinasi Anda dua atau lebih objek dari dunia sekitar, yang berarti Anda bisa katakan dengan percaya diri bahwa anak telah belajar berpikir.

Ini beberapa dongeng,ditemukan oleh anak-anak kita:

Slava B.6 tahun.

Rusa yang baik.

Busur itu terlempar dari kepala gadis itu oleh angin. Dia terbang keliling kota seperti kupu-kupu dalam waktu yang lama hingga dia terbawa ke dalam hutan. Disana Rusa menemukannya dan menaruh busur di tanduknya dan pergi pamer melewati hutan. Tiba-tiba seekor Beruang merangkak keluar dari semak-semak. Beruang bertanya pada Rusa:

Di mana mereka membagikan busur yang begitu indah? Saya membutuhkannya juga.

Rusa dikatakan:

Saya tidak tahu, saya mengambilnya dari cabang.

Beruang mengagumi keindahan busur, dan Rusa sangat baik hati dan dikatakan:

Mari kita bagi busur ini menjadi dua dan kita berdua akan menjadi cantik.

Beruang sangat senang dengan pemberian tersebut dan kemudian selalu melindungi Rusa di hutan.

Sasha P.6 tahun.

Cabang Kendi dan Birch.

Kendi itu berdiri di ambang jendela dan berjemur di bawah sinar matahari. Itu kosong dan senang karena tidak ada yang dituangkan ke dalamnya, bebas dari segala kekhawatiran. Kendi itu rileks dan tertidur. Pada saat ini, angin kencang muncul. Cabang pohon birch mulai bergoyang dari sisi ke sisi dan menjatuhkan Kendi dari jendela.

Kendi itu jatuh ke tanah dan pecah.

Cabang itu sangat marah karena telah menghancurkan Kendi tersebut. Dia menangis dan menggoyangkan daunnya. Namun kemudian anak-anak berlarian, melihat kendi yang pecah dan merekatkannya dengan lem super. Kendi itu sedikit sakit, tetapi Sang Seniman datang dan menghiasinya dengan gambar warna-warni, yang menyembuhkan semua lukanya. Kendi itu menjadi lebih baik dan menjadi lebih indah.

Sveta O.6 tahun

Kuda dan Landak.

Pada suatu ketika hiduplah seekor Kuda. Suatu hari dia pergi ke ladang dan melihat seekor Landak. Landak mengeluh bahwa dia kesepian. kuda dikatakan:

Duduklah di atasku, aku akan mengantarmu.

Dia berjongkok sehingga Landak bisa naik ke punggungnya, tetapi tidak ada yang berhasil. Landak itu kikuk dan juga sangat berduri. Dia terus berguling dari Kuda. Kuda itu memanggil pemiliknya, yang memasukkan Landak ke dalam keranjang dan mengikatnya ke pelana Kuda. Jadi Landak menunggangi Kuda. Dia merasa senang.

Alisa L.6 tahun.

Bagaimana Vasilisa yang Bijaksana mengecoh si Rubah.

Dahulu kala hiduplah seekor Rubah yang licik dan licik. Namanya Lisa Patrikeevna. Suatu hari Rubah sedang berjalan di dekat kolam, melihat seekor Ikan yang sangat cantik disana dan ingin memakannya. Tiba-tiba Vasilisa si Bijaksana muncul dan tidak mengizinkan Rubah menangkap Ikan, karena dia sangat kecil, cantik dan ajaib. Lisa Patrikeevna dikatakan, bahwa dia sangat lapar dan meminta Vasilisa yang Bijaksana untuk tidak mengganggu dia menangkap Ikan. Vasilisa menjawab bahwa dia memiliki sekantong kelinci yang enak di rumah, dan Rubah dapat mengambilnya. Rubah bergegas ke rumah Vasilisa yang Bijaksana dan benar-benar menemukan sekantong kelinci, hanya kelinci yang berwarna coklat. Ini adalah lelucon!- pikir Lisa.

Semyon K.6 tahun.

Bunga dan Kupu-Kupu.

Pada suatu ketika hiduplah sekuntum Bunga. Seekor kupu-kupu terbang ke arahnya dan duduk di atasnya.

Bunga itu bertanya padanya:

Siapa namamu?

Aku adalah Kupu-Kupu Jelatang.

Kemana kamu akan terbang?

Saya terbang ke teman saya Kupu-Kupu - Serai untuk minum teh, dan saya duduk di atas Anda untuk beristirahat dan menyegarkan diri.

Namun kemudian, tanpa diduga, hujan mulai turun, sayap kupu-kupu menjadi sangat basah, dan dia tidak dapat terbang lebih jauh lagi. Bunga itu mengundangnya untuk bersembunyi di bawahnya dan menunggu hujan reda. Hujan segera berhenti, dan Kupu-Kupu merangkak keluar dari bawah Bunga, dan Bunga mulai mengibaskan daun dan kelopaknya untuk mengeringkannya. Kupu-kupu itu mengering, berterima kasih kepada Bunga karena telah menyelamatkannya, dan Bunga memberinya sebotol penuh serbuk sari yang lezat. Sejak itu mereka menjadi teman.

Tugas guru dalam karya ini tidak hanya membantu anak merumuskan pemikirannya dengan benar, kemudian mampu mengungkapkannya, tetapi mengarahkan proses kreatif ke arah yang logis, karena kupu-kupu tidak bisa menyelamatkan raksasa, tikus tidak bisa mengalahkan rubah. , dll. .

Setelah mendapatkan beberapa pengalaman di menulis dongeng prosa, kami berani mencoba menulis dongeng dalam bentuk syair.Inilah beberapa di antaranya:

Slava B.6 tahun.

Bocah penasaran.

Anak laki-laki itu mendekati genangan air,

Mikroskop diarahkan padanya.

Berapa banyak mikroba berbeda yang ada di dalamnya?

Putih, merah muda dan merah.

Anak laki-laki kami menelepon teman-temannya

Tunjukkan pada mereka mikroba

Anak-anak terkejut

Baik perempuan maupun laki-laki

Semua orang belajar tentang mikroba

Dan untuk semua orang kata mereka:

“Kita perlu berteman dengan sabun,

Sering-seringlah mencuci tangan.”

Semyon K.6 tahun.

Kucing dan Anak Anjing.

Kucing itu tersesat di taman.

Dia menemukan dirinya di jurang,

Dia terus mengeong, menangis, memanggil,

Tapi tidak ada yang mendengar.

Dia kedinginan, lapar,

Saya sangat takut.

Ada seekor anak anjing berlari ke sini.

Dia membawa seikat di giginya,

Ada sosis di sana,

Baunya enak, perhatiannya terganggu,

Dia ingin memakannya sendiri

Dia segera berlari ke semak-semak.

Tiba-tiba dia kehabisan bau

Kucing itu sangat kecil.

Kamu, Anak Anjing, makan sosis,

Bolehkah saya minta sepotong?

Aku kedinginan dan tersesat

Aku menjauh dari ibu

Kasihanilah aku, Anak Anjing,

Beri aku sepotong sosis

Anak anjing itu merasa kasihan padanya,

Memberiku sepotong sosis

Saya membawa anak kucing itu pulang,

Masih anak kecil,

Saya memberikannya ke kaki ibu saya

Dan dia menjadi pahlawan bagi semua orang.

Anak-anak sangat tertarik dengan karya ini, terutama ketika sesuatu berhasil, antusiasme mereka meningkat, dan semakin banyak orang yang ingin mendengarkan karya yang sudah selesai terlebih dahulu, dan kemudian tiba-tiba membuat karya mereka sendiri.

Terkadang orang tua yang peduli mungkin merasa anak kecilnya bosan ketika membacakan untuknya di malam hari. Dan tidak peduli apakah itu rakyat Rusia atau buah kreativitas Brothers Grimm yang terkenal, bayinya tetap bosan. Dalam hal ini, orang tua yang peduli dihadapkan pada pertanyaan: “Bagaimana cara membuat dongeng sendiri untuk memikat anak Anda sebelum tidur?” Dan bagaimana menghasilkan sesuatu yang berharga ketika gagasan tentang rumah sempit dan kecantikan tidur muncul di benak masih belum jelas.

Cara membuat dongeng orisinal

Dan jika orang tua tidak bisa menguasai seni komposisi, apa yang harus mereka lakukan? Mari kita coba mencari tahu. Ada beberapa cara untuk membuat dongeng sendiri, dan dengan bantuannya ide-ide baru akan muncul di kepala Anda. Jadi, jika Anda tidak memiliki pemikiran tentang kisah ajaib di masa depan, gunakan tips berikut ini.

Anda bisa sedikit “memutarbalikkan” dongeng yang sudah dikenal anak Anda. Misalnya, kirim Cinderella bukan ke Pangeran Tampan untuk pesta, tetapi ke tempat dia akan bertemu kekasihnya.

Jadikan dongeng yang sudah dikenal sebagai “cerita terbalik”. Katakanlah Rubah merah yang licik berteman dengan Kolobok, atau membiarkan Si Cantik menemukan cara untuk membangunkan Pangeran Tidur, yang berhasil menusuk dirinya sendiri dengan anak panah saat berburu.

Pilihan lainnya adalah melanjutkan dongeng yang sudah selesai. Anda dapat mengambil Cinderella yang sama dan menggambarkan kehidupannya bersama Pangeran, menciptakan petualangan baru untuk saudara perempuan dan ibu tirinya yang jahat.

Anda juga dapat menggabungkan dua atau lebih dongeng: menggambarkan persahabatan anak kayu Pinokio dan Little Red Riding Hood, berbicara tentang pelarian mereka dari Ogre yang mengerikan dan bertemu Puss in Boots.

Dan metode terakhir yang akan membantu Anda memahami masalah kompleks “bagaimana menulis dongeng” (mungkin yang paling sederhana). Anda cukup mentransfer pahlawan karya Anda ke zaman kita. Katakanlah kita menyadari gagasan tentang bagaimana Thumbelina akan berperilaku ketika dia menemukan dirinya berada di dunia yang penuh dengan mobil dan mesin lain yang menakutkan baginya.

Mungkin, ketika membuat ulang dongeng-dongeng lama yang sudah dikenal, Anda akan didatangi ide-ide baru yang tak kalah menarik.

Fitur genre

Sebelum Anda membuat dongeng Anda sendiri, Anda harus memahami ciri-ciri apa saja yang ada dalam genre ini, ciri-ciri apa yang memiliki kesamaan dalam karya-karya serupa. Tentu saja Anda tidak harus menulis sesuai rencana, namun dalam hal ini bukanlah fakta bahwa anak akan menghargai buah imajinasi Anda. Namun, lebih baik tetap berpegang pada kebenaran lama yang sudah terbukti.

Pertama, dongeng selalu berakhir bahagia. Sekalipun hal ini tidak terjadi dalam kehidupan nyata, Anda ingin mempelajari ilmu tentang cara membuat dongeng (omong-omong, dongeng yang ajaib). Oleh karena itu, perlu diingat: dalam realitas fantasi, semuanya selalu berakhir dengan baik, dan pahlawan jahat akan kalah dari karakter positif dan pergi selamanya, atau mengambil jalan yang benar dan berubah menjadi lebih baik.

Kedua, Anda perlu mengangkat masalah tertentu dalam dongeng, menjadikannya bermoral. Misalnya, untuk menunjukkan bahwa karena sang pahlawan menipu teman-temannya berkali-kali, dia kehilangan semuanya. Atau gambarkan situasi yang mirip dengan adegan dalam The Golden Key, di mana Pinokio begitu mudah memercayai kucing dan rubah penipu, sehingga nasibnya tidak baik.

Ketiga, dibutuhkan unsur sihir. Bagaimanapun, ini adalah dongeng. Anda bisa membuat beberapa binatang yang bisa berbicara, barang-barang rumah tangga ajaib juga cocok. Misalnya, teman dan penasihat tokoh utama adalah kucing yang bisa berbicara. Dan seutas benang ajaib akan menunjukkan jalan menuju tujuannya.

Nah, tokoh utama juga diharapkan memiliki asisten setia yang akan selalu memberikan nasehat bijak, atau lebih baik lagi, dua orang sahabat seperti itu. Bagaimanapun, tiga adalah angka ajaib, yang berarti dongeng akan menjadi lebih ajaib. Nah, semua peristiwa perlu digambarkan dengan bahasa yang penuh warna dan hidup. Ungkapan komparatif, hiperbola, metafora, dan julukan yang berhasil akan membangkitkan kekaguman pada anak.

Sebuah dongeng untuk si kecil

Jika anak Anda masih kecil dan tidak ingin mendengarkan dongeng yang besar dan menarik, Anda dapat membuat cerita magis pendek, yang panjangnya hanya beberapa kalimat. Untuk memahami cara membuat dongeng pendek namun menarik, Anda perlu memahami satu hal. Dalam cerita-cerita ini, objek dan fenomena biasa dijadikan magis. Misalnya, Anda dapat bercerita kepada anak Anda tentang perjalanan mainan kesayangannya ke halaman yang bising atau tentang kehidupan pensil biru di dalam kotak bersama sebelas saudara laki-lakinya. Nanti, saat anak sudah besar, Anda dapat memperluas dongeng kecil tersebut dengan menambahkan beberapa peristiwa dan detail lagi. Atau bahkan buatlah serial lengkap tentang perjalanan boneka beruang dan setiap malam ceritakan kepada bayi Anda cerita baru tentang hewan peliharaan lembut tersebut sebelum tidur. Maka anak tidak akan bosan, ia akan lebih cepat tertidur di malam hari dan memberikan waktu luang kepada orang tuanya untuk dirinya sendiri. Dan dongeng seperti itu akan menjadi tradisi yang sangat menyenangkan dan akan tetap menjadi kenangan anak Anda seumur hidup. Mungkin dia juga akan memberikan sedikit cerita tentang mainan untuk anak-anaknya.

Bagaimana mendeskripsikan binatang dalam dongeng

Anda perlu memikirkan semuanya dengan matang sebelum melakukan ini. Di mana memulainya? Anda harus menemukan seekor binatang dan memberinya karakteristik yang sesuai. Misalnya, burung hantu akan menjadi bijaksana dan sedikit pemarah, dan keledai akan menjadi tanda kebodohan. Hewan harus diberikan kualitas manusia dengan hati-hati, karena di sebagian besar dongeng, perwakilan dunia hewan yang sama memiliki ciri karakter yang sama. Selain itu, disarankan untuk memikirkan semua motif tindakan hewan, serta penampilannya. Katakanlah burung hantu yang sama diberi poin, dan babi diberi baju terusan yang lucu sebagai pelawak yang ceria.

Kesalahan pendongeng pemula

Sayangnya, pengalaman pertama tidak selalu berhasil. Oleh karena itu, ada baiknya menganalisis kesalahan paling umum yang dilakukan orang tua yang mencoba menulis dongeng untuk pertama kalinya.

Sebuah dongeng besar, tapi tanpa rencana. Karena kurangnya rencana awal, bahkan yang paling sederhana sekalipun, sangat mudah untuk menjadi bingung dan menulis terlalu banyak. Membuat struktur dongeng tidaklah sulit, tetapi mengikutinya lebih mudah lagi.

Cerita yang tidak ada gunanya. Kurangnya moralitas dalam dongeng seringkali tidak dapat dipahami, karena dongeng dirancang untuk mendidik anak-anak, dan dengan cara yang tidak membosankan bagi mereka. Jika sebuah cerita tidak memiliki tujuan selain untuk menghibur anak-anak, maka tidak ada hal baik yang akan dihasilkannya.

Kebalikan dari permasalahan sebelumnya adalah kisah ini terlalu bersifat peringatan. Apabila selain kata-kata tentang apa yang baik dan apa yang buruk, tidak ada yang terdengar dalam karya tersebut, maka karya tersebut menjadi tidak menarik dan tidak akan “menggaet” anak sama sekali. Semuanya harus secukupnya.

Kesimpulan

Jika Anda percaya pada diri sendiri dan mengikuti tips yang dijelaskan dalam artikel ini, maka tidak akan ada keraguan tentang cara mengarang dongeng yang menarik khusus untuk anak Anda. Lagi pula, Anda, tidak seperti orang lain, tahu apa yang menarik bagi bayi Anda dan apa yang akan memenangkan hatinya sejak kalimat pertama.