Presentasi dengan topik periodisasi kebudayaan Yunani Kuno. Presentasi tentang sejarah "budaya Yunani kuno"

Geser 1

Geser 2

Tujuan proyek:

Untuk membentuk gagasan tentang ciri-ciri budaya Yunani Kuno; Mengenal berbagai jenis seni Yunani kuno dan tahapan sejarah perkembangannya; Identifikasi genre sastra Yunani kuno yang paling umum; Identifikasi ciri-ciri munculnya tulisan Yunani kuno.

Geser 3

Yunani dan budayanya menempati tempat khusus dalam sejarah dunia. Para pemikir dari berbagai era dan arah sepakat dalam penilaian mereka yang tinggi terhadap peradaban kuno. Sejarawan Prancis abad terakhir, Ernest Renan, menyebut peradaban Hellas kuno sebagai “keajaiban Yunani”. Dalam ilmu pengetahuan, filsafat, sastra dan seni rupa, Yunani telah melampaui pencapaian peradaban Timur kuno yang telah berkembang selama lebih dari tiga ribu tahun. Bukankah ini sebuah keajaiban?

Geser 4

Seni Yunani Kuno

Seni Yunani Kuno memainkan peran penting dalam perkembangan budaya dan seni umat manusia. Sebuah seni yang berkembang di Yunani Kuno, dijiwai dengan keyakinan akan keindahan dan keagungan orang bebas. Karya seni Yunani memukau generasi berikutnya dengan realisme yang mendalam, kesempurnaan yang harmonis, dan semangat penegasan kehidupan heroik serta penghormatan terhadap martabat manusia. Di Yunani kuno, berbagai jenis seni berkembang, termasuk seni spasial: arsitektur, patung, lukisan vas.

Geser 5

Geser 6

Patung

Patung sebagai sebuah kerajinan sudah ada jauh sebelum bangsa Yunani. Kontribusi utama mereka adalah hanya dalam dua abad mereka telah membuat langkah luar biasa menuju transformasi menjadi bentuk seni modern. Orang Yunani melukis patung, tetapi mereka melakukannya dengan selera, sesuai dengan kualitas bahan pembuatannya.

Geser 7

arsitektur Yunani

Akropolis Athena

Lukisan istana di pulau itu. Kreta

Geser 8

Geser 9

Tulisan Yunani kuno

Orang Yunani kuno mengembangkan tulisan mereka berdasarkan Fenisia. Nama beberapa huruf Yunani adalah kata Fenisia. Misalnya, nama huruf "alpha" berasal dari bahasa Fenisia "aleph" (ox), "beta" - dari "bet" (house). Mereka juga datang dengan beberapa surat baru. Dari sinilah alfabet muncul. Alfabet Yunani sudah memiliki 24 huruf. Alfabet Yunani menjadi dasar alfabet Latin, dan Latin menjadi dasar semua bahasa Eropa Barat. Alfabet Slavia juga berasal dari bahasa Yunani. Penemuan alfabet merupakan langkah maju yang besar dalam perkembangan kebudayaan.

Geser 10

Sastra Yunani Kuno

Sastra dan seni Yunani Kuno memberikan dorongan bagi perkembangan kebudayaan Eropa. Di era kuno, epik pra-melek huruf yang diciptakan di zaman kegelapan dicatat, khususnya Iliad dan Odyssey karya Homer. Seluruh konstelasi ahli bentuk liris yang berbeda muncul - Alcaeus, Sappho, Anacreon, Archilochus, dan banyak lainnya. Di era klasik, drama menjadi genre utama, dan teater menjadi atribut wajib arsitektur setiap kota. Penulis drama tragedi terbesar adalah Aeschylus, Sophocles, Euripides, dan komedi - Aristophanes. Perwakilan terkemuka dari tahap awal historiografi (sastra yang menggambarkan negara-negara dalam proses pembangunan) adalah Hecataeus dari Miletus, Herodotus dan Thucydides. Kisah kuno Yunani sangat menarik - mitos yang menceritakan tentang dewa, raksasa, pahlawan.

Geser 11

Mitos tentang dewa-dewa Yunani

Orang Yunani percaya pada banyak dewa. Menurut mitos, para dewa berperilaku seperti manusia: mereka berkelahi, bertengkar, jatuh cinta. Mereka semua tinggal di Olympus.

Poseidon Hermes Aphrodite

Geser 12

Kerajaan orang mati diperintah oleh Hades, saudara laki-laki Zeus. Hanya sedikit mitos yang bertahan tentang dia.

HYPNOS - dewa tidur - asisten Hades.

Kerajaan orang mati dipisahkan dari dunia lain oleh sungai Styx yang dalam, tempat jiwa orang mati diangkut oleh Charon.

Geser 13

pidato

Isegory (kebebasan berbicara yang setara bagi semua warga negara) dan isonomia (kesetaraan politik) menyebabkan berkembangnya seni pidato yang dulunya aristokrat, yang perwujudannya cukup banyak terjadi pada pertemuan majelis nasional, dewan, pengadilan, di festival-festival publik. dan bahkan dalam kehidupan sehari-hari.

Hellas dianggap sebagai tempat kelahiran kefasihan. Di negara-kota Hellas, suasana khusus diciptakan untuk berkembangnya kefasihan.

Geser 14

Di Yunani kuno, guru bayaran muncul - sofis (dari bahasa Yunani sophistes - seniman, bijak), yang meletakkan dasar retorika sebagai ilmu pidato. Pada abad ke-5 SM Corax membuka sekolah kefasihan di Syracuse dan menulis buku teks retorika pertama (yang belum sampai kepada kita). Era kuno memberi dunia pembicara hebat:

Pericles /490-429 SM/

Demosthenes /384-322 SM/

Socrates /469-399 SM/ Plato /427-347 SM/

Geser 15

Sastra dan seni Yunani Kuno memberikan dorongan bagi perkembangan kebudayaan Eropa. Yunani kuno menemukan manusia sebagai ciptaan alam yang indah dan sempurna, sebagai ukuran segala sesuatu. Contoh luar biasa dari kejeniusan Yunani terwujud dalam semua bidang kehidupan spiritual dan sosial-politik: dalam puisi, arsitektur, patung, lukisan, politik, sains, dan hukum.

Geser 16

Literatur

Andre Bonnard “Peradaban Yunani”, Rostov-on-Don, “Phoenix”, 1994 Kazimierz Kumanetsky “Sejarah Kebudayaan Yunani Kuno dan Roma”, M., “Higher School”, 1990 Culturology (buku teks dan pembaca untuk siswa) Rostov -on -Don, "Phoenix", 1997 Lev Lyubimov "Seni Dunia Kuno", M., "Pencerahan", 1971 "Kamus Ensiklopedia Sejarawan Muda" M., "Pedagogi-Press", 1993 N. V. Chudakova, O. G. Hinn: “Saya mengalami dunia” (budaya), Moskow, AST, 1997.

Geser 17

Pekerjaan tersebut diselesaikan oleh siswa kelas 10 “A” Sekolah Menengah Institusi Pendidikan Kota No. 2 Anton Tatarintsev

budaya Yunani

Slide: 19 Kata: 715 Suara: 0 Efek: 0

Kebudayaan Yunani Kuno. Sekolah menengah Prechistenskaya. Budaya Yunani kuno. Peradaban kuno (milenium ke-1 SM - abad ke-Y M) menulis halaman emas dalam sejarah kebudayaan dunia. Peta Yunani Kuno. Monumen bersejarah Yunani Kuno. Acropolis mewujudkan gagasan tentang kekuatan dan kebesaran negara Athena. Bangunan utama Acropolis adalah Parthenon. Parthenon – Kuil Perawan Athena (Parthenos). Kuil Erechtheion didirikan tidak jauh dari Parthenon. Kuil ini didedikasikan secara bersamaan untuk Athena, Poseidon dan raja legendaris Erechtheus. Efesus - teater Yunani. pematung Yunani. Patung Zeus Olympia. - Budaya Yunani.ppt

Di Yunani Kuno

Slide: 24 Kata: 1013 Suara: 0 Efek: 0

Kebudayaan Yunani Kuno. Orang yunani. Alfabet Yunani. Pada abad ke-4. SM e. Arah modern akhirnya terbentuk - dari kiri ke kanan. Alfabet Yunani terus digunakan sejak akhir abad ke-9 atau awal abad ke-8 SM. e. Alfa dan Omega. Arsitektur. Kuil Artemis di Efesus. Delfi. Reruntuhan Kuil Apollo. Ditemukan di bangunan pertama Yunani Kuno dan koloni Dorian. Dalam tatanan Doric, serulingnya dangkal, dengan ujung yang tajam. Tatanan Ionic adalah salah satu dari tiga tatanan arsitektur Yunani kuno. Menyebar ke seluruh wilayah Yunani Kuno pada abad ke-5 SM. e. Ordo Korintus muncul lebih lambat dari ordo lain dan sangat cemerlang. - Di Yunani Kuno.pps

Kebudayaan Yunani Kuno

Slide: 20 Kata: 396 Suara: 27 Efek: 8

Budaya Yunani kuno. Hidup ini singkat, tetapi seni itu abadi Democritus - 470-370. SM Kebudayaan Yunani Kuno. Teater Permainan Olimpiade Patung Arsitektur Sekolah Lukisan. Dalam pelajaran kita: Prestasi orang Yunani kuno di bidang kebudayaan. Memecahkan masalah dan teka-teki sejarah. Mempelajari topik baru “Teater Dionysus” Mendapatkan nilai bagus. Apa ciptaan orang Yunani? 2. Daftar jawaban yang benar. Memeriksa. Temukan kesalahan dalam pekerjaan siswa: Lukisan figur merah. Lukisan sosok hitam. Temukan kesalahan dalam teks: Semua anak di atas 10 tahun belajar di sekolah Yunani. Pendidikan di sekolah dibayar. - Kebudayaan Yunani Kuno.pptx

Budaya dan sejarah Yunani

Slide: 7 Kata: 520 Suara: 1 Efek: 20

Mitos menjalin unsur-unsur awal agama, filsafat, sains, dan seni. Dalam mitos Yunani, banyak persamaan yang dapat ditarik dengan legenda bangsa lain. Pengetahuan orang Yunani kuno tentang asal mula alam semesta dan manusia sangat mengesankan. Orang-orang yang memiliki kecenderungan filosofis menemukan esensi segala sesuatu. Para ilmuwan menggunakan hukum yang pertama kali dirumuskan oleh orang Yunani kuno. Arsitek mengikuti kanon klasik kuil kuno. Pematung modern belajar dari mahakarya para empu Yunani kuno. Dan sepertinya tidak ada yang berubah seiring berjalannya waktu. Di Yunani, orang asing diajak menari. Yunani. - Budaya dan sejarah Yunani.ppt

Kebudayaan di Yunani Kuno

Slide: 12 Kata: 489 Suara: 0 Efek: 2

Yunani Kuno. Tujuan proyek: Pertunjukan Yunani: Bicara tentang sastra, tulisan, musik, agama, teater, arsitektur. Peta Yunani. Literatur. Menulis. Menulis dalam budaya Yunani abad XXII-XII. memainkan peran yang terbatas. Lambat laun, bentuk tanda disederhanakan, dan ada yang mulai hanya menunjukkan suku kata. Musik. Musik dalam bahasa Yunani berarti “seni para renungan.” Inspirasi. Melpomene. Dewa Yunani kuno. Agama memainkan peran besar di Yunani awal. HERA, ratu para dewa. HERMES, dewa perdagangan dan keuntungan. DEMETER, dewi kesuburan, pelindung pertanian. POSEIDON adalah salah satu dewa Olympian. - Kebudayaan di Yunani Kuno.ppt

Sejarah budaya Yunani Kuno

Slide: 16 Kata: 2386 Suara: 0 Efek: 0

Kebudayaan Yunani Kuno. Munculnya peradaban Yunani. Peradaban Mesir dan Mesopotamia. Orang Kreta memiliki tulisan linier. Jumlah negara bagian kecil yang merdeka. Pythagoras. Sejarah Babilonia. Periode klasik. Tuntutan baru mulai diberikan pada patung. Berbagai karakter. Olympus. Para dewa menjalani kehidupan yang riang dan ceria. nama Ares. Artemis. Dionysus. - Sejarah budaya Yunani Kuno.pptx

Budaya artistik Yunani Kuno

Slide: 21 Kata: 539 Suara: 0 Efek: 0

Budaya artistik Yunani Kuno. Chilo dari Sparta. Prasasti di Kuil Apollo di Delphi Mera adalah yang paling penting. Cleobulus dari Lindus. Prasasti di Kuil Apollo di Delphi Manusia adalah ukuran segala sesuatu. Protagoras Kami menyukai keindahan tanpa keanehan dan kebijaksanaan tanpa kehalusan. Perikel Periodisasi sejarah dan kebudayaan Yunani Kuno. I – Homer (abad XI-IX SM) II – kuno (abad VIII-VI SM) III – klasik (abad V-IV SM) IV – Helenistik (sistem Tatanan akhir abad IV -I. Peripterus adalah tipe utama kuil Yunani .Peripterus adalah bangunan persegi panjang yang dikelilingi oleh barisan tiang di empat sisinya - Budaya artistik Yunani Kuno.ppt.

Kebudayaan Yunani Kuno zaman klasik

Slide: 28 Kata: 372 Suara: 0 Efek: 1

Yunani Kuno. Budaya. Literatur. Homer. Aesop. Tragedi dan komedi. Dionysus. Aeschylus, Sophocles, Euripides - tragedi besar zaman kuno. Aristophanes. Teater Dionysus di Athena. Transformasi dilakukan dengan pergantian masker. Pendidikan. Melatih anak laki-laki. Pendidikan anak perempuan. Sains. Socrates. Plato. Aristoteles. Pythagoras. Archimedes. Demokritus Hippocrates. Herodotus dan Xenophon adalah penulis karya sejarah. Ptolemy. Menulis. Gulungan perkamen. Alfabet Yunani. - Kebudayaan Yunani Kuno Zaman Klasik.ppt

Di sekolah dan gimnasium Athena

Slide: 10 Kata: 243 Suara: 0 Efek: 14

Di sekolah dan gimnasium Athena. Budak adalah guru. Sekolah. Kunjungan ke palaestra. Di gimnasium Athena. Tugas pelajaran: Pikirkan perbedaan pendidikan di Athena dengan pendidikan di Sparta? 1. Budak adalah guru. Hingga usia tujuh tahun, anak laki-laki dari keluarga kaya tidak melakukan apa pun selain bermain. Pada usia tujuh tahun, anak itu diserahkan kepada gurunya. Dan di rumah dia mengajariku sopan santun. 2. Kegiatan sekolah. Di sekolah mereka menanamkan kecintaan pada puisi. 3. Kunjungan ke palaestra. Sejak usia dua belas tahun, anak laki-laki mulai bersekolah di sekolah lain - palestra. 4. Di gimnasium Athena. Yang terletak di luar kota (reruntuhan gimnasium di Olympia). - Sekolah Athena.ppt

sekolah Yunani

Slide: 46 Kata: 1234 Suara: 1 Efek: 60

Suatu hari di sekolah Yunani. Menemani anak itu. Kelas di sekolah Yunani. Palestra. Jadwal pelajaran. Pengetahuan. surat Yunani. Tata bahasa. Pengalaman menulis. Alfabet Yunani. Cara-cara membuat tulisan. Puisi. Membaca teks secara ekspresif. Garis dari karya Homer. Teater. Tragedi. Dramawan. nama Aesop. Bekerja. Matematika. Potret patung. Pythagoras. Pikiran itu abadi. Cerita. Penemuan Herodotus. Filsafat. Cinta kebijaksanaan. Ucapan Democritus. Hubungan antara alam dan manusia. Socrates. Perilaku orang pintar. Lanjutkan belajar. Olahraga senam. Semangat yang sehat. - Sekolah Yunani.ppt

Sekolah Yunani Kuno

Slide: 28 Kata: 880 Suara: 0 Efek: 53

Sekolah dan sains di Yunani Kuno. Apa yang dilestarikan dari sekolah-sekolah Yunani kuno di lembaga pendidikan kita? Alfabet Yunani kuno, tulisan. Institusi pendidikan Yunani Kuno. Sekolah – pendidikan di Yunani dibayar. Sekolah-sekolah tersebut mendidik putra-putra orang Yunani merdeka sejak usia 7 tahun. Beberapa tetap di sana sampai usia tua. Hayrete dibayar! Kaloy kai agatoy! Halo anak-anak! Cantik dan sempurna! Saat mengajarkan literasi, guru membacakan teks yang tertulis pada papirus. Siswa melihat teks tersebut dan mencoba mengingat apa yang tertulis. Gaya dan buku catatan. Di satu sisi sengatannya tajam. Orang Yunani percaya bahwa seseorang harus berkembang secara harmonis. - Sekolah Yunani Kuno.ppt

Pendidikan di Yunani Kuno

Slide: 34 Kata: 2139 Suara: 0 Efek: 0

Pendidikan dan sekolah di dunia kuno Mediterania. Pendidikan di Yunani Kuno. Status sosial guru. Pendidikan Spartan. Anak-anak berada di bawah pengawasan seorang guru. Teknik pendidikan. pendidikan Athena. Sekolah swasta berbayar. Institusi publik. Guru. Filsuf Yunani Kuno. Aristoteles. Ide dasar pedagogi. Pendidikan jiwa. Aktivitas pedagogis. Pekerjaan utama. Filsafat alam. Psikologi. Karya biologis. Komposisi. Politik dan ekonomi. Plato. Jalan masa depan. Prinsip wajib belajar universal. Masalah pedagogis. - Pendidikan di Yunani Kuno.ppt

Penulisan Yunani Kuno

Slide: 15 Kata: 453 Suara: 0 Efek: 0

Penulisan Yunani kuno. Peta Yunani kuno. Alfabet Yunani. Sekarang mari kita bandingkan alfabetnya. Baca lebih lanjut tentang Alfabet Yunani. Gaya penulisan Semit. Bahan baru untuk menulis. Papan kayu. Republik pemilik budak Athena. Sekolah tinggi. Buku. Gulungan papirus. Harta Karun Sastra Yunani. Budaya. - Penulisan Yunani Kuno.pptx

Pakaian Yunani Kuno

Slide: 18 Kata: 842 Suara: 0 Efek: 0

Pakaian Yunani kuno. Kain. Dasar dari kostum Yunani kuno. Keindahan setelan itu. Gambar terbang. Tekstil. Ornamen. Warna. Jas pria. Chiton dan himasi. Jas wanita. Pakaian wanita. Sepatu, hiasan kepala. Sepatu wanita Yunani. simpul Yunani. Gaya rambut. Aksesoris. - Pakaian Yunani Kuno.ppt

Petani di Yunani Kuno

Slide: 23 Kata: 349 Suara: 0 Efek: 56

Petani Attica. Dari mitos Yunani kuno manakah gambar ini berasal? Dari mitos manakah ilustrasi ini berasal? Ceritakan mitos Prometheus. Yunani Kuno. kapal Yunani. Peloponnese. Zaitun. Koleksi zaitun. Makanan khas Yunani. Alat tembaga. Marmer alam. Tulisan Yunani kuno. Vas Yunani kuno. Rumah seorang Athena yang kaya. Aktivitas orang Yunani kuno. Kategori populasi Athena. Tempatkan mereka dalam urutan yang benar. Sebutkan dewa-dewa Yunani kuno. - Petani di Yunani Kuno.ppt

Pertandingan Olimpiade di Yunani Kuno

Slide: 14 Kata: 179 Suara: 0 Efek: 15

Pertandingan Olimpiade di Yunani Kuno (5 kelas). Sejarah Yunani Kuno. Pertandingan Olimpiade. Rumah Pertandingan Olimpiade. Tempat kelahiran Olimpiade adalah Yunani Kuno. Pertandingan Olimpiade pertama. Dedikasi Olimpiade. Waktu permainan. Pertandingan Olimpiade berlangsung pada musim panas dan berlangsung selama lima hari. Mulai dari permainan. Para hakim bersumpah untuk membuat keputusan yang adil. Hari olahraga. Tiga hari berikutnya dikhususkan untuk kompetisi. Jenis kompetisi. Pertarungan tinju. Berjuang. Berlari dengan senjata. Balapan kereta. Pentathlon : Lari Lompat jauh Lempar lembing Lempar cakram Gulat. Menghormati pemenang. Hadiahnya adalah karangan bunga laurel. - Pertandingan Olimpiade di Yunani Kuno.pps

Pertandingan Olimpiade pertama Yunani Kuno

Slide: 15 Kata: 874 Suara: 2 Efek: 73

Yunani Kuno. Pertandingan Olimpiade di Yunani Kuno. Perkenalkan siswa pada sejarah Olimpiade. Fakta. Pertandingan Olimpiade pertama. Mitos. orang Yunani yang bebas. Peserta. Lima hari yang tak terlupakan. Gambar. Pemenang Olimpiade. Tugas pelajaran. Konsolidasi materi yang dipelajari. - Pertandingan Olimpiade pertama Yunani Kuno.ppt

puisi Homer

Slide: 15 Kata: 462 Suara: 0 Efek: 0

Bederov Denis. Puisi Homer "Iliad" Puisi Homer "Odyssey". Homer. Potret patung Yunani kuno. Patung Homer. Louvre. Paris. PUISI "Iliad". Peta Yunani Kuno. Telemakus dan Penelope. Fragmen lukisan vas Yunani kuno. Andromache. Putri Etion, raja Thebes dan Kilikia. Istri Hector. Dalam Iliad, Andromache adalah perwujudan cita-cita seorang istri yang berbakti dan penuh kasih. Dia diambil dari Troy sebagai barang rampasan oleh Neoptolemus, dari siapa dia melahirkan Molossus. Andromache berduka atas Hector. Hector mengucapkan selamat tinggal pada Andromache. PUISI "Pengembaraan". Pengembaraan. Awal. Inspirasi! Vas dengan deskripsi sebuah episode dari puisi "Odyssey". - Puisi Homer.ppt

Achilles dan Hector

Slide: 13 Kata: 605 Suara: 0 Efek: 0

Puisi Homer "Iliad". Siapa yang tidak diundang oleh para dewa Yunani ke pesta mereka? Mengapa dewi Hera, Athena, dan Aphrodite bertengkar? Kepada siapa Raja Paris dari Troy jatuh cinta? Menarik kesimpulan. Pertanyaan pekerjaan rumah. Rencana pelajaran. HOMER, penyair Yunani kuno. Hingga saat ini, belum ada bukti yang meyakinkan mengenai realitas tokoh sejarah Homer. Dapat diasumsikan bahwa Homer hidup sekitar abad ke-8 SM. ACHILLES (Achilles), di Iliad, salah satu pahlawan Yunani paling berani yang mengepung Troy. Oleh karena itu ungkapan “tumit Achilles” (titik lemah). Achilles. Pahlawan terkenal dari mitos Perang Troya adalah Achilles Yunani. -

Arsitektur istana periode Kreta-Mycenaean (dan juga arsitektur seluruh Kreta
istana) sangat mirip dengan yang digambarkan dalam mitos
labirin dengan penataan ruangan yang kacau balau
berbagai hasil akhir dan tujuan. Dinding istana dihias
lukisan megah dengan dominasi tumbuhan dan
ornamen binatang, khususnya ada banyak
gambar seekor banteng, yang tampaknya merupakan gambar utama
hewan ikonik pada zamannya. Semua kehidupan di Kreta penuh dengan peristiwa
semangat agama. Raja pada saat yang sama adalah yang tertinggi
pendeta, sehingga menggabungkan sekuler tertinggi dan
kekuatan spiritual. Istana juga menyajikan berbagai macam
fungsinya, karena tidak hanya tempat tinggal penguasa dan
pusat ekonomi, tetapi juga kuil. Masa kejayaan Kreta
(atau, disebut juga, budaya Minoa) terus berlanjut
abad XVI-XV SM dan putus karena kuat
letusan gunung berapi yang terletak di pulau Santorini,
menghancurkan hampir semua istana dan pemukiman. Selesai
kekalahan peradaban invasi Yunani Achaean dari daratan
bagian Yunani.

Periode Homer

Iliad dan Odyssey adalah satu-satunya buktinya
periode ini. Puisi-puisi Homer mencerminkan kehidupan masyarakat dengan
budaya yang jauh lebih primitif daripada budaya sebelumnya
muncul di hadapan kita di monumen Kreta-Mycenaean
peradaban. Pahlawan Homer adalah raja dan wakil kaum bangsawan
- tinggal di rumah kayu yang dikelilingi pagar kayu palisade, jadi
tidak seperti istana raja Kreta-Mycenaean.
Beberapa monumen dari zaman Homer telah sampai kepada kita.
Bahan bangunan utama adalah kayu dan
batu bata yang belum dibakar, patung monumental juga
itu kayu. Seni paling mencolok pada periode ini
muncul di vas keramik yang dilukis
pola geometris, serta terakota dan
patung perunggu.
Periode Homer adalah masa buta huruf.

Keramik

Ciri khas era Homer adalah:
disebut keramik "gaya geometris".
(geometris) (900 – 700 SM). Dia
dicirikan oleh konstruksi geometris
berbagai benda, ornamen, orang di atas vas,
amphorae dan barang-barang rumah tangga lainnya. Geometris
gaya menggantikan gaya "protogeometri",
yang merupakan ciri khas di tengah “kegelapan
berabad-abad" dan dari situlah kebangkitan kebudayaan dimulai
Yunani kuno. Menjelang akhir era Homer
subjek seni pada keramik menjadi semakin populer
lebih kaya dan lebih kompleks. Digambarkan
kompetisi atletik, adegan mitos, pertarungan
pertempuran, tarian dan kompetisi olahraga. Ini
gaya ini berasal dari Athena dan secara bertahap
menyebar ke kota-kota kuno lainnya
Yunani dan pulau-pulau di Laut Aegea.

Hydria dalam gaya geometris.

Secara keseluruhan, periode Homer adalah
masa kemunduran, stagnasi budaya, tapi
saat itulah prasyarat diciptakan
kebangkitan pesat bahasa Yunani
masyarakat menjadi kuno dan
zaman klasik.

Periode kuno

Periode kuno (abad VIII - VI SM),
periode kuno adalah era pembentukan
polis Yunani. selama periode ini,
datang setelah "zaman kegelapan"
telah terjadi perkembangan yang signifikan
teori politik, kebangkitan demokrasi,
filsafat, teater, puisi, kebangkitan
bahasa tertulis (penampilan bahasa Yunani
alfabet untuk menggantikan yang terlupakan selama periode “gelap”.
abad" dari Linear B).

Keramik

Dalam lukisan vas pada pertengahan dan kuartal ke-3 abad ke-6. SM e.
Gaya figur hitam mencapai puncaknya sekitar tahun 530
SM e. - gaya figur merah.
Pada keramik terdapat gaya orientalisasi yang didalamnya
pengaruh seni Phoenicia dan Syria terlihat jelas,
menggantikan gaya geometris sebelumnya.
Terkait dengan periode kuno akhir adalah sebagai berikut
gaya lukisan vas, seperti tembikar figur hitam,
berasal dari Korintus pada abad ke-7. SM e., dan banyak lagi
tembikar bergambar merah akhir, yang ia ciptakan
pelukis vas Andocides sekitar tahun 530 SM. e.
Unsur-unsur secara bertahap muncul dalam keramik
tidak seperti biasanya gaya kuno dan
dipinjam dari Mesir Kuno - seperti
pose “kaki kiri ke depan”, “senyum kuno”,
templat gambar rambut bergaya - seperti ini
disebut "rambut helm".

Arsitektur

Kuno - masa penciptaan karya bergambar yang monumental
dan bentuk arsitektur. Selama era Archaic, Doric
dan tatanan arsitektur ionik.
Menurut periodisasi sejarah yang paling umum
Seni rupa dan arsitektur Yunani abad ke-5.
biasanya dibagi menjadi dua periode besar: seni awal
klasik, atau gaya ketat, dan seni tinggi, atau
berkembang, klasik. Perbatasan di antara mereka membentang kira-kira
pertengahan abad ini, namun batasan dalam seni pada umumnya cukup luas
bersyarat, dan transisi dari satu kualitas ke kualitas lainnya terjadi
secara bertahap dan dalam bidang seni yang berbeda dengan yang berbeda
kecepatan. Pengamatan ini berlaku tidak hanya untuk batas antara keduanya
klasik awal dan tinggi, tetapi juga antara kuno dan
seni klasik awal.

Patung

Di era kuno, tipe-tipe utama terbentuk
patung monumental - patung telanjang
seorang atlet muda (kouros) dan seorang gadis berpakaian
(kulit pohon).
Patung-patungnya terbuat dari batu kapur dan
marmer, terakota, perunggu, kayu dan langka
logam Patung-patung ini berdiri bebas,
dan dalam bentuk relief - digunakan untuk
hiasan candi dan sebagai batu nisan
monumen. Patung-patung tersebut menggambarkan pemandangan dari
mitologi dan kehidupan sehari-hari. Patung di
seukuran manusia tiba-tiba muncul
sekitar tahun 650 SM e.

Contoh Seni Yunani Kuno

Keramik bergambar hitam
Kouro kuno

Periode klasik

Periode ini merupakan era yang merupakan puncak perkembangan kebudayaan Yunani
periode terkenal dalam sejarah Yunani Kuno.
Periode Klasik dibagi menjadi 3 tahap:
lebih awal,
tinggi
klasik terlambat.
Pada masa klasik awal, demokrasi polis terbentuk,
sebuah gaya didirikan yang mengungkapkan kehebatan demokrasi dan
warga negara dari kebijakan tersebut.
Karya klasik tinggi memberi kita contoh contoh tertinggi tentang hal ini
kebesaran.
Selama periode Klasik Akhir, perubahan politik menyebabkan
krisis ekonomi dan ideologi. Seni
akibatnya mencerminkan krisis ini.

Arsitektur.

Selama periode klasik awal dan tinggi, itu
Tatanan Yunani diperbaiki. Kuil menjadi pusat dari semuanya
prestasi teknik dan seni. Mereka paling banyak mendirikan kuil
tempat-tempat yang indah dan menonjol, serta menghubungkannya dengan lingkungan sekitar
alam. Kuil Yunani dibangun dengan mempertimbangkan persepsi luar,
ia tampil sebagai ciptaan manusia, dibangun menurut estetikanya
hukum yang membedakan candi dengan bentuk alam. Kuil
berfungsi tidak hanya sebagai rumah dewa, tempat patungnya berada, tetapi juga
tempat penyimpanan harta karun dan perbendaharaan polis. Bahan untuk
kayu dan marmer digunakan dalam pembangunan candi untuk dekorasi
cat merah dan biru digunakan, serta penyepuhan.
Kuil setiap polis Yunani adalah akropolis - bagian atas
sebuah kota yang berfungsi sebagai benteng dan merupakan kota budaya dan agama
tengah. Pencapaian tertinggi arsitektur Yunani kuno
adalah Akropolis Athena, yang dipulihkan setelah kemenangan atas
oleh bangsa Persia pada abad ke 5 SM. e. Arsitek Acropolis adalah Ictinus,
Callicrates dan Mnesicles. Direktur artistiknya adalah seorang pematung
Phidias, teman terdekat Pericles. Ansambel Acropolis berbeda
rencana terbuka dan merupakan simbol kekuasaan
Athena yang demokratis.

Karya klasik akhir mencerminkan tren baru dalam konstruksi
Perang Peloponnesia yang panjang dan sulit (431 - 404 SM)
AD) mempercepat krisis ekonomi dan politik kebijakan,
Oleh karena itu, arsitektur Yunani menimbulkan tantangan baru.
Beberapa pusat kebudayaan baru sedang dikedepankan, selain Athena:
Rhodes, Halicarnassus, Samothraces. Banyak monarki
muncul sebagai akibat dari kemunduran Athena, menuntut
peninggian raja, kekuasaan, yang menyebabkan hilangnya harmoni,
gigantisme. Arsitekturnya juga menjadi lebih megah
mengupayakan keanggunan, keanggunan dan dekorasi.
Tradisi artistik murni Yunani saling terkait
pengaruh timur datang dari Asia Kecil, dimana
Kota-kota Yunani tunduk pada kekuasaan Persia. Seiring dengan
tatanan arsitektur utama - Doric dan
Ionic, Corinthian ketiga yang lebih elegan semakin banyak digunakan. Salah satu monumen paling megah
Arsitektur Yunani klasik akhir belum tercapai
makam kami di kota Halicarnassus penguasa Mausolus, dari
yang namanya berasal dari kata “mausoleum”. DI DALAM
Mausoleum Halicarnassus menggabungkan ketiga ordo tersebut. Tinggi
bangunannya sekitar 50 meter, dengan kekhidmatannya itu
menyerupai bangunan kamar mayat di timur kuno
tuan Mausoleum ini dibangun oleh arsitek Satyr dan Pythias, dan
dekorasi pahatannya dipercayakan kepada beberapa empu, antara lain
termasuk Skopas.

makam di kota Halicarnassus

Patung

Patung periode klasik telah diatasi
banyak konvensi sebelumnya
periode. Periode Klasik dibagi menjadi tiga tahap
(awal, tinggi 22422j914w 3; dan klasik akhir),
di mana patung memecahkan masalah yang berbeda.
Klasik awal dan tinggi.
Selama periode klasik awal dan tinggi, hal utama
tugasnya adalah mengatasi statisitas dan konvensionalitas
patung kuno, serta pencarian gambar
idealnya indah dan berkembang secara harmonis
seorang warga negara, seorang pejuang yang gagah berani dan
patriot yang setia. Selama periode awal dan tinggi
Karya seni patung klasik dicirikan oleh:
Ketenangan, kehebatan
Simetri
Statis
Idealisasi, generalisasi

Pematung Yunani menggambarkan orang sebagaimana mestinya
menjadi. Dunia batin para pahlawan tidak memiliki pergulatan perasaan dan pikiran. orang
tenang dan ideal. Mereka dibuat dengan cara yang disebut “ketat
gaya": dengan setiap gerakan tubuh wajah tetap tenang,
menggambarkan pahlawan yang mulia. Pada saat inilah orang Yunani
sang filsuf mendefinisikan prinsip "cara emas", yang menurutnya
seorang Yunani sejati harus hidup:
“Jangan terlalu bersedih dalam kesulitan dan jangan terlalu bergembira dalam kebahagiaan,
Ketahuilah bagaimana membawa keduanya dengan gagah berani di dalam hatimu.”
Para pematung menghadapi masalah penguasaan gerakan,
penggambaran tubuh manusia yang realistis dan menunjukkan kehebatan
pahlawan.
Pematung klasik awal yang paling terkenal adalah Myron (500-440 SM). Realis terhebat dan ahli anatomi, menemukan “rahasia
konsep gerakan plastik." Mereka bilang dia punya kendali
gambar gerakan apa pun. Patung atletnya berbeda-beda
kealamian, komposisi yang bijaksana, dan gerakan bebas.
“Pelempar disko” adalah gambaran pahlawan Olimpiade. Patung pertama di
Yunani kuno menggambarkan seorang pria sedang bergerak. Miron
berhasil menggambarkan gerakan spiral yang kompleks; sosok atlet
ketegangan merembes: ia ditampilkan dalam gerakan yang kompleks, pada suatu saat
ketika dia mengerahkan seluruh kekuatannya untuk melempar cakram - ini dia
klimaks gerakan. Walaupun gerakannya sulit,
patung didominasi oleh rasa stabilitas. Satu-satunya kelemahan
patung - patung dirancang untuk dilihat hanya dari satu sudut pandang.

"Pelempar cakram"

Sangat klasik. Pematung “sepanjang masa dan bangsa”
disebut Phidias (awal abad ke-5 - 432 SM). "Menjelmakan
ide tertinggi dalam seni pahat", ahli relief dan bulat
patung. Pencipta patung Athena di Parthenon dan seterusnya
Acropolis, dekorasi pahatan Parthenon, salah satunya
keajaiban dunia - patung Olympian Zeus. Bekerja
Phidias tertarik dengan kekuatan epiknya dan peneguhan hidupnya
humanisme. Kedengarannya dengan ekspresi yang luar biasa
Ciri khas zamannya adalah gagasan tentang kehebatan seorang warga negara, yang memadukan keindahan fisik dan
kemurnian moral dan keberanian. Ciptaan Phidias
megah, megah dan harmonis; bentuk dan isi
berada dalam keseimbangan sempurna di dalamnya. Di patung-patungnya
hal ini terutama tercermin bahwa para dewa di Yunani tidak lebih dari itu
gambaran orang yang ideal. Monumen utama dalam genre ini
reliefnya adalah dekorasi Parthenon yang menggambarkan sebuah prosesi
Orang Athena pada hari Panathenaia Agung. Dekorasinya menggambarkan
lebih dari 500 angka, dan tidak ada satupun yang mengulangi angka lainnya. Dekorasi dinding
Parthenon dianggap sebagai puncak seni klasik.

Dekorasi Parthenon. Fragmen.

Klasik Akhir (akhir abad ke-5 - ke-4 SM). Yunani
memasuki masa krisis, yang dinyatakan dalam
ketidakstabilan politik, kehancuran polis
institusi dan pembentukan sikap baru terhadap
ke dunia. Tempat kolektivis, diidealkan dan
gambaran umum tentang pahlawan-warga negara menempati
kepribadian individual dengan miliknya sendiri
minat, pengalaman, dan perasaan. Seni
kehilangan karakter heroik, sipil,
itu lebih dramatis, bersifat liris,
menjadi lebih dalam secara psikologis. Seni
pertama kali mulai melayani kebutuhan estetika
dan kepentingan individu, dan bukan kebijakan secara keseluruhan;
tetapi muncul pula karya-karya yang menegaskan
prinsip monarki.

Helenisme

Periode dalam sejarah Mediterania yang berlangsung sejak masa kampanye
Alexander Agung (334-323 SM) hingga final
pembentukan pemerintahan Romawi di wilayah ini (30 SM).
Ciri khas periode Helenistik adalah luasnya
penyebaran budaya Yunani ke seluruh negara bagian,
yang terbentuk setelah kematian Alexander Agung
wilayah yang ditaklukkannya, dan interpenetrasi Yunani dan
budaya timur. Kebudayaan Helenistik adalah sebuah sintesis
Asal dan tradisi Yunani dan Timur setempat. Selama periode ini
banyak pusat kebudayaan muncul: Alexandria di Mesir,
Pergamon di Asia Kecil, pulau Rhodes. Kampanye militer, perdagangan
perjalanan ke negara lain secara signifikan memperluas wawasan orang Yunani
dan berkontribusi pada pengembangan teknologi, mekanika, matematika,
astronomi, geografi. Orang-orang terkenal bekerja di era Helenistik
ilmuwan: Euclid - pencipta geometri dasar, Archimedes pendiri mekanika, Aristarchus dari Samos - ahli geografi dan astronom,
Theophrastus - ahli botani dan ahli geografi. Dia memiliki peran yang luar biasa
Alexandria di Mesir. Penelitian ilmiah terbaik terkonsentrasi di sini
kekuatan, inilah pusat ilmiah - Museyon dan yang terbesar
perpustakaan kuno.

Meskipun pemikiran ilmiah sedang bangkit, negara-negara Helenistik
mengalami krisis yang mendalam: menurunnya peran tenaga kerja bebas
warga negara dan rendahnya produktivitas tenaga kerja budak.
Kontras antara kekayaan yang fantastis semakin meningkat
elit pemilik budak dan kemiskinan masyarakat. Untuk ini
saatnya tiba pemberontakan para budak, serta masyarakat,
secara paksa dimasukkan ke dalam Helenistik yang agung
negara bagian (gerakan di Yudea, pemberontakan di Pergamus). DI DALAM
kesadaran orang-orang era Helenistik berkembang
kecenderungan individualistis, perasaan tidak aman
dirimu sendiri, ketidakberdayaan melawan takdir. Inilah ciri khasnya
pandangan dunia kesadaran manusia Helenistik
bertentangan dengan kenyataan disekitarnya,
konflik yang memunculkan unsur-unsur dalam gambar artistik
disonansi, kehancuran yang tragis. Seni itu sekuler
karakter, merupakan perpaduan dari berbagai arah dan
gaya.

Arsitektur

Konstruksi ansambel
Gigantomania
Mencampur gaya yang berbeda
Kemegahan dan kemewahan
Perencanaan kota yang luas, kota berbentuk persegi panjang dan
perencanaan yang rasional. Kuil kurang mendapat perhatian, tetapi dibangun
alun-alun untuk jalan-jalan yang dikelilingi oleh barisan tiang, amfiteater terbuka
langit, perpustakaan, berbagai macam bangunan umum, istana dan olah raga
struktur. Peralatan konstruksi yang mewah dan lebih canggih saja
sebagian dapat mengkompensasi hilangnya keagungan dan harmoni yang mulia,
yang merupakan ciri khas monumen arsitektur zaman klasik. DI DALAM
Beda dengan bangunan zaman klasik yang mengagungkan polis dan nya
warga negara, monumen Helenistik memuliakan raja dan penguasa.
Mercusuar Alexandria. Salah satu dari 7 keajaiban dunia. Dia juga melayani
pos pengamatan, stasiun meteorologi dan benteng dengan
garnisun. Ketinggiannya mencapai 135 meter. Dihiasi dengan indah dengan patung.
Altar Zeus di Pergamon. Gambaran ansambel terlengkap
struktur monumental dari pusat metropolitan Helenistik memberikan
bangunan Pergamon. Acropolis of Pergamon adalah contoh penggunaan yang brilian
kondisi alam untuk menciptakan kompleks arsitektur,
termasuk bangunan monumental yang dikelilingi alun-alun bertiang.
Tempat sentral ditempati oleh Altar Zeus, yang berbentuk L
sebuah struktur dengan barisan tiang ionik dan dekorasi yang dihiasi dengan patung.

Mercusuar Alexandria

Altar Zeus di Pergamon

Patung

Monumentalisme
Berbagai tema (heroik 22422j914w 3;, erotis 22422j914w
3;, rumah tangga). Menampilkan pahlawan dalam keadaan ekstrem, tertarik pada tema
penderitaan, kesepian, perjuangan, kekejaman, tragedi
Ekspresif, emosionalitas
Dinamika kekerasan, bentuk kompleks
Keinginan untuk kemegahan dan berlebihan meningkat (kehilangan proporsi dan
harmoni)
Kecenderungan individualistis, tenggelam dalam dunia batin
pahlawan
Raksasa Rhodes. Keajaiban dunia. Gambar dewa Helios. Tinggi 32 meter. Saya kagum tidak hanya karena ukurannya, tetapi juga karena teknik pelaksanaannya:
terbuat dari kayu yang dilapisi lembaran perunggu.
Dekorasi Altar Pergamon. Kesedihan gambar yang heroik, karakteristik
untuk seni Helenistik, dianggap paling mencolok
ekspresi dalam komposisi pahatan megah. Kelegaan tinggi
Panjang 120 m, menggambarkan pertempuran para dewa Olympian dengan para raksasa,
penuh dengan tokoh-tokoh pertempuran. Ditemukan di dekorasi Pergamon
refleksi paling lengkap dari salah satu aspek penting
Seni Helenistik - keagungan khusus dari gambar-gambarnya
manusia super 22422j914w 3; kekuatan, emosi yang berlebihan,
dinamika badai.

1 slide

Siswa kelas 10 “A” Zenina Daria dan Zhuravleva Antonina Presentasi sejarah dengan topik “Kebudayaan Yunani Kuno”

2 geser

Mitologi Yunani Kuno Budaya mitologi Yunani Kuno didasarkan pada kosmologisme material-sensual atau cerdas-hidup. Kosmos di sini dipahami sebagai sesuatu yang mutlak, suatu ketuhanan, dan sebagai sebuah karya seni. Gagasan orang Yunani tentang dunia bermuara pada gagasan bahwa dunia adalah panggung teater, di mana manusia adalah aktor, dan semuanya adalah produk dari Kosmos.

3 geser

Mitos tentang Dewa Yunani Orang Yunani percaya pada banyak dewa. Menurut mitos, para dewa berperilaku seperti manusia: mereka berkelahi, bertengkar, jatuh cinta. Mereka semua tinggal di Olympus

4 geser

Zeus Zeus adalah dewa langit, guntur dan kilat, yang bertanggung jawab atas seluruh dunia. Kepala para dewa Olympian, ayah para dewa dan manusia, putra ketiga titan Kronos dan Rhea, saudara laki-laki Hades, Hestia, Demeter dan Poseidon. Istri Zeus adalah dewi Hera. Atribut Zeus adalah: perisai dan kapak dua sisi, terkadang elang.

5 geser

Hades Kerajaan orang mati diperintah oleh Hades, saudara laki-laki Zeus. Hanya sedikit mitos yang bertahan tentang dia. Kerajaan orang mati dipisahkan dari dunia lain oleh sungai Styx yang dalam, tempat jiwa orang mati diangkut oleh Charon. Cerberus atau Kerberus, dalam mitologi Yunani, anjing penjaga kerajaan orang mati, menjaga pintu masuk ke dunia Hades

6 geser

Poseidon Poseidon (Neptunus bagi orang Romawi) adalah dewa laut dan samudera Yunani. Dia digambarkan sebagai pria berjanggut yang kuat, agak mirip dengan Zeus, dengan trisula di tangannya. Poseidon adalah dewa yang paling liar, dewa badai dan gempa bumi, gelombang pasang yang cepat dan tanpa ampun - bahaya yang muncul ketika kekuatan yang tidak aktif di bawah permukaan kesadaran dilepaskan. Simbol binatangnya adalah banteng dan kuda.

7 geser

Demeter Demeter adalah dewi pertanian, biji-bijian, dan makanan sehari-hari umat manusia di Olympia. Dia juga memegang kendali atas sekte-sekte rahasia terkemuka di kawasan itu, yang penggagasnya dijanjikan perlindungannya dalam perjalanan menuju kehidupan akhirat yang bahagia. Demeter digambarkan sebagai wanita dewasa, sering memakai mahkota dan memegang seikat gandum dan obor.

8 geser

Hestia Hestia adalah dewi perapian keluarga dan api pengorbanan di Yunani Kuno. Putri sulung Kronos dan Rhea. Adik Zeus, Demeter, Hades dan Poseidon. Gambarnya ada di Prytaneum Athena. Dia disebut "pemilik pohon salam Pythian." Pengorbanan dilakukan padanya sebelum dimulainya upacara suci apa pun, tidak peduli apakah upacara sakral itu bersifat pribadi atau publik, itulah sebabnya pepatah "mulai dengan Hestia" adalah. terbentuk, yang berfungsi sebagai sinonim untuk awal yang sukses dan benar.

Geser 9

Hera Hera adalah dewi, pelindung pernikahan, melindungi ibu saat melahirkan. Salah satu dari dua belas dewa Olympian, dewi tertinggi, istri Zeus.

10 geser

Patung Yunani Kuno Patung Yunani Kuno merupakan salah satu pencapaian tertinggi kebudayaan jaman dahulu, yang meninggalkan jejak yang tak terhapuskan dalam sejarah dunia. Asal usul seni pahat Yunani dapat dikaitkan dengan era Yunani Homer (abad XII-VIII SM). Sudah di era kuno, pada abad ke 7-6, patung dan ansambel yang indah diciptakan. Masa kejayaan dan kebangkitan tertinggi seni pahat Yunani terjadi pada periode klasik awal dan tinggi (abad ke-5 SM). Dan abad ke-4 SM. e., sudah merupakan periode klasik akhir.

11 geser

Patung zaman Archaic didominasi oleh patung pemuda langsing telanjang dan gadis muda berbalut kain - kouros dan koras. Baik masa kanak-kanak maupun usia tua tidak menarik perhatian para seniman saat itu, karena hanya pada masa remaja yang matang kekuatan-kekuatan vital berkembang dan seimbang sepenuhnya. Pematung Yunani awal menciptakan gambar Pria dan Wanita dalam versi idealnya. Patung-patung kuno tidak berwarna putih monoton seperti yang kita bayangkan sekarang. Banyak yang masih memiliki bekas lukisan. Para seniman mencari proporsi tubuh manusia dan “tubuh” arsitektur “Dewi dengan Delima” yang diverifikasi secara matematis dari Keratea 580-570 “Discobolus” Myron 460-450 SM.

12 geser

Kuil Yunani Kuno Tugas utama arsitektur di kalangan orang Yunani adalah pembangunan kuil. Ia melahirkan dan mengembangkan bentuk-bentuk seni. Sepanjang sejarah kehidupan Yunani Kuno, kuil-kuilnya mempertahankan tipe dasar yang sama, yang kemudian diadopsi oleh Romawi Kuno. Kuil-kuil Yunani tidak seperti kuil-kuil di Mesir Kuno dan Timur: kuil-kuil itu bukanlah kuil-kuil misterius yang sangat besar dan menakjubkan dari para dewa yang mengerikan dan mengerikan, tetapi tempat tinggal para dewa humanoid yang ramah, dibangun seperti tempat tinggal manusia biasa, tetapi lebih elegan dan kaya.

Geser 13

Arsitektur Tugas utama arsitektur di kalangan orang Yunani adalah pembangunan kuil. Sepanjang sejarah kehidupan Yunani Kuno, kuil-kuilnya mempertahankan tipe dasar yang sama. Kolom memainkan peran penting dalam arsitektur Yunani: bentuk, proporsi, dan dekorasi dekoratifnya mengalahkan bentuk, proporsi, dan dekorasi bagian lain dari struktur; itu adalah modul yang mendefinisikan gayanya. Kolom Yunani Kuno dibagi menjadi dua gaya: Gaya Doric dibedakan oleh kesederhanaan, kekuatan, dan bahkan beratnya bentuknya, proporsionalitasnya yang ketat, dan kepatuhan penuh terhadap hukum mekanis. Kolomnya melambangkan lingkaran di bagiannya; Dalam gaya Ionic, semua bentuk lebih ringan, lembut dan anggun dibandingkan dengan Doric. Tiang tersebut berdiri di atas dasar berbentuk segi empat, agak lebar Kuil Apollo Kuil Artemis

Geser 14

Lukisan vas Orang Yunani kuno melukis segala jenis tembikar yang digunakan untuk penyimpanan, makan, dalam ritual dan hari raya. Karya keramik, dihias dengan perhatian khusus, disumbangkan ke kuil atau diinvestasikan dalam pemakaman. Bejana keramik dan pecahannya, yang telah mengalami pembakaran yang kuat dan tahan terhadap pengaruh lingkungan, masih bertahan dalam jumlah puluhan ribu. Dari paruh kedua abad ke-7. sebelum awal abad ke-5 SM, sosok manusia mulai muncul dalam gambar. Motif gambar vas yang paling populer adalah pesta, pertempuran, adegan mitologis yang menceritakan tentang kehidupan Hercules dan Perang Troya. Pada periode berbeda dalam kehidupan mereka, orang Yunani menggunakan berbagai jenis lukisan vas: lukisan figur hitam, figur merah, lukisan vas dengan latar belakang putih, vas Gnathian, Canosan, Centuripal. Lukisan vas figur merah Lukisan vas figur hitam Lukisan vas Gnathia dengan latar belakang putih Lukisan vas Centurip

15 geser

Tulisan Yunani Kuno Orang Yunani kuno mengembangkan tulisan mereka berdasarkan Fenisia. Nama beberapa huruf Yunani adalah kata Fenisia. Misalnya, nama huruf "alpha" berasal dari bahasa Fenisia "aleph" (ox), "beta" - dari "bet" (house). Mereka juga datang dengan beberapa surat baru. Dari sinilah alfabet muncul. Alfabet Yunani sudah memiliki 24 huruf. Alfabet Yunani menjadi dasar alfabet Latin, dan Latin menjadi dasar semua bahasa Eropa Barat. Alfabet Slavia juga berasal dari bahasa Yunani. Penemuan alfabet merupakan langkah maju yang besar dalam perkembangan kebudayaan.

16 geser

Sastra Dari sekian banyak karya sastra Yunani kuno, hanya sedikit yang sampai kepada kita. Sastra Yunani Kuno dibagi menjadi dua periode: Periode Archaic adalah fenomena utama puisi Homer, yang mewakili penyelesaian serangkaian panjang eksperimen kecil dalam puisi legendaris, serta penulisan lagu keagamaan dan sehari-hari. Ini juga termasuk Odyssey dan Iliad. Periode Klasik – Periode ini didominasi oleh komedi dan tragedi, yang mencerminkan kehidupan politik nyata masyarakat Yunani. Periode Helenistik - Di antara disiplin ilmu pada masa itu, filologi atau kritik sastra menempati urutan pertama. Hilangnya puisi dari dunia politik seolah-olah dikompensasi oleh gambaran indah kehidupan masyarakat awam

Deskripsi presentasi berdasarkan slide individual:

1 slide

Deskripsi slide:

2 geser

Deskripsi slide:

Jenis perkembangan progresif dalam sejarah umat manusia diwakili oleh peradaban kuno Yunani Kuno, Roma Kuno dan peradaban Eropa modern Pada akhir abad ke-20. konsep umum telah muncul - peradaban Barat, yang mencerminkan kesatuan masyarakat dan nilai-nilai umum rumah pan-Eropa. Kebudayaan Amerika, Kanada, Selandia Baru dan Australia diciptakan oleh para emigran, sehingga mereka bukanlah peradaban yang berdiri sendiri, melainkan milik peradaban Barat.

3 geser

Deskripsi slide:

Ciri-ciri khusus peradaban Barat: gagasan tentang keberadaan asli peradaban Barat, berdasarkan konsep asimilasi dan transformasi berkelanjutan dari pengalaman sejarah masyarakat kuno (orang Yahudi memberikan dorongan keagamaan, orang Yunani - filsafat, orang Romawi - “ Hukum Romawi” dan organisasi negara tingkat tinggi; kemunculan atas dasar bentuk besar jiwa manusia - Kristen (“poros sejarah” - kelahiran Kristus). - suatu bentuk pendidikan dan kesadaran, berbeda dengan peradaban tertutup Tiongkok dan India, wilayah Barat beragam, oleh karena itu negara-negara tersebut memiliki penampilan yang unik dibandingkan Tiongkok dan India yang berbagi gagasan tentang kebebasan politik;

4 geser

Deskripsi slide:

Ciri-ciri khusus peradaban Barat, berbeda dengan pemikiran Timur, Barat dicirikan oleh rasionalitas yang konsisten, yang memungkinkan berkembangnya matematika, logika dan hukum; Manusia Barat menyadari bahwa ia adalah permulaan dan pencipta segala sesuatu, ia adalah “ukuran dan nilai segala sesuatu”, menyadari “aku” yang mutlak; jika Timur adalah negara damai, maka Barat adalah ketegangan spiritual dan politik energi spiritual yang konstan. Keinginan untuk pembaruan menyebabkan pertikaian antara negara dan gereja, Kristen dan budaya, kekaisaran dan individu, Katolik dan Protestan, filsafat dan teologi; proses peradaban di Barat ditujukan untuk mengatur ruang yang nyaman di sekitar seseorang, di Timur - untuk peningkatan spiritual;

5 geser

Deskripsi slide:

Ciri-ciri Khusus Peradaban Barat Dunia Barat berkembang dalam kerangka polaritas internal Barat dan Timur. Namun, orang Yunani, sebagai pendiri peradaban Barat, senantiasa mengalihkan pandangannya ke Timur; ditandai dengan proses perubahan manusia yang terus-menerus sepanjang kehidupan satu generasi, penolakan generasi muda terhadap gaya hidup dan pengalaman generasi tua. Oleh karena itu muncullah masalah abadi “ayah dan anak”. Masa lalu dianggap sebagai bahan pembelajaran, dan masyarakat fokus untuk melangkah ke masa depan; Orang Eropa telah secara sistematis menjelajahi ruang angkasa selama berabad-abad: 1492 - Columbus menemukan Amerika; 1498 - Vasco da Gama mencapai India; 1519-1522 - Magellan berkeliling dunia; Ilmu pengetahuan dan teknologi Barat merevolusi seluruh dunia, menandai dimulainya sejarah umat manusia secara global. Kita akan menelusuri asal usul dan terbentuknya peradaban tipe Barat dengan menggunakan contoh peradaban paling kuno di Eropa

6 geser

Deskripsi slide:

7 geser

Deskripsi slide:

PERADABAN KUNO YUNANI - sekelompok peradaban milenium ke-3 SM. e. - Saya abad SM e., diciptakan oleh penduduk berbahasa Yunani di wilayah Yunani modern (bagian selatan Semenanjung Balkan dan pulau-pulau yang berdekatan) dan wilayah Magna Graecia (Siprus, Kaukasus, Krimea, Ionia (pantai barat Asia Kecil - Turki modern), Sisilia dan Italia selatan, pantai Mediterania, Laut Hitam dan Azov). Suku Gek menyebut negara mereka Hellas, dan diri mereka sendiri Hellenes. Nama "Yunani" berasal dari zaman Romawi kuno.

8 geser

Deskripsi slide:

Asal usul peradaban Yunani berhubungan dengan budaya prasejarah yang terpisah secara geografis namun saling berhubungan - Peradaban Aegea Zaman Perunggu (3000 hingga 1000 SM) Cycladic; trojan; Kreto-Minoan; Hellenic-Mycenaean (di daratan Yunani).

Geser 9

Deskripsi slide:

Peradaban Cycladic (3500-2000 SM) - berkembang di kepulauan Cyclades di Laut Aegea (terjemahan literal - "berbaring" - mencerminkan lokasi relatif terhadap Kuil Apollo di pulau Delos). Pencapaian peradaban sungguh menakjubkan: pembangunan rumah 2-4 lantai dengan pemandian terakota, jamban batu, dan perabotan kayu yang elegan; adanya sistem kanal di bawah jalan kota (Pulau Fera); pengerjaan vas marmer, mangkuk keramik, perhiasan dan patung perak tingkat tinggi; Ritual, festival, dan dewa memainkan peran penting dalam seni dan kehidupan sehari-hari; mengembangkan perdagangan dengan Timur Tengah, Mesir dan pulau-pulau di Laut Aegea.

10 geser

Deskripsi slide:

Penyebab matinya peradaban: ancaman bencana akibat letusan gunung berapi memaksa penduduknya berlayar ke tempat yang tidak diketahui. Mitos dikumpulkan oleh penyair Yunani Geosides pada abad ke-8. SM, secara alegoris melestarikan sejarah pertarungan kosmik antara Zeus dan monster Typhon. Filsuf Yunani kuno Plato berbicara tentang pencapaian peradaban Atlantis yang hilang.

11 geser

Deskripsi slide:

Peradaban Trojan (Anatolia barat, Türkiye) PADA abad ke-19. Arkeolog otodidak Jerman G. Schliemann di bukit Hissarlik (“kastil kecil”) mengangkat tabir terlupakan atas kota berbenteng bersejarah Troy. Penggalian memberi dunia 10 ribu artefak yang terbuat dari emas. Perang Troya 10 tahun, yang terjadi pada abad ke-13. SM, Homer yang agung bernyanyi dalam puisi “Iliad” dan “Odyssey (abad ke-8 SM). Orang Yunani memandang epos Homer sebagai narasi sejarah yang sebenarnya. Para ilmuwan percaya bahwa penyebab perang bukanlah Helen yang cantik, tetapi penguasaan perdagangan dari Laut Aegea hingga Laut Hitam.

12 geser

Deskripsi slide:

Mitos kuno: mitos penculikan putri Fenisia Europa oleh Zeus yang menyamar sebagai banteng putih. Dari persatuan ini dan seterusnya. Kreta melahirkan 3 orang putra (salah satunya adalah raja legendaris Minos); sebuah mitos tentang bagaimana master Daedalus membangun istana labirin untuk Minos di Knossos. Pahlawan Theseus mengalahkan monster Minotaur, menemukan jalan keluar dari labirin dengan bantuan benang Ariadne. Peradaban Kreta-Minoan (2500-1400 SM) merupakan peradaban terkuat yang menaklukkan seluruh Mediterania. Ditemukan oleh arkeolog Inggris A. Evans Istana Labirin di Knossos

Geser 13

Deskripsi slide:

Pencapaian peradaban besar: Inovasi dalam konstruksi: budaya istana monumental pertama yang sangat berkembang di dunia (1900 SM, “zaman keemasan” terjadi pada 1700-1470 SM). Kompleks istana adalah bangunan bertingkat dengan sistem ventilasi, pasokan air dan tiang lampu, dihubungkan oleh sistem lorong yang rumit, dihiasi dengan lukisan dinding. Pusat penyimpanan pangan, bahan mentah dan perdagangan luar negeri (petani menyimpan kelebihan hasil panen); 2. Inovasi dalam administrasi publik: bentuk negara - thalassocracy - kerajaan didasarkan pada hierarki sosial yang dipikirkan dengan matang, di mana aparatur pejabat mengendalikan masyarakat dari satu lapisan sosial tertentu yang memiliki hubungan darah. Hal ini menjamin perdamaian dan keseimbangan sosial; 3. Inovasi dalam kerajinan dan pengolahan logam - pengolahan perunggu yang halus (mereka tidak mengenal besi); 4. Inovasi navigasi: penciptaan armada yang kuat;

Geser 14

Deskripsi slide:

4. Inovasi dalam budaya: mereka menciptakan tulisan linier (tidak diuraikan) dan bukan tulisan hieroglif. 5. Inovasi seni: penciptaan gaya bahari pada lukisan keramik (gambar gurita, lumba-lumba dan karang dengan latar belakang bebatuan dan ganggang (1500 SM). Seni mencerminkan kecintaan terhadap laut, kompetisi dan perayaan, kemewahan dan kesenangan .Labirin Kreta Lukisan dinding istana Kreta di istana Kreta

15 geser

Deskripsi slide:

Bagaimana dan mengapa peradaban musnah? Pada tahun 1470 SM. Peradaban Minoa runtuh di bawah pengaruh Mycenae. Selama satu abad, istana-istana (kecuali Knossos) musnah dalam kebakaran. Pada tahun 1380 SM. gempa bumi menyelubungi kerajaan-kerajaan Aegea dalam kegelapan, namun sejarah mereka diabadikan oleh mitos-mitos Yunani. patung keramik wanita Lukisan Dinding Kreta

16 geser

Deskripsi slide:

Peradaban Mycenaean (abad XVI-XII SM) Dengan tidak adanya kesatuan politik pada periode Helladic Akhir, Mycenae yang terletak di Balkan Yunani dan dihuni oleh orang Yunani Achaean menjadi pusat peradaban Yunani. Ciri khas peradaban: karakter militer yang menonjol (dominasi dalam Perang Troya, dominasi atas Laut Aegea); pembagian negara menjadi provinsi Dekat dan Jauh (16 wilayah); jenis negara - despotisme Timur kuno kerajaan istana; penciptaan aparat birokrasi yang luas; istana adalah pusat kendali dan pusat industri dan ekonomi para arsitek, mekanik, pembuat senjata, dan perhiasan; kekurangan uang dan perdagangan pasar (pembayaran tenaga kerja dalam bentuk barang); Agama menempati tempat khusus. Istana Mycenaean

Geser 17

Deskripsi slide:

Peradaban meninggalkan warisan yang megah (penemuan arkeologi G. Schliemann) benteng pertahanan yang kuat yang terbuat dari balok-balok batu besar yang kasar; Gerbang Singa, dihiasi dengan relief 2 ekor singa betina; makam emas para raja - makam Atreus - ini adalah bangunan bawah tanah yang terletak melingkar dengan kubah berbentuk kubah; kompleks istana (dipinjam dari Kreta); keramik; tablet tanah liat dengan teks; yang terpenting adalah mitos-mitos yang menjadi titik tolak berkembangnya peradaban Barat. Makam Gerbang Singa Atreus Peta makam Topeng Emas Raja Atreus

18 geser

Deskripsi slide:

Pada abad ke-12 SM Sistem istana Mycenaean tiba-tiba mati. Ambiguitas dari sudut pandang ilmuwan yang berbeda tentang alasan matinya peradaban: perang saudara; revolusi sosial atau pemberontakan budak; invasi asing; hilangnya perdagangan dengan Timur dan kelaparan; epidemi; erosi tanah (deforestasi); gempa bumi.

Geser 19

Deskripsi slide:

Pada tahap ini, proses sedang berlangsung: konsolidasi etnis di dunia Yunani; pembentukan, perkembangan dan krisis struktur polis dengan bentuk kenegaraan yang demokratis dan oligarki; Perkembangan budaya dan ilmu pengetahuan tertinggi dari peradaban Yunani kuno telah tercapai. Periode polis dalam sejarah Yunani Kuno (abad XI-IV SM) - Tahapan utama periode polis Tahap I: periode Homer (pra-polis) abad XI-IX. SM e. (dinamai menurut penulis puisi "Iliad" dan "Odyssey" - Homer). Pada akhir milenium ke-2 SM. Dari Eropa Tengah, suku “barbar” dari Dorian yang legendaris menyerbu Semenanjung Balkan. Mereka bukanlah penyebab matinya peradaban Mycenaean, tapi mereka menghancurkannya sepenuhnya. Penduduk lokal diubah menjadi budak. Sejarah Yunani dimulai hampir dari awal, itulah sebabnya periode ini disebut Abad Kegelapan. Prajurit Dorian

20 geser

Deskripsi slide:

Tanda-tanda kemunduran budaya secara umum: pemukiman pertanian primitif muncul di lokasi kota-kota dan budaya istana yang hancur; menurunnya tingkat kebudayaan, hilangnya tulisan (tulisan Kreta); kebangkitan kembali hubungan kesukuan; dominasi pertanian subsisten. Pada akhir periode terjadi pembentukan organisasi sosial prepolis (masyarakat kelas awal) dan kebangkitan budaya material. Bangsa Dorian meminjam prestasi bangsa Mycenaean: roda tembikar; teknologi pemrosesan logam; teknik pembuatan kapal; budaya menanam anggur dan zaitun. Namun kaum Dorianlah yang membawa seni peleburan besi dan menggunakannya untuk membuat perkakas.

21 slide

Deskripsi slide:

Tahap II: Yunani Kuno (abad VIII-VI SM) Perubahan sosial-ekonomi dan politik - masuknya besi secara luas ke semua bidang produksi; tumbuhnya kemandirian ekonomi keluarga melemahkan ketergantungan terhadap marga; munculnya unsur milik pribadi; pemisahan kerajinan dari pertanian; transisi ke pasar menciptakan fondasi produksi komoditas; pertumbuhan perkotaan; perdagangan telah menjadi internasional; konsolidasi etnis masyarakat Hellenic (dibuktikan dengan pengakuan kota Delphi dengan ramalan Apollo dan kota Olympia dengan Kuil Zeus dan Olimpiade sebagai pusat keagamaan pan-Yunani). Pada periode abad VIII-VI. SM e. pembentukan kebijakan pun terjadi. Polis adalah negara kota kecil berdaulat yang disatukan oleh bahasa, agama, tradisi budaya, ikatan politik dan perdagangan yang sama.

22 geser

Deskripsi slide:

Proses berkembangnya penjajahan besar Yunani pada abad ke 7-6. SM Alasan ekonomi penjajahan: kekurangan pangan karena bertambahnya populasi Yunani; kebutuhan akan lebih banyak budak sebagai angkatan kerja utama. Alasan politik penjajahan: kaburnya lawan politik akibat perjuangan antara demo dan aristokrasi. Wilayah penjajahan: Mediterania (Italia, Spanyol, Afrika Utara dan pulau-pulau di laut); Wilayah Laut Hitam Utara dan wilayah Azov (Olbia, Chersonese, Panticapaeum, Kerajaan Bosporan); Pantai Asia Kecil. Hanya orang Miletus yang mendirikan 70 koloni di pantai Laut Hitam).

Geser 23

Deskripsi slide:

Di Athena, archon (penguasa terpilih) Solon melakukan reformasi untuk menghapus perbudakan utang, yang meletakkan dasar demokrasi Athena (kekuatan rakyat) dan antipodenya - suatu bentuk tirani khusus untuk melindungi petani dan pengrajin. Pada akhir periode Archaic, perbudakan menyebar ke kota-kota apapun bentuk organisasi polisnya. Pada abad ke-6 SM. perjuangan demo (rakyat) melawan aristokrasi demi tanah terkuak, perjuangan demo dengan aristokrasi Perbudakan di Yunani Kuno

24 geser

Deskripsi slide:

Setelah kemenangan dalam perang Yunani-Persia, kota Athena menjadi pusat politik dan budaya paling berpengaruh. Athena mencapai kekuasaan maksimumnya di “Zaman Keemasan Pericles” (seorang politisi terkemuka, komandan, demokrat, ahli strategi terpilih sebanyak 15 kali). Perkembangan budaya dipastikan oleh para raksasa pemikiran Yunani - Homer, Aeschylus, Sophocles, Euripides. Yunani Klasik (abad V-IV SM) - era kemakmuran tertinggi masyarakat dan budaya Yunani kuno

25 geser

Deskripsi slide:

Persaingan politik dan ekonomi antar kebijakan menyebabkan terciptanya aliansi militer dan peperangan. Alasan: 1. Kontradiksi politik: perjuangan untuk menetapkan struktur politik kebijakan itu sendiri: Athena mewakili demokrasi, Sparta mewakili oligarki dan supremasi di Yunani; 2. Kontradiksi etnis: orang Athena adalah orang Ionia, orang Sparta adalah orang Dorian; 2. Kontradiksi ekonomi: perang dagang antara Athena dan Korintus. Sparta membangun hegemoni

26 geser

Deskripsi slide:

Raja Makedonia Philip II memanfaatkan kelemahan polis, yang menciptakan dan memimpin Persatuan Negara-Negara Yunani Korintus (337 SM). Akibat Perang Korintus (395 SM), Persia memberlakukan perdamaian yang memalukan terhadap Yunani, yang pelaksanaannya dikendalikan oleh Sparta. Untuk melawan Sparta, mereka membentuk Liga Angkatan Laut Athena Kedua, yang runtuh setelah perang.

Geser 27

Deskripsi slide:

Hellenisme adalah babak baru dalam sejarah negara-negara Mediterania Timur, yang dimulai dengan kampanye raja Makedonia Alexander Agung pada abad ke-4. SM dan diakhiri dengan penaklukan negara-negara Helenistik oleh Roma Kuno pada abad ke-1. SM Pemerintahan Alexander Agung (336-323 SM) menyebabkan pembentukan kekuatan dunia jangka pendek (12 tahun) (Yunani, Persia, sebagian India, Mesir). Alexander dengan gigih menekan pemberontakan di Balkan dan menginvasi Asia. Alasan invasi pasukan Makedonia ke Asia: pembebasan Yunani Anatolia dari kaum barbar; balas dendam atas masalah selama perang Yunani-Persia; gagasan menyebarkan budaya Hellenic ke timur. DUNIA HELLENISTIS ASAL USUL PERADABAN BARAT (abad IV-I SM) Raja Alexander, yang dibesarkan oleh Aristoteles berdasarkan contoh budaya Hellenic yang tinggi, yakin bahwa ia berasal dari Hercules dari pihak ayahnya, dan dari Achilles dari pihak ibunya. Meninggal pada usia 33 tahun.

28 geser

Deskripsi slide:

Tidak pentingnya tentara Yunani-Makedonia selama penaklukan dunia sangat mencolok: 40 ribu tentara di Asia, 120 ribu di India. Sebagai komandan terhebat, penguasa yang tangguh membuktikan dirinya sebagai organisator yang brilian. Kekaisaran bertumpu pada kepribadian Alexander, yang memiliki efisiensi yang tidak manusiawi.

Geser 29

Deskripsi slide:

Tujuan utama Alexander Agung adalah penciptaan tipe kenegaraan Yunani-Timur berdasarkan filsafat Yunani dan tradisi monarki Timur. Reformasi Alexander: penciptaan struktur fiskal yang kompleks untuk pengumpulan pajak; pengenalan satu unit moneter - koin Makedonia sesuai dengan standar berat Attic; langkah-langkah untuk menggabungkan bangsa-bangsa yang ditaklukkan dan Yunani menjadi satu bangsa. Metode: perkawinan campuran (selama “pernikahan di Susa” 10 ribu tentara menikahi gadis dari Asia dalam 1 hari); pembangunan 34 kota di kekaisaran - Alexandria, yang menjadi konduktor budaya dan bahasa Yunani; mendidik 30 ribu anak Iran dengan menggunakan contoh budaya Yunani; pemukiman kembali penduduk ke berbagai wilayah kekaisaran; pembangunan jalan, kanal dan kapal. Cita-cita persatuan umat manusia, yang menyangkal perbedaan antara orang-orang Yunani dan orang-orang barbar, serta inovasi-inovasi besar dengan cemerlang menegaskan pemikiran Plutarch bahwa sejarah terkadang bergantung pada satu orang besar.

30 geser

Deskripsi slide:

Setelah perang yang menghancurkan, kekaisaran terpecah menjadi 3 negara besar: Kerajaan Mesir; Kerajaan Seleukia (Suriah); kerajaan Makedonia. Hal ini menegaskan pentingnya inovasi politik - institusi monarki. Namun, kerajaan-kerajaan tersebut hidup berdampingan dengan beberapa polis (Athena dan Korintus). Dengan berdirinya Kekaisaran Romawi pada tahun 27 SM. e. Yunani berubah menjadi provinsi Romawi Akhaya (kecuali kota Athena yang secara nominal bebas). Dari abad ke-4 IKLAN Yunani membentuk inti Kekaisaran Romawi Timur - Byzantium.

31 slide

Deskripsi slide:

Mitologi Yunani Kuno Mitologi, yang asal usulnya berasal dari periode Kreta-Mycenaean, memainkan peran pemersatu bagi budaya Yunani kuno. Dewa paling kuno adalah dewa yang mewujudkan kekuatan alam. Dari penyatuan Gaia - bumi dan Uranus - langit - para raksasa muncul, yang tertua adalah Samudra. Kronos yang lebih muda membunuh ayahnya dalam mimpi sebagai balas dendam atas pemenjaraan saudara-saudara Cyclops di Tartarus dan menjadi raja para dewa. Anak-anak Kronos, dipimpin oleh Zeus, memenangkan pertempuran dengan para Titan dan berbagi kekuasaan atas dunia.

32 geser

Deskripsi slide:

Para dewa Olympian adalah dewa generasi ke-3 dalam panteon Yunani kuno, dewa tertinggi yang tinggal di Gunung Olympus. Para dewa Olympian termasuk anak-anak Kronos dan Rhea Zeus - dewa tertinggi dari jajaran Yunani kuno, dewa langit, guntur dan kilat Hera (istri Zeus) - pelindung pernikahan dan keluarga Poseidon - dewa laut, mata air, dan air. Hades - dewa kerajaan bawah tanah orang mati Demeter - dewi kesuburan dan pertanian Hestia - pelindung perapian para dewa Olimpiade, keturunan Zeus Ares - dewa perang Athena (muncul dari kepala Zeus dalam helm tempur dan baju besi) - dewi kebijaksanaan militer, pelindung ilmu pengetahuan dan kerajinan Aphrodite (lahir dari buih laut di pulau Siprus) - dewi cinta dan kecantikan Artemis - dewi kesuburan, Bulan, pelindung hewan dan perburuan, kemudian - pelindung kesucian wanita dan wanita dalam persalinan Hephaestus (suami Aphrodite) - dewa api dan pandai besi Hermes - dewa perdagangan, kelicikan, kecepatan dan pencurian, utusan para dewa Olimpiade, pelindung para pelancong dan perdagangan Apollo - dewa cahaya, pelindung tertinggi pengobatan dan seni , teman-temannya - 9 renungan Dionysus - dewa pembuatan anggur dan kesenangan, mendedikasikan festival khusus di akhir tahun pertanian - Dionysia Persephone - dewi musim semi, ratu Alam Orang Mati

Geser 33

Deskripsi slide:

Geser 34

Deskripsi slide:

35 geser

Deskripsi slide:

Sejalan dengan mitologi, praktik pemujaan berkembang - pengorbanan dan doa yang dilakukan di kuil. Setiap kota memiliki dewa pelindung Athena - pelindung kota Athena; Olympia adalah pusat pemujaan Zeus, kepada siapa kompetisi Olimpiade didedikasikan; Delphi adalah pusat bumi, tempat perlindungan utama Apollo, tempat oracle Delphic bernubuat. Arti Mitologi Yunani Kuno: Sumber Perkembangan Seni Yunani Kuno; pengaruh terhadap pembentukan mitologi dan agama Roma Kuno; selama Renaisans, hal itu dimasukkan dalam proses kebudayaan Eropa; di dunia modern memiliki kepentingan ilmiah, pendidikan dan estetika. Peramal Athena Delphic

36 geser

Deskripsi slide:

PERKEMBANGAN ILMU PENGETAHUAN Para ilmuwan Hellas Kuno mencoba memberikan gambaran dunia yang komprehensif, berbeda dari tingkat mitologi. Ada proses tidak hanya akumulasi pengetahuan ilmiah (oleh para pendeta), tetapi juga pengembangan ilmu pengetahuan profesional, yang untuk pertama kalinya dalam sejarah menonjol sebagai bidang independen; solusi orisinal untuk masalah filosofis utama tentang asal usul Alam Semesta dan sifat manusiaAnaximander Anaximenes Democritus Filsuf Yunani pertama dari daftar “7 -mi sage"

Geser 37

Deskripsi slide:

Peneliti masalah sosial dan etika manusia adalah Socrates Plato, pendiri aliran idealisme. Filsuf paling terkenal dalam sejarah umat manusia, Aristoteles, memberikan pengaruh yang besar terhadap filsafat Abad Pertengahan dan zaman Modern. Filsuf terbesar sepanjang masa Plato dan Aristoteles

Geser 38

Deskripsi slide:

Fondasi ilmu sejarah diletakkan oleh Herodotus Selama perjalanannya, Herodotus mengumpulkan berbagai informasi. Karya utama - "Sejarah" - didedikasikan untuk perang Yunani-Persia. Meskipun kurangnya integritas dan karakter ilmiah yang lengkap, ia mencatat sebagian besar fakta yang dapat dipercaya. Herodotus memberikan gambaran sistematis pertama tentang kehidupan dan kehidupan sehari-hari orang Skit dalam sastra kuno. Peta dunia menurut Herodotus Herodotus

Geser 39

Deskripsi slide:

Di Yunani, beberapa sekolah kedokteran ilmiah menggeneralisasi pengetahuan kedokteran. Prestasi dokter Hippocrates di era klasik memiliki pengaruh yang besar terhadap perkembangan kedokteran: diskusi tentang penyebab penyakit, 4 temperamen, dan peran prognosis dalam pengobatan. Sumpah Hipokrates adalah kode moral para dokter di seluruh dunia.

40 geser

Deskripsi slide:

PENDIDIKAN DI YUNANI KUNO Sistem pendidikan dan pendidikan yang unik mengembangkan cita-cita manusia Hellenic - kombinasi harmonis antara keindahan fisik dan spiritual. Untuk pertama kalinya dalam sejarah, muncul tugas mendidik anak-anak masyarakat bebas (laki-laki). Struktur pendidikan dipengaruhi oleh perbedaan politik antar kebijakan. Di pusat pendidikan - Athena yang demokratis - sistem pendidikan berikut dibentuk: Sekolah rendah (dari 7 tahun) - didaxaleion, tempat mereka mengajar literasi, sastra, musik, aritmatika, menggambar; Sekolah dasar tingkat 2 - sekolah tata bahasa (dari 12 hingga 15 tahun) mengajarkan astronomi dan filsafat. Pelatihan pendidikan jasmani dilakukan secara bersamaan di kompleks khusus - palaestra; Gimnasium adalah bangunan monumental pendidikan negara, pusat kehidupan intelektual polis. Anak laki-laki berusia 16-18 tahun mengalami peningkatan dalam retorika, etika, logika, geografi, dan senam. palestra

41 slide

Deskripsi slide:

Sekolah paling terkenal di Yunani Kuno adalah Akademi Platonis, tempat Plato mengadakan percakapan dengan murid-muridnya; Lyceum Aristoteles. 4. Institusi pendidikan tinggi - ephebe (pendidikan militer dan sipil). Lingkaran yang berkumpul di sekitar ilmuwan terkemuka (percakapan terkenal Socrates) dapat dianggap sebagai bentuk pendidikan tinggi yang unik

42 geser

Deskripsi slide:

Di Sparta terdapat kontrol negara yang ketat atas perkembangan individu. Untuk meningkatkan kesehatan penduduk kerajaan, anggota dewan tetua kota membuang anak-anak baru lahir yang sakit-sakitan ke dalam jurang. Sistem sekolah umum adalah wajib bagi setiap anak laki-laki dan perempuan berusia 8-20 tahun, sementara anak tersebut dipisahkan dari anaknya keluarga. Anak-anak dari usia 12 tahun dibagi menjadi beberapa kelompok, dipimpin oleh seorang pren (anak laki-laki berwibawa senior). Elemen utama pelatihan: berburu, tarian keagamaan dan militer, latihan fisik. Perkembangan mental adalah urusan pribadi Spartan.

43 geser