Unduh transportasi presentasi. Pelajaran "Transportasi: udara, darat, air"

Presentasi dengan topik "transportasi"

grup junior ke-2

Konten program:

· Memperluas pengetahuan tentang transportasi familiar yang dapat dilihat di kota.

· Pengembangan keterampilan membedakan kendaraan dalam gambar dan menamainya.

· Belajar mengidentifikasi ciri-ciri penting, struktur dan tujuan bagian-bagian, membedakan dan mengelompokkan jenis transportasi.

Untuk menerapkan kegiatan pendidikan dalam keluarga tentang topik yang kami rekomendasikan kepada orang tua:

· jalan-jalan keliling kota di mana orang tua memberikan contoh kepada anak-anaknya untuk mengikuti peraturan lalu lintas, berbicara tentang aturan perilaku dalam transportasi, di jalan,

· membaca fiksi untuk memperkuat peraturan lalu lintas dengan anak-anak oleh A. Barto “Mainan” (“Truk”, “Pesawat” “Perahu”, S. Marshak “Perahu”, S. Mikhalkov “Sebuah mobil sedang berjalan di jalan”)

· Ajari anak menyeberang jalan dengan benar (orang tua harus mengucapkan tindakannya), membicarakan bahaya yang mungkin timbul di jalan

Unduh:

Pratinjau:

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

transportasi Presentasi dengan topik “Transportasi” Dilakukan oleh guru GBDOU No. 133 Pashkova A.V.

Truk pemadam kebakaran Truk pemadam kebakaran melaju kencang, orang-orang pemberani di dalamnya bergegas menuju api, memadamkan api dan panas.

Polisi Sebuah mobil polisi menatap kami dengan mata biru, Dan suara sirenenya terdengar jauh di mana-mana.

Ambulans Jika ada yang sakit, dokter harus tepat waktu. Ambulans akan membawanya pulang, dokter akan membantu dan menyembuhkannya.

Trem Trem tidak dapat tergelincir. Jalurnya sudah ditentukan dengan tepat.

Trolleybus Sangat mudah bagi kita untuk melaju jauh dengan troli. Hanya ada satu masalah: Bus ini membutuhkan tenaga setiap saat.

Bus Bus itu ibarat kapal uap, mampu mengangkut seratus penumpang.

Mobil penumpang Mobil penumpang, semua orang tahu, Ini akan membawa Anda ke tempat mana pun Jika seseorang sedang terburu-buru, Taksi akan membawanya ke sana dalam sekejap.

Mundur ke Depan

Perhatian! Pratinjau slide hanya untuk tujuan informasi dan mungkin tidak mewakili semua fitur presentasi. Jika Anda tertarik dengan karya ini, silakan unduh versi lengkapnya.

Tujuan: memperluas pemahaman tentang moda transportasi; memperkenalkan moda transportasi udara, darat, dan air, serta profesi orang yang pekerjaannya terkait dengan moda transportasi tersebut.

Bahan dan peralatan: Foto angkutan udara, air, darat; presentasi "Transportasi"; CD dengan musik - "Song of Friends" oleh S. M. Mikhalkov, lagu "Clouds" dari film "Tryam! Hello!" (Kata-kata oleh S. Kozlov, musik oleh V. Shainsky), lagu "Kapal Putih" dari film "Cardboard Clock Square". Penulis: Yakhnin L., Shainsky V..

Catatan: pelajaran ini dapat dibagi menjadi 3 berdasarkan moda transportasi.

Kemajuan pelajaran

1. Momen organisasi.

Tebak teka-tekinya:

Ada sebuah rumah di ujung jalan
Dibutuhkan semua orang untuk bekerja.
Bukan pada kaki ayam yang kurus,
Dan dengan sepatu bot karet. (Bis)

Melonjak tanpa akselerasi,
Mengingatkanku pada seekor capung.
Terbang
Bahasa Rusia kami: (Helikopter)

Tanpa bertanya pada ford,
Saya dengan berani naik ke air -
Pada kedalaman berapa pun
Selalu setinggi pinggangku. (Mengirimkan)

Bagus sekali! Anda telah memecahkan semua teka-teki. Sebutkan kembali jawabannya (bus, pesawat, kapal). Bagaimana Anda bisa menyebut semua ini dalam satu kata? (mengangkut). Bagus sekali!

Hari ini kami akan melakukan perjalanan bersama Anda dan mempelajari segala sesuatu tentang transportasi, apa itu transportasi, mengapa dan untuk apa transportasi itu dibutuhkan. Ayo pergi! (anak-anak berdiri seperti kereta api).

2. Bagian utama.

Saya berhenti, "Untuk apa transportasi?"

Mari kita jawab pertanyaan pemberhentian pertama kita. (untuk mengangkut orang dan barang).

Profesi apa yang dilakukan orang untuk mengendarai mobil? (sopir, sopir). Kereta api dan kereta listrik? (pengemudi).

II berhenti "Transportasi darat".

Jenis transportasi darat apa yang kamu ketahui? (bus, bus listrik, trem, truk :).
Teman-teman, transportasi apa yang berjalan di bawah tanah?
(bawah tanah).
Mengapa angkutan ini disebut angkutan darat?
(karena dia berjalan di tanah).
Merek mobil apa yang Anda ketahui?

Jenis kereta apa saja yang ada? (cepat, angkutan, penumpang).

Di mana mobil dibuat? (di pabrik mobil).

Sekarang kita bagi menjadi dua tim (anak-anak menyebutkan nama tim dan komandannya).
Kami memecahkan teka-teki (tim menerima bintang untuk jawaban yang benar).
Apa yang terburu-buru dan mendesis di sana?
Dan rodanya mengetuk:

- Chu-chu-chu, chu-chu-chu!
Saya terbang di atas rel. (Kereta)

Dimana hal ini terjadi?
Apa bumi di atas kepalamu? (Metro)
Minum bensin seperti susu
Bisa berlari jauh

Membawa barang dan orang.
Anda kenal dia, tentu saja? (Mobil)
Pagi-pagi sekali di luar jendela
Mengetuk, dan berdering, dan kekacauan -

Sepanjang jalur baja lurus
Ada rumah yang berbeda. (Trem)
Sebuah rumah melaju di sepanjang aspal,
Ada banyak anak di dalamnya,

Dan di atas atap ada kendali -

Dia tidak bisa hidup tanpa mereka. (Bis listrik)

Tentang apa teka-teki itu? (tentang transportasi darat)

3. menit pendidikan jasmani.
Lampu lalu lintas.
Lampu lalu lintas memiliki tiga warna.
Mereka jelas bagi pengemudi:
Lampu merah - tidak ada jalan keluar.

(Anak-anak berdiri melingkar, guru di tengah. Guru menunjukkan lampu lalu lintas berwarna merah, kuning atau hijau secara bergantian. Pada warna merah - anak jongkok, pada warna kuning - mereka berdiri, pada warna hijau - mereka berlari dalam lingkaran , dengan warna kuning mereka berhenti).

4. Bagian utama (lanjutan).

III berhenti "Transportasi udara".

Guys, apa saja jenis transportasi udara yang kamu ketahui? (pesawat, helikopter :).

Mengapa transportasi disebut transportasi udara? (karena dia terbang di udara).
Mengapa transportasi udara dibutuhkan? (Untuk mengangkut orang dan barang lebih cepat).
Siapa yang menerbangkan pesawat? (pilot).
Di mana pesawat mendarat? (bandara, lapangan terbang).

Tebak teka-teki (untuk jawaban yang benar - tanda bintang).

Tidak ada sayap
Tapi burung ini
Ia akan terbang dan mendarat di bulan. (Roket)

Mengambang dengan berani di langit,
Menyalip burung yang sedang terbang.
Manusia mengendalikannya.
Apa yang terjadi? - : (Pesawat)

Ini berderak, bukan belalang,
Bukan burung yang terbang,
Itu keberuntungan, bukan kudanya. (Helikopter)

Bagus sekali! Tentang transportasi apa teka-teki itu? (tentang udara)

5. Permainan "Lalat - tidak terbang."

(Guru memanggil kendaraan jika anak yang mengudara menunjukkan “sayap”, dan jika tidak, injak kakinya)

Helikopter, kereta bawah tanah, pesawat, roket, trem, bus, bus listrik, satelit, parasut, perahu.

6. Bagian utama (lanjutan).

Kami berenang ke depan (anak-anak berpura-pura sedang berenang). Lagu "Kapal Putih" dari film "Cardboard Clock Square" diputar. Penulis: Yakhnin L., Shainsky V. <Приложение3>

Pemberhentian IV "Transportasi air".

Apa nama kendaraan yang bergerak di atas air? (air).
Transportasi air apa yang kamu ketahui? (kapal, perahu, kapal uap :).
Siapa yang mengendalikan kapal? (kapten).
Apa nama tempat berlayarnya kapal?
(pelabuhan).

Di mana Anda dapat menemukan transportasi air? (laut, sungai, samudra :).

Tebak teka-tekinya.
Di laut, di sungai dan danau
Saya berenang, lincah, cepat.
Di antara kapal perang

Dikenal karena ringannya. (Kapal)
Pertama pohon itu ditebang
Kemudian mereka mengebor isi perutnya,
Kemudian mereka memberi saya spatula

Dan kami diizinkan berjalan di sepanjang sungai. (Kapal)
Kuda kecil

Mengangkut seratus orang. (Feri)
Dia tidak bersembunyi dari angin,

Dan dengan dada membusung, dia berguling. (perahu layar)
Rumah itu mengapung di bawah air
Orang-orang pemberani tinggal di dalamnya,
Bahkan di bawah es kutub

Rumah ini bisa mengapung. (Kapal selam)
Seekor angsa putih sedang berenang -
Perut kayu

Sayapnya terbuat dari linen. (Kapal pesiar)

Bagus sekali! Jenis transportasi apa yang menjadi teka-teki tersebut? (air)

7. Permainan "Roda ketiga".

(untuk jawaban yang benar - tanda bintang).

8. Bagian terakhir.

Menghitung bintang untuk setiap tim. Pemberian sertifikat kepada pemenang.
Hal baru apa yang kita pelajari hari ini?

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

Apa yang paling kamu sukai?

N AZOVI, APA INI? KERETA TRUK MOBIL

N AZOVI, APA INI? PESAWAT BUS KAPAL UAP

N AZOVI, APA INI? PERAHU HELIKOPTER ROKET SEPEDA

INI ADALAH TRANSPORTASI DARAT, BERJALAN DI TANAH (DI JALAN, DI ATAS KERETA API). JALAN SEPEDA TRUCK BUS KERETA MOBIL

INI ADALAH TRANSPORTASI AIR YANG MENGAPUNG DI ATAS AIR. PERAHU AIR PERAHU KAPAL

INI ADALAH ANGKUTAN UDARA, TERBANG MELALUI UDARA. HELIKOPTER PESAWAT ROKET UDARA (LANGIT)

PILOT KOSMONAUT ROKET SIAPA YANG MENGENDALIKAN ROKET? SIAPA YANG MENGENDALIKAN HELIKOPTER? HELIKOPTER DIKENDALIKAN ROKET DIKENDALIKAN OLEH DRIVER

SIAPA PILOT KOSMONAUT YANG MENERBANGKAN PESAWAT? DRIVER BUS PESAWAT YANG MENGEMUDI BUS? BUS DIKENDALIKAN PESAWAT DIKENDALIKAN

SIAPA YANG KOSMONAUT MENGEMUDI KERETA API? KERETA MOBIL PENGEMUDI SIAPA YANG MENGEMUDI MOBIL? MOBIL DIKENDALIKAN, KERETA API DIKENDALIKAN

SIAPA YANG MENGEMUDI KAPAL DAN KAPAL? SHIFT DAN PERAHU DIKONTROL OLEH KAPTEN. PILOT INSINYUR KAPAL KAPAL

INI ADALAH MESIN TRANSPORTASI KHUSUS YANG DIPANGGIL MELALUI TELEPON JIKA DIPERLUKAN BANTUAN MENDESAK. Ambulans MOBIL POLISI TRUK KEBAKARAN 01 02 03

APA YANG EKSTRA? PERAHU PESAWAT PENGUKUS

APA YANG EKSTRA? SEPEDA TRUK PERAHU MOBIL

APA YANG EKSTRA? PESAWAT ROKET HELIKOPTER MOBIL

Presentasi disiapkan oleh: Ogireva Lyudmila Valentinovna - guru sekolah menengah khusus (pemasyarakatan) Nizhnevartovsk tipe I, II Sumber yang digunakan: gambar - Internet Presentasi ditujukan untuk anak-anak hingga usia sekolah dengan gangguan pendengaran 4, 5 tahun studi

Pada topik: perkembangan metodologi, presentasi dan catatan

Ringkasan pelajaran tentang studi lalu lintas di kelompok senior “Transportasi” Tujuan Program: untuk mengkonsolidasikan gagasan tentang berbagai jenis transportasi. Perkuat pengetahuan dasar tentang lalu lintas jalan raya dan biasakan anak dengan rambu-rambu.

[[("type":"media","view_mode":"media_large","fid":"3841931","attributes":("alt":"","class":"media-image"," tinggi":"270","lebar":"480"))]] ...

GCD untuk perkembangan bicara anak usia 5-6 tahun. Topik leksikal “Transportasi” (catatan pelajaran) GCD tentang perkembangan bicara untuk anak usia 5-6 tahun. Topik leksikal “Transportasi” (catatan pelajaran)

GCD untuk pengembangan bicara untuk anak usia 5 – 6 tahun. Topik leksikal “Transportasi” Tujuan: perluasan dan aktivasi kosa kata Tujuan: Pemasyarakatan dan pendidikan: 1. Konsolidasi kata-kata...

Teknologi individualisasi pelatihan dan pengembangan "Rencana-kasus-analisis". Proyek "Transportasi" di kelompok tengah. Topik hari ini: "Transportasi umum"

Rencana rinci kegiatan guru menurut Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Pendidikan Prasekolah disediakan, dimulai dengan pertemuan kelompok pagi hari anak-anak dan diakhiri dengan pertemuan malam....

Jenis transportasi:

Semua jenis transportasi diperlukan dan penting bagi masyarakat.

Transportasi juga dapat dibagi menurut tujuannya menjadi beberapa kelompok berikut:

Muatan.

Penumpang.

Spesial.

Tanah (bergerak di tanah).

Mobil

Lokomotif

Kereta

. Akuatik (bergerak di atas atau di bawah air).

Mengirimkan

Kapal selam

Aerial (bergerak di udara).

Balon

Pesawat terbang

Roket

Bawah Tanah (bergerak di bawah tanah).

Kereta bawah tanah

Transportasi khusus .

Mobil polisi 02

Mesin pemadam kebakaran 01

Ambulans 03

Sejarah perkembangan transportasi

Awalnya, manusia berjalan di bumi secara mandiri dan membawa berbagai macam beban.

Ukuran dan beratnya berbeda-beda, jadi terkadang sulit bagi seseorang. Dan dia tidak bisa memindahkan beban sama sekali. Kemudian hewan peliharaan - keledai, kuda, dan di beberapa negara - gajah datang membantu manusia; mereka mulai mengangkut barang, dan manusia memiliki kesempatan untuk melakukan perjalanan lebih jauh.

Gajah

Kuda