Berbagai permainan (Pilihan untuk berbagai hari libur). Kuis tentang cerita rakyat Rusia "Tebak dongengnya"

Anastasia Evstigneeva
KVN di grup senior “Mengunjungi dongeng”

KVN untuk anak-anak dari kelompok senior “Mengunjungi dongeng”

Tugas:

Meringkas dan mensistematisasikan pengetahuan anak tentang dongeng.

Mengembangkan ucapan, perhatian, pemikiran logis, koordinasi ucapan dengan gerakan.

Tingkatkan minat anak terhadap dongeng dengan bantuan pertanyaan dan permainan yang menghibur.

Mengembangkan kemampuan berkomunikasi dan bekerja dalam tim.

Integrasi bidang pendidikan:

“Fiksi”, “Komunikasi”, “Kognisi”, “Sosialisasi”, “Pendidikan Jasmani”.

Bahan dan peralatan:

lambang tim, ilustrasi untuk dongeng: Tiga Babi Kecil, Rubah dan Bangau, Manusia dan Beruang, Rubah dan Kelinci, Angsa dan Angsa, Rubah dan Serigala, item: sekantong tepung, gulungan peniti, cawan dan piring, fonendoskop, bulu, kendi, lembaran kertas ukuran A3, pensil, spidol.

Hari ini kita akan berbicara tentang dongeng. Apakah Anda suka dongeng? Tentu saja, ada banyak keajaiban berbeda di dalamnya! Sebelumnya, orang melakukan perjalanan dengan sangat lambat dan menemukan keajaiban seperti itu. Dan sekarang? Apa yang menggantikan karpet terbang bagi kita? Benar, pesawat dan helikopter. Bagaimana dengan sepatu berjalan? Ya, kami punya mobil dan kereta api, serta transportasi lainnya. Ingatkah Anda dengan apel yang berguling-guling di atas piring dan menunjukkan berbagai keajaiban? Sekarang digantikan oleh TV. Manusia telah menciptakan lebih banyak keajaiban daripada pahlawan dongeng. Tapi kenapa kita masih begitu menyukai dongeng? Mengapa masih ditulis? Faktanya adalah semua orang dewasa dulunya adalah anak-anak, dan anak-anak selalu diberi dongeng. Dongeng lahir bersama seseorang, dan selama seseorang hidup, dongeng pun tetap hidup. Hari ini kami mengadakan KVN “Mengunjungi Dongeng”. Kami memiliki dua tim “Kolobok” dan “Lobak”. Tim, saling menyapa!

Motto tim "Kolobo" Ke":

Kami adalah tim Kolobok

Dan kemenangan menanti kita tepat waktu!

Cari tahu segala sesuatu di dunia.

Motto tim "Repk" A":

Kami adalah Tim "Lobak"!

Kita semua adalah teman dekat.

Kami tahu dongeng lebih baik dari siapa pun

Kesuksesan menanti kita di kompetisi!

Berlatih.

Ingat cerita rakyat Rusia, di mana ada karakter seperti rubah (beruang). Tim diberi nama satu per satu.

1 Kompetisi "Jawab dengan cepat dan benar."

Ajukan pertanyaan kepada kedua tim secara bergantian.

Rumah Baba Yaga? (pondok)

Nama anak laki-laki yang dibawa pergi oleh Angsa Angsa? (Ivanushka)

Siapa yang membantu kelinci membebaskan rumahnya? (ayam jantan)

Siapakah penghuni rawa yang menjadi istri pangeran? (katak)

Perangkat yang digunakan Baba Yaga untuk terbang? (mortir)

Apa yang hilang dari Cinderella? (sepatu kaca)

Siapa yang membuat Pinokio? (Papa Carlo)

Siapa yang ditarik orang tua itu dari laut dengan jaring? (ikan mas)

Nama tokoh utama dongeng "Atas Perintah Pike" (Emelya)

Siapakah yang mengalami kematian di ujung jarum? (di Koshchei)

Berapa banyak gol yang dimiliki Gorynych? (tiga)

2. Kompetisi "Tebak dongeng dari ilustrasi"

Tiga Babi Kecil

Rubah dan bangau.

Manusia dan beruang.

Rubah dan Kelinci.

Angsa adalah angsa.

Rubah dan serigala.

3. Kompetisi “Tebak dongeng dari deskripsi”

Dalam dongeng manakah orang tua itu melemparkan jaring ke laut biru? ("Kisah Nelayan dan Ikan")

Dalam dongeng manakah kita bisa menemukan bunga, singkatnya, kelopak mawar berbentuk perahu? ("Gambar Kecil")

Di dongeng manakah ada tupai yang menggerogoti kacang dengan cangkang emas? ("Kisah Tsar Sahanan:")

Dalam dongeng manakah gadis itu kehilangan sepatunya? ("Cinderella")

Dalam dongeng manakah gadis itu membawa kue dan sepanci mentega?

("Kerudung Merah Kecil")

Dalam dongeng manakah para pahlawan membangun tiga rumah? ("Tiga Babi Kecil")

Di dongeng manakah ada rumah yang dihuni banyak hewan? ("Teremok")

Dalam dongeng apa mereka membagi roda keju, tetapi hasilnya tidak sama rata?

("Dua Beruang Kecil yang Serakah")

Menit pendidikan jasmani "Dongeng"

Tikus berlari dengan cepat (berlari di tempat,

Tikus mengibaskan ekornya (meniru gerakan,

Oh, aku menjatuhkan telurnya (membungkuk, “ambil telurnya”,

Lihat, saya memecahkannya (tunjukkan "testis" dengan tangan terentang...

Jadi kami menanam lobak (membungkuk,

Dan mereka menuangkan air ke atasnya (meniru gerakan,

Lobaknya tumbuh bagus dan kuat (rentangkan tanganmu ke samping,

Sekarang mari kita tarik (meniru gerakan)

Dan kami akan membuat bubur dari lobak (makanan tiruan).

Dan kita akan sehat dan kuat dari lobak (tunjukkan “kekuatan”!

Kami adalah keluarga kambing kecil yang baik

Kami senang melompat dan berlari (memantul di tempat)

Kami senang berlari dan bermain

Kami suka memukul kepala dengan tanduk (mereka berdiri berpasangan dan menunjukkan “tanduk” dengan jari telunjuk kedua tangan)

4. Kompetisi "Cari tahu dongeng dari kutipannya"

Bagian-bagian tersebut dibacakan kepada kedua tim secara bergantian.

Serigala-serigala itu saling memakan karena takut.

Buaya malang itu menelan seekor katak

Dan gajah itu, dengan gemetar, duduk di atas landak. ("Lipas")

Buaya yang sangat lama sekali

Laut biru telah padam

Pai dan pancake,

Dan jamur kering. ("Kebingungan")

Saya ingin minum teh

Saya lari ke samovar,

Tapi perut buncit dariku

Dia lari seperti api... (“Moidodyr”)

... Tapi mereka tidak mendengarkan para ghazal

Dan mereka masih membuat keributan:

Sungguh, sungguh

Apakah semua ayunannya terbakar?

Rusa yang bodoh sekali. ("Telepon")

Aku menciummu untuk waktu yang sangat lama

Dan dia membelai mereka,

Disiram, dicuci,

Dia membilasnya. (“kesedihan Fedorino”)

Dan dia tidur siang di sebelahnya

hiu bergigi,

hiu bergigi

Berbaring di bawah sinar matahari. ("Aibolit")

Tapi kumbang cacing

Kami menjadi takut

Di sudut-sudut, di celah-celah

Mereka melarikan diri:

Kecoa

Di bawah sofa

Dan para booger

Di bawah bangku

Dan serangga di bawah tempat tidur -

Mereka tidak mau berkelahi! (“Lalat yang bergemerincing”)

“Anak-anak kecil!

Bukan untuk dunia

jangan pergi ke Afrika

Jalan-jalan di Afrika!

Hiu di Afrika

Gorila di Afrika

Ada buaya besar yang marah di Afrika" (Barmaley)

5. Kompetisi “Benda apa”.

Tebak dari dongeng mana benda-benda itu berasal: tepung (“Kolobok”, kendi (“Rubah dan Bangau”), fonendoskop (“Aibolit”, cangkir dan piring (“Gunung Fedorino”), bulu (“Ivan Tsarevich dan si Abu-abu Serigala”, penggilas adonan (“ Rubah dengan penggilas adonan).

6. Kompetisi “Menggambar dongeng.”

Menggambar dalam tim dongeng pilihan anak-anak. Sepakati siapa yang akan menggambar karakter yang mana.

Kuis tentang cerita rakyat Rusia

(Usia prasekolah menengah)

Target: memperluas pengetahuan anak tentang cerita rakyat Rusia dan menciptakan keadaan emosi positif pada anak selama kegiatan pendidikan.

Tugas:

Pendidikan:

Belajar mengucapkan nama dengan benar Cerita rakyat Rusia dan pahlawannya; terus perkenalkan anak-anak pada kekayaan terbesar budaya rakyat Rusia - dongeng.

Kembangkan perilaku aman saat menangani benda asing.

Pendidikan:

Mengembangkan kemampuan membangun dialog selama komunikasi dan menjawab pertanyaan dalam kalimat lengkap; mengaktifkan aktivitas mental anak.

Pendidikan:

Menumbuhkan kecintaan terhadap seni rakyat lisan dan keinginan untuk membacanya.

Pekerjaan awal:

Membaca Cerita rakyat Rusia;

Melihat ilustrasi dongeng ;

Desain pameran buku Cerita rakyat Rusia dengan partisipasi orang tua.

Peralatan: “Peti dongeng”, buku berisi dongeng, surat, potongan gambar dongeng, kartu dengan unsur dongeng, presentasi.

Kemajuan pelajaran.

Salam"Halo!"

Guru mengajak anak-anak untuk menyapa para tamu, kemudian mengajak mereka ke dalam lingkaran.

Pendidik:

Halo tangan kanan (regangkan ke depan),

Halo tangan kiri (regangkan ke depan)

Halo teman saya di sebelah kanan (mengulurkan tangan ke tetangga di sebelah kanan),

Halo teman saya di sebelah kiri (mengulurkan tangannya ke tetangganya di sebelah kiri),

Halo, halo lingkaran persahabatan (ayunkan tangan ke depan dan ke belakang)

Momen kejutan - situasi permainan"Peti Dongeng".

Pendidik: Teman-teman, hari ini kita akan jalan-jalan ke pedesaan dongeng, dimana kita akan bertemu dengan para pahlawan dongeng dan bermain bersama mereka.

Ada banyak dongeng di dunia, sedih dan lucu.

Dan kita tidak bisa hidup di dunia tanpa mereka,

DI DALAM dalam dongeng, apapun bisa terjadi -

Dongeng kita ada di depan

Sebuah dongeng sedang mengetuk pintu kita

Mari beri tahu tamu itu: "Datang"

(Guru memperhatikan peti yang ditutupi syal, membukanya, dan di dalamnya ada buku dongeng dan surat.)

Pendidik:- Teman-teman, lihat apa ini?

Anak-anak: - Dada.

Pendidik: Bagus sekali, ini peti. Menurutku peti ini ajaib dan tidak akan terbuka begitu saja.

Jadi itu perlu... (Jawaban anak-anak)

Pendidik: - Sebelum membuka peti, saya ingin mengingatkan kalian bahwa ketika kalian menemukan mainan dan benda asing, kalian tidak dapat menyentuhnya tanpa orang dewasa. Oleh karena itu, saya akan membuka peti itu hari ini . (Mencoba membuka)

Tidak mau terbuka, sepertinya perlu dikecewakan. Mari kita tiup (Anak-anak meniup dada).

Tidak terbuka, mungkin kita... bertepuk tangan (Anak-anak bertepuk tangan).

Ada yang tidak terbuka, saran saya… injak (Anak-anak menginjak).

Teman-teman, peti itu sangat terpesona, mari kita semua meniup, menginjak, dan bertepuk tangan pada saat yang bersamaan (anak-anak meniup, bertepuk tangan, dan menghentakkan kaki secara bersamaan).

Pendidik:

Lihat, petinya sudah terbuka, saya sarankan Anda duduk agar semua orang bisa melihat dan merasa nyaman. (Mengambil buku besar dengan halaman kosong).

Ini adalah buku dongeng, kita akan membacanya sekarang. Oh, lihat, bukunya... kosong. Dimana dongengnya? (Tebakan anak-anak)

Mungkin, dongeng tersinggung, bahwa tidak ada yang membacanya.

Oh, ada semacam surat di sini. (membaca)

- « Dongeng adalah keajaiban dan negeri ajaib.

DI DALAM dongeng memiliki banyak petualangan, banyak prestasi yang luar biasa.

Tapi begitu temukan dongeng untukmu, Ada banyak hal yang harus dilalui: tugas sulit, kencan lucu.

Hai teman-teman, cepatlah dalam dongeng kamu tidak akan tersesat!

Dan tanda tangannya: Dongengmu."

Pendidik: - Teman-teman, apakah kamu siap untuk lulus ujian dan mengembalikan dongeng ke dalam buku? (Jawaban anak-anak)

-Guru:

Jadi tugas pertama "Tebakan dongeng."

Saya akan memberi tahu Anda teka-teki, dan Anda akan mencoba menebak nama dongeng tersebut. .

Ada sebuah rumah yang dicat,

Oh, betapa tampannya dia!

Hewan tinggal di dalamnya -

Mereka hidup dan tidak berduka.

Tapi beruang itu datang

dan mari mengaum.

Beruang itu telah menghancurkan rumah,

Hampir menghancurkan teman-temanku.

Dongeng apa ini? ( "Teremok")

Siapa yang pertama kali datang ke menara? (Tikus Kecil)

Pendidik:-Siapa yang terakhir? (Beruang)

Pendidik:-Mengapa beruang tidak bisa memasuki menara? (Beruangnya besar, tapi menaranya kecil).

Pendidik:- Bagus sekali, sekarang dengarkan teka-teki selanjutnya.

Di hutan yang gelap di tepinya, semua orang tinggal bersama di sebuah gubuk.

Anak-anak sedang menunggu ibu mereka; serigala tidak diizinkan masuk ke dalam rumah.

Dongeng ini untuk teman-teman...) Serigala dan Tujuh Kambing Kecil).

Berapa anak yang dimiliki induk kambing tersebut? (Tujuh anak.)

Pendidik:- Dari dongeng apa ini?

Seorang gadis sedang duduk di keranjang dengan beruang di belakangnya.

Dia, tanpa menyadarinya, membawanya pulang. … ( "Masha dan Beruang")

Apa yang Masha katakan ketika beruang ingin duduk di tunggul pohon dan makan kue? (Begitu, begitu, jangan duduk di tunggul pohon...)

Pendidik

Aku tidak gemetar di hadapan serigala,

Lari dari beruang itu

Apakah rubah masih tersangkut di giginya? ( "Manusia Roti Jahe")

Siapa yang ditemui sanggul di hutan? Kelinci, beruang, serigala, rubah.)

Siapa yang ingat lagu apa yang dinyanyikan sanggul? (Saya meninggalkan nenek saya dan meninggalkan kakek saya.)

Pendidik: - Bagus sekali. Mari kita tebak dongeng berikut ini:

Pohon apel membantu kami

Kompor membantu kami

Sungai biru yang baik membantu,

Semua orang membantu kami, semua orang melindungi kami,

Kami pulang ke rumah ibu dan ayah kami.

Siapa yang membawa adikku pergi? Sebutkan dongengnya? (Angsa-angsa)

Pendidik: - Bagus sekali. Mari kita tebak dongeng berikut: suatu hari semua orang sedang mencabut tanaman umbi-umbian - tanaman itu mengeluarkan keringat. Tikusnya kecil, tapi tetap membantu mengeluarkan sayurnya. (Cerita rakyat Rusia “Lobak”).

Pendidik: - Bagus sekali. Mari kita tebak dongeng berikut ini:

Kakek dan nenek tinggal bersama

Mereka membuat seorang putri dari bola salju,

Tapi apinya panas

Mengubah gadis itu menjadi uap.

Kakek dan nenek sedih.

Siapa nama putri mereka? (Gadis Salju.)

Pendidik : Bagus. Semua orang melakukannya. Kitakuis berlanjut.

Saya tahu Anda semua senang mengerjakan teka-teki. Oleh karena itu, sekarang saya mengusulkan untuk mengumpulkan teka-teki dongeng dan namanya, tebak nama dongeng tersebut.

Tugas kedua “Kumpulkan dan beri nama dongeng.”

(Anak-anak mengambil amplop yang sudah dipotong gambarnya. Kumpulkan dalam kelompok yang terdiri dari 3-4 orang. Saat anak-anak mengumpulkan teka-teki, kedengarannya musik yang luar biasa .)

Pendidik : - Bagus sekali, semuanya melakukan pekerjaan dengan baik. Saya sarankan Anda melakukan peregangan.

menit fisik:

Empat langkah ke depan

Mundur empat langkah.

Berputar dalam tarian bundar

Mereka menghentakkan kaki mereka,

Mereka menggerakkan bahu mereka

Dan mereka melompat-lompat sedikit.

Pendidik : - Apakah kamu sudah melakukan pemanasan sedikit? Bagus sekali.

Pendidik: Mari kita lanjutkan pengujian kita, saya sarankan Anda menebaknya dongeng berdasarkan subjek.

Tugas ketiga “Beri nama dongeng berdasarkan objeknya.”

(Amplop tersebut berisi gambar benda, dan anak harus menyebutkan namanyadongeng, sesuai dengan kumpulan item yang diusulkan.)

1 set: Mangkuk, tempat tidur, rumah di hutan - "Tiga Beruang"

2 set: Ayam jago, gubuk, salju dan es - "Pondok Zayushkina"

3 set: Pondok di atas kaki ayam, kompor, sungai - "Angsa-angsa"

4 set: Rumah, katak, serigala – "Teremok"

5 set: Ikan, lubang es, adonan – "Rubah adalah saudara perempuan dan serigala abu-abu"

6 set: Genangan air berbentuk kuku, Suster Alyonushka – "Suster Alyonushka dan saudara laki-laki Ivanushka."

Pendidik: - Bagus sekali. Dalam dongeng, sering kali kata lain ditambahkan ke nama tokoh untuk mencirikannya. Misalnya Ivan... (Tsarevich). Saya akan menyebutkan nama karakternya, dan Anda akan memilih kata dongeng yang menjadi ciri khasnya.

Tugas keempat adalah “Pilih kata untuk pahlawan.”

Putri... (katak)

Angsa... (angsa)

Abu-abu… (serigala)

Beruang... (kaki pengkor)

Kelinci… (pergi lari)

Merah... (Topi)

Baba... (Yaga)

Koschey... (Kekal)

Ayam bujang... (Sisir emas)

Pendidik: Bagus sekali, tebak semua karakternya.

Teman-teman, kita benar-benar lupa tentang peti itu. Mari kita lihat lagi.

(Guru bersama anak-anak mendekati peti itu dan melihat ke dalamnya. Dia mengambil sebuah bukudongeng. )

Lihat, itu ada di dalam buku dongeng muncul!!!

Pendidik: - Bagus sekali teman-teman, Anda mengatasi tugas kuis kami dengan baik. Sekarang saya melihat Anda mengetahui dongeng dengan sangat baik .

Sekarang kita akan mengembalikan buku berisi dongeng itu ke dalam peti dan mengirimkannya ke negeri dongeng. Pertama, kita semua akan mengucapkan kata-kata ajaib bersama-sama: Fokus, mocus, pocus, lalu saya mengajak semua orang untuk meniup, menghentak, dan bertepuk tangan secara bersamaan sehingga keajaiban terjadi!

(Anak-anak berdiri mengelilingi peti, mengulangi kata-kata ajaib, bertepuk tangan, menginjak dan meniup. Dan guru menyembunyikan buku di peti di bawah lapisan, dan kemudian menunjukkan bahwa tidak ada buku di peti.)

Bagaimana kalau kita lihat peti itu? Ternyata buku tersebut dikirim ke negeri dongeng.

Bagus sekali! Kami melakukan semuanya!

Petrakova N.A.
Tebak dongengnya
(permainan untuk siswa dari 56 kelas)
Sasaran:
 Dengan cara yang menyenangkan untuk mengembangkan keberlanjutan siswa
minat dan kecintaan membaca.
 Pengembangan keterampilan berbicara koheren lisan, pengayaan kosa kata.
 Pengembangan aktivitas kreatif.
Permainan ini dimainkan dalam bentuk acara TV “Tebak Melodi” di
beberapa tahap. Peserta dengan jumlah poin atau bintang paling sedikit
tersingkir dari permainan.
I putaran Kualifikasi: “Cerita rakyat Rusia”
(Setiap orang ditanyai pertanyaan. Untuk setiap jawaban yang benar
sebuah bintang diberikan. Mereka yang memiliki tiga bintang atau lebih akan memasuki permainan utama.
Jumlahnya tidak boleh lebih dari 5 orang.) Dibacakan kutipan dongeng, judulnya
yang berfungsi sebagai jawabannya.
1. Orang tua itu menghela nafas dan menangis; Namun, saya ingin menempatkan putri saya di kereta luncur
menutupinya dengan selimut - dan itupun saya takut; membawa wanita tunawisma itu ke lapangan terbuka,
melemparkannya ke tumpukan salju, membuat tanda salib, dan segera pulang, agar matanya tidak menyala
melihat kematian putrinya. (Morozko)
2. Gadis itu datang, dan lihatlah, saudara laki-lakinya telah pergi! Dia tersentak dan bergegas kesana kemari -
Tidak ada! Dia berseru, menangis, meratap karena ayahnya akan mendapat hal buruk dan
Ibu, kakakku tidak menjawab! Dia berlari ke lapangan terbuka; bergegas
angsa angsa di kejauhan, dan menghilang di balik hutan yang gelap. (Gusilebedi)
3. Pemanah tidak malu-malu, mengambil pistolnya, menembak dan memukulnya di sayap kiri;
alih-alih anjing itu, Semyon yang lain bergegas, mengambil angsa dari laut dan membawanya
1

ke kapal. Angsa itu berubah menjadi seorang putri lagi, hanya tangan kirinya
tertembak. Mereka mempunyai dokter sendiri, dan dia segera menyembuhkan tangan sang putri.
(7 Simeonov)
4. Raja merasa kasihan pada kambing kecil itu, tetapi tidak ada yang bisa dilakukan - dia sangat mengganggu
memohon agar raja akhirnya menyetujui dan mengizinkannya untuk dibantai.
Kambing kecil itu melihat: mereka sudah mulai mengasah pisau damask untuknya, dan dia mulai menangis
dia berlari menemui raja dan bertanya:
Raja! Biarkan aku pergi ke laut, minum air, nyali
membilas. (Suster Alyonushka dan saudara laki-laki Ivanushka)
5. Ivantsarevich pergi memilih seekor kuda untuk dirinya sendiri, di mana dia akan meletakkan tangannya,
dia jatuh; Saya tidak bisa memilih kuda untuk diri saya sendiri, dia berjalan melewati kota, menggantungnya
kepala. Wanita tua itu muncul entah dari mana dan bertanya: “Apa, Ivantsarevich,
gantung kepalamu? “Pergilah, wanita tua! Aku akan menaruhnya di tanganmu, yang satu lagi
Aku akan menamparmu dan itu akan basah.” (Koschei yang Abadi)
6. Satu tahun lagi telah berlalu; Ivantsarevich berkata kepada adik perempuannya:
“Ayo jalan-jalan di taman hijau!” Kami berjalan sedikit, dan lagi
awan muncul dengan angin puyuh, dengan kilat. “Ayo pulang, kakak!”
Kami pulang ke rumah, sebelum kami sempat duduk, guntur menyambar dan terbelah menjadi dua
langit-langit, dan seekor gagak terbang masuk; menyentuh lantai dan menjadi baik
Bagus sekali. “Baiklah, Ivantsarevich, sebelumnya saya adalah seorang tamu, tetapi sekarang saya telah datang
mak comblang: berikan Annutsarevna untukku!” (Marya Morevna)
7. Saudara-saudaranya mendatangi raja dan membawakan handuk. Handuk yang bagus
putra tertua, yang tengah bahkan lebih baik, dan Ivantsarevich memberi
handuk - dan tidak mungkin untuk dijelaskan: yang terindah dan terbaik dari semuanya. Raja bertanya
Tugas lainnya adalah membawa semua yang ada di taplak meja keesokan harinya. Senior
saudara laki-laki memesan untuk istrinya, saudara laki-laki tengah memesan untuk istrinya, dan Ivantsarevich
menangis lagi dan pergi ke sungai. (Putri Katak)
8. Sang pangeran jatuh ke lantai dan menjadi sehelai bulu; dia menaruh
bulu ke dalam kotak dan membuka pintu. Para suster melihat ke sana-sini
2

Mereka melihat ke dalam - tidak ada siapa-siapa! Begitu mereka pergi, gadis merah itu membuka
jendela, mengeluarkan sehelai bulu dan berkata: “Terbanglah, buluku, dalam keadaan bersih
lapangan, jalan-jalan dulu!” (Bulu Finist – Cahaya Falcon)
9. Dia berjalan sepanjang hari dan sangat lelah, dan hanya ingin duduk
untuk beristirahat, tiba-tiba seekor serigala abu-abu menyusulnya dan berkata kepadanya: “Aku kasihan padamu,
Ivantsarevich, kamu kelelahan, aku minta maaf karena telah memakanmu
kuda... Duduklah di atasku dan beri tahu aku ke mana harus membawamu dan mengapa?” (Ivan
Tsarevich dan Serigala Abu-abu)
10. Dia naik ke telinga kiri - mabuk, makan, dan masuk ke telinga kanan - berdandan. Dan dia menjadi
orang yang sangat baik - Anda tidak dapat memikirkannya, Anda tidak dapat menebaknya, Anda tidak dapat mendeskripsikannya dengan pena! Ayo pergi;
menyusul semua orang, berguling - seluruh bumi bergetar! Bertemu dengan saudara-saudara -
dicambuk dengan cambuk. (Sivka – burka)
11. Tuannya pergi melihat, dan ternyata ada seorang anak laki-laki di telinga kuda itu,
topi emas Sang master menyukai topi emas itu, dan dia berkata:
“Nak, beri aku topi emas - untuk menikah,” - “Berikan padamu, kamu tidak akan melakukannya
kamu akan mengembalikannya." - "Tidak, aku akan memberikannya padamu, aku akan membawanya dalam dua hari!" Anak laki-laki itu memberikannya
tutupnya, tuannya mengambilnya, duduk dan pergi. (Anak Jempol)
Babak II Epik
1. Baik dari kota Murom,
Dari desa itu dari Karacharovo
Seorang laki-laki yang jauh, gemuk, dan baik hati akan pergi.
Dia berdiri di Matins di Murom,
Dia ingin menghadiri misa tepat waktu di ibu kota Kievgrad.
(Ilya Muromets dan Nightingale si Perampok)
2. Alyosha Popovich Muda akan berbicara;
Hai, saudara Yakim Ivanovich,
Seorang terpelajar dalam bidang literasi,
Mari kita lihat batu tanda tangannya,
Apa yang ditandatangani di kaneni.
3

(Alyosha Popovich dan Tugarin Zmeevich)
3. Dan di kota itu di Korgun
Tidak ada raja, tidak ada pangeran,
Tapi tidak ada raja atau pangeran
Seolah-olah tidak ada pangeran dan pangeran:
Marinka, putri Kaidalov, tinggal di sini
(Gleb Volodievich)
4. Dia berkendara ke sungai dekat Smorodinka
Ya, dia pergi ke tanah, dia pergi ke yang Hitam,
Ya, ke pohon birch itu, ke pohon terkutuk itu,
Untuk salib yang mulia bagi Leonidov,
Nightingale bersiul, dan menurut Solovey,
Perampok jahat itu berteriak seperti binatang.
(Ilya Muromets dan Nightingale si Perampok)
5. Dia berjalan seperti ikan di laut dalam dengan tombak,
Seperti burung, seperti elang, ia bisa terbang di bawah awan,
Seperti serigala abu-abu, berkeliaran di lapangan terbuka.
(Volga dan Mikula Selyaninovich)
6. Melemparkan yang tipis ke Ilmen - danau,
Kami menangkap ikan - bulu emas;
Mereka melemparkan satu lagi yang tipis ke Danau Ilmen,
Kami mendapat ikan lain - bulu emas;
(Sadko)
7. -Oh, kamu, Vladimir Stolnokievsky!
Dan sekarang apa yang ada dalam pikiran Anda sekarang;
Anda sendiri yang menganggap seorang gadis sebagai wanita,
Bagi saya, Vasilist untuk Mikulichna?
(Stavr Godinovich)
4

8. – Rupanya, tuntutan raja laut
Kepala yang hidup di laut biru,
Buatlah, saudara-saudara, undian untuk Volzhan,
Saya akan melakukannya sendiri dengan warna merah di atas emas,
...Undian banyak di Sinemore:
Nasib siapa yang akan turun?
Agar orang seperti itu bisa pergi ke laut biru.
(Sadko)
Putaran kedua telah berakhir. Sayangnya, mereka yang mencetak gol
lebih sedikit bintang (yang tersingkir dipanggil sehingga tersisa 2
orang). Namun tidak ada pemenang jika tidak ada yang kalah.
Babak III Final: Kisah A.S
(Peserta berdagang mulai dari 7 baris setelah petunjuk.)
1. Kisah keajaiban di darat dan perbuatan mulia di air.
(Kisah Tsar Saltan, tentang putranya, Pangeran pahlawan yang mulia dan perkasa
Guidon Saltanovich dan Putri Angsa yang cantik)
Semua orang sekarang pergi ke bangsal:
Baju besi itu bersinar di gerbang,
Dan berdirilah di hadapan raja
33 pahlawan,
Semua pria tampan masih muda,
Raksasa yang berani
Setiap orang setara, seolah-olah karena seleksi.
2. Dongeng bahwa keserakahan tidak membawa kebaikan.
(Kisah Nelayan dan Ikan)
“Wanita tua itu memarahiku,
Orang tua itu menghantuiku;
Dia membutuhkan palung baru;
Nasheto telah benar-benar terpecah.”
5

Jawaban ikan mas:
“Jangan bersedih, pergilah bersama Tuhan,
Akan ada palung baru untukmu."
3. Kisah seorang pengusaha.
(Kisah Imam dan Pekerjanya Balda)
Waktu berlalu, dan tenggat waktu semakin dekat.
Imam tidak makan atau minum, tidak tidur pada malam hari:
Dahinya retak terlebih dahulu.
Di sini dia mengaku kepada pendeta:
“Si Anu: apa yang bisa kita lakukan?”
Wanita itu memiliki pikiran yang cerdas,
Mampu melakukan segala macam trik.
4. Kisah Baling-Baling Cuaca yang Bisa Berbicara.
(Kisah Ayam Jantan Emas)
Satu atau dua tahun berlalu dengan damai,
Ayam jantan itu duduk diam.
Suatu hari Raja Dadon
Terbangun oleh suara yang mengerikan:
“Kamu adalah raja kami! Ayah rakyat!
Gubernur menyatakan -
Berdaulat! Bangun! Masalah!
5. Kisah kebangkitan yang ajaib.
(Kisah Putri Meninggal dan 7 Pahlawan)
“Anda, tentu saja, tidak diragukan lagi;
Anda, ratu, adalah yang termanis dari semuanya,
Semuanya memerah dan lebih putih."
Dan ratu tertawa
Dan angkat bahu Anda
Dan mengedipkan matamu,
6

Dan klik jari Anda.
Jadi pemenang kita sudah ditentukan. Dia menjadi (nama pemenangnya disebutkan).
Sekarang, jika Anda setuju, permainan super.
Supergame babak IV: Tales of Bazhov
Dalam 3 menit Anda harus menebak 7 cerita.
1. -Masalah ini ada di tangan kita. Besok kita akan membunyikan pipa terlebih dahulu di lokasi kebakaran, dan
Lalu kita akan mencobanya di bawah pohon pinus. Nanti kita lihat saja, omonganmu itu sepele
atau sebenarnya apa yang bermanfaat. Dengan ini kami pergi tidur. Fedyunka juga
meringkuk menjadi bola, dan dia berpikir: “Apa yang ditertawakan burung hantu itu?”
(Ognevushka - melompat)
2. Saat hari mulai gelap, saya menjadi takut. Lihat saja - Murenka berbohong
tenang. Darenka menjadi lebih bahagia. Dia duduk di dekat jendela, melihat keluar
sisi sendok pemotong rumput dan melihat semacam gumpalan menggelinding di hutan.
Saat saya berguling mendekat, saya melihat itu adalah seekor kambing yang sedang berlari. Kakinya kurus,
kepalanya ringan, dan ada lima cabang di tanduknya. (Kuku perak)
3. Ilyukha berbalik ke arah itu. Dia melihat seorang gadis datang. Sederhana
seorang gadis dengan tinggi manusia biasa. Sekitar delapan belas tahun yang lalu.
Dia mengenakan gaun biru, syal biru di kepalanya, dan sepatu telanjang di kakinya.
biru. Dan gadis ini cantik - saya tidak bisa berkata cukup. (Sinyushkin dengan baik)
4. – Milikmu mengambilnya, Katerina! Ambil tuanmu. Untuk keberanian dan ketangguhan
ini hadiahmu. Biarkan Danila mengingat semua milikku.
Biarkan saja dia melupakan ini! - dan tempat terbuka dengan aneh
bunganya padam. “Sekarang pergilah ke arah itu,” Nyonya memberi isyarat.
(Master Penambangan)
5. Pekerjaan berjalan dengan baik. Bagian bawah batu sudah selesai. Cara makannya, kudengar, semak datura.
Daunnya lebar dalam tandan, gigi, urat - semuanya sangat baik.
Prokopich bahkan mengatakan bahwa itu adalah bunga hidup, Anda bahkan dapat menyentuhnya dengan tangan Anda. Tidak, ah
Begitu sampai di puncak, cuaca menjadi dingin. Batangnya diukir, daun sampingnya
tipis - bagaimana cara bertahan? (Bunga Batu)
7

6. Jadi kami berangkat. Dia di depan, Stepan di belakangnya. Ke mana pun dia pergi, semuanya terbuka untuknya.
Betapa besarnya ruangan di bawah tanah, tetapi dindingnya berbeda. Itu saja
hijau, lalu kuning dengan bintik-bintik. Yang lagi-lagi memiliki bunga tembaga. Biru
Ada juga yang berwarna biru. Singkatnya, mereka dihias, yang tidak bisa dikatakan. DAN
gaun yang dikenakannya - pada Nyonya Rumah - berubah. (Nyonya Gunung Tembaga)
7. Setelah Nastasya pergi, Tanyushka banyak berlarian - sedikit dengan pekerjaan rumah dan
naik ke gubuk untuk bermain dengan kerikil milik ayahnya. Saya memakai ikat kepala,
Saya menggantungkan anting-anting itu. Saat ini, hitnik ini dihembuskan ke dalam gubuk. Tanya
Saya melihat sekeliling - ada seorang pria asing di ambang pintu, dengan kapak. Saya menjadi takut
Tanya duduk membeku, dan lelaki itu mengerang, menjatuhkan kapak, matanya
menangkap bagaimana hal itu membakar mereka. (Kotak perunggu)
Pemberian penghargaan kepada pemenang.
Literatur
1.Bazhov P.P. Danilomaster: Kisah pilihan // Harta karun dongeng Rusia. –
M.: GIF “Ros. Buku KOLEKSI", 1993
2. Epik. Cerita rakyat Rusia. Cerita Rusia kuno. – M.: “Anak-anak
sastra", 1979
3. Dongeng penulis Rusia. M.: “Sastra Anak”, 1980
4. Cerita Rakyat masyarakat Rusia. Dalam 2 volume - M.: Bustard, Veche, 2002
8

Sepanjang jalan dongeng

Target: mengidentifikasi tingkat pengetahuan dongeng.

Kembangkan kecerdikan, akal, kesabaran dan daya tahan.

Menumbuhkan rasa kerjasama dan gotong royong.

Menanamkan kecintaan pada dongeng

Kalian mungkin semua menyukai dongeng, membaca dan mendengarkan. Hari ini kita akan mengunjungi negeri dongeng yang misterius, misterius dan unik.

Sejak zaman kuno, dongeng telah disimpan dengan hati-hati dalam ingatan manusia. Dongeng diwariskan dari kakek-nenek ke cucu-cucu, dan dari mereka ke cucu-cucu mereka, dan seterusnya dari generasi ke generasi. Dan bahkan ketika Anda tumbuh dewasa dan menjadi dewasa, dan Anda juga memiliki anak, Anda juga akan menceritakan kepada mereka dongeng favorit Anda, yang telah Anda kenal sejak kecil.

Dongeng adalah keajaiban terbesar - itu adalah harta kita. Jadi kita dibawa ke dunia dongeng dan petualangan.

1. Kompetisi "Replika"

-Tebak dari dongeng mana kalimat itu berasal?

2. Kompetisi “Tebak pahlawan dongeng.”

-Tebak dengan deskripsi pahlawan dongeng.

3. Kompetisi “Telegram”.

-Tebak penerima yang mengirim telegram .

4. Kompetisi “Benda Ajaib” »

-Siapa pemilik barang-barang ini?

5. Kompetisi “Nama Dongeng”

-Tebak nama dongeng berdasarkan kata kuncinya .

6. Kompetisi “Temukan Pasangan”

-Hubungkan kata-kata untuk mendapatkan judul dongeng

7. Turnamen kilat.

-Siapa yang bisa menjawab 5 pertanyaan lebih cepat?

8.Apa yang menjadi kenyataan?

1 . Cari tahu dari dongeng mana replika itu berasal .

1) Saya meninggalkan nenek saya. Saya meninggalkan kakek saya (kolobok)

2) Cahayaku, cermin, beritahu aku. Ceritakan yang sejujurnya (kisah Putri yang telah meninggal)

3) Anak laki-laki membungkuk kepada ayah mereka, mengambil anak panah, pergi ke lapangan terbuka, menarik anak panah dan

tembakan (Putri Katak)

4) Alkisah ada seorang wanita, dia sangat ingin mempunyai anak, tapi dimana dia bisa mendapatkannya?

(Gambar Kecil)

5) Seorang tentara berjalan di sepanjang jalan: satu-dua, satu-dua. Tas di belakang punggungmu, pedang di sisimu (Flint)

6) Mereka menarik, mereka menarik, tetapi mereka tidak dapat menarik (Lobak)

7) Atas perintah tombak, atas keinginan saya

Bawa pulang kereta luncur itu sendiri. (atas perintah tombak)

8) Siapa yang duduk di kursi saya? (tiga beruang)

9) Kamu bodoh, bodoh. (kisah tentang seorang nelayan dan seekor ikan)

10) Tidur, lubang intip kecil, tidur lagi (Khavroshechka)

11) Rubah pulang sambil menyeruput tanpa garam.

Di sinilah persahabatan mereka berakhir. (Rubah dan bangau)

12) Saya yakin bahwa Anda dapat berubah menjadi binatang yang berbeda (

Kucing dalam Sepatu Bot)

2 Tebak pahlawan dongeng

1 . Orang tua itu pergi ke taman

Dia melihat keajaiban tumbuh di sana

Bulat, bukan bola

Kuning, bukan matahari

Dengan ekor, bukan tikus (Lobak)

2. Bukan dengan kereta luncur, bukan dengan kuda,

Seorang wanita bergegas menaiki sapu,

Licik dan jahat. Siapa dia?

Siapa yang mengecohnya, siapa yang membebaskan kakaknya? (saudara perempuan Baba Yaga)

3. Di buku ini ada nama hari, banyak tamu disana.

Dan pada hari-hari ini, seorang penjahat tiba-tiba muncul.

Dia ingin membunuh pemiliknya, dia hampir membunuhnya.

Tapi seseorang memenggal kepala penjahat berbahaya (lalat, nyamuk, laba-laba)

4. Dia akan memberikan palung baru, rumah baru, dan pembantu-pembantu sebagai tambahannya.

Namun jika dia marah, keberuntungan (ikan mas) akan berenang menjauh bersamanya

5. Seorang gadis sedang duduk di keranjang dengan beruang di belakangnya.

Tanpa menyadarinya, dia membawanya pulang. (Masha, si beruang)

6. Dia selalu hidup di atas orang lain, dia punya rumah di atas atap

Jika kamu cepat tidur, kamu bisa ngobrol dengannya (Carlson)

7. Dia keluar rumah melalui jalan yang tidak dikenalnya.

Ini adalah orang yang paling tidak patuh, banyak bicara, berpikiran sederhana.

Apakah kamu mengenalinya, temanku? Dia kemerahan………(sanggul)

8. Dia akan segera membersihkan semua yang kotor, dan mencuci semua yang kotor hingga bersih.

Umyvalnikov adalah bosnya dan kain lap adalah komandannya (Moidodyr)

9. Menyembuhkan semua hewan berturut-turut, mengobati orang dewasa dan anak-anak.

Dokter yang baik datang kepadamu saat kamu sakit (Aibolit)

10. Dia pergi mengunjungi Piglet, menyukai madu, meminta selai.

Siapa ini, katakan dengan lantang! Beruang Kecil...(Winnie si beruang)

11. Ini hanya terjadi dalam dongeng.

Kereta labu itu ternyata besar!

Dengan pakaian yang indah, seringan bulu,

Bertemu dengan pangeran dongeng….(Cinderella)

3 Telegram

Aku meninggalkan nenekku. Saya meninggalkan kakek saya.

Aku akan segera menjemputmu.

Telegram

Emelya, ayo ambil air. Saya tinggal di dalam lubang untuk waktu yang lama.

Telegram

Telur sederhana telah diletakkan.

Telegram

Menyimpan! Kami dimakan oleh serigala abu-abu

4 Siapa pemilik barang-barang ini? ?

1) Kunci Emas (Pinokio)

2) Sepatu (untuk Cinderella)

3) Jarum (kematian Kashchei)

4) Kacang polong (untuk ratu)

5) Perahu kertas (untuk prajurit timah yang tabah)

6) Kulit kenari (Thumbelina)

7) Termometer (kepada Dr. Aibolit)

8) cermin (untuk ratu)

9) telur (ayam Ryaba)

10) sabun (Moidodyru)

11) Balon (Winnie ke Pooh)

5 Sebutkan dongeng berdasarkan kata acuannya

Kapak prajurit wanita tua.

Kakak perempuan Baba Yaga.

Pandai besi ayam jago.

Kakek nenek tikus

Palung orang tua

Cermin ratu apel

Sandal bola peri

Sepatu bot raja kucing

7 TURNAMEN BLITZ

Apa yang dibawakan Little Red Riding Hood untuk neneknya? (pai dan sepanci mentega)

Mengapa putri tiri pergi ke hutan musim dingin dalam dongeng 12 bulan? (di balik tetesan salju)

Carlson menyebut dirinya apa? (seorang pria dengan kekuatan penuh)

Apa yang disukai Winnie the Pooh? (Sayang)

Apa yang Winnie bawakan - bulu halus sebagai hadiah untuk Keledai? (bola)

Siapa orang pertama yang tinggal di rumah kecil itu? (mouse)

Trik yang luar biasa. (rubah)

Dengan siapa cucu perempuan itu berpegangan? (untuk nenek)

Peri itu membuat kereta Cinderella dari apa? (dari labu)

Siapa yang suka mengarang pembuat kebisingan, penggerutu, dan nozel? (Winnie - Pooh)

Kekacauan yang luar biasa. (Cinderela)

Pacar dari 7 Kurcaci. (Putri Salju)

Siapa Elisa? (putra pangeran)

Siapa nama babi kecil yang suka bekerja? (Naf naf)

dimana kematian Kashchei? (di ujung jarum)

Makhluk dongeng yang hidup di hutan. (elf)

Berapa umur kura-kura Tortilla? (300)

Tokoh ini berkecimpung dalam perdagangan lintah. (Duremar)

Cucu perempuan yang meleleh. (Gadis Salju)

Anak laki-laki itu adalah bawang. (Cippolino)

teman Cheburashka. (buaya Gena)

Saudara Ivanushka berubah menjadi siapa? (menjadi seekor kambing kecil)

Rumah Baba Yaga. (pondok) Berapa banyak coklat yang diminta gajah? (6-7 pon)

Pondok macam apa yang dimiliki kelinci itu? (kulit pohon)

Apa yang dikorbankan Putri Duyung Kecil untuk menemui sang pangeran (suara)

Apa yang selalu menang dalam dongeng? (Bagus)

8 Apa yang menjadi kenyataan?

Kuda – Roket Bungkuk Kecil

Radar Ayam Emas

TV cermin ajaib

Sorotan Bulu Burung Api

Kereta luncur yang dikendarai oleh Aerosleigh sendiri

Bola benang Kompas

Nominasi "Teknologi multimedia dalam proses pedagogis di lembaga pendidikan prasekolah"

Ada banyak cara untuk membuat proses pembelajaran di TK menjadi lebih menarik dan mengasyikkan. Untuk anak-anak prasekolah yang lebih tua, kuis dongeng akan menjadi pilihan yang bagus. Dengan bantuan kuis berdasarkan dongeng yang telah Anda baca, Anda dapat mengkonsolidasikan materi yang telah Anda bahas dan mengembangkan kemampuan Anda dalam mendramatisasi. Aspek kompetitif dari kuis merangsang minat kognitif anak-anak, dan kesadaran bahwa setelah beberapa waktu kuis menanti mereka meningkatkan motivasi mereka untuk mengingat dan belajar.

Untuk menggeneralisasi dan memperjelas pengetahuan anak-anak prasekolah senior tentang cerita rakyat Rusia, saya membuat permainan sastra “Mengunjungi Dongeng.” Saya menggunakan permainan ini dalam kuis "Mengunjungi Dongeng".

Target: mengkonsolidasikan pengetahuan anak-anak tentang cerita rakyat Rusia.

Signifikansi praktis:

akan membantu mengkonsolidasikan pengetahuan tentang cerita rakyat Rusia;
akan meningkatkan minat terhadap seni rakyat lisan di kalangan anak-anak usia prasekolah senior;
akan menciptakan motivasi untuk mandiri;
akan membawa kegembiraan dan keseimbangan emosional.

Target Pemirsa:Saya mengusulkan untuk menggunakan presentasi dalam kegiatan pendidikan terorganisir, kegiatan rekreasi, subkelompok dan pekerjaan individu.

Konten program:

Untuk memperjelas dan memperkaya pengetahuan anak tentang cerita rakyat Rusia.
Belajar mengenali dongeng dengan tugas.
Kembangkan kemampuan untuk bertindak secara terkoordinasi.
Kembangkan ucapan, imajinasi, fantasi, pemikiran.
Menumbuhkan minat membaca, kecintaan terhadap seni rakyat lisan.

Metode:Permainan, verbal-logis, pencarian sebagian, berbasis masalah, TIK, mandiri.

Teknik:Melihat kuis, kata sastra (peribahasa, teka-teki, puisi), penjelasan, penyemangat, senam jari, latihan jasmani.

Pekerjaan kosakata: Ajaib, luar biasa, lucu, instruktif, jenaka, cerdas, menarik, baik hati, misterius, tidak biasa, gembira, bijaksana.

Bahan: disk dengan cerita rakyat Rusia, kostum pendongeng untuk guru.

Peralatan: Rekaman audio dengan melodi, stan dengan buku-buku dongeng Rusia, laptop, CD dengan kuis dongeng Rusia, kursi

Kemajuan acara

Musik yang tenang sedang diputar.

Pendidik. Halo anak-anak. Nama saya Skaza Rasskazovna. Saya sangat senang Anda datang mengunjungi saya. Apakah Anda suka membaca dongeng?

Anak-anak. Ya. Kami mencintaimu. Kami sangat menyukainya.

Pendidik. Bagaimana Anda bisa mengatakan tentang dongeng, seperti apa?

Anak-anak. Ajaib, luar biasa, lucu, instruktif, jenaka, cerdas, menarik, baik hati, misterius, tidak biasa, gembira, bijaksana, dll.

Pendidik.

Segala sesuatu yang diciptakan oleh pikiran
Segala sesuatu yang diperjuangkan jiwa
Bagaikan amber di dasar laut,
Disimpan dengan hati-hati di buku.

Ingat peribahasa tentang buku itu.

Anak-anak.

Rumah tanpa buku bagaikan hari tanpa matahari.
Siapa yang banyak membaca, dia tahu banyak.
Sebuah buku mengajarkan Anda untuk hidup, sebuah buku harus dihargai.
Buku adalah sebuah jendela kecil yang melaluinya Anda dapat melihat seluruh dunia.
Jika Anda membaca buku, Anda akan tahu banyak.
Sebuah buku mengingatkan kita betapa hangatnya hujan hingga matahari terbit.
Bukunya kecil dan inspiratif.
Buku ini akan membantu Anda dalam pekerjaan Anda dan membantu Anda dalam kesulitan.

Pendidik. Sejak dahulu kala, sebuah buku telah membesarkan seseorang. Buku yang bagus bersinar lebih terang dari bintang.

Senam jari"Cerita Favorit" ( Anak-anak bergiliran menekuk jari-jarinya. Di baris terakhir mereka bertepuk tangan.)

Mari kita hitung jari
Sebut saja dongeng
sarung tangan, teremok,
Kolobok adalah sisi kemerahan.
Ada Gadis Salju - cantik,
Tiga beruang, serigala - rubah.
Jangan lupakan Sivka-Burka,
Kaurka kenabian kita.
Kita tahu dongeng tentang burung api,
Kami tidak melupakan lobak
Kami mengenal Serigala dan anak-anak.
Semua orang senang dengan dongeng ini.

Pendidik. Mengapa mereka disebut rakyat?

Anak-anak: Karena mereka diciptakan oleh orang-orang Rusia.

Pendidik. Benar. Apakah Anda tahu banyak dongeng? Sekarang kita akan mencari tahu. Saya mengundang Anda untuk mengambil bagian dalam kuis dongeng. Ada aturan kuis tertentu yang harus diikuti:

Tugas Anda adalah menyelesaikan semua tugas; untuk setiap jawaban yang benar, peserta menerima token.
Di akhir kuis, pemenang dengan token terbanyak akan diumumkan.

Pendidik.

Ayo pergi, teman-teman,
Menjadi dongeng ajaib - Anda dan saya!
Ke teater boneka dan binatang,
Untuk anak perempuan dan laki-laki!
Ada layar ajaib di sini,
Ada banyak sekali dongeng di sini!

(Kuis di komputer “cerita rakyat Rusia”).

Pendidik.

Di sekitar kita di sana-sini
Berbagai dongeng terus hidup.
Ada teka-teki di tempat terbuka,
Menebak tanpa petunjuk
Sebut saja, berani
Teman-teman yang luar biasa ini!

(Dia membuat teka-teki, dan anak-anak menebaknya.)

1. Gadis cantik itu sedih,
Dia tidak menyukai musim semi.
Sulit baginya di bawah sinar matahari,
Yang malang adalah menitikkan air mata. (Gadis Salju).

2. Seorang wanita mengendarai sapu di surga dan di bumi,
Menakutkan, jahat, siapa dia? ( Baba Yaga).

3. Anak panah terbang dan jatuh ke rawa,
Dan di rawa ini seseorang menangkapnya.
Siapa yang mengucapkan selamat tinggal pada kulit hijau.
Apakah kamu sudah menjadi manis, cantik, cantik? (Putri Katak).

4. Kakeknya menanamnya di ladang,
Sepanjang musim panas tumbuh.
Seluruh keluarga menariknya
Itu sangat besar. ( R epka).

5. Dicampur dengan krim asam
Dipanggang dalam oven Rusia.
Bertemu binatang di hutan
Dan dia segera meninggalkan mereka. (Kolobok).

6. Dahulu kala ada tujuh orang
Kambing putih kecil.
Si abu-abu berhasil masuk ke dalam rumah.
Kambing itu kemudian menemukannya,
Saya mampu mengakalinya.
Dan dia menyelamatkan semua anaknya. (Kambing).

7. Sang nenek sangat menyayangi gadis itu.
Saya memberinya topi merah.
Gadis itu lupa namanya.
Baiklah, beritahu aku namanya. (Si Kecil Berkerudung Merah).

Pendidik. Semua teka-teki terpecahkan dan semua pahlawan diberi nama.

Koschey berkunjung kemarin
Apa yang telah kamu lakukan, hanya - Ah!
Dia mencampuradukkan semua dongeng:
Bisakah kamu menebaknya?

(Guru meminta pembalikan dongeng, dan anak-anak memperbaiki kesalahannya).

"Ivan Tsarevich dan Serigala Hijau";
“Suster Alyonushka dan saudara laki-laki Nikitushka”;
“pondok Daryushka”;
"Kapal Terapung";
"Mie kapak."

Bagus sekali teman-teman, Anda dapat menebak semua shifternya.

Pendidik. Berdirilah dalam lingkaran bersama Kita perlu bermain dongeng!

Menit pendidikan jasmani “Dongeng”

Tikus berlari dengan cepat (berlari di tempat)
Tikus mengibaskan ekornya (meniru gerakan)
Oh, aku menjatuhkan telurnya (membungkuk, “ambil telurnya”)
Lihat, saya mematahkannya (tunjukkan “testis” dengan tangan terentang)
Di sini kami menanamnya (membungkuk)
Dan mereka menuangkan air ke atasnya (meniru gerakan)
Lobaknya tumbuh bagus dan kuat (rentangkan tanganmu ke samping)
Sekarang mari kita tarik (meniru gerakan)
Dan kami akan membuat bubur dari lobak (makanan tiruan)
Dan kita akan sehat dan kuat dari lobak (tunjukkan “kekuatan”)
Kami adalah keluarga kambing kecil yang baik,
Kami senang melompat dan berlari (memantul di tempat)
Kami senang berlari dan bermain,
Kami senang bertengkar.

(Anak-anak berdiri berpasangan dan menunjukkan “tanduk” dengan jari telunjuk kedua tangan).

Pendidik: Kami istirahat sebentar, dan sekarang tugas selanjutnya.

Pendidik: Dan Anda dapat mengumpulkan semua gambar untuk saya dan sebut saja itu dongeng Rusia!Gambar akan terbuka jika Anda menebak teka-teki itu dengan benar.

(Anak-anak menebak teka-teki satu baris pada satu waktu, sebuah gambar terbuka di layar).

1. Berapa banyak hewan yang ditemui Kolobok di sepanjang jalan?

2. Saya mengucapkan sepatah kata pun - kompornya menyala.
Langsung dari desa ke raja dan putri.
Dan saya tidak tahu kenapa, orang malas yang beruntung.

3. Pahlawan yang ceria dan cekatan dari karya ini memulai perjalanan yang berbahaya, namun, karena terbiasa dengan kemenangan dan kesuksesan yang terus-menerus, ia kehilangan kewaspadaannya dan langsung dimakan oleh musuh yang ternyata lebih licik darinya.

Pendidik.

Bagus sekali! Kami berhasil menyatukannya!
Trik Koshchei telah diatasi!
Dan inilah masalah lainnya,
aku semua bingung.
Bantu aku teman.
"Tebak melodinya."

Tugas Anda adalah menebak karakter dongeng mana yang menyanyikan lagu tersebut dan mendapatkan chip. Apakah kamu siap? Dengarkan baik-baik ( musik diputar dan anak-anak menebak).

Berhasil mengatasinya dengan cepat
Dan mereka duduk dengan tenang di kursi.

Pendidik.

Dengan tangan terampil,
Untuk kecerdasan dan kecerdikan
Saya ingin mengucapkan terima kasih!
Kepada mereka yang bekerja
Bagi mereka yang mencoba
Saya akan menunjukkan kepada semua orang hadiah saya sekarang.

(Anak-anak pemenang diberikan buku mewarnai berdasarkan dongeng, dan semua orang diberikan buku berisi dongeng).

Percaya pada dongeng adalah kebahagiaan.
Dan bagi orang-orang yang beriman
Dongeng adalah suatu keharusan
Dia akan membuka semua pintu.

(Anak-anak mengucapkan selamat tinggal dan pergi ke kelompok).