Metode menggambar yang tidak biasa: "Menggambar dengan lilin dan cat air." presentasi untuk pelajaran menggambar (kelompok tengah) tentang topik tersebut

Tahukah Anda bahwa parafin dapat digunakan dalam seni rupa? TIDAK? Jadi, sekarang kami akan memberi tahu Anda lebih banyak tentang metode menggambar yang tidak biasa ini, yang dapat diakses bahkan oleh anak kecil sekalipun.

Apalagi, berapapun usia seniman mudanya, lukisannya akan menjadi sangat mengesankan karena kontras dengan warna hitam.

Cara menggambar ini disebut “waxografi”, karena sebagai pengganti parafin, Anda bisa menggunakan lilin, atau grattage, yang diterjemahkan dari bahasa Perancis berarti “mengikis, menggores”. Inilah kekhasan tekniknya - membuat gambar dengan cara menggaruk.

Alat apa pun yang tersedia dengan ujung runcing cocok sebagai alat “menggaruk”: paku, tusuk gigi, kompas, jarum rajut. Demi keamanan, lebih baik berikan anak kecil pulpen biasa dengan isi ulang yang pastanya sudah habis.

Agar “goresan” dapat diperoleh tanpa banyak kesulitan, permukaan karton harus digosok secara menyeluruh dengan lilin, usahakan untuk menutupi semuanya dengan parafin hingga milimeter. Jika tidak, jika tidak ada lapisan parafin, jalur tersebut akan terputus, dan semua upaya akan berakhir dengan lubang di karton.

Anda bisa menggosok karton putih dengan lilin, atau Anda bisa mengecatnya terlebih dahulu dengan cat air, tergantung tema gambarnya. Katakanlah Anda ingin menggambarkan pemandangan musim dingin dengan pohon cemara yang tertutup salju. Dalam hal ini, tidak perlu membuat latar belakang berwarna. Dan jika ada pepohonan musim gugur di langit matahari terbenam, aplikasikan garis horizontal buram semua warna pelangi pada karton. Pastikan untuk membiarkan cat mengering dan baru kemudian menggosok lembarannya dengan parafin. Ngomong-ngomong, beberapa orang menggunakan tanah liat putih, sabun, atau kuning telur.

Bagian tersulit dari pekerjaan ini adalah mengaplikasikan cat hitam di atasnya: karena kandungan lemak parafin yang tinggi, parafin tidak menempel dengan baik dan terkumpul di genangan air. Namun jika Anda bersabar dan menerapkannya lapis demi lapis, semuanya akan berhasil. Biasanya mereka menggunakan maskara hitam, yang tidak seperti guas, tidak terlalu menodai tangan dan lebih tahan lama.

Ketika pekerjaan persiapan selesai, bagian yang paling menarik dimulai - mengikis cat hitam, di mana istana dan hutan, jarak kosmik dan kerajaan bawah laut, kupu-kupu dan burung yang belum pernah ada sebelumnya muncul. Sangat menarik untuk membuat gambar dengan latar belakang berwarna-warni, karena Anda tidak pernah tahu persis warna apa yang akan muncul di lokasi “goresan”.

Ini, seperti yang Anda pahami, adalah sebutan konvensional, karena grattage, seperti bentuk seni rupa lainnya, memiliki tekniknya sendiri, dilakukan dengan “pengikis” dengan berbagai bentuk dan ketebalan: garis lurus dan bergelombang, titik dan bulu, toning dan salib. -menetas. Digabungkan bersama-sama, mereka membentuk lukisan-lukisan yang menakjubkan, yang jika dilihat tidak seorang pun akan mengatakan bahwa seorang seniman amatir pemula, dan bukan seorang profesional, yang mengerjakannya.

Elena Samonkina

Kelas master “Gambar - goresan dengan lilin (lilin)”

“Saya akan bercerita tentang grattage.

Ini membangkitkan minat.

Anda seperti seorang pesulap yang menggaruk

Anda melukiskan seluruh dunia yang penuh keajaiban.”

Saya akan bercerita tentang teknik menarik menggambar “grafito” atau GRATTAGE! Teknik ini menarik dan dapat diakses oleh anak-anak dan orang dewasa dari segala usia.

Menggaruk adalah suatu teknik menggambar yang tidak biasa, diterjemahkan dari bahasa Perancis artinya mengikis, menggores - yaitu membuat gambar dengan alat tajam, menggores kertas atau karton berisi tinta di atas lilin. Itu sebabnya grattage disebut “Tsap-scratchy”!

Bahan untuk bekerja: selembar kertas atau karton, kuas (spons, lilin, pensil minyak, tinta (guas, toples air), sabun (larutan sabun, benda tajam untuk menggaruk, serbet, koran.

Kertas gores klasik (hitam putih): gosok selembar kertas dengan lilin (lilin). Kemudian aplikasikan maskara (guas) pada permukaannya dengan kuas atau spons.

Maskara (guas) hampir tidak menempel pada permukaan yang berminyak. Untuk mencegah maskara mengumpulkan tetesan pada permukaan wax, ada satu trik - campurkan dengan sabun (larutan sabun).

Saat tinta mengering, gunakan benda tajam - tongkat, tusuk gigi - untuk menggores desain, membentuk guratan putih tipis pada latar belakang hitam. Meja harus ditutup, jika tidak, segala sesuatu di sekitarnya akan dipenuhi remah-remah lilin tinta hitam. Pengerjaannya menggunakan alat tajam untuk menghilangkan cat hitam pada permukaan karton sehingga menghasilkan lapisan berwarna putih. Hasilnya adalah gambar hitam putih yang spektakuler.

Anda bisa mengecat lembaran lanskap bukan dengan lilin, tetapi dengan kuning telur (alas). Gambarnya akan menjadi sangat cerah.

Kertas gores berwarna - dapat digambar menggunakan lilin atau pensil minyak, dan tidak diperlukan lilin.

Tahap 1: mengecat selembar kertas (kardus) dengan pensil minyak dan krayon lilin. (Anda dapat menggunakan kertas berwarna atau menutupi lembaran itu dengan cat air, tetapi Anda perlu menggosok gambar di atasnya dengan lilin).

Tahap 2: tambahkan sabun cair atau sampo ke maskara hitam (guas) dan tutupi lembaran yang dicat dengan campuran ini menggunakan kuas, biarkan mengering. Hal ini diperlukan untuk mengecatnya agar pensil tidak terlihat. Anda bisa membiarkan cat mengering dan mengecatnya lagi.

Tahap 3: yang paling menarik - ketika warna hitam sudah kering, Anda bisa menggambar kontur - dengan pensil atau mentransfernya menggunakan kertas karbon. Kemudian kita ambil tusuk gigi (tongkat, tumpukan, jarum rajut, garpu) dan goreskan desain pada tinta. Pola guratan tipis berwarna terbentuk pada latar belakang hitam.

Menggambar dengan bahan yang tidak biasa (dalam hal ini lilin) ​​membawa banyak kegembiraan dan mengembangkan kemampuan kreatif anak.

Gambar anak-anak:

Saya yakin Anda akan berhasil. Jika Anda mencobanya, Anda tidak akan berhenti pada satu gambar.

Saya berharap Anda dan anak-anak Anda mendapatkan momen kreativitas yang menyenangkan!

Faktanya, kita akan menggambar tidak hanya dengan lilin. Namun berkat lilin itulah gambar kita akan menjadi ajaib. Anak-anak yang pertama kali menemukan teknik ini menganggapnya sebagai keajaiban. Bahkan anak usia empat tahun pun bisa melakukan pekerjaan seperti ini. Dan pada usia enam tahun mereka sudah menemukan versi mereka sendiri dalam menggunakan teknik ini.

Untuk pekerjaan kita membutuhkan bahan:

• lembaran kertas tebal (lanskap),
• pensil warna,
• cat air,
• sepotong lilin (putih).
• Selain itu:
• selembar karton berwarna,
• lem tongkat.
• Peralatan:
• kuas (lembut untuk cat air).

Selain itu:

• gunting keriting,
• penggaris.

Kemajuan pekerjaan:

Anda dapat mulai mengenal teknik ini seperti ini: melukis dengan cat air pada lembar lanskap yang sebelumnya digambar sesuatu dengan lilin. Biasanya reaksi anak adalah: “Wah!” “Bagaimana ini?” "Wow!" dll.

Dengan menggunakan teknik ini kita akan menampilkan karya “Starry Sky”.

1. Kami mengecat seluruh lembar lanskap dengan pensil warna (tidak ada lilin, minyak, atau minyak), berusaha untuk tidak meninggalkan ruang putih. Untuk melakukan ini, kami mengambil warna-warna terang, apa warna bintangnya. Jika Anda melihat langit malam berbintang, Anda dapat melihat bintang-bintang berkilauan dengan warna kuning, hijau, merah dan lainnya.

Ambil sepotong lilin. Dan kami menggambar bintang bersama mereka. Lihatlah gambar untuk melihat seperti apa bentuk bintang-bintang itu.

Pola yang dibuat oleh candle tidak terlihat, namun Anda dapat merasakannya dengan sentuhan. Kami menempatkan bintang-bintang di seluruh lembaran, seperti pada gambar di atas.

Catnya terkelupas dari bintang yang dilukis dengan lilin karena... Parafin tempat pembuatan lilin itu berminyak. Beginilah bintang-bintang menjadi beraneka warna.

Dengan lilin Anda bisa menggambar bulu, bulu atau jarum pada binatang. Setelah mengecat binatang itu dengan cat air, jarumnya tetap tidak dicat.

Dengan menggunakan teknik “menggambar dengan lilin”, Anda bisa membuat kartu ucapan bersama anak Anda.

Misalnya, kita menggambar bunga di lembar lanskap dengan lilin. Kami mengecat lembaran itu dengan cat air dengan warna-warna hangat: merah, merah muda, oranye, kuning. Entah satu warna, atau sekaligus.

Untuk background kartu pos kami menggunakan selembar karton berwarna. Dengan menggunakan penggaris, ukur ukuran potongan kartu pos.

Potong dengan gunting keriting.

Dengan menggunakan lem, tempelkan ke bagian depan kartu. Jika diinginkan, Anda dapat membuat prasasti dan juga menempelkannya di bagian depan kartu pos.

Yang tersisa hanyalah merekatkan selembar kertas putih atau berwarna di bagian belakang dan menulis ucapan selamat.

Olga Alexandrova

Target:

Pembentukan sikap estetis terhadap objek dan fenomena dunia sekitar, karya seni, kegiatan seni dan kreatif.

Tugas:

1. Terus mengenalkan anak pada pemandangan alam.

2. Memperkuat kemampuan anak dalam menggunakan kuas dan cat air: pilih warna biru, ungu dan coklat, cat lembaran secara merata, tanpa meninggalkan ruang kosong.

3. Mengembangkan imajinasi dan kreativitas.

4. Menumbuhkan persepsi estetis terhadap alam, gambarannya dalam teknik non-tradisional: lilin dan cat air.

5. Menimbulkan perasaan gembira atas hasil pekerjaannya.

Pekerjaan awal:

Tamasya ke tempat penangkaran. Pemeriksaan lukisan: “Benteng telah tiba”, “Musim semi telah tiba”. Pengamatan burung, salju yang mencair di bawah sinar matahari, di tempat teduh, munculnya petak-petak yang mencair, aliran air pertama. Mendengarkan karya musik P. Tchaikovsky “The Seasons”. Menyusun cerita dan deskripsi dengan topik: Apa yang berubah akhir-akhir ini.”

Pendidik– Anak-anak, Ratu Tassel datang mengunjungi kami.

Menampilkan urutan pekerjaan:

Pendidik– “Queen Brush” mengundang Anda ke lokakarya seni di mana kami akan membuat keajaiban. Untuk melakukan ini, ambil "sikat ajaib" dengan ibu jari dan jari tengah Anda, pegang di atasnya dengan jari telunjuk Anda.

1. Celupkan kuas ke dalam air, lalu ke dalam cat biru atau ungu dan cat sebagian besar lembaran dengan gerakan tangan dari kiri ke kanan, ratakan cat, encerkan dengan air agar lembaran tidak basah. Ini adalah latar belakang utama gambar kita.

2. Untuk bagian bawah gambar, pilih warna coklat. Ini akan menjadi tambalan musim semi yang dicairkan.

Pendidik- Anak-anak, lihat - apa yang telah kita lakukan?

Jawaban anak-anak.

Pendidik– Betul, perahu sedang berlayar menyusuri sungai, di kanan bawah ada semak-semak, petak musim semi yang mencair, burung beterbangan di atas.

Anak-anak memeriksa dan melengkapi.

Pendidik– Berikut adalah gambar tentang alam yang disebut “lanskap”.

Sebelum kita memulai keajaiban membuat lukisan, mari kita pijat tangan kita dengan pensil.

Pijat tangan

Ambil pensil di tangan Anda, pegang di antara telapak tangan Anda dan gulung,

Dekatkan telapak tangan ke telinga kanan

Dekatkan telapak tanganmu ke telinga kirimu,

Apa yang kamu dengar? (dia berdesir).

Letakkan pensil ke bawah, letakkan telapak tangan di pipi dan dahi. Apa yang kamu rasakan (kehangatan).

Pendidik– Duduklah di bengkel dan mari kita mulai “keajaiban”.

Anak-anak sedang bekerja.

Pendidik– Kami mencuci kuas, mengeringkannya di atas serbet, dan meletakkannya di atas dudukan.

Permainan jari "Lima dan Lima"

Lima dan lima pergi jalan-jalan (lengan di depan Anda, telapak tangan terbuka lebar, jari-jari kedua telapak tangan ditekuk dan tidak ditekuk).

Menyenangkan sekali bermain bersama (rotasi tangan).

Berbalik, berbalik (putar telapak tangan ke kiri dan ke kanan).

Meringkuk lagi (mereka membentuk kepalan dengan jari-jari mereka).

Bagus sekali teman-teman (mengetuk tinju).

Kami berani!

Latihan ini dilakukan sebanyak 2 kali.

Pendidik– Betapa indahnya gambar tentang alam – “pemandangan” yang telah Anda buat.

Rahasia membuat lukisan apa yang akan kamu ceritakan kepada orang tuamu di rumah? (jawaban anak-anak).

Apa yang tampak di kanan dan kiri gambar?

Anak-anak– Di sebelah kanan adalah pohon dengan tunas bengkak.

Apa yang terlihat di langit?

Anak-anak– Burung yang bermigrasi ada di atas.

Apa yang Anda lihat di bagian bawah lembaran?

Anak-anak– Tambalan musim semi yang mencair.

Apa yang terjadi dengan kelinci itu?

Anak-anak- Kelinci bersembunyi di dekat binatang tidak jauh dari pohon, karena tidak sempat mengganti bulu putihnya menjadi abu-abu dan tidak terlihat.

Pendidik– Kami memiliki galeri seni sungguhan. Selamat untuk kalian semua!

Publikasi dengan topik:

Menggambar "Hutan Musim Dingin" dengan metode menusuk. Salju putih halus berputar-putar di udara dan diam-diam jatuh ke tanah dan berbaring. Dan di pagi hari lapangan menjadi putih karena salju.

Untuk menggambar vas, dibuat kapas dari kapas dan jepitan. Kami menggambar vas menggunakan kapas untuk mengikuti polanya.

Topik pelajaran: “Lingkaran ajaib” atau “Mandala ajaib” (Menggambar garam) Tujuan: Mengajari anak-anak teknik menggambar yang tidak biasa (aqua.

Teknik menggambar non-tradisional - menggambar dengan serbet Menggambar non-tradisional memungkinkan Anda untuk tidak membatasi perwujudan kemampuan kreatif Anda.

PERJALANAN MENUJU SEJARAH Sejarah penemuan lilin dapat ditelusuri kembali ke masa kejayaan Kekaisaran Romawi, yang memberikan banyak penemuan berguna kepada dunia. Bangsa Romawilah yang pertama kali menggunakan sumbu dalam pembuatan lilin, yang mereka gunakan untuk menerangi rumah dan kuil mereka, dan juga menggunakannya untuk bergerak melalui jalan-jalan kota yang gelap dan pepohonan.

PERJALANAN MENUJU SEJARAH Lilin lilin tidak mengeluarkan jelaga atau bau tidak sedap; lilin menyala dengan terang dan merata. Namun lemak dalam jumlah banyak lebih mudah diperoleh dibandingkan lilin, sehingga harga lilin mahal dan hanya digunakan di rumah warga kaya, bangsawan, dan istana kerajaan, dan dengan demikian dimulailah sejarah lilin lilin.

TEKNOLOGI PEMBUATAN LILIN Mereka mengambil benang yang dipilin - sumbu masa depan, dua kali panjang lilin dan mengikatnya ke tongkat, melipatnya menjadi dua dan menenun ujungnya. Pada satu batang ada beberapa tempat lilin kosong. Selanjutnya, sumbu ini dicelupkan ke dalam lemak babi yang dilelehkan, diangkat dan dibiarkan dingin. Prosedur ini diulangi beberapa kali hingga diperoleh lilin dengan ketebalan yang dibutuhkan.

SEJARAH LILIN MODERN Ekstraksi parafin secara besar-besaran memungkinkan pembuatan lilin murah, karena harganya jauh lebih murah dibandingkan lilin dan bahan serupa. Pada saat yang sama, parafin terbakar seterang lilin, tanpa mengeluarkan bau menyengat yang tidak sedap.

PERALATAN PELAJARAN Anda membutuhkan: - lilin - kertas putih - cat air - kuas - kain minyak (koran) di atas meja Tugas kreatif: 1. Tutupi meja dengan koran. 2. Sebarkan selembar kertas putih dan, tekan dengan kuat, buatlah semacam desain dengan lilin. 3. Lukis desain ini dengan cat air

Apa yang perlu Anda ketahui! Cat air AKAN menempel atau terserap ke dalam kertas, namun tidak pada bagian yang dilapisi lilin. Cat cat air melekat pada kertas dengan kekuatan yang disebut GRIND. Namun hal ini tidak terjadi jika ada lilin, karena ada gaya besar antara lilin dan kertas, yang disebut ADHESI. Permainan 1. Anda dapat menggambar beberapa gambar sederhana yang berbeda dengan lilin dan mengajak anak-anak berusia 2-4 tahun menggunakan cat air untuk mengetahui apa yang digambar. 2. Anak-anak dapat menggambar desainnya sendiri dengan lilin dan mengembangkannya dengan cat.