20 benda dan mainan paling penting dan menarik untuk pengembangan keterampilan motorik halus: cara membuat dan cara bermain, pemahaman anak yang benar terhadap bagian-bagian mainan.

20 benda dan mainan paling penting dan menarik untuk pengembangan keterampilan motorik halus

Tentang faktor utama keberhasilan perkembangan motorik halus anak. Kami telah membicarakannya di artikel (pijat tangan dan jari, cara melakukan dan memilih latihan dengan benar) dan\

Pada artikel ini, saya telah menyusun daftar benda dan mainan paling menarik dan tidak biasa untuk anak-anak untuk mengembangkan keterampilan motorik halus. Dan saya memberikan ide dan rekomendasi tentang cara terbaik menggunakannya dan apa yang harus diperhatikan.

1. Pita SATIN CERAH DENGAN LEBAR BERBEDA.

Ambil lonceng atau lonceng dan ikat pita satin warna-warni cerah ke sana. Ikat tali di tempat tidur bayi dan tempelkan lonceng padanya. Tempatkan pita di tangan anak dan cincinkan. Dengan latihan ini kami mendorong bayi di tahun pertama kehidupannya untuk meraih pita dan membunyikan bel.

2. ALAT DAN PERALATAN RUMAH TANGGA:

- sendok (kami memindahkan bola, manik-manik besar, pom-pom kecil dari nampan ke dalam wadah dengan sendok; kami memindahkannya dengan sendok dan menyortir dua jenis kacang - misalnya kenari dan hazelnut),
- jaring (kami menggunakan jaring untuk menangkap mainan kecil yang mengapung di baskom atau di kamar mandi),
- saringan (menyaring melalui saringan dan memisahkan kacang dari semolina).
- palu (gunakan palu untuk memasukkan pasak ke dalam lubang dengan ukuran berbeda),
- tongkat (kita menggunakan tongkat untuk menggerakkan mainan ke arah kita jika jauh dan tidak dapat diakses),
- spatula dan sendok (kami bekerja dengan pasir),
- joran untuk ikan magnet,
- tali dengan jarum kayu untuk merangkai berbagai benda,
- kendi atau sendok (kami menuangkan air dari satu wadah ke wadah lainnya).

Permainan dengan benda semacam itu mengembangkan koordinasi sensorimotor, pemikiran efektif visual, dan kerja terkoordinasi kedua tangan bayi.

3. TALI SEPATU, PITA DAN TALI.

Alih-alih pita, Anda bisa menggunakan pita dengan tekstur berbeda. Ikat pita dan tali dengan tekstur berbeda pada mainan yang berbunyi atau mainan biasa, dan gantung mainan tersebut di atas tempat tidur anak. Letakkan ujung pita di telapak tangan bayi Anda. Tunjukkan bagaimana Anda bisa membuat mainan bergerak. Bayi akan memegang pita, melatih jari-jarinya dan belajar memahami ketebalan dan tekstur tali pusat saat menggenggam.

4. SENDOK TEH KAYU KHOKHLOMA.

Sejak umur 3 bulan Jari-jari bayi mulai terlepas secara bertahap. Sebelum ini, mereka terkepal erat. Oleh karena itu, untuk mengembangkan kemampuan menggenggam suatu benda, Anda perlu membeli mainan atau benda yang memiliki pegangan yang dapat dipegang oleh bayi. Anda bisa menggunakan sendok teh Khokhloma yang kecil dan ringan.

Anda akan menemukan latihan dengan sendok di bagian ini

Bayi berusia 3-4 bulan Berikan hanya benda dengan bentuk pegangan yang mudah digenggam.

Anda dapat mengikat erat dua sendok kayu satu sama lain secara berpasangan (melalui lubang pada gagangnya atau dengan mengikat sendok erat-erat dengan tali) dan memberikan permainan tersebut kepada anak. Dengan sendok-sendok ini Anda dapat mengetuk kursi atau satu sama lain, melilitkan tali pada benda atau pada jari-jari Anda dan melepaskannya, ambil satu sendok dan perhatikan bagaimana sendok lain berayun pada tali tersebut. Ini akan menarik bagi anak berusia satu tahun.

5. lemparan bola.

Jika Anda memiliki kompleks senam atau palang dinding, jatuhkan bola di atasnya agar anak Anda dapat bereksperimen dengan bola. Anda membutuhkan tiga pipa plastik dengan diameter berbeda (Anda dapat membelinya di toko perangkat keras) dan bola dengan tiga ukuran berbeda dari bahan berbeda. Anak itu memanjat dinding ke tepi atas pipa dan menurunkan bola ke dalamnya. Dia perlu secara empiris menemukan pipa dengan ukuran yang sesuai untuk bola agar dapat menggelinding ke bawah pipa. Saat memanjat, bayi bergantian menggunakan lengan dan kaki, yang juga berguna untuk perkembangannya. Di bawah, bola jatuh ke dalam kotak dengan suara berbeda.

6. PIPET.

Anda memerlukan pipet bohlam dengan ujung plastik tipis dari apotek. Tunjukkan padanya bagaimana harus bertindak. Kami memeras bohlamnya, menurunkan pipet ke dalam segelas air dan melepaskannya. Air memenuhi buah pir. Kemudian tuangkan air melalui pipet ke dalam toples kosong. Anda dapat menetes dari pipet ke bunga yang digambar di papan model plastik (“siram bunga”), teteskan dari pipet ke dalam sel di palet (satu tetes ke setiap sel), buat air berwarna menggunakan cat air dan campurkan (kami teteskan dengan pipet berbeda dari toples berbeda dan lihat apa yang terjadi saat mencampur warna).

7. PEAR KARET (dijual di apotik).

Belilah buah pir kecil. Dengan menekannya, Anda mendapatkan aliran udara yang dapat digunakan untuk meniupkan sepotong kapas atau sehelai daun dari meja. Anda bahkan dapat bermain sepak bola, mencoba memasukkan kapas ke dalam gawang yang terbuat dari dua kubus dengan aliran udara. Untuk anak-anak di tahun pertama kehidupan, buah pir tidak diperlukan; peran ini dilakukan oleh mainan karet - squeaker, dengan memainkannya bayi mengembangkan kekuatan tangan.

Anda dapat bermain hujan dengan bola karet: remas bola tersebut untuk menghasilkan cipratan. Permainan ini bisa dimainkan di luar pada musim panas atau di rumah di kamar mandi.

8. GARLAND BUATAN RUMAH DARI MAINAN.

Saat bayi di tahun pertama kehidupannya belajar mengambil mainan dan memegangnya di telapak tangannya, Anda bisa memberinya mainan - karangan bunga buatan sendiri.

Ambilkan mainan berukuran 5-7 cm untuknya dan ikat erat dengan pita menjadi lingkaran. Anda dapat menggunakan cincin dengan warna dan ukuran berbeda dari piramida plastik dan merangkainya pada tali, menggunakan bola, kubus, dan batu bata dari kumpulan bentuk geometris dalam karangan bunga - cincin ini memerlukan posisi jari yang berbeda saat menggenggam dan mengembangkan tangan bayi. Anda tidak bisa menggunakan mainan kecil di karangan bunga yang bisa ditelan bayi.

Anda bisa membuat karangan bunga dari botol plastik bertutup. Di setiap botol kami membuat dua lubang yang saling berhadapan dan menarik tali melaluinya. Kami meletakkan mainan kecil di sisi kapal. Isi bejana dengan bahan pengisi yang berbeda. Pembuluh darah dapat digerakkan sepanjang tali pusat, dipegang dengan tangan, dan berbagai suara dapat dihasilkan. Untuk pengisi, Anda dapat menggunakan elemen besar apa pun yang tidak akan keluar melalui lubang: soba, buncis, kacang polong, semolina, lonceng, klip kertas, kancing, pasta, manik-manik besar, dan barang lainnya.

9. RATTLES DENGAN BENTUK TANGAN YANG BERBEDA. Dari 5 bulan

Berikan bayi Anda mainan kerincingan dengan bentuk pegangan yang berbeda - ini sangat penting! Pegangannya bisa berbentuk tongkat, lingkaran, pentungan, cincin, halter, atau ekor binatang. Jika Anda menjahit atau merajut mainan kerincingan sendiri, pilih tekstur yang berbeda untuk bagian mainan yang berbeda, masukkan bahan pengisi atau lonceng yang berbeda ke dalamnya. Bayi akan belajar melakukan berbagai gerakan untuk mengambil mainan dengan memperhatikan bentuknya, bertindak berbeda dengan jari-jarinya saat menggenggam, merasakan tekstur yang berbeda, mengupas bagian-bagian dengan Velcro dan mengencangkannya kembali.

Untuk setiap jenis pegangan, tangan anak membuat jenis gerakannya sendiri-sendiri - gerakan meluncur atau memutar, sehingga prinsip pemilihan mainan ini sangat penting untuk perkembangan bayi.

10. BOTOL PLASTIK DENGAN TUTUP - PEMBUAT KEBISINGAN (untuk tugas menyortir benda).

Kami mencampur dua jenis isian dalam satu kotak - kacang polong dan buncis, atau cangkang dan kerikil, atau kancing dan lonceng kecil. Dan mintalah anak Anda membantu Anda membuat mainan yang berbunyi. Kami mengisi botol atau mainan matryoshka, tong dengan bahan pengisi. Satu wadah berisi satu jenis bahan pengisi. Pertama, bayi mengurutkan dua jenis benda (meletakkan kacang polong ke dalam satu boneka bersarang, dan kacang ke dalam boneka bersarang lainnya): “Matryoshka Katya menyukai kacang polong, dia memiliki gaun polkadot. Dan Matryoshka Lena menyukai kacang.” Kemudian Anda dapat mengurutkan hingga 5 item. Setelah membuat mainan bersama bayi, kami mencoba membunyikan atau menggoyangkannya.

11. SLINGOBEAD.

Manik-manik gendongan bayi juga bisa berfungsi sebagai karangan bunga. Mereka perlu dirajut atau dijahit dengan cara khusus. Dianjurkan untuk menggunakan benang yang berbeda untuk mendapatkan tekstur manik yang berbeda. Manik-maniknya harus besar, dengan warna dan ukuran berbeda. Bayi hanya bisa bermain manik-manik di hadapan ibunya. Manik-manik tersebut harus diikat dengan sangat kuat agar bayi tidak dapat menggigit dan menelan bagian tersebut.

12. POTONGAN KAIN.

Anak dari 5 bulan ke atas Hanya bantal dan potongan kain dengan tekstur berbeda (korduroi, kain lebar, chintz, sutra, beludru, wol, pakaian rajut) yang dapat diberikan untuk permainan. Berikan bayi Anda kesempatan untuk mengambil sepotong kain dengan jarinya. Setelah anak Anda meraih kain tersebut, tarik perlahan sudut kain lainnya, dorong bayi Anda untuk memegang kain tersebut erat-erat di tangannya. Ini mengembangkan tangannya.

Saat bayi sudah besar, biarkan dia memilih potongan-potongan sesuai teksturnya.

13. MAINAN DENGAN BAGIAN YANG BERGERAK.

Dari enam bulan ke atas Kita membutuhkan mainan yang dapat mengubah penampilannya - dengan elemen bergerak, tali untuk menarik bagian, dengan bagian yang berputar. Mereka akan mendorong bayi Anda untuk berinteraksi dengan benda-benda kecil dan mengembangkan tangannya. Ini bisa berupa mainan jadi, buku tekstil dan permadani, bola tambal sulam dengan tekstur berbeda dengan elemen yang dapat dilepas.

14. BOLA DENGAN UKURAN BERBEDA.

Permainan bola mengembangkan cengkeraman benda yang benar dan pemisahan ibu jari dari jari lainnya. Bayi mulai memegang benda sambil menggenggamnya dengan telapak tangan dan ibu jari kedua tangannya. Pada saat yang sama, ia mulai memegang ibu jarinya secara terpisah dari jari-jari lainnya - ini adalah tahap khusus dalam pengembangan keterampilan motorik halus (Untuk informasi lebih lanjut tentang pentingnya memisahkan ibu jari dari jari-jari tangan bayi lainnya, baca artikel).

Bola dapat dilempar ke depan, ke bawah, ke atas, digulingkan ke gawang atau ke dalam lubang di tanah, ditangkap, didorong menjauh, dilempar ke keranjang di lantai, dilempar dan ditangkap, berlari, memegang bola dengan kedua tangan di depan. dari kamu.

Bola bisa digulingkan ke bawah. Caranya, buatlah perosotan dari selembar karton panjang dan sempit dengan sisi berbentuk huruf P. Letakkan di atas tumpukan buku atau bangku rendah untuk membuat perosotan yang dapat digunakan untuk menggulung bola dan bola. . Anda dapat memvariasikan ketinggian perosotan dan melihat seberapa jauh bola menggelinding.

15. BONEKA SARANG ATAU BOCHATA DARI DUA BAGIAN.

Bayi belajar membongkar dan merakit boneka bersarang sekaligus mengembangkan jari-jarinya serta kemampuan menghubungkan detail benda. Boneka bersarang apa yang kita berikan kepada bayi untuk dimainkan? 1 tahun 1 bulan – 1 tahun 3 bulan
– dua buah boneka bersarang dengan perbedaan ukuran kurang lebih 3 cm. Boneka bersarang kecil tidak dapat dibuka. Dari 1 tahun 3 bulan hingga 1 tahun 6 bulan.
Dua boneka bersarang dengan perbedaan ukuran yang sama, tetapi keduanya dapat dilepas (yaitu terdiri dari dua bagian, buka dan tutup). Dari 1 tahun 6 bulan hingga 1 tahun 9 bulan
- Tiga boneka bersarang dengan perbedaan ukuran yang sama. Dua boneka bersarang yang dapat dilepas, satu – yang terkecil – utuh. Dari 1 tahun 9 bulan hingga 2 tahun
- Tiga boneka nesting dengan perbedaan ukuran yang sama, namun ketiga boneka nesting dapat dilepas. Dari 2 tahun menjadi 2 tahun 6 bulan
– seorang anak dapat merakit sendiri boneka bersarang 4-5 tempat duduk, semua boneka bersarang terbuka. Dari 2 tahun 6 bulan hingga 3 tahun

– anak belajar merakit boneka bersarang 6 tempat duduk, semua boneka bersarang dapat dilepas (dibuka dan ditutup).

Cara mengajari anak bermain boneka bersarang dapat Anda baca di artikel

Perkembangan motorik halusnya juga terbantu dengan bermainnya bayi dengan piramida dengan berbagai macam bentuk dan ukuran.

16. PEMINTAL.

Pertama, bayi belajar meluncurkan gasing, dan kemudian gasing berukuran besar. Dan setelah itu, berikan bayi atasan kecil. Selain gasing, Anda dapat menggunakan dan memutar benda lain: cincin piramida, bola, mangkuk plastik, dll.

17. MAINAN ANGIN.

Berguna untuk pengembangan keterampilan motorik halus memutar mainan angin dengan kunci.

Pertama, bayi belajar mendandani boneka, beruang, kelinci, dan kemudian mendandani dirinya sendiri.

19. PAKAIAN.

Ajari anak Anda bermain mencuci dan menggantung barang-barang kecil serta pakaian mainan di tali hingga kering. Tali harus setinggi mata anak. Bayi itu menempelkan setiap benda dengan jepitan. Ajari dia untuk “membuka” dan “menutup” jepitan dan menempelkannya pada tali.

20. GAMBAR - “Velcro” TERBUAT DARI POLYSTYRENE ATAU POLYPROPYLENE (set dijual di toko anak-anak).

Ajari anak Anda untuk mencelupkan patung tersebut ke dalam air dan menempelkannya ke dinding kamar mandi (patung tersebut akan menempel erat), dan membuat komposisi Anda sendiri dari patung tersebut. Patung itu digenggam dengan semua jari, dengan ibu jari terpisah - tunjukkan pada bayi pegangan yang benar.
Untuk pengembangan keterampilan motorik halus, yang penting bukanlah jumlah mainan atau permainan di rumah, tetapi pemahaman anak yang benar tentang elemen-elemen kecil dalam permainan tersebut.

INI PENTING: Pastikan bahwa dalam semua permainan untuk pengembangan keterampilan motorik halus, bayi menggenggam elemen-elemen kecil mainan dengan benar: dengan cubitan (tiga jari) atau genggaman penjepit (ibu jari dan jari telunjuk). Tunjukkan padaku bagaimana hal itu dilakukan. Pertama, gunakan elemen tiga dimensi untuk pegangan seperti itu, lalu gunakan elemen datar (memegang benda datar lebih sulit bagi bayi).

Bayi meraih bagian yang besar dengan segenggam tangan, bagian yang kecil dengan pinset dengan ujung jarinya.

Anda akan menemukan lebih banyak materi untuk perkembangan anak di bagian situs dan

Anda akan menemukan lebih banyak ide menarik dan prinsip teoritis dasar tentang perkembangan keterampilan motorik halus pada anak dalam artikel di situs web “Native Path”:

— — mitos dan kebenaran tentang permainan jari, cara melakukan senam jari dan permainan jari yang benar pada anak prasekolah, latihan untuk pengembangan motorik halus, pijat tangan dan jari untuk si kecil.

Cara mengetahui tingkat perkembangan motorik halus anak, latihan jari pada gambar dan puisi, latihan Maria Montessori, teater jari bayangan.

Dengan tanganku sendiri.

Dapatkan KURSUS AUDIO GRATIS BARU DENGAN APLIKASI GAME

"Perkembangan bicara dari 0 hingga 7 tahun: apa yang penting untuk diketahui dan apa yang harus dilakukan. Lembar contekan untuk orang tua"

Klik pada atau pada sampul kursus di bawah ini untuk berlangganan gratis

Inti dari keseluruhan permainan bermuara pada rangkaian warna yang sama yang dibangun secara maksimal, yaitu, berapa banyak uang yang Anda miliki cukup untuk menaikkan taruhan. Saya berpikir demikian sampai saya menyadari satu hal yang tidak terlalu saya anggap penting di awal permainan.

Terdapat 3 ruangan dengan maksimum taruhan yang berbeda:

• 1 kamar - dari 0,01 rubel hingga 5 rubel;
• aula ke-2 - mulai 1 gosok. hingga 500 gosok.;
• Aula ke-3 - dari 5 rubel. hingga 2500 gosok.

Jadi misalkan kita bermain di room pertama dengan taruhan maksimal 5 rubel. Dengan memasang taruhan 1 kopeck, jika kita menang, kita menang 2 kopeck, yaitu kita bertaruh sebanyak yang kita menangkan. Tetapi jika Anda menghitung serinya:

1, 2, 4, 8, 16, 32, 64, 128, 256, 512.

Artinya, seri maksimalnya adalah 10. Dan kemudian, dengan membuat taruhan kesepuluh, jika kita menang, kita akan kehilangan 12 kopeck, karena kita bertaruh 5 rubel, dan bukan 5,12 rubel. untuk menutup semua taruhan sebelumnya.

Jadi, setelah bermain beberapa hari, pukulan saya hanya mencapai 9. Saya mulai berpikir, bagaimana jika saya bermain untuk taruhan yang lebih besar di kamar kedua. Artinya, taruhannya adalah 1 rubel, tetapi saya mengisi ulang akun kasino saya dengan 1000 rubel untuk memainkan seri maksimal. Yang mengejutkan saya, pukulan beruntunnya meningkat menjadi 10 dan saya kalah.

Hipotesis dengan bermain hanya 3 menit sehari

Saya sangat kesal. Saya mulai mempelajari dan menonton semua video tentang bermain roulette. Mereka menjanjikan segunung emas di mana-mana, dan rencana permainan mereka berbeda-beda, namun yang paling menarik adalah mereka semua menang!

Saya akan bekerja dengan kerugian

Apakah menurut Anda ada orang yang ingin membuat kasinonya hanya mendatangkan kerugian? Dan orang-orang hanya menang di dalamnya? Meski tidak semuanya. TIDAK. Tidak pernah dan tidak seorang pun.

Inti dari algoritma kasino adalah beradaptasi dengan strategi permainan Anda. Jangan kaget, tapi algoritma di kasino mengetahui bahwa Anda bermain sesuai strategi, sehingga meningkatkan seri, angka yang sama muncul beberapa kali berturut-turut, nol. Dan serinya meningkat pesat sehingga taruhannya tidak cukup dan Anda kehilangan semua uang.

Saya menggunakan metode bermain bergantian bertaruh pada satu strategi, setelah menang, bertaruh pada strategi lain - semuanya sia-sia, dihitung dalam beberapa taruhan dan kasino sudah memiliki kendali penuh atas Anda.

Ketenangan besi

Saya tidak hanya membutuhkan banyak kegelisahan dan waktu untuk mencapai titik ini dan mempelajari semua prinsip ini. Untungnya, bukan uang. Untuk memasang taruhan pada satu warna berturut-turut membutuhkan keberanian yang luar biasa, percayalah, itu tidak mudah ketika Anda melihat warna saya hilang dan saraf Anda berteriak untuk bertaruh pada warna yang berlawanan! Kadang-kadang saya berantakan dan terbang, tapi untungnya saya menguji semua algoritma saya dengan uang receh).

Kemudian saya tidak dapat menahan diri untuk tidak bermain karena menurut saya saya akhirnya mengembangkan versi permainan yang saling menguntungkan! Tidak, itu tidak benar, TIDAK ADA WAKTU GRATIS DI INTERNET! Dan tidak ada kasino gratis juga. Ini adalah mitos, penipuan, dan anak rusa yang kurang ajar!

Anda tidak akan pernah tahu seri apa yang akan Anda buat, karena dengan menggunakan satu atau beberapa metode permainan, kasino mengubah algoritmanya. Ya, memang benar, saya telah memperhatikannya lebih dari sekali - terlihat jelas dan jelas!

Bahkan tidak ada kemungkinan

Di kasino online bahkan tidak ada probabilitas matematis dasar dimana suatu warna akan muncul.

Opsi dengan permainan hanya selama 3 menit diselesaikan keesokan harinya! Ya, benar, algoritme dibangun berdasarkan prinsip memikat Anda untuk bermain, memberi Anda peluang menang sekecil apa pun, dan kemudian membuat Anda kehabisan tenaga. Mereka tahu sebelumnya bahwa tidak ada yang akan memenangkan apapun.

Akan ada bagian ketiga...

Setiap saat dalam budaya ada karakter khusus - pahlawan. Pahlawan bisa nyata atau fiksi. Namun pahlawan selalu memimpin, karena itulah peran mereka – menjadi pemimpin. Siapakah pahlawan bagi anak saat ini?
Seperti apa dan ke mana arahnya? Orang tua modern dihadapkan pada berbagai macam karakter paling luar biasa yang muncul di kamar bayi lebih cepat daripada waktu orang dewasa untuk menyadari siapa mereka dan bagaimana mereka masuk ke dalam rumah. Selama sepuluh tahun terakhir, kami telah melihat banyak makhluk seperti itu - Tamagotchi, Teletubbies, Laba-laba, Ninja, Petshop, Winx, Transformers - pahlawan permainan dan fantasi anak-anak. Saat ini ada dua pasukan alien baru di "arena" - Bakugans dan Zoobles. Kami menghadirkan mereka bersama karena sebagian mereka adalah “saudara”.

Siapa Bakugan, Apa Bedanya dengan Zoobles dan Cara Memainkannya?
Bakugan - (Jepang) adalah monster petarung yang mengungkapkan kekuatan aslinya selama pertempuran. Mainan Bakugan berupa bola yang terdiri dari monster terlipat dan dudukan, serta terbuka jika bersentuhan dengan kartu remi bermagnet khusus.

Zoobles diposisikan sebagai Bakugan untuk anak perempuan. Prinsipnya sama - bola pembuka, tetapi isi dalamnya berbeda. Jika bola Bakugan berisi tubuh monster utuh, paling sering dengan sayap dan dudukan, maka bola Zoobles lebih merupakan kepalanya, di mana, jika bersentuhan dengan magnet, mata atau telinga dapat terbuka, dan bagian bawah dari monster tersebut. tubuh dapat muncul di bawah. Zoobles sendiri adalah hewan kecil yang damai dari pulau Zoobl, dia bisa terlihat seperti kelinci, burung, ikan, dll.

Kedua mainan tersebut terlihat seperti bola kecil berwarna-warni biasa. Namun pada intinya, kita memiliki mainan jenis baru - sintesis dari beberapa jenis mainan sekaligus. Langkah pertama yang berhasil dalam menciptakan mainan ini adalah mainan ini mudah dipasang di telapak tangan anak-anak - ukuran mainan yang paling cocok untuk anak usia 6-9 tahun. Keberhasilan kedua adalah bola-bola tersebut didesain beraneka warna, berbeda ukuran dan “isinya”, yaitu dapat dikumpulkan. Penemuan ketiga adalah sebuah rahasia kecil - seseorang tinggal di dalam bola kecil, makhluk berkaki dan bersayap, itu terungkap hanya dalam kondisi tertentu. Keempat - ketika terungkap, makhluk itu dipenuhi dengan kekuatan magis khusus. Kepemilikan rahasia kecil ini memberikan perlindungan dari musuh atau kemungkinan ketakutan. Kelima, bola kecil yang keluar dari layar kartun modern memberikan status tertentu di antara teman sebaya.
Bakugan sebagai mainan sekilas bisa menarik bagi anak-anak segala usia - bahkan bayi berusia satu tahun pun bisa menunjukkan ketertarikan pada kejutan - ada bola yang berubah menjadi makhluk. Namun, waktu bermain dengan mainan kejutan sangat singkat - hanya beberapa menit. Oleh karena itu, dalam kapasitasnya, Bakugan tidak akan lama-lama menarik perhatian anak-anak. Untuk waktu yang lebih lama, mainan menarik sebagai kumpulan bola warna-warni - Anda dapat melihatnya, menggulingkannya, menyembunyikannya di rumah, menyatukannya, dengan kata lain, Anda dapat memainkannya seperti bola kecil biasa. . Bagi anak usia prasekolah dasar (3-5 tahun), bola dapat menjadi bahan eksperimen yang menarik, karena memiliki mekanisme pegas yang diaktifkan jika bersentuhan dengan magnet. Di sini Anda dapat memulai penelitian ilmiah secara menyeluruh - di mana bola akan terbuka dan di mana tidak, dan bagaimana jika Anda melemparkannya ke dalam air, menyandarkannya ke permukaan logam, mendorongnya ke satu sama lain, dll.

Pada usia sekitar 4 tahun, anak mulai menemukan ciri-ciri pahlawan yang melekat pada gambarnya. Seorang anak yang belum mengenal alur kartun dan aturan mainnya, berdasarkan tanda-tanda luar, seperti warna dan tampilan mainan, dapat membayangkannya baik atau jahat, ceria atau sedih, tentukan di mana ia bisa. hidup, makan apa, berteman dengan siapa, dan apa yang harus dilakukan.
Bagaimana cara bermain Bakugan? Pada intinya, permainan Bakugan adalah permainan papan strategis, dimana bola dengan monster adalah chip. Dalam permainan strategi, anak memikirkan gerakannya, belajar mengantisipasi tindakan pasangan atau lawan, dan mengembangkan taktik yang cerdas. Bagi anak usia di atas 7-8 tahun, bermain Bakugan merupakan permainan seru dan bermakna yang mengembangkan kesewenang-wenangan, perhatian, daya ingat, pemikiran logis dan spasial, keterampilan komunikasi, serta kemampuan bekerja dalam tim.

Namun, jika Bakugan itu sendiri hanyalah bola-bola yang tidak berbahaya, dan permainan tersebut merupakan kegiatan kolektif yang bermanfaat bagi anak-anak, maka sifat karakter dan ciri-ciri kartun itu sendirilah yang memungkinkan untuk mengubahnya menjadi sesuatu yang agak merusak. aktivitas. Pada tahun 2011, karyawan Pusat Permainan dan Mainan Universitas Psikologi dan Pendidikan Negeri Moskow melakukan studi percontohan kecil-kecilan tentang permainan anak-anak dengan mainan Bakugan. Satu kelompok terdiri dari anak-anak yang menonton film kartun dan memiliki bola Bakugan sendiri. Pada kelompok lain, anak-anak tidak menonton film kartun tersebut, dan sebelumnya hanya melihat bola atau bermain dengannya. Pengamatan permainan bebas anak-anak direkam dalam video. Pengamatan terhadap permainan anak prasekolah menunjukkan hal-hal sebagai berikut. Mayoritas anak-anak yang menonton kartun tentang Bakugan menunjukkan tanda-tanda peningkatan tingkat agresi verbal dan motorik dalam permainan terarah dan bermain peran. Mari kita beri contoh transkrip permainan yang dimainkan oleh anak usia 5-6 tahun.
- Bakugan, mereka akan membakar pepohonan, jalan. Mereka akan menyerang rel kereta api dan kereta api.
- Seribu-ribu (gadis itu mendorong Bakugan dan melemparkannya ke trailer, ke kereta) - mereka jatuh!
- Ya, mereka semua akan mati, semua lokomotif dan penumpangnya.
-Biarkan mereka mengambil lokomotif dan mengambilnya (anak laki-laki itu mengambil trailer dengan tentakel Bakugan) dan melemparkannya, lalu membakarnya dengan api, dia memiliki api (membakar trailer untuk bersenang-senang).
- Ya, mereka punya banyak senjata, kami punya senjata, kami akan membakar semua orang, semua orang dewasa dan anak-anak juga, bakar dan buang semua orang.
- Mereka hidup di malam hari... Tidak, mereka tidak hidup... Mereka akan memakan saya, mereka menakutkan
- Ya, mereka memakan orang di malam hari dan menakuti mereka!

Konten permainan anak-anak ini sebagian besar disebabkan oleh adegan agresif yang kompleks, kaya, dan jelas dari kartun tersebut. Pada usia ini, anak belum mampu mempertahankan seluruh kompleksitas cerita, alur dan hubungan para tokoh, serta mentransfer alur cerita ke dalam ruang permainan strategis yang kompleks. Namun setelah menonton kartun tersebut, masih ada pengalaman emosional yang mendalam yang tercermin dalam permainan anak-anak. Dalam permainan ini, anak-anak mampu mengungkapkan pengalamannya dalam bentuk permainan yang dapat diterima dan dalam ruang imajiner, namun alur permainannya bisa saja berbeda jika bukan karena menonton kartun.
Anak-anak pada kelompok kontrol yang tidak menonton kartun tentang Bakugan mendemonstrasikan permainan eksperimental dan permainan dengan cerita sehari-hari.
-Ayo mainkan! Hei, ini Bakugan!
- Aku akan menutupnya! Mereka bersifat magnetis!
- Oh, lihat, sekarang warnanya biru, sekarang gelap!
- Minggir, kita terbang! Punyaku terbang ke planet lain!
- Dan milikku terbang! Dan - ini bola, terbuka! - Orang Papua ini selalu tutup!
- Bukan Papuagany, tapi Bapugany! Apakah mereka menempel?
- Tidak, kamu harus membaliknya!
- Tidak perlu, bisa di kedua sisi
Kebutuhan anak untuk mengatasi dirinya sendiri, berusaha menjadi yang terbaik, berusaha menjadi pahlawan saat ini disediakan oleh makhluk-makhluk aneh yang sekilas terlihat seperti itu. Anak peka terhadap kemunculan sesuatu yang baru dan segera mencoba kekuatan karakter baru. Isi permainan anak-anak dapat memberi tahu orang dewasa tentang apa yang terjadi pada anak tersebut dan apa yang paling ia minati. Permainan papan Bakugan dan set permainan sutradara Zubles dapat bersaing secara serius dengan permainan komputer; permainan ini mengalihkan perhatian anak-anak dari layar monitor, mengembalikan tradisi bermain bersama secara “langsung” yang terlupakan. Set ini paling cocok untuk dimainkan oleh anak sekolah yang lebih muda. Di usia yang lebih muda, mainan ini bisa menjadi mainan yang menyenangkan untuk bereksperimen atau dimainkan langsung dengan mainan karakter.

Bakugan dan Zooble adalah monster kecil yang melipat dan terbuka saat terkena benturan tertentu: saat bersentuhan dengan bantalan magnet, saat membentur permukaan yang keras, misalnya saat dilempar, dll. Meskipun pada prinsipnya memiliki kesamaan, mainan ini berbeda satu sama lain.

Bakugan

Bakugan diterjemahkan dari bahasa Jepang sebagai monster petarung yang mengungkapkan esensi dan kekuatan sebenarnya selama pertempuran. Bakugan sendiri berbentuk bola yang terdiri dari monster dan stand. Bola Bakugan berisi tubuh monster utuh, yang memiliki sayap dan masih banyak lagi. Perbedaan yang menonjol dari mainan lainnya adalah ia menggabungkan beberapa jenis mainan, dan selain itu mudah dipasang di telapak tangan anak.

Para ahli memastikan ukuran telapak tangan optimal untuk anak usia 6-9 tahun. Meskipun dalam praktiknya, anak-anak mulai bermain Bakugan lebih awal - sejak usia 4 tahun.

Bakugan juga berwarna-warni dan memiliki ukuran serta isian yang berbeda-beda, sehingga memungkinkan. Selain itu, setiap bola menyembunyikan pahlawan yang berbeda, yang hanya terungkap pada pahlawan tertentu. Mekanisme pembukaan Bakugan adalah pegas kecil yang aktif ketika bersentuhan dengan magnet. Berkat ini, seluruh penelitian dapat dilakukan tentang bagaimana dan kapan bola dibuka. Anda dapat memeriksa apakah itu akan terbuka di bawah air, jika bertabrakan dengan Bakugan lain, dll.

Memainkan Bakugan adalah keseluruhan strategi. Anda dapat membuat plot Anda sendiri, mengembangkan gerakan dan tindakan untuk para pahlawan. Anda juga dapat menetapkan karakteristik Anda sendiri pada karakter: karakter, karakteristik perilaku, dll. Oleh karena itu, Bakugan diyakini sebagai mainan.

Zooble

Mainan Zoobles adalah Bakugan. Mereka adalah makhluk kecil dan nakal yang hidup di pulau mistis Zoobl. Zoobles merupakan pengembangan dari perusahaan yang sama yang membuat Bakuganov - SpinMaster.

Saat Zoobles tertidur, dia hanyalah bola biasa. Namun, begitu Anda meletakkannya di bantalan magnet khusus, ia akan berubah menjadi makhluk lucu yang dapat Anda mainkan. Zooble, tidak seperti Bakugan, adalah hewan yang lucu. Di masing-masingnya Anda dapat menebak ciri-ciri hewan tertentu - kucing, anjing, dll.

Zooble, seperti Bakugan, cukup beragam, berkat itu Anda dapat membuat seluruh koleksi, mengumpulkan keluarga, dan memainkan permainan peran. Selain itu, pabrikan modern telah mencoba dan menciptakan seluruh industri untuk Zoobles: rumah, ayunan, mobil, dll.

Anda tidak perlu khawatir untuk menyimpan mainan kecil seperti itu. Jadi, misalnya Zoobles punya rumah khusus yang bisa menampung mereka dalam posisi tidur.

Para gadis pasti akan menghargai set pakaian silikon untuk Zoobles. Memang, berkat mereka, Anda dapat mengubah hewan ajaib menjadi fashionista sejati.

Saat ini, Zoobles dan Bakugan sangat diminati. Dan para orang tua sangat menghargai bahwa mainan seperti itu tidak hanya menghibur

Yang?! Bodoh?! Ini?! Apakah kamu berhasil melakukannya?! - pemikiran ini muncul segera setelah beberapa kali mencoba menggunakan produk ini untuk tujuan yang dimaksudkan. Penulis mahakarya ini mungkin teler atau pecundang. Mari kita mulai secara berurutan. Saya melihat mainan itu dengan harga tetap, sangat terang. ditulis dengan menarik. Ibaratnya, isi balon dengan air, ikat balon, lempar! (kepada pabrikan) Di bagian belakang terdapat gambar CARA mengisi balon dengan air.

Maaf, saya belajar fisika di sekolah sekitar 35 tahun yang lalu dan hukumnya entah bagaimana terlupakan. Ini adalah omong-omong. Bolanya kecil, sekitar tiga sentimeter, dan dilengkapi dengan sesuatu seperti corong.

Anda harus meletakkan bola di corong dan menaruhnya KETAT (menurut hukum fisika) ke keran air. Bola pas dengan corong.

Ups! - Mainan itu dirancang untuk jenis keran apa?! Corong ini tergantung pada milik saya dan pada semua keran di apartemen. Anda tidak bisa menuangkannya ke dalam aliran sungai, menurut hukum fisika yang sama. Tapi aku menyadari semua ini sudah ada di rumah, sayang...

Saya menyodok dan menyodok dan menyeret kesalahpahaman ini seperti kucing dan tikus dan mencoba untuk menipu. Balon hijau meledak, namun balon merah berikutnya mengembang dan diikat. Ternyata sangat kecil.

Ya, setidaknya ada manfaatnya, untuk satu hal itu. Anak-anak mungkin tertarik untuk mengembang. Tapi bom air. tertera pada kemasan, anak tidak akan menunggu. Harapan untuk pabrikan: jika Anda tidak tahu caranya, jangan mencobanya. Dan kemudian pemikiran lain - belilah keran baru, atau semacamnya...dengan harga empat puluh rubel sampah))).