Laporkan program musim panas di perpustakaan. Laporkan program "Bacaan Musim Panas".

Pameran buku yang cerah dan penuh warna diadakan. Terselenggaranya 364 acara, 4.658 orang menghadiri acara tersebut.

Periode musim panas selalu diawali dengan Hari Anak Internasional. Acara meriah diadakan di semua perpustakaan di wilayah tersebut pada hari ini. Perpustakaan Pedesaan Novopoltava diadakan liburan “Masa kecil, aku mencintaimu!” Pembawa acara mengucapkan selamat kepada semua orang yang hadir atas liburan dan awal liburan musim panas. Anak-anak membaca puisi, menyanyikan lagu bersama, dan mengikuti berbagai perlombaan dengan senang hati. Kemeriahan hari ini tercermin dari gambar anak-anak yang berkesempatan untuk menggambar dengan kapur langsung di aspal samping perpustakaan. Dan wajah tersenyum menjadi bukti lain bahwa liburan itu sukses. Perpustakaan pedesaan Razyezzhenskaya menjadi tuan rumah program kompetisi “Dengan kunci emas menuju bidang keajaiban.” Anak-anak menebak teka-teki, membaca puisi, menyanyikan lagu, dan menjawab pertanyaan. kuis "Berbagai macam sastra"", ambil bagian kompetisi: “Moda Transportasi”, “Bola Lucu”, “Tebak Bunga”. Peserta terbaik liburan diberikan hadiah. Di cabang anak-anak Ermakovsky, pembaca muda berpartisipasi lomba menggambar aspal “Bunga dan Anak”.

Pada tanggal 6 Juni, Hari Pushkin dirayakan di seluruh negeri. Perpustakaan pedesaan Nizhnesuetukskaya merayakan tanggal ini permainan sastra “Satu adalah satu langkah, dua adalah satu langkah.” Selama itu orang-orang menjawab pertanyaan kuis “Sebutkan dongengnya”, mengambil bagian aktif dalam kompetisi: “Hilang dan Ditemukan”, “Tebak Pahlawan”, “Kata Siapa”. Perpustakaan Pedesaan Verkhneusinsk menjadi tuan rumah malam sastra "Tahun-tahun Lyceum yang jenius"", dimana terjadi perbincangan tentang kehidupan dan karya A.S. Pushkin, puisi dinyanyikan. Perpustakaan pedesaan Oysk diperuntukkan bagi para pembacanya malam - puisi "Saya membaca baris-baris Pushkin lagi."

Selama musim panas, pustakawan distrik memberikan banyak perhatian pada pendidikan lingkungan hidup anak-anak. Misalnya, cabang anak-anak Ermakovsky mengundang anak-anak sekolah yang lebih muda ke sana jam ekologi "Simbol alam Rusia". Pembawa acara menjelaskan mengapa pohon birch putih itu ada, berapa banyak spesiesnya, dan mengapa bermanfaat. Anak-anak membaca puisi, memecahkan teka-teki, dan mengarang peribahasa tentang kecantikan Rusia. Ternyata acaranya menarik dan mendidik. Perpustakaan pedesaan Novopoltava menjadi tuan rumah kompetisi lingkungan "ECO - KAMI". Pembaca Perpustakaan Pedesaan Verkhneusinsk menerima keterampilan praktis permainan ekologi "Ayo mendaki." Anak-anak mengenal aturan perilaku di alam dan berperan aktif permainan dan kompetisi: “Perlu barang-barang saat mendaki”, “Kemasi ransel”, “Dapur hutan”, “Identifikasi obat-obatan menanam", "Tebak jamurnya", ditentukan oleh berbagai kriteria "Seperti apa cuacanya nanti" diputuskan “Tantangan lingkungan.” Sehubungan dengan kebakaran hutan di seluruh negeri, perbincangan dengan anak-anak tentang aturan perilaku di alam diadakan di perpustakaan daerah.

Karena tahun 2012 ditetapkan sebagai Tahun Sejarah Rusia, perpustakaan distrik mengadakan acara untuk menanamkan rasa patriotisme, kebanggaan terhadap Tanah Air, dan meningkatkan minat terhadap sejarahnya pada anak-anak dan remaja. Pada Hari Kenangan dan Kesedihan, Cabang Anak-anak Ermakovsky diadakan pelajaran kenangan “Hari paling pahit dan terpanjang dalam setahun.” Pembawa acara bercerita kepada anak-anak tentang kapan dan dengan siapa perang dimulai, di mana pertempuran pertama terjadi, tentang blokade Leningrad, tentang para pahlawan muda perang. Kisah pustakawan disertai dengan tayangan slide. Di penghujung acara, anak-anak membacakan puisi.

Perang Patriotik Hebat akan selamanya diingat orang sebagai prestasi patriotik terbesar. Untuk menandai peringatan 70 tahun salah satu halaman terbesar dari perang mengerikan itu, pertempuran besar di Volga - pertempuran Stalingrad, perpustakaan pedesaan Novopoltava menjadi tuan rumah pelajaran sejarah “70 tahun Pertempuran Stalingrad.” Orang-orang tersebut belajar tentang jalannya Pertempuran Stalingrad dan tentang eksploitasi tentara dan perwira Soviet yang bertempur sampai mati selama dua ratus hari dua ratus malam yang berapi-api. Kisah pustakawan disertai dengan presentasi elektronik “Busur tanah yang keras dan indah" Di akhir pertemuan, seluruh yang hadir mengheningkan cipta untuk mengenang para korban.

Selama musim panas, perpustakaan distrik terus memberikan banyak perhatian pada acara pendidikan yang mempromosikan gaya hidup sehat. Cabang anak-anak Ermakovsky mengundang para pembacanya pelajaran kesehatan yang menghibur “Kami melakukan latihan - lompat dan lari.” Pelajaran diadakan di luar ruangan di halaman musim panas. Dalam pertemuan tersebut terjadi perbincangan tentang bagaimana menjaga kesehatan, apa yang perlu dilakukan agar tidak sakit, anak-anak teringat peribahasa tentang kesehatan, Dokter Gradusnik menjelaskan apa arti dari kata “vitamin”. Kemudian anak-anak dengan antusias mengikuti lomba lari estafet dan perlombaan yang menyenangkan. Cabang Nikolaev diadakan jam kesehatan “Hidup tanpa risiko.” Pembaca Perpustakaan Pedesaan Semennikovskaya sangat menyukainya program pendidikan “Perjalanan ke Negeri Kesehatan”. Aibolit mengundang saya dalam perjalanan. Beliau memberi tahu anak-anak cara meningkatkan kesehatan, manfaat vitamin, apa yang perlu mereka ketahui dan dapat lakukan untuk menghindari penyakit dan kecelakaan, serta cara memberikan pertolongan pertama. Orang-orang memecahkan teka-teki Moidodyr dan menjawab pertanyaan kuis "Nama tanaman obat", berpartisipasi dalam lomba lari estafet olahraga. Setiap orang yang hadir memahami sendiri bahwa hal paling berharga yang dimiliki seseorang adalah kesehatan. Itu harus dijaga sejak dini.

Semua perpustakaan di kabupaten ini tetap mengoperasikan area kreativitas anak. Dimana pustakawan melakukan kegiatan kreatif bersama anak-anak: “Kerajinan dari kancing”, “Keajaiban Chamomile”, “Bunga Ajaib”, “Adonan Tili-tili”, “Do-it-yourself”, “Origami”, “Binatang lucu”.

Sejarah lokal menempati tempat khusus dalam menangani anak-anak dan remaja. Sejak dahulu kala, manusia menganggap tanahnya, wilayahnya sebagai awal dari segala permulaan. Disinilah perjalanan hidup kita dimulai, disini kita bergegas dari jauh, terkadang kita kembali bersujud pada tanah air kecil kita, bagi kita tanah air kecil kita adalah tanah Siberia. Perpustakaan pedesaan Oysk menjadi tuan rumah komposisi sastra dan musik “Tanahku bijaksana dan lembut.” Anak-anak membaca puisi dan menyanyikan lagu-lagu penyair tanah air mereka. Pembaca cabang Nikolaev menjadi peserta kuis "Tanah air kecilku." Kuis ini didedikasikan untuk peringatan 125 tahun desa Nikolaevka. Pertanyaan pembawa acara berkaitan dengan sejarah desa, flora dan fauna. Cabang anak-anak Ermakovsky untuk remaja diadakan jam puitis "Siberia - sumber inspirasi."

Menanamkan kecintaan membaca pada anak tidak boleh membosankan atau mengganggu. Penggunaan bentuk-bentuk permainan dalam kerja kelompok dan individu dengan anak menarik perhatian mereka pada buku dan mengubah proses pembelajaran materi baru menjadi kegiatan yang menyenangkan. Pengunjung muda dari semua perpustakaan mengambil bagian dalam permainan intelektual dan sastra dengan senang hati. Pembaca Perpustakaan Pedesaan Salbinsk menyukainya permainan sastra "Kapal Perang". Perpustakaan pedesaan Migninsky mengundang anak-anak ke sana permainan - perjalanan "Tales of Foreign Readers". Perpustakaan anak mengadakan pertemuan dengan anak-anak sekolah dasar program permainan “Di kerajaan Sharoman, permainan tanpa penipuan.” Raja Balon - Sharoman mengadakan pesta di hari ulang tahunnya sendiri. Anak-anak pun antusias mengikuti kemeriahan tersebut permainan dan kompetisi: “Patung"", "Lebih tinggi di atas tanah", "Dalam ritme limbo", "Berlari dengan koran", "Kepiting", "Laut bergejolak", "Berlari dengan gerobak dorong", "Berlari dengan bola", "Berlari dalam karung", "Penguin" . Kompetisi diadakan di luar ruangan di halaman musim panas perpustakaan. Semua yang hadir menerima muatan keceriaan dan kesenangan.

Cabang anak-anak Ermakovsky secara aktif dikunjungi oleh siswa dari tempat rekreasi anak-anak ESOSH No.1 dan No.2. Mereka ditawari: pertunjukan permainan “Waktu Perjalanan Dongeng”, program permainan “Charles Perrault Yang Tercinta”, permainan sastra “Di Dunia Buku”, turnamen sastra “Mengunjungi Pavel Bazhov”, kuis “Multi-remote ”. Anak-anak usia sekolah dasar menyukainya presentasi pameran – melihat “Book in the Sun”.Di pojok permainan untuk pembaca terdapat berjam-jam teka-teki, kuis, bacaan nyaring, dan percakapan tentang buku yang telah mereka baca. Ruang baca menyelenggarakan pemutaran dongeng dan kartun, serta turnamen permainan papan. Beginilah cara anak-anak menghabiskan liburan musim panas mereka dengan menarik dan bermanfaat.

Ahli metodologi untuk bekerja dengan anak-anak K.M

MBU "ECBS"

Di musim panas, perpustakaan kota secara aktif bekerja di bawah program “Bacaan Musim Panas”, yang merupakan bagian dari program kota “Liburan Izhevsk”.

Tahun ini, ada 22 perpustakaan yang mengikuti program tersebut. Mereka mengundang pemuda Izhevsk yang berusia di bawah 14 tahun untuk menghabiskan waktu luang mereka dengan manfaat dan minat selama liburan musim panas. Materi pelajaran di setiap perpustakaan ditentukan sesuai dengan kriteria seperti relevansi, keragaman dan relevansi.

Karena tahun 2013 di Rusia dinyatakan sebagai Tahun Perlindungan Lingkungan, banyak acara untuk anak-anak yang didedikasikan untuk alam dan penghormatan terhadap lingkungan. Beberapa perpustakaan mengangkat isu keadaan ekologi seluruh planet dan, khususnya, kota Izhevsk.

Misalnya, Perpustakaan Anak Kota Pusat dinamai demikian. M. Gorky menamai program musim panasnya "Perpustakaan ECOwood".

Di perpustakaan. V. G. Korolenko - “Matahari di Halaman.”

Perpustakaan dinamai N. A. Ostrovsky - “Primer ekologis”.

Cabang Perpustakaan No. 18 – “Mengunjungi musim panas bersama Profesor Hijau.”

Cabang Perpustakaan No. 20 – “Musim Panas di Hutan Buku.”

Perpustakaan dinamai V.V. Mayakovsky - “Musim panas ini adalah Ecoleto!”

Cabang Perpustakaan No. 19 – “Bersinar lebih terang dari matahari.”

Perpustakaan dinamai P. A. Blinova - “Berbagai macam sastra dan lingkungan “Surat kabar hutan”.

Perpustakaan dinamai Yu.A. Gagarin - “Musim panas dengan buku di bawah payung.”

Perpustakaan dinamai S.Ya.Marshak - “Hutan Robinson”.

Perpustakaan dinamai I. D. Pastukhova – “Kereta Ekologi Musim Panas”.

Cabang perpustakaan No. 24 dibawa oleh “Angin Pengembaraan”.

Di perpustakaan No. 25, bacaan musim panas juga dikhususkan untuk topik ekologi. Semua acara disatukan oleh satu program “Library Hippodrome”, yang dilambangkan dengan kuda. Hal ini berkontribusi pada penanaman kebaikan pada anak, kepekaan terhadap teman yang lebih kecil, serta berkembangnya keharmonisan dan keindahan batin dalam diri mereka.

Di perpustakaan. N. K. Krupskaya memulai “Musim Berburu Musim Panas, atau Memancing di Perpustakaan” dari hari-hari cerah pertama.

Perpustakaan dinamai I.A.Krylovamembuka pintu bagi pembaca mudanya ke dunia keajaiban, kebaikan, kegembiraan, harapan. Program musim panas mereka dipanggil"Buku Ajaib".

Perpustakaan No. 23 mendedikasikan program musim panasnya pada alam, sejarah dan rahasia tanah air mereka dengan tema: “Mitos kota besar.”

Di perpustakaan L.N.Tolstoy program ini disebut “Kerajinan, bermain, membaca - membawa kegembiraan bagi jiwa.”

Perpustakaan dinamai V.M.Azinbekerja di bawah program “Sejarawan Lokal Muda”.

Perpustakaan dinamai A.P. Chekhova pergi bersama para pembacanya ke “The Hitchhiker’s Guide to the Book Galaxy.”

Perpustakaan dinamai M. Jalila berjalan-jalan bersama teman-temannya "Di jalur buku musim panas."

Sehubungan dengan peringatan 90 tahun organisasi perintis di Udmurtia padaperpustakaan dinamai F.G. Ini benar-benar “Musim Panas Perintis” bagi Kedrov. Anak-anak diajak terjun ke masa ketika orang tua dan kakek neneknya menjadi pionir.

« Gerakan pustakawan" diselenggarakan oleh perpustakaan yang dinamai I.A. Nagovitsyn. Di musim panaspara bajingan itu mengenal sejarah gerakan pionir, membentuk “detasemen pustakawan” untuk membantu warga mikrodistrik

Pendaftaran

Di perpustakaan. I. A. Krylova di lobi, poster “Gajah Merah Muda” mengundang para tamu untuk menghabiskan musim panas yang “ajaib” di perpustakaan. Dan di pintu ruang baca sebuah “bunga tujuh bunga” ajaib “mekar”, menceritakan tentang peristiwa yang diadakan setiap hari di ruang baca.

Di musim panas, seluruh perpustakaan dinamai menurut namanya. Y. Gagarina dihias dengan payung dan balon. Mereka ada di jendela, di pameran, di rak buku.

Di antara pepohonan di depan pintu masuk perpustakaan No. 20, sepanjang musim panas terpampang spanduk bertuliskan nama acara “Musim Panas di Hutan Buku” menarik perhatian orang yang lewat.

Di gedung perpustakaan. I.A. Nagovitsyn, simbol gerakan pionir terlihat jelas: dasi merah, bendera, poster dengan slogan pionir.

Perpustakaan dinamai N.K. Komposisi tematik Krupskaya dengan tema memancing, acara safish, dan program bacaan musim panas melengkapi komposisi volumetrik keseluruhan di jendela bagian perpustakaan anak-anak.

Pameran perpustakaan

Tidak ada perpustakaan tanpa buku dan tanpa pameran perpustakaan! Di musim panas, seperti biasa, buku dan majalah paling menarik ditempatkan di sana. Dan mungkin juga ada kerajinan tangan, gambar, permainan, dan kuis anak-anak.

Misalnya saja di perpustakaan. V.G. Korolenko menggunakan bunga segar, kerajinan anak-anak, dan patung binatang untuk menghiasi pameran buku tentang alam “Berikan Kebaikan pada Alam”. Pameran permainan-kuis “Karnaval Jahitan Favorit” didesain dalam bentuk pohon. Batang dan akar pohon digulung dari kertas kado, daunnya dipotong dari kertas berwarna. Di dahan ada burung dan binatang yang terbuat dari karton yang dicat. Dalam bingkai seperti itu, puisi F. Tyutchev, A. Tolstoy, S. Yesenin dan A. S. Pushkin menarik perhatian banyak pembaca.

"Buku Ajaib" "membuka" halaman-halamannya di ruang baca di pameran buku perpustakaan yang dinamai demikian. I.A. Krylova Desainnya yang tidak biasa menciptakan suasana dongeng. Buku paling “ajaib” adalah “Eragon: A Guide to the Land of Dragons” oleh Christopher Paolini. Bagian pameran “Orang Kecil”, yang menampilkan dongeng tentang makhluk gaib, dilengkapi dengan kuis “Penyihir, Penyihir, Penyihir, Penyihir”. Bagian “Negeri Dongeng” berisi dongeng indah tentang penyihir bersayap dan kuis “Obat Ajaib”. Dan bagian “Lokakarya Danila sang Master” menampilkan kerajinan tangan yang dibuat oleh tangan pembaca dan buku untuk membantu mereka.

Tema lingkungan musim panas tercermin dalam pameran perpustakaan. Misalnya, pameran meja diselenggarakan di perpustakaan V. Mayakovsky "Baca halaman rumput" dengan kuis, pertanyaan, "ular ekologis."

Perpustakaan No. 18 menyelenggarakan pameran “Ecological Around the World” dan “Green Man - Viktor Tuganaev”.

Pameran buku permainan “Forest Robinsons” menyenangkan anak-anak perpustakaan yang dinamai demikian. S.Ya. Marshak. Bagian “Buku Hidup” menyajikan buku-buku fiksi karya penulis naturalis, bagian “Rumah Kaca dan Penghuninya” berisi buku-buku sains populer tentang hewan dan tumbuhan.

Di perpustakaan. M. Jalil pada saat musim panas diadakan serangkaian pameran buku dan kuis “Academy of Forest Sciences” = “Urman f�� re akademi": "Peraja alam asli" (M. Prishvin); "Dunia Burung yang Menakjubkan"; “Dunia Tumbuhan yang Menakjubkan”; “Di dunia binatang.” Anak-anak asyik menebak teka-teki, peribahasa dan ucapan tentang alam, tentang penghuni hutan, dan juga menciptakannya sendiri. Ternyata para pembaca muda mengetahui dengan baik tanaman obat dan akan mampu memanfaatkannya.

Di TsMDB im. M. Gorky menghiasi pameran perpustakaan penuh warna tentang dunia binatang“Anda dan saya memiliki darah yang sama” dengan judul berikut: “Tetangga di Planet Ini”, “Formula Kebaikan”, “Kisah dari Yang Berbulu”. Bagian “Stories from the Furry” menawarkan buku kepada anak-anak tentang petualangan hewan yang mereka ceritakan sendiri. Misalnya, Samarsky M. “Rainbow for a Friend”, “Formula of Good”, Pennak D. “Dog Dog”, koleksi “My Dog Thoughts”, dll. Dalam desain pameran ini, digunakan lingkaran yang mewakili Bumi. . Hewan mainan ditempatkan melingkar: monyet, harimau, burung, ular, kupu-kupu. Kupu-kupu, kumbang, dan kepik “berterbangan” di langit-langit ruang pameran. Alamat situs web organisasi yang memberikan bantuan kepada hewan, kutipan dan pernyataan dari orang-orang terkemuka tentang cinta dan belas kasihan terhadap satwa liar telah diposting. Ada jejak binatang dan burung di lantai dan dinding.

Cabang perpustakaan No. 25 menawarkan kepada pembaca mudanya pameran berikut tentang alam: “Perpustakaan Hippodrome”, “Persemakmuran Buku dan Alam”.

Banyak pameran di perpustakaan didedikasikan untuk karya penulis anak-anak, petualangan musim panas yang menyenangkan, dan liburan.

Perpustakaan dinamai F.G. Kedrova memilih topik yang berbeda: langganan anak-anak termasuk pameran buku “Pioneer Summer”, yang menawarkan alternatif komputer kepada anak-anak modern: bacaan yang menarik, berbagai permainan, baik aktif maupun pengetahuan, lagu-lagu lucu, dll.

Perpustakaan dinamai I.A. Nagovitsyn dengan bantuanPameran buku dan kuis yang awalnya dirancang berdasarkan karya Arkady Gaidar dan penulis lain, ia berupaya menanamkan rasa cinta terhadap tanah air pada anak-anak, menumbuhkan rasa patriotisme dan humanisme.

Banyak perpustakaan, dengan bantuan kuis sastra dan permainan bibliografi, memberikan karakter permainan pada pameran. Permainan diskon dan kuis tidak hanya dapat menjadi elemen tambahan dalam pameran, tetapi juga dapat bersifat mandiri.

Permainan diskon

Di musim panas, anak-anak kota dapat datang ke perpustakaan tidak hanya untuk membaca buku atau mengikuti acara perpustakaan, tetapi juga untuk secara mandiri melakukan aktivitas favorit atau sekadar bermain.

Permainan didaktik (kontak) adalah permainan dengan aturan yang sudah jadi. Ini harus mencakup permainan edukatif berikut: teka-teki silang sastra, kuis korespondensi, teka-teki bibliografi, mosaik, lotre, domino.Perkembangan permainan bibliografi baru (informografis) telah memantapkan dirinya dalam kegiatan praktik perpustakaan.

Perpustakaan dinamai Y. Gagarina menyiapkan kuis kontak untuk para cendekiawan muda, yang dijawab dengan senang hati oleh anak-anak: “Keliling dunia dengan balon udara” (tentang alam), “Dunia binatang”, “ABC alam”, “Yang terbaik”, “Perjalanan melalui dongeng”, “Penghuni Kota Cerah”, “Winnie the Pooh dan semuanya”, “Benda dongeng”, “Halo, Mary Poppins”, “Balon dongeng”.

Perpustakaan dinamai S.Ya. Marshak melengkapi pameran buku tentang alam dengan permainan berikut: “Di Kerajaan Flora”, “Tebak Binatang”, “Percakapan Burung”.

Di perpustakaan No. 23, seluruh pameran disertai dengan kuis dan permainan kontak. Di antara yang paling sukses adalah “Urban Legends”, “Taste of Dumplings”, “Once Upon a Time”, “Mythological Zoo” dan “Mythological Puzzles”, dll.

Di Perpustakaan Anak Pusat M. Gorky, setiap departemen setiap tahun menyiapkan permainan kontak tematik baru untuk musim panas. Misalnya, dengan berlangganan, anak-anak dapat menguji sendiri bacaan dan pengetahuan mereka dengan bantuan permainan berikut: enkripsi “Perjalanan Lucu”, permainan geografis “Cerita Anjing”, rebus “Pengetahuan Lingkungan”. -pembaca usia, permainan kuis “Buku Perangkap Tikus”, teka-teki silang sastra “ Kucing dan tikus”, rebus “Versi risiko”, eco-rebus “Brainstorm”, kuis dongeng “Tentang hak-hak anak”, permainan enkripsi “Pengabdian Anjing”, dll. Di ruang baca, anak-anak dan remaja bisa belajar mandiriteka-teki silang "Bunga", lotre "Mutiara kerajaan tumbuhan", lotre "Selamat Musim Panas" (berdasarkan puisi pahlawan hari ini V.D. Berestov), kuis "Sepanjang lautan mengelilingi bumi" (berdasarkan buku oleh penulis masa itu S.V. Sakharnov); teka-teki silang "Simbol emas Udmurtia - italmas" (berdasarkan buku ilmuwan Udmurt V.A. Buzanov "Mutiara kerajaan tumbuhan"); Chinaword “Entertaining Geography” (berdasarkan buku karya A. Usachev “Geography for Children”); permainan “Bahasa Bunga” dan “Jam Bunga” (berdasarkan buku “Botani Menghibur untuk Anak-Anak” dan “Saya Menjelajahi Dunia: Tanaman”), dll.

“Tangkap buku, baik besar maupun kecil…” Buku harian ini dikembangkan di perpustakaan yang dinamai demikian. N.Krupskaya. Ini adalah bentuk pekerjaan korespondensi individu psikologis dengan anak-anak. Buku harian tersebut berisi nasehat psikologis, rekomendasi, latihan, pertanyaan dan refleksi atas karya yang dibaca.

Acara

Salah satu tujuan utama dari program “Bacaan Musim Panas” adalah untuk mengatur waktu luang bagi anak-anak kota selama liburan musim panas melalui buku, membaca dan berbagai bentuk permainan. Di musim panas, perpustakaan juga berkolaborasi dengan perkemahan di sekolah, dengan halaman anak-anak klub dan taman kanak-kanak, dan berbagai organisasi sosial.

Di awal bulan Juni, seluruh perpustakaan yang melayani anak-anak mengadakan pembukaan dan presentasi program Summer Readings yang cerah dan meriah. Biasanya hari libur ini bertepatan dengan Hari Anak.

Pushkinskyhari

Ada tanggal-tanggal yang dirayakan perpustakaan setiap tahunnya. Salah satunya adalah tanggal 6 Juni - Hari A.S. Pushkin. Pada hari ini, perpustakaan menyelenggarakan pameran mini karya penyair besar, percakapan, dan pembacaan keras.

Misalnya saja di perpustakaan. Anak-anak Y. Gagarin menjawab pertanyaan kuis berdasarkan dongeng A.S. Pushkin. Pada hari ini, di perpustakaan No. 25, anak-anak juga berkompetisi dalam kuis intelektual “Pushkin’s Horseman”. Pameran buku “Saya sudah lama mengenal Pushkin” membantu mereka mengerjakan kuis. Penyair hebat dikenal, dikenang, dan dicintai.

Di perpustakaan. I. A. Krylova berhasil menyelesaikan permainan sastra “Di Lukomorye”. Penikmat dongeng Pushkin mengenali karakter dongeng dari “potret sastra”, memilih sajak untuk baris-baris Pushkin, dll. Pameran penuh warna yang luas “Lukomorye” dengan langganan dilengkapi dengan kuis “Jejak Hewan Tak Terlihat” dan dihiasi dengan “Rantai Emas di Pohon Ek Itu…”.

Dengan bacaan Pushkin, perpustakaan dinamai I.D. Pastukhova menemui murid-murid taman kanak-kanak terdekat. Anak-anak mempelajari fakta biografi baru dan cerita menarik dari kehidupan penyair hebat, memainkan lotre dongeng, membacakan baris-baris Pushkin favorit mereka perpustakaan.

Di perpustakaan. M. Jalil, pada hari peringatan A.S. Pushkin, percakapan dan ulasan diadakan di pameran buku: "Pushkin dan Tukay - matahari puisi Rusia dan jiwa orang Tatar." Pembaca kecil mengingat pahlawan favorit mereka dari dongeng penyair besar di A.S. Pushkin “Green oak at Lukomorye” di perpustakaan dinamai demikian. V.G. Korolenko.

Sehubungan dengan Tahun Ekologi di Rusia dan Bacaan Lingkungan Republik “Selaras dengan Alam”, acara diadakan di sejumlah perpustakaan, berdedikasi t untuk kreativitas V.V.

Misalnya saja di perpustakaan P.A. Blinov, dinamai menurut namanya N. Ostrovsky, dinamai menurut namanya. V.M. Azina, dinamai menurut namanya V.G. Korolenko menjalani siklus membaca buku dengan suara keras“Rumah kaca dan penghuninya” (Tuganaev V.V.)

Di perpustakaan dinamai P.A. Blinov ada pertunjukan teatrikal dari buku karya Viktor Vasilyevich Tuganaev "Rumah Kaca dan Penghuninya", yang diadakan oleh pustakawan bersama dengan Cewek belalang dan Ngengat kupu-kupu. Dilanjutkan dengan kuis, games dan penampilan seni.

Proses ekologi “Kami Peduli” berulang kali diadakan di perpustakaan yang diberi nama tersebut. I.A. Krylova. Itu adalah ujian bagi Manusia yang beradab, terhadap dirinya sendiri. Materi yang memberatkan adalah buku-buku Tuganaev V.V., ahli biologi, profesor, “Manusia Hijau Tahun Ini.” Setiap orang yang hadir di persidangan mempunyai kesempatan untuk mengakui bersalah atau tidak. Namun semua orang sepakat bahwa Manusia telah menciptakan begitu banyak hal sehingga akan sangat sulit atau bahkan mustahil untuk memperbaikinya.

Di perpustakaan. AP Anak-anak Chekhov menghadiri percakapan pendidikan tentang karya Tuganaev “Saya Ingin Tahu Segalanya.”

Di perpustakaan. M.JalilPertunjukan sastra dan teater berdasarkan buku karya V. Tuganaev “Rumah Kaca dan Penghuninya” diadakan beberapa kali.

Di perpustakaan anak-anak No. 18, "Departemen Profesor Hijau" berfungsi sepanjang musim panas, yang didedikasikan untuk karya Viktor Vasilyevich Tuganaev.

Bentuk pekerjaan

Selama musim panas, perpustakaan menggunakan berbagai bentuk pekerjaan dan acara perpustakaan yang bervariasi. Misalnya, bentuk perpustakaan tradisional mencakup pembacaan keras dan percakapan tematik untuk anak-anak usia sekolah dasar.

Pembacaan keras

Bentuk membaca nyaring ini semakin aktif digunakan di perpustakaan. Jauh lebih menarik dan lebih mudah bagi anak-anak modern untuk mendengarkan pustakawan atau rekan membaca daripada melakukannya sendiri di rumah. Selama musim panas, anak-anak mendengarkan pembacaan keras dongeng Udmurt “Dengan keranjang, di sepanjang jalur hutan” di perpustakaan yang dinamai demikian. V.M. Azina. Pada hari Selasa di perpustakaan. F.G. Kedrov, pembacaan keras dan diskusi diadakan. Buku-buku tentang pionir yang heroik mendapat sambutan yang luar biasa dari anak-anak. Banyak yang membawa pulang buku-buku ini untuk dibaca secara mandiri. Karya-karya A. Rybakov “Dagger”, “Bronze Bird”, A. Gaidar “The Fate of the Drummer”, G. Belykh, L. Panteleev “Republic of SHKID” dan lainnya membangkitkan minat yang besar.

Di TsMDB im. Sepanjang musim panas, anak-anak, bersama dengan pustakawan langganan, membaca dalam lingkaran dan mendiskusikan buku-buku karya penulis hebat seperti Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin, dan lainnya.

Di musim panas kami membaca keras-keras tentang kuda di perpustakaan No. 25. Orang-orang berkenalan dengan buku karya V. Astafiev “Kuda dengan Surai Merah Muda E. Shima “Bagaimana Kuda Tidur”, V. Bulvankera “Kuda di Atas Alas”, Yu.Korinets Yu.

Tradisi baik mendirikan tenda pada hari Jumat di lapangan terbuka dekat perpustakaan dan mengadakan bacaan keras di udara segar muncul di perpustakaan yang dinamai demikian. I.A. Nagovitsyn.

Percakapan

Percakapan adalah bentuk tradisional acara perpustakaan. Pada tahap sekarang, mereka sering disertai dengan tampilan slide elektronik dalam programnya Power Point dan dilengkapi dengan soal tes untuk memantapkan materi yang dipelajari. Hal ini meningkatkan fungsi kognitif percakapan dan menjadikan bentuk ini modern dan relevan.

Serangkaian percakapan slide tentang dunia kehidupan terjadi di perpustakaan yang dinamai demikian. I.A. Krylova. Ini:

“Buaya, Bintang dan lain-lain”; “Elang ekor putih – burung terbaik tahun 2013”; “Putri Katak, atau Pesta Katak” dan “Kastil Burung, atau Pertanyaan Perumahan” tentang sarang burung, dll.

Di Perpustakaan No. 20, serangkaian perbincangan tentang pola hidup sehat sangat populer di kalangan anak-anak: “Tentang manfaat olah raga”, “Kebersihan adalah kunci kesehatan”; Vitamin adalah suatu hal!”; "Kesehatan: delapan huruf ajaib." Semua percakapan dilengkapi dengan permainan penguatan aktif, yang sangat menyenangkan para pendengar.

Perpustakaan dinamai V.G. Korolenko melakukan serangkaian percakapan“Kami berteman dengan alam”: “Rumah Kaca dan Penghuninya” berdasarkan karya V.V. Tuganaeva; “Farmasi di bawah kaki Anda”; “Tentang Sirkus” untuk peringatan 150 tahun kelahiran V.L. “Bacaan Korolenkov”: untuk peringatan 160 tahun kelahiran penulis, dll.

Di perpustakaan dinamai I.D. Pastukhova mengadakan percakapan pendidikan “Holland – tradisional dan modis”. Pendengar berkenalan dengan arsitektur tradisional dan modern negeri ini. Gadis-gadis itu tertarik pada kostum sejarah, rakyat, dan modern. Perkenalan dengan kerajinan tangan Belanda diakhiri dengan keikutsertaan semua orang yang hadir dalam kompetisi “desain”.

Serangkaian perbincangan edukatif disimak oleh para pembaca muda perpustakaan yang diberi nama tersebut. F.G. Kedrova.Cerita tentang para pionir, tentang kehidupan sosial mereka yang bersahabat, selalu bernuansa lingkungan. Siapa yang selalu mengumpulkan kertas bekas dan besi tua? Siapa yang membantu hewan yang terluka dalam kesulitan, merawat mereka di alam liar? Siapa yang tahu cara mendaki dengan benar, tanpa merusak alam? Ini semua adalah pionir! Hal ini dibahas dalam perbincangan: “Pelopor dan teladan dalam soal ekologi”, “Kekayaan hijau”, “Tenanglah jika ingin sehat”, “Setiap orang hanya punya satu tanah”, dll.

Ulasan

Menginformasikan anak-anak dan menarik mereka untuk membaca tidak mungkin dilakukan tanpa tinjauan literatur tematik tradisional. Tinjauan pustaka bibliografi dapat berupa peristiwa yang berdiri sendiri atau merupakan bagian integral dari suatu peristiwa yang kompleks. Tinjauan pustaka sering dilakukan pada pameran tematik, atau pada pameran pendatang baru. Ulasan juga dapat disertai dengan tayangan slide.

Review buku tentang paus dan lumba-lumba “Penghuni Laut Dalam” dilakukan di perpustakaan No. 20. Disertai dengan rangkaian video yang mengesankan. Anak-anak menjadi tertarik dengan cerita tentang kehidupan ikan dengan nama yang paling tidak biasa: ikan bulan, ikan todak, ikan jarum, ikat pinggang, ikan haring raja, ikan hiu todak, dll.

Presentasi pameran perpustakaan dengan tinjauan literatur tentang hewan “Kamu dan Aku satu darah” diadakan beberapa kali di Perpustakaan Anak Pusat. M.Gorky.

Di perpustakaan No. 18, tinjauan literatur tentang pameran “Manusia Hijau - V. Tuganaev” berulang kali dilakukan.

Pelajaran dan jam

Terlepas dari kenyataan bahwa musim panas adalah hari libur, anak-anak dapat memperoleh manfaat dari pelajaran pendidikan dan jam kerja di perpustakaan.

Perpustakaan dinamai S.Ya Marshak mengundang pembaca muda ke jam alam berdasarkan karya penulis hebat V. Bianchi “Into the Forest with Riddles.” Orang-orang “mengunjungi” “kantin burung”, mencari tahu siapa yang makan apa, “Hidung siapa yang lebih bagus” dan “Siapa yang menyanyikan apa”. Kemudian mereka menebak teka-teki tentang burung dan membaca Koran Hutan. Di perpustakaan yang sama, jam lingkungan “Melihat ke dalam Buku Merah” diadakan. Anak-anak mengenal sejarah terciptanya Buku Merah, membaca cerita sedih tentang bagaimana manusia memusnahkan hewan (tentang auroch, tentang merpati penumpang, tentang sapi laut). Kemudian mereka menunjukkan pengetahuannya: dari deskripsi binatang itu perlu ditentukan namanya. Jam ekologi diakhiri dengan lotere zoologi “Bumi dan Penghuninya”.

Pelajaran hukum “Perlindungan lingkungan. Hak dan Kewajiban Warga Negara” diadakan di perpustakaan yang dinamai demikian. PENGENAL. Pastukhova.Anak-anak berkenalan dengan pasal No. 42, No. 58 Konstitusi Federasi Rusia dan peraturan perundang-undangan utama di bidang lingkungan hidup, dipresentasikan pada pameran perpustakaan “Planet Hukum Anak”, dan juga mencobanya melakukan “perburuan legal”. Tujuan dari perburuan ini adalah untuk memperoleh pengetahuan hukum di bidang perlindungan lingkungan hidup.

Di perpustakaan yang sama juga diadakan jam edukasi “Ekologi dan Transportasi”. Anak-anak menyimak dengan penuh perhatian cerita tentang betapa erat kaitannya sejarah perkembangan transportasi dan ekologi. Permainan “Bumi, Air, Udara, Api” didedikasikan untuk metode pergerakan. Selama permainan "Di Atas Kapal", "Kereta" dan "Balap Mobil", anak-anak berperan sebagai "pengemudi" dan "penumpang" kendaraan. Dibagi menjadi dua tim, mereka menjawab pertanyaan dan berfantasi tentang seperti apa transportasi di masa depan.

Untuk jam musik dan puisi “Valde no kyty - oh, oh, urome!” (“Manfaatkan kudanya, anak-anak!”) semua orang diundang ke perpustakaan No. 25. Anak-anak senang membaca puisi dan menyanyikan lagu tentang kuda yang setia dan baik hati, yang telah membantu orang sejak zaman kuno, baik di pertanian maupun dalam pertempuran.

Bentuk permainan

Anak-anak tertarik pada Perpustakaan Anak Pusat M. Gorky melalui permainan intelektual dan olahraga “Trik Vukuzyo”. Tokoh mitologi Vukuzyo dan Inmar mengajukan pertanyaan kepada anak-anak tentang pengetahuan mereka tentang mitologi Udmurt, dan menanyakan teka-teki tentang binatang dan burung. Kemudian mereka harus menyebutkan nama benda-benda yang familiar dalam bahasa Udmurt. Dalam perlombaan estafet keliling, air harus dibawa dan tidak dipercikkan melalui rawa, gunung, dan jurang konvensional. Pada akhirnya, Vumurt menjadi nakal dan mencoba menyeret para pemain ke dalam poolnya - siapapun yang dia seret menjadi Vumurt sendiri.

Di perpustakaan yang sama terjadilahturnamen ekologi “Fantasi negara bunga”. Tim menebak teka-teki tentang bunga,mereka menceritakan legenda dan dongeng, dan mengingat lagu-lagu tentangnya. Kemudian para pemain menunjukkan keterampilan praktis mereka: cara memotong bunga dengan benar untuk karangan bunga, dan mengidentifikasi bunga dari aromanya. Soal lomba lainnya menyangkut simbolisme bunga, manfaat tanaman obat dan tanda-tanda yang berhubungan dengan bunga. Permainan tim mengaktifkan dan menyatukan anak-anak.

Pecinta alam muda mengambil bagian dalam permainan intelektual “Taiga Robinson” di perpustakaan yang dinamai demikian. S.Ya Marshak. Itu semacam inisiasi ke Robinson, ujian pengetahuan tentang hutan. Penting untuk menyebutkan landmark terkenal di hutan utara, membuat daftar cara menyalakan api tanpa korek api, membuat menu tanaman yang dapat dimakan di hutan, membuat daftar tanaman obat untuk membantu, mengetahui cuaca menggunakan tanda-tanda rakyat yang diatasi tugas!

Di perpustakaan. P.A. Blinov mengadakan permainan “Tales of the Forest Edge”. Dalam acara tersebut, anak-anak disuguhi berbagai pertanyaan tentang Olesya. Lalu ada lomba sastra “Yang Paling Penuh Perhatian” dan kuis “Tanaman Obat”.

Di perpustakaan. Permainan sastra Y. Gagarin “Sudahkah Anda Bertemu Mereka”, “Perangkap Kutu Buku”, “Percampuran Sastra” dan permainan olah raga dan lingkungan: “Sunny dan saya adalah sahabat”, “Lompat tali besar” diadakan.

Di perpustakaan. I.A. Krylov terpesona oleh permainan “100 banding 1” bertema lingkungan dan sejarah lokal.

Untuk mengkonsolidasikan pengetahuan yang diperoleh di perpustakaan yang dinamai. F.G. Kedrov memainkan permainan yang mirip dengan permainan "Otak": setiap bidang dari kotak yang digambar menunjukkan berapa banyak poin yang dapat diperoleh dengan menjawab pertanyaan sastra yang diajukan. Jika bidang tersebut menunjukkan senyuman “smiley”, maka Anda mendapatkan poin secara cuma-cuma; jika “smiley” tersebut sedih, maka Anda juga perlu menjawab pertanyaan tambahan.

Perpustakaan dinamai I.A. Nagovitsyna dengan percaya diri menggunakan formulir ini sebagai permainan pencarian. Musim panas ini, teman-teman muda perpustakaan senang berpartisipasi dalam “Librarian Quest.” Mereka harus mencari buku ajaib yang disembunyikan oleh roh jahat, serta atribut “pustakawan” yang paling penting. Tujuan permainan ini adalah mengumpulkan petunjuk dan mengikuti petunjuk untuk menemukan benda tersembunyi. Selama permainan, anak-anak mengenal seluruh penjuru perpustakaan dan belajar menggunakan katalog.

Penemuan musim panas di perpustakaan No. 23 adalah “Pencarian Mitologis”. Bergerak melalui stasiun, peserta permainan luar ruangan memecahkan teka-teki, mengingat karakter mitologi, berkenalan dengan mitos berbagai negara dan mitologi perkotaan Izhevsk.

Di perpustakaan. Di V. Mayakovsky, anak-anak sendiri yang membuat tugas pencarian untuk tim lawan.

Permainan luar ruangan

Cuaca musim panas yang hangat dan pencanangan Tahun Perlindungan Lingkungan dan Ekologi berkontribusi pada fakta bahwa tidak hanya untuk intelektual, tetapi juga untuk perkembangan fisik anak-anak, banyak kegiatan diadakan di udara segar.

Jadi, di perpustakaan. Yu.Gagarin di awal musim panas ada permainan menyenangkan yang disebut “Terbalik dan Mundur”, yang meliputi kompetisi berikut: “Tarik-Tarik”, lari dengan kaki terikat, “Langkah Raksasa”, permainan “Berapa detik dalam segelas air”, kompetisi “ Tebak lawan”, permainan “benjolan dan rawa”, lari dengan balon, dll.

Di perpustakaan. I.A. Anak-anak Nagovitsy juga meningkatkan kesehatannya dan terlibat dalam pengembangan fisik melalui berbagai kompetisi dan kompetisi olahraga. Misalnya, pada bulan Juli diadakan permainan peran olahraga « Permainan pustakawan.” Berdasarkan pengetahuan yang diperoleh sebelumnya di bidang keselamatan hidup dan ekologi, para pustakawan muda mengikuti kompetisi olahraga luar ruangan dan kuis intelektual. Setiap tim memiliki lembar rute masing-masing.

Pembaca perpustakaan mengambil bagian dalam permainan “Perampok Hutan”. S.Ya. Marshak.

Di perpustakaan dinamai F.G. Kedrov, sebelum acara perpustakaan pagi berikutnya, anak-anak berkumpul untuk senam pagi pada pukul 09.30 untuk meningkatkan kesehatan dan perkembangan jasmani. Pembaca perpustakaan yang sama mengambil bagian dalam permainan perpustakaan perintis “Zarnitsa”.

Hari dan hari libur bertema

Saya ingin mencatat bahwa, terutama selama liburan musim panas, disarankan untuk mengadakan acara tematik yang kompleks yang memerlukan persiapan dan bantuan yang matang dari anak-anak itu sendiri.

Acara kompleks juga mencakup hari libur yang diadakan di dalam perpustakaan. Liburan sebenarnya adalah peristiwa penting, seperti pembukaan dan penutupan program “Bacaan Musim Panas” di perpustakaan, hari bertema.

Di awal musim panas di perpustakaan. V.G. Korolenko mengadakan liburan “Matahari di Halaman”. Anak-anak berperan aktif dalam kuis tentang lingkungan, mengenal permasalahan utama lingkungan, memutuskan bagaimana berperilaku dalam situasi sulit di alam, dan menonton pertunjukan boneka “Tiga Kupu-Kupu” tentang persahabatan dan keterhubungan semua makhluk hidup di alam. Pemutaran besar-besaran literatur baru untuk anak-anak “Baca dulu!”

Ini bukan tahun pertama Perpustakaan No. 25 mengundang pembacanya ke Festival Cokelat yang tahun ini bertajuk “Apakah kuda makan coklat?”. Pada hari ini dilakukan tes untuk menguji pengetahuan mereka tentang fakta tentang coklat dan coklat properti. Kemudian para peserta liburan memainkan permainan pertunjukan “Manege of Miracles” dan “Chocolate and Candy Blind Man’s Bluff”. Semua orang senang dengan hari yang manis itu.

Liburan coklat “Obat untuk Gigi Manis” juga dirayakan di perpustakaan No.23. Dengan bantuan teater boneka, penonton disuguhkan kisah tentang pohon coklat dan minuman berbahan biji kakao, manfaat coklat dan kegunaannya yang tidak konvensional. Penikmat muda yang menyukai makanan manis mengambil bagian dalam kuis yang menyenangkan.

Di perpustakaan yang sama, “Hari Neptunus” menjadi tradisi dan, seperti biasa, membawa banyak emosi positif bagi para tamu. Orang-orang itu ingat buku-buku tentang pelaut terkenal, berkenalan dengan terminologi maritim, terjun ke jurang laut dan menyanyikan lagu-lagu yang menyenangkan penguasa lautan - ini hanya sebagian kecil dari apa yang dilakukan para tamu liburan.

Perpustakaan dinamai L.N. Tolstoy merayakan hari libur kalender Hari Ivan Kupala. Pada hari ini, anak-anak membaca cerita N. Gogol “Malam di Malam Ivan Kupala”, mengingat adat istiadat masyarakat, membuat boneka dari bunga, tumbuhan, serpihan kayu, membuat “matahari” dari jerami, melukis tumbuhan dan bunga.

Di akhir musim panas, banyak perpustakaan mengundang peserta paling aktif dalam program Bacaan Musim Panas ke pameran, jamuan makan buah dan beri, serta taman semangka (Perpustakaan No. 20, dinamai S.Ya. Marshak, dinamai I.A. Krylov, dll.)

Hewan peliharaan

Dan di perpustakaan. P.A. Blinov mengadakan kompetisi bertajuk “Hewan Peliharaan”. Anak-anak rela memamerkan hewan peliharaannya sambil membicarakan kebiasaan, nutrisi, dan karakteristiknya. Diselenggarakan kuis tentang hewan, kemudian kuis estafet keliling, di mana anak-anak diminta untuk dibagi menjadi dua tim, yang masing-masing menyelesaikan tahapannya sendiri dengan menebak jawaban yang benar atas sebuah pertanyaan dari tiga pilihan yang disajikan.

Pesta anak-anak dengan partisipasi hewan peliharaan diselenggarakan di perpustakaan yang dinamai demikian. S.Ya. Marshak "Empat cakar, hidung basah." Itu telah diadakan di sini selama beberapa tahun sekarang. Pertama, para lelaki bercerita tentang teman berkaki empat mereka (kompetisi kartu panggil). Anjing-anjing tersebut menunjukkan kepatuhan yang luar biasa terhadap perintah dasar. Kemudian para pemilik hewan peliharaan berkompetisi: siapa yang dapat menyebutkan ras anjing terbanyak dan membuat daftar profesi anjing, mengingat pekerjaan dengan pahlawan anjing, dll. Kemudian semua orang mendengarkan review buku Pozharnitskaya “Travel with Pets.”

Acara teater

Menyelenggarakan acara perpustakaan dengan unsur teatrikal, di mana pustakawan atau anak-anak sendiri berperan sebagai aktor, membangkitkan minat pembaca dari usia prasekolah hingga siswa sekolah menengah dan berkontribusi pada mempopulerkan membaca dan sastra.

Pada presentasi program musim panas pada awal Juni di Perpustakaan Anak Pusat. Anak-anak M. Gorky disambut oleh raja hutan Berendey dan asistennya Lesovichok dan Kikimora. Pelancong Berpengalaman memberi tahu anak-anak tentang musim panas yang akan datang. Kupu-kupu yang riang memainkan beberapa permainan. Peran tersebut dimainkan oleh pustakawan itu sendiri dan aktivis anak.

Dan di akhir musim panas di perpustakaan. AP Chekhov diperlihatkan dongeng lingkungan "Topi Abu-abu dan Serigala", yang disiapkan oleh anak-anak sendiri.

Sekelompok pembaca inisiatif berkumpul di perpustakaan anak-anak No. 18, bersama-sama mereka mementaskan beberapa drama kecil dan sandiwara. Tidak ada satu peristiwa pun yang terjadi tanpa sandiwara. Anak-anak mempersiapkan kostum dan riasan mereka sendiri, mempelajari lagu dan koreografi tarian. Para aktornya berbeda usia: dari kelas 1 hingga kelas 10. Dengan berpartisipasi dalam Bacaan Musim Panas, anak-anak tidak hanya mengatasi rasa malu dan menemukan bakat mereka, tetapi juga mendapatkan teman baru.

Teater boneka bertindak sebagai bentuk permainan perpustakaan yang menggabungkan teater - boneka - buku. Pengalaman menunjukkan bahwa teater boneka yang dibuat sendiri di perpustakaan menarik pembaca muda dan membangkitkan minat yang tulus terhadap seni, teater, dan sastra.

Di TsMDB im. M. Gorky melanjutkan aktivitasnya di teater buku “Golden Key. Di musim panas, aktor cilik menampilkan pertunjukan boneka berikut untuk pembaca yang tidak terorganisir: “Kisah Nelayan dan Ikan” untuk Hari Pushkin; pertunjukan sejarah lokal dan lingkungan “The Rooster and the Fox”, “The Old Man and the Birch”, “Kotofey Ivanovich”; pertunjukan lingkungan “Kelinci Penasaran”, “Pemburu dan Ular”, “Suatu Saat di Hutan”, “Landak dalam Kabut”, “Kelinci Sombong”, dll.

Di perpustakaan. N.K. Krupskaya menampilkan pertunjukan boneka di musim panas: “Atas Perintah Pike”, “Kisah Nelayan dan Naga”, dll.

Di perpustakaan. Teater boneka M. Jalil beroperasi sejak 1 Juni՘ kiyat" - "Dongeng " Dongeng yang diperlihatkan kepada anak-anak: “Teremok”, “Kucing, Ayam dan Rubah”, “Kambing dan Domba” (G. Tukay). Sebuah drama dipentaskan berdasarkan dongeng oleh K. Chukovsky “The Fly - Tsokotukha”. Teater amatir "Chulpan" ditampilkan untuk anak-anak C harga “Tentang belalang” berdasarkan buku karya V.V. Tuganaev “Rumah Kaca dan Penghuninya”.

Di perpustakaan. V.G. Korolenko, pada hari Jumat di musim panas, studio teater anak-anak “Tales of the Learned Cat” bekerja.

Perpustakaan No. 19 dan TsMDB im. Pada Hari Kota, M. Gorky pergi ke kawasan kota terbuka dengan pertunjukan mini lingkungan dan kuis.

Musim panas, matahari, liburan! Beberapa kegiatan tidak terbatas pada dinding perpustakaan dan kedekatan dengan rak buku dan rak.

Di perpustakaan. Y. Gagarin, pustakawan dan pembaca muda berulang kali meninggalkan lokasi perpustakaan. Misalnya, mereka mengadakan kampanye lingkungan “Musim Semi” untuk membersihkan mata air yang paling dekat dengan perpustakaan. Bersamaan dengan aksi tersebut, diadakan perbincangan tentang pentingnya air dalam kehidupan manusia “Air, air, air di sekeliling.” Dan beberapa kali lagi kami pergi jalan-jalan “Dengan payung dan kaca pembesar di padang rumput musim panas.” Anak-anak berkenalan dan mengamati tanaman yang tumbuh di sekitar serta mengikuti kuis tentang tanaman.

Perpustakaan dinamai S.Ya Marshak mengadakan jalan-jalan untuk para pembacanya di Cosmonaut Park. Di sana diadakan perbincangan di udara segar tentang tanaman obat, tentang tanaman padang rumput dan ladang. Anak-anak berkenalan dengan legenda tentang bunga, mengikuti kuis tentang bunga, dan memecahkan teka-teki.

Pembaca Perpustakaan No. 25 cukup beruntung bisa merasakan kuda dan sentuhan lembutnya. Mereka mengunjungi “Kandang Ksyusha”. Orang-orang itu bertemu dengan kuda Belka, kuda poni Rute, dan unta Lisa. Kami mempelajari sejarah kemunculan mereka di daerah kami. Anak-anak datang mengunjungi hewan-hewan itu dengan membawa hadiah dan mentraktir mereka. Dan kemudian kami pergi menunggang kuda!

Pembaca perpustakaan V. Mayakovsky mengunjungi perpustakaan No. 25 dan mengunjungi museum sejarah lokal yang dinamai demikian. N. Ostrovsky dan para pembaca mudanya berjalan-jalan di hutan untuk mencari tanaman obat, “Keadaan kita lebih baik untuk semua penyakit kita.”

Perpustakaan dinamai I.A. Nagovitsyn tidak pernah berhenti memukau dengan ide-ide baru. Pada tanggal 31 Juli, diadakan aksi di perpustakaan ini "Sarang semut perbuatan baik." Tujuan dari aksi tersebut adalah untuk menarik perhatian warga kawasan industri terhadap perpustakaan, buku dan bacaan, sehingga seluruh warga menjadi lebih ramah dan bahagia. Aktivis dan teman-teman perpustakaan menyebarkan brosur positif. Pada hari ini, pustakawan muda membantu orang yang lewat membawa tas berat, menemani mereka pulang di tengah hujan di bawah payung besar dan mengatur “pelukan”. Total ada 20 pustakawan yang mengikuti acara tersebut, 60 pengumuman dipasang, 40 orang yang lewat dipeluk, 30 amal shaleh dilakukan!

Penciptaan

Semua perpustakaan memiliki jadwal mingguan - pada hari-hari tertentu anak-anak menggambar topik tertentu, membuat kerajinan tangan, atau mengarang.

Perpustakaan No. 20 menyelenggarakan kelas master tentang pembuatan kerajinan “ramah lingkungan” dari bahan daur ulang yang disebut “Sembilan Kehidupan dalam Satu Benda”.

Sepanjang musim panas di perpustakaan. Yu. Gagarin mengadakan lokakarya lingkungan “100 ide dari hal-hal yang tidak perlu”. Anak-anak membuat bola-bola besar dari kertas, bunga kusudama, membuat pembatas buku (scrapbooking), membuat gantungan kunci dari kancing, dan membuat jepitan baju yang lucu.

Sepanjang bulan Juli di perpustakaan. L.N. Tolstoy mengoperasikan bengkel boneka, di mana orang dapat belajar membuat boneka dari berbagai bahan (tanah liat, bungkus permen, tumbuhan, tongkat, kain) dan bermain dengannya. Sebuah “Galeri Gambar Anak” telah dibuat. Pada akhir musim panas, perpustakaan membuka pameran “Museum Kreativitas Anak”.

Di perpustakaan. PENGENAL. Kelas Pastukhov di bengkel kreatif dikhususkan untuk mendaur ulang barang-barang lama: orang-orang membuat trailer untuk kereta api masa depan dari plastik busa dan kertas; botol-botol plastik dan kain bekas - mainan, denim tua dan pita satin digunakan untuk membuat tas baru dan aksesoris lainnya.

Di perpustakaan. V.M. Anak-anak Azin belajar membuat jimat untuk keberuntungan.

Sepanjang musim panas, pengunjung perpustakaan anak-anak dinamai demikian. I.A. Krylov senang dengan pameran seni gambar anak-anak terbaik, “Bird of the Year,” yang diselenggarakan sebagai bagian dari proyek lingkungan. Seniman muda menerima hadiah insentif. Dan di perpustakaan No. 24, anak-anak menggambar perpustakaan masa depan.

Di perpustakaan No. 19, anak-anak menonton film tentang bagaimana kartun dibuat dan mengenal karya penulis V. Suteev. Kemudian kami mencoba membuat kartun berdasarkan dongeng V. Suteev "The Apple".

Pencapaian terpenting musim panas ini di perpustakaan No. 20 adalah pembuatan kartun penulis berdasarkan “Edible Tales” oleh Masha Traub “Porridge Manya”. Sisi teknis dari proses ini disediakan oleh seorang spesialis, pegawai perpustakaan. Dan tim ramah yang terdiri dari lima pembaca muda kreatif menciptakan karakter “lembek” dari sereal dan plastisin, menggunting pemandangan, mendiskusikan naskah, dan memasang bingkai individual.

Penayangan video

Di perpustakaan, jika sarana teknis tersedia, anak-anak diajak menonton video kartun dan film tentang topik tertentu, atau film adaptasi karya sastra yang dilanjutkan dengan diskusi.

Di perpustakaan. Film dan kartun ditampilkan oleh I.A. Krylov: “Rahasia Yegor, atau petualangan luar biasa di musim panas biasa.” Film ini merupakan peserta Festival Hak Asasi Manusia Internasional “Stalker”. Kartun "Epic" adalah kisah menarik tentang perlindungan alam, tentang penipuan dan kejujuran, tentang kejahatan dan kebaikan. Acara musim panas perpustakaan di perpustakaan ini adalah pemutaran retro strip film berdasarkan karya Jack London "White Fang". Untuk pertama kalinya dalam hidup mereka, anak-anak modern menonton strip film. Partisipasi pribadi dalam penciptaan keajaiban: menyiapkan aula yang gelap, pembacaan artistik teks ke bingkai, memutar ulangnya, meninggalkan kesan yang tak terlupakan pada anak-anak. Di perpustakaan. V.G. Korolenko menonton kartun pada hari Rabu sepanjang musim panas. Di perpustakaan. F.G. Kedrov, mereka. V. Mayakovsky dan beberapa perpustakaan lain, penayangan kartun disertai dengan diskusi.

Asisten

Di musim panas, anak-anak tidak hanya beristirahat, bermain dan membaca. Para asisten pustakawan muda ikut serta dalam menanam hamparan bunga, merawat bunga, memperbaiki buku-buku bobrok, mengolah lektur baru, dan membersihkan koleksi perpustakaan.

Penghuni jalan Bummashevskaya dikejutkan oleh asisten muda perpustakaan yang dinamai menurut namanya. I.A. Nagovitsyn, yang mengambil perlindungan dari hamparan bunga rumah.

Pada bulan Mei, perpustakaan dinamai demikian. F.G. Kedrov, dengan bantuan pembaca, mengembangkan peta lingkungan mikrodistrik, yang menunjukkan lokasi pembuangan sampah tidak sah atau area yang tidak dibersihkan dengan baik dan tidak memiliki pemilik. Selama musim panas, serangan perpustakaan lingkungan mengubah tampilan peta ini sebanyak mungkin, di mana bunga-bunga bermekaran alih-alih ikon bahaya.

Di perpustakaan No. 25, para asisten muda mengambil bagian dalam pendaratan buruh: memperbaiki majalah dan buku anak-anak, menghilangkan debu dari koleksi perpustakaan.

Promosi

Di perpustakaan. S.Ya. Marshaklayar membaca telah dibuat - "Hadiah Rimbawan". Orang-orang itu menempelkan dedaunan ke pohon birch. Nama belakang peserta dan poin yang diperoleh ditulis di selembar kertas (berbentuk daun birch). Daun-daun ini ternyata menjadi pohon birch yang indah di akhir musim panas!

Di perpustakaan. I.A. Nagovitsyn, setiap perbuatan baik dihargai dengan mata uang perpustakaan - "pustakawan", dan dicatat dalam arsip pribadi khusus.

Pada akhir musim panas, lelang “Selesai” diadakan di perpustakaan No. 25, di mana anak-anak membeli alat tulis dengan mata uang perpustakaan “tapal kuda” yang mereka peroleh. Sepanjang musim panas di perpustakaan dinamai L.N. Anak-anak Tolstoy membuat buku harian perjalanan. Di perpustakaan. Anak-anak V. Mayakovsky mendapatkan “suar” - mata uang perpustakaan. Jumlah biblon yang diperoleh selama musim panas oleh pembaca Perpustakaan Anak Pusat yang diberi nama M. Gorky berjumlah rekor 16.000 unit konvensional.

Tekan. Media

Informasi tentang acara perpustakaan yang sedang berlangsung dikomunikasikan kepada masyarakat melalui berbagai cara: mulai dari pengumuman di setiap perpustakaan dan selebaran di jalan, hingga media cetak dan elektronik, komunikasi televisi dan radio.

Siaran pers untuk musim panas mendatang dapat dibaca di situs Official.ru

Panduan kotaProgram “Bacaan Musim Panas”, yang mencakup acara MBU CBS, ditempatkandi situs web Administrasi Izhevsk http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .

Natalya Vladimirovna Krasnoperova, wakil direktur untuk bekerja dengan anak-anak di Perpustakaan Pusat Lembaga Anggaran Kota Izhevsk, berbicara tentang membaca dan acara musim panas di perpustakaan kota secara langsung di “Persona” di Perusahaan Penyiaran Televisi dan Radio Negara “My Udmurtia”.

Sepanjang musim panas, perpustakaan dinamai demikian. I.A. Krylova dikunjungi oleh reporter Radio Russia (Pesochnaya, 13) Dina Sedova dan melakukan beberapa wawancara dengan pembaca anak-anak dan pustakawan, pemimpin bacaan anak-anak. Catatan tentang acara musim panas telah berulang kali diposting di portal Administrasi Kota Izhevsk.

Tentang pekerjaan perpustakaan yang dinamai. M. Jalil, menurut program “Summer Readings-2013”, sebuah cerita difilmkan oleh Perusahaan Penyiaran Televisi dan Radio Negara “Udmurtia” cabang VGTRK. Keberhasilan perpustakaan dinamai. V.G. Korolenko juga diliput oleh televisi lokal. Perpustakaan lain juga memberikan informasi kepada pers lokal. Di musim panas, perpustakaan bekerja sama dengan organisasi anak-anak kota, sosial dan publik.

Misalnya, 1 Juni, Hari Anak, perpustakaan dinamai. S.Ya. Marshaka ikut serta dalam pesta anak-anak mikrodistrik Stolichny bersama dengan Pusat Pendidikan Estetika Kawasan Industri. Permainan dan kuis diadakan.

Untuk anak-anak dari Pusat Bantuan Sosial MBU untuk Keluarga dan Anak-anak di Kawasan Industri Izhevsk “Teplyydom” di perpustakaan dinamai demikian. P.A. Blinov mengadakan tiga acara selama musim panas.

Di TsMDBim. M. Gorky untuk anak-anak cacat dari CCSO No. 1, diadakan slide percakapan, pemutaran film layar lebar dan animasi dengan kuis.

Pada bulan Juni, perpustakaan anak-anak dinamai demikian. Yu.Gagarina mengadakan tiga acara untuk narapidana koloni pemasyarakatan remaja No. 9 dari Lembaga Pemasyarakatan Federal Federasi Rusia di Republik Udmurt.

Perpustakaan dinamai I.A. Krylova mempersiapkan dan mengadakan acara musim panas untuk anak-anak Rumah Sakit Anak No. 7 (anak-anak yang membutuhkan di distrik Oktyabrsky dan Industri).

Perpustakaan dinamai I.A. Nagovitsyna berkolaborasi dengan MKU SRCDN di Izhevsk dan Departemen Anak Rumah Sakit Jiwa Klinis Republik. Perpustakaan No. 25 mengadakan acara bersama anak-anak dari Family center, yang meliputi anak-anak penyandang disabilitas dan anak-anak dalam situasi kehidupan yang sulit.

Untuk anak-anak dari departemen anak-anak di apotik psikoneurologis dan Pusat Rehabilitasi Sosial Anak di Bawah Umur, perpustakaan dinamai demikian. PENGENAL. Pastukhova mengatur dan menyelenggarakan sejumlah acara. Perpustakaan dinamai F.G. Kedrova bekerjasama dengan sekolah nomor 96 (pondok pesantren) dan lembaga pemasyarakatan nomor 23.

Di Istana Kreativitas Anak, pada presentasi buku “Apa Itu Tanah Air?”, yang diterbitkan sehubungan dengan peringatan 90 tahun organisasi perintis, anak-anak, pembaca muda perpustakaan yang dinamai demikian. I.A. Nagovitsyn dengan nomor artistik.

Inilah betapa menyenangkan dan bermanfaatnya musim panas di perpustakaan kota di kota Izhevsk. Di penghujung musim panas, peserta terbaik program “Summer Readings 2013” MBU CBS diundang ke Cosmonauts Park untuk liburan “So Summer is Over”. Mereka menyaksikan pertunjukan teater High Five sekolah seni anak No.1,

Departemen informasi dan layanan perpustakaan.