Acara ulang tahun Paustovsky. Cincin sastra berdasarkan karya Konstantin Georgievich Paustovsky

Pada tanggal 18 Mei, di perpustakaan anak-anak No. 26, sebagai bagian dari program untuk mempromosikan membaca di kalangan anak-anak prasekolah dan anak-anak sekolah dasar “Negeri Ajaib yang Tidak Ada di Peta”, pelajaran perpustakaan untuk anak-anak prasekolah “Penyair dalam Prosa” berdasarkan karya karya penulis Soviet Rusia K.G. Paustovsky diadakan.

Anak-anak disuguhi karya sastra klasik Rusia, Konstantin Georgievich Paustovsky. Dalam acara tersebut, anak-anak diperkenalkan dengan otobiografinya, fakta menarik dari kehidupan, pembentukan dan awal mula jalur kreatifnya. Karya anak-anaknya - novel dan cerita pendek - dipresentasikan.

Konstantin Georgievich Paustovsky adalah sastra klasik Rusia. Dia dianugerahi Ordo Lenin dan Bendera Merah Buruh. Dia adalah kandidat Hadiah Nobel Sastra.

Sejak awal perjalanan hidupnya, ia tidak takut akan kesulitan. Setelah lulus dari gimnasium Kyiv, dia terpaksa mencari nafkah sendiri dan terlibat dalam bimbingan belajar. Dalam Perang Dunia Pertama ia kehilangan 2 saudara laki-lakinya, bekerja sebagai perawat dan mundur bersama tentara Rusia di Polandia. Selama Perang Patriotik Hebat dia adalah seorang koresponden perang di Front Selatan. Bersama para prajurit di garis pertahanan pertama, dia menulis cerita. Bekerja di pabrik industri. Banyak bepergian ke berbagai negara. Setelah mengalami jalan hidup yang sulit, dia “tidak pernah menandatangani satu surat pun atau permohonan yang menstigmatisasi siapa pun. Dia mencoba yang terbaik untuk bertahan sehingga dia tetap menjadi dirinya sendiri.” Dia mencintai alam dan menulis banyak karya yang didedikasikan untuk alam Rusia dan “wilayah Meshchera” yang dicintainya.

Karya anak-anaknya "Hare's Paws", "Steel Ring", "Warm Bread", "The Tale of Forests", "Farewell to Summer" - membenamkan kita dalam dunia magis alam dan hubungan manusia. Penulis menjelaskan dalam bahasa yang mudah dipahami dan dimengerti bahwa dunia seperti apa yang akan kita tinggali hanya bergantung pada kita. Tentang perlunya mencintai dan menghargai alam sekitar. Bahwa hanya perbuatan dan perbuatan baik yang dapat membuat dunia ini menjadi tempat yang lebih baik dan membantu seseorang tetap menjadi manusia. Dengan memberikan hal-hal baik kepada dunia, Anda dapat melipatgandakannya kembali.

Sokolovskaya Inna Vladislavovna - guru industri pertahanan, guru - pustakawan sekolah menengah MBOU Tatsinskaya No. 3. Wilayah Rostov
Deskripsi bahan: Hari ini saya memutuskan untuk bercerita tentang museum sastra. Sastra klasik Rusia dari Pushkin hingga Pasternak terkait erat dengan tempat-tempat berkesan di mana para penulis dan penyair Rusia tinggal dan bekerja.
Museum semacam itu menempati tempat khusus dalam kehidupan budaya dan sosial negara kita...
Acara ekstrakurikuler dirancang untuk siswa kelas 5–8. Bahannya bisa digunakan dalam berbagai bentuk. Pilihan guru.
Target: Pembentukan kompetensi budaya umum siswa melalui persepsi sastra
Tugas:
1. Pendidikan: memperluas pemahaman tentang museum sastra klasik Rusia. Siswa dapat menggunakannya saat mempersiapkan pekerjaan rumah dan menulis esai. Perdalam saja ilmunya.
2. Perkembangan: mengembangkan kemampuan kreatif individu siswa, berpikir imajinatif dan logis, imajinasi, dan kemampuan berpikir di luar kotak.
3. Pendidikan: menanamkan minat pada museum, penulis, dan sastra.
Peralatan: Pameran buku tentang museum, sastra penulis

Acara ekstrakurikuler “Tanahku bijaksana dan lembut”

Saat ini, museum sastra bukan sekadar ruang museum yang sepi, tempat dikumpulkannya buku, dokumen, manuskrip, foto, barang-barang pribadi, dan pameran lain yang menceritakan tentang kehidupan dan karya seorang penulis atau penyair. Museum sastra ini ramai dan menarik. Bisnis yang menarik. Selain tamasya tradisional, ceramah, dan pameran, museum ini juga menyelenggarakan konser, tamasya teater, dan pertunjukan. Anda sendiri dapat menjadi peserta pesta dansa kuno, mencoba kostum dari abad yang lalu, dan bertemu dengan para pahlawan karya sastra. Anda dapat menunjukkan bakat Anda dan membaca kembali buku favorit Anda dengan perasaan dan kesan baru.
Saat ini ada banyak museum sastra di Rusia, dan museum-museum baru sedang dibuat. Perhatian terhadap tempat-tempat seperti itu tidak pernah berkurang.

Tarusa. Rumah peringatan - museum K.G. Paustovsky.

Tarusa sangat baik. Daerah sekitarnya luar biasa... tempat-tempat di sini luar biasa.
KG Paustovsky

Sobat, ayo berangkat ke Tarusa!
Ke rumah yang sudah lama gelap dan sedih,
Tapi taman tua itu masih hidup,
Dan di tengah Dataran Rusia Tengah
Sungai terlupakan mengalir...
Di sini Anda bisa menjadi diri sendiri
Sambil mengantuk dengarkan teriakan perampok
Burung gagak bergelantungan di sana-sini
Saring melalui saringan pagar
Dan panasnya musim panas, dan kelembapan awan...
Di dalam bejana yang bagian bawahnya berlubang
Di sana hidup seekor laba-laba, seorang seniman pengemis.
Mari kita minta perlindungan padanya.
Tiba-tiba oriole bersiul,
Dan keheningan... Dan tidak ada orang lain.
Mari memasuki kapel yang berharga,
Dimana baut-baut berkarat berabad-abad
Mereka menyembunyikan kehancuran perasaan,
Kunci Kastilia Marina berdering...
Dengan susah payah membuka jendela yang buta,
Mari kita nyalakan lilin sebagai kenang-kenangan.
Baiklah, saatnya pergi ke lembah
Ajaib, dimana aku melengkungkan punggungku
Jembatan di atas sungai yang berkilauan...
Dan, melengkapi gambar dengan nada,
Dua pohon willow menangis tanpa alasan.
Di sanalah hutan kita yang terluka...
Tentu saja lebih mudah untuk melupakannya.
Betapa kita lupa dalam delirium kita,
Yang bukan kemajuan adalah pukulan serakah
aku menggambar bintang di langit...
Dan bukan dengan tangan besi,
Dan awan badai,
Nafas, suara dan api
Keajaiban dunia ini terjadi,
Dimana tidak ada kuil atau berhala,
Dan keajaiban tersembunyi di dalamnya saat ini.
Sobat, ayo berangkat ke Tarusa.
Ada juga kotoran, dan celana dalam yang sama,
Tapi ada poin-poin penting
Muse Rusia yang tidak terjual,
Dan ikatan yang tidak terputus
Cinta, Kebaikan dan Keindahan...
Valentina Nevinnaya

Dalam pesona lanskap Rusia
Ada kegembiraan yang sejati, tapi itu
Tidak terbuka untuk semua orang dan bahkan
Tidak semua artis bisa melihatnya.
Dan hanya ketika berada di balik semak-semak hutan yang gelap
Sinar sore akan berkilau secara misterius,
Kehidupan sehari-hari adalah tabir yang tebal
Kecantikannya akan hilang seketika.
Hutan yang terendam air akan mendesah,
Dan, seolah-olah melalui kaca transparan,
Seluruh dada sungai akan menyentuh langit
Dan itu akan terbakar lembab dan cerah.
Dan semakin jelas detailnya
Benda-benda yang terletak di sekitar
Semakin jauh jaraknya
Padang rumput sungai, daerah terpencil dan tikungan.
Nikolay Zabolotsky

Di musim semi, Tarusa terkubur di awan putih taman berbunga. Kota kuno, yang dikenal dari kronik sejak abad ke-13, terletak dengan nyaman di perbukitan hijau yang indah di pertemuan Sungai Tarusa dan Oka. Kota ini termasuk dalam daftar kota bersejarah Rusia dan berstatus cagar alam dan arsitektur.
Di salah satu jalan sepi di Tarusa terdapat sebuah rumah sederhana. Dinding kayunya dicat biru, trimnya putih. Seperti langit biru dan awan putih...

Di rumah ini pada tanggal 31 Mei 2012, untuk memperingati 120 tahun kelahiran Konstantin Georgievich Paustovsky, sebuah museum dibuka. Dan rumah desa biasa yang sederhana ini saat ini menjadi satu-satunya rumah peringatan di Rusia - museum penulis. Konstantin Georgievich tinggal di Tarusa selama lebih dari sepuluh tahun terakhir hidupnya.

Kreativitas K.G. Paustovsky dikenal oleh semua orang yang menyukai sastra asli mereka. Banyak buku penulis telah diterjemahkan ke dalam bahasa asing. Paustovsky bahkan dinominasikan sebagai calon penerima Hadiah Nobel Sastra.
“Konstantin Georgievich Paustovsky adalah penulis luar biasa dalam sastra Rusia. Ini menyentuh hati, secara naluriah dirasakan oleh setiap pembaca yang pernah jatuh cinta atau baru pertama kali jatuh cinta dengan prosa-prosanya yang wangi, merdu, bercahaya… Dan apakah keajaiban itu perlu dijelaskan?” - baris-baris tentang karya Paustovsky ini ditulis oleh penyair B. Chichibanin pada peringatan 100 tahun penulisnya.

Tidak panas di pagi yang cerah
Anda berlari melewati padang rumput dengan ringan.
Tongkang itu menarik perlahan
Turun ke Oka.
Beberapa kata mau tak mau
Anda mengulangi semuanya berturut-turut.
Di suatu tempat ada lonceng di lapangan
Mereka berdering pelan.
Apakah mereka menelepon di lapangan? Apakah di padang rumput?
Apakah mereka akan mengirik?
Mata itu memandang sejenak
Untuk nasib seseorang.
Jarak biru antara pohon pinus,
Berbicara dan bersenandung di tempat pengirikan...
Dan musim gugur tersenyum
Musim semi kami.
Hidup terbuka, tapi tetap saja.
Ah, hari-hari emas!
Seberapa jauh mereka. Tuhan!
Tuhan, betapa jauhnya!
M.I. Tsvetaeva

Paustovsky jatuh cinta dengan jarak dan pemandangan bebas Tarusa. Ia, yang mengunjungi banyak sudut indah tidak hanya di Rusia, tetapi juga di negara lain, mengakui: “Saya tidak akan menukar Rusia Tengah dengan keindahan paling terkenal dan menakjubkan di dunia. Saya akan memberikan semua keanggunan Teluk Napoli dengan pesta warna-warninya untuk semak willow yang basah karena hujan di tepian berpasir Oka atau untuk sungai Taruska yang berkelok-kelok - di tepiannya yang sederhana saya sekarang sering tinggal lama sekali .” Dan satu kutipan lagi: “Saya tinggal di satu kota kecil... Sangat kecil sehingga semua jalannya terbuka ke sungai dengan belokannya yang mulus dan khusyuk, atau ke ladang di mana angin mengguncang biji-bijian, atau ke hutan. di mana bunga-bunga liar bermekaran di musim semi, di antara pohon birch dan pinus, terdapat ceri burung..."

Saya membayangkan perairan perak Oka,
Lidah perak hutan birch.
Di bawah naungan ungu, mekar seperti bunga aster,
Tarusa tidur dalam tidur kuning.
Gunung Ignatovskaya di belakang gudang bibiku
Saya bisa melihat pecahan berwarna hijau kemerahan.
Anastasia Tsvetaeva. Tanah asing. 1941.

Sejak abad ke-19, Tarusa telah menjadi salah satu pusat kebudayaan Rusia. Tempat-tempat ini dikaitkan dengan nama banyak seniman, penulis, dan penyair. Itulah sebabnya Konstantin Georgievich menyebut Tarusa sebagai “laboratorium kreatif dan tempat berlindung bagi para seniman dan sains.”

Konstantin Georgievich Paustovsky lahir pada tanggal 31 Mei 1892. Bertahun-tahun kemudian, penulis menulis dalam esai otobiografinya: “Lahir pada tahun 1892 di Moskow, di Granatovo Lane, dalam keluarga ahli statistik perkeretaapian. Ayah saya... adalah seorang pemimpi yang tidak dapat diperbaiki... Ibu saya adalah putri seorang karyawan di sebuah pabrik gula... Ibu saya yakin bahwa hanya dengan perlakuan yang tegas dan kasar terhadap anak-anak seseorang dapat menumbuhkan “sesuatu yang berharga” dari mereka. .
Paustovsky menulis karya sastra pertamanya, cerita “Di Atas Air”, saat masih menjadi mahasiswa di gimnasium. Cerita ini diterbitkan pada tahun 1912 oleh majalah Kiev “Lights”. Meski begitu, Paustovsky memutuskan untuk menjadi seorang penulis dan memahami bahwa ini membutuhkan pengalaman hidup.
Konstantin Paustovsky belajar di universitas Kiev dan Moskow. Namun pada tahun 1914, Perang Dunia Pertama dimulai. Pada hari yang sama, tetapi di bidang yang berbeda, dua saudara laki-laki dari calon penulis meninggal. Konstantin Georgievich bekerja sebagai pengemudi mobil dan kondektur trem.
Dia bekerja di kereta ambulans yang mengangkut tentara yang terluka dari depan di bawah tembakan musuh.

Rahasia buku catatan:

Dalam otobiografinya “Tale of Life,” Konstantin Paustovsky mengenang pekerjaannya sebagai kondektur di trem Moskow. Teror semua kondektur adalah seorang lelaki tua dengan uang kertas seratus rubel. Setiap pagi dia naik trem dan menyerahkan uang besar ini kepada kondektur. Tapi kondekturnya, tentu saja, tidak mendapat uang kembalian. Orang tua yang licik itu tidak menuntut pertukaran. Dia dengan patuh turun di pemberhentian pertama dan naik trem berikutnya. Dan semuanya terulang lagi. Maka pria licik itu terus-menerus bekerja sebagai "kelinci". Tapi Paustovsky ternyata lebih licik. Dia menerima uang kembalian seratus rubel dari loket tiket taman trem dengan tanda terima. Dan ketika lelaki tua licik itu biasa menyerahkan uang seratus rubel, Paustovsky dengan santai menghitung kembalian 99 rubel 95 kopeck. Kami tidak pernah melihat "kelinci" ini di trem lagi...

Lalu ada tahun-tahun pengembaraan. Paustovsky mengubah banyak profesi. Selama beberapa tahun, dari tahun 1916 hingga 1923, Paustovsky mengerjakan cerita pertamanya, “Romantics.” Ini akan diterbitkan hanya pada tahun 1935. Namun jurnalisme menjadi profesi utama saat itu. Konstantin Georgievich sering bepergian keliling negeri. Perjalanan ini memberikan banyak bahan tidak hanya untuk esai majalah dan surat kabar, tetapi juga untuk karya penulis di masa depan. Pada tahun 1932, cerita “Kara - Bugaz” diterbitkan.

Setelah menerbitkan beberapa buku, Konstantin Georgievich Paustovsky memutuskan untuk mengabdikan hidupnya pada kreativitas sastra. Namun, seperti sebelumnya, penulis sering bepergian. Dia mendedikasikan satu siklus cerita liris pendek untuk wilayah Meshchera.
Selama tahun-tahun sulit Perang Patriotik Hebat, Paustovsky adalah seorang koresponden perang. Di saat-saat istirahat dan ketenangan yang singkat, ia mengerjakan novel “Smoke of the Fatherland.”
Pada 1950-an, Paustovsky adalah seorang penulis terkenal di dunia. Dan lagi-lagi penderitaan baru, kali ini asing.

Namun, rumah sederhana di Tarusa dan gazebo di taman menjadi “tempat kerja” favorit penulis. Di antara karya penulis terdapat otobiografi multi-volume “Tale of Life” dan sebuah karya yang didedikasikan untuk karya penulis, “Golden Rose”. Paustovsky memiliki kemampuan luar biasa untuk melihat sesuatu yang biasa kita lewati tanpa memperhatikan. Tak heran jika penulisnya sering disebut “Levitan dalam sastra”.
Saat ini banyak orang mengetahui Museum Rumah Paustovsky di Tarusa. Museum kecil ini dengan penuh kasih menjaga suasana hangat, nyaman, dan bersahaja. Semuanya di sini seperti semasa hidup penulis. Di kantor ada meja dekat jendela, mesin tik, buku favorit penulis, foto. Diantaranya adalah foto bintang sinema dunia, aktris dan penyanyi Marlene Dietrich. Dia adalah pengagum setia bakat penulis Rusia.

Perayaan K.G. Paustovsky diadakan setiap tahun di Tarusa pada hari ulang tahunnya - 31 Mei

Festival anak-anak di Tarusa

Igor Shatskov. "Tarusa"

kota yang nyaman dan damai;
Di atas Mata biru,
Jauh dari hiruk pikuk bumi,
Dia menghirup kedamaian yang membahagiakan.
Dia semua meringkuk di perbukitan,
Mata air mengoceh melalui dataran rendah,
Dan rumah-rumah abu-abu bobrok,
Dan di tengahnya ada katedral kuno
Dan menara lonceng itu seperti lilin.
Di taman, benteng-benteng berteriak, menjerit,
Teriakan benteng itu monoton...
Di bawah dalam setengah lingkaran lebar
Permukaannya berkilau.
Dan di sana, di balik perairan dangkal, di balik padang rumput,
Tentara yang tak terhitung jumlahnya di hutan
Kerumunan melewati pegunungan pesisir
Dan dengan lembut tenggelam dalam kabut lembut...
Betapa luas dan anggunnya! Lanskap hutan
Paustovsky ada di sini, selalu hidup,
Selalu ceria, terinspirasi,
Dengan tangan berbakatmu
Di Tarusa ia menulis dengan tiada bandingnya
Dalam kabut berkabut dan salju
Dan di bawah sinar matahari yang cerah.
Pohon willownya yang khusyuk,
Oki yang berliku biru,
Kedalaman jarak sekitar -
Semuanya menyentuh jiwa sampai ke dasar.
Ada kuburan di antara pohon-pohon birch
Di pantai, di atas lereng gunung,
Kuburan ada di pinggir - Musatov ada di dalamnya
Dia beristirahat, dipenuhi dengan mimpi rahasia.
Dunia ini belum terpecahkan, kaya
Dia membawanya selamanya...
Inilah jet Tarusyanka yang lincah,
Kekar, berkilau di bebatuan,
Dan sungai yang cerah mempesona,
Aku memberi isyarat pada diriku sendiri dengan kesejukan.
Inilah tumpukan penggilingan yang terlupakan,
Rodanya ditumbuhi rumput,
Ada pohon willow yang rindang di sekelilingnya
Mereka membungkukkan dahannya di atas air.
Halangan, batu, kolam gelap...
Dan banyak bunga berwarna merah muda
Mekar di sepanjang tepian curam
Di antara semak-semak liar.
Klakson itu menjerit panjang dan tajam
Dan, mengaduk-aduk dasar air,
Asap, mendesis, dengan percikan yang mendidih,
Kapal uap putih itu berlayar.
Satu menit lagi - putar
Aku sepenuhnya menutupinya...
Dan lagi-lagi terjadi keheningan.
Pasir panasnya sunyi.
Jarak hutan membiru dengan lemah lembut.
Dan para penyeberang menangis dengan lembut.
Sebuah perahu mengapung dengan bau jerami,
Mengganggu cermin sungai.
A.V.Cheltsova 1924

Mengunjungi K.G.PAUSTOVSKY

("siaran")

festival sastra untuk anak sekolah dasar berdasarkan cerita dan dongeng

Konstantin Georgievich Paustovsky (pada peringatan 125 tahun kelahiran penulis).

Sasaran: menarik perhatian siswa terhadap karya-karya K.G.PauStovsky; mengembangkan keterampilan membaca berbasis peran; memperkenalkananak-anak terhadap budaya teater, mengembangkan kemampuan untuk menciptakan kembali secara emosionalmenerima teks, mengungkapkan perasaan tokoh saat membacaorang; memperluas pengalaman bermain anak-anak.

Peralatan: layar radio, potret Paustovsky, pameran buku.

Persiapan pelajaran: siswa membaca cerita dan dongengK. G. Paustovsky (“Pencuri Kucing”, “Hidung Luak”, “Hares La”py", "Iblis Terakhir", "Golden Tench", "Roti Hangat", "Hidangan, dll.).

Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok: kelompok pertama menyiapkan cerita tentang kehidupan Paustovsky, kelompok kedua - "pertunjukan radio" berdasarkan cerita tersebut"Kucing Pencuri", yang ketiga - kuis.

Kemajuan pelajaran

SAYA .

– Halo teman-teman! Hari ini kita mengadakan hari libur sastra tradisional. Di liburan kita, kita akan belajar memandang dunia dengan mata yang baik, melihat hal-hal yang tidak biasa dalam hal-hal biasa, seperti yang diketahui oleh penulis Rusia yang luar biasa, kita akan mengingat cerita dan dongengnya yang ditujukan kepada anak-anak. Dan siapa yang akan kita bicarakan hari ini, karya-karyanya akan membantu Anda menebaknya.

Mari kita ingat nama mereka.

- Hubungkan bagian kiri dan kanan frasa dan bacalah judul karyanya.

“Hidung Luak”, “Cakar Kelinci”, “Burung Pipit Piring”, “Keranjang dengan Kerucut Cemara”, “Penyewa Rumah Tua”, “Roti Hangat”, “Cincin Baja”, “Kucing Pencuri”, “Perahu Karet ”.

Siapa yang menulis cerita-cerita ini?

Manakah di antara mereka yang sudah Anda baca dan ketahui?

Sekarang mari kita lihat lebih dekat penulisnya sendiri.

SAYA . Pidato pengantar oleh guru.

Teman-teman, aktivitas hari ini tidak biasa. Kami akan melayanimembuat “siaran radio” dan mengambil bagian di dalamnya.

II. Cerita tentang kehidupan penulis.

Guru “menyalakan” radio (radio tergambar di layar).

Kelompok siswa pertama tampil.

siswa pertama. Para pendengar radio yang budiman! Kami akan mulaimenyewa program tentang kehidupan dan karya penulis terkenal Rusiabody, yang bukunya telah diterjemahkan ke banyak bahasa di dunia,tentang Konstantin Georgievich Paustovsky (1892-1968).

siswa ke-2. Ia dilahirkan dalam keluarga seorang pekerja kereta apimenuai, keluarga itu besar, cenderung, seperti yang dikatakan Pau sendiriStovsky, ke kelas seni. Keluarga itu banyak bernyanyi dan bermainpada piano, menyukai teater. Penulis masa depan menghabiskan masa kecilnya di Ukraina - pertama di desa, kemudian di Kyiv, tempat dia belajardi gimnasium. Sejak kelas 6 gimnasium, dia sudah menjadi les. OlehSetelah lulus SMA, ia belajar di universitas, pertama di Kiev, kemudian di Moskow. Tanpa menyelesaikan studinya, dia pergi bekerja.Ia mengubah banyak profesi: dari sopir trem dan perawat menjadi guru dan jurnalis.

siswa ke-3. ...Menulis menggabungkan semua profesi menarik di dunia... dan menjadi satu-satunya pekerjaan saya yang menyita waktu, terkadang menyakitkan, namun selalu menjadi pekerjaan favorit saya,” kenang Paustovsky.

Selama masa menulisnya yang panjang, Paustovsky mengunjungi banyak bagian negara kita dan mengunjungi banyak negara Eropa. “Hampir setiap buku saya adalah sebuah perjalanan. Atau lebih tepatnya, setiap perjalanan adalah sebuah buku,” katanya.

siswa ke-4 .

Hal yang paling bermanfaat dan membahagiakan bagi penulis adalah perkenalannya dengan Rusia tengah. “Saya berutang sebagian besar tulisan saya kepada Rusia Tengah – dan hanya kepada Rusia –” kenang Paustovsky.

Paustovsky terutama jatuh cinta pada Meshchera - wilayah yang sangat indah antara Vladimir dan Ryazan - tempat ia datang pertama kali pada tahun 1930. Di sini, di desa Solotcha, dia tinggal lama sendirian atau bersama rekan penulisnya - Arkady Gaidar, Reuben Fraerman, dan lainnya.

Selama Perang Patriotik Hebat, Paustovsky adalah seorang koresponden perang, menulis esai dan cerita.

siswa ke-5. Pada 1950-an, Paustovsky tinggal di Moskow dan Tarusa-on-Oka. Ia mengajar di Institut Sastra, mengadakan seminar prosa, dan memiliki banyak mahasiswa.

“... Tempat-tempat di sekitar Tarusa benar-benar menawan, mereka terbenam dalam udara ringan yang paling murni... Tarusa seharusnya sudah lama dinyatakan sebagai cagar alam...” - tulis Paustovsky.

siswa ke-6.

Penulis dimakamkan di tepian curam di atas Sungai Taruska di Bukit Avlukovsky di bawah pohon ek besar. Di kepalanya terdapat batu granit merah yang belum dipoles, dengan tulisan “K.G. Paustovsky” ditempatkan di satu sisi, dan “1892 - 1968” di sisi lain.

Sejak tahun 1991, hari raya K.G. telah diadakan setiap tahun di Tarusa. Paustovsky pada hari ulang tahunnya, 31 Mei. Pengagum bakat penulis membawa bunga dan sekeranjang pohon cemara ke kuburan.

Dan mengapa, siapa yang menebak?

Ya, benar, karena salah satu cerita liris terbaik Paustovsky berjudul “Keranjang Cemara”. Ceritanya penuh dengan musik dan keindahan, dan mengungkapkan kepada kita “keindahan yang harus dijalani seseorang.”

AKU AKU AKU . Kuis berdasarkan kisah K.G. Paustovsky.

Kelompok siswa kedua berbicara.

- Dan sekarang, para pendengar radio yang budiman, Anda dapat menerimanya
partisipasi dalam kuis berdasarkan cerita K.G. Paustovsky melalui panggilan
kami melalui telepon.

Hadiah menanti para pemenang kuis kami. Panggilan.

Siswa membuka telepon dan “menelepon”.

- Dan inilah panggilan pertama. Silakan perkenalkan diri Anda...
Jadi pertanyaannya adalah...

Pertanyaan kuis:

Tentang siapa: “Dia mencuri dari kita setiap malam. Dia seperti itudengan cerdik menyembunyikan bahwa tidak seorang pun di antara kami yang benar-benar melihatnya”?(Tentang kucing; cerita "Pencuri Kucing".)

Bagaimana Anda bisa menjinakkan kucing itu? Dia seperti pencuriberubah menjadi penjaga?(Mereka menjinakkan kucing itu dengan memberinya makan. Dia makan lebih dari satu jam. Dan dia menjadi penjaga, setelah menyapih ayam-ayam itu dari mencuri bubur dari meja. Melihat kucing itu, mereka bersembunyi di bawah rumah.)

Tentang siapa: “Di dekat api, seekor binatang mulai mendengkur dengan marah.Dia tidak terlihat. Dia berlari mengelilingi kita dengan cemas, kamu membuat keributanrumput, mendengus dan menjadi marah, tetapi bahkan tidak menjulurkan telinganya dari rumput”?(Tentang luak; cerita “Hidung Luak”.)

Suatu hari, seekor musang membakar hidungnya dengan memasukkannya ke dalam penggorengan tempat kentang digoreng. Bagaimana cara dia merawat hidungnya?(Dia memungut tunggul pohon tua dan menempelkan hidungnya ke tengah-tengahnya, ke dalam debu yang dingin dan basah.)

Berapa lama kemudian penulis bertemu lagi dengan luak yang mempunyai bekas luka di hidungnya? Apa yang sedang dilakukan musang itu?(Setahun kemudian; luak itu duduk dekat air dan mencoba menangkap capung yang berderak seperti timah dengan cakarnya.)

Salah satu karakter K. Paustovsky disebut “sepuluh persen”. Mengapa dia disebut demikian?(Cerita “Iblis Terakhir.” Kakek diserang oleh babi, bukan babi - hanya seekor singa! Dia pergi ke rumah sakit, dan dokter memberi tahu dia bahwa “sepuluh persen” tubuhnya tersisa. Begitulah mereka memanggil kakekku - "Sepuluh persen.")

Siapa yang dikira kakek “Sepuluh Persen” sebagai iblis dalam cerita “Iblis Terakhir”?(Pelican. Pelikan itu berlari ke arah kakek dan memukulnya dengan sangat keras hingga dia jatuh ke semak raspberry.)

Dari mana datangnya burung pelikan di danau?(Melarikan diri saat mengangkut kebun binatang.)

Kakek pergi ke kota, menemukan kebun binatang dan bercerita tentang burung pelikan. Hadiah apa yang kakek terima?(40 rubel, yang saya gunakan untuk membeli celana baru.)

Siapa yang dapat membantu seseorang keluar dari kebakaran hutan?(Penghuni hutan tua tahu bahwa hewan lebih memahami dari mana api berasal daripada manusia. Pahlawan dalam cerita “Cakar Kelinci,” kakek Larion, berlari mengejar kelinci, dan membawanya keluar dari api.)

Anak desa membuat tali pancing dari apa?(Terbuat dari bulu kuda; cerita “Grey Gelding.”)

Siapa yang disebut sebagai pemetik buah pinus terbaik?(Protein; cerita “Bunga Peduli.”)

Apakah nelayan punya musuh? Jika ya, yang mana?(Ya. Mereka adalah anak-anak yang menakut-nakuti ikan; halangan di bawah air yang membuat tali pancing menjadi kusut; juga rumput bebek, nyamuk, badai petir, cuaca buruk, dan banjir. Kisah “The Golden Tench.”)

Dapatkah Anda melihat panas atau dingin?(Ya, bisa. Saat panas, Anda bisa melihat asap kuning di atas hutan. Udara serasa bergetar. Dan saat dingin, warna langit berubah - menjadi hijau, seperti rumput basah. Kisah “Katak. ”)

Apa prediksi katak pohon?(Dengan bersuara parau dia meramalkan akan turunnya hujan. Kisah “Katak.”)

Jika Anda menggali pohon kecil, misalnya pohon birch, di hutan, menanamnya di dalam bak dan menyimpannya di ruangan yang hangat, apakah daunnya akan menguning di musim gugur atau tetap hijau sepanjang musim dingin?(Mereka akan menguning dan terbang di musim gugur. Cerita “Hadiah.”)

Di zaman kuno, wanita cantik membasuh diri dengan salju pertama dari kendi perak. Mengapa mereka melakukan ini?(Agar kecantikannya tidak pudar. Kisah “Perpisahan Musim Panas.”)

Ada tumbuhan tinggi dengan bunga berwarna merah yang dikumpulkan dalam tandan besar. Ini membawa manfaat besar bagi penanaman hutan muda. Apa nama tanaman ini dan apa manfaatnya?(Ini adalah fireweed atau fireweed - bunga yang sangat “hangat”, selalu ada udara hangat di sekitarnya, dan pohon-pohon muda yang berdiri di dekatnya tidak membeku dalam cuaca dingin. Kisah “Bunga Peduli”.)

Hasil kuis dirangkum. Pemenang diumumkan.

IV . “Drama radio” berdasarkan kisah K. G. Paustovsky.

Kelompok siswa ketiga berbicara.

Dan di akhir program kami, dengarkan “pertunjukan radio” berdasarkan cerita K. G. Paustovsky “The Disheveled Sparrow”, “The Steel Ring”, “Hare’s Paws”.

Mendengarkan drama radio.

"Cakar Kelinci"

membawa seekor kelinci kecil hangat yang dibungkus jaket katun robek. Kelinci

menangis dan sering mengedipkan mata merah karena air mata... (seorang anak laki-laki keluar membawa bungkusan)

Dokter hewan (berteriak) Apakah kamu gila? Sebentar lagi kamu akan menyeret tikus ke arahku, bodoh!

Vanya (dengan bisikan serak) Jangan menggonggong, ini kelinci istimewa. Kakeknya mengirimnya dan memerintahkan dia untuk dirawat.

Dokter hewan Untuk apa dirawat?

Vanya Cakarnya terbakar.

Dokter hewan (membalikkan Vanya menghadap pintu, mendorongnya dari belakang dan berteriak mengejarnya)

Silakan, silakan! Saya tidak tahu bagaimana memperlakukan mereka. Goreng dengan bawang bombay dan kakek akan mendapat camilan.

berlari ke dinding kayu. Air mata mengalir di dinding. Kelinci diam-diam gemetar di bawah

jaket berminyak.

Nenek (dengan kasihan) Apa yang kamu lakukan, anak kecil? Mengapa kalian berdua menitikkan air mata, sayang?

Apa yang terjadi?

Vanya (diam-diam) Dia terbakar, kelinci kakek. Aku membakar kakiku dalam kebakaran hutan,

tidak bisa lari. Lihat, dia akan mati.

Nenek Jangan mati, anak kecil. Beritahu kakekmu jika dia benar-benar menginginkannya

biarkan kelinci keluar, biarkan dia membawanya ke kota ke Karl Petrovich.

"Burung Pipit yang Kusut"

Polisi Oh, kamu anak tunawisma! (melepaskan sarung tangannya, memasukkan Pashka ke dalamnya dan menyembunyikan sarung tangan itu di saku mantelnya) Kehidupanmu menyedihkan, dasar burung pipit!

Pengarang Pashka berbaring di sakunya, mengedipkan matanya dan menangis karena dendam dan kelaparan. Kalau saja aku bisa mematuk remah apa pun! Tapi polisi itu tidak punya remah roti di sakunya, yang ada hanya remah-remah tembakau tak berguna yang berserakan.

Polisi Bukankah kamu, warga negara, membutuhkan seekor burung pipit? Untuk pendidikan?

mas Ya, saya membutuhkan seekor burung pipit, dan bahkan sangat membutuhkannya.

Polisi (tertawa, mengeluarkan sarung tangan bersama Pashka)

Ambillah! Dengan sarung tangan. Kalau tidak, dia akan kabur. Bawakan aku sarung tangan itu nanti. Saya meninggalkan pos saya tidak lebih awal dari jam dua belas.

"Cincin Baja"

(di atas panggung: seorang gadis dan dua petarung sedang duduk di bangku)

Pengarang Lokomotif menabrak stasiun. Salju berputar-putar dan menutupi mataku. Kemudian mereka mulai mengetuk, roda-rodanya saling mengejar. Varyusha meraih tiang lampu dan memejamkan mata, seolah dia benar-benar tidak akan diangkat dari tanah dan diseret ke belakang kereta. Kereta melaju kencang, dan debu salju masih berputar di udara dan menempel di tanah.

Pejuang Apa itu di tasmu? Tidak bercinta?

Varyusha Bercinta.

Pejuang Mungkin Anda bisa menjualnya? Saya sangat tertarik untuk merokok.

Varyusha (dengan tegas) Kakek Kuzma tidak menyuruh untuk menjual. Ini untuk batuknya.

Pejuang Oh kamu, kelopak bunga dengan sepatu bot kempa! Sangat serius!

Varyusha (menyerahkan tas kepada petarung) Jadi ambillah sebanyak yang kamu butuhkan. Merokok!

Pejuang (menuangkan shag ke dalam saku mantelnya, melinting rokok, menyalakan rokok) (terkekeh)

Oh, kamu pansy dengan kuncir! Bagaimana saya bisa berterima kasih?

Apakah ini?

(mengeluarkan cincin dari sakunya, meniup remah-remahnya, menggosokkannya ke lengan mantelnya dan menaruhnya di tangan Varyusha

jari tengah)

Pakailah untuk kesehatan Anda! Cincin ini sungguh luar biasa. Lihat bagaimana itu terbakar!

Varyusha Mengapa dia, paman, begitu luar biasa?

Pejuang Dan karena jika dipakai di jari tengah akan membawa kesehatan.

Dan untukmu dan kakek Kuzma. Dan jika Anda menaruhnya pada yang ini, pada yang tanpa nama, Anda akan mendapatkannya

kegembiraan yang luar biasa. Atau, misalnya, Anda mungkin ingin melihat cahaya putih dari luar

dengan segala keajaibannya. Letakkan cincin di jari telunjuk Anda - pastikan untuk melakukannya

kamu akan lihat!

Varyusha Seolah olah?

Pejuang lain Dan Anda percaya padanya. Dia seorang penyihir. Pernahkah Anda mendengar kata ini?

Varyusha Saya dengar.

Pejuang lain (tertawa) Kalau begitu! Dia seorang pencari ranjau tua. Tambang itu bahkan tidak menyentuhnya!

Varyusha Terima kasih! (kabur)

V . Menyimpulkan pelajaran.

Apakah Anda menikmati pelajaran hari ini? Bagaimana?

Cerita K. Paustovsky apa yang ingin Anda baca?

Mari kita beralih ke pameran buku.

Guru dan siswa sedang mengerjakan pameran buku.

24.05.2012

Paustovsky dikenal setiap anak sekolah karena ceritanya tentang alam. Namun begitu kita mulai membaca otobiografinya, Paustovsky yang sama sekali berbeda muncul di hadapan kita. Hidupnya adalah kisah yang mengasyikkan, penuh petualangan, dan semua itu karena ia ditakdirkan untuk memulai karirnya sebelum revolusi, bertahan, dan mendapatkan pengakuan selama tahun-tahun Soviet.

Pada tanggal 21 Mei, di perpustakaan No. 41 (Jalan Putilovskaya, gedung 13-a), sebuah percakapan “Insiden Hutan” diadakan, didedikasikan untuk peringatan K. Paustovsky. Slide film “Peta Sastra Negara Paustovsky” yang disiapkan oleh staf perpustakaan disertai dengan cerita menarik dari para presenter.

Selama Perang Patriotik Hebat, Konstantin Georgievich adalah seorang koresponden perang. Dia menulis banyak artikel dan cerita tentang tahun-tahun itu. Salah satu cerita yang paling menakjubkan adalah “Salju”. Namun para kritikus menuduh penulisnya sentimentalitas, tidak jujur, dan plot yang buruk. Bahkan lilin yang diputarbalikkan dari cerita itu pun disalahkan...

Namun yang menarik adalah para kritikus sendiri merasa bingung mengapa kisah perang K. Paustovsky begitu populer dibandingkan sebelumnya. Baca setidaknya satu di antaranya...

Anda membaca cerita "Salju", "Telegram", Fajar Hujan", dan kegembiraan mencekik tenggorokan Anda, Anda menjadi sedih dengan kesedihan khusus yang dikatakan Pushkin: "kesedihan saya cerah."

Namun hanya sedikit orang yang mengetahui bahwa K. Paustovky adalah orang yang hampir dianugerahi Hadiah Nobel. Ternyata pada tahun 1965, K. Paustovsky direncanakan akan dianugerahi Hadiah Nobel untuk otobiografinya “Tale of Life.” Namun Uni Soviet berhasil mengubah keputusan Komite Nobel dan pada saat-saat terakhir memberikannya kepada Sholokhov. Dan di Italia dan Swedia mereka telah menerbitkan buku satu jilid karya K. Paustovsky dalam seri “Nobel”.

Di Union, “The Tale of Life” disambut dengan dingin; penulis disuguhi daftar keluhan yang panjang. Mungkin itu sebabnya buku kedua dalam seri otobiografi “Restless Youth” ditulis penulisnya hanya 9 tahun kemudian. Enam buku diterbitkan dalam siklus tersebut; Paustovsky ingin memperluas ceritanya, tetapi kematian mengakhirinya. Konstantin Georgievich ingin menyebut buku ketujuh “Palms on the Ground.” Sekarang, ketika kami sampai di Tarusa, tempat penulis menemukan perlindungan terakhirnya, kami meletakkan telapak tangan kami di atas gundukan tanahnya.

Jika Anda belum familiar atau asing dengan karya K.G. Paustovsky, bacalah setidaknya salah satu ceritanya. Dan kemudian Anda tidak akan bisa melepaskan diri...

Lagi pula, “suara hati nurani, keyakinan akan masa depan,” kata Paustovsky, “jangan biarkan seorang penulis sejati hidup di bumi seperti bunga yang tandus, dan tidak menyampaikan dengan penuh kemurahan hati berbagai macam pemikiran dan perasaan yang mengisinya. dia." Dan Konstantin Georgievich adalah dan tetap menjadi penulis sejati.

Sasaran: menarik perhatian siswa terhadap karya-karya K.G.Pau seratus Vsky; mengembangkan keterampilan membaca berbasis peran; memperkenalkananak-anak terhadap budaya teater, mengembangkan kemampuan untuk menciptakan kembali secara emosionalmenerima teks, mengungkapkan perasaan tokoh saat membacaorang; memperluas pengalaman bermain anak-anak.

Peralatan: layar radio, potret Paustovsky, pameran buku.

Persiapan pelajaran: siswa membaca cerita dan dongengK. G. Paustovsky (“Pencuri Kucing”, “Hidung Luak”, “Hares La”py", "Iblis Terakhir", "Golden Tench", dll.).

Siswa dibagi menjadi beberapa kelompok: kelompok pertama menyiapkan cerita tentang kehidupan Paustovsky, kelompok kedua - “ pemutaran radio" berdasarkan cerita "Kucing Pencuri", yang ketiga - kuis.

Kemajuan pelajaran

SAYA. Pidato pembukaan guru.

Teman-teman, aktivitas hari ini tidak biasa. Kami akan melayanimembuat “siaran radio” dan mengambil bagian di dalamnya.

II. Sebuah cerita tentang kehidupan seorang penulis.

Guru “menyalakan” radio (radio tergambar di layar).

Kelompok siswa pertama tampil.

siswa pertama. Para pendengar radio yang budiman! Kami akan mulaimenyewa program tentang kehidupan dan karya penulis terkenal Rusiabody, yang bukunya telah diterjemahkan ke banyak bahasa di dunia, - HAI Konstantin Georgievich Paustovsky (1892-1968).

siswa ke-2. Lahir dari keluarga pekerja kereta apimenuai, keluarga itu besar, cenderung, seperti yang dikatakan Pau sendiriStovsky, ke kelas seni. Keluarga itu banyak bernyanyi dan bermainpada piano, menyukai teater. Penulis masa depan menghabiskan masa kecilnya di Ukraina - pertama di desa, kemudian di Kyiv, tempat dia belajardi gimnasium. Sejak kelas 6 gimnasium, dia sudah menjadi les. OlehSetelah lulus SMA, ia belajar di universitas terlebih dahulu V Kievsky, lalu di Moskow. Tanpa menyelesaikan studinya, dia pergi bekerja.Ia mengubah banyak profesi: dari sopir trem dan perawat menjadi guru dan jurnalis.

AKU AKU AKU . Kuis berdasarkan kisah K.G. Paustovsky.

Kelompok siswa kedua berbicara.

- Dan sekarang, para pendengar radio yang budiman, Anda dapat menerimanya
partisipasi dalam kuis berdasarkan cerita K.G. Paustovsky melalui panggilan
kami melalui telepon.

Hadiah menanti para pemenang kuis kami. Panggilan.

Siswa membuka telepon dan “menelepon”.

- Dan inilah panggilan pertama. Silakan perkenalkan diri Anda...
Jadi pertanyaannya adalah...

Pertanyaan kuis:

Tentang siapa: “Dia mencuri dari kita setiap malam. Dia seperti itudengan cerdik menyembunyikan bahwa tidak seorang pun di antara kami yang benar-benar melihatnya”?(Tentang kucing; cerita "Pencuri Kucing".)
Bagaimana Anda bisa menjinakkan kucing itu? Dia seperti pencuriberubah menjadi penjaga?(Kami menjinakkan kucing itu dengan memberinya makan.Dia makan selama lebih dari satu jam. Dan dia menjadi penjaga, menyapih ayam dari mencuri bubur dari meja.Melihat kucing itu, mereka bersembunyi di bawah rumah.)
Tentang siapa: “Di dekat api, seekor binatang mulai mendengkur dengan marah.Dia tidak terlihat. Diaberlari mengelilingi kami dengan cemas, kamu membuat keributanrumput, mendengus dan menjadi marah, tetapi bahkan tidak menjulurkan telinganya dari rumput”?(Tentang luak; cerita “Hidung Luak”.)

Suatu hari, seekor musang membakar hidungnya dengan memasukkannya ke dalam penggorengan tempat kentang digoreng. Bagaimana cara dia merawat hidungnya?(Dia memungut tunggul pohon tua dan menempelkan hidungnya ke tengah-tengahnya, ke dalam debu yang dingin dan basah.)
Berapa lama kemudian penulis bertemu lagi dengan luak yang mempunyai bekas luka di hidungnya? Apa yang sedang dilakukan musang itu?(Setahun kemudian; luak itu dudukdekat air dan mencoba menangkap capung yang berderak seperti timah dengan cakarnya.)
Salah satu karakter K. Paustovsky disebut “sepuluh persen”. Mengapa dia disebut demikian?(Cerita “Iblis Terakhir.” Kakek diserang oleh babi, bukan babi- hanya seekor singa! Dia pergi ke rumah sakit, dan dokter memberi tahu dia bahwa “sepuluh persen” tubuhnya tersisa. Begitulah mereka memanggil kakekku- "Sepuluh persen.")
Siapa yang dikira kakek “Sepuluh Persen” sebagai iblis dalam cerita “Iblis Terakhir”?(Pelican. Pelikan itu berlari ke arah kakek dan memukulnya dengan sangat keras hingga dia jatuh ke semak raspberry.)
Dari mana datangnya burung pelikan di danau?(Melarikan diri saat mengangkut kebun binatang.)
Kakek pergi ke kota, menemukan kebun binatang dan bercerita tentang burung pelikan. Hadiah apa yang kakek terima?(40 rubel, yang saya gunakan untuk membeli celana baru.)

Siapa yang dapat membantu seseorang keluar dari kebakaran hutan?(Penghuni hutan tua tahu bahwa hewan lebih memahami dari mana api berasal daripada manusia. Pahlawan dalam cerita “Cakar Kelinci,” kakek Larion, berlari mengejar kelinci, dan membawanya keluar dari api.)
Anak desa membuat tali pancing dari apa?(Terbuat dari bulu kuda; cerita “Grey Gelding.”)
Siapa yang disebut sebagai pemetik buah pinus terbaik?(Protein; cerita “Bunga Peduli.”)
Apakah nelayan punya musuh? Jika ya, yang mana?(Ya. Mereka adalah anak-anak yang menakut-nakuti ikan; halangan di bawah air yang membuat tali pancing menjadi kusut; juga rumput bebek, nyamuk, badai petir, cuaca buruk, dan banjir. Kisah “The Golden Tench.”)

Dapatkah Anda melihat panas atau dingin?(Ya, bisa. Saat panas, Anda bisa melihat asap kuning di atas hutan. Udara serasa bergetar. Dan saat dingin, warna langit berubah - menjadi hijau, seperti rumput basah. Kisah “Katak. ”)
Apa prediksi katak pohon?(Dengan bersuara parau dia meramalkan akan turunnya hujan. Kisah “Katak.”)
Jika Anda menggali pohon kecil, misalnya pohon birch, di hutan, menanamnya di dalam bak dan menyimpannya di ruangan yang hangat, apakah daunnya akan menguning di musim gugur atau tetap hijau sepanjang musim dingin?(Mereka akan menguning dan terbang di musim gugur. Cerita “Hadiah.”)

Di zaman kuno, wanita cantik membasuh diri dengan salju pertama dari kendi perak. Mengapa mereka melakukan ini?(Agar kecantikannya tidak pudar. Kisah “Perpisahan Musim Panas.”)
Ada tumbuhan tinggi dengan bunga berwarna merah yang dikumpulkan dalam tandan besar. Ini membawa manfaat besar bagi penanaman hutan muda. Apa nama tanaman ini dan apa manfaatnya?(Ini adalah fireweed atau fireweed- bunga yang sangat “hangat”, selalu ada udara hangat di sekitarnya, dan pohon-pohon muda yang berdiri di dekatnya tidak membeku dalam cuaca dingin. Kisah “Bunga Peduli”.)

Hasil kuis dirangkum. Pemenang diumumkan.

IV. “Radio play” berdasarkan cerita oleh K. G. Paustovsky.

Kelompok siswa ketiga berbicara.

Dan di akhir program kami, dengarkan “pertunjukan radio” berdasarkan cerita “Kucing Pencuri” oleh K. G. Paustovsky.

Mendengarkan pemutaran radio.

V . Menyimpulkan pelajaran.

Apakah Anda menikmati pelajaran hari ini? Bagaimana?
Cerita K. Paustovsky apa yang ingin Anda baca?
Mari kita beralih ke pameran buku.

Guru dan siswa bekerja dengan pameran buku.