Pelajaran pengantar berdasarkan novel karya A.S. Pushkin “Eugene Onegin” “Koleksi bab beraneka ragam. Presentasi - Pelajaran pengantar berdasarkan novel Pushkin "Eugene Onegin Where is the Bloody Shadow"

Geser 1

Geser 2

Geser 3

Geser 4

Geser 5

Geser 6

Geser 7

Geser 8

Geser 9

Geser 10

Geser 11

Geser 12

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com

Keterangan slide:

Alexander Sergeevich Pushkin

Sejarah penciptaan "Eugene Onegin" "Onegin" adalah karya Pushkin yang paling tulus, anak yang paling dicintai dalam imajinasinya" V. G. Belinsky * Novel ini dibuat dari tahun 1823 hingga 1831. (Pushkin mengerjakan novel tersebut selama 7 tahun 4 bulan 17 hari) * Diterbitkan pada tahun 1833. * Meliput peristiwa dari tahun 1819-1825. (pada masa pemerintahan Alexander I)

Komposisi cermin Bagian I: Tatyana menulis surat kepada Onegin dengan pernyataan cinta dan menerima teguran. Bagian II: Onegin menulis surat kepada Tatyana dengan pernyataan cinta dan menerima teguran.

Fitur plot: 2 fitur

Inti dari novel ini adalah kisah cinta, masalah abadi perasaan dan kewajiban. Genre bait "Onegin" Penulis memilih bentuk peralihan yang menggabungkan puisi epik dan liris. Genre – novel dalam syair Terdiri dari 14 baris iambic tetrameter. Skema umum tampak jelas dan sederhana: terdiri dari 3 kuatrain dan bait: 1 (abab), 2 (vvgg), 3 (akta), 4 (zhzh), yaitu. sajak silang, sajak rangkap, sajak dering, dan bait terakhir.

Sistem pencitraan dalam novel “Eugene Onegin” Citra Tatyana adalah puncak realisme psikologis puisi Pushkin. Dan novel itu sendiri memulai sejarah novel realistis Rusia.

Novel "Eugene Onegin" adalah "sebuah ensiklopedia kehidupan Rusia". Dari halaman-halaman novel kita belajar: Tentang membesarkan anak-anak dalam keluarga bangsawan; Tentang fashion di masyarakat kelas atas; Tentang pendidikan; Tentang budaya, repertoar teater; Tentang masyarakat kelas atas St. Petersburg; Tentang Moskow yang patriarki; Tentang kehidupan pemilik tanah provinsi; Tentang detail kehidupan sehari-hari.

Tokoh utama novel tersebut. Evgeny Onegin “Teman Lyudmila dan Ruslan! Dengan pahlawan dalam novelku Tanpa basa-basi, saat ini juga Izinkan saya memperkenalkan Anda…” Seorang bangsawan muda, seorang bangsawan berdasarkan kelahiran dan pendidikan; Penampilannya mirip dengan “Venus yang berangin”; Egois dan skeptis dengan lidah yang tajam dan jahat; menurut dunia, “pintar dan sangat baik”; Dia dengan cepat menjadi kecewa dengan hiruk pikuk kehidupan sosial, dengan orang lain, dengan dirinya sendiri; Seorang ahli dalam "ilmu gairah yang lembut", tetapi dia berhasil melihat kedalaman Tatyana, perbedaannya dari orang lain; Ada jalinan rumit antara “lama” dan “baru” dalam dirinya: dia takut dengan “pendapat dunia”, yang dia sendiri sangat benci.

Onegin dan Lensky - "gelombang dan batu", "es dan api" "Dia mendengarkan Lensky sambil tersenyum, Percakapan penyair yang penuh gairah, Dan pikirannya, masih goyah dalam penilaian, Dan tatapannya yang selalu terinspirasi - Segalanya baru bagi Onegin; Dia mencoba menyimpan kata-kata dingin itu di mulutnya dan berpikir: bodoh sekali bagiku mengganggu kebahagiaan sesaat-Nya…”

Duel Onegin dan Lensky Absurditas duel tersebut (jelas bagi semua orang kecuali Lensky bahwa masalahnya adalah kesalahpahaman); Ada pelanggaran aturan duel (Zaretsky adalah yang kedua dan berperilaku seperti orang yang tertarik, Onegin terlambat lebih dari satu jam); Onegin pun tak menolak syuting karena takut lucu atau jadi bahan gosip

"Ideal manis" Tatiana

Dunianya didasarkan pada budaya rakyat. Intuisi, wawasan, kecerdasan alami. Di hadapan kita ada alam yang tertahan, sedih, namun dalam dengan dunia batin yang kaya. Jadi, dia dipanggil Tatyana. Baik kecantikan adiknya, maupun kesegaran pipinya yang kemerahan, Akankah dia menarik perhatian... Liar, sedih, pendiam, Seperti rusa hutan, penakut, Dia tampak seperti orang asing di keluarganya sendiri, Dia tidak melakukannya tahu cara membelai Kepada ayah atau ibunya; Anak itu sendiri, di tengah kerumunan anak-anak, tidak mau bermain dan melompat-lompat, dan sering duduk sendirian sepanjang hari tanpa bersuara di dekat jendela.

Tatyana Larina jatuh cinta “Saya menulis surat kepada Anda - apa lagi? Apa lagi yang bisa saya katakan? Sekarang, aku tahu, kamu berkeinginan untuk menghukumku dengan hina, Tapi kamu, demi nasibku yang malang, meski kamu menyimpan rasa kasihan sedikit pun, kamu tidak akan meninggalkanku..."

Onegin dan Tatyana “Ketulusanmu sangat kusayangi, Itu membawa kegembiraan dalam perasaan yang lama terdiam. Belajar mengendalikan diri; Tidak semua orang, seperti saya, akan memahami Anda: kurangnya pengalaman membawa masalah…”

Penyimpangan liris dalam novel Autobiographical (fakta nyata dari biografi penyair diciptakan kembali); Ensiklopedis (kita belajar tentang kehidupan pemuda sekuler, bangsawan lokal dan banyak detail lainnya); Sketsa lanskap jalur Rusia Tengah Rusia (semua musim dalam setahun berlalu di hadapan pembaca; membantu mengungkap karakter para pahlawan novel); Refleksi filosofis (tentang kehidupan, kefanaannya, tentang persahabatan, tentang cinta, tentang teater, tentang kreativitas sastra, tentang kematian yang tak terhindarkan, tentang pengulangan peristiwa dan takdir, dll); Historis (penulis melakukan perjalanan ke dalam sejarah Rusia (tentang Moskow, tentang Perang Patriotik tahun 1812); Penilaian penulis (penulis hadir di semua adegan novel, mengomentarinya, memberikan penjelasan, penilaian, penilaiannya)

Fitur dan pentingnya novel "Eugene Onegin" Sebuah karya unik yang tidak memiliki analogi genre baik dalam sastra Rusia maupun dunia; Novel realistis pertama dalam sastra Rusia; Fenomena ini luar biasa dalam cakupannya yang luas terhadap realitas Rusia pada dekade pertama abad ke-19; Novel yang sangat nasional dalam hal kesetiaan sejarah dan kelengkapan karakter; Sebuah karya yang sangat liris. Ini adalah novel harian, yang darinya kita belajar tentang Pushkin tidak kurang dari tentang para pahlawannya; Liris dan epik sama di sini (plotnya epik, dan sikap penulis terhadap plot, karakter, dan pembacanya liris). Gambaran dan detail individualnya dapat digunakan oleh sejarawan dan peneliti kehidupan Rusia untuk mencirikan era tersebut.

Terima kasih atas perhatian Anda!

Geser 1

Novel A.S.Pushkin "Eugene Onegin"

Geser 2

Masalah novel
Menganalisis novel tersebut, V.G. Belinsky mengemukakan bahwa pada awal abad ke-19. kaum bangsawan terpelajar adalah kelas “di mana kemajuan masyarakat Rusia hampir secara eksklusif diekspresikan,” dan bahwa Pushkin dalam “Onegin” “memutuskan untuk menyajikan kepada kita kehidupan batin kelas ini, dan pada saat yang sama masyarakat dalam bentuk di yang terjadi di era yang dipilih"

Geser 3

Novel ini ditulis selama 7 tahun (1823-1830). Pada tahun 1832, A.S. Pushkin menulis bab 8. Menurut rencana penulis, novel tersebut seharusnya memiliki 10 bab. Pada tahun 1830, di Boldin, Pushkin menulis bab 10 (sebuah kronik era pra-Desembris). Namun penulis membakar naskah bab ini.
Pada tahun 1833, dalam edisi lengkap pertama novel tersebut, Pushkin memasukkan, selain Bab 8, “Kutipan dari Perjalanan Onegin.”

Sejarah novelnya

Geser 4
Genre karya: novel dalam syair

Pushkin menciptakan karyanya ketika puisi secara bertahap kehilangan dominasinya, dan prosa bergerak menuju kejayaannya. Penulis memilih bentuk peralihan yang menggabungkan puisi epik dan lirik. Pushkin menulis kepada Pyotr Vyazemsky: "Sekarang saya tidak sedang menulis novel, tetapi novel dalam bentuk syair - perbedaan yang sangat besar."

Geser 5
Plot dan komposisi

Pertimbangan masalah komposisi novel patut mendapat perhatian khusus.

Nasib dan Pushkin telah mempersiapkan pertemuan dua pahlawan: Eugene Onegin dan Tatyana Larina Tidak mungkin untuk tidak memperhatikan bahwa beberapa episode dalam novel diulang dua kali, tetapi seolah-olah dalam refleksi “cermin”.

Di satu sisi, ada alur cerita yang terkait dengan sang pahlawan, Onegin, dan di sisi lain, dengan sang pahlawan, Tatyana.

Geser 6
Tokoh utama novel ini adalah orang-orang biasa. Tidak hanya peristiwa dalam kehidupan para tokoh yang berubah, karakter dan cara berpikir mereka pun berubah. Pahlawan tidak cocok dengan suatu skema; ​​mereka bergantung pada waktu dan keadaan. Di hadapan kita adalah pahlawan-pahlawan tipikal dalam keadaan-keadaan yang khas.

Geser 7

Seorang bangsawan muda, seorang bangsawan sejak lahir dan dibesarkan - “anak yang menyenangkan dan mewah.” Di hadapan kita adalah perwakilan khas pada masanya. Penulis sering membandingkan dirinya dengan Onegin, “teman baiknya”, mengungkapkan simpati, mengolok-oloknya, tetapi “selalu... senang melihat perbedaan” antara Onegin dan dirinya sendiri.

Eugene Onegin

Seorang ahli dalam "ilmu gairah lembut", dia langsung melihat dalam diri Tatyana perbedaannya dari orang lain. Setelah menerima pernyataan cintanya, Onegin tidak memanfaatkan kenaifan gadis itu, tetapi "menunjukkan kemuliaan langsung pada jiwa" - dia berperilaku seperti orang yang sopan dan sopan.

Geser 10

Onegin memiliki jalinan kompleks antara "lama" dan "baru": dia menerima tantangan Lensky untuk berduel, menyadari absurditas duel tersebut. Rasa takut menjadi lucu dan menjadi bahan gosip mempengaruhi perilaku Onegin selama duel. Dia takut dengan “pendapat dunia”, yang dia benci, dan menjadi penyebab kematian Lensky.

Geser 11

Pengalaman, refleksi, perjalanan telah memperkaya dunia batin sang pahlawan - sekarang ia tidak hanya mampu menganalisis dengan dingin, tetapi juga mencintai. Cinta pada Pushkin adalah kebangkitan jiwa.

Di akhir novel, kita tidak lagi dihadapkan pada “iblis” yang jiwanya menua sebelum waktunya, melainkan seorang pahlawan yang haus akan kebahagiaan dan cinta.

Geser 12
Tatyana Larina

Penampilan dan karakter pahlawan wanita sangat disukai penulisnya. “Baik kecantikan saudara perempuannya, / maupun kesegarannya yang kemerahan, / tidak akan menarik perhatian. / Liar, sedih, sunyi.” “Dia tampak seperti gadis asing di keluarganya sendiri”: dia lebih suka menyendiri daripada bermain, “sejak kecil dia menyukai novel” dan cerita pengasuh tentang zaman kuno.

Geser 13

Dalam cinta, Tatyana berbeda dari gadis sekuler: tidak ada kegenitan atau kepura-puraan. Tapi ada kenaifan, puisi, mimpi. Di bawah pengaruh novel, dalam imajinasinya ia menciptakan gambaran romantis kekasihnya. Beginilah penampilan Eugene Onegin di hadapannya. Tatyana menunjukkan tekad dan keberanian: dengan tulisannya dia sebenarnya menantang konvensi sekuler.

Geser 14

Dunianya didasarkan pada budaya rakyat. Tatyana memiliki kepekaan yang tajam terhadap alam: kepekaan spiritualnya membuatnya lebih dekat dengan masyarakat umum daripada dengan masyarakat sekuler. Bahkan namanya semakin familiar di kalangan masyarakat. Ini adalah pertama kalinya tokoh utama dalam novel disebutkan.

Di hadapan kita ada alam yang tertahan, sedih, namun dalam dan murni dengan dunia batin yang kaya.

Geser 15

Kehidupan sosial hanya mengedepankan keutuhan sifat pahlawan. Setelah menjadi istri sang jenderal, seorang wanita terhormat, Tatyana tetap sama. Ia tidak mengubah nilai-nilai spiritualnya demi masyarakat sekuler, menjaga kesucian dan ketulusan jiwanya. Ia menganggap kehidupan sosial “berkilau, perada, kain topeng.” Dia adalah perwujudan citra ideal seorang wanita Rusia, “cita-cita manis” Pushkin.
Geser 16
Eugene Onegin dan Vladimir Lensky
Lensky belajar di Jerman. Hasil dari pendidikan tersebut adalah pandangan dunia yang romantis

Geser 17

Onegin merasa lelah dengan hidup, kecewa karenanya, baginya tidak ada nilai - dia tidak menghargai cinta atau persahabatan. “Tidak: perasaannya menjadi dingin lebih awal / Dia bosan dengan kebisingan dunia.” Dan kemudian penulis “membuat “diagnosis” tentang kondisi pahlawannya - “singkatnya: kesedihan Rusia menguasai dirinya sedikit demi sedikit…”
Setelah kembali ke tanah airnya, Lensky mengharapkan kebahagiaan dan keajaiban dari kehidupan - oleh karena itu jiwa dan hatinya terbuka untuk cinta, persahabatan, dan kreativitas: “Tujuan hidup kita baginya / Adalah teka-teki yang menggoda, / Dia bingung karenanya dan mencurigai keajaiban ” “Dia sayang hatinya, bodoh”
Pertengkaran di pesta dansa, duel - titik balik dalam kehidupan para pahlawan. Kematian Lensky menyebabkan perubahan besar pada Onegin.

Geser 18

Olga Larina
“Selalu rendah hati, selalu patuh, Selalu ceria seperti pagi hari, Bagaikan kehidupan seorang penyair, berpikiran sederhana…” Namun ini adalah sifat yang biasa. Olga mencintai Lensky karena dia hanya ingin mencintai, dia merasakan cintanya. Karena sifatnya yang biasa-biasa saja, dia tidak mengerti api apa yang dia nyalakan dalam jiwa penyair. Dan tidak mengherankan bahwa, setelah berduka atas kematiannya, dia segera menikah dengan seorang lancer.

Geser 21

Fitur dan pentingnya novel
*Sebuah karya unik yang tidak memiliki analogi genre baik dalam sastra Rusia maupun dunia. *Ini adalah novel realistis pertama dalam sastra Rusia. *Fenomena ini luar biasa dalam hal luasnya liputan realitas Rusia pada dekade pertama abad ke-19. *Novel yang sangat nasional dalam hal kesetiaan sejarah dan kelengkapan karakter. DAN

Geser 22

Sumber daya internet yang digunakan: http://nonegin.narod.ru/dopolnenie.html http://onegin-rulit.narod.ru/p_onegin.html http://il.rsl.ru/j00566.html http:// pgoryru .livejournal.com/5437.html/ http://rusmilestones.ru/theme/show/?id=24035 http://s56.radikal.ru/i154/0908/db/36e359e543ff.jpg http://www . liveinternet.ru/users/leykoteya/post108916330/ http://planeta.rambler.ru/users/coudle/56631585.html?parent_id=56676471 http://www.kino-teatr.ru/kino/movie/sov/ 9412 /poster/34120 http://blogs.mail.ru/mail/leykoteya/6e51c709f30da33d.html http://slovari.yandex.ru/dict/bse/article/00064/05600.htm

• #1

  Inessa Nikolaevna! Saya terlambat bekerja dengan Olimpiade, suasana hati saya rusak, besok adalah Eugene Onegin. Saya ingin mempersiapkannya dengan serius dan saya mengerti bahwa saya tidak punya cukup waktu. Hal ini membuatnya semakin buruk. Dan inilah pekerjaanmu. Terima kasih banyak atas materi yang luar biasa ini. Anda adalah penyelamat! Saya berharap Anda sehat dan sukses.

• #2

  Svetlana Ivanovna, terima kasih!
  Jangan berkecil hati. Mengutip ungkapan terkenal, “Internet akan membantu kita!”

• #3

  Inessa Nikolaevna yang terhormat! Selama bertahun-tahun, Anda telah menjadi orang yang sangat dekat dan saya sayangi! Saya tidak takut dengan kata-kata seperti itu! Anda membantu saya melakukan pelajaran saya pada tingkat yang sangat tinggi. Temuan dan presentasi Anda menyenangkan siswa, dan yang paling penting, mengajarkan mereka untuk berpikir. Terima kasih! Saya mengucapkan kata-kata terima kasih kepada Anda setiap hari. Saya berharap Anda bahagia dan sehat! Tuhan memberkati!

• #4

  Tatyana Ivanovna (Minggu, 12 Januari 2014 14:40)

  Pekerjaan apa! Inessa Nikolaevna sayang, terima kasih banyak. Saya sudah memasuki tahun mengajar saya yang ke-42. Suasananya sangat buruk: asosiasi sekolah ini mengejutkan, menjengkelkan, dan membuat orang enggan bekerja. Dan inilah kegembiraannya! Saya melihatnya, mendownloadnya, memikirkannya dan berkata pada diri sendiri: “Omong kosong, dengan pertolongan Tuhan kita akan selamat dari ini juga!” Tuhan memberkati!

• #5

  Inessa Nikolaevna, saya tidak bisa mengucapkan apa pun selain ucapan terima kasih atas karya Anda dan kekaguman atas kreativitas Anda, karena selebihnya tidak begitu penting. Saya tidak terlalu menyukai sumber daya elektronik, tetapi sumber daya Anda sangat dekat dengan saya: sumber daya tersebut mengajari anak-anak untuk BERPIKIR. TERIMA KASIH BANYAK!

• #6

  Inessa Nikolaevna yang terhormat! Terima kasih banyak atas materi mempelajari karya “Eugene Onegin”. Semoga hidup memberi imbalan atas bantuan tanpa pamrih Anda kepada kolega Anda!

• #7

  Inessa Nikolaevna mengadakan pelajaran terbuka tentang "Eugene Onegin", menggunakan materi yang Anda berikan dengan murah hati. Terima kasih Saya pikir saya berhutang kesuksesan saya sepenuhnya kepada Anda.

• #8

  Victoria, saya yakin presentasi dan video adalah setengah dari perjuangan. Yang terpenting dalam sebuah pembelajaran menurut saya adalah kepribadian gurunya.

• #9

  Inessa Nikolaevna yang terhormat! Saya telah mengikuti pekerjaan Anda selama bertahun-tahun! Anda tidak hanya senang dengan pelajaran luar biasa Anda, tetapi juga menginspirasi prestasi pedagogis pribadi! Dalam “saat-saat pemikiran yang menyakitkan”, bakat Anda adalah dasar pribadi saya untuk optimisme dan keyakinan pada anak-anak! Terima kasih banyak.

• #10

  Rekan-rekan yang terkasih, mohon maafkan saya jika saya menyinggung siapa pun. Karena sastra dipaksa dimasukkan ke dalam kerangka tes, saya tidak mengajarkannya. Dan kemudian saya melihat tes pada "Eugene Onegin". Saya merasa sedih karena literatur kita didorong ke dalam kerangka tes yang primitif.

• #11

  Irina Alekseevna yang terhormat!
  Tidak ada seorang pun yang mendorong lektur kami ke mana pun. Kami mengajar sebagaimana kami mengajar: dengan mendalami teks, dengan menulis esai, dengan analisis teks. Lihat, kami menggunakan manual dari tahun 1968. Dan ini bukan konservatisme, tetapi pemilihan metodologi yang mengajarkan, membantu berpikir, dan menjawab pertanyaan-pertanyaan problematis.
  Praktis tidak ada lagi ujian yang tersisa dalam Unified State Examination dan State Examination. Ada esai dan beberapa pertanyaan dari teori sastra. Saksikan presentasinya. Ini bukan semua yang saya ajarkan di kelas, tapi ini adalah analisis rinci dari semua bab. Dan berpikir bahwa guru akan mengajar sebagaimana mereka pernah diajarkan. Dan mereka yang baru memulai jalur menjadi guru, saya harap, dapat menentukan mana yang benar-benar penting dan perlu, dan mana yang tidak masuk akal.
  Anda melihat satu tes di halaman, sayang sekali Anda tidak membaca materi lainnya. Saya bangga pada mereka tanpa kerendahan hati yang palsu, meskipun saya akan banyak berubah, dan tidak dalam arah ujian.
  Anak-anak kita tumbuh dengan berpikir. Setidaknya di sekolah kita. Mungkin kita beruntung dengan anak-anak... Tetapi bahkan setelah lulus sekolah, mereka kembali ke buku klasik, membaca, berpikir.

• #12

  Inessa Nikolaevna! Terima kasih banyak atas pelajaran tentang “Eugene Onegin”, hanya harta karun dari segalanya!!! Segala sesuatu yang dapat ditemukan di situs Anda berguna dan modern. Saya tidak pernah bosan mengagumi bakat dan kerja keras Anda!!! Semoga sukses untuk Anda dalam semua usaha dan "kelanjutan")))
  Hormat kami, Guy O.L.

• #13

  Selamat malam, Inessa Nikolaevna! Saya pikir banyak guru bahasa akan segera berbagi gaji mereka dengan Anda, bantuan Anda sangat berharga, terima kasih banyak. Selamat tahun baru!

• #14

  Inessa Nikolaevna! Terima kasih banyak untuk situs ini. Ini adalah sebuah permata! Banyak sekali informasi yang berguna dan menarik, saya sangat ingin mengucapkan terima kasih kepada Anda atas kerja keras ini! Betapa beruntungnya siswa Anda! Kesehatan dan kesuksesan kreatif selanjutnya!

• #15

  Halo! Saya bukan ahli kata-kata, tetapi situs Anda benar-benar keajaiban, saya menemukan banyak hal menarik untuk pelajaran saya. Saya mengagumi kreativitas dan kerja keras Anda! Guru sejarah Cinta

• #16

  Elena (Rabu, 02 November 2016 05:49)

  Inessa Nikolaevna! Saya menemukan situs Anda secara kebetulan....Saya senang! Terima kasih banyak atas kemurahan hati dan pengertian Anda! Ini merupakan bantuan yang sangat berharga bagi penulis dalam mempersiapkan pelajaran! Terima kasih! Saya berharap Anda kesehatan, kebaikan, dan kebahagiaan!

• #17

  Saya "menguji" pelajaran hari ini. Saya sangat senang, semuanya berjalan lancar tepat waktu. Terima kasih yang hangat dan tulus!

• #18

  Gadis-gadis, berikan padaku. Kamu membuatku tersipu!
  Semuanya baik-baik saja: kami melakukannya, kami berbagi, kami belajar satu sama lain. Ini bagus!

• #19

  Inessa Nikolaevna yang terhormat!

  Pada tahun 2007, saya memberikan laporan di Onegin Readings di Mikhailovsky tentang pendekatan saya terhadap kronologi plot novel Eugene Onegin. Pada tahun yang sama, saya membuat laporan tentang topik ini di Rumah Pushkin (Moskow), pada pertemuan Komisi Pushkin dan menerbitkan brosur “Kami menghormati semua orang dengan angka nol, dan diri kami sendiri dengan angka nol, atau bagaimana saya harus membuka plotnya. kronologi novel “Eugene Onegin”,” yang dapat ditemukan di https://yadi.sk/i/AL_2Gm88zu8ET dan download. Pada tahun 2011, Guru Kehormatan Ukraina Nadezhda Filippovna Zhukovskaya (guru bahasa dan sastra Rusia) membaca brosur ini, mengadakan diskusi tentang pekerjaan saya di antara para guru bahasa dan sastra Rusia di kotanya, Umansk, dan mengirimi saya ulasan yang sangat positif dari mereka.
  Ulasan ini mendorong saya untuk membuat film untuk siswa tentang kronologi plot novel “Eugene Onegin”, yang akan membantu siswa untuk lebih memahami karya ini dalam waktu tidak lebih dari satu pelajaran (film berdurasi 32 menit). Film ini terletak di https://yadi.sk/i/rtkxzRoCmk7tv dan tersedia untuk diunduh atau di YouTube dengan menggunakan frasa “kronologi plot novel Eugene Onegin”.

  Saya akan senang jika Anda dapat membaca brosur saya, serta menonton filmnya, mengevaluasi manfaat dari memperlihatkannya kepada siswa dan memasang hal-hal ini di situs web Anda.
  Saya akan berterima kasih jika Anda memberi tahu saya pendapat Anda tentang karya saya dan film tersebut, dengan menunjukkan kesalahan, kekurangan dan keinginan.
  Sungguh-sungguh
  Doktor Ilmu Teknik Belyakov-Bodin Vladimir Igorevich
  

• #20

  Terima kasih banyak, Vladimir Igorevich!
  Akan sangat menarik untuk mengetahui karya Anda, terutama karena saya dan siswa saya sedang membuat proyek situs web yang didedikasikan untuk "Eugene Onegin".
  Menariknya, belakangan ini banyak penelitian tentang Pushkin yang ditulis oleh orang-orang dengan pendidikan teknik. Ini adalah cara pandang yang berbeda terhadap sastra.

• #21

  Terima kasih banyak! Untuk seorang guru pemula, pelajaran Anda tentang Eugene Onegin adalah harta karun!

• #22

  Terima kasih banyak! Saya telah "memberi makan" dari situs Anda selama beberapa tahun sekarang, dan saya menyarankan agar rekan-rekan saya mengenal karya-karya luar biasa Anda. Sekali lagi terima kasih atas bantuan, ide, bakat Anda!

• #23

  Inessa Nikolaevna! Terimalah rasa terima kasih saya yang tulus atas presentasi yang cemerlang dan bijaksana. Mereka sangat memeriahkan pembelajaran kami bersama anak-anak, dan juga membantu saya menghemat waktu persiapan rumah tangga saya. Sekarang saya akan menunggu hasil pekerjaan kami di esai. Sekali lagi terima kasih banyak atas bantuan Anda!

• #24

  Inessa Nikolaevna! Terima kasih atas materinya! Pendekatan bijaksana, bahasa jelas, pikiran jernih!

• #25

  Inessa Nikolaevna! Karya Anda unik, jelas, dan mudah dipahami. Jarang sekali kami bertemu orang-orang seperti Anda, yang dengan begitu sederhana dan tanpa pamrih mengizinkan kami menggunakan materi mereka. Saya kagum dengan cara Anda meluangkan waktu untuk membuat presentasi, video, proyek, menulis artikel, laporan, dan banyak lagi! Anda cerdas dan pekerja keras!!! Terima kasih banyak!

• #26

  Inessa Nikolaevna yang terhormat. Saya mengagumi situs Anda dan pekerjaan yang Anda lakukan serta berikan kepada kolega Anda. Terima kasih atas bantuan Anda yang berbakat. Kesehatan yang baik untuk Anda dan penemuan kreatif selanjutnya. Sungguh-sungguh.

• #27

  Inessa Nikolaevna, terima kasih banyak atas informasi menarik dan kreativitasnya. Selamat mencoba, tenaga yang tiada habisnya, kesehatan.

• #28

  Inessa Nikolaevna, membungkuk rendah, terima kasih atas contoh karyanya dengan karya sastra Rusia. Ada banyak hal yang harus dipelajari! Kesehatan untuk Anda, orang yang Anda cintai, kesuksesan dalam semua usaha Anda.

• #29

  super. terima kasih guru, membungkuk rendah. untuk pekerjaan yang luar biasa. Tuhan memberkati!!!

• #30

  Inessa Nikolaevna, terima kasih banyak dan hormat atas kerja Anda yang tak ternilai dan atas kesempatan untuk menggunakannya! Semoga Tuhan memberi Anda dan orang yang Anda cintai kesehatan dan kesuksesan kreatif!

• #31

  Inessa Nikolaevna! Terima kasih tanpa henti atas materi yang begitu kaya!!! Saya berharap Anda kesehatan dan kekuatan kreatif!)

• #32

  Terima kasih telah menjadi Anda dan situs Anda yang luar biasa. Kesehatan. kesuksesan, kebahagiaan untuk Anda dan keluarga.

• #33

  Innesa Nikolaevna! Terima kasih banyak atas bahan ajar yang sangat cerdas dan signifikan baik dalam bahasa maupun sastra Rusia. Hanya seorang guru master yang dapat mensistematisasikan materi pelajaran secara sistematis, sederhana dan metodis dengan benar. Hormat kami kepada Anda dan kesuksesan kreatif!

• #34

  Inessa Nikolaevna! Terima kasih banyak untuk situs ini. Kami menerima materi yang berharga. Kesehatan, kemakmuran, dan kesuksesan lebih lanjut di tahun baru!

• #35

  Terima kasih banyak, Inessa Nikolaevna, atas materi yang luar biasa. Semoga sukses dan kesehatan yang baik untuk Anda.

• #36

  Dimana semua materinya? Saya coba download, beberapa replika sudah diunduh, tetapi presentasinya sendiri tidak ada

• #37

  Elena Leonidovna, semuanya sedang diunduh, saya memeriksanya. Masalahnya ada di pihak Anda. Lihat tautan di halaman. Mereka aktif dan mengarah ke disk Yandex. Unduh dari sana.

• #38
• #39

  Inessa Nikolaevna, terima kasih banyak, terima kasih atas pekerjaan Anda! Saya menemukan banyak hal berguna di situs Anda dan menggunakannya dalam pelajaran saya. Terima kasih telah berbagi!

• #40

  Inessa Nikolaevna! Saya mengagumi karya besar dan kreativitas Anda! Anda adalah guru yang brilian! Terima kasih banyak karena telah bermurah hati berbagi pengalaman Anda! Semoga Tuhan memberi Anda dan orang yang Anda cintai kesehatan dan kesuksesan kreatif!

• #41

  Inessa Nikolaevna, terima kasih banyak! Membaca "Eugene Onegin" berjalan dengan baik!

Keterangan slide:

“…kumpulan bab beraneka ragam…”



Onegin dan Lensky
Di tanah milik keluarga Larin


Tatyana di rumah Onegin

1878

Keterangan slide:

SEBAGAI. Novel Pushkin dalam syair "Eugene Onegin"
"Eugene Onegin" adalah ensiklopedia kehidupan Rusia. V.G.Belinsky
Kronologi karya Pushkin tentang “Eugene Onegin”
29/8 Mei 1823 – permulaan pengerjaan novel 26 September 1830 – penyelesaian pengerjaan “Eugene Onegin” Ditemukan dari penulis: 7 tahun 4 bulan 17 hari
Kronologi internal "Eugene Onegin"
Bab I - musim dingin 1819 - musim semi 1820 Bab II, III - musim panas 1820 Bab IV - musim panas - musim gugur 1820 Bab V - malam dari 2 hingga 3 Januari - 12 Januari 1821 Bab VI - 13 Januari - musim semi 1821 Bab VII - musim semi 1821 - Februari 1822. Bab VIII - musim gugur 1824 - musim semi 1825. Maret 1825 - akhir novel.
1795 adalah tahun kelahiran Eugene Onegin. Pada usia 18 tahun dia mulai hidup mandiri. Setelah duel tersebut, Onegin berusia 26 tahun. 1803 adalah tahun kelahiran Lensky. Ketika Lensky meninggal, dia berusia 18 tahun. Kemungkinan tahun 1803 adalah tahun kelahiran Tatyana. Pada musim panas tahun 1820 dia berusia 17 tahun.
“…kumpulan bab beraneka ragam…”
Lembaran naskah novel “Eugene Onegin”
Ilustrasi untuk novel “Eugene Onegin”
Izinkan saya memperkenalkan Anda: Onegin, teman baik saya... Ch. 1, bait I.
... hidup... Monoton dan penuh warna. Dan hari esok sama seperti kemarin. Tapi apakah Eugene-ku, Bebas, di puncak tahun-tahun terbaiknya, bahagia, Di antara kemenangan gemilang, Di antara kesenangan sehari-hari? Bab 1, bait XXVI
Dia menyukai novel sejak dini; Mereka menggantikan segalanya untuknya; Dia jatuh cinta dengan tipu daya Richardson dan Rousseau. Bab. 2, bait XXIX Dan sebuah pikiran lahir di hatinya; Waktunya telah tiba, dia jatuh cinta. Bab. 3, bait VIIImembayangkan pahlawan wanita dari pencipta tercintanya, Clarice, Julia, Delphine, Tatyana mengembara sendirian dalam keheningan hutan dengan sebuah buku berbahaya, Dia mencari dan menemukan di dalamnya panas rahasianya, mimpinya, Buah dari kepenuhan hati... Bab. 3, bait X
Jadi orang (saya yang pertama bertaubat) Tidak ada yang bisa dilakukan, teman-teman. Bab 2, bait XIII Dia mendengarkan Lensky sambil tersenyum. Percakapan penyair yang penuh gairah, Dan pikiran, masih goyah dalam penilaian, Dan tatapan yang terinspirasi selamanya, - Segalanya baru bagi Onegin... Bab 2, bait XV Di antara mereka, semuanya menimbulkan perselisihan Dan menarik refleksi... Bab 2, bait XVI
Onegin dan Lensky
Di tanah milik keluarga Larin
Mereka menjaga dalam kehidupan damai mereka Kebiasaan masa lalu yang indah... Bab 2, bait XXXV
Saya menulis kepada Anda - apa lagi? Apa lagi yang bisa saya katakan? Sekarang, saya tahu, Anda berkehendak untuk menghukum saya dengan penghinaan. Tetapi Anda, yang malang, bahkan jika Anda tetap merasa kasihan, Anda akan melakukannya jangan tinggalkan aku. ...Mengapa kamu mengunjungi kami? Di hutan belantara desa yang terlupakan, aku tidak akan pernah mengenalmu, aku tidak akan pernah merasakan siksaan yang pahit...
Musuh! Sudah berapa lama sejak rasa haus darah membuat mereka menjauh satu sama lain? Berapa lama mereka menghabiskan waktu luang, Makan, pikiran, dan perbuatan Bersama? Sekarang jahat, Seperti musuh turun temurun, Seperti dalam mimpi yang mengerikan dan tidak dapat dipahami, Mereka mempersiapkan kematian satu sama lain dengan darah dingin... Bukankah seharusnya mereka tertawa sebelum tangan mereka ternoda, Bukankah mereka harus berpisah secara damai?.. Tapi dengan liar permusuhan sekuler Takut akan rasa malu palsu. Bab 6, bait XXVIII
Onegin bergegas menemui pemuda itu, Lihat, memanggilnya... sia-sia: Dia sudah tidak ada lagi. Penyanyi muda ini telah menemukan akhir yang terlalu dini! Bab VI, bait XXXI Dia terbaring tak bergerak, dan kedamaian lesu di alisnya terasa aneh. Dia terluka tepat di dadanya; Merokok, darah mengalir dari lukanya. Sesaat yang lalu, Di dalam hati itu, inspirasi berdetak, Permusuhan, harapan dan cinta, Kehidupan sedang bermain, darah mendidih, - Sekarang, seperti di rumah kosong, Segala sesuatu di dalamnya sunyi dan gelap, Ia terdiam selamanya; Bab VI, bait XXXII
Tatyana di rumah Onegin
Dan dalam ruang belajar yang sunyi, Melupakan sejenak segala sesuatu di dunia, Dia akhirnya ditinggal sendirian, Dan dia menangis lama sekali. Kemudian dia mulai membaca buku. Awalnya dia tidak punya waktu untuk membaca buku, Tapi pilihan mereka terasa aneh padanya. Tatyana mengabdikan dirinya untuk membaca dengan jiwa serakah; Dan dunia lain terbuka untuknya. Bab 7, bait XXI Di Mana Saja Jiwa Onegin tanpa sadar mengekspresikan dirinya, terkadang dengan kata pendek, terkadang dengan salib, terkadang dengan kalimat tanya. Bab 7, bait XXIII
Hei, hei! Bukan karena dia gemetar, atau tiba-tiba menjadi pucat, merah... Alisnya bahkan tidak bergerak; Dia bahkan tidak mengatupkan bibirnya. Meskipun dia terlihat sangat rajin, Tapi Onegin tidak dapat menemukannya ada jejak Tatyana yang lama. Dia ingin memulai percakapan dengannya Dan dia tidak bisa... Bab 8, bait XIXApakah itu benar-benar Tatyana yang sama..? … … … … Apakah dia benar-benar acuh tak acuh, begitu berani bersamanya sekarang? Bab 8, bait XX
Dalam kesedihan karena penyesalan yang gila, Eugene tersungkur di kakinya; Dia bergidik dan terdiam; Dan dia menatap Onegin Tanpa terkejut, tanpa kemarahan... Bab 8, bait XLI Dia tidak mengangkatnya Dan, tanpa mengalihkan pandangannya darinya. dia, Dia tidak melepaskan tangan tanpa emosinya dari bibirnya yang serakah... Bab 8, bait XLII
1878
Opera oleh P.I.
Aria Aria (Italia) karya Lensky - episode lengkap dalam sebuah opera, dibawakan oleh seorang penyanyi.

Arioso Arioso (Italia) karya Onegin adalah aria pendek yang bersifat merdu dan deklamasi.
Tema dan permasalahan novel.2. Baca bab 1, 2, 3.3. Jawab pertanyaannya.4. Buatlah kutipan deskripsi karakter (Tatiana, Onegin, Lensky, Olga).