Karakteristik komparatif Zhilin dan Kostylin. Zhilin dan Kostylin: takdir berbeda

Esai Nasib Berbeda Zhilin dan Kostylin Kelas 5

Rencana

1. Secara singkat tentang pekerjaan.

2.1. Hidup di penangkaran.

2.2. Pelarian.

3. Pahlawan favoritku.

L.N. Tolstoy menulis ceritanya Tahanan Kaukasus pada tahun 1872 dan mendedikasikannya untuk peristiwa Perang Kaukasia. Dalam karyanya, dengan menggunakan contoh dua orang, ia menggambarkan kehidupan yang sulit di penangkaran Tatar dan keberanian militer seorang tahanan Rusia.

Zhilin dan Kostylin adalah karakter yang berbeda baik secara karakter maupun cara berpikirnya. Namun suatu hari mereka menemukan diri mereka berada di jalan yang sama. Selama penahanannya, Zhilin berperilaku seperti pahlawan, melawan dan mencoba melarikan diri. Tapi Kostylin, sebaliknya, ketakutan dan, dengan membawa senjata dan kuda perang, dia tidak hanya tidak melindungi rekannya, dia bahkan gagal melarikan diri!

Sungguh luar biasa bagaimana kedua petugas ini, dalam situasi yang sama, berperilaku berbeda. Zhilin selalu hanya mengandalkan dirinya sendiri, terus mencari peluang untuk melarikan diri, dan selalu berperilaku benar. Misalnya, dia melakukan pekerjaannya dengan baik - dia membuat boneka dari tanah liat dan membagikannya kepada anak-anak setempat, memperbaiki barang-barang dan merawat orang sakit. Dengan cara ini dia mendapatkan rasa hormat dan simpati dari Tatar.

Sebaliknya, Kostylin berperilaku pasif dan pengecut. Dia, mengeluh tentang nasibnya, terus-menerus berbaring di gudang, bersantai secara fisik dan mental. Dia tidak berjuang untuk apa pun, tidak mau berjuang, takut segalanya dan malas. Kedua rekannya bereaksi berbeda terhadap kemungkinan uang tebusan. Zhilin tidak ingin ibunya yang sudah lanjut usia membayar biaya yang selangit untuknya, jadi dia menawar hingga lima ratus rubel untuk kebebasannya, dan itupun dia dengan sengaja mengirimkan surat itu ke alamat yang salah. Kostylin, sebaliknya, senang dia bisa mengalihkan tanggung jawab pembebasannya kepada orang lain dan dengan tidak aktif mulai menunggu uang tebusan dari rumah.

Selama pelarian pertamanya, Zhilin membuktikan dirinya sebagai pria yang gigih dan berani. Mengatasi rasa sakit di kakinya akibat bantalan yang keras, ia dengan sabar menanggung semua rintangan, dengan sengaja berjalan maju, berharap yang terbaik. Sebaliknya, rekannya yang malang merengek sepanjang jalan, mengeluh dan ingin kembali ke penangkaran, dan kemudian dia menjadi sangat lemah sehingga Zhilin terpaksa menyeret rekannya ke dirinya sendiri. Tindakan ini menunjukkan semua sifat terindah dari seorang pria - kebaikan, pengorbanan diri, kesiapan membantu.

Setelah kembali ke Tatar, Zhilin tidak berhenti kehilangan harapan untuk melarikan diri. Terlepas dari kondisi mengerikan yang dialami para tawanan, Ivan terus bertindak, mengambil inisiatif, dan berjuang. Semangat optimis dan sikap ceria, tenaga dan tekadnya yang tak terpadamkan sangat mempengaruhi hasil. Kehangatan dan sikap menyenangkan Zhilin mendorong putri pemilik Dina untuk membantunya melarikan diri. Mengambil risiko, gadis itu membantu tahanan melarikan diri dan bahkan mengantarnya keluar desa.

Zhilin dengan senang hati mencapai tujuannya, dan Kostylin, yang menolak melarikan diri lagi, menghabiskan satu bulan lagi di penangkaran. Dia, setengah mati dan lemah, dibebaskan segera setelah uang tebusan tiba. Tentu saja saya senang dengan karakter utama Zhilin. Dia adalah orang yang tidak kenal takut dan berani, percaya diri pada dirinya dan kemampuannya, positif dan ceria. Dia mampu mengubah keadaannya, dia mampu mengatasi masalah yang tampaknya sangat sulit, dia mampu keluar dari situasi sulit dengan bermartabat. Banyak hal yang bisa dipelajari dari pria ini, misalnya bagaimana menjadi orang yang optimis dalam keadaan sulit, bagaimana menjadi teman yang baik, bagaimana berperilaku yang benar di lingkungan yang tidak biasa.

21430 0

Artikel tentang topik tersebut

Esai tawanan bule sesuai rencana kelas 5 opsi 1 Rencana 1. Zhilin dan Kostylin 2. Karakteristik tawanan perang 3. Pendapat saya L.N. Tolstoy adalah seorang penulis Rusia yang hebat. Pahlawan dalam ceritanya “Tahanan Kaukasus”: Zhilin dan Kostylin.

Rencana 1. Pendahuluan 2. Keadaan penangkaran 3. Perilaku di penangkaran 4. Melarikan diri 5. Perilaku setelah melarikan diri 6. Kesimpulan Kostylin adalah salah satu karakter utama dalam cerita L. N. Tolstoy “Tahanan Kaukasus.” Dia adalah kebalikan dari Zhilin.

Jenis pelajaran: pelajaran untuk mengkonsolidasikan materi yang dibahas.

Tujuan pelajaran:

Spesial:

1. Kognitif: 1) Bicara tentang bagaimana mempersiapkan esai berdasarkan materi yang dibahas pada pelajaran sebelumnya. 2) Tunjukkan perbedaan tokoh dalam cerita L.N. Tolstoy "Tahanan Kaukasus".

2. Pendidikan: 1)Pembentukan keterampilan analisis komparatif dan kemampuan menerapkannya dalam praktik.

Subjek umum:

1) Mengembangkan pemikiran kritis, kemampuan membandingkan karakter;

2) Menumbuhkan perhatian terhadap kata dan ciri-ciri tokoh dengan latar belakang perkembangan alur selama proses membaca.

Peralatan:

1) Pembaca buku teks (“Sastra. Kelas 5. Dalam 2 jam. Bagian 2” / V.Ya Korovina, M., 2010);

2) Perencanaan pembelajaran sastra: kelas 5 SD. Ke buku teks karya V. Ya Korovina “Sastra: kelas 5”. Eremina O.A., M., 2009.

Selama kelas:

1. Waktu penyelenggaraan:

kamu:Hari ini di kelas kita akan mempersiapkan esai rumah dengan topik "Zhilin dan Kostylin - dua karakter berbeda, dua takdir berbeda" berdasarkan cerita "Tahanan Kaukasus" oleh L. Tolstoy, yang kita baca bersama di pelajaran terakhir . Pekerjaan rumah Anda adalah mempersiapkan menceritakan kembali dan menjawab pertanyaan tentang teks tersebut.

2. Percakapan tentang pertanyaan:

kamu:Bagaimana nama keluarga kedua tokoh utama dalam cerita L. Tolstoy menceritakan tentang tokoh-tokohnya?

D:Zhilin dalam kamus penjelasan dari "vena" - ujung otot yang kuat, berotot, dua inti - kuat, elastis. Kostylin dari "kruk" - tongkat untuk orang lumpuh, tidak berdaya.

kamu:Melalui mata siapa kita melihat gambaran desa dan kehidupan para pendaki gunung dan mengapa?

D:Melalui mata Zhilin, dia tertarik pada segala hal, karena sejak menit pertama berada di penangkaran, dia berpikir untuk melarikan diri. Kostylin masih terbaring disana.

kamu:Apakah adil untuk mengatakan tentang Zhilin bahwa dia adalah seorang "dzhigit", dan tentang Kostylin bahwa dia "lemah lembut"?

D:Zhilin pemberani, dia berdebat dengan Tatar, melakukan tawar-menawar dengan mereka, menetapkan kondisinya sendiri untuk mereka. Kostylin menyetujui segalanya: memberikan uang tebusan 5 ribu, tinggal di gudang...

kamu:Mengapa orang-orang dari desa lain mulai berdatangan ke Zhilin?

D:Dia disalahartikan sebagai dokter dan dianggap ahli dalam segala hal.

kamu:Pilih kata kerja dari teks yang menjadi ciri perilaku Zhilin dan Kostylin.

D:Zhilin: berjalan, melihat keluar, menjahit, menggali. Kostylin: menulis, menunggu, bosan, tidur.

kamu:Hal menarik apa saja yang bisa kamu temukan dalam kehidupan Zhilin dan Kostylin?

D:Zhilin berkomunikasi dengan penduduk setempat, mematuhi adat istiadat mereka, dan terus menjaga bentengnya. Kostylin tidak tertarik pada apa pun, dia hanya menunggu saya mengirimkan uang tebusan untuknya.

kamu:Kesimpulan apa yang bisa kita ambil dari perbandingan kedua hero tersebut?

D:Zhilin tidak tinggal diam, ia mencoba melarikan diri, Kostylin bahkan tidak berpikir untuk melarikan diri, berharap bantuan dari kerabatnya.

3. Pembacaan ekspresif bab 5.

4. Lokakarya - bekerja berpasangan:

kamu:Dari bab tersebut, pilih deskripsi verbal dari tindakan kedua karakter.

D:Zhilin (1) - Dia menggali lubang, menandainya dengan bintang, memeriksanya, merangkak ke jalan, membawa Kostylin sendiri.

Kostylin (2) - Dia menangkap batu dengan kakinya, Mengeluh, merengek, takut pada segalanya, mendengus, mengerang, tertinggal.

kamu:Mengapa Kostylin ternyata bukan asisten Zhilin, melainkan bebannya? Apakah kalian sudah menduga sebelumnya, bagaimana sikap kedua hero tersebut saat kabur?

D:Kostylin lemah, dia tidak memiliki kemauan atau kesabaran. Bagaimana perilaku para pahlawan selama melarikan diri terlihat jelas dari perilaku mereka di penangkaran.

kamu:Sebutkan ciri-ciri masing-masing pahlawan.

D:Zhilin: berani, banyak akal, gigih, aktif. Kostylin: bimbang, pengecut, egois.

kamu:Mari kita menarik kesimpulan: Mengapa para pahlawan berperilaku berbeda dalam situasi yang sama?

D:Itu tergantung pada karakter mereka.

kamu:Ceritakan tentang persahabatan antara Dina dan Zhilin. Apa yang dimaksud Tolstoy dengan ini?

D:Anak-anak Chechnya memperlakukan orang Rusia dengan rasa ingin tahu, bukan permusuhan. Perasaan permusuhan bukanlah bawaan. Zhilin menghormati keberanian dan kebaikan Dina. Penulis ingin mengatakan bahwa permusuhan antar bangsa tidak ada artinya, persahabatan antar manusia adalah norma komunikasi manusia.

5. Menyusun tabel perbandingan.

Kualitas	Zhilin	Kostilin
Penampilan	“Dan meskipun Zhilin tidak terlalu tinggi, dia berani.”	“Dan Kostylin adalah pria yang kelebihan berat badan, gemuk, serba merah, dan keringat mengucur darinya.”
Sikap terhadap kuda	“Ibu, keluarkan, jangan tertangkap dengan kakimu.”	“Cambuk itu menggoreng kudanya, sekarang dari satu sisi, sekarang dari sisi yang lain.”
Perilaku di penangkaran	“Dia berpikir: “Saya akan pergi.” Dan dia mencoba segalanya, mencoba mencari cara untuk melarikan diri. Dia berjalan keliling desa sambil bersiul, atau duduk dan membuat kerajinan tangan.”	“Kostylin menulis ke rumah lagi, dia masih menunggu uang dikirim dan bosan. Dia duduk di gudang sepanjang hari dan menghitung hari sampai surat itu tiba; atau sedang tidur."
Sikap Tatar terhadap tawanan

Zhilin dan Kostylin adalah karakter utama dari cerita “Prisoner of the Kaukasus” oleh L. N. Tolstoy.

Tema cerita

Selama perang di Kaukasus (Rusia bertempur dengan para pendaki gunung untuk memperebutkan wilayah), dua perwira Rusia, Zhilin dan Kostylin, pulang berlibur. Sepanjang jalan, para pahlawan ditangkap oleh Tatar; Mereka meminta tebusan untuk mereka. Zhilin, yang tidak ingin meminta uang kepada ibu tuanya, berencana untuk melarikan diri, namun karena kelambanan Kostylin, ide tersebut gagal. Kemudian petugas itu mencoba melarikan diri lagi, dan kali ini keberuntungan tersenyum padanya - dia lolos. Dan Kostylin diselamatkan dari penangkaran dengan uang tebusan hanya sebulan kemudian.

Bagaimana perilaku petugas Zhilin dan Kostylin di penangkaran

Kostylin adalah pria gemuk dan gemuk. Selama dia berada di penangkaran, yang dia lakukan hanyalah tidur dan menghitung waktu sampai uang tebusan. Pada saat yang sama, Kostylin tidak segan-segan meminta tebusan besar kepada keluarga (5.000 rubel). Hal utama baginya adalah dia diselamatkan secepat mungkin dan dia kembali berada dalam kondisi yang nyaman dan nyaman.

Zhilin berperilaku sebaliknya. Dia menolak menulis surat kepada ibunya untuk meminta uang tebusan, karena dia tidak ingin ibunya mengkhawatirkannya dan memberikan barang terakhir yang dimilikinya. Ketika Tatar memaksa Zhilin untuk menulis surat ini, dia menulis, tapi alamatnya jelas salah. Petugas memutuskan sendiri: apakah dia akan keluar dari penangkaran sendiri, atau dia harus mati atau tetap di sana selama sisa hidupnya. Untuk melarikan diri, Zhilin mulai menggali.

Selain itu, selama di penangkaran, Zhilin terlibat dalam berbagai aktivitas bermanfaat, sehingga mendapatkan perhatian dan rasa hormat dari Tatar setempat.

Misalnya, perbedaannya adalah:

• membuat boneka tanah liat untuk anak-anak setempat;
• memperbaiki jam berhenti milik pemilik Tatarnya;
• memperbaiki senjata dan perlengkapan lainnya milik penduduk setempat.

Dan bahkan selama pelarian, Zhilin berdiri sampai akhir, bertahan dengan sekuat tenaga, dan tidak meninggalkan Kostylin, meskipun dia mengecewakan rekannya beberapa kali dan tidak ingin menenangkan diri demi keselamatan bersama mereka.

Berkat ketekunan dan kemauannya yang kuat, Zhilin masih berhasil melarikan diri dari penangkaran.

Teks karya diposting tanpa gambar dan rumus.
Versi lengkap dari karya ini tersedia di tab "File Kerja" dalam format PDF

Saya membaca cerita yang sangat menarik oleh L. Tolstoy “Tahanan Kaukasus”. Ini menceritakan tentang perang antara Rusia dan penduduk dataran tinggi.

Karakter utama dari karya tersebut adalah Zhilin dan Kostylin. Mereka adalah tentara Rusia yang ditangkap oleh Tatar. Selama serangan penjajah, Zhilin berteriak kepada Kostylin untuk mengambil senjatanya, tetapi Kostylin pergi menunggang kuda dari rekannya. Hal ini mencirikan Kostylin sebagai orang pengecut yang mampu berkhianat. Ketika tentara ditangkap, Zhilin tetap berhubungan dengan gadis Tatar Dina, yang merasa kasihan padanya. Pahlawan itu baik padanya dan memberinya mainan tanah liat buatannya.

Zhilin mencoba mengenal daerah itu lebih baik agar bisa melarikan diri. Kostylin tidak aktif di penangkaran: dia hanya berbaring dan makan. Dia bahkan tidak mencoba melarikan diri dari Tatar, tidak membantu Zhilin mengembangkan rencana pelarian. Kostylin mengira mereka akan segera ditebus dari penawanan.

Pada pelarian pertama, para tahanan tidak dapat melarikan diri karena teriakan Kostylin membuat mereka kabur. Karena itu, Zhilin tidak ingin membawa Kostylin bersamanya, namun ia menganggapnya kejam terhadap orang yang berada dalam masalah seperti dirinya. Saya yakin Zhilin melakukan hal yang benar dengan membawa Kostylin bersamanya. Dalam episode ini, penulis sepertinya ingin mengatakan: “Pengkhianatan adalah meninggalkan kawan yang berada dalam kesulitan.” Pada pelarian kedua, Zhilin melarikan diri sendirian, tetapi Dina membantunya.

Karakter Kostylin jauh berbeda dengan karakter Zhilin. Zhilin cerdas, cerdas, dan karakternya jauh lebih kuat daripada Kostylin. Namanya sendiri berbicara banyak tentang hal ini. Kostylin takut pada Tatar dan menulis surat ke rumah untuk meminta tebusan dalam jumlah yang sangat besar. Dia tidak bergantung pada dirinya sendiri sama sekali, malas dan bahkan tidak berusaha menyelamatkan nyawanya. Zhilin tidak putus asa dan berusaha mencari jalan keluar dari situasi sulit tersebut. Kostylin tidak melakukan apa pun dan menunggu sampai dia ditebus.

Perbedaan karakter para karakter mempengaruhi nasib mereka sedemikian rupa sehingga Zhilin dibebaskan jauh lebih awal dari Kostylin. Oleh karena itu, Kostylin adalah kebalikan dari Zhilin, itulah yang ingin dikatakan oleh penulisnya. Saya mendukung Zhilin, karena dia tahu bahwa tidak ada lima ratus rubel di rumah, dan ibunya sedang sekarat karena usia tua, dan dia secara khusus menunjukkan alamat yang salah pada surat itu agar tidak sampai. Hal ini menekankan kemampuan Zhilin dalam merawat orang yang dicintainya.

Saya sangat menyukai cerita L. Tolstoy. ia mengajarkan untuk ceria, tidak putus asa, mencari jalan keluar dari situasi sulit, dan tidak malas, seperti Kostylin.

L.N. Tolstoy, dalam karyanya “Prisoner of the Kaukasus,” menulis tentang orang-orang yang berpartisipasi dalam perang Rusia-Kaukasia. Narasi ini berdasarkan peristiwa nyata yang menimpa penulis sendiri dan rekan-rekannya dalam mengabdi.

Tokoh utama disini adalah perwira Rusia yang bertugas di salah satu garnisun, yaitu Zhilin dan Kostylin. Setelah membaca nama keluarga mereka, Anda tanpa sadar memperhatikan kesesuaian akhiran nama keluarga mereka. Arti nama keluarga mereka lebih dekat dengan kebalikannya. Yang pertama memiliki arti yang lebih dekat dengan kata “vena”, dan yang kedua berarti “kruk”. Dan penampilan karakternya juga sebaliknya. “Meskipun Zhilin tidak terlalu tinggi, dia pemberani.” Tapi Kostylin kelebihan berat badan, canggung dan gemuk.

(Kostilin)

Perilaku mereka juga sesuai dengan nama keluarga mereka. Mari kita ingat bagaimana perilaku para petugas ini ketika Tatar menyerang konvoi. Zhilin “mengambil pedangnya” dan bergegas menuju Tatar dan berperang dengan mereka. Suku Tatar melukai kuda Zhilin dan berhasil menahan petugas tersebut.

Kostylin memiliki senjata, tetapi begitu dia melihat para prajurit Tatar, dia segera melarikan diri dan bergegas ke benteng, meninggalkan Zhilin. Namun penerbangan berbahaya itu tidak menyelamatkan Kostylin.

(Zhilin)

Di penangkaran, orang-orang ini juga berperilaku berbeda. Ketika pemiliknya, Abdul-Murat, memberi tahu para pemuda itu bahwa mereka akan dibebaskan hanya jika kerabat mereka membayar masing-masing 5 ribu rubel, Kostylin segera dengan patuh menulis surat kepada kerabatnya dan menunggu jumlah yang diminta dari kerabatnya. Zhilin hanya setuju untuk menulis permintaan untuk mengirimkan hanya 500 rubel kepadanya. Dia menulis surat itu ke alamat selain alamatnya sendiri, karena khawatir akan kesehatan ibunya. Dia sendiri memutuskan untuk memilih momen dan lari, terus-menerus memikirkan pilihan untuk melarikan diri.

Suatu malam para perwira muda itu melarikan diri ke pegunungan. Kostylin terus-menerus merengek di jalan, takut pada segalanya, dan tertinggal. Dan Zhilin hanya tertawa. Dia tidak berkecil hati bahkan ketika, karena kesalahan orang pertama, Tatar menangkap mereka lagi dan mengembalikan mereka ke desa. Sekembalinya, Kostylin terus-menerus berbaring dan mengerang atau tertidur. Zilina kembali diliputi oleh pikiran untuk melarikan diri. Saat itu, Ivan berteman dengan putri pemilik sementara, Dina. Seorang gadis berusia tiga belas tahun berteman dengan Zhilin dan kemudian memainkan peran yang menentukan dalam nasibnya. Dia menyelamatkan nyawanya dengan membantunya melarikan diri lagi, memberinya makanan untuk perjalanan.

Zhilin mengundang Kostylin untuk melarikan diri dari penawanan ini bersamanya. Namun dia menolak, memutuskan untuk tetap tinggal. Setelah itu, Zhilin kembali ke garnisunnya, dan Kostylin menerima kebebasannya hanya sebulan kemudian setelah kerabatnya mengirimkan uang tebusan untuknya.

Seperti yang Anda lihat, Kostylin dan Zhilin sangat berbeda dalam karakter dan tipe orang. Yang satu kuat, pekerja keras, dan mencintai anak-anak. Dia baik dan membantu bahkan mereka yang merupakan musuhnya. Kostylin egois, sangat pengecut dan sekaligus malas. Dia mampu mengkhianati siapa pun, asalkan itu membuatnya merasa lebih baik. Itulah sebabnya nasib mereka berbeda, dan mereka membuat keputusan berbeda.