Satu set permainan luar ruangan. Permainan luar ruangan untuk kelas yang lebih muda

Permainan anak-anak di luar ruangan adalah salah satu hiburan yang paling bermanfaat. Mereka membantu meningkatkan kesehatan dan suasana hati positif anak. Selain itu, karena banyak dari permainan ini merupakan permainan tim, permainan ini mengembangkan kolektivisme yang sehat pada anak-anak, kemauan untuk membantu orang lain dan, jika perlu, menundukkan keinginan mereka untuk kepentingan bersama. Kualitas-kualitas ini akan sangat berguna bagi mereka di masa dewasa.
Para ilmuwan telah membuktikan bahwa permainan anak-anak di luar ruangan, aktivitas fisik, dan kegembiraan dalam bergerak mengaktifkan perkembangan otak dan, khususnya, pertumbuhan hubungan antar neuron. Aliran informasi antar sel meningkat, pemikiran meningkat. Selain itu, saat berada di udara segar, anak dengan berlari dan melompat meningkatkan suplai oksigen ke otak, yang dapat diibaratkan sebagai bahan bakar bagi tubuh kita.
Permainan ini dapat dimainkan hampir di mana saja. Di halaman gedung bertingkat yang terdapat taman bermain untuk anak-anak, di taman, di stadion sekolah, di tanah kosong, saat piknik. Dalam kasus terakhir, orang dewasa juga dapat berpartisipasi dalam permainan bersama anak-anak.
Ada banyak sekali jenis permainan anak-anak di jalanan.

ULANG BOLA

Pengemudi dipilih berdasarkan sajak penghitungan. Semua pemain lain berdiri sedemikian rupa sehingga terbentuk lingkaran. Jarak dari satu pemain ke pemain lainnya tidak boleh lebih dari satu langkah.
Pengemudi berada di belakang lingkaran. Salah satu pemain diberikan bola voli. Para pemain saling mengoper bola. Pengemudi yang berlari melingkar mencoba menyentuh bola dengan tangannya. Jika dia berhasil, dia berdiri membentuk lingkaran, dan orang yang memegang bola kotor di tangannya mengemudi.

Pemenangnya adalah peserta yang belum pernah menjadi pengemudi atau yang kurang berperan dalam peran ini dibandingkan yang lain. Peran pembalap pertama tidak diperhitungkan saat menghitung hasil pertandingan.

Aturan: Tidak diperbolehkan menjatuhkan bola atau melemparkannya ke atas satu atau lebih pemain. Dalam kasus seperti itu, pemain yang melakukan kesalahan menjadi pengemudi.

Untuk memperumit permainan, Anda dapat mengatur anak-anak dalam lingkaran dengan jarak tangan terentang ke samping. Kemudian bola tidak dioper, melainkan dilempar. Pengemudi dapat menyentuh bola baik di tangan pemain maupun dengan cepat. Jika pengemudi menyentuh bola dengan cepat, maka orang yang terakhir melempar bola akan mengemudi.

ULAR

Anak-anak saling bergandengan tangan membentuk rantai.

Salah satu anak dipilih sebagai pemimpin. Dia harus berada di awal rantai. Atas isyarat guru, pemimpin berlari sambil menyeret seluruh peserta permainan bersamanya, menggambarkan berbagai sosok yang berlari: melingkar, mengelilingi pohon, berbelok tajam, melompati rintangan, menggerakkan rantai seperti ular, memutarnya. di sekitar pemain akhir, lalu mengembangkannya. Ular itu berhenti dan berputar mengelilingi pemimpinnya.

Aturan:

1. Para pemain harus berpegangan tangan erat-erat agar ularnya tidak patah.

2. Gerakan pemimpin perlu diulang secara akurat.

3. Pemimpin tidak diperbolehkan berlari cepat.

Anda dapat bermain ular kapan saja sepanjang tahun di area yang luas, halaman rumput, atau tepi hutan. Semakin banyak pemainnya, semakin seru permainannya. Untuk membuatnya hidup, perlu diajarkan anak untuk menciptakan situasi yang menarik.

Misalnya, pemimpin menyebutkan nama pemain terakhir, anak yang disebutkan namanya dan yang berdiri di sampingnya berhenti, mengangkat tangan, dan pemimpin membimbing ular melewati gerbang.

Anda dapat melarikan diri atas sinyal pemimpin, lalu segera mengembalikan ular tersebut.

LEBAH

Semua pemain, kecuali ketiga pembalap, berdiri di belakang garis konvensional.

Tempat lompat ditempatkan 15-20 m di depan, yang berfungsi sebagai pohon Natal. Di belakang konter ada tiga pengemudi, yang disebut lebah.

Setelah mempelajari syair tersebut, para pemain maju dari belakang garis sambil mengangkat lutut tinggi-tinggi sambil berkata:

“Kami pergi ke halaman hutan, mengangkat kaki kami lebih tinggi, melewati semak-semak dan gundukan, menembus dahan dan tunggul. Mereka yang berjalan begitu tinggi tidak tersandung atau terjatuh.”

Setelah mengucapkan kata-kata tersebut, mereka berhenti di dekat pohon;

“Lihat - lubang pohon yang tinggi (ditunjukkan dengan mengangkat kaki dan berdiri di atas jari kaki, seperti pohon yang tinggi). Lebah yang marah terbang keluar!”

“Lebah” mulai berputar-putar di sekitar pohon dan, meniru gerakan terbang dengan tangan mereka, sambil menekuk siku, mereka berkata: “J-z-z, kami sedang menggigit lebah.”

Pemain lainnya berkata: “Kami tidak bisa mengejar yang berkaki cepat, kami tidak takut dengan segerombolan lebah, kami akan lari pulang sekarang.”

Setelah kata terakhir diucapkan, mereka berlari melewati garis, “Lebah” mengejar mereka, mencoba untuk mencoreng atau “menyengat”.

Mereka yang dihina sampai disengat dianggap “disengat”. Kemudian “lebah” baru ditugaskan sesuai dengan sajak penghitungan. Yang pertama bergabung dengan pemain lainnya.
Permainan ini diulangi beberapa kali. Pemenangnya adalah orang yang tidak pernah “disengat” atau yang paling sedikit mengalami hal ini. Dia dinyatakan sebagai orang yang paling lincah.

AMBIL DUDUK

Dengan menggunakan sajak berhitung, seorang pengemudi dipilih. Semua pemain lain berdiri membentuk lingkaran. Memulai permainan, pengemudi berlari melewati para pemain, melihat salah satu dari mereka dan terus berlari lebih jauh dalam lingkaran.

Yang bernoda dengan cepat berlari ke arah berlawanan dari pengemudi. Siapa pun di antara mereka yang pertama mencapai ruang kosong dalam lingkaran akan mengambilnya, dan siapa pun yang terlambat menjadi pengemudi.

Aturan:

1. Anak-anak hanya berlari berputar-putar.

2. Mereka yang berdiri melingkar hendaknya tidak menunda mereka yang berlari.

3. Jika anak-anak berlari ke tempat bebas pada saat yang bersamaan, maka mereka berdiri melingkar dan dipilih pengemudi baru.

Anda dapat bermain di situs mana pun. Diinginkan ukurannya besar dan tidak ada hambatan untuk berlari.

Para peserta permainan berdiri melingkar dengan jarak satu langkah satu sama lain, tangan semua orang diturunkan. Jika anak banyak, Anda dapat mengatur dua lingkaran pemain.

ARA.

Menurut pantun berhitung, pengemudi dipilih, disebut juga tag,

Semua peserta dalam permainan bertebaran di sekitar lokasi, dan tag tersebut menyusul mereka. Siapa pun yang disentuhnya dengan tangannya menjadi tanda.

Aturan:

1. Selama permainan, anak-anak perlu memantau pergantian pengemudi dengan cermat.

2. Lima belas tidak boleh mengejar hanya satu pemain.

Ada beberapa variasi permainan ini.

Anda bisa bermain tag dengan rumah.

Kemudian dua lingkaran digambar di sepanjang tepi situs - ini adalah “rumah”. Anak-anak, yang melarikan diri dari pengemudi, bisa lari ke dalam “rumah”. Di sini mereka akan aman, karena tag tidak berhak main-main di “rumah”. Namun jika dia menghina pemain di lapangan, dia menjadi tag.

Pilihan:

1. Untuk menghindari noda, Anda perlu duduk atau berdiri di atas suatu benda.

2. Ketika tag berhasil mengejar pemain, dia dapat melompat dengan dua kaki seperti kelinci, dan dia tidak lagi terlihat.

3. Pemain yang terkena noda, jika cepat dan cekatan, dapat segera mengembalikan noda tersebut kepada pengemudi, dan mantan pengemudi tersebut menjadi noda.

4. Setiap orang yang bermain, kecuali tag, memilih nama untuk dirinya sendiri dari dunia burung, tumbuhan, dan hewan. Lima belas tidak menodai orang yang menyebut namanya tepat waktu.

5. Tag terputus. Dalam permainan ini, Fifteen perlu menyebutkan dengan lantang nama pemain yang ingin dinodainya. Tetapi jika, selama pengejaran, tag melihat bahwa ada peserta lain dalam permainan di sebelahnya, dia mengubah keputusannya, memanggil namanya dan mencoba mengejarnya dan menodainya. Yang Tercemar meninggalkan permainan.

Menurut aturan, tag pertama-tama memanggil nama pemain, dan baru kemudian menyusulnya dan menandainya. Di dalam game, tag dapat mengubah keputusannya berkali-kali.

6. Tag lingkaran. Para peserta permainan berdiri melingkar, masing-masing menandai tempatnya dengan lingkaran. Dua pemain berdiri di belakang lingkaran agak jauh satu sama lain, salah satunya adalah tag, dia mengejar yang kedua. Jika pelari melihat bahwa tag tersebut menyusulnya, dia memanggil salah satu orang yang dekat dengannya dalam lingkaran dengan namanya. Dia meninggalkan tempatnya dan berlari melingkar dari tag, dan pemain mengambil tempatnya. Lingkaran bebas juga dapat ditempati oleh sebuah tag, kemudian tag tersebut menjadi yang dibiarkan tanpa tempat. Dia mengejar pemain yang keluar dari lingkaran.

Aturan:

1. Tidak diperbolehkan berlari melewati lingkaran.

2. Pemain yang melarikan diri dari tag tidak boleh berlari lebih dari satu lingkaran.

3. Jika tag mengenai pelari, maka mereka berpindah tempat.

Saat bermain, anak harus sangat berhati-hati: jika pemainnya malas, dia akan mengecewakan temannya. Anak-anak berdiri melingkar dengan jarak satu langkah satu sama lain, menghadap ke tengah. Label dapat diganti jika telah berjalan dua putaran dan tidak ternoda atau menempati tempat duduk yang kosong. Permainan akan menjadi lebih seru jika pelari cepat berpindah tempat.

KETIGA

Anak-anak berdiri berpasangan satu demi satu, menghadap ke tengah lingkaran.
Permainan dimulai oleh dua orang, salah satunya adalah pengemudi, dia berdiri 3-4 langkah di belakang orang yang melarikan diri darinya. Pelari menghitung dengan keras sampai tiga dan setelah kata “tiga” lari dari pengemudi. Agar tidak terhina, dia berdiri di depan beberapa pasangan. Sebelum bangun, dia berteriak sambil berlari: “Roda ketiga.” Orang yang bertahan terakhir dalam permainan ini lari dari pengemudi. Jika pengemudi berhasil mencoreng pelari, maka mereka berganti peran.

Aturan:

1. Selama permainan dilarang berlari melewati lingkaran.

2. Pelari tidak boleh berlari lebih dari dua putaran.

3. Begitu pelari berlari memasuki lingkaran, ia harus segera berdiri di depan pasangan tertentu. Siapa pun yang melanggar aturan ini menjadi pengemudi.

Jika pengemudi berhasil memamerkan pelarinya dan berganti peran, maka pelari tersebut dapat berdiri di depan salah satu pasangan setelah lari jarak pendek. Terkadang pengemudi tidak berhasil mengejar pemain yang melarikan diri darinya dalam waktu lama, karena mereka lebih kuat darinya dan berlari lebih cepat. Dalam hal ini, Anda perlu menggantikannya, tetapi tidak mencelanya, tetapi mengevaluasi upayanya secara positif.

Anak-anak dari berbagai usia menghabiskan sebagian besar waktunya untuk bermain. Di musim panas, serta saat cuaca musim gugur-musim semi yang baik, anak-anak sangat menikmati bermain, terutama karena hiburan seperti itu memungkinkan mereka membuang energi yang terkumpul sepanjang hari. Pada artikel ini, kami menyampaikan kepada Anda beberapa permainan luar ruangan yang menarik untuk diselenggarakan anak-anak di udara segar, yang pasti akan menarik bagi anak laki-laki dan perempuan dari berbagai usia.

Permainan luar ruangan untuk anak-anak prasekolah

Untuk anak-anak yang belum bersekolah, permainan aktif untuk berorganisasi di jalan berikut ini lebih baik dari yang lain:

1. “Bolaku yang ceria dan berdering!” Semua orang berdiri membentuk lingkaran sambil berpegangan tangan, dan salah satu dari mereka, yang terpilih sebagai pemimpin, mengambil tempat di tengah lingkaran ini. Tugas pemimpin adalah menggulingkan bola ke luar lingkaran, dan semua pemain lain harus mencegahnya melakukan hal ini. Dalam hal ini, bola hanya dapat ditendang dengan tangan, menurut ketentuan permainan, dilarang keras. Jika pemimpin berhasil mencapai tujuan, pemain yang melewatkan bola menggantikannya dan permainan dilanjutkan.
2. "Pembakar" Semua peserta permainan dibagi menjadi berpasangan dan berdiri dalam satu kolom, dan pemimpin ditempatkan di seberangnya, menghadap mereka. Anak-anak melantunkan kata-kata berikut:

"Bakar, bakar dengan jelas,

Agar tidak padam!

Tetap di ujungmu

Lihatlah lapangan.

Para peniup terompet sedang menuju ke sana

Ya, mereka makan roti gulung.

Lihatlah ke langit:

Bintang-bintang terbakar

Burung bangau berteriak:

- Gu-gu, aku akan lari,

Satu, dua,

Jangan menjadi burung gagak

Dan larilah seperti api!”

Setelah mengucapkan puisi ini, para peserta pada pasangan terakhir melepaskan tangan mereka dan segera berlari ke awal kolom dari sisi yang berbeda. Pada saat yang sama, presenter berusaha menodai mereka. Jika kedua pemain berhasil mencapai gawang dan menggantikan pasangan pertama dalam kolom, permainan dilanjutkan. Jika presenter berhasil menodai salah satu dari mereka, peserta tersebut menggantikannya dan permainan dimulai lagi.

3. "Tandai seperti monyet." Variasi tag biasa ini sangat populer di kalangan anak-anak prasekolah. Esensinya terletak pada kenyataan bahwa pemimpin mengejar pemain yang melarikan diri, yang terus-menerus mengubah metode pergerakannya, sementara pengemudi sendiri melakukan hal yang sama.

Permainan luar ruangan musim panas untuk anak sekolah

Permainan outdoor berikut ini cocok untuk anak sekolah segala usia, termasuk remaja:

1. “Dua dering.” Dengan menggunakan tongkat atau kapur, gambarlah 2 cincin di tanah, yang diameter salah satunya jauh lebih besar daripada diameter yang lain. Lingkaran-lingkaran itu terletak satu di dalam yang lain. Peserta permainan hanya diperbolehkan berada di dalam ring kecil atau di luar ring besar. Tugas setiap pemain adalah tetap berada dalam wilayah yang diperbolehkan, namun pada saat yang sama memaksa pemain lain untuk masuk ke zona terlarang.
2. "Bola cat air" Semua peserta dibagi menjadi 2 tim yang masing-masing tim beranggotakan jumlah pemain yang sama. Dengan menggunakan senjata air, kelompok-kelompok bersaing untuk melihat siapa yang paling cepat membasahi lawannya.
3. "Selamat Berburu" Di awal permainan ini, peserta memilih “babi hutan” – target yang harus dicapai selama berburu. Sisanya dibagi menjadi 2 tim, yang masing-masing menerima stiker cerah dengan warna berbeda. Tugas “babi hutan” adalah melarikan diri dari “pemburu” tanpa ada yang bisa menangkapnya. Pemain lain harus mengejar korban dengan cara apa pun dan menempelkan stiker warna mereka pada korban. Tim yang berhasil memasang stiker paling banyak adalah pemenangnya.
4. "Melompati batang kayu." Awalnya, salah satu peserta dipilih untuk berperan sebagai “log”, yang hanya akan berbaring dan tidak bergerak. Tugas pemain lain adalah melompati “batang kayu” ke arah yang berbeda secepat mungkin, berusaha untuk tidak membiarkan pemain lain melakukan hal ini.
5. "Bawakan telurnya." Permainan ini dimainkan dengan prinsip: Semua pemain dibagi menjadi 2 tim yang masing-masing menerima satu sendok makan dan beberapa butir telur ayam mentah. Kapten kedua tim mengambil sendok di giginya dan memasukkan satu butir telur ke dalamnya, setelah itu mereka berangkat ke sasaran tertentu pada jarak minimal 5 meter. Dilarang keras menyentuh peralatan dengan tangan Anda! Setelah kapten mencapai tujuannya, dia memberikan sendok kepada pemain berikutnya, yang tugasnya serupa.

Yulia Zhurkevich
Indeks kartu permainan luar ruangan

Anotasi.

Kegiatan utama anak prasekolah tetap bermain, termasuk bergerak, dinamis, bertujuan untuk mewujudkan energi motorik organisme yang sedang tumbuh. Permainan dapat digunakan untuk tujuan kesehatan dan pendidikan anak-anak, serta untuk mengembangkan keterampilan komunikasi dan memberi yang tidak perlu mobilitas arah yang diinginkan. Selain itu, dengan menguasai aturan permainan, anak menjalin kontak praktis dengan teman sebayanya, yang berkontribusi pada perkembangan perilaku sosial dan interaksi anak dengan dunia sekitar.

"Kami adalah orang-orang yang lucu"

Target: mengajari anak bertindak berdasarkan isyarat, berlari dari satu sisi taman bermain ke sisi lain dengan cepat sambil menghindar. Mengembangkan ketangkasan, kecepatan, orientasi spasial.

Kemajuan permainan:

Anak-anak berdiri di salah satu sisi taman bermain di luar garis. Garis kedua juga digambar di sisi yang berlawanan. Di tengah situs adalah Perangkap. Pemain dalam paduan suara mengucapkan:

"Kami adalah orang-orang yang lucu,

Kami senang berlari dan melompat,

Baiklah, cobalah mengejar kami.

Satu, dua, tiga, tangkap!”

Setelah kata itu "menangkap" anak-anak berlari ke sisi lain taman bermain, dan Trap menangkap mereka. Orang yang berhasil dilumuri Perangkap sebelum melewati garis dianggap tertangkap, minggir, dan gagal satu kali lari.

pilihan 2.

Anak-anak berjalan melingkar dan membacakan teks. Perangkap di tengah. Mereka tersebar dengan cara yang berbeda

jenis berlari.

"Perangkap tikus"

Target: mengajar anak-anak untuk berlari dengan tangan terkatup masuk dan keluar lingkaran, tanpa bertabrakan, untuk bertindak berdasarkan isyarat. Mengembangkan ketangkasan, kecepatan, orientasi spasial.

Kemajuan permainan:

Para pemain dibagi menjadi dua kelompok yang tidak sama, yang lebih kecil membentuk lingkaran - perangkap tikus, sisanya mewakili tikus dan berada di luar lingkaran. Anak-anak berpura-pura menjadi perangkap tikus, berpegangan tangan, berjalan melingkar dan Mereka bilang:

“Oh, betapa lelahnya tikus-tikus itu,

Hanya nafsu yang membuat mereka bercerai.

Mereka menggerogoti segalanya, memakan segalanya,

Serangan datang ke mana-mana.

Hati-hati dengan cheatnya,

Kami akan menghubungi Anda.

Ayo pasang perangkap tikus,

Kami akan menangkap semuanya sekaligus!”

Di akhir perkataan, anak-anak berhenti dan mengangkat tangan mereka yang terkepal. Tikus-tikus itu lari ke dalam perangkap tikus dan segera lari ke sisi yang lain. Atas isyarat guru "bertepuk tangan!" anak-anak yang berdiri melingkar menurunkan tangan dan berjongkok - perangkap tikus dibanting hingga tertutup. Tikus yang tidak sempat keluar dari lingkaran dianggap tertangkap, mereka berdiri melingkar

"Korsel"

Target: mengajari anak berjalan dan berlari dengan kecepatan lebih cepat dan lebih lambat secara melingkar sesuai dengan teks. Mengembangkan kemampuan bergerak melingkar searah jarum jam dan berlawanan arah.

Kemajuan permainan:

Anak-anak membentuk lingkaran sambil memegang tali dengan tangan kanannya, dan berjalan melingkar, mula-mula perlahan, kemudian lebih cepat dan mulai berlari. Gerakan dilakukan sesuai dengan teks yang diucapkan teks:

"Hampir, nyaris, nyaris, nyaris,

komidi putar mulai berputar,

lalu berputar-putar, berputar-putar,

terus berlari, berlari, berlari!”

setelah anak berlari 2-3 putaran, guru menghentikannya dan memberi isyarat untuk mengubah arah gerakan. Para pemain berputar membentuk lingkaran dan, sambil memegang tali dengan tangan yang lain, terus berjalan dan berlari. Kemudian guru berkata kepada anak-anak:

“Diam, diam, jangan terburu-buru!

Hentikan korsel!

Satu-dua, satu-dua,

Permainan sudah berakhir!”

Pergerakan carousel secara bertahap melambat. Pada kata-kata itu “Permainan sudah berakhir!” anak-anak berhenti, meletakkan talinya di tanah dan membubarkannya ke seluruh taman bermain.

pilihan 2.

Anak-anak berpegangan tangan, berjalan melingkar ke satu arah, lalu ke arah lain.

"Perangkap - garis putus-putus"

Target: mengajar anak berlari dari satu sisi taman bermain ke sisi lain sambil menghindar, untuk mengembangkan kemampuan bertindak berdasarkan isyarat. Kembangkan kecepatan dan ketangkasan.

Kemajuan permainan:

Anak-anak berdiri di belakang garis di salah satu sisi taman bermain. Sebuah garis juga ditarik di sisi kedua. Ada Perangkap di samping. Untuk kata-kata guru: “Satu, dua, tiga – lari!”- anak-anak berlari ke sisi lain taman bermain, dan Trap menangkap mereka. Setelah 2-3 kali lari, jebakan dipilih dari anak-anak yang paling cekatan dan tercepat yang belum tertangkap.

pilihan 2.

Anak-anak menjalankan berbagai jenis lari.

"Ikan mas dan tombak Crucian"

Target: mengajari anak berjalan dan berlari ke segala arah, bila diberi aba-aba, bersembunyi di balik kerikil, jongkok. Mengembangkan ketangkasan, kecepatan, orientasi spasial.

Kemajuan permainan:

Satu anak dipilih sebagai tombak, sisanya dibagi menjadi dua kelompok. Salah satunya membentuk lingkaran - ini adalah kerikil, yang lain - ikan mas crucian yang berenang di dalam lingkaran. Tombak berada di luar lingkaran. Atas isyarat guru, tombak dengan cepat berlari ke dalam lingkaran, mencoba menangkap ikan mas crucian. Para crucian bergegas mengambil tempat di belakang seseorang yang sedang bermain dan duduk di atas kerikil. Ikan mas crucian yang tertangkap keluar dari lingkaran dan dihitung. Permainan ini diulangi dengan tombak lainnya.

pilihan 2

ikan mas crucian berenang tidak hanya dalam lingkaran tetapi juga di antara bebatuan, tombaknya ada di samping. Anda dapat memilih dua tombak.

ratu
Memo untuk orang tua “Bermain dengan anak-anak di udara segar di musim panas”

PERINGATAN BAGI ORANG TUA

Bergerak permainan untuk anak-anak di luar ruangan di musim panas.

Di musim semi, di musim panas dan di musim gugur sangat nyaman untuk mengatur berbagai permainan dan latihan di luar ruangan udara segar. Latihan fisik di alam sangat bermanfaat untuk meningkatkan banyak gerakan anak dan mengembangkan kualitas motoriknya. Ruang yang luas memungkinkan Anda bergerak aktif, bebas, nyaman, sehingga berkontribusi pada perkembangan ketangkasan, ketangkasan, dan daya tahan anak. Di halaman rumput terbuka, anak-anak dapat bergerak dengan kecepatan tinggi tanpa takut menabrak apapun.

Setiap kali Anda berjalan-jalan atau merencanakan perjalanan ke alam, pikirkan kapan pertandingan anak Anda akan bermain dan mengambil semuanya diperlukan: bola, pita, lingkaran, dll.

Beberapa di antaranya:

1. Kami mengendarai sepeda atau skuter

Untuk mengembangkan koordinasi, sepeda atau skuter sangat cocok untuk anak. Itu harus sesuai dengan ukuran dan usia bayi. Bersepeda memperkuat otot kaki anak Anda. Anda dapat menggambar penyeberangan pejalan kaki dengan kapur di mana ibu pejalan kaki akan berjalan, atau menggambar lampu lalu lintas. Dengan cara ini anak Anda akan mempelajari peraturan lalu lintas dengan cara yang menarik. Dan jika Anda dan teman Anda mengadakan lomba balap sepeda, itu akan menjadi kompetisi yang menarik

Anda dijamin!

2. Bermain pasir

Lebih dari satu anak tidak akan melewatkan pasir. Dan ini sangat berguna untuk keterampilan motorik tangan. Apa yang tidak terjadi di bak pasir: kastil, terowongan dibangun, mobil lewat, kue dibuat, menara raksasa didirikan. Pertandingan pasir tidak hanya dapat mengembangkan jari kelingking, tetapi juga pemikiran logis, ingatan, Perhatian. Saat kita membuat kue Paskah, kita menemukan yang terbesar, yang terkecil.

3. Bermain dengan bola

Bawalah bola untuk berjalan-jalan. Pertandingan bermain bola mengembangkan koordinasi tangan-mata pada anak. Bola dapat saling dilempar, digulingkan menuruni bukit, digelindingkan di tanah, dilempar ke gawang atau keranjang. Tunjukkan pada si kecil bahwa Anda bisa menendang bola - mungkin Anda akan tumbuh menjadi pemain sepak bola masa depan! Ajari anak Anda menendang bola dengan kedua kaki kanan dan kirinya.

4. Kami bermain dengan lingkaran.

Lingkaran itu tidak hanya dapat digunakan untuk tujuan yang dimaksudkan. Mainkan permainan menarik dengannya pertandingan: Letakkan lingkaran di lantai dan lemparkan benda ke sana.

Lingkaran itu bisa berubah menjadi roda kemudi - anak akan mendapatkan pengalaman naik kereta, mobil, atau pesawat yang menyenangkan. Jika Anda memasang beberapa lingkaran di jalan, Anda dapat melompatinya seperti melewati gundukan, berpura-pura menjadi katak. Lingkaran itu bisa menjadi rumah tempat tikus bersembunyi saat melarikan diri dari kucing. Tempatkan beberapa lingkaran di tepinya - Anda mendapatkan terowongan yang bagus untuk seorang anak. Ajak dia merangkak ke dalamnya.

7. Kami bermain dengan lompat tali.

Seorang anak tidak akan langsung belajar lompat tali, tetapi mendekati sekolah. Namun bukan berarti banyak permainan edukatif yang menarik tidak bisa diciptakan. Letakkan lompat tali di lantai dan ajak anak Anda untuk melompatinya. Naikkan secara bertahap lebih tinggi dan lebih tinggi - Anda dapat merangkak melewatinya di bawah agar tidak melakukannya terluka, melangkahlah. Anda dapat menggunakan lompat tali untuk membuat benda-benda menarik - cangkir, mobil, kotak, dll.

8. Bergerak permainan luar ruangan.

Saat anak Anda bosan membuat kue Paskah atau mengendarai sepeda, Anda bisa bermain permainan luar ruangan bersamanya. permainan luar ruangan:

Perampok Cossack.

Anak-anak dibagi menjadi dua tim. Para perampok melarikan diri, dan keluarga Cossack mengejar mereka. Sambil berlari dan bersembunyi, para perampok menggambar anak panah dengan kapur ke arah larinya. Tugas Cossack adalah menemukan perampok menggunakan anak panah.

Anak-anak berbaris berpasangan. Yang terakhir lolos

"terowongan" dan menjadi yang pertama. Jadi, kami bergerak maju.

Presenter, berdiri membelakangi, berkata - 1-2-3-stop. Peserta

bergerak ke arahnya dengan langkah cepat. Pada kata "berhenti" berhenti. Pemimpin berbalik dan menebak berapa langkah yang harus diambil setiap pemain.

Permainan Nelayan

Dengan menggunakan sajak berhitung, pilihlah seorang “nelayan” dari antara para pemain. Tutup matanya. Semua anak lainnya adalah pemain ikan. Mereka harus bertepuk tangan dan berjalan atau berlari mengelilingi “nelayan”. Dia akan mencoba menangkap mereka. Jika ada penghalang di jalan “nelayan”, tembok, bangku, dll., anak-anak harus memperingatkan “nelayan”: “Dangkal.”

Ketika "nelayan" menangkap "ikan", dia harus menebak siapa ikan itu. Jika tebakannya benar, ikan yang tidak beruntung menjadi “nelayan” dan permainan berlanjut. Jika dia tidak menebak dengan benar, dia melepaskan korbannya dan mulai menangkap lagi. Jika “nelayan” gagal menebak sebanyak tiga kali, Anda harus menentukan “nelayan” baru.

Permainan bola

Permainan ini aktif udara segar untuk dua anak. Untuk pertandingan Anda membutuhkan bola kecil dan toples logam atau plastik. Lapangan permainan harus digambar dengan menempatkan garis-garis pada jarak kira-kira tiga puluh sentimeter satu sama lain. Sebuah toples ditempatkan di tengah. Pemain yang memukul kaleng dengan bola memindahkannya satu garis lebih dekat ke dirinya. Anak yang memindahkan toples paling dekat dengan dirinya dengan cara ini menjadi pemenangnya.

Dorong keluar dari lingkaran

Gambarlah sebuah lingkaran di jalan dengan diameter tiga meter. Dua anak harus memasukinya dan mengambil yang asli posisi permainan, berdiri dengan satu kaki, tangan kanan memegang kaki kiri, dan lengan kiri ditekuk ke depan dan ditekan ke badan. Tugas pemain adalah mendorong lawan keluar lingkaran atau memaksanya berdiri dengan dua kaki dengan cara mendorongnya menggunakan bahu.

Permainan tarik menarik

Permainan ini aktif udara segar untuk dua anak. Gambarlah garis di aspal atau pasir. Di kedua sisi, pada jarak yang sama, setengah langkah satu sama lain, berpegangan tangan, dua pemain harus berdiri, yang masing-masing mencoba memaksa lawan untuk menginjak garis dengan kakinya atau melewatinya. Tersentak tidak diperbolehkan dalam permainan; tarikan harus mulus.

Tag atau tag dalam lingkaran

Permainan ini cocok untuk dua anak berusia empat tahun ke atas. Gambarlah sebuah lingkaran dengan diameter satu setengah meter di atas pasir atau aspal.

Dua pemain harus berdiri di sisi yang berbeda. Saat sinyal "Satu, dua, tiga!" mereka mulai melompat-lompat dengan kaki kanan atau kaki kiri searah jarum jam, mencoba mengejar dan melihat satu sama lain.

Hampir klasik

Gambarlah delapan atau sepuluh lingkaran di atas pasir atau aspal dengan jarak tiga puluh hingga lima puluh sentimeter satu sama lain, terletak dalam lingkaran tertutup.

Minta anak Anda untuk melompat dari satu lingkaran ke lingkaran lainnya dengan satu kaki lurus atau ke samping. Jika dua anak atau lebih ikut serta dalam permainan, maka dia menang Siapa yang paling lama berdiri dengan satu kaki?

Permainan "Kita berputar-putar"

Permainan ini aktif udara segar atau di ruangan yang luas dimainkan dengan jumlah pemain yang banyak, karena harus berbaris dalam dua lingkaran – luar dan dalam. Lingkaran luarnya besar, lingkaran dalam hanya terdiri dari tiga atau empat orang. Orang-orang yang membentuk lingkaran besar berdiri diam. Pemimpin berdiri membentuk lingkaran kecil dan berjalan melingkar bersama para pemain, hukuman: “Kami berjalan melingkar dan membawa permen.” Menanggapi hal ini, pemain lingkaran besar harus segera menyebutkan sesuatu yang manis, misalnya gula. Orang yang pertama kali menyebutkan nama item yang diinginkan pindah ke lingkaran dalam, dan permainan berlanjut.

Presenter dan pemain dalam lingkaran kecil mengucapkan versi yang berbeda: “Kami membawa yang lunak, cair, asam, keras,” dll. Secara bertahap, semua pemain pindah ke lingkaran kecil. Dan orang yang terakhir berada di lingkaran besar sebelumnya menjadi pecundang dan harus menyelesaikan beberapa tugas “kehilangan”.

Selamat berlibur dan permainan menarik di musim panas!

Akhirnya kehangatan telah menghampiri kita, yang artinya sudah waktunya permainan luar ruangan .

Pada artikel ini saya akan menjelaskan favorit saya pertandingan musim panas putri kami dan anak-anak tetangga di udara segar.

Permainan luar ruangan musim panas untuk anak-anak berusia 1 hingga 3 tahun

Permainan pasir

Jika bayi Anda berusia satu tahun, inilah saatnya memasukkannya ke dalam kotak pasir. Baik anak perempuan maupun laki-laki akan dengan senang hati menyentuh pasir, menuangkannya ke dalam ember dan “memakan” pai yang akan dibuat ibu.

Anak-anak senang bermain dengan cetakan pasir berbentuk binatang. Anak-anak kecil suka bermain pasir dengan piring mainan, menyiapkan teh dan sup, sama seperti ibu mereka.

Ketika anak menginjak usia tiga tahun, masa sosialisasi dimulai, anak sudah membutuhkan komunikasi tidak hanya dengan ibunya, tetapi juga dengan anak lain.

Paling umum permainan musim panas anak-anak di udara segar:

• petak umpet
• mengejar ketinggalan
• penggemar orang buta
• klasik
• lompat tali

Saya sampaikan kepada Anda beberapa hal lagi:

Permainan luar ruangan musim panas untuk anak-anak berusia 3 hingga 5 tahun

Game “Dapat Dimakan-Tidak Dapat Dimakan”

Usia anak-anak: dari 3 tahun.

Satu orang dipilih sebagai pemimpin. Dia menyebutkan sebuah kata dan melempar bola ke semua pemain secara bergantian. Jika suatu produk diberi nama, maka bolanya harus ditangkap. Jika kata tersebut menunjukkan benda yang tidak dapat dimakan, maka bola tersebut tidak dapat ditangkap. Permainan ini bisa menjadi rumit dengan membingungkan anak: “pasir coklat”, “batu jeruk”, “nyamuk rebus”, dll.

Permainan "Angsa dan Serigala"

Tabel penghitungan menentukan 1 serigala atau lebih, tergantung jumlah pemain. Satu pemain adalah masternya, pemain lainnya adalah angsa.

Di tengah situs, dua garis digambar pada jarak 1 m - ini adalah gunung tempat tinggal serigala.

Pemiliknya berdiri di satu sisi parit, angsa di sisi lain. Pemiliknya berkata: “Angsa, angsa.”

Angsa menjawab: “Ga-ga-ha.”

Pemiliknya bertanya: “Apakah kamu ingin makan?”

Angsa menjawab: “Ya, ya, ya.”

Pemilik: “Roti dan mentega?”

Angsa : “Tidak, tidak, tidak”

Pemilik: “Apa yang kamu inginkan?”

Angsa: "Permen"

Pemilik: “Baiklah, terbanglah”

Angsa: “Kita tidak bisa: serigala abu-abu di bawah gunung tidak mengizinkan kita pulang.”

Pemilik: “Baiklah, terbanglah sesukamu, rawat saja sayapmu.”

Dan “angsa” terbang di atas gunung, dan serigala menangkap mereka. Siapa pun yang ditangkap serigala, dia sendiri akan menjadi serigala.

Permainan "Anak-anak dan Beruang"

Permainan ini mirip dengan yang sebelumnya.

Jumlah pemain: 5 atau lebih.

Mesin penghitung menentukan beruang. Sebuah ruang kerja dibuat untuknya di sudut situs. Sebaiknya pintu masuk ke ruang kerja ditutup dengan bangku atau batang kayu.

Beruang itu naik ke sarangnya, dan mainan lainnya berdiri di sisi lain area tersebut. Anak-anak pergi ke hutan, ke sarang beruang, memetik jamur dan buah beri. Pada saat yang sama, mereka menyanyikan sebuah teaser: “Beruang itu punya jamur di hutan, saya ambil buah beri. Beruang itu kedinginan dan membeku di atas kompor.”

Setelah digoda, “beruang” itu bangun, merangkak keluar dari sarang dan mengejar anak-anak. Siapa pun yang ditangkap oleh beruang, dia sendiri akan menjadi beruang. Permainan berlanjut hingga semua anak menjadi beruang.

Permainan "Kucing dan Tikus"

Jumlah pemain: 5 atau lebih.

Seekor kucing dan tikus diidentifikasi menggunakan mesin hitung. Pemain yang tersisa bergandengan tangan membentuk lingkaran. Si “kucing” berada di belakang lingkaran, dan “tikus” berada di dalam lingkaran. Kucing mencoba memasuki lingkaran untuk menangkap “tikus”, tetapi para pemain tidak membiarkannya masuk, menutup pintu masuk di depannya. Jika “kucing” berlari ke dalam lingkaran, maka para pemain mengangkat tangan ke atas, melepaskan “tikus”.

Permainan berlanjut sampai “kucing” menangkap “tikus”. Dalam hal ini, “kucing” menjadi lingkaran, “tikus” menjadi “kucing”, dan pemain baru dipilih dengan “tikus” dan permainan berlanjut.

Game “Kamu mengemudi lebih lambat, kamu akan melangkah lebih jauh”

Jumlah pemain: 2 atau lebih.

Pengemudi akan ditentukan oleh tabel penghitungan, setelah itu perlu menggambar dua garis pada jarak 5-7 m.

Pemimpin berdiri di satu baris, pemain kedua di baris lainnya. Presenter, berdiri membelakangi pemain kedua, berkata: “Jika Anda mengemudi lebih pelan, Anda akan melangkah lebih jauh. Berhenti". Dan dia berbalik dengan tajam. Jika pemimpin memperhatikan bagaimana pemain kedua bergerak, maka pemain tersebut kembali ke tempatnya. Dan permainan dimulai lagi.

Permainan berlanjut sampai pemain kedua diam-diam mencapai pemimpinnya. Para pemain berganti peran dan permainan berlanjut.

Permainan "Singa dan Zebra"

Tabel penghitungan akan menentukan pengemudinya adalah singa, yang lainnya adalah zebra.

Leo berdiri di atas mimbar dan berkata: “Satu, dua, tiga, mulai permainannya.”

Semua zebra berdiri dalam “kawanan”; segera setelah singa mengucapkan kata-kata tersebut, kawanan tersebut melarikan diri, dan singa mencoba menangkap seseorang. Zebra dapat melawan dan menyelamatkan sesamanya dengan mendorong singa menjauh.

Begitu singa menangkap zebra, dia menyeretnya ke sarangnya - ke bukit dan mencoba menggelitiknya sampai dia tertawa. Jika zebra tertawa, maka ia menjadi singa, dan jika zebra tetap serius, maka terpaksa singa melepaskannya.

Permainan berlanjut hingga semua zebra menjadi singa.

Permainan luar ruangan musim panas untuk anak-anak berusia 5 hingga 8 tahun

Game "Sapi itu terbang"

Anak-anak berdiri membentuk lingkaran lebar tanpa menutup tangan. Setiap pemain meletakkan tangan kirinya dengan bebas di atas tangan kanan tetangganya.

Permainan dimulai. Pemain bergiliran mengucapkan satu kata dari permainan dan menggunakan tangan kirinya untuk menampar tangan kanan tetangganya.

Kata-kata dalam permainan tersebut adalah:

Seekor sapi sedang terbang melintasi langit biru. Saya membaca koran No....

Pemain memanggil nomor apa pun (misalnya, 10) dan mulai menghitung hingga nomor ini satu per satu: 1, 2, 3, ...10. Setiap nomor dipanggil oleh pemain baru; ketika nomor terakhir muncul, pemain di sebelah pembicara harus menarik tangannya. Jika pemain tidak sempat menarik tangannya, maka dia kalah. Dan permainan dimulai lagi.

Anak-anak sangat menyukai permainan ini dan memungkinkan mereka menguasai berhitung dengan cepat.

Permainan "Raja Mencintai"

Jumlah pemain: 4 atau lebih.

Menurut penghitungan, atau sesuka hati, satu pemain dipilih sebagai pemimpin - dia adalah Raja. Raja berdiri membelakangi pemain lain dan mengucapkan salah satu dari dua kemungkinan frasa: “Raja mencintai” atau “Raja tidak mencintai” dan sebuah warna dipanggil.

Misalnya, pembawa acara berkata: “Raja menyukai warna kuning.” Para pemain yang memiliki warna kuning pada baju atau sepatunya mengoper dengan tenang. Raja menangkap pemain yang tidak memiliki warna kuning.

Jika ungkapan “Raja tidak suka kuning” terucap, maka sebaliknya, pemain yang tidak memiliki warna kuning akan lolos dengan tenang. Dan raja menangkap pemain yang memiliki warna kuning.

Jika pemain memiliki pola kuning kecil, Anda dapat menutupinya dengan telapak tangan dan berjalan dengan tenang.

Segera setelah raja menyentuh pemain mana pun, pemain baru tersebut menjadi raja dan permainan dimulai lagi.

Permainan "Orang Ketiga"

Jumlah pemain: 8 atau lebih.

Tabel penghitungan menentukan pembalap dan pelari. Anak-anak yang tersisa berpasangan membentuk lingkaran.

Pelari menghitung sampai tiga dan melarikan diri, dan pengemudi mencoba mengejarnya. Pelari dapat berlari ke dalam lingkaran, berdiri di depan pasangan tertentu dan berteriak “Yang ketiga adalah roda.” Di saat yang sama, orang ketiga menjadi pelarian dan lari dari pengemudi. Jika pengemudi menghina orang yang melarikan diri, maka mereka berganti peran.

Game “Lebih tinggi dari kakimu dari tanah”

Jumlah pemain: 4 atau lebih.

Pengemudi ditentukan oleh meja penghitungan; dia berlari mengejar pemain lain, mencoba membuat mereka tertawa. Jika seorang pemain melompat ke bangku cadangan, sebuah log, mis. kakinya tidak menyentuh tanah, maka ia tidak dapat diasinkan.

Jika pengemudi menghina pemain, maka mereka berganti peran.

Permainan "Anjing"

Jumlah pemain: tiga atau lebih.

Tabel penghitungan menentukan siapa yang akan menjadi “anjing”. Anak-anak yang lain berdiri pada jarak 7-10 m satu sama lain dan saling melempar bola. Anak yang berperan sebagai anjing mencoba menyentuh bola. Begitu dia menyentuh bola, orang yang terakhir melempar bola menjadi pengemudinya.

Permainan "Oper Bola"

Jumlah pemain: 4 atau lebih.

Permainan ini mirip dengan permainan “Doggy”, namun lebih banyak dimainkan oleh anak-anak. Pengemudi juga akan ditentukan dengan menghitung sajak. Dan semua pemain lainnya berdiri membentuk lingkaran dan mengoper bola dari satu orang ke orang lain. Pengemudi berada di luar lingkaran dan mencoba menyentuh bola. Begitu dia berhasil menyentuh bola, dia berdiri membentuk lingkaran, dan orang yang menyentuh bola di tangannya menjadi pengemudinya.

Aturan mainnya:

1. Bola tidak diperbolehkan dijatuhkan. Orang yang menjatuhkan bola menjadi pengemudi.
2. Bola harus dioper ke tetangga, bukan dilempar ke pemain.
3. Lingkarannya bisa kecil, lalu mereka saling mengoper bola, atau Anda bisa berdiri lebih jauh satu sama lain dan melempar bola.

Permainan "Laba-Laba"

Jumlah pemain: 3 atau lebih.

Game ini merupakan campuran dari “Zhmurok” dan “Stop, Earth”.

Tabel penghitungan menentukan pemimpinnya - laba-laba. Dia menutup matanya dan menghitung sampai 10. Semua (lalat) lainnya berhamburan.

Begitu laba-laba menghitung sampai 10, dia, dengan mata tertutup, pergi mencari lalat. Setelah menangkap seekor lalat, ia harus menentukan namanya dengan sentuhan. Jika laba-laba menebak dengan benar, maka lalat itu sendiri menjadi laba-laba.

Selama permainan, laba-laba dapat mengucapkan dua kalimat ajaib: “Berhenti, bumi” atau “Berhenti, udara”.

Jika laba-laba berkata “Berhenti, bumi”, maka laba-laba baru dipilih dari lalat yang berdiri di tanah dengan menggunakan mesin penghitung.

Jika laba-laba berkata “Berhenti, udara”, maka seekor laba-laba baru dipilih dari lalat yang berdiri di atas bukit.

Ini sangat menarik permainan luar ruangan musim panas Kami bermain dengan semua anak di halaman ramah kami.

Dan di sini Anda dapat menyaksikan bagaimana para gadis memainkan “Rubber Band” - permainan ini menarik untuk anak perempuan dan laki-laki dari segala usia: