Ivan Alekseevich Bunin. “Malam bulan April yang cerah telah padam...


Ivan Alekseevich Bunin

Malam bulan April yang cerah telah padam,
Senja yang dingin menyelimuti padang rumput.
Para benteng sedang tidur; kebisingan sungai di kejauhan
Dalam kegelapan, ia mati secara misterius.

Tapi baunya segar seperti tanaman hijau
Tanah hitam muda yang membeku,
Dan mengalir lebih bersih di atas ladang
Cahaya bintang di keheningan malam.

Melalui lubang, memantulkan bintang-bintang,
Lubang-lubang itu bersinar dengan air yang tenang,
Burung bangau saling memanggil
Mereka bergerak dalam kerumunan yang hati-hati.

Dan Musim Semi di hutan hijau
Menunggu fajar sambil menahan nafas, -
Dia mendengarkan dengan peka gemerisik pepohonan,
Melihat dengan waspada ke dalam bidang gelap.

Masa awal karya Ivan Bunin tidak dikaitkan dengan prosa, melainkan dengan puisi. Penulis yang bercita-cita tinggi ini yakin bahwa puisi adalah bentuk paling akurat dan kiasan dalam menyampaikan pikiran dan perasaannya, sehingga ia mencoba menggunakannya untuk menyampaikan pengamatannya kepada pembaca.

Periode karya Bunin inilah yang dicirikan oleh lirik lanskap yang luar biasa indah dengan metafora yang diverifikasi dengan cermat, yang dalam keanggunannya sama sekali tidak kalah dengan perbandingan figuratif Fet atau Maykov - raja lirik lanskap yang diakui. Bunin muda memiliki kemampuan observasi yang luar biasa dan tahu cara memperhatikan setiap detail kecil, mengubahnya menjadi gambar yang ekspresif dan berkesan.

Berbeda dengan pendahulunya, Ivan Bunin tidak berusaha untuk menghidupkan alam, melihatnya dengan tingkat objektivitas yang tinggi. Namun, ia tak bosan-bosannya mengagumi betapa indah dan sempurnanya dunia di sekitarnya, yang keharmoniannya selalu memberikan kesan yang tak terhapuskan bagi pengarangnya. Puisi “The April Bright Evening”, yang ditulis pada tahun 1892, juga diungkapkan dengan semangat serupa.

Karya ini didedikasikan untuk hari-hari pertama musim semi, ketika bumi baru saja bangun dari hibernasi musim dingin. Cuaca masih cukup dingin di malam hari, dan saat senja tiba, tidak ada pengingat bahwa hari-hari yang lebih baik akan segera tiba. Namun, sang penyair mencatat bahwa pada malam bulan April yang dingin, “tanah hitam yang muda dan dingin berbau segar dari tanaman hijau.” Bahkan embun beku musim semi yang berbahaya telah surut, dan pada malam hari “melalui lubang-lubang yang memantulkan bintang-bintang, lubang-lubang tersebut bersinar dengan air yang tenang”. Dunia, seperti yang dicatat secara halus oleh Bunin, secara bertahap berubah. Namun, bagi orang yang belum tahu, proses ini tampaknya sama sekali tidak terlihat. Hanya ketika kawanan burung bangau muncul di cakrawala kembali ke tempat asalnya, keraguan terakhir bahwa musim semi telah datang dengan sendirinya menghilang. “Burung bangau, yang saling berseru, bergerak dalam kerumunan yang hati-hati,” kata penulisnya.

Di mana Bagi Bunin, musim semi sendiri tampaknya masih menunggu sesuatu dan tidak terburu-buru memberikan kehangatan pemberi kehidupan pada dunia sekitar.. Dia “dengan peka mendengarkan gemerisik pepohonan, menatap dengan waspada ke ladang yang gelap,” mencoba memahami apakah layak untuk datang ke negeri ini. Dan keragu-raguan seperti itu menimbulkan perasaan yang saling bertentangan dalam jiwa penyair: ia ingin mempercepat musim semi yang berubah-ubah dan memperpanjang momen-momen menakjubkan ketika dunia sedang bersiap untuk kedatangannya.

Bagian: literatur

Tidak perlu menghiasi alam, tetapi Anda perlu merasakan esensinya... ( I.I.Lewitan.)

Peralatan:

  • Ilustrasi:
    potret I.A.Bunin;
    reproduksi lukisan karya I.I. Levitan “Spring. Air Besar”, A.K. Savrasov “Benteng Telah Tiba”, I. Grabar “Maret”.
  • Rekaman fragmen musik dari komposisi "April" oleh grup "Deep Purple".
  • Kertas Whatman dengan puisi Bunin “Malam April yang Cerah Telah Terbakar”.
  • Selebaran (puisi A. Fet “Dia datang, dan segala sesuatu di sekitarnya meleleh…”, tabel “Jenis pidato”).

Sasaran:

  • Menampilkan ciri-ciri lirik Bunin (isi alur, keindahan, musikalitas), melakukan analisis komparatif dengan lirik A. Fet, lukisan karya pelukis, musik.
  • Mengembangkan sikap peka terhadap alam asli, terhadap perasaan manusia.
  • Bekerja dengan kata-kata (pengembangan bicara).
  • Pengulangan teori sastra: lirik, liris “aku” penyair, tokoh, kiasan (julukan, personifikasi), pengulangan bunyi.
  • Pekerjaan kosakata: seni, mahakarya, lukisan, pemandangan,palet, eden, tanah hitam, tanaman hijau.

Selama kelas:

1. Memeriksa pekerjaan rumah.

Pidato pembukaan guru:

I.A. Bunin, rekan senegara kita, dianggap sebagai ahli kata-kata yang tak tertandingi. Atas bakatnya, ia menerima Hadiah Nobel (1931), penghargaan kreatif tertinggi.

Kondisi alam tempat seseorang tumbuh dan hidup meninggalkan jejak yang besar pada karakter, sikap, dan cara artistik seseorang dalam mengungkapkan perasaan.

Pertanyaan: Apa gambaran Bunin tentang Tanah Air? Pemandangannya?

Menjawab: Inilah sifat Rusia tengah. Sifat wilayah Voronezh. Dia redup, tapi menawan. Hamparannya sangat luas. Oleh karena itu kesopanan, keakuratan julukan Bunin, kalimat yang singkat, suasana melankolis, kesepian, dan tunawisma. Contohnya adalah puisi “Tanah Air”.

Dibacakan oleh siswa (1-2 orang) puisi “Tanah Air” karya I.A.

Kerjakan artikel buku teks tentang pekerjaan Bunin yang ditugaskan untuk pekerjaan rumah.

Pertanyaan: Apa saja ciri-ciri karya I.A. Bunin? Apa yang dia anggap penting untuk ditemukan di alam dan direnungkan dalam puisi?

Jawaban:

  1. Bunin mengatakan bahwa dunia terdiri dari berbagai macam kombinasi warna dan cahaya; sangat penting untuk menangkapnya secara akurat dan dengan terampil memilih padanan verbalnya.
  2. Yang tak kalah penting baginya adalah mengamati langit – sumber cahaya. Sangat penting bagi seorang seniman dan penyair untuk menggambarkan langit dengan benar, karena... itu mengekspresikan suasana gambar. Langit berkuasa atas segalanya.
  3. “Dan betapa menyiksanya menemukan suara, melodi,…”

Guru: I.A. Bunin adalah seorang penulis yang sangat berbakat, karena tahu bagaimana melihat nuansa alam yang berbeda. Rasa haus Bunin akan perjalanan turut membantu melakukan observasi.

2. Catat topik pelajaran (“Fitur lirik lanskap oleh I.A. Bunin”) dan percakapan tentang topik tersebut.

Guru: Ciri-ciri lirik Bunin telah kami tentukan. Namun orisinalitas liriknya hanya bisa dirasakan jika dibandingkan dengan lirik penyair lain, kanvas pelukis lanskap, dan seni musik. Karya-karyanya mirip dengan karya pelukis dan musisi.

Pertanyaan: Apa yang memungkinkan kita menarik persamaan seperti itu?

Menjawab: Konsep “seni”, karena itu mencerminkan kehidupan, meskipun melalui cara yang berbeda. Individu yang kreatif adalah orang yang sangat peka dan jeli. Hal ini memungkinkan mereka menciptakan karya nyata (contoh!) yang tidak terlupakan selama berabad-abad.

Pertanyaan: Bagaimana lukisan mencerminkan fenomena kehidupan? Dengan menggunakan apa?

Menjawab: Dengan menggunakan warna, cahaya dan bayangan serta garis, ini menampilkan ruang nyata pada bidang (di atas kanvas).

Guru: Tugas seniman sangat berat, karena... Ada lebih banyak warna dan corak di alam daripada warna di dalam kotak. Warna benda nyata lebih jenuh dibandingkan warna cat.

Sesuai dengan judul pelajarannya, kita akan berbicara tentang musim semi. Musim semi... Apa yang terjadi di alam, bagaimana perubahannya dari bulan ke bulan? Pakaian apa yang dikenakan alam, skema warna apa, palet apa yang mendominasi? Pertanyaan-pertanyaan tersebut harus kita jawab dengan mengenal lukisan-lukisan seniman Rusia.

Percakapan tentang pertanyaan tentang lukisan Igor Grabar “March Snow”.

  1. Jam berapa tahun yang ditunjukkan pada gambar? (Musim semi.)
  2. Bulan apa? (Hari-hari pertama bulan Maret.)
  3. Suasana gambarnya? (Sukacita dari awal kehangatan, banyaknya sinar matahari.)

Bagaimana sang seniman mencapai hal ini? (Menggunakan palet bulan Maret yang cerah. Meski masih ada salju, bayangan di atasnya berwarna biru cerah, yang hanya terjadi di bulan Maret. Nuansa cerah kuning hangat mengingatkan kita pada sinar matahari yang menyilaukan di musim semi.)

Guru: Hari-hari seperti ini memberi tahu kita bahwa musim dingin akan segera berlalu. Manusia dan alam bertahan selama berbulan-bulan dalam keadaan dingin, kegelapan, dan pikiran sedih. Sekarang ada perubahan yang baik. Dering tetesan air, menurut kepercayaan populer, mengusir kekuatan jahat.

Guru: Seniman Rusia menggambarkan berbagai sudut alam Rusia dengan lirik dan kehangatan yang penuh perasaan. Salah satunya adalah A.K.

Percakapan tentang pertanyaan tentang lukisan karya Alexei Kondratievich Savrasov “Benteng Telah Tiba”.

  1. Momen musim semi apa yang digambarkan? (Akhir Maret.)
  2. Apa yang ditunjukkan dalam gambar ini? (Benteng sudah sampai dan sudah membangun sarangnya. Airnya banyak. Saljunya gembur, kotor, mencair. Di langit mendung yang suram terjadi pertarungan antara musim semi dan musim dingin (menurut legenda). Akan turun salju segera.)
  3. Palet? (Musim semi. Salju ditulis dalam nuansa biru, cyan, kuning hangat yang paling lembut.)
  4. Suasana hati? (Mengkhawatirkan. Bahkan tidak nyaman. Di sebelah kanan ada genangan air yang mencair. Di tengahnya ada gereja yang terkelupas dengan menara lonceng. Sarang benteng di pohon birch acak-acakan.)

Guru: Suasana bergerak, berubah, tidak rapi. Namun alam dan manusia selalu senang dengan perubahan ini - pepohonan mencapai langit. Langit dipantulkan dalam genangan air, sehingga memperluas ruang gambar.

Guru: Levitan adalah murid Savrasov. Berikan perhatian khusus pada lukisan karya seniman ini, karena... cara berekspresi, gambaran dan suasana hatinya sangat mirip dengan lirik lanskap Bunin. Bukan tanpa alasan bahwa dalam buku teks sastra Anda, puisi karya I. Bunin dan lukisan karya I. Levitan ditempatkan bersebelahan. Oleh karena itu, pernyataan I. Levitan tentang bagaimana alam seharusnya digambarkan dalam seni lukis saya ambil sebagai prasasti pembelajaran. Penting untuk melihat lebih dekat, dan keindahan mendalam dan spiritual dari alam Rusia yang redup akan terungkap kepada pemirsa yang penuh perhatian.

Banding ke prasasti. Percakapan tentang pertanyaan tentang lukisan karya Isaac Ilyich Levitan “Spring. Air besar.”

  • Momen musim semi apa yang digambarkan dalam gambar? (Akhir April.)
  • Detail komposisi apa yang menunjukkan hal ini? (Tidak ada lagi salju. Es telah mencair di sungai. Ada banyak air. “Air besar” adalah air hidup yang memberi makan bumi. Pepohonan diselimuti kabut hijau (dari kuncup hijau yang membengkak). Cerah . Langitnya biru muda, April. Ada awan putih tipis di langit.

Palet? (Levitan melukiskan pakaian musim semi yang lembut di bumi. Nada hangat: biru, kuning muda, merah muda, warna hijau, coklat kalem.)

Perasaan apa yang Anda rasakan saat melihat gambar tersebut? (Cerah, baik hati: Hari-hari hangat di bulan Mei semakin dekat, perubahan baik akan datang. Namun ada juga kesedihan - dari dinginnya langit transparan, dari perahu yang berdiri sendirian di dekat pantai.)

Guru: Kanvas Levitan seringkali membangkitkan perasaan melankolis, perasaan kesepian dan sedih. Seniman itu sendiri membicarakannya sebagai berikut: “Kemurungan ini ada dalam diri saya, ada dalam diri saya, tetapi… itu tersebar di alam… Saya ingin mengungkapkan kesedihan, keputusasaan, kedamaian.”

3. Analisis puisi karya I.A. Bunin “Malam April yang Cerah Terbakar”.

Guru: Puisi Bunin ini istimewa dalam banyak hal. Tolong dengarkan dia. (Membaca puisi oleh guru.)

Malam bulan April yang cerah telah padam,
Senja yang dingin menyelimuti padang rumput.
Para benteng sedang tidur; kebisingan sungai di kejauhan
Dalam kegelapan, ia mati secara misterius.

Tapi baunya segar seperti tanaman hijau
Tanah hitam muda yang membeku,
Dan mengalir lebih bersih di atas ladang
Cahaya bintang di keheningan malam.

Melalui lubang, memantulkan bintang-bintang,
Lubang-lubang itu bersinar dengan air yang tenang,
Burung bangau saling memanggil
Mereka bergerak hati-hati di tengah kerumunan.

Dan musim semi di hutan hijau
Menunggu fajar, menahan nafas,
Dia mendengarkan dengan peka gemerisik pepohonan,
Melihat dengan waspada ke dalam bidang gelap.

Pertanyaan: Katakan padaku, apakah gambar yang dilukis oleh Bunin mirip dengan pemandangan bulan April Levitan?

Menjawab: Ya. Namun pencahayaannya telah berubah. Waktu siang dalam puisi itu adalah malam.

Pertanyaan: Tokoh-tokoh apa yang memberikan cahaya?

Menjawab: Bintang. Dan lubang-lubang itu bersinar dengan cahaya yang dipantulkan.

Pertanyaan: Apa baris subjek yang menciptakan gambaran malam di bulan April?

Menjawab:Senja dingin, kebisingan aliran sudah mereda Dalam gelap, bintang bersinar keheningan malam, hati-hati burung bangau terbang di malam hari, tanah hitam(Arti dari akar kata juga menimbulkan perasaan kegelapan.)

Pertanyaan: Pada malam hari, semua objek memiliki siluet hitam yang sama. Mengapa kita melihat gambar berwarna?

Jawaban-kesimpulan: Bunin memberikan dua rencana cahaya paralel dalam puisi tersebut, yaitu siang musim semi dan malam musim semi.

Pertanyaan: Dengan cara artistik apa Bunin menyampaikan warna-warna musim semi?

Menjawab: Dalam kata kata. jalan.

Guru: Dibandingkan dengan puisi “Tanah Air”, di mana Bunin melukis pemandangan musim dingin menggunakan sejumlah besar julukan dan corak warna (putih susu, timah mematikan, dll.), terdapat lebih sedikit julukan dalam puisi yang dianalisis. Temukan mereka.

Menjawab: Untuk menggambarkan warna musim semi, Bunin menggunakan julukan berikut: malam yang cerah, dll.

Guru: Alih-alih julukan warna, Bunin memilih kata benda berwarna tanah hitam(tanah yang sangat subur, dibandingkan dengan tanah berpasir), tanaman hijau(tunas, kecambah).

Pertanyaan: Bagaimana Bunin menyampaikan keadaan alam musim semi? Apa yang terjadi padanya? Ini akan memberi kita jawaban atas pertanyaan mengapa dalam kesadaran puitis rakyat musim semi adalah lahirnya kehidupan baru. Untuk melakukan ini, Anda perlu membuat rangkaian figuratif tertentu.

Menjawab: Baris figuratif: malam yang cerah(hari semakin panjang) tanaman hijau(tunas baru bertunas di ladang), (diperbarui) tanah hitam muda, hutan hijau ( daun baru) pembersih cahaya mengalir (dan udaranya bersih ), kebisingan aliran Dan lubang dengan air (banyak air, sungai meluap), burung musim semi tiba - benteng, akan kembali derek.

Guru: Bunin pun berhasil menyampaikan Merasa– dinginnya malam musim semi yang menyegarkan (kebangkitan terhadap kehidupan).

Pertanyaan: Temukan julukan yang mencerminkan sensasi ini.

Menjawab:Senja yang dingin, menyejukkan tanah hitam, cahaya bintang mengalir lebih murni(perasaan dingin juga tercipta, karena bintang adalah benda dingin).

Guru: Bisakah kita merasakan musim semi bau: tajam dan menyenangkan, mengasyikkan?

Menjawab: Tanah hitam berbau segar dan hijau.

Guru:Kedengarannya Bunin menyampaikan musim semi menggunakan teknik rekaman suara puitis khusus.

Pertanyaan: Dengan cara apa bunyi dapat disampaikan dalam pidato puitis?

Menjawab: Menggunakan aliterasi, pengulangan bunyi konsonan ( suara sungai mereda, gemerisik pepohonan), dan deskripsi suara (derek meregang , memanggil satu sama lain (mendengkur)).

Guru: Ciri lain dari lirik Bunin adalah narasinya, kualitas epiknya (“dia mencampuradukkan prosa dan puisi”).

Pertanyaan: Kita ingat ciri khas puisi epik dan lirik. Apakah mereka?

Menjawab: Prosanya digerakkan oleh plot. Ini adalah cerita tentang kehidupan seorang pahlawan (sebuah kejadian dari kehidupan). Sebuah karya prosa mempunyai komposisi naratif yang khusus. Lirik merupakan ungkapan perasaan seorang penyair, penulis. Itu tidak memiliki plot.

Guru: Cobalah untuk menceritakan kembali puisi Bunin menggunakan skema yang Anda kenal (pertama..., lalu..., akhirnya...). Kata-kata bagian mana yang dapat membantu Anda?

Menjawab: kata kerja. Itu adalah ciri khas dari bercerita.

Komposisi puisi:

Perkenalan. Malam berakhir, kegelapan turun, benteng tertidur (alam tidur - kata kerja kedamaian).

Awal mula. Suara aliran sungai padam (tiba-tiba, tiba-tiba) secara misterius (pasti terjadi sesuatu di alam).

Tindakan utama. Klimaks. (Kata kerja gerak digunakan.) Tanah hitam berbau, menggairahkan bau, cahaya mengalir, lubang bersinar (tidak tidur), burung bangau terbang, saling memanggil. Pergerakan dan suara malam bulan April yang tak henti-hentinya mengarah pada akhir, mempercepat awal musim semi.

Peleraian. Kesimpulan. Musim semi tidak tidur, menunggu fajar, menahan napas, mendengarkan dengan peka, mengawasi dengan waspada. Di pagi hari dia akan sadar.

Guru: Seperti apa pahlawan liris Bunin? Liriknya "Aku"?

Menjawab: Di Bunin, karakter, protagonis, adalah alam, dan liris "Aku" (perasaan penyair sendiri) tersembunyi di subteksnya.

Guru: Bandingkan puisi Bunin “Malam April yang Cerah Telah Terbakar” dengan puisi musim semi karya Afanasy Fet “Dia datang, dan segala sesuatu di sekitarnya mencair.”

Siswa membaca puisi dengan latar belakang musik.

Dia datang, dan segala sesuatu di sekitarnya mencair,
Segala sesuatu ingin memberikan dirinya pada kehidupan,
Dan hati, tawanan badai salju musim dingin,
Tiba-tiba saya lupa cara memerasnya.

Ia berbicara, ia mekar
Segala sesuatu yang kemarin merana dalam diam.
Dan langit menghela nafas
Dari gerbang Eden yang telah dibubarkan.

Betapa cerianya awan kecil itu!
Dan dalam kemenangan yang tidak bisa dijelaskan
Tarian melingkar melewati pepohonan
Kepulan asap kehijauan.

Aliran gemerlap bernyanyi,
Dan dari langit sebuah lagu, seperti dulu;
Tampaknya mengatakan:
Segala sesuatu yang ditempa telah berlalu.

Anda tidak boleh memiliki kekhawatiran kecil
Meskipun Anda tidak akan merasa malu untuk sesaat.
Anda tidak bisa berdiri di hadapan keindahan abadi
Jangan bernyanyi, jangan memuji, jangan berdoa.

Jawaban-penalaran: Dalam puisi Fet, lirik “Aku” sudah berirama, bertepatan dengan penggalan musik (bergegas mengungkapkan perasaan dalam satu tarikan napas), dalam intonasi seru (kagum, khusyuk).

Intonasi Bunin bersifat naratif, tidak tergesa-gesa. Perasaan dan animasi manusia muncul dalam personifikasi (senja berbaring, mengalir terhenti, musim semi menunggu, menahan napas, lubang bersinar air, mengingatkan pada mata orang yang tidak tidur, yang sulit tidur karena suara alam yang terbangun). Baik alam maupun manusia terbangun dari kelambanan musim dingin, tidur, dan bergegas menuju waktu terbaik dalam hidup - musim semi.

Kata-kata terakhir dari guru: I.A. Bunin menganggap puisi sebagai karya yang sangat sulit dan selalu khawatir apakah mungkin menyampaikan warna alam, cahaya, dan suara dengan kata-kata. Secara lahiriah, kata-kata yang terdiri dari huruf lebih pucat dibandingkan alat ekspresi bergambar dan musik. Tapi, seperti yang Anda perhatikan, mereka mungkin bisa mengatakan lebih banyak lagi. Saya ingin mengakhiri pelajaran dengan kata-kata dari puisi Bunin lainnya, yang mencerminkan sikap hormat penulis hebat terhadap kata tersebut.

Makam, mumi dan tulang belulangnya sunyi, -
Hanya firman yang diberi kehidupan:
Dari kegelapan kuno, ke kuburan dunia,
Hanya Surat yang berbunyi.

Dan kami tidak punya properti lain!
Tahu cara merawatnya
Setidaknya dengan kemampuan terbaikku, di hari-hari kemarahan dan penderitaan,
Hadiah abadi kita adalah ucapan.

1874 - keluarga Bunin pindah ke tanah milik keluarga. Ivan Alekseevich Bunin lahir pada tanggal 22 Oktober 1870 di Voronezh. Sakitnya pedih karena perpisahan dari Tanah Air. Apa tema utama dari semua karya I.A. Perasaan apa yang dibangkitkan puisi itu? Bunin. Dia dan saudara perempuannya Masha makan roti hitam. Puisi Bunin pertama kali dimuat di surat kabar Rodina. Tuliskan frasa yang mencirikan ciri-ciri kreativitas.

“Tuan dari San Francisco” - Sebelum pintu keluar terakhir. Ringan dalam segala hal, dalam hidup, dalam keberanian, dan dalam kematian. Di dek Atlantis. Pria dari San Francisco. I.A. Bunin. Refleksi tragedi dan bencana kehidupan dalam cerita I. Bunin “Easy Breathing”, “The Gentleman from San Francisco”. Sekarang saya hanya punya satu jalan keluar... Apa itu “Pernapasan Mudah” menurut I.A. Kepala gimnasium. Olya Meshcherskaya.

“Biografi Ivan Alekseevich Bunin” - Masa kerja keras. Gimnasium tempat Bunin tidak menyelesaikan studinya. Bunin meninggal. Hari-hari terakhir. Bunin dan Pashchenko. Alexei Nikolaevich Bunin. Mawar Yerikho. Bahasa Inggris. Bunin mengunjungi Yalta. Ivan Alekseevich Bunin. Kehidupan keluarga Bunin. Penghargaan Nobel. Awal dari kreativitas. Odessa. prosa Bunin. Lyudmila Aleksandrovna Bunina. Bunin menjadi penerima Hadiah Nobel Rusia pertama. rumah Bunin. Masa emigran.

“Kehidupan I.A. Bunin” - Remaja. Kematian. Debut sastra. Ivan Alekseevich Bunin. Setelah memasuki gimnasium di Yelets pada tahun 1881, ia belajar di sana hanya selama lima tahun. Orang tua mengambil Vanya dan adik perempuannya. Hidup di pengasingan. Bunin berulang kali mengutarakan keinginannya untuk kembali ke tanah air. Pada tahun 1874, keluarga Bunin berpindah dari kota ke desa. Masa kecil. Pemenang Nobel. Ibu. Tahun 1895 merupakan titik balik nasib penulis. Ayah. Perjalanan. Kehidupan setelah kematian.

“Lorong Gelap” oleh Bunin - Interior. Nikolai Alekseevich bosan dengan hidup. Pemandangan. Hasil hidup. Baba adalah bangsal pikiran. Cinta dalam kehidupan para pahlawan. Komentar. Nikolay Alekseevich. Pahlawan novel. Nikolai Alekseevich lelah. Fitur genre. Orisinalitas penafsiran tema cinta. Baru dalam karakter Nikolai Alekseevich. Pelajaran moral oleh I.A. bunina. Potret Nadezhda. Harapan. Detail yang jelas. Di depan kita ada pria yang lelah. Sketsa lanskap. Mengapa Nikolai Alekseevich lelah?

“Biografi dan Karya Bunin” - Penulis masa depan tidak menerima pendidikan sistematis, yang ia sesali sepanjang hidupnya. Julius-lah yang mempunyai pengaruh besar terhadap pembentukan selera dan pandangan Bunin. Ivan Alekseevich dimakamkan di pemakaman Rusia Saint-Genevieve des Bois dekat Paris. Secara lahiriah, puisi-puisi Bunin tampak tradisional baik bentuk maupun temanya. Aktivitas kreatif Bunin mulai menulis sejak dini. Menulis esai, sketsa, puisi. Namun, meski ditiru, ada intonasi khusus dalam puisi Bunin.

* * *

Hutan yang gelap bersinar di bawah sinar matahari,

Di lembah, uap tipis memutih,

Dan dia menyanyikan lagu awal

Di langit biru, burung itu berdering.

Bernyanyi, berkilauan di bawah sinar matahari:

“Musim semi telah datang kepada kita, kaum muda,

Saya di sini menyanyikan datangnya musim semi.”

Vasily Zhukovsky.

* * *

Semua ladang salju memiliki bintik-bintik merah - bercak yang mencair. Hari demi hari jumlahnya semakin banyak. Bahkan sebelum Anda sempat mengedipkan mata, semua bintik kecil ini akan menyatu menjadi satu pegas besar.

Sepanjang musim dingin hutan dan ladang berbau salju. Sekarang bau baru sudah hilang. Tempat mereka merangkak, dan tempat mereka berlari melintasi tanah mengikuti aliran angin sepoi-sepoi.

Lapisan hitam tanah subur yang mencair, seperti gelombang hitam, bau tanah dan angin. Hutan berbau dedaunan busuk dan kulit kayu yang panas. Baunya keluar dari mana-mana: dari tanah yang mencair, melalui helaian rumput hijau pertama, melalui bunga pertama, seperti percikan matahari. Mereka mengalir dalam aliran dari daun lengket pertama pohon birch, menetes bersama getah pohon birch.

Di sepanjang jalur harumnya yang tak terlihat, lebah pertama bergegas menuju bunga dan kupu-kupu pertama bergegas. Kelinci-kelinci kecil itu mengendus dan mencium bau rumput hijau! Dan Anda sendiri tidak akan bisa menahan diri untuk tidak memasukkan hidung Anda ke dalam “domba” pohon willow. Dan hidungmu akan menguning karena serbuk sari yang lengket.

Aliran sungai yang deras menyerap bau lumut, rumput tua, daun-daun basi, tetesan pohon birch yang lebat - dan membawanya ke sepanjang tanah.

Baunya semakin banyak: lebih kental dan manis. Dan segera seluruh udara di hutan akan berbau terus menerus. Dan bahkan kabut hijau pertama di atas pohon birch tidak akan tampak seperti warna, melainkan bau.

Dan semua bintik-bintik dan bercak yang mencair akan menyatu menjadi satu mata air besar yang harum.

Nikolay Sladkov.

* * *

Didorong oleh sinar musim semi,

Sudah ada salju dari pegunungan sekitarnya

Lolos melalui sungai berlumpur

Ke padang rumput yang banjir.

Senyuman alam yang jernih

Melalui mimpi dia menyambut pagi tahun;

Langit biru dan bersinar.

Masih transparan, hutan

Sepertinya mereka berubah menjadi hijau.

Lebah untuk upeti lapangan

Terbang dari sel lilin.

Lembahnya kering dan berwarna-warni;

Kawanan ternak berdesir dan burung bulbul

Sudah bernyanyi di kesunyian malam.

Alexander Pushkin.

* * *

Salju terakhir di ladang mencair,

Uap hangat mengepul dari tanah,

Dan kendi biru mekar,

Dan burung bangau saling memanggil.

Hutan muda, diselimuti asap hijau,

Badai petir yang hangat menunggu dengan tidak sabar,

Semuanya dihangatkan oleh hembusan musim semi,

Segala sesuatu di sekitar mencintai dan bernyanyi.

Alexei Tolstoy.

* * *

Kerajaan musim semi telah kembali:

Aliran sungai mengalir di atas kerikil,

Dan sambil menangis sekawanan burung bangau

Itu sudah terbang ke arah kita.

Hutan berbau seperti damar,

Kuncup kelopak memerah

Tiba-tiba menghela nafas

Dan jutaan bunga

Padang rumput tertutup.

Stepan Drozhzhin.

* * *

Malam bulan April yang cerah telah padam ,

Senja yang dingin menyelimuti padang rumput.

Para benteng sedang tidur; kebisingan sungai di kejauhan

Dalam kegelapan, ia mati secara misterius.

Tapi baunya segar seperti tanaman hijau

Tanah hitam muda yang membeku,

Dan lebih sering mengalir melintasi ladang

Cahaya bintang di keheningan malam.

Melalui lubang, memantulkan bintang-bintang,

Lubang-lubang itu bersinar dengan air yang tenang,

Burung bangau saling memanggil

Mereka bergerak hati-hati di tengah kerumunan.

Dan Musim Semi di hutan hijau

Menunggu fajar sambil menahan nafas, -

Dia mendengarkan dengan peka gemerisik pepohonan,

Melihat dengan waspada ke dalam bidang gelap.

Ivan Surikov.

Musim semi yang ditunggu-tunggu telah tiba! Hampir tidak ada salju yang tersisa. Bumi secara bertahap mulai berganti pakaian.

Pohon-pohon pertama mekar. Anda dapat mendengar serangga lapar berdengung, mencari makanan. Lebah berbulu lebat itu berputar-putar di atas pepohonan gundul untuk waktu yang lama, lalu akhirnya duduk di pohon willow dan berdengung lebih keras. Pohon willow yang indah akan memberi makan semua serangga yang terbang ke sana.

Hamparan bunga mawar terbentang di bawah kaki. Berikut adalah coltsfoot, corydalis, goose garlic, dan masih banyak tanaman lainnya yang mekar di awal musim semi.

Kekuatan hidup menang! Kecambah kecil menerobos dan meraih matahari. Mereka sangat ingin hidup, menyenangkan orang dengan kecantikannya.