Úloha na počítanie pre 6-ročné deti. Matematické hry


Matematika je exaktná veda a nie je pre každého jednoduchá. Preto by sa s matematickou prípravou malo začať čo najskôr. V modernom svete sa formovanie základných matematických pojmov začína už v materskej škole.

Čo by malo 5-6 ročné dieťa vedieť z matematiky?

5-6 ročné dieťa by už malo mať nejaké matematické predstavy. Potom sa pri nástupe do základnej školy ľahšie prispôsobí záťaži.

Hodiny matematiky v predškolských vzdelávacích inštitúciách

Zoznam toho, čo by malo dieťa vedieť, zahŕňa:

  • počítanie v rámci prvej desiatky a čísla od 1 do 10;
  • znaky sčítania a odčítania, symboly rovnosti, „väčšie ako“ a „menej ako“;
  • zovšeobecňovanie a porovnávanie podľa veľkosti;
  • písanie a skladanie čísel (od 0 do 10);
  • poznať tvary štvorec a kruh, vedieť ich rovnomerne rozdeliť na dve a štyri časti;
  • poznať odpočítavanie;
  • rozlišovať medzi pojmami - stred, vľavo, vpravo a iné priestorové pojmy;
  • mať predstavu o ročných obdobiach;
  • rozlišovať geometrické tvary;
  • poznať pojem „mesiac“, vedieť určiť čas dňa (nie podrobne);
  • poznať dni v týždni;
  • správne pomenovať číslovky, názvy obrazcov, čísla.

Deti študujú tvary v záhrade

Matematika pre deti vo veku 5-6 rokov by mala byť vzrušujúca. Preto sa úlohy plnia hravou formou. Čoraz častejšie sa využívajú aktívne, hravé a názorné metódy výučby detí predškolského veku. Hodinu je možné vyučovať pomocou didaktických hier, rôznych kariet a špeciálnych omaľovánok. Zabávať sa je polovica úspechu!

Vzdelávacie karty

Vzdelávacie karty môžu byť v špeciálnych sadách alebo môžu byť vytlačené na bežnom hárku papiera. Môžete si vytlačiť svoje vlastné karty aj hotové verzie a môžete ich sledovať v televízii online. V tomto veku pomáhajú úlohy na kartách podrobnejšie študovať predtým preberané témy, ako sú geometrické tvary a priestorové veličiny.

Účelom takýchto kariet je rozvíjať pozornosť, myslenie a pamäť. Pri práci na nich si predškolák trénuje logiku a schopnosť zovšeobecňovať, rozlišovať a zoskupovať predmety.

Samotné karty môžu mať rôzne variácie. Napríklad mať rôzne farby a tvary. Učiteľ môže ľahko požiadať deti, aby ich zoradili podľa tvaru. Napríklad dajte štvorce na jednu hromadu.

  1. Učiteľ vysvetľuje, ako postava vyzerá, vyjadruje jej charakteristické črty a vizuálne ju obkresľuje. Deti majú vybrať pomenované tvary z kôpky kariet a odložiť ich.
  2. Učiteľ rýchlo ukáže deťom karty a deti musia nahlas povedať, akú figúrku dostali.
  3. Prezentujúci ukáže kartu s požadovaným formulárom. Úlohou detí je rozhliadnuť sa a nájsť predmety v miestnosti, ktoré majú podobný tvar. Napríklad záves na okne má tvar obdĺžnika.
  4. Moderátor ukáže na kartách rovnaké figúrky a požiada deti, aby našli tie, ktoré sú navyše. Chlapci sa musia s úlohou rýchlo vyrovnať.

V prípade potreby je možné karty použiť ako jednotlivo, tak aj pre celú skupinu. Ak sa kartičky používajú kolektívne, nastáva súťažný moment, ktorý deti stimuluje k zdravej súťaživosti. Karty nepochybne poskytujú správnu úroveň výučby a pomáhajú efektívne vzdelávať dieťa.

Logické hádanky a vzdelávacie hry

Matematika pre deti 5-6 rokov obsahuje logické hádanky a didaktické hry. V procese ich učenia sa u detí rozvíja logické myslenie, čo pomáha rozvíjať štruktúrovanie informácií.

Matematické cvičenia s loptou

Výzvy môžu pomôcť rozvíjať súťaživého ducha. Vo všeobecnosti pomáhajú viesť zábavnú, nenudnú lekciu a zaujať deti. Deti sa pri tom naučia riešiť jednoduché úlohy a budú si vedieť osvojiť pojmy čísel a veličín.

Príklady z matematiky pre deti vo veku 5-6 rokov:

  1. Učiteľ použije kartičky na zostavenie číselného radu, ale jedno z čísel mu chýba; deti musia nájsť ktoré. Napríklad „dva“.
  2. Moderátor zavolá na číslo a požiada deti, aby vymenovali ešte jedno číslo. Ak teda vedúci zavolá na číslo „päť“, deti by mali povedať „šesť“. Mechanizmus je možné použiť v oboch smeroch.
  3. Učiteľ hodí dieťaťu loptu a položí otázku. Predškolák musí správne odpovedať a hodiť loptu späť učiteľke.

Poznámka! Existuje pomerne veľa variácií loptových hier. Lopta spestrí úlohu. Hlavnou vecou je zadávať úlohy na matematickú tému v medziach vedomostí detí. Môžete zmeniť stav a chlapci si budú navzájom prihrávať.

Akékoľvek otázky môžu byť použité ako problémy. Nemusia byť veľmi zložité.

Ukážka s otázkami:

  • Koľko labiek majú dve mačiatka?
  • Aký tvar má schod?
  • Koľko susedov má číslo 5?
  • Koľko uší má pes?
  • Koľko kusov oblečenia má dieťa na sebe?

Na hádanky môžete použiť akékoľvek predmety, ktoré má materská škola. Môžu to byť hračky, stoly, stoličky a iné predmety.

Matematické omaľovánky

Ktoré dieťa nemá rado farbiť? Každý vie o pozitívnom vplyve zručnosti na jemnú motoriku. Ale okrem toho majú matematické omaľovánky aj iné výhody. V tejto omaľovánke sa úlohy striedajú s vyfarbovaním podľa čísel. Striedanie činností má na dieťa pozitívny vplyv, mozog ukladá viac prijatých informácií.

Matematické aktivity s omaľovánkami

Existujú aj omaľovánky, ktoré jednoducho vyfarbujú podľa čísla. Výsledkom je, že dieťa dostane krásny farebný obrázok.

Existuje aj typ omaľovánky, kde je potrebné vyfarbiť určený počet geometrických tvarov. To vám umožní naučiť svoje dieťa počítať.

Omaľovánka pozostáva z miniúloh. Po správnej odpovedi bude dieťa schopné krásne vyfarbiť obrázok. Omaľovánka obsahuje akékoľvek postavičky, ktoré sú pre dieťa zaujímavé.

Pri vedení tried musí učiteľ hľadieť na skutočné schopnosti dieťaťa. Úvodná časť musí byť vykonaná opatrne, správne dávkovanie záťaže. Detský mozog bude preťažený, ak bude po príchode do škôlky okamžite nútený sa učiť.

Učiteľ môže využiť vo svoj prospech ako metodickú príručku, tak aj rôznu literatúru pre deti predškolského veku, využiť školiace programy či iný užitočný doplnkový materiál.

Aktivity musia byť primerané veku dieťaťa. Podmienky zadania musia byť jasné a zrozumiteľné. Určite musíte dieťa zaujať.

Poradte! Je lepšie striedať a meniť ako samotné triedy, tak aj metódy ich vedenia.

Dieťa by nemalo byť príliš unavené ani presilené. Predškolákovi by ste nemali príliš pomáhať, ale ak nerozumie otázke, tak je potrebné vysvetliť, kde je chyba.

Vyučovanie sa musí konať priebežne. Ak je téma náročná a nie je pre deti veľmi ľahká, môžete vytvoriť ďalší stimul, napríklad sladké ceny.

Na konci hodiny musíte určite nájsť pozitívne stránky v práci každého študenta, nájsť niečo, za čo môžete všetkých chlapcov pochváliť. Takéto aktivity budú určite korunované úspechom.

Chvála dieťaťa za úspešnú aktivitu

Metodický materiál

Moderný vzdelávací systém dáva učiteľom veľké množstvo príležitostí. Hlavnými cieľmi tried je kompetentne učiť dieťa, vštepovať základy telesnej výchovy, rozvíjať logické myslenie a počítať. Zároveň dieťa získa mnoho ďalších zručností.

Učiteľ musí pracovať podľa metód odporúčaných federálnym štátnym vzdelávacím štandardom (FSES). Predškolská výchova sa realizuje počas celého roka, výnimkou je však letné obdobie. V lete môžete využiť pravidelné didaktické hry na upevnenie už preberaných tém.

Dôležité! Dĺžka vyučovacích hodín musí byť dodržaná.

Odporúča sa viesť lekciu ráno, v prvej polovici dňa. V tomto čase sú chalani na vrchole duševnej aktivity a ešte nie sú unavení.

Hlavné metódy, ktoré môžete použiť, sú demonštračné, didaktické hry, ústne a modelovacie metódy. Tieto metódy sú základné, ale je prípustné použiť aj iné zavedené pedagogické techniky.

Pre matematiku je veľmi dôležitá dostupnosť predmetov a názorných pomôcok. Napriek tomu, že hlavná práca je zameraná na kolektívny výsledok, v prípade potreby môže učiteľ využiť jednotlivé typy tried.

Učitelia okrem základnej techniky výučby využívajú rôzne učebné pomôcky.

Najčastejšie používané sú 2 špeciálne navrhnuté manuály:

  1. „Jeden je krok, dva sú krok“ od Petersona;
  2. „Matematika pre deti vo veku 5-6 rokov“ od Kolesnikovej.

Obe publikácie sú podporované vzdelávacím programom a ministerstvom školstva. Druhá možnosť sa používa popri zošite pre predškolákov zo série „Math Steps“.

Výhodou úloh je, že sú určené špeciálne pre deti vo veku 5-6 rokov. Ich využitie je možné ako v záhrade, tak aj v domácnosti. Na želanie ich môže použiť každý rodič spolu so svojím dieťaťom a pomôcť tak jeho vývoju.

Poznámka! Matematika je kráľovnou exaktných vied, ale základy matematiky sa dajú naučiť aj malé deti.

Čím skôr dieťa dostane najjednoduchšie vedomosti o tejto téme, tým rýchlejšie sa dozvie o svete okolo seba. Hlavnou vecou je vybrať chvíľu, keď má dieťa skvelú náladu, a poskytnúť informácie v odmeraných porciách.

Dieťa od narodenia poznáva svet, študuje, čo ho obklopuje. Rodičia zohrávajú dôležitú úlohu pri výchove a formovaní svojho dieťaťa. Vyučovanie matematiky predškolákov je zaujímavý a nekomplikovaný proces, rodičia si s ním ľahko poradia. Rozvíjajte pozornosť svojho dieťaťa.

Matematické cvičenia pre predškolákov

Zapojte sa s dieťaťom každý deň na 25–30 minút do pokojného prostredia. Ak vidíte, že je vaše dieťa unavené, zastavte aktivitu. Nekarhajte svoje dieťa, chváľte ho, aj keď sa mu nedarí. Svojou prísnosťou a nespokojnosťou odradíte dieťa od učenia a učenia sa niečoho nového.

Naučte svoje dieťa matematiku formou hier a zaujímavých cvičení, matematických úloh pre predškolákov, pri hre si dieťa rýchlo zapamätá.

Dieťa vo veku 5-6 rokov by malo:

    Vedieť určiť umiestnenie predmetov: vpravo, vľavo, v strede, hore, dole, vzadu a vpredu.

    Poznať a rozlišovať farby: červená, modrá, zelená, žltá, šedá, biela, čierna, modrá, oranžová.

    Vedieť usporiadať čísla v poradí od 1 do 5 a v opačnom poradí od 5 do 1.

    Poznať základné tvary: štvorec, obdĺžnik, trojuholník, kruh, ovál, mnohouholník.

    Vedieť porovnávať viac, menej, rovnako. Možnosť pridať jednu položku do skupiny s menším počtom položiek.

    Dieťa sa učí písať čísla.

1. Určte umiestnenie objektov

Je veľmi dôležité formovať priestorové porozumenie u detí nielen v reálnom živote, ale aj na hodinách matematiky, telesnej výchovy a hudobnej výchovy. Predškoláci vo veku 5–6 rokov by mali poznať umiestnenie predmetov: vľavo, vpravo, hore, dole, vpredu, vzadu.

Pozrime sa na ďalší obrázok.

Na obrázku je dom. Naľavo od domu je strom, plot a dva džbány. Napravo od domu je strom a plot.

Na vrchu je strecha a na streche anténa. Pod domom je zem. Vpredu je nakreslená tráva, na tráve sedí mačka. Za domom nič nevidieť.

Cvičenie 1

Pozorne sa pozrite na obrázok a povedzte nám umiestnenie predmetov: vľavo, vpravo, hore, dole, vpredu, vzadu.

Čo je naľavo od domu?

Čo sa kreslí napravo od domu?

Čo je na prednej strane?

Čo je na zadnej strane?

Čo je na obrázku nižšie?

Cvičenie 2

Pozorne si prezrite obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Aká hračka je zobrazená na prednej strane?

Aká hračka je zobrazená na zadnej strane?

Aké hračky sú zobrazené vpravo?

Cvičenie 3

Pozorne sa pozrite na obrázok a povedzte nám umiestnenie predmetov: vľavo, vpravo, hore, dole, vpredu, vzadu. Odpovedaj na nasledujúce otázky.

Kto je na tomto obrázku vľavo?

Kto je na tomto obrázku vpravo?

Kto je na obrázku hore?

Čo je na obrázku nižšie?

Aké hračky sú zobrazené vľavo?

Aké predmety sú zobrazené vpravo?

2. Učenie farieb

Dieťa sa môže naučiť všetky farby vizuálnym štúdiom rôznych predmetov. Akékoľvek informácie sa dajú ľahko vstrebať hravou formou.

červená farba

Pozorne si spolu s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte si, že farba je červená. Na obrázku je nakreslené červené jablko. Na obrázku je nakreslený červený kvet. Na obrázku je nakreslená červená paradajka. Na obrázku je nakreslené červené auto obrázok.Na obrázku je nakreslená červená guľa.Na obrázku je nakreslená červená pyramída.

Modrá farba

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že farba je modrá.

Na obrázku je modrá mašľa.

Na obrázku je modré vedierko.

Na obrázku je modrý delfín.

Na obrázku sú modré čižmy.

Na obrázku je modrý vtáčik.

Na obrázku je modrý dáždnik.

žltá

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že farba je žltá.

Na obrázku je žltý dáždnik.

Na obrázku je žltá hviezda.

Na obrázku je žltý banán.

Na obrázku je žltá lampa.

Na obrázku sú žlté plutvy.

Na obrázku je žltý citrón.

Zelená farba

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že farba je zelená.

Na obrázku je zelený melón.

Na obrázku je zelená žaba.

Na obrázku je zelený klobúk.

Na obrázku sú zelené listy.

Na obrázku je zelený orezávač.

Na obrázku je struk zeleného hrášku.

oranžová farba

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že farba je oranžová.

Na obrázku je oranžová tekvica.

Na obrázku je oranžová ryba.

Na obrázku je oranžová mrkva.

Na obrázku je pomarančový hrnček a pomarančová podšálka.

Na obrázku je oranžová guľa.

Na obrázku je oranžová torta.

Hnedá farba

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že farba je hnedá.

Na obrázku je hnedá sušienka.

Na obrázku je hnedé kura.

Na obrázku je hnedý kufrík.

Na obrázku je hnedý hrniec.

Na obrázku je medveď hnedý.

Šedá farba

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že farba je šedá.

Na obrázku je sivý vlk.

Na obrázku je šedá myš.

Na obrázku je sivá kamera.

Na obrázku je sivá čiapka.

Na obrázku je šedá počítačová myš.

Modrá

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že farba je modrá.

Na obrázku je modrá klietka.

Na obrázku je modrý čajník.

Na obrázku je modrá zošívačka.

Na obrázku sú modré nohavičky.

Na obrázku je modrý kastról.

Na obrázku modrá soľnička.

biela farba

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že je biely.

Na obrázku je biely zajačik.

Na obrázku je biely hrnček.

Na obrázku je biely vták.

Na obrázku sú biele šaty.

Na obrázku je biela mašľa.

Čierna farba

Pozorne si s dieťaťom prezrite každý obrázok a zopakujte, že farba je čierna.

Na obrázku je čierny čajník.

Na obrázku je čierny poznámkový blok.

Na obrázku je čierny počítač.

Na obrázku je čierny dáždnik.

Konsolidačné cvičenia

Po naučení a skontrolovaní všetkých farieb sledujte a vykonajte nasledujúce cvičenia. Vaše dieťa môže posilniť svoje nové vedomosti. Po naučení farieb sa so svojím dieťaťom hrajte vizuálne. Tu dieťa využije sluchovú pamäť, vizuálnu pamäť a pozornosť.

Cvičenie 1

Pozrite sa na nasledujúci obrázok a odpovedzte na otázky.

Akú farbu má domček?

Akú farbu má strecha domu?

Akú farbu má potrubie na streche?

Akú farbu majú okná natreté?

Akú farbu majú dvere natreté?

Akú farbu má tráva?

Cvičenie 2

Pozorne si prezrite obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Akú farbu má lopta?

Akej farby sú pruhy na lopte?

Cvičenie 3

Akú farbu má kmeň stromu?

Akú farbu majú listy na strome?

Akú farbu majú bobule na strome?

Cvičenie 4

Pozrite sa pozorne na nasledujúci obrázok. Sú tu nakreslené tri autá. Pozorne odpovedzte na nasledujúce otázky.

Aké farby sú na policajnom aute?

Akú farbu má blikajúce svetlo na policajnom aute?

Aké farby sú na sanitke?

Akú farbu majú kolesá sanitky?

Aké farby sú na hasičskom aute?

Akú farbu má blikajúce svetlo hasičského auta?

Cvičenie 5

Pozrite sa na nasledujúci obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Aký kvet je zobrazený na obrázku?

Akú farbu majú listy?

Akú farbu majú okvetné lístky?

Akú farbu má stred kvetu?

3. Naučte sa čísla

Aké číslo?

Koľko loptičiek?

Aké číslo?

Koľko kociek?

Aké číslo?

Koľko loptičiek?

Aké číslo?

Koľko áut?

Aké číslo?

Koľko jabĺk?

Aké číslo?

Koľko hrušiek?

Aké číslo?

Koľko hniezdiacich bábik?

Aké číslo?

Koľko bábik?

Aké číslo?

Koľko kvetov?

Aké číslo?

Koľko vodových melónov?

Aké číslo?

Koľko mrkvy?

Konsolidačné cvičenia

Po tomto cvičení si vaše dieťa môže upevniť svoje nové vedomosti. Po preštudovaní čísel si pozrite nasledujúce cvičenia a hrajte sa vizuálne so svojím dieťaťom. Tu dieťa využije sluchovú pamäť, vizuálnu pamäť a pozornosť.

Cvičenie 1

Nájdite všetky plody, ktoré sú nakreslené po jednom.

Nájdite všetky plody, ktoré sú nakreslené po dvoch.

Nájdite všetky plody, ktoré sú nakreslené v troch.

Sú na tomto obrázku štyri gule?

Je na tomto obrázku päť sedmokrások?

Koľko orechov je na tomto obrázku?

Je na tomto obrázku 9 loptičiek?

Koľko banánov je na tomto obrázku?

Koľko káčatiek je na tomto obrázku?

Cvičenie 2

Pozorne sa pozrite na číslo a vytiahnite rovnaký počet loptičiek.

Pozrite sa na toto číslo a nakreslite jablká červenou farbou.

Pozorne sa pozrite na toto číslo a nakreslite gule modrou farbou.

Cvičenie 3

Pozrite sa na číslo vedľa obrázka a vyfarbite rovnaký počet predmetov.

Cvičenie 4

Pozrite sa pozorne na obrázok, je na ňom veľa domov. Teraz musíme odpovedať na niekoľko otázok.

Koľko domov je na obrázku?

Koľko okien je v druhom dome?

Koľko červených striech je na domoch?

Koľko okien je na poslednom dome?

Koľko dverí je v najmenšom domčeku?

Cvičenie 5

Pozorne si pozrite nasledujúci obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Čo je zobrazené na tomto obrázku?

Koľko predmetov je na tomto obrázku?

Koľko áut je červených?

Koľko áut je modrých?

Koľko áut je šedých?

Koľko áut je žltých?

Cvičenie 6

Koľko zeleniny je nakreslených modrou farbou?

Koľko plodov je nakreslených zelenou farbou?

Koľko banánov je nakreslených sivou farbou?

Cvičenie 7

Pozrite sa pozorne na nasledujúci obrázok.

Koľko ovocia je na tomto obrázku?

Koľko zeleniny je na tomto obrázku?

Koľko žltých predmetov je nakreslených?

Koľko predmetov je nakreslených červenou farbou?

Koľko jabĺk je na tomto obrázku?

Koľko melónov je na tomto obrázku?

4. Naučte sa počítať od 1 do 5 a späť od 5 do 1

Cvičenie 1

Spojte čísla v poradí.

Spojte čísla v opačnom poradí.

5.Interaktívna hra - učenie figúrok

Pre 5-6 ročného predškoláka je veľmi dôležité poznať tvary. Mnoho detí v tomto veku vie, čo je štvorec, kruh, obdĺžnik, trojuholník, ovál, mnohouholník a kosoštvorec. Pozrime sa na všetky figúry a zacvičme si cviky.

Námestie

Obdĺžnik

Trojuholník

Kruh

Oválny

Rhombus

Polygón

Po preštudovaní tvarov si pozrite nasledujúce cvičenia a hrajte sa vizuálne so svojím dieťaťom. Tu dieťa využije sluchovú pamäť, zrakovú pamäť, pozornosť, pridajme počítanie.

Cvičenie 1

V tomto cvičení sú uvedené čísla, pozorne si ich pozrite a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Koľko obdĺžnikov sa zobrazuje?

Koľko čísel je celkovo?

Ktorý obrázok je znázornený žltou farbou?

Koľko figúrok je červených?

Aký obrázok je znázornený modrou farbou?

Koľko kusov je zelených?

Cvičenie 2

Pozrite si nasledujúci obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Aká postava je zobrazená na obrázku?

Koľko má štvorcov?

Koľko žltých trojuholníkov?

Koľko zelených trojuholníkov?

Aké ďalšie farby existujú trojuholníky?

Koľko rôznych farieb je na tomto obrázku?

Koľko červených kúskov?

Cvičenie 3

Pozrite sa na nasledujúci obrázok, kde je veľa rôznych tvarov. Pozorne si ich prezrite a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Koľko trojuholníkov je na tomto obrázku?

Koľko červených kúskov je celkovo?

Koľko štvorcov je na tomto obrázku?

Koľko žltých kúskov je celkovo?

Koľko obdĺžnikov je nakreslených modrou farbou?

Koľko trojuholníkov je nakreslených žltou farbou?

Koľko modrých kúskov je celkovo?

Koľko štvorcov je modrých?

Koľko polygónov je na tomto obrázku?

Cvičenie 4

Pozrite sa na nasledujúci obrázok, je na ňom nakreslených veľa rôznych tvarov. Pozorne si ich prezrite a povedzte mi, čo sa dá postaviť z nasledujúcich obrázkov?

Cvičenie 5

Pozrite sa na nasledujúce obrázky, skladajú sa z tvarov. V tomto cvičení musíte vyfarbiť tieto tvary farbou. Buď opatrný.

Vyfarbite ľubovoľných 6 trojuholníkov červenou farbou.

Obdĺžniky v modrej farbe.

Vyfarbite päť trojuholníkov sivou farbou.

Dva štvorce v žltej farbe.

Sedem trojuholníkov v zelenej farbe.

Vyfarbite päť trojuholníkov modrou farbou.

Boli postavy krásne? Pozrite sa na ne a spočítajte ich.

Zvyšné čísla vyfarbite žltou farbou.

Aké čísla sa tu používajú?

6. Naučte sa porovnávať viac, menej a rovnako

Predškoláci vo veku 5–6 rokov by mali vedieť porovnávať viac, menej, rovnako. Možnosť pridať jednu položku do skupiny s menším počtom položiek.

Vezmite dve jablká a jedno jablko oddelene. Pozrite sa pozorne na dva obrázky, kde je najviac jabĺk? Kde sú dve jablká, je ich viac a kde je jedno jablko, je ich menej.

Na tomto obrázku jabĺk sú dve jablká nakreslené rovnako vľavo a dve jablká nakreslené vpravo.

Pridajte jedno jablko k menšiemu počtu jabĺk.

Menší počet jabĺk vľavo je jedno jablko. Väčší počet jabĺk je vpravo – to sú štyri jablká.

Pridajte jedno jablko k menšiemu počtu jabĺk. Získame dve jablká. Z väčšieho počtu jabĺk je o jedno menej, výsledkom čoho sú tri jablká.

Pozrime sa na nasledujúce obrázky a porovnajme, ktoré objekty sú na tomto obrázku viac, ktoré sú menšie a ktoré sú rovnomerne rozdelené.

Cvičenie 1

Koľko vtákov je na obrázku vľavo?

Koľko vtákov je na obrázku vpravo?

Na ktorom obrázku je viac vtákov vpravo alebo vľavo?

Cvičenie 2

Pozorne si pozrite nasledujúci obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Koľko rýb je na obrázku vpravo?

Koľko rýb je na obrázku vľavo?

Na ktorom obrázku je viac rýb vpravo alebo vľavo?

Je na prvom a druhom obrázku rovnaký počet rýb?

Cvičenie 3

Pozorne si pozrite nasledujúci obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Koľko kociek je na prvom obrázku?

Koľko kociek je na druhom obrázku?

Ktorý obrázok má viac kociek vpravo alebo vľavo?

Cvičenie 4

Pozorne si pozrite nasledujúci obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Koľko áut je na ľavom obrázku?

Koľko áut je na pravom obrázku?

Na ktorom obrázku je viac áut?

Koľko áut bude na pravom obrázku, ak tam pridáte ďalšie auto?

Cvičenie 5

Pozorne si pozrite nasledujúci obrázok a odpovedzte na nasledujúce otázky.

Koľko zajačikov je na prvom obrázku?

Koľko zajačikov je na druhom obrázku?

Na ktorom obrázku je viac zajačikov?

Je na týchto dvoch obrázkoch rovnaký počet zajačikov?

7. Naučiť sa písať čísla

Pozrite sa pozorne na čísla, sú tam šípky, tieto šípky ukazujú, ako správne napísať každé číslo. Cvičte každý deň a vaše dieťa bude môcť písať ľahko, krásne a rýchlo.

Matematické hry pre predškolákov

Tieto hry pomôžu vášmu dieťaťu zoznámiť sa s matematikou tým najzaujímavejším a najvzrušujúcejším spôsobom, pretože deti sa rady hrajú. Náučné hry sú na to skvelé.

Hra "Rýchle počítanie"

Hra "rýchly počet" vám pomôže zlepšiť vaše myslenie. Podstatou hry je, že na obrázku, ktorý vám je predložený, budete musieť vybrať odpoveď „áno“ alebo „nie“ na otázku „existuje 5 rovnakých druhov ovocia? Choďte za svojím cieľom a táto hra vám s tým pomôže.

Hra "Piggy Bank"

Nemôžem odolať a odporučiť vám hru „Piggy Bank“ z tej istej stránky, kde sa musíte zaregistrovať, pričom uvediem iba váš e-mail a heslo. Táto hra vám bude vyhovovať spôsobilosť pre mozog a oddych pre telo. Podstatou hry je označiť 1 zo 4 okienok, v ktorých je množstvo mincí najväčšie. Podarí sa vám ukázať vynikajúce výsledky? Čakáme na teba!

Hra "Number Reach: Revolution"

Zaujímavá a užitočná hra „Numerical Reach: Revolution“, ktorá vám pomôže zlepšiť a rozvíjať pamäť. Podstatou hry je, že monitor zobrazí čísla v poradí, jedno po druhom, ktoré by ste si mali zapamätať a potom reprodukovať. Takéto reťazce budú pozostávať zo 4, 5 a dokonca 6 číslic. Čas je obmedzený. Koľko bodov môžete získať v tejto hre?

Hra "Matematické porovnania"

Skvelá hra, pri ktorej zrelaxujete telo a napnete mozog. Snímka obrazovky zobrazuje príklad tejto hry, v ktorej bude otázka súvisiaca s obrázkom a budete musieť odpovedať. Čas je obmedzený. Koľko času budete mať na odpoveď?

Hra na letisko

Hra „Letisko“ je zaujímavá hra, ktorej účelom je ukázať, kde letí modré lietadlo a odkiaľ prichádza červené. Toto cvičenie pomôže rozvíjať také vlastnosti, ako sú: inteligencia, pozornosť, rýchlosť myslenia, rýchlosť reakcie. Koľko bodov môžete získať na konci hry? Skontrolujme to!

Tajomstvá mozgovej zdatnosti, tréningu pamäti, pozornosti, myslenia, počítania

Ak chcete zrýchliť svoj mozog, zlepšiť jeho fungovanie, zlepšiť si pamäť, pozornosť, koncentráciu, rozvíjať viac kreativity, vykonávať vzrušujúce cvičenia, trénovať hravou formou a riešiť zaujímavé problémy, tak sa prihláste! 30 dní výkonnej mozgovej kondície máte zaručených :)

Super pamäť za 30 dní

Hneď ako sa prihlásite na tento kurz, začnete so silným 30-dňovým tréningom v rozvoji superpamäte a napumpovania mozgu.

Do 30 dní po prihlásení na odber dostanete na váš email zaujímavé cvičenia a vzdelávacie hry, ktoré môžete uplatniť vo svojom živote.

Naučíme sa zapamätať si všetko, čo môže byť potrebné v pracovnom alebo osobnom živote: naučíme sa pamätať si texty, sekvencie slov, čísla, obrázky, udalosti, ktoré sa udiali počas dňa, týždňa, mesiaca a dokonca aj cestovné mapy.

Ako zlepšiť pamäť a rozvíjať pozornosť

Bezplatná praktická lekcia vopred.

Peniaze a myslenie milionárov

Prečo sú problémy s peniazmi? V tomto kurze odpovieme na túto otázku podrobne, pozrieme sa hlboko do problému a zvážime náš vzťah k peniazom z psychologického, ekonomického a emocionálneho hľadiska. Z kurzu sa dozviete, čo musíte urobiť, aby ste vyriešili všetky svoje finančné problémy, začali šetriť peniaze a investovať ich do budúcnosti.

Rýchle čítanie za 30 dní

Chcete si rýchlo prečítať knihy, články, bulletiny atď., ktoré vás zaujímajú? Ak je vaša odpoveď „áno“, potom vám náš kurz pomôže rozvíjať rýchle čítanie a synchronizovať obe hemisféry mozgu.

Pri synchronizovanej, spoločnej práci oboch hemisfér začne mozog pracovať mnohonásobne rýchlejšie, čo otvára oveľa viac možností. Pozornosť, koncentrácie, rýchlosť vnímania mnohonásobne zosilňuje! Pomocou techník rýchleho čítania z nášho kurzu môžete zabiť dve muchy jednou ranou:

  1. Naučte sa čítať veľmi rýchlo
  2. Zlepšite pozornosť a koncentráciu, pretože sú mimoriadne dôležité pri rýchlom čítaní
  3. Matematické hry sú vysoko vizuálne. Zároveň sa u dieťaťa prirodzene rozvíja abstraktné myslenie o číslach 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Známe postavičky, farebné prevedenie a jasné príklady zo života učia dieťa začiatky rozboru, porovnávania a porovnávania predmetov v matematike. A slová počítanie, sčítanie, odčítanie a násobenie už vaše dieťa nikdy nevystrašia.
    Veľa vedomostí v predškolskom veku nie je pre dieťa ľahké. Ale možno je obzvlášť ťažké naučiť dieťa matematické hry. Keďže sa to u dieťaťa s určitými ťažkosťami stáva, je dôležité neodplašiť ho od matematiky úplne. To znamená, že spoznávanie kráľovnej vied, „matematiky“, by malo prebiehať vzrušujúcou formou.
    Psychológovia vedia: každého, aj to najnepokojnejšie dieťa, dokáže zaujať a zaujať. Napríklad špeciálne vzdelávacie matematické hry pre deti predškolského veku vo veku 1-2-3-4-5-6-7-8 rokov umožnia vytvoriť pozitívnu atmosféru takéhoto zoznámenia. Keď s nimi dieťa trávi čas, bez toho, aby si to všimlo, zoznámi sa s číslami, jednoduchými technikami práce s číslami a začne jasne chápať pojem „viac a menej“.
    Pri riešení počtových úloh je dieťa motivované tým, že určite chce nájsť správnu odpoveď. Každé správne rozhodnutie je malým víťazstvom, a preto je samo o sebe odmenou. Pre neho ide o zvyčajnú hernú aktivitu, pri ktorej sa nevedome ukladajú nové poznatky. Informácie sa získavajú latentne, v zábavnom formáte. To znamená, že dieťa netreba nútiť učiť sa nový materiál. A to platí nielen konkrétne pre matematické znalosti. Narodí sa mladý prieskumník, v ktorom sa prirodzená zvedavosť neutopí.
    Bezplatná sekcia "Math Games" je ideálna pre vaše dieťa, ak chcete zlepšiť jeho znalosti z matematiky. Tieto hry sú zamerané na poznanie čísel. Táto edukačná sekcia v podobe edukačných hier vaše dieťa určite poteší.
    V sekcii „Online matematické hry“ sa dieťa naučí počítať do 10, správne pomenovať čísla a bude vedieť riešiť aj niektoré matematické príklady: sčítanie, odčítanie či dokonca násobenie a delenie. V príkladoch bude uvedených niekoľko možností odpovedí, z ktorých bude musieť vybrať tú správnu.
    Hry v tejto časti sú zamerané predovšetkým na učenie dieťaťa. Nenájdete tu žiadne zábavné hry. Náučné hry odporúčame kombinovať so zábavnými. Po každej dokončenej látke mu zapnite niečo na relax, aby sa nenudilo a bude oveľa tvrdšie pracovať s učebnými hrami. Učenie sa čísel nie je jednoduchý proces, takže vaše dieťa môže potrebovať pomoc alebo vedenie na určitej úrovni obtiažnosti. Nebuďte leniví a sadnite si so svojím dieťaťom, aby ste vyriešili tieto matematické problémy. To výrazne pomôže vášmu dieťaťu zvládnuť čísla oveľa rýchlejšie. Tiež by ste nemali nechať dieťa sedieť pri počítači príliš dlho, to platí aj pre proces učenia sa pomocou špeciálnych hier. Po každých 40 minútach vyučovania by si dieťa malo urobiť desaťminútovú prestávku.

    Vyučovanie matematiky hravou formou rozvíja a formuje kognitívny záujem dieťaťa. Najlepšie je rozvinúť záujem o túto vedu skôr, ako ju začnete učiť v škole.

    K tomu pomôžu zaujímavé a vzrušujúce úlohy a cvičenia z matematiky pre predškolákov.

    Vývojové úlohy môžu dieťaťu vštepiť množstvo užitočných vlastností: vytrvalosť, schopnosť stanoviť si ciele a plánovať, dodržiavať pravidlá, schopnosť analyzovať, vážiť výsledok a uvádzať dôvody.

    Hľadanie spôsobov riešenia neštandardných problémov pomáha stimulovať tvorivú a výskumnú činnosť.

    Práca s vývinovými matematickými úlohami nie je vôbec náročná, rodičia to celkom vedia zvládnuť. Aby však dieťa získalo maximálny úžitok z tried, je potrebné dodržiavať pravidlá ich organizácie:

    Výzvy pomáhajú deťom pochopiť, že každá potenciálna výzva môže obsahovať trik alebo dvojitý význam. Ak chcete nájsť správnu odpoveď, musíte sa sústrediť a pozrieť sa na hádanku z rôznych perspektív.

    Pred začatím úlohy musíte poskytnúť odporúčania, ako ju dokončiť:

    • Zohľadnite úroveň vývoja a vekové charakteristiky dieťaťa.
    • Napríklad rozsah pozornosti predškolákov je nižší ako u mladších školákov. Dokážu udržať pozornosť pri vykonávaní záujmovej činnosti po dobu 30-50 minút. Ak pozornosť vášho dieťatka náhle upadne, netreba ho nútiť pokračovať v štúdiu.
    • Na základe záujmov dieťaťa.
    • Nepoužívajte prehnane rady.
    • Ak dieťa nevie nájsť riešenie problému, nie je potrebné zakaždým vyslovovať správne odpovede, musíte ho povzbudiť, aby hľadalo a bolo trpezlivé. Aby udržal záujem dieťaťa, môže mu dospelý ponúknuť čiastočnú nápovedu. Pravidlom je, že predškolák nestihne splniť všetky úlohy na prvýkrát, má to však pozitívne stránky – ak je dieťa do niečoho nútené viackrát, dochádza k rozvoju vôľovej sféry.
    • Neobmedzujte sa na jeden druh cvičenia, ale používajte rôznorodý materiál.
    • Pomôže to diverzifikovanému rozvoju. Pri organizovaní tried treba dbať na trénovanie priestorovo-časových vzťahov, počítacích schopností, predstavivosti, logického myslenia atď.
    • Využite rôzne formy organizovania tried: individuálnu prácu, hry vo dvojiciach alebo tímové súťaže.
    • Postupujte od postupnej komplikácie úloh.
    • Používajte vizuálne pomôcky, ktoré upútajú pozornosť dieťaťa: svetlé obrázky alebo fotografie, obrázky obľúbených rozprávkových postáv.
    • Nešetrite chválou, ak si to bábätko zaslúži.
    • Podporovať nezávislosť.


    Pracujte s dieťaťom komplexne. Keď budete rozvíjať svoje matematické zručnosti, rozvíjajte aj svoje zručnosti v čítaní. Zistite z nášho článku.

    Ak je vaše dieťa nervózne, nechajte ho behať ortopedická podložka. Prečítajte si o jeho výhodách v našom.

    Typy úloh z matematiky

    Medzi zábavné matematické úlohy patria hry, hádanky, komické úlohy, hlavolamy a cvičenia s geometrickými tvarmi. Všetky sú zamerané na rozvoj rýchlosti reakcie, logického a inovatívneho myslenia, vynaliezavosti a predstavivosti.

    Keďže predškolský vek je rozdelený na mladší a starší, úlohy by sa mali vyberať s prihliadnutím na stupeň náročnosti. Mladší predškolský vek pokrýva vekové obdobie 3-4 rokov a starší - 5-7 rokov. Rozdelenie úloh podľa veku je samozrejme podmienené, keďže všetko závisí od tempa vývoja potomstva, na čo sa musíme zamerať.

    Matematické hry

    Matematické hry zahŕňajú úlohy, ktoré sú založené na analýze logických vzťahov a vzorcov.

    Ak chcete nájsť odpoveď, musíte analyzovať podmienky problému, zoznámiť sa s jeho obsahom a pochopiť, čo je potrebné urobiť.

    Hľadanie riešenia zahŕňa použitie mentálnych operácií: analýza, syntéza, zovšeobecnenie.

    Hra „Vytvorte postupnosť čísel“. Dieťa dostane zmiešané kartičky s číslami od 1 do 5 alebo 10 a musí ich usporiadať v správnom poradí.

    Cvičenie . Dieťa dostane formulár s obrázkami, vedľa ktorých sú čísla. Je potrebné spočítať predmety na obrázku a zakrúžkovať príslušné číslo.

    Cvičenie . Na telo hmyzu musíte nakresliť určený počet bodiek.

    Hry pre starších predškolákov

    Hra "Porovnať číslo". Dospelý požiada dieťa, aby pomenovalo číslo, berúc do úvahy podmienky: musí byť viac ako 5, menej ako 8. Za každú správnu odpoveď môžete dať slnko alebo vlajku.

    Cvičenie . Na špeciálnom formulári je vľavo séria obrázkov a vpravo príklady. Pre obrázok je potrebné vybrať vhodný príklad.

    Matematické úlohy pre vynaliezavosť

    Puzzle sú odporúčané pre deti staršieho predškolského veku. Najčastejšie sú geometrické problémy s počítaním palíc. Nazývajú sa geometrické, pretože úloha je založená na kompozícii a transformácii rôznych postáv. Na dokončenie úlohy si musíte pripraviť počítacie tyčinky a tabuľky s obrázkami obrázkov.

    Musíte sa pokúsiť vybrať úlohy s rôznymi podmienkami a riešeniami, aby ste stimulovali vyhľadávaciu aktivitu dieťaťa.

    Problémy pre predškolákov

    Pred dieťa sa umiestni obrázok zobrazujúci nejaký predmet. Môže to byť dom, lavička,... Dieťa musí so zameraním na vzorku zostaviť podobný predmet z tyčiniek. Následne môžete úlohu skomplikovať tým, že požiadate dieťa, aby sčítalo zobrazený obrázok bez toho, aby malo pred očami príklad, teda z pamäti.

    "Transformácia tvaru". Úloha sa vykonáva v 2 etapách. Najprv dospelý ukáže dieťaťu figúrku a požiada ho, aby tú istú vyrobil z tyčiniek. Pokyny pre druhú fázu: musíte určiť, ktoré a koľko tyčiniek by sa malo odstrániť, aby ste vytvorili inú postavu.

    Dieťa potrebuje analyzovať prezentované geometrické tvary, predstaviť si, ako bude vyzerať konečný výsledok, a vybrať odpoveď.

    Dieťa dostane obraz zložitého geometrického útvaru pozostávajúceho z mnohých detailov; musí spočítať, koľko trojuholníkov, obdĺžnikov a štvorcov je na obrázku.

    Hry na vytváranie figuratívnych obrázkov z geometrických tvarov

    Hry s geometrickými tvarmi na skladanie rôznych predmetov a zvierat sú veľmi užitočné pre rozvoj analytického myslenia a zmyslových schopností. Ak chcete viesť kurzy, musíte sa zásobiť súborom tvarov: kruh, trojuholník, obdĺžnik alebo štvorec.

    Hry pre mladších predškolákov

    "Urob si obrázok." Dieťa dostane štandardnú sadu figúrok a jednoduchých obrázkov zobrazujúcich rôzne predmety. Na základe príkladu musí dieťa poskladať obrázky.

    Hry pre starších predškolákov:

    „Vytvorte siluetu zvieraťa alebo hmyzu“. Ak chcete hrať hru, vezmite kruh, ktorý je rozdelený čiarami na menšie a heterogénne časti, a rozrežte. Potom sa deti z prijatých častí kruhu pokúsia urobiť obrázok a nedostanú konkrétne pokyny - musia konať podľa vlastného plánu.

    "Položky vyrobené z kociek." Predškolák pri pohľade na obrázok predmetu stavia z kociek rovnaký.

    Hádanky, komické problémy, zábavné otázky

    Deti sa s mimoriadnym nadšením stretávajú s hádankami, komickými problémami a zábavnými otázkami. Dokážu aktivovať duševnú aktivitu dieťaťa, rozvíjať schopnosti všímať si hlavné a podstatné vlastnosti a oddeľovať ich od vedľajších.

    Úlohy patriace do tejto kategórie sú vynikajúce na použitie na začiatku hodiny na prípravu dieťaťa na intelektuálnu prácu a vedenie mentálnej gymnastiky.

    Komické úlohy môžu vytvoriť priaznivé emocionálne pozadie a zdvihnúť náladu. Ako spôsob relaxácie a prepínania pozornosti môžu byť úlohy použité uprostred hodiny.

    Matematické hádanky sú zložité otázky alebo opisy nejakého predmetu alebo javu, ktoré musí dieťa uhádnuť. Keďže sú hádanky matematické, určite sa v nich objavia čísla a bude potrebné vykonať výpočtové akcie.

    Komické problémy sú herné úlohy s matematickým významom, na vyriešenie ktorých musíte použiť vynaliezavosť a vynaliezavosť a v niektorých prípadoch aj zmysel pre humor. Odporúča sa študovať podľa nich už od staršieho predškolského veku. Obsah úloh je nezvyčajný, keďže popri hlavných charakteristikách obsahujú aj vedľajšie. Ukazuje sa, že hľadanie odpovede je akoby maskované inými podmienkami.

    Príklady humorných problémov

    • 2 autá prešli 5 km. Koľko kilometrov prešlo každé auto?
    • Ak bocian stojí na jednej nohe, potom váži 4 kg. Koľko bude vážiť bocian, keď bude stáť na 2 nohách?
    • Čo je ťažšie: 1 kg betónu alebo 1 kg vlny?

    Zaujímavé otázky

    Sú to krátke otázky, ktoré žiadajú ľudí, aby niečo spočítali.

    • Koľko uší majú tri myši?
    • Ty, ja, ty a ja. Koľko nás je?

    Hry, matematická zábava

    Hry a matematická zábava sú skvelým spestrením foriem práce. Ak si vyberiete hru s dvoma účastníkmi, záujem dieťaťa sa zvýši vďaka duchu súťaženia.

    Hry pre mladších predškolákov

    "Dokončiť kresbu." Dieťa dostane list papiera s geometrickými tvarmi. Úlohou je nakresliť malý obrázok na základe požadovaného geometrického útvaru. Napríklad z kruhu môžete nakresliť snehuliaka alebo hodiny, zo štvorca - televízor, kufrík.

    Príklad hry pre starších predškolákov

    "domy". Pre túto hru budete potrebovať 20 obrázkov domov s 10 oknami. Apartmány môžete posúdiť podľa prítomnosti závesov na oknách. Podstatou hry je porovnať domy medzi sebou: koľko obyvateľov treba nasťahovať, aby boli všetky byty plne obsadené, koľko obyvateľov treba z domu vysťahovať, aby sa obsadil rovnaký počet bytov v ňom ako v piatom dome.

    Univerzálne hry

    Čím staršie je dieťa, tým viac čísel môže byť.

    Knihy o matematike pre predškolákov

    1. A. Boloshistaya "Matematika okolo vás." Pracovný zošit obsahuje úlohy na rozvoj matematického myslenia. Určené pre deti vo veku 4-5 rokov.
    2. K.V. Shevelev „Matematika pre predškolákov“. Pracovný zošit pozostáva z rozvojových úloh určených deťom vo veku 6-7 rokov. Kurzy sú navrhnuté tak, aby vás pripravili na školu.
    3. L.G. Peterson "Jeden je krok, dva sú krok." Séria príručiek je navrhnutá tak, aby rozvíjala matematický spôsob myslenia, predstavivosť a schopnosť analyzovať.
    4. M. Druzhinin „Veľká kniha voľného času“. Kniha obsahuje rébusy, hádanky, hlavolamy. Úlohy sú navrhnuté tak, aby rozvíjali analytické myslenie, rozširovali vaše obzory a aktivovali vašu predstavivosť.
    5. O. Zhukova „Matematika pre predškolákov“. Omaľovánka obsahuje herné cvičenia, ktoré naučia vaše dieťa počítať do 10 a pomôžu rozvíjať postreh a logiku.