Scenár 1. september s bosorkou a bosorkou. Zábavný scenár pre staršie deti „Sviatok mágie“

Zaujímavé a detailné Halloween skript "Unclean Force"

Toto je scenár pre Halloweensku kostýmovú párty (firemná párty, študentská párty atď.).

V sále je dosť tma, osvetlené je len javisko.

Výzdoba sály: z papiera vystrihnuté lebky a kosti, netopiere, náhrobné kríže, fakle a pod.

Oslavu organizujú dvaja ľudia, dievča a chlap oblečený ako čarodejnica a Leshen.

Moderátorky vychádzajú na pochmúrnu hudbu.

Goblin:Ó mocnosti temnoty! Ach, nečistá spoločnosť! Najdôležitejšia noc v roku sa blíži!

Čarodejnica: Najstrašnejšie z najhorších! Najtmavší z najtemnejších! Veľká a hrozná... HALLOWEENSKÁ NOC!

Goblin: A túto noc budeme s vami, stretneme krásnu čarodejnicu...

čarodejnica: A ten odporný Leshy!

spolu: A začíname náš Halloween!

Zaznie slávnostné intro.

Čarodejnica: Každý rok, od storočia do storočia, zhromažďujeme na hlavnej párty skutočnú elitu očarujúceho nečistého sveta.

Goblin: Čo Čo? Prelož to, inak nerozumiem tvojim buzzwords! A vo všeobecnosti ste sa ohýbali: „zo storočia do storočia“... Ukazuje sa, že ste už taký starý odpad?

čarodejnica: Možno si myslíš, Leshy, si mladý! Namiesto sarkastického je lepšie oznámiť tému dnešnej párty.

Goblin: Naša partia... Uf, naše stretnutie je venované veľmi vážnej veci. Povráva sa, že medzi zlými duchmi je niekto nečestný!

Čarodejnica: Páči sa ti to?!

Goblin: A takto! Niekto urazil naše nečisté myšlienky a tajne koná dobré skutky!

čarodejnica: Aká ohavnosť! Ako však zistíme, kto to je? A možno ani nie je sám?

Goblin: Je potrebné zariadiť testy, kruté a zradné. Nakoniec láskavosť vyjde a bude potrestaná!

Čarodejnica: Leshy, si génius. Začať!

Test jeden

Volajú sa účastníci a účastníci, spolu desať ľudí. Pri hudbe kráčajú po javisku, predvádzajú svoje kostýmy, predstavujú sa (pomenujú svoje postavy).

Čarodejnica (Leshemovi): Aká skvelá spoločnosť! Myslíte si, že niektorý z nich je dobrý v maskovaní?

Goblin: Skontrolujme to! Pýtajte sa ich.

Čarodejnica (pre účastníkov): Milí zlí duchovia, mám na vás veľmi jednoduchú otázku. Spomeňte si na svoju najnechutnejšiu vec alebo najodpornejšiu podlosť spáchanú za posledný rok!

Účastníci odpovedajú.

Prednášajúci im poďakujú a poradia sa s publikom, koľko bodov každý z nich získal (za túto úlohu sa udeľujú maximálne tri body - vo forme kostí vystrihnutých z papiera na špendlíkoch, ktoré budú účastníkom pripnuté na oblečenie) .

Goblin: Nie, čarodejnica, vymyslime ťažšiu druhú úlohu! Pozrite sa, akí sú všetci erudovaní!

Test dva

čarodejnica: Drahí zlí duchovia, predstavte si, že vás čakajú voľby do Nečistej dumy! Nech sa teda každý z vás zamyslí a ukážte nám svoju volebnú kampaň! A my ako voliči rozhodneme, koho budeme voliť. Pripravte sa, máte pár minút.

Goblin: Tu sa „rozdelili“, uvidíte!

Kým sa účastníci pripravujú, prebieha nejaké koncertné číslo.

Súťažiaci si pripravili a predvádzajú predvolebnú kampaň. Diváci hodnotia ich výkony. Na základe výsledkov dvoch úloh je vyradený jeden účastník a jeden účastník s najmenším počtom „kostí“. Dostávajú malé motivačné ceny.

Prehráva sa úryvok z piesne „Work your magic“ (z repertoáru Dmitrija Kolduna).

čarodejnica: Počuj, Leshy, ukázalo sa, že čím lepšie sa uchádzači ukážu, tým je pravdepodobnejšie, že niečo skrývajú!

Goblin: To je všetko! Si veľmi bystrá, čarodejnica. A je čas oznámiť tretí test.

Test tri

Teraz budú po každom teste vyradení dvaja ľudia, ktorí dostanú malé motivačné ceny. Pri piatej úlohe zostanú štyri.

Goblin: Tretí test som si vymyslel sám. Toto je to, čo milujem: bláznivý tanec! Kto chce, môže sa rozdeliť do párov, kto nechce tancovať sám. Hlavná vec je ukázať všetko šialenstvo duše a vriacu vášeň!

čarodejnica: Všetci tancujte!

Hrá energická hudba a účastníci tancujú. Čarodejnica sa tiež pokúša tancovať s Leshiyom, ten stoná a chytá ho za chrbát.

Test štyri

Goblin: Po takomto divokom tanci vás pozývame obnoviť sily krvavým nápojom!

Súťažiaci dostanú pohár paradajkovej šťavy. Cieľom je vypiť čo najrýchlejšie.

Test päť

Čarodejnica: Našich účastníkov je už veľmi málo, ale to znamená, že tí veľmi, veľmi... nečistí zostávajú! Poď, Leshy, ďalší test.

Goblin: Takže piaty test je rozhodujúci! Konať sa bude pod kódovým názvom „trinásť“. Toto je obľúbené číslo všetkých nečistých.

Súťažiaci budú musieť rýchlo a vynaliezavo odpovedať na otázku – každému po svojom.

Účastníci:

- vymenovať trinásť znakov skutočného upíra,

- trinásť zlých hrdinov rozprávok a filmov.

Pre účastníkov:

- trinásť ľubovoľných zložiek nápoja lásky,

- trinásť magických predmetov z rozprávok.

Na základe výsledkov úlohy sú víťazi určení na základe počtu „kostí“. V prípade rovnakého počtu o všetkom rozhodujú diváci.

Znie slávnostná hudba.

Čarodejnica: Nuž, rozhodli sme o víťazoch! Tu sú, najlepší z najlepších, najhorší z najhorších!

Goblin: Alebo možno najprefíkanejší z prefíkaných? Oslovuje víťazov. Odpovedzte na celú pravdu: robili ste tajne dobré a dobré skutky? Pomohol iným? Chránil slabších?

Účastníci hovoria, že áno, stalo sa.

Goblin: Hovoril som ti!!!

čarodejnica: A vieš čo, Leshy... Podľa mňa na dobrých skutkoch nie je nič zlé... To znamená, že kým bude dobro, zlo bude mať vždy o čo bojovať.

Goblin (zmätený): No, ak áno, nech je to tak...

Víťazi súťaže získavajú ceny a tituly „Najnečistejší“ a „Najnečistejší“.

Prednášajúci blahoželajú víťazom a ďakujú všetkým za účasť.

čarodejnica: Teraz by som chcel urobiť dôležité vyhlásenie...

Goblin: Strašíš ma!

Čarodejnica: Ale dnes je najhoršia noc! Vypočujte si legendu...

Kedysi dávno žila krásna panna. Bola taká krásna, že sa nedalo odvrátiť zrak. A divoký, odporný čarodejník sa do nej zamiloval. A dievča si ho, samozrejme, odmietlo vziať. Neviete uhádnuť, o kom hovorím? A výsledok je zrejmý: ona som teraz ja - stará, strašidelná, očarená. A len bozk krásneho princa ma dokáže odčarovať!

Goblin požiada niekoho z publika, aby začaroval čarodejnicu. Veľa ľudí to skúša, no nič sa nedeje.

Goblin: Chlapi sú v dnešnej dobe tí nesprávni. Ako vždy, všetko budete musieť urobiť sami...

Goblin si kľakne na koleno a pobozká čarodejnici ruku. Hrá hudba - úryvok z piesne „Ach, aká žena“ (z repertoáru skupiny „Freestyle“), svetlá blikajú. Čarodejnica si zloží masku a handry a zmení sa na módne oblečené mladé dievča. Goblin si tiež dáva dole masku.

Moderátori predvádzajú pieseň.

Pieseň "Zlí duchovia" na nápev piesne „Čierna mačka“ z repertoáru gr. "Bravo"

V lesnej oblasti sa potulujú zlí duchovia,

Všetci utekajú pred zlými duchmi

Stoja, kričia a škriekajú

A s ňou sa ponáhľajú!

Hovorí sa, že nebudete mať šťastie

Ak ti zlí duchovia skrížia cestu,

Medzitým je to naopak:

Len nešťastní zlí duchovia nemajú šťastie!

Zdá sa, že život so zlými duchmi nie je jednoduchý:

Nechoďte do kaviarne alebo kina,

Do obchodu ju nepustia

Na čerpacej stanici benzín nenalejú!

Rok čo rok na tejto zemi

Zlí duchovia plačú, vzlykajú v tme.

Unavený byť zlými duchmi - strašidelný.

Niekto sa nad ňou zľutuje!

Refrén Začína sa diskotéka.

postavy:

Snehulienka,Čarodejnica Megarochka- chlapec prezlečený za čarodejnicu. Hovorí hlbokým hlasom a je veľmi bojazlivý. Čarodejnica Irgola- veselá čarodejnica. Čarodejnica z Audy- prísna čarodejnica. Traja snehuliaci- Prvý, Druhý a Tretí. Otec Frost, Snehové vločky- čitatelia poézie.

Príprava na dovolenku

Pripravujú sa kostýmy účastníkov a atribúty, ktoré by mali mať v priebehu deja, učia sa básne a dramatizácie. Účastníkom môžete dať aj domácu budovu: nezávisle vymyslite pokračovanie rozprávky navrhnutej nižšie a spomeňte si, aké ďalšie veštenie v noci na Nový rok vedia. Budete potrebovať rôzne hudobné nahrávky,

Priebeh udalosti

Stojí v blízkosti ozdobeného novoročného stromu Snehulienka.

Snehulienka. Dobrý deň, priatelia! Pozdravujem vás v tridsiatom kráľovstve, v tridsiatom štáte! Pozrite sa, ako je ozdobený vianočný stromček v našej čarovnej krajine. Koniec koncov, čoskoro príde najzábavnejšia a najradostnejšia dovolenka v roku - Nový rok. Tešíme sa na jeho príchod. Všetci sú predsa na Nový rok dobre naladení, všetci sa obdarúvajú a blahoželajú. Dnes si to užijeme. Máme naplánovaných veľa zábavných súťaží a zábavných hostí.

Vbehnú traja veselí Čarodejnice. Jeden jazdí na metle, druhý na mope, tretí na metle. Sú v handrách, vitajte

máva publiku.

Čarodejnice. (Jednohlasne pišťajú.) E-a-a!

Snehulienka. Maminky, kto to je? Nie inak, veselí hostia, o ktorých som vám hovoril...

Čarodejnica Irgola. Sme čarodejnice, najmocnejšie čarodejnice! Prišli sme na Mount Blocksberg, aby sme dnes oslávili nádherný sviatok čarodejníc - Valpuržinu noc! Každý rok organizujeme známy čarodejnícky sabat na Valpuržinu noc - 1. januára Nového roka!

Čarodejnica z Audy. Áno, vieme, že hora Blocksberg je tu!

Čarodejnica Megarochka. Priviedla nás sem naša mapa, na ktorej sme leteli, bola tam vyznačená celá naša trasa.

Snehulienka. Potom ťa musím naštvať.

Čarodejnica Irgola. A prečo?

Snehulienka. Pretože ste neskončili na Mount Blocksberg, alebo ako to nazývajú, ale v bežnej škole.

Čarodejnica z Audy. a kto to je?

Snehulienka. Toto sú diváci.

Čarodejnica Megarochka. A my sme si mysleli, že sú to tie isté vážené čarodejnice ako my... a že tu je skutočný klan čarodejníc... (kričí hlbokým hlasom). A ja sa týchto divákov bojím!

Snehulienka. Čo to je - sklamala vás magická karta?

Čarodejnica Irgola. Nevieme...

Snehulienka. Dovoľte mi pozrieť sa na vašu mapu.

Čarodejnica z Audy. Prosím, pozeraj sa koľko chceš...

Snehulienka. (Pozrie na mapu.) Ach, milé čarodejnice, leteli ste na svojich kefách a metlách nesprávnym smerom!

Čarodejnica Megarochka. Ako by to mohlo byť nesprávne? Štvrtá odbočka doprava a potom náhodne až do večera!

Snehulienka. (Ukazuje niečo čarodejniciam na mape.) Odbočili ste na nesprávnom mieste. Asi ste sa v škole neučili dobre geografiu?

Čarodejnica Irgola. A na našej škole pre mladé čarodejnice nebola žiadna geografia.

Čarodejnica z Audy. Mali sme čarodejníctvo, veštenie, veštenie, varenie všetkých druhov čarodejníckych jedál...

Čarodejnica Megarochka. Ale nebol tam zemepis! (reve.)

Čarodejnica z Audy. Neplač, drahý priateľ, Megarochka!

Čarodejnica Megarochka. Neutešuj ma, Auda! Veď na sviatok Valpuržina noc už nestihneme! Sobota prejde bez nás...

Čarodejnica Irgola. Nebudeme mať čas... (tiež reve).

Čarodejnica z Audy. Irgola, aspoň neplač!

Snehulienka. Čo robiť? (Oslovuje publikum) Diváci, čo mám robiť? Je mi ich ľúto! Teraz prídu moji skutoční hostia! Zima, sneh! A bosorky, prepáčte, sú takto oblečené... V handrách...

Čarodejnica Megarochka. Takto sa obliekame.

Snehulienka. Počúvaj, Irgola, Auda a Megarochka...

Čarodejnice(jednohlasne). Áno!

Snehulienka. Chcel som ťa pozvať k nám na ľudskú dovolenku, ale obávam sa, že tu nebudeš chcieť zostať! Čarodejnica Irgola. Chceme! Chceme!

Čarodejnica z Audy. S radosťou!

Snehulienka. Prepáčte, ale mohli by ste sa obliecť slušnejšie, ako človek, inak odstrašíte našich hostí!

Čarodejnica Megarochka. Pár drobností! Ak sme pozvaní na ľudskú dovolenku, oblečieme sa tak, že všetci budú žiarliť!

Čarodejnicečarujú, mávajú metlami, kefami a mopomi. Čarodejnice(jednohlasne). Kúzli, žena, čaruj, dedko,

Začaruj, malý šedý medveď!

Svetlá zhasnú. Keď sa rozsvieti, vidia, že bosorky zo seba zhodili handry, v ktorých boli oblečené. Teraz majú bosorky na sebe veľmi decentné elegantné šaty. Čarodejnica Megarochka je oblečená obzvlášť elegantne - má na sebe sieťované pančušky a minisukňu.

Snehulienka. Ach, aká si krásna! Megarochka je však oblečená najkrajšie zo všetkých!

Čarodejnica z Audy. Je to preto, že je najmladšia! Najviac koketná medzi nami.

Objavujú sa snehuliaci.

Snehulienka. Dobrý deň, snehoví hostia!

Snehuliaci (zborovo). Ahoj!

Snehulienka. Toto sú naši zimní hostia! Snehuliaci!

1. snehuliak. Pod krásnym vianočným stromčekom

Stojíme tam zbytočne.

2. snehuliak. Som zvyknutý stáť za krásou

Tučný biely snehuliak.

3. snehuliak. Nechceme, aby to bolo zbytočné -

Prídeme Vás navštíviť!

Snehuliaci a Čarodejnice v prvom rade sa navzájom klaňať.

Snehulienka. Ako vidíte, snehuliaci sú vašimi konkurentmi v dnešných zábavných novoročných súťažiach. A súťaž bude vyhodnotená...

Snehuliaci a Čarodejnice(jednohlasne) Otec Frost!

Zobrazí sa Otec Frost. Okolo neho tancujú, pohybujú sa Snehové vločky.

Otec Frost. Výborne, koľko sa vás zišlo!

1. snehuliak. Dva tímy: tím čarodejníc a tím snehuliakov.

Otec Frost. Skvelé! Súťaž bude veľká: zábavná aj náročná. Kto vyhrá, sa dozvieme neskôr, keď sa to skončí! Oznamujem teda začiatok prvej úlohy.

Snehulienka. No a prvá úloha pre tímy. drahá Čarodejnice a milí snehuliaci. Všetci ste čarodejníci

Boli vyškolení vo všetkých druhoch magických umení. Povedzte, kto vie, aký typ novoročného veštenia pre snúbencov, pre splnenie túžob, pre informácie o budúcnosti? Každý Snehuliak a každá čarodejnica musí na niečo prísť nezávisle.

Dobehnú Snehové vločky. Pre každý z tímov majú v rukách podnosy. Na podnosoch sú sviečky, zrkadlá, prstene, poháre s vodou, papier a ceruzky atď.

Snehulienka. Tu sú podnosy pred vami. Vyberte si veštecké atribúty.

Čarodejnica Megarochka. Vzal som zrkadlo a tu je, veštenie.

Som najroztomilejší na svete,

Všetko červenkasté a belšie!

Snehulienka. Stop, stop! Toto nie je veštenie, to sú básne od Puškina! Ste mimo súťaže!

Čarodejnica z Audy. Je ešte malá a nerozumná.

Snehulienka. Teraz je na rade jeden zo snehuliakov.

1. snehuliak. A zavriem oči, rozpažím ruky rôznymi smermi a roztiahnem ukazováky k sebe: vyhrá dnes môj obľúbený hokejový tím snehuliakov novoročný zápas alebo nie?

Snehulienka. A najprv ste mimo súťaže Snehuliak! Nepoznáte novoročné veštenie s navrhovanými položkami!

Čarodejnica z Audy. Skóre je nula nula.

Snehulienka. A teraz sú opäť na rade čarodejnice, aby odpovedali na navrhovanú úlohu.

Čarodejnica Irgola. Takže, prvé veštenie, pre snúbencov! Musíte si vziať dve zrkadlá. Umiestnite jeden malý oproti druhému veľkému. A medzi ne vložte dve zapálené sviečky. Páči sa ti to. (Ukáže.) Vo veľkom zrkadle to bude vyzerať ako dlhá chodba. Musíte nahliadnuť do odrazu na konci tejto chodby. Práve tam by sa mal objaviť zasnúbený. Môžete tiež povedať: „Zasnúbená, ukáž sa v zrkadle. Stoj predo mnou ako list pred trávou."

Snehulienka. Skvelé, myslím, že to je prvý bod pre čarodejnícky tím. Teraz je na rade tím snehuliakov.

2. snehuliak. A spomenul som si na toto veštenie. Musíte si vziať pohár vody. Po dôkladnom vyčistení do nej vložte niečí snubný prsteň. Potom zapáľte dve sviečky. A v tme musíte nahliadnuť do stredu prstenca spusteného do vody. Tam môžete vidieť svoju snúbenicu, dokonca nemusíte hovoriť žiadne magické slová!

Čarodejnica z Audy. A zobral som list papiera. Teraz si to dobre pamätám v rukách tak, že sa zmení na neforemnú hrudku, ale nie na guľu. Teraz je potrebné položiť pokrčený papier na spodok obrátenej dosky a spáliť. Bez toho, aby sme spálený papier posunuli alebo zničili formu popola, priložíme ho k stene a zapálime sviečku. A podľa tieňa, ktorý vrhá papier na stenu, súdime, čo by sa malo stať v novom roku.

3. snehuliak. Navrhujem pripraviť si na Nový rok malý kúsok papiera a ceruzku. Len čo hodiny začnú odbíjať dvanásť, treba na papier napísať svoje želania, papier spáliť, vmiešať popol do šampanského a stihnúť sa napiť, kým hodiny dobijú. Snehuliaci a Čarodejnice Striedavo vypisujú ďalšie veštby, kto si pamätá ktoré. Prepadákom v súťaži je tím, ktorého zástupca si zasa nevedel spomenúť na ani jednu veštbu. Členovia poroty zaznamenávajú dosiahnuté body tímov a vyhlasujú výsledok súťaže.

Snehulienka. Oba tímy sa s úlohou vyrovnali dobre. A teraz ďalšia úloha. Aký by to bol Nový rok bez slávnostného, krásne prestretého a chutného stola? Uvidíme, akými potravinovými špecialistami sa ukážu naši súťažiaci. Pozývame vás pripraviť si sendvič, vinaigrette a ozdobiť typický zimný pokrm – zmrzlinu. To však nie je všetko. Pre každé jedlo budete musieť prísť s nejakým magickým novoročným názvom.

Tímy majú k dispozícii jedlo a kuchynské náčinie na prípravu jedál. Na sendviče budete potrebovať: niekoľko kusov chleba, klobásu, syr alebo šunku, petržlenovú vňať alebo kôpor. Na vinaigrette: varená zelenina - zemiaky, cvikla, mrkva, zelený hrášok, vajce uvarené natvrdo, soľ a slnečnicový olej alebo majonéza. Váza obsahuje kopček zmrzliny, ktorý je potrebné ozdobiť zaváraným ovocím, kandizovaným ovocím, strúhanou čokoládou a pod.

Snehulienka. Medzitým naši čarodejníci vymyslia neuveriteľné a úžasné jedlá, Snehové vločky Predvedieme amatérske výkonové číslo. Nazýva sa veľmi tajomne a novoročným spôsobom - „Príbeh mesiaca“. Hrá tichá, pokojná hudba. Snehové vločky zdramatizujte báseň „Príbeh mesiaca“ a striedavo čítajte text.

Noc. A v byte dominuje spánok.
Koketový mesiac smutne zíva.
Sneh na dvore nehrá žarty, nešuští,
Šepotom nám rozpráva rozprávku...

Kráľ snov zostúpil z hviezd,
Chce postaviť most cez oblohu,
Nasledovať zázrak Mliečnej dráhy
Hostia mohli prísť na svadbu.

V krištáľových ružiach a všetko v soboliach
Wanderer Night na mocných koňoch
Rúti sa náhodne ako blesk.
Má pri sebe kamaráta, je chlpatý a rohatý.

Podal by jej ruku a srdce,
Len keby bola krása skromnejšia.
Mohol jej povedať o láske,
Ale neodvážil som sa - bol som príliš chudobný.

Brokátový stan je ozdobený snehom.
Kráľ snov v ňom zapálil oheň -
Noc tuláka sa nikdy nestratí,
A nebude sa niekam ponáhľať!

Dnes je svadba! Na Mliečnej dráhe
Lunárny nápis sa dal nájsť
Tí, ktorí ticho zostúpili z mosta:
Šťastie, bohatstvo, láska, krása!

Noc v nádhernom zamate. Čierny kvet
Predstavuje sa jej rohatý priateľ.
Táto kvetina obsahuje lásku aj smútok.
Noc ho odsunula... Ach, aká škoda...

Kráľ snov je taký šťastný a šťastný.
Jeho hrozivý pohľad je jemný a láskavý.
Ak je kráľ potešený - sladké sny
Budú kráčať, kým nezapadne mesiac.

Brokátový stan sa zvláštne trbliece.
Svadba cára a krásna noc.
Zamknite okná a dvere stanu,
Aby na nich mesiac nemohol nahliadnuť.

Kráľ snov je drsný a bohatý -
Daruje neveste diamant v ňom zasadený.
Najúžasnejší a najfarebnejší sen
Vo farebnom stane jej to povie.

Čierny kvet vybledol a vybledol.
Rohatý trpaslík si ľahol na sneh.
"Star Witch," plače, "povedz mi,
Čo mám urobiť pre svoju milenku?

Hviezdna čarodejnica stúpa z oblakov.
Zavolá na pomoc trollov a víly.
- Ideš neskoro, môj rohatý priateľ,
Ale mohol by si poraziť kráľa!

Na svete je kameň - Scarlet Ruby!
Vedzte, že on je jediným majstrom lásky.
Všetko všade podlieha jeho kúzlu,
Aj na najstratenejšej hviezde.

Trollovia a víly lietajú po celom svete,
Chcú len nájsť Scarlet Ruby.
Rohatý trpaslík schmatol bič,
Prisahal, že vymaže lunárny nápis.

Aby ste zostali spokojní sami so sebou,
Pripravuje sa odvážne vstúpiť do boja.
Vo svojich labkách drží Scarlet Ruby,
Kráľ snov je odsúdený na smrť!

Čarodejnica sa roztopila na mesačný prach,
Priniesli mu čarovný kameň.
Kráľovský diamant a Krvavý rubín.
Niekto odíde, len jeden vyhrá...

Noc preletela. Mesiac zmizol.
Veľmi krátky čas spánku.
Sneh za oknom úplne utíchol a je ticho,
Koniec rozprávok si necháva na zajtra!

Na konci predstavenia, Čarodejnice a Snehuliaci predvádzajú varenie a vysvetľujú porote, ako sa to volá a ako sa to volá. Názvy ponúkané pre sendviče sú „Snehuliaci sen“ a „Záhada“ Čarodejnice" Pre vinaigrettes – „Morozko“ a „Northern Lights“, pre zmrzlinu – „Chocolate Frost“ a „Winter Fruits“. Porota ochutnáva jedlá tímov, udeľuje známky a vyhlasuje výsledky.

Snehulienka. Ďalšia súťaž: kto dokáže hodiť snehovú guľu najďalej?

Snehové gule sa najskôr vyrábajú z malých vrhacích guličiek, ktoré sú podšité bielym filcom.

Čarodejnica Irgola. Ale toto je súťaž o snehuliakov pre chlapcov!

Čarodejnica z Audy. Nevieme hádzať hrudky tak ďaleko ako snehuliaci!

Čarodejnica Megarochka. Nič, priatelia! Neboj sa! Hodím túto loptu tak silno, že Snehuliaci budú padať závisťou!

Snehulienka. Takže z každého tímu je vybraný jeden najsilnejší účastník - Prvý Snehuliak a Megarochka.

Snehuliak a Megarochka sa zaoberajú hádzaním snehových gúľ. Snehulienka si všimne, kto bude hádzať snehovú guľu ako ďalší.

Snehulienka. Teraz nasleduje súťaž, kto bude tancovať s metlou ladnejšie.

2. snehuliak. A toto je súťaž pre dievčatá! Nie pre skutočných snehuliakov!

Snehulienka. Nič. Čarodejnice zúčastnili aj súťaže pre chlapcov. Teraz si vyskúšate zatancovať krásny tanec s typickým čarodejníckym atribútom – metlou!

Členovia tímu tanečné tance naučené vopred. Súťaže hodnotí porota. Je dobré, ak Megarochka vyhrá hádzaciu súťaž a tretí snehuliak vyhrá tanečnú súťaž.

Otec Frost. Snehulienka, všimli ste si, aké smutné básne nám čítajú Snehové vločky?

Snehulienka. Áno, krutý Trpaslík sa rozhodol zničiť dobrého Kráľa snov.

Otec Frost. Keď som počúval, plakal som! Škoda kráľa snov, je milý!

Snehulienka. Otec Frost, Neplač! Veď báseň nemá smutný koniec. Je to len sneh, ktorý rozpráva novoročnú rozprávku.

Otec Frost. Kiežby mala rozprávka dobrý koniec.

Snehulienka. Pri tejto príležitosti sa môže uskutočniť ďalšia súťaž. Čarodejnice a snehuliaci, pred vami sú dva listy papiera s textom básne „Príbeh mesiaca“, ktorý ste práve prečítali Snehové vločky. Pozorne si to prečítajte ešte raz a napíšte vlastné pokračovanie. Nezľaknite sa, ak je pre vás poézia ťažká, pokračovanie môže byť napísané v próze. Inak Otec Frost smútiaci. Napíšte dobrý koniec rozprávky a my budeme počúvať...

Zatiaľ čo tímy skladajú pokračovanie rozprávky, Snehové vločky Pri vianočnom stromčeku inscenujú báseň „Vianočný stromček“, ktorá zobrazuje uvedené hračky.

vianočný stromček

Na našom vianočnom stromčeku je toho veľa:
Malá Snehulienka, jej zasnežený dedko,
Orechy, košíky, plus hviezdy a šišky,
Balóny, zvonček a medvedík,

Sova, Cipollino, čln, cukrík,
Princezná, jahoda, cencúle, raketa,
Viac kukurice, starý muž Hottabych,
Dieťa v obálke a hríb,

Snehové vločky, girlanda, reflektor a maska,
Hračkársky chlapec na krehkých saniach,
Baterky, dážď, farebné prívesky,
A korálky, ktoré svietia ako zlato.

Len pohľad visiaci na mojom vianočnom stromčeku,
Kvetina a kura a lev - kráľ zvierat,
Roh a dievča, ktoré sa večne točí
Tiež... niekto cudzí, neznámeho plemena,

Dvojičky a veverička, ježko s líškou,
Psík, hniezdiaca bábika a vata s fóliou...

(Snehové vločky zakryť si tváre čiernymi maskami alebo kúskami čiernej látky a zaujať bojové pózy)

Stručne povedané, ak na nás dôjde k vydieračskému nájazdu,

Potom prvá vec, ktorú urobí, je odlúpnuť celý strom!

Snehulienka. Ale nie! Náš krásny vianočný stromček nedarujeme nikomu, žiadnej rakete. Niet divu, že sme ju obliekli - snažili sme sa. Viete však, kde sa vzala tradícia posielania novoročných pohľadníc priateľom? Rodiskom novoročenky je Anglicko. Jeden anglický džentlmen bol príliš lenivý na to, aby napísal svojim priateľom dlhé listy s gratuláciami k Novému roku.

Išiel za umelcom, ktorého poznal, a požiadal ho, aby nakreslil scénu súvisiacu so zimnými prázdninami. Potom si v tlačiarni objednal tisíc kópií zmenšených kópií kresby. Celý náklad pohľadníc bol vypredaný za pár dní. Potom kráľovský umelec, ktorý sa volal William Lobson, o rok neskôr vytvoril sériu špeciálnych novoročných pohľadníc. A v roku 1900 sa pohľadnice začali objavovať aj v iných krajinách. A takto sa objavili ozdoby na vianočný stromček. Najprv sa na stromčeku objavili sviečky. Francúzska vojvodkyňa z Orleans sa o tom zmienila vo svojom liste už v roku 1660.

Potom sa vianočné stromčeky začnú zdobiť koláčmi a sladkosťami. A potom sa objavili šperky z dreva, cínu, cínu a skla. Vianočné ozdoby pripomínajúce tie moderné sa objavili až v roku 1860. A teraz žiadam tím snehuliakov, aby prečítali svoj koniec básne „Príbeh mesiaca“. Pripomínam, že na želanie autorov môže zaznieť koniec v próze aj v poézii. Tímy sa striedajú v čítaní šťastného konca rozprávky o kráske noci a kráľovi snov.

Snehulienka. Teraz prosím Santa Clausa, ako predsedu našej rešpektovanej poroty, aby vyhodnotil túto súťaž a prečítal konečný výsledok dnešného súboja tímov. Otec Frost vyhlasuje víťazov.

Čarodejnica Irgola. Sme veľmi radi, že sme dnes oslávili Nový rok vo vašej škole a nie na Mount Blocksberg počas Valpuržinej noci!

Čarodejnica z Audy. A nezáleží ani na tom, kto dnes vyhral, dôležité je, že sme sa všetci bavili!

Snehuliaci(jednohlasne). Šťastný nový rok!

Snehulienka. Šťastný nový rok!

Otec Frost. Prajem vám všetkým veľa šťastia a úspechov v novom roku!

Čarodejnica Megarochka(zasiahne). Jedna minúta! Nakoniec chceme všetkým deťom ukázať triky, ktoré naše čarovné prsty dokážu. Pozri, môj prst narastie veľmi, veľmi dlhý. (Megerochka si vloží ukazovák pravej ruky do pravého ucha a potrasie ním a synchrónne prechádza jazykom zvnútra pozdĺž ľavého líca, ako keby prst prešiel cez ucho až po líce.)

1. snehuliak vykonáva slávny trik „odtrhnutia“ palca, 2. snehuliak– s „odtrhnutím“ ukazováka a 3. snehuliak Ohol ukazovák na polovicu a v ohnutej polohe si ho pritlačil k nosovej dierke. Vyzeralo to, akoby si strčil prst do polovice nosa.

Otec Frost. Neplechy! Rozosmiali celý ľud. No, na to je dovolenka, na zábavu! Ako oslavujete Nový rok, tak strávite rok, takže nech máte všetci na našej dovolenke dobrú náladu! Šťastný nový rok!

Tu je konečne dlho sľubovaná správa o našom čarodejnícka párty. Po „“ sa zdalo, že o úspech podujatia sa netreba báť, ale hostí bolo oveľa viac ako zvyčajne a deti vyrástli. Vo všeobecnosti píšem o tom, ako prebiehala mystická a zábavná párty pre dospelé deti.

Takže moja dcéra na svoje 11. narodeniny objednala tému párty, nič viac, nič menej - upír. Nie som na 100% pripravený pripraviť takúto tému, tak som sa rozhodol urobiť “ coven“, a kto sa tam bude hrnúť alebo príde... Vo všeobecnosti boli pozvánky rozposlané a rozdané.

Na rozlúčku hostí čakali milé prekvapenia, balóny a certifikáty pre rodičov:

Celkovo bol večer úspešný. Ako hostia neskôr povedali, "začiatok nebol veľmi dobrý, ale potom to bolo v pohode." Prišiel som na to, že najbližšie narodeniny strávia deti s najväčšou pravdepodobnosťou samy.

Diskusia: 12 komentárov

Ako deti sme sa tiež snažili vymýšľať scenáre prázdnin vopred, hoci bez rodičov.
Zaujímalo by ma, prečo sa hosťom nepáčilo oko múmie? Aj keď to znie strašidelne %) 😀

Odpoveď

Tatyana Vasilievna Solodukha
Zábavný scenár pre staršie deti „Kúzelné sviatky“

Cieľ:

Vytváranie podmienok pre emocionálny odpočinok deti, zmierniť duševný stres

Úlohy:

- rozvoj bezplatná komunikácia s dospelými a deťmi;

- Rozvíjať herná činnosť deti.

Materiály a vybavenie:

Hrudník s "lietajúci koberec"- krásny prehoz

Truhlica alebo krabica s « s čarovnými prútikmi» - plastové koktailové tyčinky

pohár džemu za deti,

Klaun Gosha: Ahojte chalani, dnes by som vás rád spoznal (zoznámte sa s chlapmi)

(Gosha uvádza, že žije v magická krajina kde sa dejú zázraky a mágia. Kontroly s deti vedia čo to je? mágia, zázraky.

Deti vstupujú do dialógu a predkladajú svoje verzie.)

Gosha: Presne tak chlapci! Ale čo by objavila sa mágia, je potrebné ho vytvoriť (robiť) my sami. Môžeš? nie? A ja - áno!

(Gosha hovorí chlapom, že pomôže, má magický koberec - lietadlo, ktorý ich vezme do rozprávkovej krajiny, kde budú učiť jej obyvatelia detská mágia.)

(vytiahne z truhlice lietajúci koberec (krásnu prikrývku, položí ju na zem a vyzve chlapcov, aby vyrazili na cestu)

Deti prijmú Goshovu ponuku a sadnú si na deku.

Gosha sedí na koberci s deťmi.

Gosha: Ale aby koberec lietal, treba čarovať a pri lietaní určite zavrieť oči.

Kúzlo:

Ty koberec, lietaj, lietaj, vezmi nás do rozprávky.

Preletíte okolo dúhového oblúka po oblohe.

Do slnečnej krajiny víl, kde tečie živý potôčik.

Kde sa svetlušky trblietajú rozprávkové svetlá.

Noste nás rýchlo, rýchlo, aby na oblohe žiarili iskry!

(Deti čarovali spolu s Goshou dva alebo trikrát.

(v tichom pozadí znie rozprávková melódia)

Gosha: Oh, chlapci, pozrite sa! Naozaj sme sa ocitli v rozprávkovej krajine.

Veľa šťastia chalani!

A nezabudnite - iba láskavé a zdvorilé deti sa môžu stať čarodejníkov! A som si istý, že ste taký!

magické slová krajín: "Cribley, crably, bum!"

(vchod pre snehové biele)

"Snehovo biely" - (trpaslíci sú vyberaní z tých, ktorí sedia na detská dovolenka)

(Gosha si to overí deti kto sú škriatkovia a čo robia).

"Tanec Snehulienky s trpaslíkmi"

Deti hovoria spolu s Goshou magické slová aby sa objavil niekto z rozprávky krajín: "Cribley, crably, bum!"

(Vstúpte Kocúr v čižmách)

"Kocúr v čižmách"

Gosha:

Prečo bola mačka prezývaná "Kocúr v čižmách"?

Prečo boli považované za neobvyklé? kúzelný?

Odpovede deti:

Pretože celý čas nosil čižmy.

S ich pomocou mohla mačka chodiť a behať veľmi rýchlo.

Cvičenie "Chodci na čižmy"

Mačka dáva Gosha čižmy (Gosh si všimne, že čižmy nesedia. Deti sa ponúknu, že si dajú čižmy na nohy, pokúsia sa ich obuť, no stále sa nehýbu)

Gosha:

Alebo možno potrebujete urobiť malú mágiu? Skúsme (hovoria deti a Gosha magické slová:"Cribley, crably, bum!")

Na hudbu Gosh, nečakane pre deti začne v nich behať.

Gosha:

Ach chlapci, som unavený, rýchlo ich zastavte!

Deti opäť hovoria kúzlo. Gosha sa zastaví. (hra sa opakuje 2-3 krát)

Gosha:

Mačka nás pozýva zatancovať si tanec jeho obľúbených čižiem. Čižmy budú tancovať a vy po nich opakujete (použite akúkoľvek veselú hudbu, tanečné pohyby nôh).

Deti čarujú, aby zastavili - "Cibley, crably, bum!"

Deti hovoria spolu s Goshou magické slová aby sa objavil niekto z rozprávky krajín: "Cribley, crably, bum!"

(vchod Samovar)

"Samovar"

Klaun Gosha: - Z ktorej rozprávky je Samovar? Čo má najradšej magický samovar?

Odpovede deti:

Džem, sladkosti, tvarohové koláče, buchty...

Gosha:

IN kúzelný country, aj samovar vie spievať a tancovať

Hudobný sprievod k tancu Samovar.

Deti hovoria spolu s Goshou magické slová aby sa objavil niekto z rozprávky krajín: "Cribley, crably, bum!"

(Carlsonov vstup)

"Carlson"

(rozpráva sa s deťmi, z akej karikatúry je a čo miluje viac ako čokoľvek na svete - lietanie, jedenie sladkostí)

Doniesol som ti džem – pomôž si.

Hra s Carlsonom "Lieta - neletí"

Deti hovoria spolu s Goshou magické slová aby sa objavil niekto z rozprávky krajín: "Cribley, crably, bum!"

(Vchod Červenej Čiapočky)

"Červená čiapočka" "Pieseň o Červenej čiapočke"

Poznáte pesničku o kvetoch?

Pieseň "Kvety vyrástli"

Priniesol som ti nejaké darčeky. Hádaj čo? Presne tak, koláče.

(lieči deti)

Gosha: Je čas, aby sme sa vrátili. Rozlúčte sa s rozprávkovými postavičkami.

Začarovali, aby koberec lietal, zatvorili oči.

Kúzlo na vzlet koberec:

Ty koberec lietaš, lietaš,

Vezmite nás do detského centra.

Nosíš nás rýchlo, rýchlo,

Takže na oblohe žiaria iskry!

Gosha:

Chlapci, naša cesta sa skončila. Som veľmi spokojný a rád, že nám všetko vyšlo. A bolo mi potešením mať s vami taký zábavný čas.

Gosha: A teraz navrhujem vyskúšať pochúťku v skupinách a piť čaj s džemom!

Deti skúšajú jedlo v skupinách a zdieľajú svoje dojmy.

Publikácie k téme:

"Deň matiek" Sviatočný scenár na Deň matiek Hrá hudba. Hostiteľ: Dobrý večer, hovoríme vám. Nie náhodou sme sa dnes v tento novembrový večer zišli v našej útulnej sále. Po všetkom.

“Najlepší sviatok je sviatok matiek.” Scenár dovolenky na 8. marca v strednej skupine Moderátor: Dobrý deň, milí hostia, matky a staré mamy. Sme radi, že Vás môžeme opäť privítať v tejto sále. Konečne po tuhej zime.

Scenár pre sviatok "Deň matiek" Deň matiek Deti vstúpia do sály a zoradia sa. 1Deti sú dnes veľkým a jasným sviatkom na celom svete. počúvajte, mamičky, počúvajte všetci:.

Dovolenková „Mágia a fantázia“ Hostiteľ (čarodejnica) Hrdinovia v kostýmoch (deti strednej skupiny) Snílci a snívatelia (rodičia) (Hry.

Keďže Misha je fanúšikom Harryho Pottera, nemusel som si lámať hlavu nad narodeninovou témou. Bolo rozhodnuté usporiadať narodeniny na Rokfortskej škole čarodejníctva.

Aby som čo najviac sprostredkoval atmosféru Rokfortu, zavesil som obrázky zobrazujúce rôzne mytologické bytosti (jednorožce, morské panny, kentaury, draky atď.), stiahol som si omaľovánku o Harrym Potterovi, hudbu k filmom o ňom a postavil som si stojan. na ktorom visel rozvrh triedy (v dvoch jazykoch), Rokfortský plán, Hymna a Rokfortský znak.

V miestnosti na stene viseli názvy fakúlt, fotografie dekanov a riaditeľa školy, „pieseň klobúka“, runová abeceda a obrázky duchov jednotlivých fakúlt. Zo stropu viseli hviezdy a biele balóny — duchovia. Na dvere boli pripevnené nápisy - názvy rôznych špeciálnych miestností a tried, napríklad: „trieda elixírov“, „veľká sála“, „miestnosť pomoci“, „kúpeľňa prefektov“, „miestnosť trofejí“ atď. Pri značke „zakázaný les“ viseli pavúky.

Pripravené boli aj tieto nápisy: „Platforma 9 3/4“ (zavesená na bráne) a „Vitajte v Rokforte!“ (nad vchodom do domu).

V duchu Rokfortu bola pripravená aj pozvánka.

V pozvánke som v zozname potrebných vecí nechala 2 predmety - klobúk a čarovnú paličku, no napriek tomu som si ešte pripravila niekoľko ďalších klobúkov a čarovných paličiek. Pripravené maturity.

Som veľmi vďačný svojim rodičom a priateľom, ktorí mi opäť pomohli prežiť zaujímavú a zábavnú dovolenku. Všetkým vám veľmi pekne ďakujem!

postavy:

Na túto tému sa vyjadril prof. Albus Dumbledore. (ocko)
Na túto tému sa vyjadril prof. Minerva McGonagallová (matka)
Na túto tému sa vyjadril prof. Pomona Stem (priateľova mama)
Na túto tému sa vyjadril prof. Serus Snow a Filius Flitwick (otec priateľa)
Na túto tému sa vyjadril prof. Rolanda Bibin (staršia sestra priateľa)

Pred vstupom do „Veľkej sály“ sa s deťmi stretáva prof. McGonagallová (ďalej len M.G.).

McGonagallová: Vitajte v Rokforte! Začína sa banket pri príležitosti začiatku nového akademického roka, no ešte predtým, ako sa usadíte vo „Veľkej sále“, budete rozdelení na 4 fakulty. Toto je veľmi dôležitý obrad!
Mali by ste vedieť aj to, že počas celého pobytu v škole bude váš odbor vaším druhým domovom!
Tak prosím... (za vhodnej hudby deti vstupujú do miestnosti, kde ich už čakajú profesori a riaditeľ školy).

McGonagallová: Keď zavolám tvoje meno, prídeš ku mne, sadneš si na stoličku, strčíš si ruku do klobúka a vytiahneš lístok s názvom oddelenia. Ja začínam!

M.G. postupne volá mená každého dieťaťa. Dieťa, ktorého meno sa volá, vloží ruku do klobúka, vytiahne lístok s názvom fakulty a podá ho M.G., ktorý nahlas prečíta názov fakulty.

Deti stoja pri fakultách (tímoch). Po ukončení rozdeľovacieho konania sa slovo odovzdá riaditeľovi školy Albusovi Dumbledorovi (ďalej len A.D.).

Pravdepodobne sme mohli spievať hymnu, ale rozhodli sme sa to neurobiť, aby sme nezdržali proces.

Rekvizity: triediaci klobúk, kartičky s názvami oddelení.

Albus Dumbledore: Gratulujeme všetkým k začiatku nového školského roka na Rokforte! Aj keď sa hostina ešte nezačala, chcem vám povedať pár slov. Dnes je špeciálny deň. Dnes oslavujeme nielen začiatok nového školského roka, ale aj narodeniny jedného zo žiakov školy!

PEKLO. volá Misha a spolu so všetkými mu blahoželá k narodeninám. Všetkým prajem dobrú náladu a krásne sviatky!

Všetci tlieskajú. Začína sa hostina (občerstvenie). Po hostine idú všetci na vyučovanie podľa rozvrhu.

Lekcia 1. Lektvary

Stonka Pomona predstavuje sa deťom a hovorí, že dnes sa naučia uvariť elixír, ktorý im zdvihne náladu a naplní energiou. Distribuuje recepty a riadi proces.

Urobil som niekoľko kópií receptov. Recepty na elixíry viseli na stene, ležali na stole pred deťmi a jeden prečítala učiteľka. Na ďalšom stole boli všetky potrebné ingrediencie. Lektvar bol obyčajný kompót.

Musím povedať, že deti táto aktivita veľmi zaujala. Lektvar bol uvarený s veľkým potešením.

Keď bolo všetko pripravené, Pomona priložila „kotol“ do ohňa, všetci spolu čarovali „Reducto!“ a elixír sa začal variť a deti išli na ďalšiu hodinu.

Rekvizity: recept, „kotol“, nádoby s prísadami, lyžice, naberačka.

Nápad som dostal zo scenára Eleny T. „School of Magic“.

Recept na čarovný lektvar

Uvarenú medúzu a dračie vajcia nalejeme do kotla. Miešajte 5-krát v smere hodinových ručičiek a 5-krát proti smeru hodinových ručičiek.

Pridajte kvety mandragory a listy slamienky. Miešajte 5-krát v smere hodinových ručičiek a 5-krát proti smeru hodinových ručičiek.

Opatrne kombinujte zmes s ropuchami nohami a krokodílovými slzami. Miešajte 5-krát v smere hodinových ručičiek a 5-krát proti smeru hodinových ručičiek.

Nalejte 2 polievkové lyžice. l. netopiere sliny. Miešajte 5-krát v smere hodinových ručičiek a 5-krát proti smeru hodinových ručičiek.

Pridajte 3 polievkové lyžice. vzduchové kryštály. Miešajte 5-krát v smere hodinových ručičiek a 5-krát proti smeru hodinových ručičiek.

Položte na sporák a varte 20 minút.

Nechajte lúhovať jednu štvrťhodinu.

Varené medúzy - ošúpané jablká, nakrájané na plátky;
Sušené dračie vajcia - sušené marhule;
Kvety mandragory - jahoda;
Listy slamienky - mäta;
Nohy ropuchy - sušené vápno;
Krokodílie slzy - voda;
Netopierie sliny sú med alebo džem;
Vzduchové kryštály - cukor

Lekcia 2. Ochrana pred temnými silami

Stretáva deti Prednášal prof. Severus Snape(ďalej len S.S.). Pozdraví deti, predstaví sa im a povie, že dnes budú deti študovať Cornish Pixies.

Aby bolo deťom jasnejšie, kto sú, zavesila som na stenu malú informáciu o Cornish Pixies. A pred začiatkom lekcie S.S. „v krátkosti, asi 40 minút“ (vtip) o nich povedali deťom.

S.S.: Aby ste sa s nimi dokázali vyrovnať, musíte ich lepšie spoznať. A aby ste ich lepšie spoznali, musíte byť na ich mieste. Preto vás všetkých mením na Cornish Pixies! Vysiela kúzlo: "Mutenluten Malinpesti!"

Hra: Cornish Pixies

Všetky deti sa zmenili na Pixies, Snape je vodca. Pixie na príkaz "Moveman!" začať behať a robiť chaotické pohyby. Po nejakom čase moderátor vyčaruje kúzlo „Immobilus!“ a všetci by mali zamrznúť na mieste. Potom Sneh vydá príkaz „Plynulé pohyby!“, potom „Immobilus!“ atď. Každý, kto sa pohne alebo sa smeje, je z hry vyradený.

Možnosti príkazov

Hladké pohyby!
Voľné pohyby!
Pohybujme sa ako lev na love!
Ako ospalá mucha!
Ako rýchly vlak!
Ako ponáhľajúci sa ježko!
Aká zábavná žaba!

Po skončení hry sa Snape rozlúči s deťmi a idú na ďalšiu hodinu.

Lekcia 3. Premeny

Stretáva deti Prednášal prof. Minerva McGonagallová pozdraví ich a oznámi, že dnes sa na hodine Premieňania naučia premeniť obyčajný papier na žabu. Rozdá deťom schémy a všetci spolu vytvoria žabu.

Z listu papiera sme urobili žabu technikou origami. Pre prehľadnosť som vytlačil schému na výrobu „skákajúcej“ žaby.

Žaba je pripravená, stlačíme ju čarovným prútikom alebo prstom, vyslovíme kúzlo: „Avada Kedavra“ a žaba urobí skok.

Tým sa lekcia končí. Deti odchádzajú na ďalšiu hodinu.

Rekvizity: listy papiera origami (môžete použiť bežný papier) a diagram.

Lekcia 4. Mágia

Deti sú vítané Prednášal prof. Filius Flitwick. Flitwick hovorí deťom, že najjednoduchšia vec v umení mágie je levitácia, t.j. zdvíhanie a držanie predmetu vo vzduchu. A dnes sa to naučia. Najprv sa však musíte naučiť kúzlo: „Wingardium Leviosa“!

Potom začína prax.

Hra: Držte balón

Deti sú rozdelené na 2 časti: 2 fakulty stoja na jednej strane a 2 protiľahlé. Flitwick hodí prútikom balón a vysloví kúzlo: „Wingardium Leviosa“!

Prví členovia tímu musia priniesť balón súperovým tímom bez toho, aby ho nechali spadnúť, ale nemôžete balón hádzať rukami. Môžete na ňu fúkať, môžete ňou hádzať hlavou, nosom, v extrémnych prípadoch aj čarovným prútikom.

Členovia súperových tímov zdvihnú loptu a rovnakým spôsobom ju odnesú späť. Keď všetky deti splnili túto úlohu, hodina končí.

Rekvizity: 2 balóny, nos, hlava atď. atď. účastník.

Lekcia 5. Metlobal

Stretáva deti

Prednášal prof. Rolanda Bibinová.

Pozdravujem, predstavuje sa. Hovorí, že na jej hodinách sa deti naučia hrať metlobal. Vysvetľuje pravidlá hry.

Hra: metlobal

Na lane sú zavesené 2 obruče. Čiary sú nakreslené kriedou na jednej strane a na druhej strane - špeciálne značky. Na jednej strane k jednej línii stojí „chytač“ a na druhej strane k druhej línii ten, kto hádže. Na opačnej strane areálu je metla a lopty.

Priebeh hry:

Deti sú rozdelené do 2 tímov a stoja na jednej strane, za obručami. Keď sa ozve píšťalka, prví členovia tímu sa rozbehnú po metly a lopty. V tomto čase sa hráči druhého tímu priblížia k špeciálnej čiare a pripravujú sa na chytenie lopty. Prvý vezme lopty, sadne si na metly, skočí smerom k obručám na špeciálnu značku a hádže loptičky do obruče a druhý hráči, „chytači“ stojaci za obručou, sa snažia tieto lopty chytiť.

Po chytení lopty si druhý hráč („chytač“) sadne na metlu prvého hráča a spoločne odskočia.

Prvý hráč zostáva na mieste a druhý (ktorý bol chytačom) skočí späť na čiaru s loptou a hodí loptu do obruče, tretí člen tímu sa stáva chytačom. Chytí loptu, sadne si na metlu a skáče s druhým hráčom smerom k prvému.

Potom druhý hráč zostane s prvým a tretí sa vráti na metle k obručám, hodí loptu a štvrtý ju chytí atď. Kto sa zhromaždí rýchlejšie na opačnej strane ihriska, vyhráva. Tým sa lekcia končí.

Rekvizity: lano, 2 obruče, 2 metly (s nálepkami Nimbus 2009), 2 malé loptičky, píšťalka.

Mal som dve možnosti ukončenia prázdnin v závislosti od času a túžob detí.

Po prvé: po metlobale má Dumbledore záverečný kvíz. Všetkým blahoželá a odovzdáva diplomy o ukončení školy. Potom hostina s narodeninovou tortou a diskotéka.

Po druhé: príprava na Turnaj troch čarodejníkov.

Naše deti hrali s radosťou, nikto nebol unavený a všetci boli pripravení pokračovať, tak sme si zahrali aj druhú časť.

Turnaj troch čarodejníkov

Na túto tému sa vyjadril prof. Dumbledore blahoželá deťom k ukončeniu vyučovania a oznamuje, že ďalší turnaj Trojčarodejníkov sa uskutoční čoskoro. A chce, aby na neho boli všetci študenti Rokfortu dobre pripravení. Na to musia všetci študenti absolvovať niekoľko testov.

Test 1. Vyriešte bludisko

Dumbledore rozdáva deťom písmenkové bludisko. A sú tu formuláre, ktoré treba vyplniť. Vo vnútri labyrintu sú umiestnené písmená. Ak deti správne nájdu cestu von z bludiska, dostanú slovo, ktoré budú musieť napísať do formulára. V našom prípade to boli názvy fakúlt.

Labyrint a myšlienka boli prevzaté zo scenára Tatyany Evtyukovej "Máš pätnásť..."

Rekvizity: 4 labyrinty so skrytým slovom, formulár na vyplnenie, perá.

Výzva 2: Nájdite zlaté dračie vajce

Po dokončení bludiska si celý tím sadne na metlu, skočí k loptičkám a začne ich prepichovať.

Úlohou detí je zistiť, kde je ukryté zlaté dračie vajce. Na jednom z balónov bol nápis: „Hľadajte zlaté dračie vajce v Zakázanom lese!

Zvyšné gule obsahovali poznámky s nápisom "Ahoj Voldemort!"

Pre každé družstvo bola pripravená kopa lôpt (podľa počtu účastníkov), ktoré sa družstvu rozdávali na mieste.

Rekvizity: balóny podľa počtu detí, metla (voliteľné), poznámky, špáradlá.

Výzva 3: Nájdite zástavu domu

Keď tím zistí, kde je vajce ukryté, vbehnú do Zakázaného lesa, nájdu svoje vajce a rozbijú ho.

Na stromček pripevnila obrázok spiaceho draka a zavesila pod neho „zlaté vajíčka“. Zlaté vajcia boli zlaté balóny. Aby tím rozpoznal svoje vajíčko, priviazali sa k nemu stuhy s farbami fakulty.

Vajíčko obsahovalo poznámku s úlohou: „Nájdi zástavu svojej fakulty!

Vajíčko okrem noty obsahuje jednu runu a runovú abecedu. Deti si všetko vezmú a vrátia sa do hradu.

Rekvizity: zlaté gule, runa, runová abeceda, stuhy s fakultnými farbami, obrázok s drakom.

S pomocou profesorov deti dešifrujú, čo znamená ich runa, a to tak, že ju nájdu v runovej abecede. Použili sme nasledujúce runové symboly:

e — Ehwaz — „Kôň“ s — Sowilo — „Slnko“ k — Kaunan — „Pochodeň“ t — Tiwaz — „Šípka“

Po vyriešení runy dostanú deti mapu s umiestnením ich bannera a pokračujú v hľadaní. Ak správne identifikovali miesto, bude tam obrázok a znak - symbol zodpovedajúci nájdenej rune.

Zodpovedajúce obrázky boli rozvešané po území našej stránky na určených miestach a pod ne som pripevnil banner každej fakulty.

Po nájdení transparentu sa všetci vrátia do hradu.

Albus Dumbledore a ďalší profesori blahoželajú študentom k úspešnému zvládnutiu všetkých testov a odovzdajú im diplomy a pamätné darčeky.

Všetko bolo zábavné a dynamické, deti boli spokojné a úprimne povedané, aj mňa satisfakcia z vykonanej práce. Bol tu úplný pocit, že čas a úsilie neboli zbytočné. Aj keď som veľmi unavený.

Ako darček pre každé dieťa som vložila do tašky: nálepky s obrázkami postavičiek Harryho Pottera, malý odznak so smiešnou tvárou a vrecúško zlatých zlatiniek. Golden Snitches boli cukríky Ferrero Rocher.

Z nerealizovaného

Bol tu nápad urobiť „triediaci klobúk“ „hovoriacim“. Rozmýšľal som nad vytvorením zoznamu detí, ktoré sa majú zavolať, a podľa tohto zoznamu v rovnakom poradí nahrať chrapľavým hlasom doslova pár slov o každom dieťati na magnetofón. Potom by však po prvé bolo potrebné, aby magnetofón zapínal a vypínal na správnom mieste, a po druhé, neprišli všetky deti a postupnosť by sa prerušila a museli by urýchlene pretáčať a hľadať správne dieťa na páske. Aj keď bolo možné vymyslieť niečo na realizáciu tejto myšlienky. Myslím, že by to bolo zaujímavejšie s „hovoriacim klobúkom“.
Po ceremoniáli pridelenia na fakulty som chcel odfotiť všetky deti s ich profesormi na prahu Rokfortu. Zabudol som, čo ľutujem.
Počas lekcie mágie sa pôvodne plánovalo, že Misha ukáže niekoľko trikov, dokonca sa začal pripravovať, ale potom z nejakého dôvodu zmenil názor. Potom sa rozhodli, že to urobí prof. Flitwick, ale tento nápad sa, žiaľ, nepodarilo zrealizovať.
Bolo niekoľko nápadov na vedenie lekcie o premene, a to: kúpte farby na make-up, dajte deťom príležitosť namaľovať sa a premeniť sa na nejaké tajomné stvorenie; rozvinúť niekoľko nápadov na premenu starého čajníka na niečo; premeňte škvrnu na skutočný obraz, ale stále sa usadili na origami, bolo to rýchlejšie, jednoduchšie a nemenej vzrušujúce.
Mohli by ste sa venovať vešteniu, astronómii, veštiť pomocou rún a tiež zistiť číslo svojho mena, pretože... a Staroveké runy, veštenie a numerológia sú súčasťou akademických disciplín na Rokforte.

Vo všeobecnosti chcem povedať, že téma je milostivá a na čarodejníckej škole môžete organizovať nielen narodeniny, ale aj iné sviatky.

Všetko najlepšie a veľa šťastia vo všetkých vašich tvorivých snahách!