Kursus metodologis untuk guru. Kursus pelatihan jarak jauh untuk guru

Secara hukum, staf pengajar harus menjalani pelatihan lanjutan setidaknya setiap tiga tahun sekali. Namun demikian, pengelola lembaga pendidikan berhak menetapkan “standar mutu” sendiri dengan mengirimkan pegawainya mengikuti kursus, misalnya setiap dua tahun sekali - dalam hal ini harus tercermin dalam peraturan daerah.

Pada saat yang sama, pelatihan lanjutan bukan hanya tanggung jawab, tetapi juga hak guru. Dengan kata lain, lembaga pendidikan harus “menciptakan kondisi” untuk pertumbuhan profesional karyawan - menyelenggarakan pelatihan bagi guru, mengirim mereka ke kursus dengan atau tanpa pekerjaan, membayar biaya perjalanan jika kursus yang termasuk dalam “wajib minimum” diadakan di kota lain. , dan seterusnya lebih lanjut.

Bentuk mengikuti kursus pelatihan lanjutan tidak diatur dalam undang-undang. Mereka mungkin:

tatap muka,

paruh waktu,

melalui korespondensi,

menggunakan teknologi jarak jauh.

Hingga tahun 2014, durasi kursus minimal seorang guru adalah 72 jam mengajar. Sekarang persyaratan ini tidak lagi relevan - program dengan jangka waktu penyelesaian 16 jam atau lebih dapat dihitung untuk menyelesaikan kursus jangka pendek.

Siapa yang harus membayar kursus pelatihan lanjutan?

Biaya pendidikan tambahan guru sudah termasuk dalam anggaran dan pengelola lembaga pendidikan tidak berhak mewajibkan pegawai untuk secara mandiri membayar kursus yang termasuk dalam “minimum” yang disyaratkan.

Satu-satunya pengecualian adalah program pelatihan ulang jangka panjang (dari 250 jam), yang pada dasarnya adalah tentang mendapatkan pendidikan “dari awal”. Masalah ini menjadi relevan sehubungan dengan pengenalan standar profesional baru bagi guru, yang menyatakan bahwa pendidikan pedagogis wajib untuk bekerja dengan anak-anak. Oleh karena itu, lulusan, misalnya, jurusan biologi dari universitas “akademik” yang mengajar biologi di sekolah, atau insinyur yang memimpin klub anak-anak teknik, dihadapkan pada kenyataan bahwa pendidikan mereka tidak lagi sesuai dengan jabatannya. Dalam hal ini, pelatihan ulang pedagogis dilakukan atas biaya karyawan itu sendiri - organisasi pendidikan berhak membiayai kursus secara penuh atau sebagian, tetapi tidak berkewajiban untuk melakukannya.

Jika seorang karyawan memiliki pendidikan pedagogis, tetapi administrasi sekolah ingin dia “memperluas profilnya”, menguasai profesi terkait dan mulai mengajar mata pelajaran baru, hal ini harus dilakukan dengan mengorbankan organisasi pendidikan.

Cara mengikuti kursus pelatihan lanjutan dengan biaya anggaran

Pilihan paling umum untuk mengikuti kursus pelatihan lanjutan adalah melalui rujukan dari lembaga pendidikan. Dalam kebanyakan kasus, ini adalah kursus penuh waktu atau paruh waktu yang diselenggarakan:

lembaga untuk pelatihan lanjutan guru,

departemen pendidikan berkelanjutan universitas,

pusat metodologi kota,

lembaga pendidikan yang berstatus pusat sumber atau tempat percobaan.

Biasanya, sebuah lembaga pendidikan memiliki kuota untuk mengirimkan guru untuk pelatihan dengan biaya anggaran. Terkadang guru diminta untuk secara mandiri memilih mata pelajaran dari daftar, terkadang program tertentu ditawarkan. Dalam kebanyakan kasus, guru memiliki kesempatan untuk "menunjukkan inisiatif" - setelah membiasakan diri dengan daftar program terlebih dahulu, memilih sesuatu yang menarik untuk diri mereka sendiri dan meminta untuk diarahkan ke kursus khusus ini.

Kursus dapat dikhususkan untuk pengajaran disiplin ilmu individu dan hal-hal yang lebih “universal” - misalnya, kegiatan proyek, pendidikan inklusif, metode pengajaran interaktif, meningkatkan aktivitas kreatif siswa, mengerjakan Standar Pendidikan Negara Federal, dan sebagainya. Bagi guru-guru muda, biasanya disediakan kursus khusus untuk mengenalkan mereka pada spesialisasinya.

Kursus jarak jauh gratis untuk guru

Kursus gratis adalah pilihan lain untuk meningkatkan kualifikasi guru, yang kini semakin populer. Saat memilih kursus jarak jauh, Anda harus memperhatikan apakah sertifikat standar dikeluarkan, yang akan “dihitung” di lembaga pendidikan atau ketika lulus sertifikasi. Dalam beberapa kasus, pelatihan itu sendiri dalam kursus jarak jauh gratis, tetapi Anda harus membayar untuk persiapan sertifikat pelatihan yang telah diselesaikan (biasanya, kita berbicara tentang jumlah kecil yang tidak sebanding dengan biaya kursus komersial) .

Kursus online dapat berlangsung atau berlangsung selama periode waktu tertentu - dalam hal ini, pendaftaran dibuka terlebih dahulu. Pelatihan dapat terdiri dari mempelajari materi teks secara mandiri, menonton video ceramah, mempersiapkan tugas kuliah, dan sebagainya.

Kursus jarak jauh gratis dapat diambil, misalnya, pada sumber daya berikut, yang mengeluarkan ijazah yang dikeluarkan negara untuk siswa yang berhasil:

Portal pendidikan "Universitasku"(moi-universitet.ru), tempat diadakannya kursus berbayar dan gratis tentang teknologi pendidikan modern;

Pusat Pembelajaran Online Foxford(http://foxford.ru), menawarkan banyak pilihan kursus persiapan Olimpiade dalam berbagai mata pelajaran, kekhususan persiapan Ujian Negara Bersatu dan Ujian Negara;

Institut Teknologi Informasi UNESCO dalam Pendidikan(http://lms.iite.unesco.org), yang mengkhususkan diri pada kursus di bidang teknologi pendidikan baru dan sumber daya pendidikan terbuka.

Odinokaya Maria Aleksandrovna, Kandidat Ilmu Pedagogis, Associate Professor, Universitas Politeknik Peter the Great St. Petersburg, St.

Setelah mempelajari "situs" kursus pembelajaran jarak jauh selama lebih dari tiga tahun, hal pertama yang perlu diperhatikan adalah beragamnya pilihan kursus. Poin kedua adalah bahwa pengetahuan dan keterampilan yang diperoleh dapat diterapkan dalam praktik. Sertifikat yang diterbitkan dalam bentuk yang ditetapkan oleh Undang-Undang Pendidikan di Federasi Rusia adalah momen yang menentukan! Perlu juga diperhatikan sikap positif dan dukungan cepat dari semua pihak yang terlibat dalam proses pendidikan, yang pada gilirannya berkontribusi pada kesempatan untuk merekomendasikan Moi-uni.ru kepada kolega dan kenalan Anda sebagai mitra yang dapat diandalkan. Saya mengucapkan terima kasih yang tulus, semua yang terbaik untuk Anda. Tunduk rendah padamu!

Korogod Alina Yakovlevna, guru sekolah dasar, MBOU "Sekolah Menengah No. 28" di Smolensk

Universitasku yang Terhormat! Aku sudah bersamamu sejak November 2010. Anda adalah orang pertama yang memberi tahu saya tentang AMO dan saya mulai memperkenalkan mereka ke dalam pekerjaan saya, membuat rekan-rekan saya pingsan. Selama bertahun-tahun persahabatan kita, Anda memberi saya ide-ide kreatif, membuat saya berpikir, dan melanjutkan dengan cara yang tidak biasa! Semoga Anda berkembang lebih lanjut! Biarkan semakin banyak guru yang peduli bersatu di bawah satu atap universitas Anda!!!
Sukhanova Svetlana Vyacheslavovna, guru TK-2, Sekolah GBOU No. 657, Moskow

Terima kasih banyak! Anda membantu kami, para guru, mengikuti perkembangan zaman! Di sini setiap orang dapat menemukan kursus yang mereka butuhkan, saat ini, untuk meningkatkan kompetensi pedagogiknya. Pendidikan modern terus menghadirkan tantangan baru bagi kami, dan portal Anda membantu kami mengatasinya dengan sukses. Sekali lagi saya mengucapkan terima kasih dan berharap Anda sukses dalam aktivitas Anda!
Kulichkova Galina Anatolyevna, ahli metodologi IMC dari Lembaga Kota Departemen Pendidikan Administrasi Distrik Tarasovsky, desa Tarasovsky

Rekan-rekan yang terhormat! Anda telah membuat portal pendidikan luar biasa "Universitas Saya" yang membantu semua guru menemukan jalur pengembangan pendidikan yang tepat selama transisi taman kanak-kanak ke Standar Pendidikan Negara Federal untuk Pendidikan. Terima kasih banyak atas pekerjaan Anda dan kesuksesan lebih lanjut dalam kolaborasi kami dengan Anda.
Natalya Aleksandrovna Osipova, instruktur pendidikan jasmani, MADOU "DS "Riddle"

Suatu hari saya menemukan diri saya berada di halaman virtual Portal Pendidikan "Universitas Saya". Dengan rasa ingin tahu yang besar, saya mulai tertarik dengan kegiatan ruang pendidikan virtual ini dan menemukan banyak hal baru dan menarik bagi diri saya. Pertama-tama, saya berlangganan buletin gratis, mulai mempelajari bahan ajar yang ditawarkan di halaman berbagai fakultas, mengenal kekhasan pengorganisasian kegiatan proyek, mempelajari AMO, membaca artikel menarik untuk guru, dan banyak lainnya.
Menurut pendapat saya, portal pendidikan "Universitas Saya" adalah platform virtual unik untuk pendidikan mandiri dan meningkatkan literasi profesional para spesialis dari berbagai tingkat pelatihan.

Saya ingin mengucapkan terima kasih yang sebesar-besarnya kepada semua orang yang telah menyelenggarakan lingkungan pendidikan virtual modern bagi orang-orang aktif yang siap untuk pendidikan mandiri!
Solovyova Elizaveta Aleksandrovna

Saya sangat senang dengan komunikasi dengan MU, semua kompetisi dan kursus. Tim ini terkoordinasi dengan baik, aktif, modern. Saya selalu terkejut ketika Anda berhasil melakukan semuanya? Banyak sekali hal positif selama belajar di MU yang bahkan tidak bisa saya tuliskan. Kompetisi gratis, penghargaan diploma - semuanya menyenangkan! Terima kasih banyak kepada portal dan semua orang yang mengambil bagian dalam pekerjaannya! Meski saya baru mengenal MU kurang lebih setahun, rasanya seperti selamanya! Bagaimana kamu bisa hidup tanpanya?
Idrisova Kumys Ramazanna

Halo. Saya dengan tulus mengucapkan selamat kepada Anda pada hari ulang tahun Anda! Saya telah mengajar selama lebih dari 40 tahun. Situs ini menarik perhatian saya dengan berbagai kursus, artikel, kompetisi, proyek, dan informasi tentang inovasi di bidang pendidikan. Di perguruan tinggi, saya bertanggung jawab atas pekerjaan TPG (kelompok pedagogi kreatif) dan sering mengambil informasi dari situs Anda. Dengan memanfaatkan informasi tentang teknologi AMO, saya dan rekan departemen saya mengadakan kelas master “Mari kita isi pendidikan dengan warna.” Saya merekomendasikan situs Anda kepada rekan-rekan saya, tidak hanya kepada guru perguruan tinggi, tetapi juga kepada guru di wilayah tersebut, karena Festival Ide Pedagogis diadakan di kampus kami. Terima kasih!!!
Mazuleva Olga Ivanovna, guru matematika, Institusi Pendidikan Kota “Sekolah Menengah Dasar Petropavlovsk”, Distrik Krasnozersky, Wilayah Novosibirsk

Saya ingin mengucapkan terima kasih kepada semua orang yang berpartisipasi dalam pengembangan kursus pembelajaran jarak jauh “Mengajar anak-anak dengan keterbelakangan mental sesuai dengan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal,” khususnya guru kursus Olga Nikolaevna Sokolova.
Kelas-kelasnya intens dan menarik. Pengetahuan, keterampilan dan kemampuan yang diperoleh selama kursus penting, relevan, dapat diterapkan secara praktis, dan diperlukan dalam kegiatan pengajaran sehari-hari.

Ini adalah pertama kalinya saya mengambil kursus melalui pembelajaran jarak jauh. Saya sangat menyukainya. Materi perkuliahan bagus, waktu yang cukup untuk menyelesaikan tugas. Saya puas dengan bentuk pengorganisasian kursus jarak jauh yang telah diselesaikan - ini memungkinkan Anda untuk mengatur kecepatan kerja yang nyaman untuk semua orang, menyesuaikannya dengan ritme kehidupan Anda sendiri dan keadaan serta kebutuhan pribadi. Saya memberikan nilai tertinggi kepada guru kursus - 10 poin. Sistem kerjanya sangat jelas, mudah dimengerti, dan dapat diakses.
Ada banyak informasi dan semua yang diperlukan. Kursus dipikirkan dengan matang, ada sistem kendali yang jelas, ada kendali berkelanjutan dan final. Modul-modul tersebut didukung dengan baik baik secara teoritis maupun praktis; penguasaan pengetahuan baru dipantau. Peran setiap peserta kursus dalam bentuk jarak jauh untuk melakukan dialog di forum juga telah dipikirkan dengan matang, sehingga meningkatkan daya tarik kursus, karena Selain mendiskusikan pertanyaan-pertanyaan yang diajukan, siswa (kami, guru) mempelajari berbagai bentuk interaksi dan bersama-sama mencari jalan menuju kebenaran. Setiap peserta juga berperan sebagai ahli dalam menilai pekerjaan, yang tidak hanya berkontribusi pada pengembangan pemikiran kritis, pemutakhiran pengetahuan, pengetahuan yang baru diperoleh, tetapi juga memberikan kesempatan bagi guru (kurator) untuk melihat kembali “lingkungan” mereka. ” dan menentukan tingkat pelatihan mereka. Tentunya saya akan merekomendasikan rekan-rekan saya untuk mengikuti kursus pelatihan ini.

Saraeva Natalya Valerievna, pemukiman perkotaan Sherlovaya Gora, MU DO “Rumah Kreativitas U.G.T. Sherlovaya Gora”, guru pendidikan tambahan.
Hasilnya sepenuhnya sesuai dengan harapan. Saya mengikuti kursus jarak jauh untuk pertama kalinya, saya sangat puas dengan organisasi mereka, pengetahuan yang diperoleh, dan komunikasi dengan rekan kerja. Semuanya dipikirkan dengan sangat baik, sistematis, dan dapat diakses. Saya pasti akan merekomendasikan kursus ini kepada rekan-rekan saya. Banyak informasi berguna dan diperlukan disajikan dalam bentuk yang dapat diakses. Tentu saja, dalam hal biaya moneter, ini merupakan nilai tambah yang besar. Terima kasih banyak kepada penyelenggara kursus atas kesempatan meningkatkan keterampilan saya tanpa meninggalkan rumah. Saya berharap Anda sukses kreatif!

Saya adalah direktur Pusat Pendidikan Berkelanjutan Achitsky. Guru pendidikan tambahan saya mengambil kursus ini karena... materi teoritis dan praktis sesuai dengan topik yang dikemukakan, ada kesempatan untuk bertukar pengalaman dengan rekan-rekan, forum memungkinkan Anda mendiskusikan isu-isu yang menarik. Selama lebih dari 25 tahun saya menjadi guru bahasa dan sastra Rusia, tetapi setelah sekolah ditutup saya ditawari posisi sebagai guru pendidikan tambahan. Saya menemukan dunia kreativitas anak-anak yang menakjubkan. Semua materi yang disampaikan dalam kursus pembelajaran jarak jauh banyak membantu saya. Terima kasih banyak! Saya juga terpikat oleh kesopanan dan profesionalisme gurunya. Terima kasih!
Shulzhenko Nina Ivanovna, guru bahasa dan sastra Rusia dari lembaga pendidikan anggaran kota "sekolah menengah Krutoyarsk" distrik Nazarovsky di Wilayah Krasnoyarsk

Saya puas dengan bentuk penyelenggaraan kursus pembelajaran jarak jauh yang saya selesaikan. Tidak ada kekurangan dalam pengembangan sistem kursus. Informasi yang jelas, dapat dimengerti, dan dapat diakses ditawarkan, semuanya sesuai topik - tidak ada yang berlebihan. Terima kasih banyak! Kursus ini menawarkan pendekatan untuk berhasil mempersiapkan siswa untuk lulus OGE dalam bahasa Rusia, mengusulkan sistem latihan dan kelas untuk mempersiapkan ujian (baik oleh guru sendiri maupun rekan kerja), dan juga menyajikan pendekatan untuk mengajar anak-anak yang berprestasi rendah. Untuk mempersiapkan semuanya! Kepada semua staf pengajar dan kepada Anda, terima kasih banyak. Saya berharap Anda sukses kreatif!

Hasil yang diperoleh dalam kursus jarak jauh sepenuhnya sesuai dengan harapan saya sebelum memulai pelatihan. Kursus ini ternyata sangat bermanfaat bagi saya pribadi. Organisasinya sangat bagus. Bentuk komunikasi yang nyaman dengan guru, bahan ajar yang cukup. Kemampuan untuk bekerja pada waktu yang nyaman bagi Anda. Terima kasih kepada ketua kursus atas sikap hormat dan kesabaran Anda, serta pemeriksaan pekerjaan yang tepat waktu. Saya akan merekomendasikan mengambil kursus ini. Pertama, bentuk pekerjaannya nyaman dalam segala hal. Kedua, informasi yang dapat diakses disediakan dalam jumlah yang dibutuhkan. Ketiga, kesempatan mendapat nasehat yang mumpuni dari seorang guru.

Pusat Pendidikan Jarak Jauh "Eidos"(lembaga pendidikan non-profit dan non-negara) menawarkan berbagai pilihan kursus mata pelajaran praktis tentang penerapan Standar Pendidikan Negara Federal di sekolah. Topik mata kuliahnya sangat beragam, diantaranya topik yang ditawarkan:

Pelajaran modern dengan mempertimbangkan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal. Jenis pelajaran kreatif
Pendekatan berbasis kompetensi untuk mengajar mata kuliah kompleks “Dasar-Dasar Budaya Keagamaan dan Etika Sekuler”
Organisasi kegiatan penelitian anak sekolah menengah pertama dalam konteks penerapan Standar Pendidikan Negara Federal
Perencanaan jangka panjang pengembangan sekolah dalam konteks penerapan Standar Pendidikan Negara Federal
Pendekatan sistem-aktivitas untuk pelajaran ilmu pengetahuan alam dalam konteks penerapan Standar Pendidikan Negara Federal
Penerapan Standar Pendidikan Negara Federal: metode dan teknik untuk pengembangan kreatif siswa dalam pelajaran teknologi
Pelajaran pendidikan jasmani modern dengan mempertimbangkan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal
Alat pembelajaran elektronik di kelas dalam rangka penerapan Standar Pendidikan Negara Federal
Pembentukan kegiatan pendidikan universal di kelas dan kegiatan ekstrakurikuler dalam rangka penerapan Standar Pendidikan Negara Federal dan lain-lain.

Durasi kursus adalah 72 jam (10 hari), biayanya bervariasi dari 3689 rubel. hingga 6989 gosok. Ada biaya kuliah yang berbeda. Dimungkinkan untuk membeli bahan dan manual tambahan. Berdasarkan hasil pelatihan, diterbitkan sertifikat pelatihan lanjutan.

Situs web: http://www.eidos.ru/

Portal pendidikan "Universitasku"(organisasi nirlaba otonom untuk pendidikan profesional tambahan, kegiatan berlisensi) menawarkan beberapa program pendidikan profesional tambahan untuk menguasai Standar Pendidikan Negara Federal:

“Standar Pendidikan Negara Federal: konten dan mekanisme implementasi” (12 kursus);
“Aktivitas pedagogis yang efektif dalam kondisi Standar Pendidikan Negara Federal yang baru” (9 kursus);
“Penerapan pendidikan umum dasar yang efektif dalam kondisi Standar Pendidikan Negara Federal yang baru” (4 kursus).

Durasi dan biaya kursus tergantung pada topiknya. Kursus 144 jam (pelatihan 8 minggu) berharga 1.785 rubel. Beberapa kursus dalam program ini gratis. Setelah menyelesaikan pelatihan, siswa menerima sertifikat standar yang menunjukkan jumlah jam.

Situs web: http://moi-universitet.ru/ru/

Akademi Kemanusiaan Volgograd untuk Pelatihan Profesional Pekerja Sosial(lembaga swasta pendidikan profesional tambahan, kegiatan berlisensi) melaksanakan program jarak jauh untuk pelatihan ulang profesional guru dan kursus pengembangan profesional dengan mempertimbangkan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal.

Durasi program pelatihan ulang adalah dari 288 hingga 512 jam, biayanya dari 11.700 rubel. Berdasarkan hasil pelatihan, dikeluarkan ijazah pelatihan ulang profesional.

Pelatihan lanjutan: kursus 72, 76 dan 144 jam, biaya - mulai 3000 rubel. Sertifikat pelatihan lanjutan dikeluarkan.

Situs web: http://vgaps.ru/

Portal pendidikan "Kampus Pedagogis"(penyelenggara kursus adalah pusat pelatihan Anggaran, kegiatan ini dilisensikan) menawarkan lebih dari 10 kursus pengembangan profesional di berbagai mata pelajaran pendidikan umum, dengan mempertimbangkan penerapan persyaratan Standar Pendidikan Negara Federal. Durasi pelatihan - 72-108 jam, biaya - dari 4200 rubel.

Setelah menyelesaikan kursus, dua dokumen dikeluarkan: sertifikat pelatihan lanjutan dan sertifikat yang menegaskan perolehan kompetensi yang memenuhi persyaratan standar negara “Pendidik (guru, pendidik).”

Situs web: https://pedcampus.ru/

"Pusat Teknologi Inovatif Antar Daerah dalam Pendidikan"(organisasi nirlaba otonom dari pendidikan profesional tambahan, kegiatan berlisensi) menyediakan kursus pelatihan lanjutan:

Teknologi informasi dan komunikasi dalam kegiatan profesional seorang guru dalam konteks penerapan Standar Pendidikan Negara Federal (74 jam - 2400 rubel);
Pengembangan kegiatan pendidikan universal siswa dalam konteks penerapan Standar Pendidikan Negara Federal untuk program pendidikan umum dasar (74 jam - 3100 rubel);
Teori dan metodologi pendidikan matematika tambahan untuk anak sekolah dalam konteks penerapan Standar Pendidikan Negara Federal (108 jam - 2900 rubel);
Metode untuk mengembangkan pemikiran kreatif dan kemampuan kreatif siswa dalam konteks penerapan Standar Pendidikan Negara Federal (108 jam - 3.600 rubel).

Setelah menyelesaikan kursus, dokumen kualifikasi (sertifikat standar) dikeluarkan.

Situs web: http://edu.mcito.ru/

Laboratorium Pedagogis Terbuka Universitas Pedagogis Negeri Tomsk(kegiatan dilisensikan) melaksanakan 11 program pendidikan yang bertujuan untuk meningkatkan kualifikasi profesional guru dalam kondisi Standar Pendidikan Negara Federal. Program ini menawarkan berbagai bidang tematik yang berbeda untuk dipelajari.

Kursus pelatihan dirancang selama 108 jam (3 bulan) dan terdiri dari tiga tahap wajib: kuliah, seminar, pekerjaan proyek guru. Berdasarkan hasil pekerjaan, diterbitkan sertifikat pelatihan lanjutan. Biaya kuliah: 3500 gosok. untuk badan hukum, 1480 gosok. - untuk individu.

Situs web: http://openlab.tspu.edu.ru/.

Perhatian: informasi terkini pada saat penulisan – 04.2016. Hubungi pusat pelatihan untuk mendapatkan informasi pastinya.

Pelatihan lanjutan ke arah "Pedagogi"

Pelatihan lanjutan merupakan salah satu cara untuk memperoleh pendidikan profesional tambahan. Para spesialis secara berkala meningkatkan kualifikasinya dengan mengikuti kursus pendidikan mulai dari 16 jam akademik hingga 250 jam akademik. jam. Persyaratan jumlah jam ditentukan dalam Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Federasi Rusia tanggal 1 Juli 2013 No. 499. Perlunya pelatihan lanjutan dijabarkan dalam standar profesional dan peraturan departemen lainnya. Semua yang menyelesaikan pelatihan diberikan sertifikat.

Memperluas

Pelatihan ulang profesional ke arah "Pedagogi"

Pelatihan ulang profesional merupakan salah satu bentuk memperoleh pendidikan profesional tambahan.

Spesialis dengan pendidikan kejuruan tinggi atau menengah dapat memperoleh profesi baru melalui kursus pelatihan ulang. Program dan kurikulum dikembangkan sesuai dengan persyaratan Perintah Kementerian Pendidikan Federasi Rusia tanggal 6 September 2000 N 2571, serta ketentuan Undang-Undang Federal No. 273 “Tentang Pendidikan”. Mereka yang menyelesaikan pelatihan diberikan ijazah.

Memperluas

Pelatihan guru di CHTA

Dalam masyarakat kita, terdapat stereotip yang mengakar bahwa untuk menguasai profesi guru, cukup lulus dari universitas khusus dan mendapatkan dokumen yang sesuai. Guru adalah spesialis yang tidak hanya mengajar - mereka belajar sendiri sepanjang aktivitas profesionalnya.

Seorang guru tidak hanya harus mengetahui mata pelajarannya secara menyeluruh, ia harus mengikuti perkembangan zaman, merasakan kenyataan dan segera menerima informasi terkini tentang penemuan-penemuan baru dalam bidang ilmu yang dipelajarinya. Pelatihan guru bukanlah tugas yang mudah. Pelatihan guru harus dilakukan oleh para profesional sejati. Akademi ilmu pengetahuan dan teknologi modern adalah salah satu dari sedikit lembaga pendidikan di mana guru berdasarkan profesi dan panggilan dapat menerima pelatihan yang layak dan meningkatkan kualifikasi mereka sendiri.

Akademi Sains dan Teknologi Modern (berdasarkan lisensi No. 034268) mengundang Anda untuk belajar di bidang pedagogi. Penerimaan dokumen pendidikan dalam jangka waktu yang ditentukan dijamin.

Fitur kursus pelatihan

Akademi kami menawarkan kursus pelatihan guru sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Bagian Federal. Selama perkuliahan, siswa akan mempelajari dasar-dasar pengajaran dan mengenal peraturan perundang-undangan di bidang pendidikan. Kurator yang berkualifikasi bekerja secara individual dengan setiap pendengar. Waktu pelajaran dipilih oleh siswa sendiri. Untuk kenyamanan dan efektivitas pembelajaran, disediakan akses perpustakaan elektronik yang berisi alat peraga, materi bermanfaat, dan buku pelajaran.

Akademi ini menyatukan para ahli metodologi dan kurator yang memperhitungkan pengetahuan siswa yang ada dan memilih kursus yang sesuai untuk mereka.

Setelah pelatihan selesai, guru diminta untuk mengikuti tes akhir. Lulus tes memungkinkan Anda menerima ijazah dari bentuk yang ditetapkan atau tidak.

Pusat pelatihan "SNTA" menawarkan kursus untuk guru di modus jarak jauh. Pelatihan berlangsung di Internet di seluruh Rusia.

Manfaat akademi

Pelatihan berlangsung pada waktu yang tepat.
Biayanya tergantung pada jumlah jam.
Anda dapat dengan cepat dan efektif meningkatkan kualifikasi Anda atau menjalani pelatihan ulang profesional.
Penyerahan sertifikat atau diploma dilakukan dalam waktu tiga hari.
Mahasiswa mendapat akses terhadap materi pendidikan dan metodologi (UMK).
Akses ke alat peraga elektronik disediakan sepanjang waktu.
Penduduk dari seluruh Rusia dapat mengambil pembelajaran jarak jauh dalam spesialisasi pedagogis.

Persyaratan untuk pelamar

Pengunjung blog – guru dalam komentarnya sering menyinggung isu-isu terkait pelatihan lanjutan, meskipun Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan dan Serikat Pekerja Pendidikan Seluruh Rusia telah memberikan penjelasan yang komprehensif (lihat surat bersama Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia dan Serikat Pekerja Pendidikan Seluruh Rusia tanggal 23 Maret 2015 No. 08-415/124 “Tentang pelaksanaan hak staf pengajar atas pendidikan kejuruan tambahan”, surat Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 9 Oktober 2013 No. 06-735 “Tentang pendidikan vokasi tambahan”).

Guru prihatin, misalnya, dengan pertanyaan-pertanyaan berikut: apakah pelatihan lanjutan merupakan prasyarat untuk bekerja di organisasi pendidikan, untuk sertifikasi, apakah seminar, konferensi, meja bundar dapat dihitung sebagai pelatihan lanjutan, apakah direktur sekolah berhak mewajibkan a guru untuk menjalani pelatihan lanjutan untuk akun Anda, dll.

Apa itu pelatihan lanjutan?

Dalam Seni. 2 Undang-Undang Federal tanggal 29 Desember 2012 No. 273-FZ “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia” (selanjutnya disebut Undang-Undang Pendidikan) memberikan definisi berikut: “ Pelatihan lanjutan adalah pemutakhiran pengetahuan teoretis dan praktis, peningkatan keterampilan spesialis sehubungan dengan persyaratan kualifikasi mereka yang terus meningkat ».

Dengan demikian, pelatihan lanjutan adalah pelatihan lanjutan bagi pegawai yang sejenis profesinya dalam rangka meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemampuan profesionalnya, yang dilaksanakan dalam rangka pendidikan vokasi tambahan (selanjutnya disebut CPE).

Tata cara penyelenggaraan dan pelaksanaan kegiatan pendidikan pada program profesi tambahan ditetapkan dengan Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 1 Juli 2013 No.499.

Catatan. Menurut definisi Kode Perburuhan Federasi Rusia (Pasal 195.1) “ Kualifikasi adalah tingkat pengetahuan, kemampuan, keterampilan dan kompetensi yang mencirikan kesiapan untuk melakukan suatu jenis kegiatan profesional tertentu ».

Apa itu pendidikan profesional tambahan?

Sebagaimana didefinisikan dalam UU Pendidikan (Pasal 76) pendidikan vokasi tambahan adalah pendidikan vokasi yang dilaksanakan melalui penyelenggaraan program profesi tambahan (program pelatihan lanjutan dan program pelatihan ulang profesi).

Program pelatihan lanjutan bertujuan untuk meningkatkan dan (atau) memperoleh kompetensi baru yang diperlukan untuk kegiatan profesional, dan (atau) meningkatkan tingkat profesional dalam kerangka kualifikasi yang ada. Ini bisa berupa program jangka pendek, namun durasinya tidak kurang dari 16 jam.

Program pelatihan ulang profesional bertujuan untuk memperoleh kompetensi yang diperlukan untuk melakukan jenis kegiatan profesional baru, memperoleh kualifikasi baru. Ini sudah merupakan program yang berlangsung setidaknya 250 jam.

Jangka waktu penguasaan program profesi tambahan harus memberikan peluang untuk mencapai hasil yang direncanakan dan memperoleh kompetensi (kualifikasi) baru yang tercantum dalam program.

Pelatihan program profesi tambahan dapat dilaksanakan baik secara simultan dan berkesinambungan, maupun bertahap (secara terpisah), antara lain melalui penguasaan mata pelajaran akademik individu, kursus, disiplin ilmu (modul), menyelesaikan magang, menggunakan formulir online, dengan cara yang ditetapkan oleh program pendidikan. dan (atau) perjanjian pendidikan, serta magang seluruhnya atau sebagian.

Peningkatan atau penugasan kualifikasi berdasarkan hasil pendidikan profesi tambahan dikukuhkan dengan sertifikat pelatihan lanjutan atau ijazah pelatihan ulang profesi (Ayat 1, Bagian 10, Pasal 60 UU Pendidikan).

Dengan demikian, menghadiri seminar individu, meja bundar, konferensi tidak berarti bahwa guru tersebut telah menjalani pelatihan lanjutan, oleh karena itu sertifikat keikutsertaan di dalamnya tidak dapat dihitung sebagai dokumen pelatihan lanjutan.

Hak seorang guru atas pendidikan profesional tambahan

Hak staf pengajar untuk memperoleh pendidikan profesional tambahan dalam profil kegiatan mengajar setidaknya sekali setiap tiga tahun ditetapkan dengan Undang-Undang Pendidikan (pasal 2, bagian 5, pasal 47). Frekuensi pelatihan lanjutan selama periode ini ditentukan oleh pemberi kerja.

Penciptaan kondisi dan penyelenggaraan pelatihan kejuruan tambahan bagi guru berdasarkan Undang-Undang Pendidikan (Pasal 5, Bagian 3, Pasal 28) berada dalam kompetensi organisasi pendidikan, yaitu. sesuai dengan kompetensi pemberi kerja. Pada saat yang sama, pemberi kerja tidak berhak mewajibkan pekerja untuk melakukan pelatihan lanjutan atas biaya sendiri, termasuk kondisi tersebut tidak dapat dimasukkan dalam kontrak terkait.

Realisasi hak atas pendidikan profesional tambahan

Hak seorang pekerja pengajar atas pelatihan profesional tambahan dilaksanakan dengan membuat perjanjian antara guru dan majikan (Bagian 2, hal. 197 dari Kode Perburuhan Federasi Rusia), yang harus memuat kewajiban para pihak, termasuk kewajiban para pihak. kewajiban guru untuk meningkatkan kualifikasinya ke arah pemberi kerja, dan kewajiban pemberi kerja ketika mengirim guru untuk kualifikasi promosi tanpa bekerja, memastikan kepatuhan terhadap jaminan dan kompensasi yang ditentukan dalam Pasal 187 Kode Perburuhan Rusia Federasi: pelestarian tempat kerja (posisi) dan gaji rata-rata di tempat kerja utama, dan ketika dikirim untuk pelatihan lanjutan tanpa bekerja ke daerah lain - pembayaran biaya perjalanan dengan cara dan jumlah yang disediakan untuk orang yang dikirim untuk urusan bisnis perjalanan.

Jadi, jika staf pengajar, berdasarkan keputusan pemberi kerja, dikirim ke kursus pelatihan lanjutan di lembaga pendidikan negara untuk pendidikan profesional lebih lanjut, maka pelatihan bagi mereka harus gratis.

Pelatihan lanjutan sebagai tanggung jawab seorang guru

Profesi guru memerlukan perbaikan terus-menerus, pembaruan pengetahuan secara berkala, dan penggunaan teknologi serta metode pengajaran yang modern dan paling efektif. Semua ini hanya mungkin dilakukan dengan pelatihan berkelanjutan dan pelatihan lanjutan. Oleh karena itu, bukanlah suatu kebetulan bahwa di antara tanggung jawab staf pengajar, yang didefinisikan dalam Bagian 1 Seni. 48 UU Pendidikan memuat tugas “ secara sistematis meningkatkan tingkat profesional Anda " Persyaratan ini berlaku untuk semua staf pengajar, terlepas dari apakah mereka bekerja sesuai dengan Standar Pendidikan Negara Federal atau tidak.

Bagaimana kalau...

Jika hak guru atas pelatihan profesional tambahan, yang tertuang dalam perjanjian yang dibuat antara guru dan majikan, tidak dilaksanakan karena penolakan majikan untuk memenuhi kewajibannya, guru berhak mengajukan banding ke pihak yang berwenang untuk pertimbangan pekerjaan individu. perselisihan (komisi perselisihan perburuhan, pengadilan) atau ke Inspektorat Ketenagakerjaan Negara untuk memulihkan hak yang dilanggar atas pelatihan profesional tambahan;

apabila seorang guru diutus oleh pemberi kerja untuk menerima pelatihan profesional tambahan, tetapi pemberi kerja tidak memberinya jaminan dan kompensasi yang ditentukan oleh undang-undang dan kontrak, maka guru berhak menolak untuk menerima pelatihan profesional tambahan;

jika seorang guru ingin disertifikasi, maka kegagalannya untuk menerima pelatihan profesional tambahan tidak dapat dijadikan dasar untuk menolak menetapkan kategori kualifikasi untuknya atau mengakui dia tidak cocok untuk jabatan yang dipegangnya;

Jika pemberi kerja mematuhi ketentuan kontrak yang telah disepakati untuk menerima pelatihan profesional tambahan, termasuk pemberian jaminan, pekerja tidak berhak menolak menerima pelatihan profesional tambahan tanpa alasan yang baik, termasuk dalam hal pelatihan profesional tambahan dilakukan. keluar dengan menggunakan bentuk penyelenggaraan kegiatan pendidikan berdasarkan prinsip modular, selama satu tahun ajaran tanpa mengambil cuti dari pekerjaan utama;

jika persyaratan kontrak yang disepakati untuk menerima pelatihan profesional tambahan terpenuhi, dan karyawan tersebut menolak untuk menjalani pelatihan profesional tambahan tanpa alasan yang baik, maka ini akan menjadi pelanggaran disiplin, yaitu kegagalan karyawan, karena kesalahannya, untuk memenuhi tugas tenaga kerja yang diberikan kepadanya sesuai dengan kontrak kerja, di mana majikan berhak menerapkan sanksi disipliner yang sesuai berdasarkan Pasal 192 Kode Perburuhan Federasi Rusia: teguran, teguran, pemecatan dengan alasan yang sesuai.

Dokumen peraturan

Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 6 Oktober 2009 No. 373 “Atas persetujuan dan penerapan standar pendidikan negara bagian federal untuk pendidikan umum dasar” sebagaimana telah diubah

Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 17 Mei 2012 No. 413 “Atas persetujuan dan penerapan standar pendidikan negara bagian federal untuk pendidikan umum menengah (lengkap)” sebagaimana telah diubah

Perintah Kementerian Kesehatan dan Pembangunan Sosial Rusia tanggal 26 Agustus 2010 No. 761n “Atas persetujuan Direktori Kualifikasi Terpadu untuk jabatan manajer, spesialis dan karyawan, bagian “Karakteristik kualifikasi jabatan tenaga kependidikan”

Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 17 Desember 2010 No. 1897 “Atas persetujuan dan penerapan standar pendidikan negara bagian federal untuk pendidikan umum dasar” sebagaimana telah diubah

Tindakan lokal suatu organisasi pendidikan (kesepakatan bersama, kesepakatan, peraturan, dll.)

Prosedur sertifikasi staf pengajar organisasi yang terlibat dalam kegiatan pendidikan, disetujui atas perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tertanggal 7 April 2014 N 276 dengan penjelasan dari Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan dan Serikat Buruh Seluruh Rusia Pendidikan

Sumber:

Kode Perburuhan Federasi Rusia

Undang-Undang Federal 29 Desember 2012 No. 273-FZ “Tentang Pendidikan di Federasi Rusia”

Perintah Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan Rusia tanggal 1 Juli 2013 No. 499 “Atas persetujuan Prosedur untuk mengatur dan melaksanakan kegiatan pendidikan dalam program profesional tambahan”

Materi situs:

« Sumber Daya Pendidikan»

Pelatihan lanjutan merupakan hak sekaligus tanggung jawab seorang guru: 76 komentar

Semua ini tidak masuk akal dan tidak ada artinya bagi bidang pendidikan prasekolah. Sebagaimana mereka mengirim guru dengan biaya sendiri (perjalanan) ke kota lain, diikuti dengan pekerjaan karena jam kerja yang terlewat, mereka mengirim mereka, dan mereka mengatakan bahwa ini tidak pernah dibayarkan kepada siapa pun. Setiap orang yang saya wawancarai mengkonfirmasi hal ini. Sekarang saya harus melakukan ini dengan biaya saya sendiri, karena satu orang tidak dapat melawan sistem.

Selamat siang, Eugene! Anda berhak menghubungi Inspektorat Ketenagakerjaan Negara dan Kantor Kejaksaan mengenai pelanggaran Kode Perburuhan Federasi Rusia yang dilakukan oleh manajer Anda.

Dan untuk para manajer Jurusan pendidikan vokasi tambahan, standar sertifikasi apa yang berlaku setelah cuti hamil untuk anak di bawah 3 tahun?

Dan dalam pendidikan seni, seberapa sering guru harus menjalani PDA? Apakah ada standar untuk Dsha dan DHS? Tulis dokumen, bolehkah saya merujuk pada kucing itu?

Dan pertanyaan lainnya: jika seorang guru sudah pensiun, apakah ia perlu menjalani PCP seperti yang dipersyaratkan undang-undang? Kami dengan pengalaman 30 tahun akan terpaksa menjalaninya, menurut saya ini melanggar hukum. Saya akan senang atas jawaban rinci Anda.

Halo. Tahun ini saya mengikuti kursus pelatihan ulang (saya lulus dari cabang KUBSU, mendapat kualifikasi sebagai guru matematika dan ilmu komputer, membawa ijazah, sekarang di musim gugur mereka akan mengirim saya ke kursus pelatihan lanjutan) mereka memberi saya 20 jam di kelas 6 dan 7. Mereka memberi saya lebih banyak. Mereka bilang saya harus mengikuti kursus pelatihan lanjutan. Seberapa sahkah persyaratan ini? terima kasih sebelumnya.

Selamat malam! Saya lulus sertifikasi kepatuhan tahun lalu, dan manajer meminta saya lulus sertifikasi kategori 1 tahun depan. Ini benar?

Saya prihatin dengan pertanyaan ini. Saya telah bekerja di pendidikan prasekolah selama 2 tahun sebagai guru seni. Sekarang saya perlu meningkatkan kualifikasi saya di tahun ketiga kerja. Saya juga seorang mahasiswa di Universitas Pedagogis Negeri Dagestan di HoodGraph. Tolong beri tahu saya bahwa fakta bahwa saya seorang pelajar mungkin menjadi alasan untuk tidak meningkatkan kualifikasi Anda sebelum menyelesaikan studi Anda? Atau apakah promosi tetap wajib, apa pun yang terjadi?!

Halo! Saya menjalani pelatihan lanjutan dan pelatihan ulang setahun yang lalu dengan biaya sendiri. Saya ingin menggunakan hak saya untuk belajar dengan mengorbankan majikan saya. Kursus perguruan tinggi terakhir adalah 3 tahun yang lalu. Di tempat kerja, mereka menolak kursus untuk saya, dengan alasan adanya “studi baru” (“kami tidak terlalu tertarik dengan biaya siapa.”) Apa yang harus saya lakukan? Terima kasih.

Dan satu pertanyaan lagi. Saya bekerja sebagai guru bedah di sebuah perguruan tinggi kedokteran. Saya ingin belajar di bidang bedah, tetapi saya juga menerima penolakan - “Anda hanya berhak belajar di bidang pedagogi.” Saya memiliki pelatihan ulang pedagogis dan saya kurang tertarik. Apa yang harus saya lakukan? Terima kasih.

Saya bekerja di taman kanak-kanak. Apakah kursus pelatihan lanjutan yang diperlukan ditentukan oleh jumlah jam? (72,42,36,18 jam). Bolehkah saya mengambil kursus TIK misalnya selama 18 jam - apakah akan dihitung?

Halo. Katakan padaku, karena Anda perlu mengikuti kursus pelatihan lanjutan setiap tiga tahun, apakah kursus 72 jam itu dihitung? Jika ya, dokumen manakah yang dapat Anda rujuk?

Tahun 2019 saya konfirmasi kategorinya, kursus wajib... Saya mendaftar ke MGOU, saya sudah pergi pada hari Rabu, tetapi saya masih berlibur... Pertanyaan?! Apakah ini tidak termasuk dalam jam kerja? Saya seorang guru, minggu kerja adalah 36 jam. Manajer mengatakan kamu membutuhkan ini, tetapi kamu harus bekerja pada jam kerja kamu.

Selamat siang, Sesitashvili Marina Aleksandrovna! Sesuai dengan Pasal 196 Kode Perburuhan Federasi Rusia, kebutuhan akan pendidikan profesional tambahan untuk kebutuhan sendiri ditentukan oleh pemberi kerja. Bentuk pendidikan profesional tambahan bagi karyawan juga ditentukan oleh pemberi kerja, dengan mempertimbangkan pendapat badan perwakilan karyawan dengan cara yang ditetapkan oleh Pasal 372 Kode Perburuhan Federasi Rusia untuk penerapan peraturan lokal.

Dalam jawaban soal 47 dalam Penjelasan Kementerian Pendidikan dan Ilmu Pengetahuan dan Persatuan Pendidikan Seluruh Rusia disebutkan bahwa penetapan kategori kualifikasi tenaga pengajar dilakukan atas dasar yang ditentukan dalam ayat 36 dan 37 Tata Cara Sertifikasi, yang tidak memuat persyaratan wajib bagi staf pengajar untuk menerima pendidikan profesional tambahan (dalam program pelatihan lanjutan) .

Selamat siang Putri saya mengikuti kursus Standar Pendidikan Negara Bagian Federal selama satu tahun atas biaya sekolah dan menerima sebuah dokumen. Bagian akuntansi di tempat kerja baru menghapus pembayaran tambahan karena... ini bukan ijazah. Apakah ini sah?

Halo. Dan jika saya seorang spesialis muda, tanpa persetujuan saya, saya didaftarkan pada kursus pelatihan lanjutan (khusus untuk spesialis muda), apakah saya wajib mengikutinya? Apa yang terjadi jika saya tidak mengikuti kursus ini?

Selamat malam! Saya seorang guru dan siswa di lembaga pedagogi, tolong beri tahu saya apakah ada penundaan dari kursus pelatihan lanjutan?

Selamat malam. Saya seorang guru bahasa Inggris. Tahun ini saya seharusnya mengikuti kursus pelatihan lanjutan, tetapi direktur tidak mengizinkan saya pergi, dengan alasan bahwa saya mengambil kursus pelatihan ulang tahun ini. (Pada bulan Juni saya menyelesaikan kursus pelatihan ulang sebagai guru bahasa dan sastra Rusia). Apa yang harus saya lakukan sekarang, saya butuh nasehat, ternyata saya melanggar hukum, padahal itu bukan salah saya?

Selamat siang. Saya seorang mahasiswa tahun terakhir di universitas pedagogi dan bekerja sebagai guru taman kanak-kanak. Bisakah saya mengambil kursus pelatihan lanjutan saat ini?

Halo, apakah ketentuan undang-undang tentang pendidikan berlaku untuk organisasi nirlaba dari sistem pendidikan tambahan? Karyawan mana di organisasi semacam itu yang berstatus pekerja pedagogis?

Halo. Saya mengajar 3 mata pelajaran, 1,5 tahun yang lalu saya mengambil kursus dengan nilai Standar Pendidikan Negara Federal dalam 2 mata pelajaran. Tahun lalu saya mengambil kursus dalam mata pelajaran dengan nilai Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Pendidikan Khusus. Pemerintah mengatakan bahwa sekarang perlu untuk mengambil kursus lagi agar mereka memiliki tanda Standar Pendidikan Negara Bagian Federal untuk Pendidikan Khusus, jika tidak, mata pelajaran tersebut tidak dapat diajarkan. Apakah pernyataan mereka benar? Terima kasih.

Selamat siang, Eugene! Sesuai dengan Pasal 196 Kode Perburuhan Federasi Rusia, kebutuhan akan pendidikan profesional tambahan untuk kebutuhan sendiri ditentukan oleh pemberi kerja. Bentuk pendidikan profesional tambahan bagi karyawan juga ditentukan oleh pemberi kerja, dengan mempertimbangkan pendapat badan perwakilan karyawan dengan cara yang ditetapkan oleh Pasal 372 Kode Perburuhan Federasi Rusia untuk penerapan peraturan lokal.
Sesuai dengan Pasal 197 Kode Perburuhan Federasi Rusia, hak atas pelatihan dan pendidikan profesional tambahan diwujudkan dengan membuat perjanjian tambahan antara pekerja dan majikan, yang juga mendefinisikan jaminan dan kompensasi yang ditetapkan oleh Pasal 187 Perburuhan. Kode Federasi Rusia. Pasal ini mengatur bahwa apabila pemberi kerja mengirim seorang pekerjanya untuk mengikuti pelatihan kejuruan atau pendidikan kejuruan tambahan di luar pekerjaan, ia tetap mempertahankan tempat kerja (jabatan) dan gaji rata-rata di tempat kerja utamanya. Karyawan yang dikirim untuk pelatihan kejuruan atau pendidikan kejuruan tambahan di luar pekerjaan ke lokasi lain dibayar biaya perjalanan dengan cara dan jumlah yang disediakan untuk orang yang dikirim dalam perjalanan bisnis.

Selamat siang!Pada tahun 2015, saya menerima ijazah pelatihan ulang profesional dan sertifikat pelatihan lanjutan sebagai guru sejarah dan IPS, pada tahun 2016 saya lulus dari institut dengan jurusan psikologi dan pedagogi pendidikan dasar. Saya bekerja sebagai guru IPS. Pada tahun berapa saya diwajibkan mengikuti kursus pelatihan lanjutan?

Halo! Saya seorang guru dengan kategori tertinggi. Saya sudah pensiun, tapi saya bekerja. Periode konfirmasi kategori hanya berakhir pada tahun 2020. Tapi saya ingin konfirmasi lebih awal - 2019. Apakah ini mungkin? Terima kasih!

Halo, saya bekerja sebagai guru matematika dan ilmu komputer. Saya mengambil kursus pelatihan lanjutan dalam matematika. Tapi di ilmu komputer, seperti yang dikatakan kepala sekolah, saya seharusnya mengambilnya pada paruh pertama tahun 2018, tetapi saya mengambilnya pada paruh kedua. Apa yang akan terjadi padaku karena ini?

Halo. Saya mengajar kelas matematika (saya memiliki ijazah pendidikan tinggi yang sesuai di bidang matematika). Ada juga kursus secara berkala. Tapi saya juga mengajar kelas kimia. Pemerintah memaksa Anda untuk menjalani pelatihan ulang di bidang kimia (dan juga distrik). Kewajiban (seperti standar profesional seorang guru). Apakah mereka benar? Tapi aku tidak mau. Sekolah pedesaan. Saya setuju untuk menjalani pelatihan lanjutan, tetapi tidak pelatihan ulang. Apa dampaknya? Kategorinya tidak menarik minat saya, kesesuaian saja sudah cukup. Bisakah mereka dipecat tanpa kategori? Atau bisakah mereka membuat tanpa pelatihan ulang mereka tidak akan bisa mematuhinya?

Halo. Apakah saya memahami dengan benar bahwa pemberi kerja tidak berhak memaksa karyawan pengajar untuk mengikuti kursus pembelajaran jarak jauh atas biaya (karyawan) dan di waktu luangnya?