Partisip nyata. Apa passive participle dalam bahasa Rusia?


Participle adalah kemampuan untuk menyampaikan suatu tindakan dan tandanya secara bersamaan. Ini sering digunakan untuk “meringankan” kalimat dan memindahkannya dari struktur yang kompleks ke versi yang lebih ringkas. Misalnya:

Dongeng merupakan sumber sastra yang membantu anak mengembangkan imajinasi.

Dongeng merupakan sumber sastra yang membantu anak mengembangkan imajinasi.

Dari kata kerja, terbentuklah passive participle dari present dan past tense, serta active participle.

Definisi dari partisip

Dalam bahasa Rusia, participle adalah atribut khusus yang menunjukkan suatu objek dengan tindakan. Participle memiliki dua sifat morfologi sekaligus:

  1. Mereka memiliki ciri-ciri yang khas dari kata kerja.
  2. Mereka mempunyai ciri-ciri kata sifat.

Seperti kata kerja, participle memiliki:

  • tipe - sempurna (mereka menjawab pertanyaan "apa yang dilakukan" - anak laki-laki yang membaca buku) dan tidak sempurna ("apa yang dia lakukan", "melakukan" - anak laki-laki yang membaca buku);
  • kekambuhan (diakhiri dengan akhiran - sya, - sya, misalnya wangi) dan tidak dapat dibatalkan (bermain);
  • bentuk past (mendapat pekerjaan - mendapat pekerjaan) dan present tense (bermain - bermain);
  • dapat berasal dari kata kerja transitif dan intransitif dan dapat bersifat aktif atau pasif.

Seperti kata sifat, participle memiliki:

  • dua - nn - dalam passive participle digunakan ketika kata kerja berakhiran -at, -yat, -et: read - read, do - do;
  • akhiran -enn ditempatkan di dasar kata kerja yang berakhiran -i atau -it: bawa - bawa, lakukan - sempurna;
  • akhiran - t ditempatkan ketika terbentuk dari kata kerja yang berakhiran -nut, -ot, -eret, misalnya close - close, grind - ground, lock - lock.

Akhiran - t juga digunakan saat membuat passive participle dari verba bersuku kata satu, misalnya wash - wash, beat - beat dan lain-lain.

Beberapa verba, misalnya take, seek, love, tidak membentuk passive participle, melainkan dari verba yang berakhiran -sti, -st, dalam past tense dibentuk dari present atau future tense:

  • bawa pulang - dibawa pulang;
  • mendapatkan keyakinan - memperoleh keyakinan;
  • mencuri jam tangan - jam tangan curian.

Dalam contoh-contoh ini, kata kerjanya berada dalam bentuk masa depan, dan partisipnya berada dalam bentuk lampau.

Bentuk partisip

Participle pasif hadir dalam 2 bentuk di masa lampau dan sekarang - penuh dan pendek. Apalagi dalam bentuk pendeknya ditolak berdasarkan angka, dan dalam bentuk tunggal berdasarkan jenis kelamin, terlihat dari kalimat di bawah ini:

  • present passive participle: kota terbakar habis (maskulin, tunggal) - kota terbakar habis; kota terbakar habis (jamak) - kota terbakar habis;
  • bentuk pendek dalam bentuk lampau: buku dibaca dengan cepat - buku dibaca dengan cepat;

Bentuk lengkap memiliki sufiks dengan dua -n: -nn, -enn, sedangkan satu - n - dalam passive participle pendek. Misalnya, opsi yang ditingkatkan - opsi ditingkatkan, pikiran tersembunyi - pikiran disembunyikan. Tidak semua participle jenis ini berbentuk pendek, misalnya led, read, speaking dan lain-lain.

Sebagai bagian dari sebuah kalimat, passive participle pendek dan penuh dapat menjadi pengubah, tetapi paling sering merupakan predikat:


Short participle menggunakan kata kerja bantu atau bisa mandiri, misalnya: toko buka - toko buka.

Kemunduran partisip

Karena passive participle memiliki sifat yang mirip dengan kata sifat, maka passive participle dapat diubah menurut kasus (tunggal), jumlah dan jenis kelamin. Partisip pasif penuh ditolak, seperti bentuk kata sifat serupa, yaitu berdasarkan kasus, jenis kelamin, dan jumlah. Participle pendek hanya dapat diubah berdasarkan jumlah dan jenis kelamin.

  • Dan - diwawancarai (orang), diwawancarai (perempuan), diwawancarai (populasi), diwawancarai (anak-anak);
  • P - diwawancarai (orang), diwawancarai (wanita), diwawancarai (populasi), diwawancarai (anak-anak);
  • D - diwawancarai (orang), diwawancarai (wanita), diwawancarai (populasi), diwawancarai (anak-anak);
  • B - diwawancarai (orang), diwawancarai (wanita), diwawancarai (populasi), diwawancarai (anak-anak);
  • T - diwawancarai (orang), diwawancarai (wanita), diwawancarai (populasi), diwawancarai (anak-anak);
  • P - (tentang) yang diwawancarai (orang), yang diwawancarai (perempuan), yang diwawancarai (populasi), yang diwawancarai (anak-anak).

Singkatnya, jenis kelamin dan jumlah dapat dibedakan berdasarkan kata benda atau kata ganti yang berhubungan dengan participle: laki-laki diwawancarai, perempuan diwawancarai, penduduk diwawancarai, anak-anak diwawancarai.

Konversi passive participle menjadi kata sifat

Dalam kalimat, present passive participle (contoh di bawah) seringkali dapat memainkan peran kata sifat, sementara mereka kehilangan kategori seperti tense dan memperoleh arti dari atribut konstan suatu objek. Misalnya, perahu berisi muatan, kue panggang.

Bentuk-bentuk ini tidak biasa memiliki kata-kata penjelas, dan passive participlenya sendiri ditulis dengan satu - n. Jika ada kata tambahan, maka dua - nn dimasukkan ke dalam akhiran, misalnya:

  • binatang yang terluka adalah binatang yang ditusuk pisau;
  • perahu bermuatan - perahu berisi ikan;
  • pai panggang - pai yang dipanggang dalam oven.

Participle pasif dengan awalan selalu memiliki dua - n di akhiran. Misalnya dicairkan, ditingkatkan, dipilih, merah-panas dan lain-lain.

Di akhiran -ovannyy dua - n selalu ditulis, bahkan ketika participle berubah menjadi kata sifat - piknik terorganisir, spesialis yang berkualifikasi.

Partikel "tidak" dalam passive participle

Untuk participle yang mempunyai kata benda atau kata ganti penjelas, partikel “tidak” selalu ditulis terpisah. Misalnya:

  • jalan yang tidak bersih menuju ke garasi - jalan yang tidak dibersihkan dari salju menuju ke garasi;
  • teh yang belum habis tetap ada di meja - teh ibu yang belum habis tetap ada di meja.

Dengan short passive participle, partikel “not” ditulis terpisah: perkara belum selesai, tugas belum terselesaikan, jalannya belum selesai.

Tanda baca saat menulis participle

Participle yang mempunyai kata dependen membentuk frase yang dipisahkan dengan koma dalam kalimat. Kata yang mengubah participle disebut pengubah. Jika participle muncul sebelum kata ini, maka koma tidak ditempatkan: jalan beraspal menuju ke taman. Pengecualiannya adalah giliran yang mengacu pada kata ganti: terbangun oleh suara-suara itu, dia segera bangun.

Participle setelah kata yang didefinisikan dipisahkan dengan koma: mobil lewat, terciprat lumpur. Jika participle dengan kata dependen berada di tengah kalimat, maka dibedakan dengan tanda baca di kedua sisinya: mobil, tersiram lumpur, lewat.

Selama pelajaran, Anda akan menjadi lebih akrab dengan konsep “participle voice”, pertimbangkan perbedaan antara kalimat aktif dan pasif (semantik dan gramatikal). Selama pelajaran, berikan perhatian khusus pada sufiks yang membentuk participle.

Topik: Komuni

Pelajaran: Partisipan Aktif dan Pasif

Beras. 2. Konjugasi kata kerja

Pekerjaan rumah

Latihan No.83 - 84. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. dan lainnya. kelas 7. Buku pelajaran. edisi ke-34. - M.: Pendidikan, 2012.

Latihan: tuliskan frasa dengan partisip, tunjukkan sufiks partisip, tentukan suara partisip.

1. Sebuah monumen yang indah. 2. Terlihat dari jauh 3. Struktur yang menjulang tinggi 4. Katedral yang dilindungi 5. Dilindungi oleh hukum 6. Berkesan 7. Mengintimidasi 8. Menakjubkan 9. Penuh hormat 10. Turis yang antusias 11. Gaya arsitektur 12. Musik beku

Bahasa Rusia dalam diagram dan tabel. Kemunduran partisip.

Materi didaktik. Bagian "Komuni"

3. Toko online dari penerbit "Lyceum" ().

Partisipan ejaan.

4. Toko online dari penerbit "Lyceum" ().

Literatur

1. Razumovsky M.M., Lvova S.I. dan lainnya. kelas 7. Buku pelajaran. edisi ke-13. - M.: Bustard, 2009.

2. Baranov M.T., Ladyzhenskaya T.A. dan lainnya. kelas 7. Buku pelajaran. edisi ke-34. - M.: Pendidikan, 2012.

3. bahasa Rusia. Praktik. kelas 7. Ed. S.N. Pimenova. edisi ke-19. - M.: Bustard, 2012.

4. Lvova S.I., Lvov V.V. bahasa Rusia. kelas 7. Dalam 3 bagian, edisi ke-8. - M.: Mnemosyne, 2012.

Partisipan aktif saat ini

Sasaran:

mengenalkan siswa pada cara membentuk active present participle;

belajar menemukan ejaan yang dipelajari.

Kemajuan pelajaran.

Momen organisasi.

Analisis sintaksis sebuah kalimat.

Dermaga itu penuh sesak dengan penumpang yang menunggu untuk naik ke kapal.

Garis bawahi dasar gramatikal kalimat tersebut.

Temukan frase partisipatif, tunjukkan kata benda yang sedang didefinisikan.

Tuliskan partisipnya. Tunjukkan jenis, tense, jenis kelamin, jumlah, dan kasus partisip.

Dari kata kerja apa participle ini dibentuk?

Nyatakan topik dan tujuan pelajaran.

Ada tabel “Konjugasi Kata Kerja” yang tergantung di papan.

Bagaimana cara menentukan konjugasi kata kerja?

Sebutkan kata kerja pengecualian.

Lihat tabeldan menjawab pertanyaan (hal.42)

Menarik kesimpulan : dari apa dan dengan bantuan apa active present participle terbentuk.

Konsolidasi topik “Real participles of the present tense”.

1) Tuliskan kata kerja orang ketiga jamak. dalam dua kolom (1 konjugasi dan 2 konjugasi), menyisakan satu baris kosong setiap kali:

Berpikir, merekatkan, mencukur, mengemudi, menyembuhkan, menghargai, menabur, mencintai, membangun, bertobat.

Bentuklah active present participle dari kata kerja ini dan tulislah di baris yang kosong.

Mereka pikir mereka bertahan

Berpikir perekat

Mereka bercukur dan mengemudi

pemburu cukur

Hargai dan perlakukan

memelihara kesembuhan

Mereka suka menabur

menabur penuh kasih

Mereka bertobat dan membangun

pembangun yang bertobat

Kesimpulan: Vokal dalam sufiks dari active present participle sesuai dengan vokal kata kerja (orang ke-3 jamak) dari mana mereka berasal.

Jika real participle dibentuk dari verba konjugasi ke-2, kita tulis di akhiran –УШ-, -УШЧ-, jika dari verba konjugasi ke-2 - -АШ-, -ЯШ-.

2) Menyelesaikan latihan 90 (surat komentar).

Komentar: participle tidak dibentuk dari kata kerja build (karena merupakan kata kerja perfektif)

Tugas tes.

1. Di baris manakah huruf I hilang dalam kedua kasus tersebut?

1) aliran air berbusa, rerumputan bergoyang

2) kukunya berpegangan, burung berkicau...t

3) sebuah rumah yang sedang dibangun, memandang ke kejauhan

2. Di baris manakah huruf U ditulis di semua kata?

1) dokter yang merawat yang mengetahui aturannya

2) pencairan es krim, atlet gulat

3) seekor anjing mengerang dalam tidurnya, tergantung cuaca

3. Di baris manakah huruf U hilang dalam kedua kasus tersebut?

1) musik yang menenangkan, tidak akan meninggalkan Anda sendirian

2) para pemburu menyanyikan lagu yang memuji keberanian

3) menjelang senja, tanaman merambat.

Menyimpulkan pelajaran.

Hal baru apa yang Anda pelajari dalam pelajaran ini?

Dari kata kerja manakah yang membentuk active present participle?

Sufiks apa yang digunakan untuk membentuk active present participle?

7. Pekerjaan rumah: pelajari aturannya (hlm. 43), latihan 93, 94.

Pratinjau:

Untuk menggunakan pratinjau presentasi, buat akun Google dan masuk ke akun tersebut: https://accounts.google.com


Keterangan slide:

Partisipasi aktif dari guru bahasa Rusia masa kini Sekolah Menengah MBOU No. 86 Obukhova Nailya Nurimanovna

Tujuan: mengenalkan siswa pada cara membentuk active present participle; belajar menemukan ejaan yang dipelajari.

Dermaga itu penuh sesak dengan penumpang yang menunggu untuk naik ke kapal. Mengurai kalimat - Tekankan dasar tata bahasa kalimat. - Temukan frase partisipatif, tunjukkan kata benda yang didefinisikan. - Tuliskan partisipnya. Tunjukkan jenis, tense, jenis kelamin, jumlah, dan kasus partisip. - Dari kata kerja apa participle ini terbentuk?

Untuk mengetahui konjugasi kata kerja dengan akhiran tanpa tekanan, Anda perlu meletakkan kata kerja tersebut di kata kerja yang tidak terdefinisi. bentuk dan lihat di mana kata kerjanya berakhir. E dan I pada akhiran verba I dan II konjugasi 1 konjugasi 2 satuan konjugasi. h.pl. bagian 1 wajah -yu, -u - dan m 2 wajah - dan sh - dan orang ke-3 - dan t - a t, - i t unit. h.pl. h 1 wajah -yu, -y - e orang ke-2 - makan - e te orang ke-3 - e t - y t, y t

Dengar Lihat Benci Mendorong Tahan (dan) Jangan menyinggung (dan) Lihat Bernapas Berputar (dan) Bergantung (dan) bertahan Tentukan konjugasi kata kerja Na -ut, - ot, -yt, -at -t, -ti, - ch 1 konjugasi + mencukur, letakkan semua kata kerja yang berakhiran –itu termasuk dalam konjugasi ke-2, kecuali +7 di -et +4 di -at

Kata Kerja Sufiks dari active present participle Real present participle Bentuk tidak sempurna Transitif dan intransitif sp. Menggendong Kerja Tersenyum 1 -sh- (-yush-) Menggendong Kerja Bekerja Tersenyum Lukisan Pernapasan 2 -ash- (-box-) Bernafas Warna-warni

Buatlah kesimpulan: dari apa dan dengan bantuan apa terbentuklah active present participle. Tugas Menulis kata kerja dalam bentuk orang ke-3 jamak. dalam dua kolom (1 konjugasi dan 2 konjugasi), setiap kali menyisakan satu baris kosong: Berpikir, merekatkan, mencukur, mengemudi, menyembuhkan, menghargai, menabur, mencintai, membangun, bertobat. Bentuklah active present participle dari kata kerja ini dan tulislah di baris yang kosong.

BERPIKIR BERPIKIR CUKUR CUKUR BUDAYA BUDIDAYA PENABUR PENABUR BERTOBAT PERTANYAAN Pengeleman Perekat PENGEJARAN PENGOBATAN PENYEMBUHAN CINTA CINTA BANGUNAN BANGUNAN

Kesimpulan: vokal dalam sufiks dari active participle dari present tense sesuai dengan vokal dari kata kerja (dalam bentuk orang ke-3 jamak) dari mana mereka dibentuk. Jika real participle dibentuk dari verba konjugasi ke-1, kita tulis di akhiran - УШ-, -УШ- , jika dari verba konjugasi ke-2 - - АШ-, -ЯШ- .

5. Tugas tes. Di baris manakah huruf I hilang dalam kedua kasus tersebut? aliran air berbusa, rerumputan bergoyang 2) paku berpegangan, kicau burung 3) rumah sedang dibangun, memandang ke kejauhan 3

2. Di baris manakah huruf U ditulis di semua kata? dokter jaga yang mengetahui aturannya 2) mencairkan es krim, atlet gulat 3) seekor anjing mengerang dalam tidurnya, tergantung cuaca 2

3. Di baris manakah huruf U hilang dalam kedua kasus tersebut? musik yang menenangkan, mereka tidak akan meninggalkanmu sendirian 2) pemburu menembak, memuji keberanian Lagu 3) mendekati senja, tanaman merambat. 3

6. Menyimpulkan pelajaran. Hal baru apa yang Anda pelajari dalam pelajaran ini? Dari kata kerja manakah yang membentuk active present participle? Sufiks apa yang digunakan untuk membentuk active present participle? 7. Pekerjaan rumah: pelajari aturannya (hal. 43), latihan 93, 94

Sumber: 1. N.V. Egorova Perkembangan pelajaran dalam bahasa Rusia. kelas 7.-M.: Vako, 2006


Participle adalah bentuk khusus dari kata kerja dengan ciri-ciri sebagai berikut:

1. Menunjukkan atribut suatu objek berdasarkan tindakan dan menjawab pertanyaan: apa yang dia lakukan, apa yang dia lakukan?, apa yang dia lakukan?.

2. Mempunyai ciri-ciri morfologi verba dan adjektiva.

Ciri-ciri kata kerja antara lain

Lihat (NE dan NSV),

Transitivitas (tandanya relevan untuk partisip aktif),

Kemampuan pengembalian,

Waktu (sekarang dan masa lalu).

Suara (aktif dan pasif).

Dalam tata bahasa sekolah, suara dianggap sebagai ciri yang bukan merupakan ciri semua bentuk kata kerja, melainkan hanya participle, sedangkan dalam tata bahasa ilmiah tanda suara terlihat pada kata kerja dalam bentuk apa pun (lih.: Pekerja sedang membangun rumah - The rumah sedang dibangun oleh pekerja) - lihat refleksivitas kata kerja .

Ciri-ciri kata sifat antara lain

Kasus (untuk partisip penuh),

Kelengkapan/singkatnya (hanya partisip pasif).

3. Participle sependapat dengan kata benda seperti kata sifat dan dalam suatu kalimat merupakan anggota yang sama dengan kata sifat, yaitu pengertian dan bagian nominal dari predikat nominal majemuk (short participle hanya merupakan bagian dari predikat).

Ketergantungan jumlah bentuk partisipatif pada transitivitas dan jenis kata kerja

Sebuah kata kerja dapat memiliki satu hingga empat bentuk partisipatif, bergantung pada transitivitas dan aspeknya.

Kata kerja transitif dapat mempunyai bentuk active participle dan passive participle, sedangkan kata kerja intransitif hanya mempunyai bentuk active participle saja.

Kata kerja SV hanya memiliki past participle (yaitu, kata kerja SV tidak boleh memiliki bentuk present tense apa pun - baik dalam bentuk indikatif maupun partisipatif), kata kerja NSV dapat memiliki present dan past participle. Dengan demikian,

Kata kerja transitif NSV memiliki keempat partisip (pembaca, baca, baca, baca),

kata kerja intransitif NSV memiliki 2 participle - active present dan past tense (tidur, tertidur),

Kata kerja transitif SV juga memiliki 2 partisip - bentuk lampau aktif dan pasif (baca, baca).

kata kerja intransitif SV hanya memiliki 1 bentuk participial - active past participle (ketiduran).

Partisipan aktif

Partisip aktif menunjukkan atribut suatu objek yang menghasilkan suatu tindakan: seorang anak laki-laki sedang membaca buku.

Active present participle dibentuk dari verba transitif dan intransitif NSV dari dasar present tense menggunakan sufiks

Usch-(-yush-) untuk verba konjugasi pertama: running-ush-y, running-yush-y,

Ash-(-box-) untuk verba konjugasi kedua: lie-ash-y, ratus-box-y.

Active past participle dibentuk dari kata kerja transitif dan intransitif NSV dan SV dari bentuk lampau dengan menggunakan sufiks

Vsh- untuk kata kerja dengan batang berakhiran vokal: chita-vsh-iy,

Sh- untuk kata kerja dengan konsonan sebagai dasar: carry-sh-iy.

Kata kerja dapat membentuk past participle aktif dari batang lain:

Beberapa verba dalam -sti (memimpin, memperoleh) membentuk participle yang dimaksud dari bentuk kata dasar present/simple future tense (dan bukan dari kata dasar past tense): didapat (dasar dari future tense akan memperoleh- ut, dasar masa lalu - telah ditemukan), dipimpin;

Kata kerja pergi dan memudar membentuk partisip ini dari dasar khusus, tidak setara dengan yang lain: shed-sh-ii, fade-sh-ii.

Beberapa kata kerja dapat membentuk dua partisip dari batang yang berbeda: satu dari batang lampau mengering dan yang lainnya dari batang infinitif mengering, dan pemilihan sufiks dilakukan sesuai dengan aturan yang diberikan.

Partisipan pasif

Participle pasif menunjukkan atribut objek yang menjadi sasaran tindakan: sebuah buku yang sedang dibaca oleh anak laki-laki.

Present passive participle dibentuk dari kata kerja transitif NSV, dari present tense menggunakan suffix

Saya makan- (terkadang -om) untuk kata kerja konjugasi pertama: read-em-y, ved-om-y,

Im- untuk verba konjugasi II: disimpan-im-y.

Passive participle dapat dibentuk dari verba intransitif tunggal: dipandu dan dikelola dibentuk dari verba intransitif memimpin dan mengelola (makna objek dengan verba tersebut diungkapkan dengan kata benda yang berbentuk bukan V. p., melainkan T. p.: memimpin, mengelola pabrik).

Kata kerja memukul, menulis, menjahit, membalas dendam dan lain-lain tidak memiliki passive present participle.

Present passive participle dari kata kerja to give dibentuk dari kata dasar khusus (davaj-em-y).

Kata kerja move memiliki dua passive participle dalam present tense: move dan move.

Passive past participle dibentuk dari verba transitif NSV dan SV (participle dari verba NSV jumlahnya sedikit) dari past tense menggunakan sufiks

N(n) - dari kata kerja yang berakhiran -at, -yat dan -et: read-nn-y,

En(n) - dari batang ke konsonan dan -itu: diambil, dibangun,

T- dari dasar -nut, -ot, -eret dan dari kata kerja bersuku kata satu serta turunannya: close-t-y, kol-t-y,locked-t-y, bi-t-y, split-t- y.

Passive past participle tidak dibentuk untuk kata kerja to love, seek, take.

Untuk beberapa kata kerja yang dimulai dengan -sti, -st, passive past participle dibentuk dari dasar present/future tense: dibawa, diperoleh, dipintal, dicuri.

Passive present dan past participle juga dapat dibentuk dengan melampirkan postfix -sya pada bentuk suara aktif: good-selling (=selling) /selling-your-s books.

Partisipatif pasif memiliki bentuk lengkap dan pendek: surat yang saya tulis - surat itu ditulis oleh saya. Participle pendek mempunyai sifat gramatikal yang sama dengan kata sifat pendek, yaitu tidak berubah berdasarkan kasus dan muncul dalam kalimat terutama sebagai bagian nominal predikat.

Participle dan kata sifat verbal

Baik bentuk participle maupun kata sifat verbal dapat dibentuk dari kata kerja yang sama. Jika sufiks dengan komposisi bunyi (huruf) yang berbeda digunakan untuk membentuk participle dan kata sifat, tidak sulit untuk membedakannya: dari kata kerja burn dengan suffix -yash- terbentuklah participle burn, dan dengan akhiran -yuch- kata sifat mudah terbakar terbentuk. Jika participle dan kata sifat dibentuk menggunakan sufiks yang memiliki komposisi bunyi (huruf) yang sama (misalnya -enn- atau -im-), maka akan lebih sulit untuk membedakannya.

Namun, ada perbedaan antara participle dan kata sifat dalam kasus ini juga.

1. Participle menunjukkan atribut sementara dari suatu objek yang terkait dengan partisipasinya (aktif atau pasif) dalam suatu tindakan, dan kata sifat menunjukkan atribut permanen dari suatu objek (misalnya, “timbul sebagai akibat dari suatu tindakan”, “mampu berpartisipasi dalam suatu tindakan”), lih.:

Dia dibesarkan dalam aturan yang ketat (=Dia dibesarkan dalam aturan yang ketat) - participle;

Dia santun, terpelajar (= Dia santun, terpelajar).

2. Kata dalam bentuk lengkap dengan akhiran -n-(-nn-), -en-(-enn)- merupakan kata sifat verbal jika dibentuk dari kata kerja NSV dan tidak mempunyai kata dependen, serta merupakan participle jika itu dibentuk dari kata kerja SV dan/atau mempunyai kata-kata yang bergantung, lih.:

padang rumput yang belum dipangkas (kata sifat),

padang rumput tidak dipangkas (participle, karena ada kata dependen),

padang rumput yang dipangkas (participle, karena SV).

3. Karena hanya verba transitif NSV yang dapat memiliki passive participle dari present tense, kata dengan sufiks -im-, -em- merupakan kata sifat jika dibentuk dari verba SV atau verba intransitif:

sepatu bot tahan air (kata sifat, karena kata kerja menjadi basah dalam arti “membiarkan air masuk” bersifat intransitif),

tentara yang tak terkalahkan (kata sifat, karena kata kerja mengalahkan SV).