Második felsőfokú pedagógiai képzésben részesüljön távolról. Felsőfokú pedagógiai végzettség


A tanítás kiváltság. Bár az orosz oktatási szektor egyre közelebb kerül a szolgáltatási piac fogalmához, továbbra is konzervatív a tanárokkal szemben támasztott követelmények tekintetében. Csak magas színvonalú szakképzettséggel rendelkezők taníthatnak.

Nem kell, hogy ez legyen az első szakmád. Ha valaki érzi a vágyat, hogy tanítson, egy második felsőfokú pedagógiai képzés is nyitva áll előtte.

Egyetemünk kompetens oktatókat készít fel, akik képesek mindent megadni hallgatóinak a magas színvonalú szakmai fejlődéshez. Leendő tanárunk lehet mai közgazdász, jogász, pszichológus, programozó.

A tanárképzés irányai

A „Szinergikus” szakok kiválasztása a pedagógiai irány profilja szerint:

  • Klasszikus program „Általános iskolai tanár”. Tartalmazza a pedagógia világgyakorlatának elsajátítását, gyermekpszichológiával továbbfejlesztve a konfliktushelyzetekkel kapcsolatos megelőző munkához. A kurzus hallgatói tanulmányozzák a tanulási motiváció elméletét és gyakorlatát, az oktatási folyamatba való bevonási programok taktikáját és stratégiáját, valamint a gyermekek pszichológiai segítségnyújtásának módszereit.
  • Az óvodapedagógus szak az egyik legkeresettebb. A tanulók részletes anyagot kapnak a játékos tanítási formák pszichológiájáról, a „nehéz” gyerekek megközelítéséről, valamint a gyermekek iskolai adaptálásának módszereiről.
  • Adminisztratív profil – „Menedzsment az oktatásban”. Itt a hallgatók tanulmányozzák az oktatási rendszer jogi és gazdasági összetevőit, a modern pedagógiai technológiákat.

Hogyan döntsünk a képzési formáról?

A képzés nem csak a klasszikus nappali tagozaton lehetséges, hétvégi vagy esti munkamegszakítás nélküli tanulási lehetőséggel. A világ bármely pontjáról származó távoktatás „előnyök” a hallgatók új generációja számára. A leendő tanárok/oktatók:

  • Legyen tanár azáltal, hogy minden nap részt vesz az órákon. Ez a forma azoknak szól, akik tanulmányaikra koncentrálnak, és szeretnének átmeneti előnyt szerezni leendő kollégáikkal szemben. A gyorsított nappali tagozatos képzés három, a nappali tagozatos képzés négy évig tart.
  • Szerezzen meg egy második felsőfokú pedagógiai oktatást távollétében a világ bármely pontjáról a Synergyonline távoli képzési platformnak köszönhetően. Az előadások videó formátumban zajlanak. Egy teljes alapképzési programot távolról 4 év 6 hónap alatt teljesíthet. Gyorsított – 3 év 6 hónap alatt.
  • Vegyen részt egy tanfolyamon egy hétvégi vagy esti iskolai programban, ötvözve a munkát a tanulással (vagy a családi életet speciális átképzéssel). A feltételek ugyanazok, mint a távoktatásnál (3,5 év gyorsított, 4,5 év - teljes tanfolyam).

Lehetséges-e lerövidíteni vagy növelni az edzés időtartamát?

A szakmaváltás vagy a jelenlegi profil bővítése esetén a tanári tanulmányok időtartama leginkább a képzési forma megválasztásától függ. De vannak más tényezők is, amelyek megváltoztathatják. Közelítheti diplomáját:

  • levizsgázott tárgyak átszámítása, ha az első szakma közel áll a pedagógiai profilhoz;
  • egyéni órarend kialakítása, korai vizsgálat, ha annak megtartása indokolt.

A tanulmányi idő egy évvel meghosszabbítható. Ezt tanulmányi szabadságként formálják, amely bizonyos körülmények között elérhető (szülési szabadság, egészségi állapot, nehéz családi helyzet).

További munkavállalás és karrier létra

A tanulmányok megkezdésétől a munkába állásig terjedő időtartamot csak maga a tanuló - a leendő tanár vagy oktató - határozhatja meg. A képzési programot úgy alakítottuk ki, hogy hallgatóink már az első évfolyamon dönthessenek a munkahelyről.

A tanárok munkaerőpiaca óriási. A hallgatók és a végzettek naponta:

  • kiemelt helyzetű gyermeknevelési intézmények tanárai és nevelői;
  • iskolavezető tanárok;
  • oktatáspszichológusok;
  • a gyermekek távoktatásának kurátorai;
  • óvodai képzési központok vezető tanárai vagy a gyermekek kreatív/intellektuális fejlesztése;
  • módszertanosok;
  • oktatók;
  • képzési központok adminisztrátorai.

A pedagógus karrierlétra a tanárjelölttől a nevelő-oktató munka vezető tanáráig, az egyetemi tanszékvezetőig, egy rangos gyermeknevelési központ igazgatóhelyetteséig terjed.

Hogyan kell eljárni?

A felsőoktatási oklevéllel rendelkezők kiváltságban részesülnek a leendő kollégákkal szemben, akik először lépnek be. A második felsőfokú pedagógiai végzettség megszerzéséhez nem mindig szükséges orosz nyelv, biológia vagy természettudományi vizsga. Elegendő az első felsőfokú szakmai végzettség oklevele, jelentkezési lap és a szükséges dokumentumok csomagja (útlevél, fénykép), belső tesztelés/interjú.

Egyedülálló képzési programokat hoztak létre, amelyek lehetővé teszik, hogy mindenki, aki távolról, vagy főtevékenységével párhuzamosan felsőfokú pedagógiai végzettséget szeretne szerezni, új, ehhez kapcsolódó szakképesítéseket sajátítson el.

Az új oktatási formának megvannak a maga sajátosságai. Az információforrások, az automatizált rendszerek, az oktatási adatbázisok és a számítógépes programok ismeretforrásként szolgálnak.

Ugyanakkor a tanárokkal való élő kommunikáció sem kizárt. De ennek teljesen más formái vannak. Az előadások Skype-on keresztül zajlanak, kérdéseket tehet fel a tanárnak, és közvetlenül kommunikálhat vele a rendelkezésre álló kommunikációs csatornákon.

A tanár csak koordinálja a folyamatot, a helyes irányba tereli a tanulókat, tanácsot ad, és megjegyzi az oktatott kurzus fontos pontjait. A többi feladatot a tanulók önállóan végzik. És ez az új oktatási forma másik fő jellemzője.

A pedagógiai távoktatás előnyei és hátrányai

A felsőfokú pedagógiai végzettség megszerzésének ez a lehetősége számos tagadhatatlan előnnyel jár. Ez:

  1. Az edzés rugalmassága.
  2. Gazdasági hatékonyság.
  3. Az ellenőrzés speciális formái.
  4. Modularitás.

A hallgatók saját maguk választhatják meg az előadások meghallgatásának és az oktatási anyagok megtekintésének idejét, önállóan elsajátítva a választott tudományág főbb elveit.

A tudást tömörített blokkokban adjuk meg. Minden teljesítést követően tesztelésre vagy távvizsgára kerül sor. Csak azok teljesítése után lépnek a tanulók a képzés következő szakaszába.

Nem kell főiskolára vagy egyetemre járnia, pénzt költeni utazásra vagy szállásra egy idegen városban, a világ bármely pontjáról tanulhat. A hozzáférhetőség a leírt folyamat másik előnye.

De vannak negatív aspektusai is. A tanulási folyamatot önállóan kell majd irányítani, lesz lehetőség a tanárokkal való kommunikációra, de létszámuk korlátozott. Sokak számára ez leküzdhetetlen akadály.

Ezt pedig figyelembe kell venni a távoktatás kiválasztásakor, a tanárképzést ma a legkonzervatívabb oktatási forma képviseli, és negatív szerepet játszhat az oktatási folyamat előrehaladása feletti kontroll hiánya.

Hogyan lehet távolról felsőfokú pedagógiai végzettséget szerezni

Ma már nem nehéz felsőfokú pedagógiai végzettséget szerezni. Ehhez internet-hozzáféréssel, jó számítógéppel, amelynek memóriája lehetővé teszi az edzésprogramok feldolgozását, és nagy vágyat az önálló tanulásra. Milyen irányba kell cselekednie, hogy elkezdje megvalósítani vágyát?

Kezdje a megfelelő intézet megtalálásával. Az országban nem minden felsőoktatási intézmény nyújt ilyen szolgáltatásokat. De még így is elég sok van belőlük. Melyiket válasszam?

Nem annyira a képzés költségeit és a létesítmény presztízsét kell figyelembe venni, hanem annak elhelyezkedését. Tanulmányai során többször is meg kell látogatnia az oktatási intézményt, így a közlekedési elérhetőség ebben az esetben fontos szempont.

És mégis, a szakértők azt javasolják, hogy figyeljenek arra, hogy milyen típusú oklevelet adnak ki a diploma megszerzése után. A kereskedelmi oktatási intézmények diplomája kétséges lehet, ezért jobb, ha olyan egyetemet választunk, amely állami oklevelet ad ki.

Az egyes oktatási intézmények hivatalos honlapján teljes körű tájékoztatást tesznek közzé arról, hogy milyen dokumentumokra lehet szükség a felvételhez, hogyan kell benyújtani azokat, és milyen formában.

Mindezen kérdések megoldása érdekében személyesen keresse fel az intézetet, vagy ajánlott levélben küldje el útlevelének, középfokú végzettségéről szóló bizonyítványának, katonai igazolványának közjegyző által hitelesített másolatát. Manapság sok egyetem kéri, hogy jelentkezésként töltsön ki egy online jelentkezési lapot.

Második tanárképzés távolról

Ha ez az első felsőfokú végzettséged, de gyerekekkel kell foglalkoznod, akkor szükség van a pedagógiai végzettség távszerzésére is.

Ebben az esetben nem alapirányokat kell keresni, hanem speciális programokat, amelyek lehetővé teszik az átképzést vagy a kapcsolódó szakma elsajátítását.

Bármely tanár például könnyen átképződhet biológusnak, vegyésznek, fizikusnak vagy matematikusnak. Ilyen lehetőségeket az egyetemek is biztosítanak, és mindenki számára kínálnak.

Ebben az esetben a hallgató maga készít egy kényelmes ütemtervet a képzési programok elvégzéséhez. Este szabadidejében dolgozhat, majd tanulhat személyes oktató irányításával.

Az egyetem nevezi ki. A tudásellenőrzés ugyanúgy történik, mint az első felsőfokú pedagógiai képzés megszerzésekor, a Virtuális Hálózaton keresztül, elektronikus tesztelési módban vagy speciálisan szervezett videokonferencián.

A hallgatók tanulmányaik befejezése után állami minősítő vizsgát tesznek, és megvédik minősítő munkájukat. Második pedagógiai képzésre csak az jelentkezhet, aki már valamilyen kapcsolódó szakon dolgozik, diplomával rendelkezik.

Mint látható, általában elérhető a távoktatási felsőoktatás. Ahhoz, hogy ezt megszerezze, rendelkeznie kell számítógéppel és az önálló tanulási vágyakkal.

Ha az első felsőoktatás nem kapcsolódik a pedagógiához, akkor a második felsőfokú pedagógiai képzést bármely pedagógiai intézetben vagy egyetemen, valamint az Orosz Föderáció legtöbb klasszikus egyetemén szerezheti meg.

A felsőoktatási pedagógiai képzés irányai

A legtöbb pedagógiai egyetemen van olyan kar, ahol dupla szakirányt lehet szerezni, például valamelyik tudományág tanárát és neveléspszichológust. Igaz, ez a lehetőség elsősorban azoknak biztosított, akik nappali tagozaton tanulnak. Esti és levelező tagozaton a következő területeken szerezhet felsőfokú végzettséget: óvodai nevelés, alapfokú oktatás, kiegészítő oktatás, valamint különböző tudományágak oktatása.

A második felsőfokú pedagógiai végzettséget szerzett szakember óvodában, iskolában, főiskolán, technikumban helyezkedhet el. Ezen kívül részt vehet korrepetálásban és magántanfolyamokat is tarthat. A pedagógiai ismeretek és készségek az emberi tevékenység számos területén igényesek, és hasznosak lehetnek a saját gyermekek tanításában és nevelésében is.

A második felsőfokú pedagógiai végzettség megszerzésének formái

Második felsőfokú pedagógiai végzettség nappali, tagozatos, részidős (esti) és távoktatással szerezhető. Azok számára, akik már rendelkeznek felsőfokú végzettséggel és meglévő vagy másik szakterületükön dolgoznak, a levelező és a távoktatás a legkényelmesebb. Igaz, tanulással csak az elméletet sajátíthatja el, és a gyerekekkel való munka tapasztalata, a kommunikáció és a velük való közös nyelv megtalálásának képessége csak a gyakorlati tevékenységek során lesz elérhető.

A meglévő felsőoktatás alapján történő pedagógiai végzettség megszerzésének másik formája a szakmai átképzés, amelyet leggyakrabban oktatói továbbképző és átképző intézetekben, illetve oktatásfejlesztési intézményekben végeznek. Az ilyen képzés előnye a rendkívül rövid időkeret. A megszerzett, új típusú szakmai tevékenység folytatására jogosító oklevél azonban nem felsőoktatási okirat. Ráadásul a megszerzett tudás gyakran korlátozottabb, mint amit egy alapegyetemen lehet megszerezni.

Azt is meg kell jegyezni, hogy a jelenlegi jogszabályok szerint a második felsőoktatás megszerzése fizetős. Tehát aki úgy dönt, hogy megteszi ezt a lépést, annak elég jelentős anyagi forrásokra lesz szüksége.

Az oktatás fontos szerepet játszik az ember életében. A sikeres karrier nagymértékben függ a tanulmányi évek során lefektetett elméleti alapoktól. Mi a teendő, ha a már megszerzett oktatás nem teszi lehetővé az összes lehetőség megvalósítását. Érdemes továbbképzésen gondolkodni.

Szükséged lesz

  • Számítógép, Internet

Utasítás

Képezze magát. Ha biztos benne, hogy egy személyben lehet tanár és diák is, akkor nyugodtan kezdjen önálló tanulásba. Válasszon tantervet. Menjen arra a webhelyre, ahol szakembereket képeznek az Önt érdeklő szakterületen. Töltse le az esszék, tesztkérdések és vizsgadolgozatok témáit feltüntető tananyagot. Válassz időpontot a tanuláshoz. Szigorúan kövesse a tervet, és az eredmény nem fog sokáig várni. Felhívjuk figyelmét, hogy ez a módszer nem alkalmas minden szakma elsajátítására, például önképzéssel nem lehet orvos.

Vegyen részt szemináriumokon, tanfolyamokon és mester-előadókon. Napjainkban népszerűvé vált az a gyakorlat, hogy jótékonysági céllal oktatási órákat tartanak. Sok cég teljesen ingyenesen osztja meg mindenkivel legjobb szakembereinek tapasztalatait. Az órák több órától több napig is tarthatnak. Ha szeretné megtanulni ezt a módszert, látogasson el az ezt a technikát alkalmazó vezető cégek webhelyére, és kövesse a frissítéseket.

Kiegészítő oktatást is lehet szerezni az egyetemen. Két módja van: iratkozz be egy fizetős második felsőoktatási képzésbe, vagy ha kedvezményes kategóriába tartozol, tanulj ingyen. Jelenleg ingyenes oktatásban részesülhetnek a katonai személyzet és a tanulmányaik során kitüntetett hallgatók. Az ilyen képzés elvégzése után megkapja az összes szükséges dokumentumot, amely megerősíti tudásának minőségét.

Videó a témáról

jegyzet

Az időveszteség elkerülése érdekében olvassa el az interneten zajló szemináriumok és mesterkurzusok áttekintését.

Hasznos tanács

Ha úgy dönt, hogy továbbképzi magát, és szeretné megerősíteni tudását, tegye le a szükséges vizsgákat külső hallgatóként egy egyetemen vagy képzési központban.

Források:

  • Rossiyskaya Gazeta – Az oktatásról szóló szövetségi törvény tervezete

Ha érzed magadban a pedagógusban rejlő meg nem valósult potenciált, ha már iskolás kora óta a tanításról álmodozol, akkor kétségtelenül előbb-utóbb azzal a kérdéssel szembesülsz: hogyan szerezhetsz pedagógiai végzettséget?

Utasítás

Sok iskolában felső tagozaton pályaorientációs osztályokat hoznak létre, hogy segítsék a tanulókat a pályaválasztásban. Ha még tanul, és szeretne tanár lenni, próbáljon meg tanítani, hogy végre meggyőződjön szándékai helyességéről vagy helytelenségéről.

Pedagógiai iskolába, főiskolára 9. évfolyam után lehet beiratkozni. A képzés időtartama az ilyen intézményekben körülbelül 3-4 év. A felvételi az állami tanulmányi vizsga eredménye alapján történik, bár lehetnek felvételi vizsgák: általában matematika és orosz nyelv, valamint vizsga a választott tanulmányi profil tárgyából. A képzés többféle formában történhet: nappali, részmunkaidős és távoktatásban.

Az ilyen intézménybe való beiratkozáshoz számos dokumentumot kell benyújtania: kérelmet, több fényképet, orvosi vizsgálati igazolást. A dokumentumokat az oktatási intézmény által meghatározott határidőig kell benyújtani. Tanulmányai befejeztével középfokú szakirányú végzettségről szóló oklevelet kap, és lehetőséget kap az iskolai munkavégzésre. De valószínűleg nem fogja tudni tanítani a 9. osztálynál idősebb gyermekeket. A középiskolai tanítás jogát pedagógiai intézet vagy egyetem adja.

A felsőoktatási szintű pedagógiai intézményekbe (intézeti vagy egyetemi) a középiskola 11 évfolyamának elvégzése után lehet bekerülni. Az egyetemre való felvétel az egységes államvizsga eredménye alapján történik, egyes tanszékeken interjút is adnak hozzá. A képzés időtartama – 5-6 év. Az oktatási formákat is nappali és részmunkaidősre osztják.

A pedagógiai egyetemre való beiratkozáshoz egy jelentkezést és számos dokumentumot kell benyújtania meghatározott időn belül az Ön által választott oktatási intézményhez. A képzés befejeztével a megállapított formájú felsőoktatási oklevelet és oktatói jogot kap.

4. tipp: Ahol a tanárok további oktatásban részesülnek

"Élj és tanulj!" Ez a népi bölcsesség ősidők óta ismert. Sőt, minden szakmát képviselő ember számára releváns, beleértve azokat is, akik magukat tanítják. Igen, és a tanároknak időről időre fejleszteniük kell tudásszintjüket, elsajátítaniuk kell az új technikákat stb. Más szóval, szerezzen további oktatást annak érdekében, hogy lépést tudjon tartani az élettel.

A pedagógus továbbképzés megszerzése különösen fontos, ha például magasabb kategóriát szeretne szerezni, vagy vezetői pozíciót szeretne betölteni egy oktatási intézményben.

Az Oktatási Dolgozók Továbbképzési és Szakmai Átképzési Akadémiája (APKiPPRO) tekinthető szülői szervezetnek. 1921-re nyúlik vissza. Ebben az időben működött a Közoktatás Központi Szervezője, amely később az N.K.-ról elnevezett Kommunista Nevelési Akadémia karává alakult át. Krupskaya. Ezt követően ez az intézmény többször is megváltoztatta a nevét, amíg 1997-ben megkapta modern nevét. Az Akadémia az oktatási intézmények vezetői, valamint az egyetemi oktatók és a módszertani központok dolgozóinak továbbképzését és szakmai átképzését végzi.

Van jó néhány tanárképző kar. Különféle akadémiák, egyetemek, intézetek és más felsőoktatási intézmények részei. Például Oroszország fővárosában van az MSPU - Moszkvai Városi Pedagógiai Egyetem, amely magában foglal egy oktatói továbbképzési és átképzési kart is. 1996-os alapítása óta több mint 11 ezer további tanárképző kapott ott képzést. A kar 52 képzési programot dolgozott ki és alkalmaz, rendszeresen tartanak mesterkurzusokat elismert szakemberektől.

Végül mindenféle haladó képzés létezik. Előnyben kell részesíteni azokat, amelyek ismert, régóta létező felsőoktatási intézmények bázisán működnek. Ha ezeket a kurzusokat az egyetemi tanárok oktatják, az már meglehetősen megbízható garancia az oktatás minőségére.

Videó a témáról

5. tipp: Kiegészítő oktatás 2015: bezárás vagy fejlesztés?

Amikor a kiegészítő oktatás területén dolgozó szervezetek vezetőivel beszélgetek, folyamatosan azon kapom magam, hogy „valamit változtatni kell.” Miért? Tényleg ennyire kritikus a helyzet? Talán igen. Ez most így néz ki.

Távtanárképzés

A pedagógia folyamatosan bővülő és frissülő szakmai terület. A Központi Szövetségi Körzet Távoktatási Központjában segítséget kaphat a keresett szakterület kiválasztásához. Ha szeretne haladó tanárrá válni, aki tudja, hogyan tudja használni a modern szakmai eszközöket, és versenyelőnyre tegyen szert a munkaerőpiacon, keressen minket, elmondjuk, hogyan kell ezt megtenni.

Miért vegye fel velünk a kapcsolatot?

20 éve a területen dolgozva létrehoztuk a felsőoktatási pedagógiai képzés modelljét, amely távoli interakció révén lehetővé teszi, hogy minimális időt, erőfeszítést és pénzt költsön anélkül, hogy elveszítené a tudás mennyiségét és szintjét. A szabványos minták szerint szervezett levelező felsőfokú pedagógiai képzés nem tudja biztosítani azt a rugalmasságot, amit a mai élettempó az egyetemektől megkíván. Nálunk a következőket teheti:

  • könnyen megszerezheti a felsőoktatást egységes államvizsga nélkül: először középfokú szakképzésben, majd távolról is mester- vagy alapképzésben tanul majd tanárnak;
  • tanulni egy akkreditált moszkvai egyetemen vagy a központi szövetségi körzet egy másik városában keresett szakterületen - óvodai tanár, általános iskolai tanár, pszichológus;
  • felsőfokú pedagógiai végzettség megszerzése vizsgák letételével és oklevél megvédésével távolról - videokonferencia útján;
  • egy új szakma elsajátítása egy második levelező felsőoktatás megszerzésével - segítünk bármely szakma képviselőinek (tanárok, közgazdászok, jogászok).

A távpedagógiai oktatás munkavégzés, családi és háztartási ügyek intézése közbeni tanulási lehetőség. Saját maga állítja össze az ütemtervet, és a saját életritmusára összpontosít.

Mit kínálunk?

Az Orosz Föderáció állampolgárai és nem rezidensei alapvető távoktatásban részesülhetnek. Segítünk a megfelelő egyetem kiválasztásában, és elkísérjük a hallgatót a diploma megszerzéséig. Egy dokumentumcsomag átadásához nem szükséges személyesen megjelenni. Útlevelének, meglévő oklevelének és fényképeinek másolatát elektronikusan elküldheti, a vizsgákat pedig távolról is le lehet tenni. A távoktatási formának köszönhetően lehetőség nyílik a pedagógiai képzés egyidejű kiegészítésére gyakorlati tapasztalattal, teljes munkavégzés mellett. Ez a leghatékonyabb időfelhasználás. Nem kell attól tartani, hogy a tanári tanulmányok során a felsőoktatás hiányos lesz, amiatt, hogy nem jár órákra, hanem távolról tanulja az anyagot. A hallgatók hozzáférhetnek az összes előadáshoz, Ön pedig webináriumok és videokonferenciák során kommunikál a tanárokkal. A védés után oklevelet kap.

Óvodapedagógus

Tanulni fogsza korai és óvodás korú gyermekek fejlődési mintái és a velük végzett nevelőmunka jellemzői. Képes lesz az óvodások tevékenységének megszervezésére, a nevelési feladatok tervezésére, igazítására, az egyes gyermekek egyéni fejlődési sajátosságainak figyelembevételével.

Képes lesz dolgoznitanár, módszertanos-szervező, óvodás gyermekek klubjainak szervezője az óvodai és kiegészítő nevelés rendszerében. Az állami és magánszervezeteken kívül valakinek a családjában is dolgozhat, így lesz a második „Mary Poppins”.

Általános iskolai tanár

Ez a szakma megfelelőÖn, ha szereti a gyerekeket és szeretne velük dolgozni, önfejlődési vágya, találékonysága, sokoldalúsága van, tapintatos, felelősségteljes, önmaga iránt igényes és türelmes másokkal szemben.

Mester leszelkorszerű tanítási módszereket, tanulja meg saját tevékenységeinek megszervezését, szakmai problémák megoldási módszereinek meghatározását, azok eredményességének és minőségének értékelését, a tanulók tevékenységének megszervezését és ellenőrzését, az osztálytermi irányítást.