Milyen pontszámokat fogadtak el a leendő tanárok képzésére összpontosító egyetemekre? Erről a megfelelő értékelésből tájékozódhat.

Az egyetem neve	Profil	A versenyre beiratkozottak átlagos egységes államvizsga-pontszáma	Összesen elfogadott költségvetési helyekre, személyekre.
			verseny útján	az olimpiákra	juttatásokról	célkészlet szerint
Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	74,3	1264	5	119	83
Moszkvai Városi Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	71,9	1070	5	45	0
Orosz Állami Pedagógiai Egyetem névadója. A.I. Herzen, Szentpétervár	pedagógiai	74	864	18	94	201
Nyizsnyij Novgorod Állami Pedagógiai Egyetem névadója. Kozma Minina	pedagógiai	69,4	468	0	34	99
Naberezhnye Chelny Szociális és Pedagógiai Technológiák és Erőforrások Intézete	pedagógiai	69,6	175	0	7	16
Moszkva Városi Pszichológiai és Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	68,1	442	0	17	0
Jaroszlavli Állami Pedagógiai Egyetem nevét. K. D. Ushinsky	pedagógiai	69,6	364	0	20	91
Volga Állami Szociális és Humanitárius Akadémia, Szamara	pedagógiai	68,5	407	3	29	73
Uráli Állami Pedagógiai Egyetem, Jekatyerinburg	pedagógiai	68,9	478	0	39	65
Moszkvai Állami Regionális Egyetem	pedagógiai	68,4	743	4	32	158
Tomszki Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	70,8	290	0	31	84
Glazov Állami Pedagógiai Intézet névadója. V. G. Korolenko	pedagógiai	69,2	131	0	22	170
Krasznojarszki Állami Pedagógiai Egyetem névadója. V.P.Asztafjeva	pedagógiai	67,8	292	3	23	35
Voronyezsi Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	68,9	366	1	34	75
Cseljabinszki Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	67,2	485	0	32	56
Volgográdi Állami Szociális és Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	67,3	485	0	30	84
az Uljanovszki Állami Pedagógiai Egyetem nevét. I.N.Ulyanova	pedagógiai	66,9	481	0	34	72
Csuvas Állami Pedagógiai Egyetem névadója. I.Ya.Yakovleva, Cheboksary	pedagógiai	66	420	0	26	56
Novoszibirszki Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	66	728	0	57	46
Permi Állami Humanitárius és Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	65,9	483	0	34	53
Orenburgi Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	65,1	400	0	18	37
Baskír Állami Pedagógiai Egyetemről nevezték el. M. Akmully, Ufa	pedagógiai	65,9	492	0	38	87
Murmanszki Állami Humanitárius Egyetem	pedagógiai	65,6	198	0	21	26
Nyizsnyij Tagil Állami Szociálpedagógiai Akadémia	pedagógiai	64,1	177	0	9	9
Tula Állami Pedagógiai Egyetem nevét. L. N. Tolsztoj	pedagógiai	65	437	1	40	135
Moszkvai Állami Regionális Szociális és Humanitárius Intézet	pedagógiai	64,9	297	0	11	97
Az Altáj Állami Oktatási Akadémia névadója. V.M.Shukshina, Biysk	pedagógiai	66,5	61	0	8	23
elnevezésű Mordvai Állami Pedagógiai Intézet. M. E. Evsevieva, Saransk	pedagógiai	66,5	393	0	25	95
Armavir Állami Pedagógiai Akadémia	pedagógiai	64,1	289	0	21	65
Sztavropoli Állami Pedagógiai Intézet	pedagógiai	63,5	203	0	5	67
Shadrinsk Állami Pedagógiai Intézet	pedagógiai	61,8	335	0	17	31
Lipecki Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	61,1	459	0	28	35
Orosz Állami Pedagógiai Szakmai Egyetem, Jekatyerinburg	pedagógiai	62,4	423	0	28	34
Omszki Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	60,2	528	0	15	42
Szurgui Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	59,1	334	0	8	86
Altáj Állami Pedagógiai Egyetem, Barnaul	pedagógiai	60,1	173	1	40	198
Blagovescsenszki Állami Pedagógiai Egyetem	pedagógiai	57,9	341	0	22	38
Boriszoglebszki Állami Pedagógiai Intézet	pedagógiai	56,5	83	0	4	5
Amur Humanitárius és Pedagógiai Állami Egyetem, Komsomolsk-on-Amur	pedagógiai	55,7	198	0	12	12
Csecsen Állami Pedagógiai Intézet, Groznij	pedagógiai	60,7	325	0	39	331
Dagesztáni Állami Pedagógiai Egyetem, Mahacskala	pedagógiai	52,7	447	0	29	0
Észak-Oszét Állami Pedagógiai Intézet, Vlagyikavkaz	pedagógiai	47,4	161	0	3	11

A tanítás művészet, nem kevésbé titáni munka, mint egy íróé vagy zeneszerzőé, de nehezebb és felelősségteljesebb.

A tanár nem a zenén keresztül szólítja meg az emberi lelket, mint egy zeneszerző, vagy a festékek segítségével, mint egy művész, hanem közvetlenül.

Tudásával és szeretetével, a világhoz való hozzáállásával nevel.

D. Lihacsov

A pedagógiai egyetemek az elsők a listán, hiszen ezek képezik minden oktatás ALAPJÁT. Az oktatási rendszer minden szintjére – óvodákra, iskolákra, főiskolákra, egyetemekre – készítenek fel tanárokat. A tanárok nemcsak tudományt tanítanak a gyerekeknek, hanem világnézetet is alkotnak, „elvetik a racionálisat, a jót, az örökkévalót”. A tanulók és hallgatók az iskolai időszak nagy részét tanáraik mellett töltik. Ezért nagyon fontos, hogy a pedagógiai egyetemet végzettek magasan képzettek, intelligensek és érdemesek legyenek. A fiatal generáció sorsa a tanítás minőségétől függ. Ahogy T. Shash mondta: „A tanárnak maximális tekintéllyel és minimális hatalommal kell rendelkeznie.” Csak az képes a tudás szeretetét elsajátítani és sokat tanítani, akinek tekintélye van a tanulókban.

Az állami pedagógiai egyetemeken alapfokú és színvonalas képzésben részesülhetnek a leendő tanárok. Az egyes egyetemek oldala tartalmazza annak leírását, címeit és adatait, nyílt napokat, oktatási formákat, információkat a költségvetési helyek, kollégiumok, katonai tanszékek elérhetőségéről.

Ahhoz, hogy jó tanár legyél, szeretned kell, amit tanítasz, és szeresd azokat, akiket tanítasz.

V. Kljucsevszkij

Az elmúlt években jelentősen megnőtt a tanári pálya népszerűsége. A Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetemre tavaly 25 ezer fő jelentkezett - 17 fő az 1. helyre! A költségvetési férőhelyek száma 1290-re emelkedett. Hasonló a helyzet más pedagógiai egyetemeken is. A megnövekedett pedagógusképzési igény oka a személyi képzési rendszer korszerűsítésének állami programja, amely többek között a pedagógusbérek emeléséhez vezetett. A világ megváltozott, és a tanároknak másoknak kell lenniük, lépést kell tartaniuk a korral. A modern tanárok nemcsak a tanári szakma megingott tekintélyének megerősítésére, hanem új magasságokba emelésére is hivatottak. Hogy a jövőben megtisztelő kiváltságnak számítson a pedagógiai végzettség megszerzése.

A kormány további intézkedéssorozattal készül a pedagógusok életminőségének javítására.

A pedagógiai egyetemekre nem csak tanári pályára lépnek be, hanem azért is, hogy modern vezetési módszereket és üzleti informatikát alkalmazó, hozzáértő önkormányzati vezetői szakmát szerezzenek.

A tanárok mindenkor az értelmiségiek kategóriájába tartoztak, a társadalomban tisztelték és tisztelték őket. Ma ez a tendencia is zajlik; Ezért dönt sok diplomás, akit a gyermekszeretet és a szülőhazája érdekében tett jó cselekedet is vezérel, úgy dönt, hogy életét a tanítással köti össze. Ebben a cikkben összeállítottuk az oroszországi pedagógiai egyetemek rangsorát. Megéri-e nagyvárosokba menni, vagy a kevés lakosú településeken léteznek tisztességes, magas szintű egyetemek? Hány pontot kell szereznem a felvételiért? Találjuk ki!

Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem

Vagy röviden - MPGU. Ez az 1872-ben alapított egyetem jelenleg igazi mastodon a hivatásos tanárképzés területén. Ennek az oktatási intézménynek a főépülete Moszkvában, a st. Malaya Pirogovskaya, 1. 2015-ben egy másik jól ismert intézetet csatoltak az egyetemhez, nevezetesen a Moszkvai Állami Humanitárius Egyetemet. Mihail Sholokhov. Ma az MPGU-nál a következő oktatási szinteket szerezheti meg:

• főiskolai diploma;
• mesterképzés;
• elvégezni az iskolát;
• 2. magasabb;
• kiegészítő oktatás.

Kirendeltségei is az egyetem bázisán működnek, nevezetesen az MPGU Szergijev Poszad és Jegorjevszki fiókjai. A Moszkvában szétszórtan található épületekben a hallgatókat a választott tanulmányi területen képezik az alábbi intézetek egyikében:

• Filológiai Intézet;
• Idegennyelvi Egyetem;
• Sport és Egészségügyi Intézet
• Művészeti Intézet;
• Politikai és Történeti Intézet;
• Gyermekkori Intézet;
• Kémiai és Biológiai Intézet;
• Kommunikációs, Újságírás- és Médiaoktatási Intézet;
• Szociális és Humanitárius Irányok Intézete;
• Információs Rendszerek, Fizikai és Technológiai Intézet.

Ezenkívül az MPGU-ban az intézeteken kívül még 4 kar van, amelyeket még nem szerveztek át:

• matematikai;
• földrajzi;
• pedagógia és pszichológia;
• óvodapedagógia és pszichológia.

Hogyan lehet belépni az MPGU-ba?

Az oroszországi pedagógiai egyetemek közül a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem keresett, mert az állami kategóriába tartozik, és ezért költségvetési finanszírozású helyeket biztosít a jelentkezőknek (általában körülbelül 2245 van!). Sőt, ez a program mind nappali, mind részmunkaidős alapképzésre, valamint mesterképzésre egyaránt érvényes. Az ingyenes oktatás minimális átmenő pontszáma 2016-ban 1 tantárgyból átlagosan valamivel több mint 74 pont volt, ez a mutató a választott szaktól függően egyik vagy másik irányba változott. Márciustól nyílt napokat tartanak, és az áprilisi, sőt májusi időszakot is lefedik, amikor a végzősöknek végre kell választaniuk. Ezért elegendő lehetőséget kapnak a jelentkezők arra, hogy saját szemükkel nézzék meg az egyetem életét. A kereskedelmi alapon végzett képzés költsége legalább 60-70 ezer rubel, átlagosan körülbelül 160 000-180 000 rubel és még több.

Oroszország pedagógiai egyetemei: Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem

Nem szabad összetéveszteni a fent említett MSGU-val, mert fejlődésük vektorai teljesen eltérőek. Ha az első az innovatív megközelítést ötvözi a több mint egy évszázados fennállás alatt felhalmozott szilárd pedagógiai hagyományokkal, akkor a csak 1995 márciusában alapított Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem inkább egy új típusú intézmény, nem csak egy fiatal, hanem rendkívül ígéretes oktatási intézmény is . A pedagógiai egyetemek rangsorában az Egységes Állami Vizsga átlagos versenypontszámát tekintve a Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem megtisztelő 2. helyet foglal el: a költségvetési alapon ide való beiratkozáshoz a végzősnek minden tantárgyat le kell tennie. átlagosan 70 pont vagy magasabb. Jelentkezni nagyon lehet, mert a költségvetési helyek összlétszáma meghaladja a 2000-et! Ha nem tud bejutni a költségvetésbe, benyújthat dokumentumokat a kereskedelemhez, amelyek költsége átlagosan 170 ezer rubel lesz. A Moszkvai Állami Pedagógiai Egyetem, amely jelenleg az egyik legnagyobb oktatási, kulturális és tudományos fővárosi központ, 13 intézetet foglal magában:

• kiegészítő oktatás;
• kultúra és művészetek;
• matematika, természettudományok és számítástechnika;
• neveléslélektan és pedagógia;
• szociológia, pszichológia és társadalmi kapcsolatok;
• átfogó rehabilitáció és gyógypedagógia;
• menedzsment;
• idegen nyelvek;
• humanitárius oktatás;
• rendszer projektek;
• jogi;
• elnevezésű középfokú szakképzés (főiskola);
• sport és testkultúra.

Van még 1 kar, pedagógiai, melynek épülete Zelenograd városában található. A jelentkezőknek nem kell megijedniük és azt gondolniuk, hogy ahhoz, hogy tanár lehessen, a moszkvai régióba kell költözniük, mert az oktatási reformrendszer az intézet nevét a kar nevével egyenlővé teszi, ami azt jelenti, hogy a fenti irányok mindegyike valósulnak meg a fővárosban. A Moszkva különböző pontjain található 4 épület közül a fő a VDNH metróállomáson található 2. Selskokhozyaystvenny proezd, 4. Itt működik nyáron a felvételi bizottság; Ide kell hoznia az okmányait a felvételhez.

Az MSPU előnyei

Az intézmény objektív előnyei között szerepel a kiváló technikai felszereltség (91 multimédiás tanterem megléte, melyből 18 interaktív táblás, 40 pedig hangerősítő rendszerrel rendelkezik), nemzetközi projektekben való részvétel, valamint hallgatói gyakorlatcsere, szakmai gyakorlat, külföldi utazások lehetősége, ill. valamint az adminisztrációs oldalnak nyújtott segítség a további foglalkoztatásban.

RGPU névadója. Herzen

A szentpétervári székhelyű Russian szintén a legjobb oroszországi pedagógiai egyetemek közé tartozik. Az ide való belépéshez minden vizsgát több mint 74 ponttal kell letennie; Összesen 2266 pályázó számíthat a költségvetésre. Az egyetemet 1797 májusában alapították, és csak 1991-ben nyerte el az egyetemi státuszt. Jelenleg az egyetem 100 tanszéket és 20 karat foglal magában. Az intézmény falain belül megvalósuló többszintű oktatási rendszer a következő területeken képez oktatókat:

• óvodai/alapfokú nevelési módszerek és pedagógia;
• filológia;
• az orosz mint idegen nyelv oktatása;
• irodalom és orosz nyelv;
• szociálpedagógia;
• logopédia és oligofrenopedagógia;
• sport és testnevelés stb.

Az oroszországi állami pedagógiai egyetemek listáján az Orosz Állami Pedagógiai Egyetemet nevezték el. A Herzent az jellemzi, hogy az országban olyan egyedülálló és páratlan karokon is irányítja a munkaerőt, mint a Humánfilozófiai Kar, a Távol-Északi Népek Kara és egy külön Életbiztonsági Kar. Az egyetemen több mint 20 ezer hallgató tanul. Az intézmény külön előnye, hogy partnerkapcsolatokat tart fenn számos külföldi oktatási intézménnyel Kanadában, Kínában, Ausztriában, Lengyelországban, Hollandiában, Amerikában, Németországban és más országokban.

Nyizsnyij Novgorod Állami Pedagógiai Egyetem névadója. K. Minina

A névadó NSPU-nál. A Kozma Mininre sokkal könnyebb beiratkozni: itt egy tárgyból az átlagos vizsgapontszámnak meg kell haladnia a 69 egységet. Ám lényegesen kevesebb költségvetési férőhelyet biztosítanak évente, mint a korábban figyelembe vett intézményekben; Itt mintegy 468-an számíthatnak ingyenes belépőre. A kereskedelmi képzés költsége legalább 30 ezer rubel és több lesz. Az 1935-ben alapított egyetem jelenleg a következő intézetekkel büszkélkedhet:

• reklám és PR;
• Gyermekkori Intézet;
• kiegészítő oktatás;
• társadalmi-gazdasági és természettudományok;
• Művészeti Intézet;
• szociális, humanitárius és történelmi nevelés;
• Ifjúsági Kulturális és Politikai Intézet;
• információs-gazdasági és fizikai-matematikai oktatás;
• pszichológia, tömegtájékoztatás és filológia.

További oroszországi pedagógiai egyetemek: lista

Ma a Naberezsnij Cselnij Szociális és Pedagógiai Technológiák és Erőforrások Intézete, a Moszkvai Városi Intézet, valamint a Tomszk, Cseljabinszk, Glazov, Omszk, Baskír, Voronyezs, Ural, Csuvas, Uljanovszk, Novoszibirszk és más pedagógiai egyetemek is jó hírnévnek örvendenek. Ezért, ha valakinek nincs lehetősége a fővárosba költözni, akkor ne csak egy rangos címet hajszoljon - az ezekben a helyi felsőoktatási intézményekben szerzett pedagógiai végzettség nagyon megfelelő lesz.

Az orvosi mellett a pedagógiai is az egyik leghumánusabb oktatási intézménynek számít, legyen szó felsőoktatásról, gyógypedagógiáról, iskolai oktatásról vagy bármi másról, a tudásra mindenkinek szüksége van, és azt az ország polgárai számára a leginkább elsajátítani. minden állam számára fontos feladat. Oroszország azon magasan képzett államok közé tartozik, ahol a lakosság száz százaléka írástudó és legalább írni-olvasni tud, és ezzel még a világ összes fejlett országa sem büszkélkedhet.

A tanári hivatás önmagáért beszél, ez az a személy, aki szakmai elhivatottságának, szakterületének megfelelően megtanít valamit neked és nekem, gyermekeinknek, először az óvónőben adják az első ismereteket, majd az iskolai tanárokban, tanárokban a iskolák, főiskolák, műszaki iskolák és felsőoktatási intézmények.

Ki az a tanár, pedagógus, előadó?

A tanár hivatása szerint nemcsak tanár, hanem bizonyos mértékig pedagógus is, mert mindegyikük rendkívül erkölcsös és felelősségteljes ember, aki példájával megmutatja, hogyan kell helyesen és helyesen viselkedni. A tanár, függetlenül attól, hogy milyen tantárgyat tanul, olyan tudást ad nekünk, amelyet nem lehet túlbecsülni, és gyakorlatilag lehetetlen önállóan tanulni, abban a formában és teljességben, ahogyan a birtokában van.

Oroszországban a tanári szakma nagy becsben van, és az elit közé tartozik, ha a tanulók szintjét vesszük, de természetesen nem azok a lányok és fiúk mennek tanárnak tanulni. álmodj magas anyagi jövedelemről a jövőben, de leginkább elhivatottságból, hogy megvalósítsd azt az álmodat, hogy megtanítsd fiatalabb éned elméjét, átadva nekik a megszerzett tudást.

Természetesen a tanári munka sajátos, nyugodtnak nem mondható, éppen ellenkezőleg, elég ideges és jelentős stresszel jár. Ami a tanári, iskolai tanári vagy felsőoktatási intézményi tanári szakma előnyeit és hátrányait illeti, erről egy kicsit alább beszélünk, de most a fő témára koncentrálunk.

Pedagógiai egyetemek listája és rangsora 2018

Most felajánljuk, hogy megismerjük a 2018-as oroszországi legjobb pedagógiai egyetemeket, bemutatjuk az állami intézmények listáját és a költségvetési egyetemek minősítését, amelyekben természetesen az új tanulmányi szezontól tanulhat, ha beiratkozik. Ne felejtsd el, hogy Oroszországban még mindig van állami költségvetésből finanszírozott ingyenes oktatás, ami sokaknak jó esélyt ad arra, hogy éljen a lehetőséggel, hogy ingyenesen szerezzen felsőfokú pedagógiai képzést.

A legjobb pedagógiai egyetemek Oroszországban 2018

pontok száma (10 pontos skálán) legjobb 10a legjobb pedagógiai egyetemek Oroszország a rangsorban	Minőség oktatás Egyetemi pontokban	Körülmények kiképzés Az egyetemen pontokban	Igény végzettek Egyetemi pontokban	Tanórán kívüli élet Az egyetemen pontokban
Moszkvai Pedagógiai Állami Egyetem 6,5 pont	7,0	7,0	7,0	5,0
orosz állam Pedagógiai Egyetem A.I. Herzenről nevezték el 6,4 pont	6,4	6,8	6,9	5,4
Voronyezsi állam Pedagógiai Egyetem 6,0 pont	7,0	5,0	7,0	5,0
Armavir állam pedagógiai akadémia 6,0 pont	7,0	5,0	7,0	5,0
Jaroszlavl állam Pedagógiai Egyetem őket. K.D. Ushinsky 6,0 pont	7,0	5,0	7,0	5,0
Nyizsnyij Novgorod állam Pedagógiai Egyetem őket. Kozma Minina 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
orosz állam szakmai-pedagógiai egyetemi 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
Urál állam Pedagógiai Egyetem 5,5 pont	7,0	5,0	3,0	7,0
Altáj állam Pedagógiai Egyetem 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
Moszkva állam pszichológiai-pedagógiai egyetemi 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5

Pedagógiai egyetem neve/ pontok száma (10 pontos skálán) helyek 11-től 22-ig	Minőség oktatás Egyetemi pontokban	Körülmények kiképzés Az egyetemen pontokban	Igény végzettek Egyetemi pontokban	Tanórán kívüli élet Az egyetemen pontokban
Moszkva szociálpedagógiai intézet 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
Sztavropol állam pedagógiai intézet 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
Volgográd állam szociálpedagógiai egyetemi 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
Krasznojarszk állam Pedagógiai Egyetem őket. V.P. Asztafjeva 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
Naberezsnij Cselnij állami pedagógiai egyetemi 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
Orenburg állam Pedagógiai Egyetem 5,5 pont	5,5	5,5	5,5	5,5
Novoszibirszk állam Pedagógiai Egyetem 5,0 pont	5,0	5,0	5,0	5,0
Moszkva állam regionális egyetem 5,0 pont	5,0	5,0	5,0	5,0
Baskír állam Pedagógiai Egyetem őket. M. Akmully 4,5 pont	5,0	5,0	3,0	4,5
Moszkva város Pedagógiai Egyetem 3,0 pont	3,0	3,0	3,0	3,0
Omszk állam Pedagógiai Egyetem 3,0 pont	5,0	3,0	1,0	3,0
Dagesztán állam Pedagógiai Egyetem 1,0 pont	1,0	1,0	1,0	1,0

Megtisztelő és nehéz tanárnak lenni?

Miután megismerte az oroszországi pedagógiai egyetemek 2018-as rangsorát a legjobb oroszországi állami és regionális egyetemek, egyetemek és intézetek listájáról, most több információt kapott a tanulmányi feltételekről és az oktatás minőségéről egy adott területen. felsőoktatási intézmény, élete stb. Most már határozott következtetést vonhat le egyikük javára.

Ne felejtsd el, hogy 2018-ban, valamelyik orosz pedagógiai felsőoktatási intézményben ingyenesen szerezhetsz pedagógiai képzést, de ehhez legalább magas pontszámot kell elérni az iskolai vizsgákon (USE), és hogyan fogsz ezt tedd meg, ez a kérdés személyesen neked szól, de tegyük fel, hogy minél magasabb a pontszám, annál nagyobb az esélyed arra, hogy költségvetési helyet kapj.

Ne feledje továbbá, hogy az ilyen helyek száma korlátozott, és az egységes államvizsgán magas pontszámot elért iskolások mellett állami, köztársasági, területi és egyéb méretű iskolai olimpiák érmesei, győztesei és díjazottai is jelentkeznek rájuk. és valószínűleg megkapja őket. Ebbe a listába kerüljenek azok, akik kitüntetéssel végeztek a főiskolákon és a technikumokban, valamint azok, akik az előző szezonban nem, vagy egyáltalán nem, de 2018-ra halasztották a felvételüket.

Az oroszországi tanárképzés előnyei és hátrányai

A tanári (oktatói) hivatást ősidők óta minden társadalomban és országban az egyik legnemesebbnek, legméltóbbnak és természetesen megbecsültnek tartották, és ezeknek az embereknek a munkáját ennek megfelelően fizették. Nem hiába mondják, hogy a tanár az egyes szakmák közé tartozik, abban az értelemben, hogy a gazdagok egyéni tanárokat fogadtak utódaiknak, akik ezt vagy azt a tudást adtak nekik.

Oroszország is azon országok közé sorolható, ahol tisztelik a tanárokat, de ami a munkájuk díjazását illeti, itt nem csak egy kicsit vagyunk lemaradva a modern civilizált országoktól, egyszerűen csak szakadék van közöttünk a javadalmazásban, pl. tanár vagy iskolai tanár, nem beszélve azokról, akik külföldön tanítanak felsőoktatási intézményekben.

Mondhatnánk néhány szemléltető példát, például, hogy mennyit keresnek a tanárok orosz iskolákban vagy intézetekben, és nem a leggazdagabb országokban, mondjuk az európaiakban, de higgyétek el, az összehasonlítás nem lesz a javunkra, ezért eltekintünk. ebből valószínűleg maga is tud erről a különbségről, ami egyszerűen feltűnő, és nem tesz jót Oroszországnak.

Most beszéljünk a tanárképzés előnyeiről és hátrányairól, nevezetesen a további iskolai tanári vagy egyetemi tanári munkáról. A pedagógiai képzés vitathatatlan előnyei közé tartozik, hogy a tanári munka változatos és nem unalmas, és állandó érintkezést, kommunikációt foglal magában az emberekkel.

A tanári hivatás a sokszínűsége és a folyamatos fejlődés, az új ismeretek megszerzése útján való előrelépés igénye miatt is érdekes. A tanári munka mindig izgalmas, mindegy, milyen tantárgyat tanítasz, mindig van valami újdonság, minden óra, új érzelmek, néha idegesítőek lehetnek, de többnyire pozitívak.

A tanári hivatás is hála azoktól, akiknek tudást adtál, akik egész életükben emlékezni fognak rád, és mindig egy kedves szót mondanak, ha találkoznak. A tanár persze elhivatottság, és nem egyszerű szakma, amit ha nem szeret, átválthat egy másikra, általában egy tanár, aki a munkáját választotta, nyugdíjáig hűséges marad hozzá.

A tanári hivatásnak is vannak hátrányai, a tanári munkának vannak problémás vonatkozásai, negatív oldalai, amelyek a következőket tartalmazzák - gyakran előforduló stresszhelyzetek, nagy felelősség a végeredményért.

A tanárnak mindig követendő példa kell, hogy legyen, és ez állandó öngondoskodással jár az önfegyelem terén, bizonyos önfeláldozással és gyakran a személyes élet korlátozásaival. Mindez, akárcsak a hadseregben, meglehetősen nehéz, mert minden korlátozás sokak számára kellemetlen és elfogadhatatlan.

A hátrányok közé tartozik továbbá a különféle ellenőrök által végzett állandó felügyelet, valamint a további osztályok formájában jelentkező nagy munkaterhelés, további csoportok vezetésének szükségessége stb., hogy többet kereshessen. Nincs előnye annak sem, hogy a pedagógusok szabadideje korlátozott, munkaidejük rendszertelen lehet, és nem mindig lehet teljes szabadnapokkal számolni.

Az egyik fő hátrány, és az is, hogy a tanári hivatás ma már nem olyan tiszteletreméltó, mint a volt Szovjetunió idején, az alacsony fizetés, amely, mint már említettük, nem mérhető a színvonalhoz. más országokban ismert tanári javadalmazásból, és egy nagyságrenddel szegényebbek hazánknál, legalábbis gazdasági potenciált tekintve egy szinttel alacsonyabbak, mint Oroszországban.

Pedagógiai egyetemek Moszkvában és Szentpéterváron 2018, ingyenes

Amikor 2018-ban a tanári szakmát választja valamilyen pedagógiai egyetemen, állami intézetben, szövetségi, regionális vagy köztársasági egyetemen, Moszkvában, Szentpéterváron vagy más orosz városban, magának kell végleges döntést hoznia, hogy készen áll-e. hogy teljesen és teljesen ennek a specialitásnak szentelje magát, hogy egy életre tanár legyen, ami nagy valószínűséggel meg is fog történni.

Bármi legyen is a fenti döntés, azt természetesen te személyesen hozod meg, és senki másnak nincs joga dönteni helyetted, a saját sorsodról, mert neked kell leélned az életed ezzel a szakmával, iskolai tanárral. vagy felsőoktatási intézmények tanára. A tanári hivatás tiszteletreméltó és tiszteletreméltó, erről ismét beszélünk, és reméljük, hogy akik az orosz tanárok tisztességes díjazásának kérdésében döntenek, meghallgatnak minket, talán „felébred” a lelkiismeretük, és „megfordítják az arcukat” ” nekik – minden jót, vigyázz magadra és az idegeidre, továbbra is hasznosak lesznek számodra, hiszen olyanná akarsz válni, akinek égető szüksége van rájuk.

A legjobb pedagógiai egyetemek Oroszországban

Az elmúlt években Oroszországban nőtt a tanárképzés népszerűsége. Arra a kérdésre válaszolva, hogy miért történik ez, két fő motiváló tényezőt lehet azonosítani:

A tanári szakma presztízsét növelő állami politika hatékonysága;

Igény: tanárokra mindig szükség lesz; fejlett robottanárok soha nem lesznek képesek teljesen helyettesíteni egy élő tanárt.

Maguk a pályázók, akik felsőfokú pedagógiai végzettséget szeretnének szerezni, az alábbi pozíciókkal indokolják választásukat:

1. Személyes önmegvalósítási vágy: elvégre a tanárképző egyetemekre bekerülők többsége őszintén szeretne gyerekeket, tinédzsereket tanítani/oktatni, segíteni önmaguk megvalósításában stb.

2. "Egy tanár nem marad egy darab kenyér nélkül, de kiváló tanár és könnyen kereshet kaviárt." Tanárokra mindenhol szükség van: iskolákban és oktatóként is. Ezért az igazán jó tanárokra nagy a kereslet. A lényeg az, hogy magasan kvalifikált szakemberré válhasson.

3. Vannak, akik azért lépnek be tanárképző főiskolákra, mert úgy gondolják, hogy könnyű bekerülni és könnyű tanulni. Az ilyen jelentkezők jellemzően kicsi, kevéssé ismert egyetemeket választanak. Fiatal férfiak is ebbe a csoportba sorolhatók. Sokan még mindig meg vannak győződve arról, hogy a pedagógiai egyetemeken a férfiak különleges bánásmódban részesülnek.

Egyetlen robot sem helyettesítheti a jó tanárt.

Logikus, hogy minél jobb az egyetem, annál erősebb és jobb a képzés, és ezáltal ígéretesebb a szakmai jövő. Természetesen mindent saját maga is megtanulhat a helyszínen - az iskolában. Most azonban olyan sok új technológia és technika létezik, hogy egyszerűen lehetetlen mindent nyomon követni. Éppen ezért azok, akik tudatosan választják a tanári szakmai utat, Oroszország legjobb pedagógiai egyetemeire törekednek.

A szakosodott egyetemek közül a vezető oktatási intézmények a következők:

Az egységes államvizsga átlagpontszáma tavaly 74,3 volt. Költségvetési helyek - 2245. Átadási pontszám - 136. Tandíj - 61,7 ezer rubeltől. évben.

- Moszkvai Városi Pedagógiai Egyetem.Átlagpontszám: 71,9. Költségvetési helyek - 2059. Passing score - 60-tól. Költség - 107 ezer rubeltől.

- Orosz Állami Pedagógiai Egyetem névadója. Herzen (Szentpétervár). Az átlagpontszám 74, a költségvetésre 2266-an pályázhatnak. Passing score - 97-től. Költség - 34 ezer rubeltől.

-Nyizsnyij Novgorod Állami Pedagógiai Egyetem, K. Minin nevét viseli.Átlagos pontszám – 69,4, verseny költségvetése – 468. Költség – 31,9 ezer rubel.

- Moszkva Városi Pszichológiai és Pedagógiai Egyetem.Átlagpontszám – 68,1. Költségvetés – 617. Költség – 62 ezer rubeltől. Passzolási pontszám: 141.

Az Ural, Cseljabinszk, Tomszk, Voronyezs, Glazov, Krasznojarszk, Uljanovszk, Csuvas, Novoszibirszk és más állami pedagógiai egyetemek jó hírnévnek örvendenek.

A legnépszerűbb specialitások a következők:

· Idegen nyelvek;

· Jogi fegyelem;

· Információs technológia;

· Szociális pedagógusok;

· Neveléspszichológusok.

Valamennyi egyetemen a legolcsóbban levelező útján lehet felsőfokú pedagógiai végzettséget szerezni. A teljes munkaidős képzés sokkal többe kerül - 100-200 ezer rubel. a szaktól és magától az egyetemtől függően. A nagy állami egyetemeken általában teljes munkaidőben, részmunkaidőben vagy részmunkaidőben tanítanak. A távoktatási felsőfokú pedagógiai képzés azonban gyakran keresett. Főleg az óvodai intézmények dolgozóira vonatkozik, akiknek ma már óvodai nevelést, nem pedig pedagógiai végzettséget írnak elő, mint korábban.

A rangos pedagógiai egyetem elvégzése a magas színvonalú, átfogó képzésen túl sok lehetőséget kínál: jól fizető állás magániskolában vagy külföldön, továbbtanulási kilátások mester- és posztgraduális képzésre, keresett egyéni tanár. A kiváló egyetemen szerzett diploma azonban csak jó kezdetet adhat, amelynek eredménye az ember közvetlen erőfeszítéseitől függ.