Poviedky Nikolaja Nosova. Nikolai Nosov: zábavná biografia detského spisovateľa v príbehoch a obrázkoch

Príbehy a rozprávky, ktoré napísal skvelý spisovateľ Nikolaj Nosov, nenechali každého malého čitateľa bez dozoru, a to aj napriek tomu, že regály obchodov ponúkajú veľký výber príbehov od jeho súčasníkov. Diela Nikolaja Nosova pre deti sú štandardom detskej literatúry a my ponúkame stručný prehľad niektorých z nich.

Ide o jeden z čitateľsky najobľúbenejších príbehov, ktorý pozostáva z dvadsaťjeden kapitol. Opisuje život školákov, ich myšlienky a úzkosti, po ktorých nasledujú činy založené na osobných záveroch, aj detských. Vtipné príbehy, ktoré sa dejú vo Vityinom živote, dodávajú príbehu humorný nádych a pobavia čitateľa.

Príbeh, ktorý napísal Nosov v troch zväzkoch o nezvyčajnej postave Dunnovi, sa začína knihou „Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov“. Udalosti sa začínajú vo Flower City, kde jeden z obyvateľov príde s nápadom cestovať teplovzdušným balónom. Dobrodružstvá priateľov naberajú na obrátkach a na nájdenie cesty domov budete musieť vynaložiť veľa úsilia a vynaliezavosti.

Druhý diel trilógie o Dunnovi, tu sa však správanie hlavného hrdinu mení a z nezbedného chlapíka sa mení na sympatické decko, ktoré robí len dobré skutky. Vďaka tomu dostane Dunno ako darček čarovný prútik a vydá sa na nové cesty do Slnečného mesta, kde po ceste čakajú nových priateľov a dobrodružstvá.

Záverečná časť Nosovovej trilógie, ktorá pozostáva z tridsiatich šiestich kapitol a každej z nich autor vložil hlboký význam, pričom text je podaný prístupnou formou. Hlavné udalosti sa odohrávajú na Mesiaci spolu s Dunnovými vernými priateľmi, ktorí tiež myslia ako dospelí. Nie nadarmo sa tejto časti hovorí učebnica života pre deti.

Poviedka od Nosova, ktorá opisuje hádku dvoch mladých chlapcov, ktorí videli na dvore auto a nezhodli sa, či je to Volga alebo Moskvič. Potom jedného zo súdruhov napadlo jazdiť na nárazníku auta, pretože predtým mali chalani sen jazdiť, ale nikto z vodičov nesúhlasil s požiadavkou.

Tento príbeh je o tom, ako Vadik a Vova videli na podlahe klobúk a na ich prekvapenie sa ukázalo, že je „živý“. Chlapci videli, ako sa zrazu začala plaziť po podlahe a vystrašila ich. Priatelia sa rozhodli situáciu preskúmať a nakoniec našli odpoveď. Klobúk padol na mačku Vasku, ktorá sedela na zemi.

Príbeh hovorí, že jednoduchý tmel môže viesť k dobrodružstvám dvoch kamarátov Kostya a Shurika. Dostali ho, keď sklenár zakrýval okná a potom sa začali vtipné dobrodružstvá, ktoré sa odohrávali v kine. Na tmel si sadol cudzí človek, pomýlili si ho s perinkou a nakoniec sa úplne stratil.

Nosov edukačný príbeh, v ktorom sa chlapec Bobka sám učí dať si záplatu na nohavice, keďže mu ich mama odmietla zašiť. A roztrhal ich takto: preliezol plot, chytil sa a roztrhal. V dôsledku mnohých pokusov a omylov sa mladému krajčírovi podarí urobiť vynikajúcu záplatu.

Krátky príbeh, v ktorom sa udalosti vyvíjajú podľa známej rozprávky „Tri prasiatka“. Chlapci si to prečítali a rozhodli sa začať hru. Postavili si malý domček a zistili, že nemá okná, a preto nič nevidí. A tu sa im zrazu zdalo, že k nim prišiel sivý vlk...

Príbeh je o tom, ako matka darovala svojmu synovi Vitalikovi. A bolo to akvárium s krásnou rybkou – karasom. Najprv sa o ňu staralo dieťa, no potom ho to omrzelo a rozhodol sa vymeniť si píšťalku s kamarátkou. Keď mama nenašla rybu doma, rozhodla sa zistiť, kam sa podela. Vitalik bol prefíkaný a nechcel matke povedať pravdu, no nakoniec sa priznal.

Nikolai Nosov v príbehu „Dreamers“ ukazuje, ako deti vymýšľajú príbehy a zdieľajú ich medzi sebou. No zároveň sa predháňajú v tom, kto toho vymyslí najviac. Tu však stretnú Igora, ktorý lekvár sám zjedol a mame povedal, že to urobila jeho mladšia sestra. Chlapcom prišlo ľúto dievčaťa a kúpili jej zmrzlinu.

Jeden z najvtipnejších príbehov. Rozpráva o tom, ako na vidieku žila matka so synom Miškom a prišla ich navštíviť malá kamarátka. Chlapi zostali sami, lebo mama musela ísť do mesta. Povedala chlapcom, ako variť kašu. Kamaráti sa celý deň zabávali, no potom dostali hlad a začalo to najzaujímavejšie, varenie kaše.

Varovný príbeh o dobrom a zlom správaní detí. Hlavná postava, Fedya Rybkin, je vtipné dieťa, ktoré vymýšľa vtipné príbehy. Problém je ale v tom, že s ním je počas vyučovania aj v škole zábava. A jedného dňa sa učiteľka rozhodla dať mu lekciu múdro a podarilo sa jej to.

Príbeh je o tom, ako Mišova matka povedala svojmu synovi, aby sa správal, a sľúbila mu, že mu dá lízanku ako povzbudenie. Mišo sa snažil, ale potom vliezol do skrinky, vytiahol cukorničku a v nej boli cukríky. Neodolal a jednu zjedol, no lepkavými rukami vzal cukorničku a tu sa rozbila. Keď mama prišla, našli rozbitú cukorničku a zjedené cukríky.

Hlavnou postavou príbehu je Sasha, veľmi chcel pre seba pištoľ, ale matka mu to zakázala. Jedného dňa mu sestry darovali dlho očakávanú hračku. Sasha sa hral s pištoľou a rozhodol sa vystrašiť svoju babičku streľbou priamo do jej tváre. Nečakane prišiel na návštevu policajt. Tu sa začali najzaujímavejšie veci a dieťa si navždy pamätalo, že ľudí nemôžete vystrašiť.

Tento príbeh je o školákovi Fedovi Rybkinovi, ktorý si robil domáce úlohy z matematiky. Zapol rádio a začal riešiť problémy. Myslel si, že takto to bude zábavnejšie. Piesne v rádiu boli samozrejme oveľa zaujímavejšie ako hodiny, takže všetky piesne sa pozorne počúvali, ale Fedya problém nikdy nevyriešil správne.

Šurik u dedka

Príbeh o dvoch malých bratoch, ktorí strávili leto na návšteve u starých rodičov na dedine. Chlapci sa rozhodli loviť, a preto sa najprv v podkroví rozhodli nájsť rybársky prút, ale bol tam len jeden. Našla sa ale aj galuska, s ktorou, ako sa ukázalo, sa dá vymyslieť aj veľa zaujímavého. Lov na rybníku nebol taký jednoduchý...

Príbeh je o tom, ako tri deti zostali samé doma a rozhodli sa hrať na schovávačku. Napriek tomu, že miest na úkryt nebolo veľa, jeden sa schoval tak, že ho nevedeli nájsť. Počas prehliadky bol celý byt v úplnom neporiadku, po ktorom trvalo ďalšiu celú hodinu jeho upratovanie.

Nosovov príbeh je o malom chlapcovi Pavlíkovi, ktorý na jar odišiel na daču a rozhodol sa niečo zasadiť do záhrady, hoci jeho rovesníci neverili v jeho schopnosti. Mama mi dala lopatu do záhrady a babička mi dala zrná a vysvetlila, ako sadiť. A vo výsledku sa ukázalo, že ide o repku, ktorá vďaka Pavlíkovi vyklíčila a vyrástla.

V Nosovovom príbehu hovorí o chlapcoch, ktorí sa radi hrali na schovávačku, no vždy sa ukázalo, že jeden sa neustále skrýval a druhý stále hľadal. Slávik, ktorý si v hre hľadal kamaráta, sa cítil urazený. Rozhodol sa zamknúť svoju kamarátku Vityu do skrine. Chlapec, ktorý chvíľu sedel v skrini, stále nechápal, prečo ho jeho kamarát zamkol.

Poučný príbeh o troch lovcoch, ktorí sa vybrali do lesa za korisťou, no nikoho nechytili a zastavili sa, aby si oddýchli. Posadili sa a začali si rozprávať veselé príhody. Nakoniec si uvedomili, že zvieratá nie je vôbec potrebné zabíjať, ale že sa v lese predsa len zabavia.

Udalosti tohto Nosovho príbehu sa odohrávajú v detskom tábore, do ktorého dorazili traja kamaráti, no o deň skôr ako ostatní. Cez deň sa zabávali, dokonca si vyzdobili dom, no keď prišla noc a zrazu sa ozvalo klopanie na dvere, chlapci sa zľakli. Keď sa opýtali, kto to je, nedostali žiadnu odpoveď a celú noc chlapci nevedeli prísť na to, kto to je. Ráno sa všetko vyjasnilo.

Komický príbeh o psíkovi Barboškovi, ktorý pozval Bobíka na návštevu, kým jeho dedko a mačka Vaska neboli doma. Barbos sa chválil vecami, ktoré boli v dome: zrkadlom, hrebeňom, bičom. Pri rozprávaní kamaráti zaspali priamo na posteli, a keď prišiel dedko a zistil to, začal ich odkopávať, až sa Barbos schoval pod posteľ.

Príbeh o malom päťročnom dievčatku Ninochke, ktorá trávila väčšinu času so svojou babičkou, keďže jej mama a otec pracovali. A jedného dňa dostala nápad pomôcť dospelým pri hľadaní železa na kovový šrot. Keď ukazovala cestu dvom dospelým chlapcom, zabudla cestu a stratila sa. Chlapci pomohli nájsť cestu domov.

Zaujímavý poučný príbeh o výbornom študentovi Kolja Sinitsyn, ktorý sa počas letných prázdnin rozhodol viesť si denník. Koljova mama sľúbila, že mu kúpi pero, ak všetko napíše pozorne. Chlapec sa snažil zapísať všetky svoje myšlienky a udalosti, no nechal sa tak uniesť, že mu došli zošity.

Metro

Príbeh o ceste dvoch malých chlapcov, ktorí sa dostali do moskovského metra na návšteve u tety. Po pohľade na pohyblivé schody, zastávky a jazde na vlaku si chlapci uvedomili, že sa stratili. A zrazu stretli mamu a tetu, ktoré sa nad situáciou zasmiali. A nakoniec sa stratili aj oni sami.

Podľa definície S. Ya. Marshaka ide o spisovateľa „s výraznou tvorivou individualitou“, v Tvorba ktorý ukázal „spojenie humoru, lyriky a nezabudnuteľnej ostražitosti spisovateľa každodenného života“. Nikolaj Nosov tvoril najmä detskú tvorbu.

Nosova tvorba pre deti: zoznam

"Zabávači"
"Klop-klop!"
"záhradníci"
"Miškina kaša"
"telefón"
"krok"
"O repe"
"snílci"
"Dobrodružstvá Tolya Klyukvina"
"Pod jednou strechou"
"Veselá rodinka"
"Denník Kolju Sinitsyna"
"Vitya Maleev v škole a doma"
"Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov"
"Neviem v slnečnom meste"

A to nie je všetko zoznam detskej tvorby od Nosova, milovaný mnohými generáciami.

Ako sa stal Nikolaj Nosov spisovateľom pre deti?

Nikolaj Nikolajevič Nosov narodil sa v Kyjeve v rodine herca. Ako 15-ročný nastúpil do betonárky ako robotník. V roku 1927 začal študovať na Kyjevskom umeleckom inštitúte. O dva roky neskôr sa presťahoval do Moskovského inštitútu kinematografie a potom pracoval ako filmový režisér - natáčal vzdelávacie a animované filmy. Počas vojny bol Nosov ocenený Rádom Červenej hviezdy za tvorbu vojensko-technických filmov.

Ktorý rodič nemusel písať básne, rozprávky, príbehy pre ich deti? To musel urobiť aj Nikolaj Nikolajevič: vyrástol mu chlapec. Pokusy sa ukázali ako úspešné. V roku 1938 sa Nosovov príbeh objavil v časopise „Murzilka“ "Zabávači". Profesionálnym spisovateľom sa však stal až v roku 1945, keď vyšla jeho prvá kniha.

"Klop-klop!"- týmto názvom akoby Nosov klopal na dvere veľkej literatúry pre najmenších. Podtitul „Funny Stories“ oznamoval narodenie humoristického spisovateľa. Tu sa prvýkrát stretávame s Miškou, s ktorou sa neskôr stretávame v celej sérii krátkych diel Nosova: „Záhradníci“, „Mishkina kaša“, „Telefón“ a ďalšie. Tento chlapec sa vždy snaží urobiť niečo dobré, ale nezodpovedá tejto túžbe svojim silám a schopnostiam. Tu vznikajú situácie, ktoré vyvolávajú smiech, nie však odsudzujúci, ale priateľský. Nosov verí, že „humor je výsmech s nádychom sympatie“. Veľkému úspechu medzi čitateľmi sa tešia aj ďalšie diela Nosova pre deti: „Krok“, „O repe“, „Snílci“, „Dobrodružstvá Tolya Klyukvina“, „Pod jednou strechou“.

Detská tvorba N. Nosova

Príbeh "Veselá rodinka"

V roku 1949 bol publikovaný Nosovov prvý príbeh - "Veselá rodinka" . V mnohých ohľadoch je stále blízko k príbehom spisovateľa, kde boli vyvinuté obrazy chlapcov, ktorí sa nazývali „Mishka a ja“. Priatelia stále nepoznajú mier: "Taká je povaha Mishka a ja - určite musíme niečo urobiť." Najprv sa chlapci rýchlo presunú od jedného koníčka k druhému: „Mishka je taký človek - určite potrebuje všetko, aby bol užitočný. Chlapec však myslí na prospech nie pre seba, ale pre všetkých. V jeho úvahách o výhodách inkubátorov na štátnej farme je cítiť verejný prístup. To znamená, že deťom treba pomôcť nájsť aktivity, ktoré by ich inšpirovali k väčšiemu zmyslu. Len vďaka tomuto cieľu mohli Mishka a jeho kamarát stráviť takmer mesiac (pre neposedných chlapcov dlhý čas!) chovom sliepok v domácom inkubátore.

Celým vývojom zápletky autor naznačuje, že veľké veci treba riešiť spoločne, ako tím. Vidíme, ako u chlapcov, najmä u Miška, ktorý bol len nedávno taký neopatrný, dozrieva zmysel pre povinnosť, zodpovednosť za svoje chyby.

Príbeh „Denník Kolju Sinitsyna“

V príbehu "Denník Kolju Sinitsyna" Hovorí tiež o túžbe detí venovať sa všeobecne užitočnej práci. Na rozdiel od „Veselá rodinka“ v tejto knihe chlapci konajú spolu od samého začiatku a vedome hľadajú „prácu, ktorá bude užitočná“. Forma denníka umožnila spisovateľovi vyjadriť myšlienky svojho hrdinu. Obsahujú veľa naivity, podfarbenej autorským humorom, a zároveň veľa mravnej čistoty charakteristickej pre priekopníkov.

Podľa vzoru Nosovových postáv mnohé deti začali stavať inkubátory a chovať včely. Spisovateľ V. Kataev hovorí, koľko skazy spôsobil v dome jeho malý syn, ktorý sa po prečítaní „Veselá rodinka“ rozhodol nasledovať príklad Kolju a Misha. Čitateľov priťahuje Nosovove príbehy vášeň postáv, rýchly vývoj deja a absencia dlhých opisov, ktoré, ako poznamenal N. K. Krupskaya, sú pre deti vo veku 8 - 13 rokov neprijateľné. Mnohí chlapci hovoria Nosovovi, že podľa príkladu Kolju Sinitsyna začali písať denníky a niektorí sa dokonca pýtajú, ako ich zverejniť.

Rodičia po prečítaní týchto príbehov skutočne pochopia, aká dôležitá je pre deti podpora dospelých. Starý včelár z „Denníka Kolju Sinitsyna“ nenadával chlapcom, ktorí náhodou vbehli do jeho včelína, ale pomohol im. Kolya o tom uvažuje: „Aký láskavý starý otec sa ukázal byť! Nielenže nám sľúbil, že nám dá včely, ale svoj sľub aj dodržal.“ Toto je výčitka tým dospelým, ktorí bezmyšlienkovito porušujú slovo voči deťom. "A dnes som mal tiež radosť," píše Kolja o niečo neskôr vo svojom denníku, "moja mama a otec prišli na včelín a pozreli sa na naše včely." Tu je príklad toho, aké dôležité je ponoriť sa do záujmov svojich detí a povzbudiť ich svojou pozornosťou!

Príbeh „Vitya Maleev v škole a doma“

Ak Nosov v knihách „Veselá rodina“ a „Denník Kolju Sinitsyna“ ukazuje rozvoj záujmov a zmysel pre kolektivizmus v procese mimoškolskej práce, potom je jeho tretí a obsahovo najvýznamnejší príbeh "Vitya Maleev v škole a doma" (1951) - venoval sa najmä osvetovej práci. Bola ocenená štátnou cenou a bola jednou z najlepších na súťaži výtvarných kníh pre deti, ktorú organizuje Ministerstvo školstva RSFSR.

...Nerozluční priatelia Vitya Maleev a Kostya Shishkin milujú školu, chcú sa dobre učiť a vyrásť v skutočných ľudí. „Snívate o niečom úžasnom,“ uvažuje Vitya, „a chcete rýchlo vyrásť, stať sa silným a statočným, vykonávať rôzne činy a hrdinstvá...“ V týchto snoch nie je nič prekvapujúce. Určuje ich celý náš systém, ktorý otvára deťom jasné vyhliadky už od prvých rokov školského života. Vitya jasne chápe, prečo by mal študovať, ale problémom je, že sa nemôže sústrediť - pokušenie hrať futbal je silnejšie ako jeho stále krehká vôľa.

V knihách sovietskych spisovateľov boli predtým obrázky detí, ktoré sa pod vplyvom učiteľa a celej triedy stali úspešnými. No nevideli sme, ako tento proces prebiehal v hlavách samotných chudobných študentov. Nosovovi sa podarilo nahliadnuť do sveta myšlienok a pocitov svojho hrdinu. „Objav, ktorý Vitya Maleev urobil, keď po prvýkrát vyriešil problém nezávisle,“ povedal S. Ya. Marshak na II. kongrese spisovateľov, „nie je len objavom Vityu, ale aj samotného autora. Nie je také ľahké ukázať, prečo sa nepochopiteľné zrazu stáva zrozumiteľným, ako pochopenie závisí od predstavivosti.“

Kostyov opravný proces je oveľa ťažší. Je menej schopný ako Vitya analyzovať svoje činy a byť k nim kritický. Kosťa dokonca prestane chodiť do školy a podvádzajúc svoju matku predstiera, že je chorý. Zdá sa mu, že je jednoduchšie vystupovať v cirkusovej aréne ako písať diktát. A Vitya, hoci má výčitky svedomia, stále skrýva pravdu pred učiteľom, pred celou triedou. Konať inak, myslí si, nebude kamarátske. Čoskoro si však Vitya uvedomil, že skutočný priekopník by nemal skrývať zlé skutky svojho priateľa, ale mal by mu pomôcť zlepšiť sa. Príbehovo zaujímavé sú najmä stránky popisujúce, ako Maleev spolupracuje so Shishkinom, ako aj napriek prvým neúspechom dosahujú úspech.

Slovami Leva Kassila, „vychovávatelia nájdu v Nosovovom príbehu veľa, čo bude užitočné v ich práci“. Nechajte rodičov premýšľať o tom, ako Kostyova matka nedokázala správne riadiť koníčky svojho syna a inšpirovala ho, že nemá vôľu. A teta Zina sa stále vyhrážala, že „sa s ním dá do boja, skontroluje jeho štúdium, ale zakaždým, keď to zabudla urobiť“. Príklad Vityiných rodičov je tiež poučný. Matka svojho syna zakaždým karhala, že začal s vyučovaním neskoro, no nepomohla mu správne si naplánovať čas. A otec, ktorý sa zaviazal pomôcť chlapcovi s aritmetikou, jednoducho vyriešil problém za neho a tak netrpezlivo vysvetlil, že Vita ho už nechcela kontaktovať.

Kniha „Vitya Maleev v škole a doma“ vyšla v prvých troch rokoch 30-krát. V Dome detskej knihy sú uložené stovky listov o obľúbenom príbehu detí.

Rozprávka "The Adventures of Dunno"

N. Nosov hovorí, že pri diskusiách o jeho knihách deti často hovoria: bez priateľstva nemôže existovať plnohodnotné školské spoločenstvo a dievčatá sa sťažujú na chlapcov, ktorí sa k nim často správajú arogantne. Rozprávka je venovaná najmä tejto téme. "Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov" . Prečo sa však spisovateľ rozhodol uchýliť k fantasy? Vysvetľuje, že „samotná forma rozprávky ako diela rozprávajúceho o fiktívnych udalostiach má svojou zábavnosťou blízko k hre, ktorá vzbudzuje záujem dieťaťa, ktoré sa vždy ochotne hrá“. Ako obvykle v Nosovových dielach, hlavná postava novej knihy, Dunno, je tiež obdarená nedostatkami. Je zvedavý, aktívny, ale nevie, ako pracovať, nemá na to dostatok trpezlivosti. V snahe o slávu tento nízky chlap nezanedbáva ani klam. Dunno sa prevychováva.

Fascinujúce epizódy novej Nosovovej rozprávky "Neviem v slnečnom meste" hovorí, že dobré skutky treba robiť nezištne, že keď máte výhody, mali by ste ich používať premyslene, inak ublížite druhým. Obrázky slnečného mesta jasne hľadia do budúcnosti.

Keď sme boli s Miškou veľmi malí, veľmi sme sa chceli povoziť v aute, no nikdy sa nám to nepodarilo. Bez ohľadu na to, koľko sme pýtali za vodičov, nikto nás nechcel odviezť. Jedného dňa sme sa prechádzali po dvore. Zrazu sme sa pozreli - na ulici, blízko našej brány, zastavilo auto. Vodič vystúpil z auta a niekam odišiel. Dobehli sme. Hovorím:

Toto je Volga.

Nie, toto je Moskvič.

Rozumieš veľa! - Ja hovorím.

Samozrejme, "Moskvich," hovorí Mishka. - Pozrite sa na jeho kapucňu.

Koľko problémov sme mali s Mishkou pred Novým rokom! Dlho sme sa na sviatok pripravovali: na stromček sme lepili papierové reťaze, vystrihovali vlajočky, vyrábali rôzne ozdoby na vianočný stromček. Všetko by bolo v poriadku, ale potom Mishka niekde vytiahla knihu s názvom „Zábavná chémia“ a prečítala si v nej, ako sama vyrába prskavky.

Tu sa začal chaos! Celé dni búšil síru a cukor v mažiari, vyrábal hliníkové piliny a zapaľoval zmes na testovanie. V celom dome bol dym a zápach dusivých plynov. Susedia boli nahnevaní a žiadne prskavky tam neboli.

Mishka však neklesla na duchu. Dokonca mnohé deti z našej triedy pozval k svojmu vianočnému stromčeku a pochválil sa, že bude mať prskavky.

Vedia, čo sú zač! - povedal. - Trblietajú sa ako striebro a rozptyľujú sa na všetky strany ohnivými špliechami. Hovorím Miške:

Bol raz jeden pes Barboska. Mal kamaráta - mačku Vasku. Obaja bývali u starého otca. Dedko išiel do práce, Barboska strážila dom a mačka Vaska chytala myši.

Jedného dňa išiel dedko do práce, mačka Vaska odbehla niekam na prechádzku a Barbos zostal doma. Keďže nemal nič iné na práci, vyliezol na parapet a začal sa pozerať von oknom. Nudil sa, a tak zíval.

„Je to dobré pre nášho starého otca! - pomyslela si Barboska. - Chodil do práce a pracuje. Aj Vaskovi sa darí - ušiel z domu a chodí po strechách. Ale musím sedieť a strážiť byt.“

V tom čase po ulici bežal Barboskin kamarát Bobik. Často sa stretávali na dvore a hrali sa spolu. Barbos videl svojho priateľa a tešil sa:

Prvá kapitola

Len si predstavte, ako ten čas rýchlo letí! Kým som sa nazdala, skončili sa prázdniny a nastal čas ísť do školy. Celé leto som nerobil nič iné, len behal po uliciach a hral futbal a dokonca som zabudol myslieť na knihy. To znamená, že niekedy čítam knihy, ale nie náučné, ale nejaké rozprávky alebo príbehy, a aby som mohol študovať ruský jazyk alebo počítanie - to nebolo ono. Už som bol dobrý v ruštine, ale nemal som rád aritmetiku. Najhoršie pre mňa bolo riešenie problémov. Olga Nikolaevna mi dokonca chcela dať letnú brigádu v aritmetike, ale potom to oľutovala a preradila ma do štvrtej triedy bez práce.

Nechcem ti pokaziť leto,“ povedala. - Preložím ťa takto, ale musíš sľúbiť, že v lete budeš sám študovať aritmetiku.

Mishka a ja sme mali nádherný život na chate! Tu bola sloboda! Rob, čo chceš, choď kam chceš. Môžete ísť do lesa zbierať huby alebo zbierať lesné plody alebo plávať v rieke, ale ak nechcete plávať, choďte na ryby a nikto vám nepovie ani slovo. Keď sa mamine prázdniny skončili a ona sa musela pripraviť na návrat do mesta, boli sme s Miškou dokonca smutní. Teta Nataša si všimla, že sa obe prechádzame ako zblbnuté a začala mamu presviedčať, aby sme s Miškou ešte chvíľu zostali. Mama súhlasila a dohodla sa s tetou Natašou, že nás nakŕmi a podobne a odíde.

Mishka a ja sme zostali u tety Natashe. A teta Nataša mala psa Dianku. A práve v deň, keď jej mama odišla, Dianka zrazu porodila šesť šteniatok. Päť bolo čiernych s červenými škvrnami a jedno bolo úplne červené, len jedno ucho bolo čierne.

Klobúk ležal na komode, mačiatko Vaska sedelo na zemi pri komode a Vovka s Vadikom sedeli pri stole a vyfarbovali obrázky. Zrazu za nimi niečo buchlo a spadlo na podlahu. Otočili sa a uvideli na zemi pri komode klobúk.

Vovka podišiel ku komode, zohol sa, chcel si zdvihnúť klobúk – a zrazu zakričal:

Ah ah ah! - a utekajte na stranu.

Čo si? - pýta sa Vadik.

Je nažive, nažive!

Jedného dňa sklenár pečatil rámy na zimu a Kosťa so Šurikom stáli neďaleko a pozerali sa. Keď sklenár odišiel, vybrali tmel z okien a začali z neho vyrezávať zvieratká. Len zvieratá nedostali. Potom Kosťa oslepil hada a povedal Shurikovi:

Pozri, čo som dostal.

Shurik sa pozrel a povedal:

Pečeňovec.

Kosťa sa urazil a tmel schoval do vrecka. Potom išli do kina. Shurik sa stále znepokojoval a spýtal sa:

Kde je tmel?

A Kostya odpovedal:

Tu je, vo vrecku. Nebudem to jesť!

Vzali lístky do kina a kúpili si dva mätové perníčky.

Bobka mala nádherné nohavice: zelené, či skôr kaki. Bobka ich veľmi milovala a vždy sa chválila:

Pozrite, chlapci, aké mám nohavice. Vojaci!

Všetci chalani, samozrejme, žiarlili. Nikto iný nemal zelené nohavice ako tieto.

Jedného dňa Bobka preliezla plot, zachytila sa o klinec a roztrhla tieto nádherné nohavice. Od frustrácie sa skoro rozplakal, čo najrýchlejšie išiel domov a začal prosiť mamu, aby to zašila.

Mama sa nahnevala:

Budete preliezať ploty, trhať si nohavice a ja vám ich mám zašívať?

Už to neurobím! Zašij to, mami!

Valya a ja sme zabávači. Stále hráme nejaké hry.

Raz sme čítali rozprávku "Tri prasiatka". A potom začali hrať. Najprv sme behali po miestnosti, skákali a kričali:

My sa šedého vlka nebojíme!

Potom mama išla do obchodu a Valya povedala:

Poď, Peťo, spravíme si domček, ako tie prasiatka v rozprávke.

Stiahli sme deku z postele a prikryli ňou stôl. Takto dopadol dom. Vliezli sme do nej a bola tam tma a tma!

Žilo dievčatko menom Ninochka. Mala len päť rokov. Mala otca, mamu a starú babičku, ktorú Ninochka volala babička.

Ninochkina matka chodila každý deň do práce a Ninochkina babička zostala s ňou. Naučila Ninochku obliekať sa, prať a zapínať si gombíky na podprsenke, šnurovať topánky, zaplietať vlasy a dokonca písať listy.

Každý, kto čítal knihu „The Adventure of Dunno“, vie, že Dunno mal veľa priateľov – malých ľudí ako on.

Medzi nimi boli dvaja mechanici - Vintik a Shpuntik, ktorí veľmi radi vyrábali rôzne veci. Jedného dňa sa rozhodli postaviť vysávač na čistenie miestnosti.

Z dvoch polovíc sme vyrobili okrúhlu kovovú krabicu. Do jednej polovice bol umiestnený elektromotor s ventilátorom, na druhú bola pripevnená gumená hadička a medzi obe polovice kúsok hustého materiálu, aby sa vo vysávači zadržiaval prach.

Pracovali celý deň a celú noc a až na druhý deň ráno bol vysávač pripravený.

Všetci ešte spali, ale Vintik a Shpuntik naozaj chceli skontrolovať, ako vysávač funguje.

Znayka, ktorý rád čítal, veľa čítal v knihách o vzdialených krajinách a rôznych cestách. Často, keď nebolo večer čo robiť, rozprával priateľom o tom, čo čítal v knihách. Deťom sa tieto príbehy veľmi páčili. Radi počúvali o krajinách, ktoré nikdy nevideli, ale najradšej počúvali o cestovateľoch, pretože cestovateľom sa stávajú najrôznejšie neuveriteľné príbehy a dejú sa tie najneobyčajnejšie dobrodružstvá.

Po vypočutí takýchto príbehov začali deti snívať o tom, že samy vyrazia na výlet. Niektorí navrhli pešiu turistiku, iní plavbu po rieke na člnoch a Znayka povedal:

Urobme si teplovzdušný balón a poletíme v balóne.

Ak si niečo na seba Dunno vzal, urobil to zle a všetko sa mu zvrtlo. Naučil sa čítať iba písmenami a písať vedel iba paličkovým písmom. Mnohí hovorili, že Dunno mal úplne prázdnu hlavu, ale to nie je pravda, pretože ako mohol vtedy myslieť? Samozrejme, nemyslel to dobre, ale topánky si dal na nohy a nie na hlavu – aj to si vyžaduje zváženie.

Dunno nebolo také zlé. Veľmi sa chcel niečo naučiť, ale nerád pracoval. Chcel sa to naučiť hneď, bez akýchkoľvek ťažkostí, a ani ten najmúdrejší malý chlapík z toho nič nedostal.

Batoľatá a malé dievčatá veľmi milovali hudbu a Guslya bol úžasný hudobník. Mal rôzne hudobné nástroje a často na nich hral. Všetci počúvali hudbu a veľmi si ju pochvaľovali. Dunno žiarlil, že Guslyu chvália, a tak sa ho začal pýtať:

- Nauč ma hrať. Aj ja chcem byť hudobník.

Mechanik Vintik a jeho asistent Shpuntik boli veľmi dobrí remeselníci. Vyzerali podobne, len Vintik bol trochu vyšší a Shpuntik bol trochu nižší. Obaja mali na sebe kožené bundy. Z vreciek bundy im vždy trčali kľúče, kliešte, pilníky a iné železné nástroje. Ak by bundy neboli kožené, vrecká by sa už dávno rozišli. Ich klobúky boli tiež kožené, s okuliarmi z konzervy. Tieto okuliare nosili pri práci, aby sa im neprášilo do očí.

Vintik a Shpuntik celé dni sedeli vo svojej dielni a opravovali primus sporáky, hrnce, kotlíky, panvice a keď nebolo čo opravovať, vyrábali trojkolky a kolobežky pre nízkych ľudí.

Mama nedávno dala Vitalikovi akvárium s rybami. Bola to veľmi dobrá ryba, nádhera! Karas strieborný – tak sa mu hovorilo. Vitalik bol rád, že má karasa. Najprv sa o rybky veľmi zaujímal - kŕmil ich, menil vodu v akváriu a potom si zvykol a niekedy dokonca zabudol kŕmiť načas.

Poviem vám o Fedyovi Rybkinovi, ako rozosmial celú triedu. Mal vo zvyku rozosmiať chlapov. A bolo mu to jedno: teraz to bola prestávka alebo lekcia. Takže tu to je. Začalo to, keď sa Fedya pobil s Grisha Kopeikin o fľašu maskary. Ale pravdupovediac, k žiadnemu boju tu nedošlo. Nikto nikoho neudrel. Jednoducho si vytrhli fľaštičku z rúk, maskara z nej vystrekla a jedna kvapka dopadla na Fedyino čelo. Na čele mu tak zostala čierna škvrna veľkosti niklu.

Pod mojím oknom je predzáhradka s nízkym liatinovým plotom. V zime školník upratuje ulicu a odhŕňa sneh za plotom a ja hádžu kúsky chleba cez okno pre vrabcov. Len čo tieto malé vtáčiky uvidia v snehu pochúťku, okamžite lietajú z rôznych strán a sadnú si na konáre stromu, ktorý rastie pred oknom. Sedia dlho, nepokojne sa obzerajú, ale neodvážia sa klesnúť. Musia sa zľaknúť ľudí prechádzajúcich po ulici.

Ale potom jeden vrabec nabral odvahu, odletel z konára a posadil sa do snehu a začal klovať chlieb.

Mama odišla z domu a povedala Mišovi:

Odchádzam, Mišenka, a správaj sa dobre. Nehraj sa bezo mňa a ničoho sa nedotýkaj. Za to ti dám veľkú červenú lízanku.

Mama odišla. Misha sa spočiatku správal dobre: nehral žarty a ničoho sa nedotkol. Potom si len prisunul stoličku k príborníku, vyliezol naň a otvoril dvere príborníka. Stojí, pozerá sa na bufet a myslí si:

"Ničoho sa nedotýkam, len sa pozerám."

A v skrini bola cukornička. Vzal ho a položil na stôl: „Len sa pozriem, ale ničoho sa nedotknem,“ myslí si.

Otvorila som veko a na vrchu bolo niečo červené.

"Eh," hovorí Misha, "ale toto je lízanka." Asi len ten, ktorý mi mama sľúbila.

Moja matka Vovka a ja sme boli na návšteve u tety Oly v Moskve. Hneď v prvý deň išla mama s tetou do obchodu a ja s Vovkou sme zostali doma. Dali nám starý album s fotografiami, aby sme si ho mohli pozrieť. No pozerali sme a pozerali, až nás to omrzelo.

Vovka povedal:

– Moskvu neuvidíme, ak budeme celý deň sedieť doma!

Alik sa viac ako čohokoľvek iného bál polície. Vždy ho strašili doma s policajtom. Ak nepočúva, je mu povedané:

Policajt už prichádza!

Nashal - znova hovoria:

Budeme vás musieť poslať na políciu!

Raz sa Alik stratil. Ani si nevšimol, ako sa to stalo. Vyšiel na prechádzku na dvor, potom vybehol na ulicu. Bežal som a bežal a ocitol som sa na neznámom mieste. Potom, samozrejme, začal plakať. Okolo sa zhromaždili ľudia. Začali sa pýtať:

Kde bývaš?

Raz, keď som býval s mamou na dači, prišla ma navštíviť Miška. Bola som taká šťastná, že to ani nemôžem povedať! Miška mi veľmi chýba. Mama bola tiež rada, že ho vidí.

Je veľmi dobré, že ste prišli,“ povedala. - Vy dvaja si tu užijete viac zábavy. Mimochodom, zajtra potrebujem ísť do mesta. Možno meškám. Budeš tu bezo mňa žiť dva dni?

Samozrejme, že budeme žiť, hovorím. - Nie sme malí!

Len tu si musíte uvariť vlastný obed. Môžeš to urobiť?

My to zvládneme,“ hovorí Mishka. - Čo nemôžeš robiť!

Uvarte si polievku a kašu. Je ľahké uvariť kašu.

Uvaríme si kašu. Prečo to variť? - hovorí Miška.

Chlapi pracovali celý deň - stavali snehovú šmykľavku na dvore. Sneh odhŕňali lopatami a vysypávali ho na kopu pod stenu stodoly. Až do obeda bola šmykľavka hotová. Chlapi ju poliali vodou a utekali domov na obed.

"Poďme na obed," povedali, "kým kopec zamrzne." A po obede prídeme so záprahom a ideme sa povoziť.

A Kotka Chizhov zo šiesteho bytu je taký prefíkaný! Šmykľavku nepostavil. Sedí doma a pozerá z okna, ako ostatní pracujú. Chlapi naňho kričia, aby išiel postaviť kopec, ale on len rozhodí rukami za oknom a pokrúti hlavou, ako keby to nemal dovolené. A keď chlapi odišli, rýchlo sa obliekol, obul si korčule a vybehol na dvor. Teal korčule v snehu, cvrlikání! A nevie, ako správne jazdiť! Šoféroval som hore na kopec.

"Ach," hovorí, "ukázalo sa, že je to dobrá šmykľavka!" Teraz skočím.

Sedeli sme s Vovkou doma, lebo sme rozbili cukorničku. Mama odišla a Kotka k nám prišiel a povedal:

- Poďme si niečo zahrať.

"Poďme sa skryť a hľadať," hovorím.

- Wow, tu sa nie je kam schovať! - hovorí Kotka.

- Prečo - nikde? Skryjem sa tak, že ma nikdy nenájdeš. Musíte len ukázať vynaliezavosť.

Na jeseň, keď udrel prvý mráz a zem okamžite zmrzol takmer celý prst, nikto neveril, že zima už začala. Všetci si mysleli, že čoskoro bude opäť zábava, ale Miška, Kosťa a ja sme sa rozhodli, že teraz je ten správny čas začať stavať klzisko. Na našom dvore sme mali záhradu, nie záhradu, ale, nechápete čo, len dva záhony a okolo je trávnik s trávou a to všetko je oplotené plotom. V tejto záhrade sme sa rozhodli urobiť klzisko, pretože v zime záhony aj tak nikto nevidí.

ČASŤ I Prvá kapitola. Dunno sníva

Niektorí čitatelia už pravdepodobne čítali knihu „Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov“. Táto kniha rozpráva o rozprávkovej krajine, v ktorej žili bábätká a batoľatá, teda maličkí chlapci a dievčatká, alebo, ako sa im inak hovorilo, kraťasy. Toto je malé malé dieťa, ktorým bol Dunno. Žil v Kvetnom meste, na ulici Kolokolchikov, spolu so svojimi priateľmi Znaykou, Toropyzhkou, Rasteryaikou, mechanikmi Vintikom a Shpuntikom, hudobníkom Guslya, umelcom Tube, doktorom Pilyulkinom a mnohými ďalšími. Kniha rozpráva, ako Dunno a jeho priatelia cestovali v teplovzdušnom balóne, navštívili Zelené mesto a mesto Zmeevka, čo videli a naučili sa. Po návrate z výletu sa Znayka a jeho priatelia dali do práce: začali stavať most cez rieku Ogurtsovaya, trstinový vodovod a fontány, ktoré videli v Zelenom meste.

ČASŤ I Prvá kapitola. Ako Znayka porazila profesora Zvezdochkina

Od chvíle, keď Dunno cestoval do Slnečného mesta, uplynulo dva a pol roka. Aj keď pre vás a pre mňa to nie je až tak veľa, ale pre malé hlodavce je dva a pol roka veľmi dlhá doba. Po vypočutí príbehov Dunna, Knopochka a Pachkuliho Pestrenky si mnohí z maškrtníkov urobili výlet aj do Slnečného mesta a keď sa vrátili, rozhodli sa urobiť nejaké vylepšenia doma. Kvetinové mesto sa odvtedy zmenilo natoľko, že je dnes na nepoznanie. Objavilo sa v nej veľa nových, veľkých a veľmi pekných domov. Podľa návrhu architekta Vertibutylkina vznikli na ulici Kolokolčikov dokonca dve otáčavé budovy. Jedna je päťposchodová, vežového typu, so špirálovým zostupom a bazénom okolo (pri zostupe po špirále sa dá ponoriť priamo do vody), druhá je šesťposchodová, s výkyvnými balkónmi, padákovou vežou. a ruské koleso na streche.

S Miškou sme požiadali o zapísanie na rovnakú brigádu. Ešte v meste sme sa dohodli, že budeme spolupracovať a spolu chytať ryby. Mali sme všetko spoločné: lopaty a udice.

Jedného dňa vzal Pavlík Kotka so sebou k rieke na ryby. Ale v ten deň mali smolu: ryby vôbec nehryzli. Ale keď sa vrátili, vyliezli do záhrady JZD a naplnili si vrecká plné uhoriek. Všimol si ich strážca JZD a zapískal na píšťalku. Utekajú pred ním. Cestou domov si Pavlík myslel, že to doma nedostane za to, že lezie do cudzích záhrad. A dal svoje uhorky Kotkovi.

Mačka prišla domov šťastná:

- Mami, priniesol som ti uhorky!

Mama sa pozrela a jeho vrecká boli plné uhoriek a v jeho lone boli uhorky av jeho rukách boli ďalšie dve veľké uhorky.

-Kde si ich zohnal? - hovorí mama.

- V záhrade.

Prvá kapitola. KRÁTKY Z FLOWER CITY

V jednom rozprávkovom meste žili nízki ľudia. Nazývali sa shorties, pretože boli veľmi malí. Každý krátky mal veľkosť malej uhorky. V ich meste bolo veľmi krásne. Okolo každého domu rástli kvety: sedmokrásky, sedmokrásky, púpavy. Tam boli po kvetoch pomenované aj ulice: Kolokolčikova ulica, Sedmokráska, Vasiľkov bulvár. A samotné mesto sa volalo Kvetinové mesto. Stál na brehu potoka.

Tolya sa ponáhľal, pretože sľúbil priateľovi, že príde o desiatej ráno, ale to už bolo oveľa dlhšie, pretože Tolya kvôli svojej dezorganizácii meškal doma a nestihol odísť načas.

Práce sú rozdelené do strán

Deti našej krajiny sa už v ranom veku oboznamujú s dielami slávneho detského spisovateľa Nikolaja Nikolajeviča Nosova (1908-1976). „Živý klobúk“, „Bobik na návšteve Barbosa“, „Tmel“ - tieto a mnohé ďalšie zábavné detské príbehy od Nosova Chcem si to prečítať znova a znova. Poviedky N. Nosova opísať každodenný život tých najobyčajnejších dievčat a chlapcov. Navyše to bolo urobené veľmi jednoducho a nevtieravo, zaujímavo a vtipne. Mnohé deti sa spoznávajú v niektorých činoch, dokonca aj v tých najneočakávanejších a najzábavnejších.

Kedy budeš čítať Nosove príbehy, potom pochopíte, ako veľmi je každý z nich presiaknutý nehou a láskou k svojim hrdinom. Nech sa správajú akokoľvek zle, nech si vymyslia čokoľvek, bez výčitiek a hnevu nám o tom povie. Naopak, pozornosť a starostlivosť, úžasný humor a úžasné pochopenie detskej duše naplnia každú malú prácu.

Nosovove príbehy sú klasikou detskej literatúry. Nie je možné čítať príbehy o vyčíňaní Mishky a iných chlapcov bez úsmevu. A kto z nás v mladosti a detstve nečítal nádherné príbehy o Dunnovi?
Moderné deti ich čítajú a sledujú s veľkým potešením.

Nosove rozprávky pre deti publikované v mnohých najznámejších publikáciách pre deti rôzneho veku. Realizmus a jednoduchosť príbehu stále púta pozornosť malých čitateľov. „Veselá rodina“, „Dobrodružstvá Dunna a jeho priateľov“, „Snílci“ - tieto príbehy Nikolaja Nosova sa pamätajú na celý život. Nosove rozprávky pre deti Vyznačujú sa prirodzeným a živým jazykom, jasom a mimoriadnou emocionalitou. Sú naučení byť veľmi opatrní pri svojom každodennom správaní, najmä vo vzťahu k svojim priateľom a blízkym. Na našom internetovom portáli si to môžete pozrieť online zoznam Nosovových príbehov a absolútne si ich čítanie užívam zadarmo.

Nikolaj Nikolajevič Nosov; ZSSR, Kyjev; 10.11.1908 – 26.7.1976

Nikolaj Nosov je známy sovietsky spisovateľ. Jeho diela o Dunnovi sa u nás na dlhé roky stali vzorom detskej literatúry. Viac ako jedna generácia v našej krajine vyrástla s knihami N. Nosova „Dunno“ a teraz príbehy Nikolaja Nosova vyberajú mnohí rodičia v celej krajine. Koniec koncov, jednoduché a milé rozprávky sovietskej éry sú vynikajúcou alternatívou k moderným detským knihám. Možno aj preto je Nikolaj Nosov stále zahrnutý a jeho knihy zaujímajú vysoké miesta medzi najčítanejšími knihami.

Životopis Nikolaja Nosova

Nikolaj Nosov sa narodil na predmestí Kyjeva v meste Irpeň. Bol druhým dieťaťom v rodine so štyrmi deťmi. Od detstva rád navštevoval koncerty a predstavenia, na ktorých hral jeho otec. Bol to profesionálny herec. Každý mu predpovedal budúcnosť ako umelca, ale ťažká situácia v krajine a životné podmienky sa prispôsobili. Celá rodina Nikolaja Nosova teda trpela týfusom a len šťastím nikto nezomrel. Vtedy si malý Nikolaj prvýkrát uvedomil, že slzy môžu pochádzať nielen od smútku, ale aj od radosti. Toto pochopenie prišlo spolu so slzami matky, ktorá trávila veľa času nad posteľou budúceho spisovateľa.

Aj na gymnáziu sa Nikolaj Nosov zaujímal o fotografiu, divadlo, elektrotechniku a mnoho ďalších vecí. No od štrnástich rokov pracoval ako obchodník, kosec a kopáč, aby pomohol rodine. A po skončení školy, ako 16-ročný, odišiel pracovať ako robotník do betonárne. V tomto čase sa on a jeho priatelia začali zaujímať o chémiu. Pokúsil sa vstúpiť na Kyjevský polytechnický inštitút, ale keďže nemal ukončené stredoškolské vzdelanie, nemohol. Preto, aby školenie nezasahovalo do práce, Nikolai Nosov vstúpil do večernej odbornej školy.

V roku 1927, neočakávane pre svojich rodičov, budúci spisovateľ Nikolaj Nosov zmenil svoje plány a vstúpil do Kyjevského umeleckého inštitútu. O dva roky neskôr prešiel na Moskovský inštitút kinematografie. Absolvoval ju v roku 1932 a takmer 20 rokov pôsobil ako režisér a producent vedeckých, vzdelávacích a animovaných filmov.

Prvé príbehy Nikolaja Nosova bolo možné čítať v roku 1938. Pri rozprávaní rozprávok svojmu synovi si uvedomil, že je v tom dobrý a rozhodol sa niektoré z nich zapísať. Boli publikované v časopise „Murzilka“ a potom boli spojené do zbierky „Klop – klop – klop“. Táto zbierka však vyšla po skončení vojny a po nej nasledovala ďalšia - „Kroky“.

V roku 1953 sa objavil prvý príbeh N. Nosova „Dunno“. Postupne sa tento literárny hrdina stáva veľmi populárnym a prináša Nosovovi rovnakú slávu ako spisovateľ pre deti ako on. Mimochodom, poslednú knihu zo série Dunno, „Neviem na Mesiaci“, mnohí ekonómovia označujú za najlepšiu prácu o politickej ekonómii pre deti. Okrem toho si môžete prečítať príbehy Nikolaja Nosova „Denník Kolya Sinitsyn“, „Vitya Maleev v škole a doma“, ktoré si tiež získali veľkú popularitu. Nikolai Nosov písal svoje príbehy až do svojej smrti, ku ktorej došlo v roku 1976 z prirodzených príčin.

Knihy od Nikolaja Nosova na webovej stránke Top books

Séria kníh N. Nosova „Dunno“ bola zaradená do hodnotení našej stránky. Okrem pomerne vysokého miesta v rebríčku bola kniha zaradená do. A vzhľadom na to, že záujem o knihy o Dunnovi, príbehy o Kolya Sinitsyn a Vita Maleev sa v priebehu rokov nezmenšil, bude tento autor zaradený do hodnotenia našej stránky viac ako raz. A príbehy Nikolaja Nosova budú viackrát prezentované medzi najlepšou detskou literatúrou.

Nikolay Nosov zoznam kníh

Tajomstvo na dne studne
My a deti
Príbeh môjho priateľa Igora
Malá literárna encyklopédia
Babička Dina
Kvanta smiechu
Vitya Maleev v škole a doma
Veselá rodinka
Denník Kolju Sinitsyna

Príbehy Nikolaja Nosova sú akčné, dynamické, plné nečakaných komických situácií, ich čítanie je nielen zaujímavé, ale aj mimoriadne zaujímavé. Napísané v povojnových rokoch stále nestratili svoj význam. Hrdinami príbehov sú neúnavní vynálezcovia a snívatelia.

Kvíz „Príbehy Nikolaja Nosova“ obsahuje 19 otázok. Všetky otázky sú zodpovedané.

Tvorca kvízu: Iris Review

1. Aké príbehy Nikolaja Nosova poznáte?
odpoveď:„Klop-klop-klop“, „Kroky“, „Miškina kaša“, „Priateľ“, „Karasik“, „Blot“, „Na kopci“, „Schovávačka“, „Prskavky“

2. Aké „zeleninové“ príbehy Nikolaja Nosova poznáte?
odpoveď:„Uhorky“, „Záhradkári“, „O repe“

3. Ako sa volá príbeh N. Nosova, kde je jednou z „postáv“ verejná doprava?
odpoveď:"metro"

4. Pomenujte príbehy Nikolaja Nosova, ktorých názvy obsahujú vlastné mená?
odpoveď:„Šurik u starého otca“, „Sasha“, „Kaša Miškina“, „Dobrodružstvá Tolya Klyukvina“, „O Gene“

5. Aká pesnička hrala na Mishkinom telefónnom slúchadle? (príbeh "Telefón")
odpoveď:"Kam, kam si odišiel, zlaté dni mojej jari?"

6. O aký predmet bojovali hrdinovia príbehu N. Nosova „Záhradníci“?
odpoveď: bojoval o získanie transparentu

7. Aké číslo zápletky dostali hlavní hrdinovia príbehu „Záhradníci“?
odpoveď: parcela číslo 12

8. Aké zariadenie, vyžarujúce vlny, zabránilo Fedyovi v príbehu „Fedyova úloha“ naučiť sa svoje lekcie?
odpoveď: rádio

9. Prečo sa jeden z Nosovových príbehov volá „Živý klobúk“?
odpoveď: pretože v tomto príbehu sa klobúk pohyboval, ako keby bol živý

10. Aké zviera sa dostalo pod klobúk v príbehu „Klobúk“?
odpoveď: kat

11. Ako sa volal pes tety Natashe v príbehu „Druzhok“?
odpoveď: Dianka

12. Koľko šteniatok priniesla psík Dianka v príbehu „Kamarát“?
odpoveď:Šesť

13. Ktorú báseň od Puškina o zime zarecitovala Miška v príbehu „Priateľ“?
odpoveď:"Zima!... Sedliak, víťazný,
Na palivovom dreve cestu obnovuje;
Jeho kôň cíti vôňu snehu,
Nejako klusať..."

14. Ktorý príbeh od Nosova obsahuje v názve povolanie?
odpoveď:"policajt"

15. Misha z príbehu „Mishkina Kaša“ je mimoriadne aktívna. Pamätáte si, aké akcie vykonal?
odpoveď:"Nasypal som cereálie do panvice", "chytil som lyžicu a začal som tlačiť kašu späť do panvice", "vzal som hrnček a siahol som do vedra", "chytil som panvicu zo sporáka"

16. Koľko rokov mala hrdinka Ninochka v príbehu „A ja pomáham“?
odpoveď: Ninochka mala päť rokov

17. Ktorý príbeh od Nosova obsahuje v názve druh ryby?
odpoveď:"Karasik"

18. Usilujú sa hrdinovia príbehov N. Nosova o pochopenie sveta okolo seba?
odpoveď:Áno. Buď prehľadali celý dvor, preliezli všetky kôlne a povaly („Šurik u starého otca“), alebo celý deň pracovali – „stavali snehový kopec“ („Na kopci“). Buď študovali štruktúru telefónu („Telefón“), potom sa rozhodli urobiť klzisko („Naše klzisko“).

19. Ako sa volal strážca v Nosovom príbehu „Klop-klop-klop“?
odpoveď: Marya Maksimovna