A közlekedési lámpák témájában készült színező oldalak a legjobb barátom. Gyermekek a közlekedési lámpákról és a közlekedési szabályokról
Természetesen írj összetett festmények Olajjal csak egy igazi mester képes. Azonban még a legtöbbet is fiatal művész az első rajzórán képes lesz megérteni, hogyan kell közlekedési lámpát rajzolni. Végül is sok srác számára ő a fő asszisztens az úton.
Minden gyermeket érdekelni fog a lehetőség, hogy megtanuljon rajzolni. A rajzolást a legegyszerűbb dolgokkal kell kezdenie. Mi lehet könnyebb, mint tudni, hogyan kell ceruzával rajzolni egy közlekedési lámpát?
El kell kezdenie a ceruzavázlatokkal, amelyek után elsajátíthatja az összetettebb készségeket.
Végül is a rajz legnehezebb technikája a festékek használata. Szórakoztató órák képes lesz magával ragadni a gyerekeket, és bevezetni őket a különféle figurák és képek lenyűgöző világába.
Hogyan rajzoljunk közlekedési lámpát lépésről lépésre
1. szakasz. Húz segédvonalak közlekedési lámpa. Ezután vonalzóval rajzoljon egyenes vonalakat. Ezután egy függőleges téglalapot kell rajzolnia a lap tetejére. Rajzoljon belőle ceruzával egy nagyon keskeny és hosszú téglalapot a lap alsó végére.
Ezután helyezzen el három egyforma négyzetet a felső téglalap belsejébe úgy, hogy méretben illeszkedjenek anélkül, hogy túlnyúlnának a lap határain. Ezután ezeken a négyzeteken belül három azonos átmérőjű kört kell körvonalazni. Ezek lesznek a későbbiekben a közlekedési lámpa fényablakai.
2. szakasz. Most rajzolja meg az oldalsó éleket. Az oldalakon kell elhelyezkedniük, és enyhén lekerekített formájúak. A közlekedési lámpa mindhárom részét be kell rajzolnia. Sok közlekedési lámpa kereszteződésekben található, ezért a lámpáknak mind a négy irányba világítaniuk kell. Pont ilyen négyirányú közlekedési lámpát kellene szereznie.
A kereszteződésekben történő forgalom szabályozására szolgál. Ezután ezekről az élekről rajzoljon egy-egy védőszemüveget mindkét oldalon. Felülről olyan lesz, mint egy közlekedési lámpa, amely egy kalapot visel kerek napellenzővel. Nekik köszönhetően a közlekedési lámpák jól védettek a rossz időjárástól: esőtől és széltől. Ezután törölje a segédvonalakat, és vázolja fel a fő vonalakat.
3. szakasz. Most már csak a fő asszisztens színezése van hátra forgalom. Maga a közlekedési lámpa feketére, szürkére vagy barnára festhető.
Természetesen a lámpákat szabványos színekkel kell festeni: piros, sárga és természetesen zöld. Most már tudja, hogyan kell közlekedési lámpát rajzolni. Egyszerű és érdekes.
Szükséges eszközök
A munkához szüksége lesz:
Sima fehér papír vagy speciális kezdő művészek számára;
. több vagy marker;
. radír;
. bármilyen kemény felület: asztal, mappa, könyv.
Szórakoztató közlekedési lámpa gyerekeknek
Sok gyerek nem tudja, hogyan kell közlekedési lámpát rajzolni. Ez nem nehéz. Feltétlenül vonja be gyermekét ebbe a szórakoztató tevékenységbe.
Például a munka egyszerűsítése érdekében vegyen egy sapkát egy hajlakkból vagy egy üveg samponból.
Ezután csatolja hozzá tiszta lap papír. Majd karikázd be egyszerű ceruzával. Ez lesz a legfelső jelzés – piros.
Kicsit lejjebb, ugyanígy, rajzoljon egy ürességet a sárga jelzéshez, hogy a körök érintkezzenek egymással. Már csak az alábbi zöld kört kell megrajzolni. A zöld jelzés alatt ne felejtsen el egy „lábat” rajzolni - mint egy fa törzsét. Tegye vidámabbá a közlekedési lámpát szemek és mosoly hozzáadásával. Rajzolhatja a kezét és egy rendőrsapkát is. A színezéshez használjunk gouache ill akvarell festékek megfelelő színek.
A lényeg az, hogy ne keverjük össze a színeket. Először piros, majd sárga és természetesen zöld.
Ez az, most már tudja, hogyan kell vicces közlekedési lámpát rajzolni.
A közlekedési lámpa díszítése
A közlekedési lámpa nem lóghat csak úgy a levegőben. Szabályozza a forgalmat. Tehát a közlekedési lámpa rajzolásának problémájában, további elemek. Próbáljon meg felvázolni egy egyszerű kompozíciót.
Ez így néz ki:
● a kereszteződésben közlekedési lámpa van;
● fentről süt a nap;
● fehér felhők futnak az égen;
● a szállítás az úton halad;
● bokrok és fák nőnek az út szélén.
Nem nehéz mindezt ábrázolni, sőt Kisgyerek megbirkózik ezzel a feladattal.
És most mindezt célszerű színesben megtenni. Színezd színes ceruzával vagy festékkel. Tényleg szép lett?
Ebből a cikkből megtanulta, hogyan kell szépen és helyesen rajzolni egy közlekedési lámpát. Ez az egyik legtöbb egyszerű rajzok, ami akár egyedül is kezelhető kis művész. Ez a rajz biztosan tetszeni fog a babának.
A gyerekek számára nagyon fontos a közlekedési szabályok ismerete, ill nagy szerepet Ebbe belejátszanak a közlekedési lámpák színei. Amikor átkel az úton óvoda Mindig figyeljen erre a jelre. Amikor a baba felnő, nehézség nélkül képes lesz önállóan átkelni az úton.
Hogyan lehet tanulmányozni a közlekedési lámpákat?
A kifestőkönyvek, képek, fotók és gyermekbemutatók segítenek a gyerekeknek megtanulni a közlekedési lámpák színeit.
A képek egy közlekedési lámpát és az úton átkelő embereket ábrázolnak. Amikor gyermekével beszél, összpontosítson arra, hogy az emberek a következő időpontban keljenek át az úton zöld szín, a piroson pedig állnak és várják, hogy elhaladjanak az autók. A közlekedési lámpa tanulmányozásakor ügyeljen a sárga színre. Úgy tervezték, hogy figyelmeztesse a gyalogosokat és a járművezetőket.
A „Traffic Light” képei és fényképei felhasználhatók a KRESZ-tanulási órákon Általános Iskola iskola vagy óvoda. A színező oldalak és a gyerekeknek szóló prezentációk segítenek megerősíteni tudását. Letöltheti őket weboldalunkról.
Anyagok kiválasztása
Színező oldalak
A közlekedési lámpákról készült képek vagy fényképek segítségével gyakorlati órákat szervezhet a gyermekek számára a közlekedési szabályokról. Ehhez nyomtassa ki a közlekedési lámpát, és ragasszon képeket vagy fényképeket vastag kartonra. A közlekedési lámpa felakasztható vagy kézben tartható, és a gyerekek átkelnek az „úton”. A gyakorlat nagyon hasznos az óvodások számára. Ez vidám jel a bejáratnál felakasztható és rá lehet mutatni kívánt színt, és a gyerekeknek meg kell hozniuk a megfelelő döntést az átállással kapcsolatban.
A színezés a gyerekek számára is hasznos lesz. A kisgyermekek képesek lesznek tanulni elsődleges színek, a vének emlékezni fognak jelentésükre és helyükre a közlekedési lámpáknál. Kifestőkönyv vonatok finom motoros készségek kezek, ami jótékony hatással van a beszédfejlődésre. A kifestőkönyv óvodában és általános iskolában használható közlekedési órákon. Nagyon kényelmes egy közlekedési lámpát festékekkel festeni, ha a gyerekek még nem sajátították el ezt az anyagot.
Weboldalunkon megtalálja és hasznos előadásokat gyerekeknek a közlekedés témájában, amely tartalmazza a közlekedési lámpák és egyéb táblák fotóit. Ha saját maga készíti elő a prezentációit, mindenképpen hangsúlyozzuk, hogy nem csak a gyalogosok, hanem az autók számára is vannak közlekedési lámpák. A másik irányba vannak irányítva, hogy a vezetők láthassák őket. Vannak még zöld, piros és sárga színek, de csak a gépek fókuszálnak rájuk. A gyerekeknek emlékezniük kell arra, hogy csak a gyalogosok közlekedési lámpáira kell figyelniük. A prezentációkat a gyerekek élénkebben érzékelik, mivel a képektől eltérően világosabbak és néha mozgékonyak.
A közlekedési lámpát más táblákkal, például zebrával együtt kell tanulmányozni. A gyermeknek meg kell értenie, hogy ha nincs közlekedési lámpa az út kereszteződésének helyén, akkor zebrán kell átkelnie az úton - fehér csíkokkal festve az úttestre.
Ha a közlekedési lámpa nem működik, a gyermeknek emlékeznie kell arra, hogy zebrán vagy gyalogos átkelőhelyen kell átkelnie az úton. Ha sem az egyik, sem a másik nem található, akkor a lámpánál meg kell várni, amíg nem jönnek autók, különben átengedik a gyalogost.
A gyermekek számára készült közlekedési lámpák képei, fotók és színező oldalai hűséges asszisztensekké válhatnak, ha meg kell ismertetnie a gyerekekkel a közlekedési szabályokat. Minden szükséges kézikönyv megtalálható a weboldalunkon. Lehetővé teszik, hogy érdekes és izgalmas tevékenységeket végezzen, és megtanulja a közlekedési lámpa jelét és színeit. Biztosan sokáig emlékezni fognak rájuk a gyerekek!
Az emberek régóta megértették, hogy a tudományok bármelyikének elsajátítása fáradságos és időigényes folyamat. És minél több időt fordítanak erre a folyamatra, annál alaposabbak a hallgatók tudásai. Az alapvető tudományokhoz ne nyúljunk, hanem a KRESZ szabályairól.
Fél évszázadra visszatekintve megállapíthatjuk, hogy a közlekedési szabályokat akkoriban szinte minden felnőtt állampolgár ismerte és betartotta. szovjet Únió, és a közúti viselkedés kultúráját alapvetően a gyalogosok és a járművezetők is megfigyelték. A közlekedési szabályok megsértéséért kiszabott súlyos bírság mellett egyéb szankciókat is alkalmaztak. Gépjárművezetőknek - a filmes előadásoktól a KRESZ-ismereti vizsgáig közvetlenül a szabálysértés helyszínén, gyalogosoknak - a munkacsoportban folytatott beszélgetéstől a bónuszok megvonásáig. Nos, a felnőttek személyes példájukkal megtanították a fiatalabb generációt a közúti viselkedési szabályok betartására.
Minden változik, és ma már minden közlekedő nem tartja be ugyanazokat a közúti magatartási normákat és szabályokat (mellesleg ezek alig változtak 50 év alatt), durvaság és durvaság az úttesten, sőt. önvédelmi fegyverek használata egy másik sofőr ellen, akinek a viselkedése túlmutat a tisztesség határain. A befolyásoló intézkedésekből pedig már csak a büntetés marad, és olykor a lelkiismeret, amely felelősségre hív. De mit tehet ellenünk, hogy elkésünk egy nagyon fontos találkozóról, vagy egyszerűen csak sietünk a boltba?... Ezért a sofőrök közlekedésrendészeti felügyelő hiányában úgy vezetnek, ahogy akarnak , a gyalogosok pedig ott sétálnak, ahol nekik tetszik vagy kényelmesebb. Személyes példánkkal pedig ma is megtanítjuk a fiatalabb nemzedéket a közúti viselkedési normák „megtartására”.
Napjainkban a közúti sérülések problémája kiemelt figyelmet kap, a közlekedési szabályok tanítása jóval korábban, mint fél évszázaddal ezelőtt kezdődik – már az óvodától kezdve. Óvodába járás oktatási intézmények városokban vagy a KRESZ ismereteinek szentelt tömegrendezvényekre gyűjtve diákjaikat, elmondhatjuk, hogy a gyerekek 100%-a tudja, milyen jelzőlámpás jelzést és hol kell átkelni az úttesten. Diákok Általános Iskola pontosan meg tudja mondani, hogy hány évesen lehet kerékpározni az úton, és hogyan és hova üljenek be egy autóba. Nos, a középiskolások már segítenek nekünk megtanítani a gyerekeket a közlekedési szabályokra.
De miért van még mindig ott? Nem azért, mert reggel siet óvoda, ott kelünk át az úton, ahol közelebb van, és nem gyalogátkelőhelyen kelünk át? Nem azért, mert amikor gyermeket szállított az autóban, nem vette a fáradságot, hogy gyermekülést vásároljon? Nem azért, mert az utasülésen ülő tinédzser, hozzád hasonlóan, kicsavart biztonsági övvel vezet, és téged figyel, elnyeli viselkedésedet az úton? Végtelen sorról sorra rohanás, vágy, hogy időben túl jussunk a „villogó” kereszteződésen, „a gyalogos nem villamos – várni fog”...
Ma pedig az évi önkormányzati eredményeket összegezve gyerek verseny„Traffic Light – 2012”, a gyerekek rajzait tekintve meg van győződve arról, hogy a gyerekeknek van fényképes memóriája. Sok rajz életünk valósága. Itt vannak képek a színezésről és Mobiltelefonok, mind a járművezetőkről, mind a gyalogosokról. Ne ítélj túl szigorúan, természetesen a felnőttek is segítettek az elkészítésében. És nagyszerű megállni egy pillanatra, leülni a gyermeke mellé, és elgondolkodni – vajon mindent jól csinálunk? Emlékezzen a meglévő közlekedési szabályokra, és erősítse meg őket gyermekével. Számos legsikeresebb alkotást mutatunk be, különféle témákban válogatva.
Kár, hogy nem tudjuk majd bátorítani az összes gyereket, aki részt vett ezen a versenyen. Annak ellenére, hogy a verseny önkormányzati, senkinek nincs szüksége rá, kivéve a szervezőket - az Angarski Állami Közlekedésbiztonsági Felügyelőséget és a TsRTDIYu "Harmony". Azt a két alkotást pedig, amelyek jelölésükben nyernek, és közösségi reklámként felkerülnek városunk transzparenseire, olyan angaraiak készítik és helyezik el, akiknek nem közömbös ez a probléma.
Az angarszki közlekedési rendőrség
Figyelem! Egyenesen néz
Háromszemű közlekedési lámpa van rajtad.
Zöld, sárga, vörös szem -
Mindenkinek parancsol!
Tanulmányozni és ismerni kell a KRESZ szabályokat, hogy ne veszélyeztessék az életét és ne zavarják a forgalom mozgását. Egyszerűen nincsenek szabályok. Minden szabálynak megvan a maga jelentése: miért van így, és nem fordítva.
Viselkedési szabályok az utcán
- Ismerje a közösségi és egyéni közlekedés alapvető szabályait.
- Ne felejtse el, hogyan kell átkelni az úton villamos és trolibusz előtt.
- Csak gyalogátkelőhelyen keljen át az úton.
- Emlékezzen a közlekedési lámpák színeire: piros - megáll, zöld - menjen.
- Amikor átkelsz az úton, ne beszélj a barátaiddal, hanem nézz először balra, majd jobbra.
- Ne játsszon labdát vagy szabadtéri játékokat olyan helyeken, ahol váratlanul megjelenhet a forgalom.
- Fagyos időben vagy ködben a szabadban különösen vigyázz!
- Haladjon át helyesen az úton, és tanítsa meg a fiatalabbakat, ha szükséges, segítse az idősebbeket az utcán.
A piros lámpa azt mondja nekünk:
- Állj meg! Veszélyes! Az út le van zárva!
Sárga fény – figyelmeztetés:
Várja meg, amíg a jel elmozdul.
A zöld lámpa megnyitotta az utat:
A fiúk át tudnak kelni.
Az úton való átkelés szabályainak megismerése
— Mi a teendő, ha már villogott a piros jelzés, és már megkezdte az átállást?
A helyes válasz az, hogy menjen vissza a járdára, ha éppen most indult át az úton. Ha az úttest közepén találja magát, akkor a forgalmi szigeten vagy a középvonalon állva meg kell várnia a zöld jelzést, de nem tud meghátrálni vagy rohanni a mozgó autók között.
A sárga jelzés figyelmeztetés. Ha a jelzés sárga, nem indulhat el az utcán.
Az úton csak zöld lámpánál lehet átkelni. Ön természetesen látott olyan közlekedési lámpákat az utakon, amelyeken nincs sárga jelzés. Ezek gyalogos közlekedési lámpák, jelzéseik csak a gyalogosok számára kötelezőek.
Mielőtt az útra lépsz,
Mindig nézz körül: veszélyes az út?
Nézz először balra,
Ezután forduljon jobbra, az ösvény közepén.
Emlékeztető a közlekedési szabályok betartására
- Az utcán csak kereszteződésekben, vagy ott, ahol az „Átkelés” tábla vagy széles keresztsávok találhatók a járdán, menjen át. És csak akkor, ha a közlekedési lámpa zöldre vált.
- Ha itt nincs lámpa, akkor az úttestre való behajtáskor először balra nézzen, nem közeledik-e autó. És amikor eléred az utca közepét, nézz jobbra, hátha onnan jön az autó. És ha igen, álljon meg, és várja meg, amíg elmúlik.
- Ne menjen át az utcán mozgó forgalom előtt. Várja meg, amíg elmúlik.
- Ha egy kereszteződésben van közlekedési lámpa, menjen át az utcán, amikor a lámpa zöld, vagy amikor a „Séta” lámpa kigyullad.
- Amikor egy autó, busz vagy trolibusz áll a megállóban, csak hátulról menjen körbe, hogy időben lássa, nem követi egy másik autó, amelynek a vezetője nem látja Önt. De még jobb megvárni, amíg elmennek, és láthatja az egész utcát.
Játék
(A srácok az „igen” vagy „nem” kérdésekre egységesen válaszolnak.)
Gyorsan vezetni a városban? - Igen!
Ismered a mozgás szabályait? - Igen!
A közlekedési lámpa piros
Átmehetek az utca túloldalára? - Nem!
Akkor ég a zöld lámpa
Átmehetek az utca túloldalára? - Igen!
Felszálltam a villamosra, de nem vettem jegyet.
Ezt kellene tenned? - Nem!
Idős hölgy, nagyon fejlett az évek során,
Átadja neki a helyét a villamoson? - Igen!
Lusta vagyok, megadtad a választ,
Nos, segítettél neki ebben? - Nem!
Jó volt srácok, emlékezzünk
Mi az a „nem” és mi az „igen”
És tedd, amit tenni kell
Mindig próbáld.
Bella Timoskina
Megjegyzések a „Közlekedési lámpa” témában való rajzoláshoz
A GCD kivonata
Által oktatási terület "Művészileg - esztétikai fejlődés» (rajz)
Tantárgy: « Közlekedési lámpa"
Pedagógus: Timoshkina B.A
Cél: jeltanulmány közlekedési lámpa
Feladatok: - megtanulják megkülönböztetni és elnevezni a piros, sárga, zöld jeleket közlekedési lámpa;
Ismerje meg a megfelelő festési technikákat anélkül, hogy túllépne a körvonalon.
Anyagok:
Demó: elrendezés közlekedési lámpa, album lap képpel közlekedési lámpa, ecset, festékek.
Nod mozdulata
1. Bevezetés a játékhelyzetbe
Pedagógus: Srácok, nézzétek, ki ül a bokor alatt? Igen, ez egy kis nyuszi. Mi történt veled? A tanár a játékhoz – egy nyuszihoz – fordul, majd a karjába veszi. Kiderült, hogy a nyuszi átszaladt az úton, amikor a jelzés piros volt lámpás, és elütötte egy autó. Most fáj a mancsa. Be kell kötnünk a mancsát. (A tanár a gyerekek segítségével bekötözi a játék nyuszi mancsát).
2. Motivációs játék
Pedagógus: Srácok, tegyük a nyuszit egy székre, és hadd hallgassa meg figyelmesen, mit közlekedési lámpaÁt lehet kelni az úton, de melyiken nem.
U a közlekedési lámpáknak három jelzése van:
Piros - állj meg! Nem mehet át az úton!
Sárga – készülj!
Zöld – hajrá, az út nyitva áll!
Gyerekek, milyen jel? közlekedési lámpaátmehetek az úton?
Gyermekek: Zöld.
Pedagógus: Melyiket nem szabad?
Gyermekek: Piros sárga.
Testnevelés perc
Mint a srácaink
A lábak vidáman kopognak.
Felső - felső - felső.
Felső - felső - felső.
Kezek tapsolnak
Taps - taps - taps.
Taps - taps - taps.
3. Nehézség játékhelyzetben
Pedagógus: Gyerekek, rajzoljunk mi is közlekedési lámpák. És felakasztjuk őket az utcákra, hogy az állatok és az emberek biztonságos időben keljenek át az úton.
Pedagógus:
A közlekedési lámpa egy eszköz a forgalom szabályozása Jármű. Ablakokból áll, ahol piros, sárga, zöld fények világítanak. Itt készítettem neked fehér papírdarabokat a képpel közlekedési lámpa, de sajnos még nem égnek a lámpák.
4. Játékhelyzetben a nehézségből kivezető út keresése.
Pedagógus: Gyerekek, mi kell ahhoz, hogy felgyulladjanak a lámpák közlekedési lámpa?
Gyermekek: Át kell festenünk az ablakokat.
Pedagógus: Ehhez sárga, zöld, piros festékek kellenek.
A tanár festési technikákat mutat be. Most te is kipróbálhatod.
A gyerekek elkezdik festeni az ablakokat közlekedési lámpa. A tanár segít a gyerekeknek a színezésben.
5. Elmélkedés A tanár az állványon kihelyezi a gyerekek rajzait.
Pedagógus: Nézd, gyerekek, mennyit közlekedési lámpákat rajzoltunk. Most az állatok és az emberek átkelhetnek az úton a megfelelő és szükséges helyre fény!
Publikációk a témában:
A „Tuva jurta” középső csoportban végzett gyurmafelhordással kapcsolatos közvetlen oktatási tevékenységek összefoglalása A téma azonnali oktatási tevékenységek„Tuvan jurta” - gyurma rátéttel középső csoportóvodás gyermekek.
A GCD kivonata a „Művészi és esztétikai fejlődés” oktatási területen a „Vicces arcok” idősebb csoportban Programfeladatok: a fogantatás képességének megszilárdítása és új vicces képek létrehozása, különböző felhasználás művészeti anyag(ceruzák.
A program tartalma: Célok: 1. Tanítsa meg a gyerekeket burgonyapecséttel rajzolni. 2. Erősítse meg a gyerekek azon képességét, hogy pecsétet nyomjanak a bélyegzőpárnára.
Célok: Javító és nevelés: Tanítsa meg a gyerekeket a háziállat felismerésére és megnevezésére, fejlessze a jellemző tulajdonságok felismerésének képességét.
Oktatási tevékenységek kivonata a "Művészi és esztétikai fejlesztés" oktatási területen a "Mesegépek" középső csoportjában MKOU „M.I. Lapshin Ortolyk Középiskola” „Solnyshko” óvodai oktatási intézmény A „Művészi és esztétikai fejlesztés” oktatási terület oktatási területének kivonata.
Órajegyzetek a „Művészi és esztétikai fejlesztés” oktatási területről. "Hóember" alkalmazás A „Művészi és esztétikai fejlesztés” oktatási terület tanórai összefoglalója (alkalmazás) „Hóember” Célok: 1. A kép iránti érdeklődés felkeltése.
– Pókbogarak. Órajegyzetek a „Művészi és esztétikai fejlesztés” oktatási területről A tanulókkal szervezett oktatási tevékenységek összefoglalása idősebb csoportönkormányzati költségvetési óvoda tanára.