Te és a neved. Óra összefoglalója a „te és a neved” témában A Malika arabról lefordítva azt jelenti: „hölgy”, „hercegnő”, „királynő”, „úrnő”


Tantárgy: Te és a neved. Feladatok: 1. keltsd fel az érdeklődést neved eredettörténete iránt;2. Érzelmi vágy felkeltése a nevek keletkezéstörténetével kapcsolatos kutatómunka iránt.

A lecke előrehaladása.

    Az óra szervezett kezdete. Pszichológiai hangulat. Jelentsd be az óra témáját.
– Remélem, nem akarod elveszíteni a neved.– Természetesen nem – mondta Alice zavartan.– Nem tudom, nem tudom – motyogta Komar.- Gondolj csak bele, milyen kényelmes név nélkül hazatérni. Például behívnak az órán. A tanár azt mondja: "Menj a táblához..." - és akkor elhallgat, mert nem lesz neved, és természetesen úgy tehetsz, mintha nem te vagy a név, hanem valaki más ott. !– Ebből nem lesz semmi – mondta Alice –, és továbbra is nekem kell válaszolnod, és nem valaki másnak. Ha a tanár elfelejti a nevemet, azt mondja: „Hé, te!” vagy „Hé!”, vagy valami mást.*Szükségük van az embereknek nevekre? Miért? Próbáljon legalább egy napig ne használni a barátok és ismerősök nevét a beszédében. Meglátod. Hogy ez lehetetlen: vagy egyáltalán nem értenek meg téged, vagy annyi szóval kell leírnod ​​az embereket, hogy felhagysz ezzel a gondolattal.Téma üzenet . II A nevek kialakulása.
    Régi orosz nevek.
Wolf Tihomir VeraBölény Dobrynya NadezhdaBelka Szvetlana Ljubov Nekras Vlagyimir Nem jó Ljudmila Kriv Vladislav Pervusha Lyubomir Vtorak *Olvassa el a neveket az első oszlopban. Ez néhány ősi név. Szerinted a szülők miért hívják ilyen furcsa neveken a gyerekeiket? * Szerinted honnan származhatott a Pervus, Tretyak név? Kitalálod, hogy miért alakultak ki a 2. oszlopban megadott cserék?
    Kölcsönzött nevek.
Sok név más népek nyelvéből került az orosz nyelvbe. Ebben az esetben lehetetlen meghatározni a jelentésüket idegen nyelv ismerete nélkül. Az olyan híres nevek, mint Igor, Oleg, Olga, az orosz hercegek által viselt északról származtak. Ezek az Ingvar, Helg, Helga nevek az orosz kiejtéshez igazítva. Igor Ingvar Olga Helga Oleg Helg Sok név jutott el hozzánk héberből, görögből és latinból. Ezeknek a neveknek is megvan a maguk jelentése.Sándor – (görögül) – az emberek védelmezőjeAnton - (görög) – ellenfélAndrey – (görög) – bátorSzergej – (görög) – magas, erősIrina – (görög) – béke és nyugalomMaria - (ókori görög) szeretett
Akmaral - fehér őzbarnaAigul - holdvirág Kötél - szárny Auez - hang, hang Asel - méz Arman - álom Alim - tudós
* Tudod mit jelentenek a neveid?A nyelvészetben van egy külön rész, amely a személynevek - névtan - tanulmányozásával foglalkozik. III A nevek helyesírása. Mivel egy személy nevének célja, hogy megkülönböztesse őt más emberektől, hangsúlyozza egyéniségét, az írott beszédben a tulajdonneveket nagybetűvel különböztetik meg.Nyelvi játékok * Találd ki a rejtvényeket

A vers melyik szavait ejtik ugyanúgy, de másképp írják? Miért?Az őszinte emberek szemében Luda fél lemenni a dombról. És Sasha és Sanya A szán magától megy le a dombról. * Alkoss mondatokat szópárokkal: Rózsa-rózsa, Római regény, Fülbevaló-fülbevaló.* Most mesékből fogok felolvasni részleteket, te pedig megnevezed a bennük említett szereplők nevét.
Egy lány tulipános csészében ült egy zöld levélen. Kicsi volt – kicsi, mindössze egy hüvelyk. Így hívták (hüvelykujj)
Egy lány, fehér, mint a hó és kerek, mint a labda, így szól az öregekhez: „A tavaszi hóból felgöngyöltem, a tavaszi nap melegít és sütött. A nevem…. Hóleány" Hogy hívják azt a jó orvost, aki állatokat, madarakat és rovarokat kezelt? Aibolit
* Hallgassa meg Csukovszkij versét, és mondja meg, hány lányt említenek? Natalia, Natochka,Natasha, Natalenka,Natulenka, Natusenka.
Ekaterina, Katenka,Katyusha, Katerina, Kasenka.
Szerelem, Lyubonka, Lyubanya, Lyubasha, Lyubushka, Lyubochka,
Maryushka, Marusenka,Mashenka és ManechkaFussunk a boltbaÉs vettünk mézeskalácsot.
* Hány nevet említenek?
IV Óra összefoglaló *Mi újat tanultál ma az órán? *Mi az a név?
Név- egy megkülönböztető név, egy személy megjelölése, amelyet születéskor kap.
Az élő emberek között senki sem névtelen:
a születés percében mindegyik -alacsony és nemes egyaránt -a neved a szüleidtőlédes ajándékba kapja.(Homérosz)
Egyszer mindannyian szülők lesznek, és nevet kell választanod gyermekednek. Óvatosan kezelje ezt, nehogy olyan legyen, mint S. Marshak

Anya barátkozni akart

Szőke lányomnak,

Szóval arra gondoltam, hogy felhívom

A diktatúra lánya.

Annak ellenére, hogy a családja hívta

Rövidítve Dita

A szüleimnél volt

A lány mérges.

Apa mást keresett

A név okosabb

És végül felhívott

Lánya az ötleted

Anya és nővére volt a neve

Lány ötlet

És elkezdték a srácok az udvarról

Hívj Törökországnak

Hadd értse meg apa és anya

Mi van ezzel a becenévvel?

Mindennek örökké kell tartania

Gyermekek számára elválaszthatatlan.

(Gyerekeknek kívánság)

Mindannyiótoknak szép, hangzatos nevek vannak. Azt akarom, hogy a sorsod boldog legyen az ilyen nevekkel.

Az óra témája: " Te és a neved»

Lecke-kutatás.

Tanár, Városi Oktatási Intézmény 19. számú Középiskola, Novorosszijszk

Cél: Bővítse a gyermekek keresztnevek, családnevek és vezetéknevek megértését. Feladatok:

Tantárgy :

Ismertesse meg a gyerekekkel a nevek, családnevek, családnevek eredettörténetét, ismertesse eredetüket.

Metatárgy:

Kognitív- információkeresési képesség, készségek kialakítása

Osztályozás, elemzési képesség fejlesztése a jelek azonosítása érdekében, ok-okozati összefüggések megállapítása, bizonyítási képesség.

Szabályozási – a tervezés, a cselekvések irányításának, az eredmények értékelésének és az erők mozgósításának képességének fejlesztése.

Kommunikáció- csapatban való munkavégzés képessége: vita,

oktatási együttműködést tervezni.

Személyes– a kulturált kommunikáció képességének fejlesztése, a „tolerancia”, „tisztelet”, „szeretet” erkölcsi fogalmak meghonosítása.

Személyes:

megismertetni a gyerekekkel Oroszország, régiójuk, családjuk kultúrájának mély erkölcsi örökségét és esztétikai gazdagságát; segítsen a gyermeknek felfedezni az otthona, családja mélyén rejlő szépséget és jót; a hazafias érzelmek ápolása: a család iránti büszkeség érzése, az ősök, a szülőföld múltja iránti tisztelet és szeretet.

Felszerelés: a „Három hős” festmény reprodukciója; Rettegett Iván, I. Péter portréi; multimédiás bemutató.

Az órák alatt:

1. Idő szervezése.

1. DIA

Az utolsó órán a törzskönyvekről beszéltünk. Ne feledje, milyen érdekesek és gazdagok lettek a családfái, és hány név van bennük.


Srácok, itt van Vasnetsov orosz művész „Bogatyrs” festménye.

Emlékezzünk a nevükre.

Mondd, mi a „Nikitich” Dobrynya Nikitich számára? (Megoszlanak a vélemények, ragadják meg a helytelen „apanév” választ, bizonyítást kérve)

Valójában ez nem igaz. Ruszban akkoriban nem voltak fogalmak: nevek, családnevek, vezetéknevek. És többnyire becenevek voltak, amelyekből jóval később vezetéknevek lettek.

Képzeld, miről fogunk ma beszélni az órán? Mi az óránk témája? (Név)

1. DIA (kattintson 2-re)

Igen, beszélni fogunk a nevekről. Tehát leckénk témája „Te és a neved”

2. Házi feladat ellenőrzése.

Szerinted miért kell az embernek név? (A gyerekek elmondják a véleményüket)

A név fő célja természetesen az, hogy megkülönböztesse viselőjét más emberektől.

Az emberi történelem kezdete óta a gyermekek születésükkor vagy röviddel születésük után kaptak nevet.

– Hány név van az osztályunkban? (28 +1)

A nagyapa megpróbálta az unokáját,

Különböző helyekről szedték össze

Számos hangosan hangzó név:

Tobius... Mucius... és Oresztes...

A vej a vita során döntött

Fordítsd meg a kérdést:

Nevezzük modernebbnek...

Hélium... Atom... Kozmodrom...

A lánya vitába keveredett

Zajosan bajba kerülni

Teljes importált készlettel:

Edwin... Melvin... Selvin... John...

Nagymama, hogy ismerje a hitetleneket

Nem is akarja

Hozzájárul a naptár megtekintésével:

Kutya... Sysoy... Kuzma... Foma...

Bölcs írás

Négyen csináltuk.

Egész éjjel veszekedtünk, és reggel is

A fiút Péternek hívták.

2. DIA

Hányan tudják, mit jelent a neved, és miért hívtak így?

Segítség a tanároknak:

ALEXANDER – egy másik görög jelentése: „az emberek védelmezője”.

ALBINA – latin. "fehér".

ANASTASIA – görög. "feltámadt"

ANDREY – egy másik görög jelentése: „bátor”.

ANNA – más héber "kegyelem".

VALERIY – latin. "erős", "egészséges".

VERONIKA – görög. "győzelmet hoz".

VICTORIA – latin. "győzelem".

DENIS – görög jelentése: „Dionüszosznak szentelve” (a bor istene).

DMITRIJ – görögül, jelentése „Demeternek szentelve” (a mezőgazdaság és a termékenység istennője).

EKATERINE – görög. "tisztaság".

IVAN – másik héber jelentése: „Isten irgalma”.

IGOR – más germán, jelentése „védő” vagy más skandálás. "harcias"

KIRILL – görög. "Úr."

MARIA – más héber több jelentése van: „keserű”, „szeretett”, „kívánt”, „makacs” vagy „úrnő”.

NICHOLAY – görög. „nemzetek legyőzője”.

NICOLE – görög. férjtől Nikolay

OLEG – egyéb szkennelés. „szent”, „szent”.

RÓMAI – latin. "Római".

SONYA - görög. "bölcs".

YURI – görögül, jelentése „gazdálkodó”.

Milyen forrásokból szerzett információkat a nevével kapcsolatban?

Segítség a tanároknak:

· Harcsenko

· Savenko

· Tkacsenko

ABRAMOV – nevek vannak a naptárban Ábrahám, Ábrahám, köznyelvi változat - Abrám. Ugyanaz a jelentésük: héberül fordítva – „sok nemzet atyja”.

Az ALBOV a szemináriumokból származó vezetéknév, mesterségesen kialakítva. Albus latinból „fehérnek” fordítják. Lenni Belov egy leendő pap számára az akkori elképzelések szerint ez méltatlan volt, így tették Belova Albov.

5., Matveeva jegyzetfüzet a kubai tanulmányokról, 3. évfolyam.

6. Szovjet enciklopédia.

7. Orosz nevek Superanskaya.

8. Orosz személynevek Szuperanszkaja.

9. és mások.A név titka.

10. Sheshko névkönyv.

Menő
óra
Te és
a neved

Azt mondják, ha az ember megszületik,
csillag világít az égen
meghatározza a sorsát. Befolyásol
az ember és a csillagkép jelleme és sorsa,
amely alatt született. És természetesen
A név azonban nagyon fontos,
amit a szülők mikor adnak a gyereknek
születés. Ma van a mi ünnepünk
neveket

Nevek, nevek, nevek...
Nem véletlenül hangzanak el beszédünkben.
Milyen titokzatos ez az ország
Tehát a név rejtély és rejtély.
S.Ya.Marshak

A névtan az ember saját tudománya
neveket
(a görög onoma szóból - név)
Antroponímia – a nevek tudománya
emberek
(a görög anthropos szóból – ember)

A történelemből
Régi orosz nevek
hatalmas érdeklődés. Felfedik a gazdagságot
Orosz népnyelv. Régi orosz nevek
változatosak voltak.
Például: Pervak ​​- első, második, második,
Tretyak az új megjelenési sorrendjét tükrözte
családtagok;
nevek - Chernysh, Belyak, Pockmarked, Oblique, Buyan,
A Mal, Zhdan, Kudryash a hajszín, a bőr színe szerint adják meg,
egyéb külső jelekkel.

Őseink használtak és
allegorikus nevek: Ram,
Farkas, Bolha, Varjú, Tölgy.
A krónikákban őrzött nevek: Baran
Filippov, Pók Ivanov.

Néha nem valódi neveket vettek névnek, hanem
kívánt tulajdonságok: Svetozar (világos, mint
hajnal), Vladislav (a dicsőség tulajdonosa), Vsemila
(kedves mindenkinek). Gyönyörű női nevek
nagyon kevesen maradtak életben: Golub, Nesmeyana,
Szórakoztató, Lyubava.

Forradalom és nevek
A regisztrációs osztályok megkezdték az újszülöttek nyilvántartását
polgári jogi aktusok.
A szülők választhattak tetszőleges nevet, ill
akár kitalál a sajátoddal. Néha a szülők odaadták magukat
a gyerekeknek nevetséges, furcsa nevük van. Így jelentek meg
Iparágak, traktorok, oktyabrinok, sőt
Villamosítás.
Körülbelül háromezer új és kölcsönnév ismert,
amelyek a következő években nem voltak elterjedtek:
Nyír, lila. Szinte minden elem képviselve van
periódusos kémiai táblázat: rádium, irídium,
Wolfram, Ruby.
Matematikai kifejezések: medián, algebrina,
Átfogó.

Egyes nevek elterjedtsége a 17–20
(minden ezer megnevezettre)
XX század
Nevek
század XVII
XVIII század
XIX század
előtt
1917
40-50-es évek 70-90-es évek
Bazsalikom
60
47
66
68
10
3
Ivan
111
100
111
246
18
6
Michael
23
20
37
38
28
38
Pál
6
12
29
30
12
12
Péter
23
22
34
18
14
12
Stepan
28
34
33
8
4
2
25
22
10
105
29
Győztes
Anna
Nincs információ
63
64
64
51
12
Evdokia
Nincs információ
17
22
8
6
-
Elena
Nincs információ
24
30
32
28
120
Natalia
Nincs információ
18
21
36
12
108
Olga
Nincs információ
15
27
45
30
70
Praskovya
Nincs információ
34
28
12
3
-
Tatiana
Nincs információ
18
20
36
16
116

A 21. század legnépszerűbb nevei

Andrey
Daniel
Kirill
Dmitrij
Nikita
Ilja
Matvey
Anasztázia
Alina
Sophia
Pauline
Daria
Victoria
Maria

A legritkább nevek

Növekszik Olga Budina színésznő Naumja
vezetéknév Naumov, Valeria Gai Germanika emel
lánya Octavia, Anastasia Volochkova - Ariadne. U
Szergej Melnicsenko, a Ranetki csoport producere,
megjelent egy lánya, akit Hajnalnak hívtak. Gyermekek
Tutta Larsen neve Martha és Luke, Tina gyermekei.
Kandelaki – Melania, Leonty. Dmitrij Pevtsov és
Olga Drozdova elsőszülöttjét Elizeusnak nevezte el.
Maria Shukshina ikreinek neve Foka és Foma.
Anasztázia Zavorotnyuk Mihálynak nevezte el fiát,
Grigory Leps Nicoleként nő fel, Lera fia pedig felnő
Kudrjavceva neve Jean, A. Malinin neve Frol és
Ustinya.

Furcsa nevek

A fiúkat Dmitrij-Ametisztnek hívták,
Matvey-Rainbow, gróf, ajándék, Ivan-Kolovrat,
Merkúr, március, herceg, herceg, űr,
Angyal, Szél, Akarat, Delfin, YaroslavLyutobor, Arkhip-Ural, Bálna, Lukács Boldogság,
Ogneslav, Mister, Mir, Tagil.
A lányok a következő neveket kapták: Uslada,
Kék, április, cseresznye, India, hercegnő
Daniella, Oroszország, Zarya, Hold, óceán,
Joy, Delphine, Róka, Szófia, a Nap.

A gyerekek védelmében
Ha csak okos vagy
Nem engeded a srácoknak
Megannyi fantázianév
Mint a proton és az atom.
Anya barátkozni akart
Szőke lányomnak,
Szóval arra gondoltam, hogy felhívom
Diktatúra lánya.
Annak ellenére, hogy a családja hívta
Rövidítve Dita,
A szüleimnél volt
A lány mérges.
Apa mást keresett
A név okosabb
És végül felhívott
A lány a te ötleted.
Nevek: anya és nővére
Lány ötlet,
És a srácok az udvarról
Elkezdték Törökországnak hívni.
És egy eredeti
Tele van újsággal
Fiát társnak nevezte,
Lányát Rocketnek nevezte el.
Hadd értse meg apa és anya
Mi van ezzel a becenévvel?
Az évszázadnak ki kell tartania
A rossz sorsú gyerekeknek...

Mit jelentenek egyes nevek?
Eugene, Eugenia (görög) - nemes,
nemes
Katalin (görög) – tiszta
Elena (görög) – világos, napos
Iván (János) (héb.) – Isten kegyelme
Tatiana (lat.) - szervező
Marina (lat.) - tenger, tengeri
Natalia (latin) – őshonos, természetes
Sándor (görög) – az emberek védelmezője
Sophia (görög) – bölcs
Daria (pers.) – jót hozó

5 "B" osztály neve
Sophia
Malika
Sándor
Anna
Dmitrij
Vadim
Eugene
Krisztina
Daria
Ivan
Victoria
Szerető
Ilja
Anton
Anasztázia
Matvey
Daniel
Alina
Maria
Catherine

A Malika arabról fordítva azt jelenti: „hölgy”, „hercegnő”, „királynő”, „úrnő”.

Malika általában nagyon ragaszkodó és mosolygós gyerekké nő fel, de
sugárzó mosoly gyermeki titkolózást rejt magában és
óvatosság. Lányok ezzel a névvel pszichológiai értelemben
gyorsabban fejlődnek, mint társaik, ezt nagyon korán kezdik megérteni
mi a „jó” és mi a „rossz”, megvan a saját álláspontjuk
sok kérdés. Malika élvezi a tanulást, és mindent megért
légy. Szívében e név viselője álmodozó és
befolyásolható természet.

Ivan - „Isten kegyelme”

Között gyakori
szlávok és néhányan
más népek
(fehéroroszok, bolgárok,
macedónok, oroszok)
férfinév. Barátok
Ványának hívnak,
Vanzo. a családban vagyok
a neve Vanya, Vanechka,
Vanyushka. karakter
Nem vagyok melegszívű,
Kedves és szimpatikus vagyok.

Daria

Daria név orosz, ortodox. "Igaz, csapágy
jó". Dasha parancsnoknak nevezhető, szereti,
amikor az emberek követik őt. Sajnos van gyengesége
az intuíció, de a természetes segít neki
intelligencia és jó memória. Szerelmek
házimunkát végezni.
Otthon szeretettel hívnak
Dasha, Dashulya, Daryushka, Dashunya, Dashuta.
Leginkább persze Dashulyát szeretem.
A nevem titkai közül a szerelem kivételével minden jellemző rám
a háztartásba. Nem szeretem takarítani a szobát.
Emellett impulzív és magabiztos vagyok.

Anton

Anton (görög) – csatába lépés
Anton szorgalmas, olvasott, figyelmes,
érzékeny, érzelmes, kész
önfeláldozás, de nem bízik önmagában,
A nevem titkai közül azt hiszem, minden megfelel nekem.

Matvey

Matvey - Isten ajándéka.
Matvey nyugodt, megfosztott
ambiciózus terveket. Nem szeret
kitűnjön a tömegből
rendkívül szerény. Csendes,
türelmesen végzi a dolgát. De
ha tisztességtelenséggel vádolják
vagy sértegetni, Matvey képes
a legkiszámíthatatlanabbaknak
hogy az elkövetők ne tegyék
Féltékeny leszel!

E név eredetéről nincs információ
valami kialakult vélemény.
Az egyik verzió szerint onnan származott
a régi orosz "vaditi" szó, ami azt jelenti
„vitatkozni”, „vádolni”.
Egy másik változat szerint a Vadim név egy variáció
Öreg orosz Vlagyimir.
Vadim
Izgul és az állandó szerelmese
mozgások – lehetséges
írja le Vadimot.
A felnőttek állandóan szidják
Azt kérik, legyél csendesebb.
Nagyon szereti a szüleit és
igyekszik mindenben engedelmeskedni.
Vadim szorgalmas és
céltudatos, megkezdett munka
mindig befejezi.

Névnap

Az ortodoxok számára a nevet a naptár szerint választották. Minden randevú
ez a kalendárium olyan szentek nevéhez fűződik, akiknek az emléke
Az ortodox egyház ezt a napot ünnepli.
A gyermeket arról a szentről nevezték el, akinek az emléknapja
egybeesett a baba születésének napjával. Olyan szent
az ember láthatatlan pártfogója, védelmezője lett.
Ezért szokás volt, hogy nem születésnapot, hanem egy napot ünnepeltek
névnap Azt kell mondani, hogy az egyházi naptárban ugyanez
nevek gyakran előfordulnak évente többször is.
Például Iván névnapja 24-szer, Andrejé 9-szer van feltüntetve,
Maria - szintén 9 alkalommal.
Ekaterina - december 7., Natalya - szeptember 8.

Nevek a prózában és a költészetben

M. Cvetajeva, A. Blok, A. S. Puskin,
A. Ahmatova, V. Zsukovszkij,
O. Mandelstam, S.A. Yesenin,
I. Szeverjanin, A. Kuprin,
Ya. Smeljakov.

Kvíz

1. Ki tud több női nevet megnevezni
kettős mássalhangzó a gyökérben?
(Anna, Alla, Bella, Violetta, Henrietta, Zhanna,
Isabella, Inessa, Joanna, Callista, Camilla, Marietta,
Mirra, Nellie, Nonna, Stella, Suzanna, Philippa,
Charlotte, Ella, Ellina, Emma.)

2. Milyen neveket kaphatunk cserével
egy levél?
Tanya-Vanya, Sasha-Masha, Dasha-Pasha,
Róma – Tom.

3. Milyen női név harmincból áll
betűk "én"?
ZOYA

4. Nevezze meg a kettőből álló városokat!
férfi nevek.
Boriszoglebszk, Petropavlovszk

5. Alakíts ki neveket a következőkből!
szavak kombinációi:
birtokolják a világot
Vlagyimir
birtokol mindent
Vsevolod
szent dicséret
Szvjatoszlav
kedves az embereknek
Ljudmila

6. Emlékezzen a növények (virágok,
gyógynövények, fák), amelyek összhangban vannak
női és férfi nevek.
Anisya - ánizs (lágyszárú növény),
Vaszilij, Vasilisa - búzavirág, liliom liliom, rózsa, Rosalia - rózsa, Margarita százszorszép, Agata - agathis, Snezhana -
hóvirág, azálea - azálea, hortenzia -
hortenzia.

Tantárgy: Te és a neved.

Feladatok: 1. keltsd fel az érdeklődést neved eredettörténete iránt;

2. Érzelmi vágy felkeltése a nevek keletkezéstörténetével kapcsolatos kutatómunka iránt.

A lecke előrehaladása.

  1. Az óra szervezett kezdete.
  2. Pszichológiai hangulat.
  3. Jelentsd be az óra témáját.

Remélem, nem akarod elveszíteni a neved.

– Természetesen nem – mondta Alice zavartan.

– Nem tudom, nem tudom – motyogta Mosquito.

Gondoljunk csak bele, milyen kényelmes név nélkül hazatérni. Például behívnak az órán. A tanár azt mondja: "Menj a táblához..." - és akkor elhallgat, mert nem lesz neved, és természetesen úgy tehetsz, mintha nem te vagy a név, hanem valaki más ott. !

– Ebből nem lesz semmi – mondta Alice –, és továbbra is nekem kell válaszolnod, és nem valaki másnak. Ha a tanár elfelejti a nevemet, azt mondja: „Hé, te!” vagy „Hé!”, vagy valami mást.

*Szükségük van az embereknek nevekre? Miért?

Próbáljon legalább egy napig ne használni a barátok és ismerősök nevét a beszédében. Meglátod. Hogy ez lehetetlen: vagy egyáltalán nem értenek meg téged, vagy annyi szóval kell leírnod ​​az embereket, hogy felhagysz ezzel a gondolattal.

Téma üzenet .

II A nevek kialakulása.

  1. Régi orosz nevek.

Wolf Tihomir Vera

Bölény Dobrynya Nadezhda

Belka Szvetlana Ljubov

Nekras Vlagyimir

Nem jó Ljudmila

Kriv Vladislav

Pervusha Lyubomir

*Olvassa el a neveket az első oszlopban. Ez néhány ősi név. Szerinted a szülők miért hívják ilyen furcsa neveken a gyerekeiket?

* Szerinted honnan származhatott a Pervus, Tretyak név?

Kitalálod, hogy miért alakultak ki a 2. oszlopban megadott cserék?

  1. Kölcsönzött nevek.

Sok név más népek nyelvéből került az orosz nyelvbe. Ebben az esetben lehetetlen meghatározni a jelentésüket idegen nyelv ismerete nélkül. Az olyan híres nevek, mint Igor, Oleg, Olga, az orosz hercegek által viselt északról származtak. Ezek az Ingvar, Helg, Helga nevek az orosz kiejtéshez igazítva.

Igor Ingvar

Olga Helga

Oleg Helg

Sok név jutott el hozzánk héberből, görögből és latinból. Ezeknek a neveknek is megvan a maguk jelentése.

Sándor - (görögül) - az emberek védelmezője

Anton - (görögül) - ellenfél

Andrey - (görög) - bátor

Szergej - (görög) - magas, erős

Irina - (görög) - béke és nyugalom

Maria - (ókori görög) szeretett

Akmaral - fehér őzbarna

Aigul - holdvirág

Asel - édesem

Arman egy álom

Alima - tudós

* Tudod mit jelentenek a neveid?

A nyelvészetben van egy külön rész, amely a személynevek - névtan - tanulmányozásával foglalkozik.

III A nevek helyesírása.

Mivel egy személy nevének célja, hogy megkülönböztesse őt más emberektől, hangsúlyozza egyéniségét, az írott beszédben a tulajdonneveket nagybetűvel különböztetik meg.

Nyelvi játékok

* Találd ki a rejtvényeket

A vers melyik szavait ejtik ugyanúgy, de másképp írják? Miért?

Az őszinte emberek szemében

Luda fél lemenni a dombról.

És Sasha és Sanya

A szán magától megy le a dombról.

* Alkoss mondatokat szópárokkal: Rózsa-rózsa, Római regény, Fülbevaló-fülbevaló.

* Most mesékből fogok felolvasni részleteket, te pedig megnevezed a bennük említett szereplők nevét.

Egy lány tulipános csészében ült egy zöld levélen. Kicsi volt – kicsi, mindössze egy hüvelyk. Így hívták (hüvelykujj)

Egy lány, fehér, mint a hó és kerek, mint a labda, így szól az öregekhez: „A tavaszi hóból felgöngyöltem, a tavaszi nap melegít és sütött. A nevem…. Hóleány"

Hogy hívják azt a jó orvost, aki állatokat, madarakat és rovarokat kezelt? Aibolit

* Hallgassa meg Csukovszkij versét, és mondja meg, hány lányt említenek?

Natalia, Natochka,

Natasha, Natalenka,

Natulenka, Natusenka.

Ekaterina, Katenka,

Katyusha, Katerina,

Kasenka.

Szerelem, Lyubonka,

Lyubanya, Lyubasha,

Lyubushka, Lyubochka,

Maryushka, Marusenka,

Mashenka és Manechka

Fussunk a boltba

És vettünk mézeskalácsot.

* Hány nevet említenek?

IV Óra összefoglalója

*Mi újat tanultál ma az órán?

* Mi az a név?

Név- egy megkülönböztető név, egy személy megjelölése, amelyet születéskor kap.

Az élő emberek között senki sem névtelen:

a születés percében mindegyik -

alacsony és nemes egyaránt -

a neved a szüleidtől

édes ajándékba kapja.

Egyszer mindannyian szülők lesznek, és nevet kell választanod gyermekednek. Óvatosan kezelje ezt, nehogy olyan legyen, mint S. Marshak

Anya barátkozni akart

Szőke lányomnak,

Szóval arra gondoltam, hogy felhívom

Diktatúra lánya.

Annak ellenére, hogy a családja hívta

Rövidítve Dita

A szüleimnél volt

A lány mérges.

Apa mást keresett

A név okosabb

És végül felhívott

Lánya az ötleted

Anya és nővére volt a neve

Lány ötlet

És elkezdték a srácok az udvarról

Hívj Törökországnak

Hadd értse meg apa és anya

Mi van ezzel a becenévvel?

Mindennek örökké kell tartania

Gyermekek számára elválaszthatatlan.

(Gyerekeknek kívánság)

Mindannyiótoknak szép, hangzatos nevek vannak. Azt akarom, hogy a sorsod boldog legyen az ilyen nevekkel.

Kubai tanulmányi óra 1. osztályban „Te és a neved” témában

Célok és célkitűzések:

  • adjon rövid enciklopédikus hivatkozást a tanulók és rokonok nevére;
  • a kezdeti kutatási készségek fejlesztése a kisiskolások körében;
  • alakítsa ki az érdeklődést családja múltja és jelene, családi hagyományai iránt;
  • ápold a családod iránti szeretet és büszkeség érzését, szüleid iránti tiszteletet, szülőfölded iránti büszkeséget és szeretetet.

Az óra során kialakult egyetemes oktatási akciók.

1. Kognitív:

Fejleszti az óra céljának azonosításának és megfogalmazásának képességét; fejleszteni kell a szóbeli beszédmegnyilatkozás tudatos és akaratlagos felépítésének képességét;

2. Kommunikáció:

Fejleszteni kell a gondolatok pontos kifejezésének képességét, a monológ és a párbeszédes beszéd elsajátítását az orosz nyelv nyelvtani normáinak megfelelően; fejleszteni a kapcsolatteremtési és interakciószervezési képességet egy közös probléma páros megoldásában;

3. Szabályozás:

A játékhelyzet során a szabályoknak megfelelő cselekvés által alakítsa ki a viselkedésének irányításának képességét;

4. Személyes:

Büszkeség érzetének kialakítása Kis Szülőföldje iránt; kognitív érdeklődési körök fejlesztése, a szülőföld történelmével és kultúrájával kapcsolatos ismeretek bővítésének vágya.

Felszerelés: számítógépes szoftver, projektor, diákprojektek.

Az órák alatt

  1. Org. pillanat.
  1. Új anyagon dolgozik.

1. A tanár bevezető beszéde.

1. dia

– Ma nektek és nekem van egy szokatlan leckénk – egy kutatási leckénk. Az a kutatás, amelyet mindannyian egyénileg végeztek iskolánk gyermekeinek neveinek tanulmányozására, középiskolások csoportja pedig iskolánk gyermekeinek nevének tanulmányozására.

– Szerinted élhet az ember név nélkül? Ez a kérdés csak mosolyogni fog! Akkor hogyan tudunk különbséget tenni az emberek között? Hogyan lehet kapcsolatba lépni velük? Sok népnél, köztük az oroszoknál is, a gyermekkorban adott név egész életében az embernél marad. Minden névnek megvan a maga eredettörténete.

2. dia

Hogy egy név véletlenül elejtett hang,
Aminek nincs értelme vagy jelentősége?
Természetesen nem. És vannak titkok a nevekben,
A szentség pedig névadás.
És itt vagyunk, egyedül
A század elején felismerjük:
Nem az az ember, aki nevet talál magának,
És a név választja ki az embert.

– A szláv nevek a legrégebbiek azok közül, amelyek hozzánk jutottak. És most a Szvjatoszlav, Jaroszlav, Vlagyimir, Ljudmila nevek használatosak. mit jelentenek? Erre a kérdésre a választ a szavak hangjára hallgatva találjuk meg: Szvjatoszlav a szent dicsőség, Vlagyimir a világ uralkodója, Ljudmila kedves az embereknek.

Az ókori és a moszkvai Rusz idején sok név becenév volt. Fekete hajú fiú született - Chernysh-nek nevezték el. Szőke lány - Belyanoy. A nevet gyakran egy személy magasságához és megjelenéséhez, karakteréhez kapcsolták. (Mal, Glazko, Krik, Besson, Molchan).

Néha az állatok és növények neve után nevet adtak: Farkas, Nyúl, Medve, Fű, Ág. A tudósok azt sugallják, hogy a természetet istenítő őseink ősi hiedelmeihez kapcsolják őket.

A kereszténység oroszországi átvétele után az egyházi naptárban szereplő szentek listájáról kezdtek nevet adni.

II. A nevek értelmezése.

3. dia

– Tudod, miért adták neked ezt a nevet a szüleid? Ismered az értelmezését?

Dia 4-28

  • A gyerekek állításai arról, hogy szüleik miért nevezték el őket így, és hogy a név jelentésének ismerete befolyásolta-e a névválasztást?
  • Gyermekcsoport előadása, amely információkat gyűjt a férfi és női nevek jelentéséről.

III. Példabeszédek.

A népi bölcsesség, közmondások és szólások nem hagyták figyelmen kívül ezt a témát, és nem maradtak „névtelenek”.

– Milyen névvel ellátott közmondásokat, mondásokat ismer? (a gyerekek emlékeznek a közmondásokra és mondásokra)

  • Minden Alenka dicséri a tehenét.
  • A mi Andrejnk senkinek nem gazember.
  • Minden Jegorkára van egy mondás.
  • Ulyana sem későn, sem korán ébredt – mindenki elment a munkából, és ő ott volt.

IV. Költészet.

– Sok költő dedikált verset gyermekeinek, és rímzett neveket a gyermekeknek szóló verseiben.

A szót bemutatják egy diákcsoportnak, akik verseket válogattak. (A versek futása mentén dia van)

ANASTASIA – feltámadt, újjászületett – ógörög; Az Anastas férfinév női alakja.

Nastenka, kedvesem!
Kinézni az ablakon.
Napsütés van az égen
Már régóta.
Kis madarak vannak az égen
A kicsik énekelnek.
Felhők vannak az égen
A kékek úsznak.
Szivárvány van az égen
Ő ívelt.
Nastenka, kedvesem!
Nyissa ki az ablakot.

SZERGEY - általános római név.

Gyors, gyors kis lábak
A mi Serezsenkánk.
Végigfut az ösvényen
Már egy kicsit fáradt
De mégis rohan, próbálkozik,
És általában működik!
A mi fiunk csodálatos
Nagyon figyelemre méltó -
Egészséges és erős
És nagyon sportos!

V. Kutatás.

29. dia

– Osztályunk gyermekeiből egy kezdeményező csoport végzett vizsgálatot. Íme az eredményei(gyermekek fellépnek):

Iskolánkban mindössze 1008 gyerek van, 58 női név, 64 férfi név.

30. dia

A legritkábbak, pl. Egyszerre egy gyereknek a következő nevei vannak az iskolában:

Női nevek:

31. dia

Férfi nevek:

32. dia

A legnépszerűbb nevek:

női

Férfiak

Név

Gyermekek száma

Név

Gyermekek száma

Alexandra

Denis

Irina

Maksim

Maria

Alekszej

Catherine

Ivan

Julia

Dmitrij

Elena

Szergej

Daria

Sándor

VI. Tudod, azt…

33. dia

Tanár szava

Ruszban minden gyermeket Bogdannak hívtak a keresztség előtt.

Pablo Picasso teljes neve Pablo Diego Jose Francisco de Paula Juan Nepomuceno Crispin Crispiano la Santisima Trinidat Ruiz Picasso.

Arthur Pepper, az egyik liverpooli mosoda tulajdonosának Christine lánya pontosan fél napig bírta, mert. egyedül a lány kezdőbetűi alkották szinte az egész latin ábécét. A neve: Anna Bertha Cicilia Diana Emilia Fanny Gertrude Hypatia Inessa Zhanna Catherine Louise Maud Nora Ophelia Prudence Rebecca Sarah Teresa Willis Venus Winfried Zena Pepper. Röviden, a lányt általában Alphabet Peppernek hívják.

Az egyik honolului iskolában egy helyi étteremtulajdonos lánya tanult, akinek a neve nem fért bele az osztályújságba. 102 betűből állt, és így hangzott hawaii nyelven: Napuamahalaonaonaanekawehk ehaalekesaonainainananiakeoao hawaiikawanao, ami azt jelenti: A hegyek és völgyek számos gyönyörű virága kezdi betölteni a hawaii hosszú és széles illatát.

34. dia

India egyes részein különleges szokás van az újszülött nevével kapcsolatos szülők közötti viták megoldására. Ha az apa egy nevet javasol, az anya pedig másikat, akkor két lámpát gyújtanak. Kinek a lámpája tovább ég, nevet ad a gyereknek.

Voltaire-nek körülbelül 200 irodalmi álneve volt, köztük az Ivan Altov és Jean Plakov álorosz nevek.

A kachan törzsben (Észak-Burma) nincs két egyforma név. De amikor ikrek születnek, nehézségek merülnek fel, mivel a Kachin hiedelmek szerint az ikrek egy személy két személyben. Ezután egy különleges rituálé lép életbe: 9 éves koruk után az ikreket háromszor egymás után tegyék egy kancsó rizsbe. Az egyik rajz pirosra van festve. Aki megkapja, az viseli a nevet. A másikat ezentúl egyszerűen „Másodiknak” fogják hívni.

VII. A munka eredménye. Visszaverődés.

35. dia


- Milyen nevekre emlékszel?

Mutasd meg kártyákkal (piros, sárga, zöld): milyen osztályzatot adtál az órán végzett munkádért.

Referenciák:

  • Kuban tanulmányok: Tankönyv a 3-4. évfolyamnak/Miruk M.V., Eremenko E.N. és mások - Krasznodar, 2008.
  • Kuban Studies: Anyagok tanórákhoz és tanórán kívüli tevékenységekhez 3. osztály - Krasznodar, 2006.
  • Internetes oldal: A név titka – egy személy nevének jelentése. names.neolove.ru