Beszámoló a „nyári olvasmány” programról. Könyvtárak munkája a gyerekekkel nyáron Beszámoló a könyvtári nyári szünidő szervezéséről
Idén 22 könyvtár vett részt a programban. Meghívták a fiatal, 14 év alatti izevszki lakosokat, hogy a nyári szünetben hasznosan és érdeklődéssel töltsék szabadidejüket. Az egyes könyvtárak tárgyát olyan kritériumok szerint határozták meg, mint a relevancia, a sokféleség és a relevancia.
Tekintettel arra, hogy 2013-at Oroszországban a Környezetvédelem Évének nyilvánították, sok gyermekeknek szóló rendezvényt szenteltek a természetnek és a környezet tiszteletének. Egyes könyvtárak felvetették mind az egész bolygó ökológiai állapotának kérdését, de különösen Izhevszk városát.
Ilyen például a róla elnevezett Központi Városi Gyermekkönyvtár. M. Gorkij a nyári programját nevezte el "Könyvtár ECOwood".
A könyvtárban. V. G. Korolenko – „A nap az oldalakon”.
Erről elnevezett könyvtár N. A. Ostrovsky - „Ökológiai alapozó”.
18. számú könyvtári fiók – „Nyárlátogatás a zöld professzorral.”
20. számú könyvtári fiók – „Nyár a könyverdőben”.
Erről elnevezett könyvtár V.V. Majakovszkij – „Ez a nyár Ecoleto!”
19. számú könyvtári fiók – „Ragyogj fényesebben, mint a nap.”
Erről elnevezett könyvtár P. A. Blinova - „Erdei újság irodalmi és környezetvédelmi választék”.
Erről elnevezett könyvtár Yu. A. Gagarin – „Nyár könyvvel az esernyő alatt.”
Erről elnevezett könyvtár S. Ya. Marshak – „Erdei Robinsonok”.
Erről elnevezett könyvtár I. D. Pastukhova – „Nyári ökológiai vonat”.
A 24. számú könyvtári fiókot a „Vándorlások szele” viszi.
A 25. számú könyvtárban nyári olvasmányokat is szenteltek az ökológia témájának. Az összes eseményt egyetlen program egyesítette a „Könyvtári Hippodrom”, melynek jelképe egy ló volt. Ez hozzájárult a gyerekekben a kedvesség, a kisebb barátok iránti érzékenység, a harmónia és a belső szépség kialakulásához.
A könyvtárban. N. K. Krupskaya az első napsütéses napoktól kezdve megkezdte a „Nyári vadászszezont, vagy a könyvtári horgászatot”.
Erről elnevezett könyvtár I. A. Krylovamegnyitotta a kaput fiatal olvasói előtt a varázslat, a jóság, az öröm, a remény világába. Nyári programjuk ún"Varázskönyv".
A 23. számú könyvtár a szülőföld természetének, történelmének és titkainak szentelte nyári programját, témája: „A nagyváros mítosza”.
A könyvtárban L. N. Tolsztoj A program a „Kézműveskedj, játssz, olvass – hozz örömet a léleknek” címet viselte.
Erről elnevezett könyvtár V. M. Azinaa „Fiatal Helytörténész” program keretében dolgozott.
Erről elnevezett könyvtár A.P. Csehova elment olvasóival „A stoppos kalauz a könyvgalaxishoz”.
Erről elnevezett könyvtár M. Jalila a srácokkal mászkált – A nyár könyvösvényein.
Az udmurtiai úttörőszervezet fennállásának 90. évfordulója kapcsán bannevét viselő könyvtár F.G. Ez valóban „úttörő nyár” volt Kedrov számára. A gyerekeket felkérték, hogy merüljenek bele abba az időbe, amikor szüleik és nagyszüleik úttörők voltak.
« Könyvtáros mozgalom" címmel az I. A. nevét viselő könyvtár szervezte. Nagovicsina. Nyárona dögök megismerkedtek az úttörőmozgalom történetével, „könyvtáros különítményt” hoztak létre a lakosok segítése érdekében mikrokörzet
Dekoráció
A könyvtárban. I. A. Krylova az előcsarnokban, a „Rózsaszín elefánt” plakát egy „varázslatos” nyarat invitált a könyvtárba. Az olvasóterem ajtaján pedig egy varázslatos „hétvirágú virág” „virágzott”, mesélve az olvasóteremben mindennap zajló eseményekről.
Nyáron az egész könyvtár elnevezett. Y. Gagarinát esernyők és léggömbök díszítették. Kirakatban, kiállításokon, könyvespolcokon vannak.
A 20. számú könyvtár bejárata előtti fák között egész nyáron a „Nyár a könyverdőben” című program elnevezésű transzparens keltette fel a járókelők figyelmét.
A könyvtár helyiségeiben. I.A. Nagovicsin, tisztán lehetett látni az úttörőmozgalom szimbólumait: piros nyakkendőket, zászlókat, úttörőszlogenekkel ellátott plakátokat.
Erről elnevezett könyvtár N.K. A Krupskaya tematikus kompozíció a horgászat témájában, a rendezvények sáfránya és a nyári felolvasások programja egészítette ki a teljes térfogati kompozíciót a könyvtár gyermekrészlegének ablakaiban.
Könyvtári kiállítások
Nincs könyvtár könyvek és könyvtári kiállítások nélkül! Nyáron szokás szerint itt helyezik el a legérdekesebb könyveket, folyóiratokat, és lehetnek kézműves foglalkozások, rajzok, játékok, vetélkedők is.
Például a könyvtárban. V.G. Korolenko friss virágokkal, kézműves gyerekekkel és állatfigurákkal díszítette az „Adj kedvességet a természetnek” című, természetről szóló könyvek kiállítását. A „Kedvenc vonalak karnevál” játékkiállítás-kvíz fa formájú. A fa törzsét és gyökereit csomagolópapírból feltekerjük, színes papírból kivágjuk a leveleket. Az ágakban festett kartonból készült madarak, állatok, ilyen keretben F. Tyutchev, A. Tolsztoj, Sz. Jeszenin és A. S. Puskin versei keltették fel sok olvasó figyelmét.
Elnevezett könyvtár könyvkiállításán az olvasóteremben „nyitotta fel” lapjait a „Varázskönyv”. I.A. Krylova Szokatlan dizájnja mesebeli hangulatot teremtett, a legvarázslatosabb könyv pedig Christopher Paolini Eragon: Útmutató a sárkányok földjéhez. A „Kisemberek” kiállítás varázslényekről szóló meséket bemutató szekciója kiegészül a „Varázslók, varázslók, mágusok, varázslók” kvízzel. A „Tündérország” rovatban csodálatos tündérmesék találhatók a szárnyas varázslókról és a „Varázslatos gyógymódok” kvíz. A „Danila Mester Műhely” rovatban pedig az olvasók kezei által készített mesterségek és könyvek találhatók a segítségükre.
A nyár környezetvédelmi témája a könyvtári kiállításokon tükröződik. Például az V. Majakovszkij könyvtárban asztali kiállítást rendeztek "Olvasd a füvet" kvízekkel, kérdésekkel,Ökológiai szerpentin."
A 18. számú könyvtárban rendezik meg az „Ökológiai a világ körül” és a „Zöld ember – Viktor Tuganajev” című kiállítást.
Az Erdei Robinsonok című játékkönyv-kiállítás örvendeztette meg a névadó könyvtár gyermekeit. S.Ya. Marshak. Az „Élő könyv” rovat természettudós írók szépirodalmi könyveit mutatja be, a „Zöld ház és lakói” rovatban az állatokról és növényekről szóló népszerű tudományos könyvek állnak.
A könyvtárban. M. Jalil a nyáron könyvkiállítások és vetélkedők sorozata volt „Erdőtudományi Akadémia” = „Urman fә nn ә re akadémia": "Pea bennszülött természet királya" (M. Prishvin); "A madarak csodálatos világa"; „A növények csodálatos világa”; "Az állatvilágban". A gyerekek jól szórakoztak a természetről, az erdő lakóiról szóló talányok, közmondások, mondák találgatásán, és maguk is kitalálták őket. Kiderült, hogy a fiatal olvasók jól ismerik a gyógynövényeket, és tudják is használni őket.
A TsMDB-ben im. M. Gorkij színes könyvtári kiállítást rendezett be az állatvilágról„Te és én egy vérből valók vagyunk” a következő címekkel: „Szomszédok a bolygón”, „Jó képlete”, „Sztorik a szőrösből”. A „Szörnyek szőrös története” rovat az állatok kalandjairól szóló könyveket kínált a gyerekeknek, amelyeket ők maguk meséltek el. Például Samarsky M. „Szivárvány egy barátnak”, „Jó képlete”, Pennak D. „Kutyakutya”, a „Kutyás gondolataim” gyűjtemény stb. E kiállítások kialakításánál a Földet ábrázoló karikákat használtak. . Körben játékállatokat helyeztek el: majmok, tigrisek, madarak, kígyók, pillangók. Pillangók, bogarak és egy katicabogár „rebegtek” a kiállítás feletti mennyezeten. Felkerültek az állatoknak segítséget nyújtó szervezetek honlapcímei, idézetek és prominens személyek nyilatkozatai a vadon élő állatok iránti szeretetről és irgalmasságról. A padlón és a falon állat- és madárnyomok nyomai láthatók.
A 25. számú könyvtári fiók a következő természetről szóló kiállításokat kínálta fiatal olvasóinak: „Könyvtári Hippodrom”, „Könyvek és természet közössége”.
A könyvtárakban számos kiállítást szenteltek gyermekírók munkáinak, vidám nyári kalandoknak és nyaralásoknak.
F.G.-ről elnevezett könyvtár Kedrova más témát választott: a gyermekek előfizetése magában foglalta az „Úttörő nyár” című könyvkiállítást, amely a modern gyerekek számára alternatívát kínált a számítógéppel szemben: érdekes olvasmány, különféle játékok, aktív és műveltség, vicces dalok stb.
I.A.-ról elnevezett könyvtár Nagovitsyn segítségévelEredetileg Arkagyij Gaidar és más írók művei alapján könyvkiállításokat és vetélkedőket tervezett, és arra törekedett, hogy a gyerekekben megszeressék szülőföldjüket, neveljék a hazaszeretetet és a humanizmust.
Számos könyvtár irodalmi vetélkedők, bibliográfiai játékok segítségével ad játékos jelleget a kiállításoknak, a diszkontjátékok, vetélkedők nemcsak kiegészítő elemei lehetnek a kiállításnak, hanem önálló karakterrel is bírhatnak.
Akciós játékok
A város gyermekei nyáron nemcsak könyvet olvasni, könyvtári rendezvényen vehettek részt a könyvtárba, hanem önállóan is elfoglalhatták valamelyik kedvenc tevékenységüket, vagy éppen játszani.
A didaktikus (kontakt) játékok kész szabályokkal rendelkező játékok. Ennek tartalmaznia kell a következő oktatójátékokat: irodalmi keresztrejtvények, levelező vetélkedők, bibliográfiai rejtvények, mozaikok, lottó, dominó.Az új bibliográfiai játékok (informográfiai) fejlesztése szilárdan meghonosodott a könyvtárak gyakorlati tevékenységében.
Erről elnevezett könyvtár Y. Gagarina kontakt kvízeket készített fiatal tudósok számára, melyekre a gyerekek örömmel válaszoltak: „Hőlégballonnal a világ körül” (természetről), „Állatok világa”, „A természet ABC-je”, „A legjobbak”, „Utazás a meséken keresztül”, „A napsütötte város lakói”, „Micimackó és minden-minden”, „Mesebeli tárgyak”, „Helló, Mary Poppins”, „Tündérlégballonozás”.
Erről elnevezett könyvtár S.Ya. Marshak a természetről szóló könyvkiállítást a következő játékokkal egészítette ki: „A flóra királyságában”, „Találd ki az állatot”, „Madarak beszélgetései”.
A 23. számú könyvtárban minden kiállítást vetélkedők és kontaktjátékok kísértek. A legsikeresebbek közé tartozik a „Városi legendák”, a „Gombóc íze”, az „Egyszer volt”, a „Mitológiai állatkert” és a „Mitológiai rejtvények” stb.
A M. Gorkij Központi Gyermekkönyvtárban minden osztály évente új, tematikus kontaktjátékokkal készül a nyárra. Például előfizetéssel a gyerekek a következő játékok segítségével próbálhatják ki olvasásukat és műveltségüket: a „Funny Journey” titkosítás, a „Kutyás történetek” földrajzi játék, a „Ökoismeret” rebusz. -korú olvasók, kvízjáték „Könyves egérfogó”, irodalmi keresztrejtvény „Macska és egér”, rebusz „Kockázatváltozat”, öko-rebusz „Agyvihar”, mese kvíz „A gyermek jogairól”, kódoló játék „Kutya áhítat” stb. Az olvasóteremben a gyerekek, tinédzserek önállóan tanulhattakkeresztrejtvény „Virágok”, lottó „A növényvilág gyöngyei”, „Boldog nyár” lottó (a nap hősének, V. D. Beresztov versei alapján), „Tengerek mentén a föld körül” kvíz (a könyv a nap írójától, S. V. Szaharnovtól); keresztrejtvény „Udmurtia arany szimbóluma - italmas” (V.A. Buzanov udmurt tudós „A növényvilág gyöngyei” című könyve alapján); Chinaword „Entertaining Geography” (A. Usachev „Geography for Children” című könyve alapján); játékok „Virágok nyelve” és „Virágóra” (az „Szórakoztató botanika gyerekeknek” és „I Explore the World: Plants” című könyvek alapján) stb.
„Fogj egy könyvet, kicsiket és nagyokat is...” Ezt a naplókönyvet a könyvtárban fejlesztették ki. N. Krupskaya. Ez a gyermekekkel végzett munka pszichológiai egyéni levelezési formája. A napló pszichológiai tanácsokat, ajánlásokat, gyakorlatokat, kérdéseket, reflexiókat tartalmaz az olvasott művekről.
Események
A „Nyári olvasmányok” program egyik fő célja, hogy a nyári szünetben könyvekkel, olvasással és különféle játékokkal megszervezze a városi gyerekek szabadidejét, nyáron a könyvtárak iskolai táborokkal, gyermekudvarral is együttműködnek. klubok és óvodák, valamint különféle társadalmi szervezetek.
Június elején minden gyermeket kiszolgáló könyvtárban ünnepi hangulatú megnyitó és a Nyári olvasmányok program bemutatása volt. Általában ez az ünnep egybeesik a gyermeknappal.
Puskinszkijnap
Vannak olyan dátumok, amelyeket a könyvtárak évente ünnepelnek. Az egyik a június 6-i dátum – A.S. Day. Puskin. Ezen a napon a könyvtárak minikiállításokat, beszélgetéseket és hangos felolvasásokat rendeznek a nagy költő műveiből.
Például a könyvtárban. Y. Gagarin gyermekei kvízkérdésekre válaszoltak A.S. meséi alapján. Puskin. Ezen a napon a 25. számú könyvtárban a gyerekek a „Puskin lovasa” című szellemi vetélkedőn is megmérettették magukat. A „Régóta ismerem Puskint” című könyvkiállítás segítette őket a kvízben. A nagy költőt ismerik, emlékeznek és szeretik.
A könyvtárban. I. A. Krylova sikeresen befejezte az „At Lukomorye” című irodalmi játékot. Puskin meséinek ismerői „irodalmi portrékról” ismertek fel mesefigurákat, Puskin soraihoz kiválasztott rímeket stb. Az előfizetéses gazdag, színes „Lukomorye” kiállítást a „Láthatatlan állatok nyomai” vetélkedő egészítette ki, és az „Aranylánc azon a tölgyen...” díszítette.
Puskin-olvasásokkal az I.D.-ről elnevezett könyvtár. Pastukhova kijött a közeli óvodák növendékeihez, a gyerekek új életrajzi tényeket, érdekes történeteket tanultak a nagy költő életéből, mese-lottót játszottak, elszavalták kedvenc Puskin-soraikat, valamint megtekintették a fiatal művészek által készített bábelőadást is. A könyvtár.
A könyvtárban. M. Jalil, A. S. Puskin emléknapján beszélgetéseket és áttekintéseket tartottak a könyvkiállításon: „Puskin és Tukay - az orosz költészet napja és a tatár nép lelke”. A kis olvasók a nagy költő meséinek kedvenc hőseire emlékeztek az A.S. napon. Puskin „Zöld tölgy Lukomorye-nál” a nevét viselő könyvtárban. V.G. Korolenko.
Az oroszországi ökológia évéhez és a köztársasági környezetvédelmi felolvasásokhoz „Harmóniában a természettel” kapcsolatban számos könyvtárban tartottak rendezvényt, dedikált t V. V. Tuganajev kreativitásához.
Például a könyvtárakban P.A. Blinov névadója N. Osztrovszkij, névadója. V.M. Azina, névadója V.G. Korolenko hangos könyvolvasási ciklusokon ment keresztül„Zöld ház és lakói” (Tuganaev V.V.)
A P.A.-ról elnevezett könyvtárban Blinov Viktor Vasziljevics Tuganajev „A zöld ház és lakói” című könyvének színházi bemutatója volt, amelyet a könyvtáros a szöcske csibével és a pillangólepkével tartott együtt. Ezt követték a vetélkedők, játékok és művészi előadások.
Az elnevezett könyvtárban többször is megrendezésre került a „Mi törődünk” ökológiai folyamat. I.A. Krylova. Ez egy civilizált ember próbája volt, önmagával szemben. A terhelő anyag V. V. Tuganajev biológus, professzor „Az év zöld embere” című könyvei voltak. A tárgyaláson minden jelenlévőnek lehetősége volt beismerni bűnösségét vagy sem. De abban mindenki egyetért, hogy az Ember annyi mindent alkotott, hogy ezt nagyon nehéz vagy teljesen lehetetlen lesz kijavítani.
A könyvtárban. A.P. Csehov gyermekei egy oktatási beszélgetésen vettek részt Tuganajev „Mindent tudni akarok” című művéről.
A könyvtárban. M. JalilV. Tuganaev „A zöld ház és lakói” című könyve alapján több alkalommal rendeztek irodalmi és színházi előadást.
A 18. számú gyermekkönyvtárban egész nyáron működött a „Zöld Professzor Tanszék”, amelyet Viktor Vasziljevics Tuganajev munkásságának szenteltek.
Munkaformák
A nyár folyamán a könyvtárak különféle munkaformákat, könyvtári rendezvényeket alkalmaztak, amelyek változatosak voltak. Például a hagyományos könyvtári formák közé tartozik a hangos felolvasás és a tematikus beszélgetés az általános iskolás korú gyermekek számára.
Hangos olvasmányok
A hangos olvasásnak ezt a formáját aktívabban használják a könyvtárakban. A modern gyerekek számára sokkal érdekesebb és könnyebb egy könyvtáros vagy kortárs olvasását hallgatni, mint saját maguk otthon csinálni. A nyár folyamán a gyerekek „Kosárral, erdei ösvényeken” udmurt mesefelolvasást hallgattak a névadó könyvtárban. V.M. Azina. Kedden a könyvtárban. F.G. Kedrov hangos felolvasásokat és megbeszéléseket tartottak. A hős úttörőkről szóló könyvek nagy visszhangra találtak a gyerekek körében. Sokan hazavitték ezeket a könyveket önálló olvasásra. A. Rybakov „Tőr”, „Bronzmadár”, A. Gaidar „A dobos sorsa”, G. Belykh, L. Panteleev „SHKID Köztársaság” és mások művei nagy érdeklődést váltottak ki.
A TsMDB-ben im. Egész nyáron a gyerekek az előfizetéses könyvtárossal együtt körben olvastak és olyan csodálatos írók könyveit vitatták meg, mint Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin és mások.
Nyáron a 25. számú könyvtárban felolvastunk a lovakról. A gyerekek megismerkedtek V. Asztafjev „A rózsaszín sörényes ló” című könyveivel. E. Shima „Hogy alszanak a lovak”, V. Bulvankera „Lovak talapzaton”, Yu. Korinets Yu. „A legokosabb ló” stb.
A nevét viselő könyvtárban megjelent az a jó hagyomány, hogy péntekenként sátrat verünk a könyvtár melletti tisztáson, és hangos felolvasást tartunk a friss levegőn. I.A. Nagovicsina.
Beszélgetések
A beszélgetések a könyvtári rendezvények hagyományos formája. A jelenlegi szakaszban gyakran kísérik elektronikus diák megjelenítése a programban PowerPoint és tesztkérdésekkel egészül ki a tanult anyag megszilárdítása érdekében. Ez fokozza a beszélgetés kognitív funkcióját, és modernné és relevánssá teszi ezt a formát.
A névadó könyvtárban diabeszélgetések sora zajlott az élővilágról. I.A. Krylova. Ez:
„Krokodil, csillag és mások”; „Farkú sas – az év madara 2013”; „A békahercegnő, avagy a békaparti” és a „Madárvár, avagy a lakhatási kérdés” a madárfészkekről stb.
A 20. számú könyvtárban nagy népszerűségnek örvendett a gyerekek körében az egészséges életmódról szóló beszélgetéssorozat: „A mozgás előnyeiről”, „A higiénia az egészség záloga”, „Ó! A vitamin egy dolog!”; "Egészség: nyolc varázsbetű." Minden beszélgetést aktív erősítő játékokkal egészítettek ki, amelyek nagy örömet szereztek a hallgatóknak.
V.G.-ről elnevezett könyvtár Korolenko beszélgetéssorozatot folytatott„Barátságban vagyunk a természettel”: „Zöld ház és lakói” V.V. munkái alapján. Tuganaeva; „Patika a lábad alatt”; „A cirkuszról” V. L. Durov születésének 150. évfordulójára; „Korolenkov-olvasások”: az író születésének 160. évfordulójára stb.
Az I.D.-ről elnevezett könyvtárban Pastukhova oktatási beszélgetést tartott „Hollandia – hagyományos és divatos”. A hallgatók megismerkedtek az ország hagyományos és modern építészetével. A lányokat a történelmi, népviselet és modern viselet érdekelte. A holland kézművességgel való ismerkedés minden jelenlévő „design” versenyeken való részvételével zárult.
Ismeretterjesztő beszélgetéssorozatot hallgattak a névadó könyvtár fiatal olvasói. F.G. Kedrova Az úttörőkről, baráti társasági életükről szóló történeteknek mindig is volt környezeti vonatkozása. Ki gyűjtötte be mindig a papírhulladékot és a fémhulladékot? Ki segített a bajba jutott sebesült állatokon, ápolta őket vadon élő helyeken?Ki tudta, hogyan kell helyesen, természetkárosítás nélkül túrázni? Ezek mind úttörők! Erről esett szó a beszélgetéseken: „Úttörő és példakép az ökológia ügyében”, „Zöld gazdagság”, „Megszelídítsd magad, ha egészséges akarsz lenni”, „Mindenkinek csak egy földje van” stb.
Vélemények
A gyerekek tájékoztatása, olvasásra vonzása lehetetlen hagyományos tematikus szakirodalmi áttekintések nélkül. A bibliográfiai irodalom áttekintése lehet önálló esemény vagy egy összetett esemény szerves része. A szakirodalmi áttekintéseket gyakran tematikus kiállításokon vagy újonnan érkezők kiállításain végzik. Az értékeléseket diavetítések is kísérhetik.
A 20. számú könyvtárban a bálnákról és delfinekről szóló könyvek áttekintését végezték el, „A mélytenger lakói”, amelyet lenyűgöző videósorozat kísért. A gyerekeket a legszokatlanabb elnevezésű halak életéről szóló történet kezdte érdekelni: holdhal, kardhal, tűhal, öv, heringkirály, fűrészhal stb.
Az elnevezett Központi Gyermekkönyvtárban több alkalommal került megrendezésre az állatokról szóló szakirodalmi áttekintéssel egybekötött könyvtári kiállítás bemutatója „Te és én egy vérből valók vagyunk”. M. Gorkij.
A 18. számú könyvtárban ismételten irodalmi áttekintéseket végeztek a „Zöld ember - V. Tuganaev” című kiállításról.
Tanórák és órák
Annak ellenére, hogy a nyár egy vakáció, a gyerekek számára hasznosak lehetnek az oktatási órák és a könyvtári órák.
Erről elnevezett könyvtár S.Ya Marshak a csodálatos író, V. Bianchi „Találós kérdésekkel az erdőbe” című művei alapján készült természetórára invitálta a fiatal olvasókat. A srácok „meglátogatták” a „madármenzát”, megtudták, ki mit eszik, „Kinek jobb az orra” és „Ki mit énekel”. Aztán madarakról találgattak, és elolvasták az Erdei Újságot. Ugyanebben a könyvtárban tartották a „Nézz bele a Vörös Könyvbe” környezetvédelmi órát. A gyerekek megismerkedtek a Vörös Könyv létrejöttének történetével, szomorú történeteket olvastak arról, hogyan irtották az emberek az állatokat (az őserdőről, az utasgalambokról, a tengeri tehénről). Aztán műveltséget mutattak: az állat leírásából kellett meghatározni a nevét. Az ökológiai óra a „Föld és lakói” állattani sorsjátékkal zárult.
Jogi óra „Környezetvédelem. Az állampolgárok jogai és kötelességei” című előadást a könyvtárban tartották. I.D. Pastukhova. A gyerekek megismerkedtek az Orosz Föderáció Alkotmányának 42. és 58. cikkelyeivel, valamint a környezetvédelem területén a főbb szabályozó jogszabályokkal, amelyeket a „Children's Legal Planet” című könyvtári kiállításon mutattak be, és kipróbálták azokat is. kezet a „legális vadászatban”. A vadászat célja a környezetvédelem területén jogi ismeretek megszerzése volt.
Ugyanebben a könyvtárban zajlott az „Ökológia és közlekedés” ismeretterjesztő óra, melyen a gyerekek figyelmesen hallgatták a mesét arról, hogy a közlekedés és az ökológia fejlődéstörténete milyen szorosan összefügg. A „Föld, Víz, Levegő, Tűz” játékot a mozgási módszereknek szentelték. A „Hajó fedélzetén”, „Vonat” és „Autóverseny” játékok során a gyerekek a járművek „vezetői” és „utasai” szerepét is betöltötték. Két csapatra osztva kérdésekre válaszoltak, és arról fantáziáltak, milyen lesz a jövő közlekedése.
A „Valde no kyty - oh, oh, urome!” című zenés és költői órára! („Szabjátok be a lovakat, fiúk!”) mindenkit szeretettel vártak a 25. számú könyvtárba. A gyerekek szívesen olvastak verseket és énekeltek hűséges és kedves lovakról, amelyek ősidők óta segítették az embereket a tanyán és a harcban egyaránt.
Játékformák
Az olvasás szeretetének elsajátítása a gyerekekben nem lehet unalmas vagy tolakodó. A játékformák használata a gyerekekkel végzett csoportos és egyéni munkában felkelti a figyelmüket a könyvre, és izgalmas tevékenységgé varázsolja az új anyagok tanulásának folyamatát. A játékok vagy játékelemek szinte minden gyermek tevékenységben jelen vannak. Minden könyvtár fiatal látogatója szívesen vesz részt szellemi és irodalmi játékokban. Az idei nyár különlegessége, hogy számos könyvtárban egy rendezvényen ötvözték a szellemi feladatokat szabadtéri játékokkal.
A gyerekeket a M. Gorkij Központi Gyermekkönyvtárba a „Vukuzyo fortélyai” című szellemi és sportjáték vonzotta. Vukuzyo és Inmar mitológiai szereplők kérdéseket tettek fel a gyerekeknek az udmurt mitológiával kapcsolatos tudásukról, és találós kérdéseket tettek fel állatokról és madarakról. Ezután ismerős tárgyakat kellett udmurt nyelven megnevezni. A mobil váltóversenyen a hagyományos mocsarakon, hegyeken és szakadékokon át kellett hordani és nem fröcskölni a vizet. A végén Vumurt szemtelenné vált, és megpróbálta a játékosokat a medencéjébe rángatni – akit vonszolt, az maga Vumurt lett.
Ugyanabban a könyvtárban történtökológiai torna „Egy virágország fantáziái”. A csapatok virágokkal kapcsolatos rejtvényeket találtak ki,legendákat és meséket meséltek, s a róluk szóló dalokra emlékeztek. Ezután a játékosok bemutatták gyakorlati tudásukat: hogyan kell helyesen virágot vágni egy csokorba, és azonosítani a virágot az aromája alapján. Más pályázatok kérdései a virágok szimbolikájára, a gyógynövények előnyeire és a virágokhoz kapcsolódó jelekre vonatkoztak. A csapatjáték aktiválta és egyesítette a gyerekeket.
Fiatal természetbarátok vettek részt a „Taiga Robinson” szellemi játékban a nevét viselő könyvtárban. S.Ya Marshak. Ez egyfajta beavatás volt Robinsonba, az erdő ismereteinek próbája. Meg kellett nevezni az északi erdő híres nevezetességeit, felsorolni a tűzgyújtási lehetőségeket gyufa nélkül, étlapot készíteni az erdőben ehető növényekből, listázni kellett a segítséget nyújtó gyógynövényeket, tájékozódni az időjárásról népi táblák segítségével. a feladatok!
A könyvtárban. P.A. Blinov megtartotta a „Tales of the Forest Edge” játékot. Az esemény során a gyerekeknek különféle kérdéseket tettek fel Olesyával kapcsolatban. Ezután a „Legfigyelmesebbek” irodalmi verseny és a „Gyógynövények” vetélkedő volt.
A könyvtárban. Y. Gagarin irodalmi játékok „Találkoztál már velük”, „Könyvmoly csapdája”, „Irodalmi zagyvaság” és sport- és környezetvédelmi játékok: „Sunny és én vagyunk a legjobb barátok”, „Nagy ugrókötelek”.
A könyvtárban. I.A. Krylovot lenyűgözte a „100 az 1-hez” játék környezetvédelmi és helytörténeti témájú.
A megszerzett ismeretek megszilárdítása a könyvtárban. F.G. Kedrov az „Agy” játékhoz hasonló játékot játszott: a kirajzolt négyzet minden mezője azt mutatja, hogy a javasolt irodalmi kérdés megválaszolásával hány pontot lehet szerezni. Ha a mezőben mosolygós „smiley” látható, akkor semmiért kapsz pontot, ha a „smiley” szomorú, akkor egy további kérdésre is meg kell válaszolnod.
Erről elnevezett könyvtár I.A. Nagovitsyna magabiztosan használja ezt az űrlapot küldetésjátékként. Ezen a nyáron a könyvtár fiatal barátai szívesen vettek részt a „Könyvtáros küldetésben”. Meg kellett keresniük a gonosz szellemek által elrejtett varázskönyvet, valamint a legfontosabb „könyvtáros” attribútumokat. A játék célja, hogy nyomokat gyűjtsön, és kövesse az utasításokat, hogy megtalálja a rejtett tárgyat. A gyerekek a játék során megismerkedtek a könyvtár minden szegletével, megtanulták a katalógus használatát.
A nyár lelete a 23. számú könyvtárban a „Mitológiai keresés” volt. Az állomásokon haladva a szabadtéri játék résztvevői rejtvényeket fejtettek, mitológiai szereplőkre emlékeztek, megismerkedtek a különböző országok mítoszaival és Izsevszk városi mitológiájával.
A könyvtárban. V. Majakovszkijban a gyerekek maguk találtak ki keresési feladatokat az ellenfél csapatainak.
Szabadtéri Játékok
A meleg nyári idő és a meghirdetett Környezetvédelem és Ökológia Éve hozzájárult ahhoz, hogy a gyermekek nemcsak szellemi, hanem testi fejlődése érdekében is számos tevékenységet tartottak a friss levegőn.
Szóval a könyvtárban. Yu. Gagarin a nyár elején voltak „Felfelé és hátrafelé” elnevezésű szórakoztató játékok, amelyek a következő versenyszámokat tartalmazták: „Húzóverseny”, futás megkötött lábbal, „Óriási lépések”, „Hány másodperc egy pohár víz”, „Találd ki az ellenfelet” verseny, a „Döngyök és mocsarak”, futás lufival stb.
A könyvtárban. I.A. A Nagovitsy-gyerekek különféle sportversenyeken és versenyeken is javították egészségi állapotukat, és fizikailag is fejlődtek. Júliusban például egy sportszerepjátékra került sor « Könyvtáros játékok.” Az életbiztonság és ökológia területén korábban megszerzett ismereteik alapján a fiatal könyvtárosok szabadtéri sportversenyeken és szellemi vetélkedőn is részt vettek, minden csapatnak saját útvonallapja volt feladatokkal.
A könyvtár olvasói részt vettek az „Erdőrablók” játékban. S.Ya. Marshak.
A F.G.-ről elnevezett könyvtárban Kedrov, a következő reggeli könyvtári rendezvény előtt a gyerekek 9.30-kor reggeli gyakorlatokra gyűltek össze, hogy javítsák az egészséget és a fizikai fejlődést. Ugyanezen könyvtár olvasói részt vettek a „Zarnitsa” úttörő könyvtári játékban.
Tematikus napok és ünnepek
Szeretném megjegyezni, hogy különösen a nyári szünetben célszerű olyan komplex tematikus rendezvényeket lebonyolítani, amelyek lebonyolításában alapos felkészülést és maguktól a gyerekek segítségét igénylik.
A komplex rendezvények közé tartoznak a könyvtáron belüli ünnepek is. Az igazi ünnepek jelentős események, mint például a „Nyári olvasmányok” program megnyitója és zárása a könyvtárakban, témanapok.
Nyár elején a könyvtárban. V.G. Korolenko tartotta a „Nap az oldalakon” ünnepet. A gyerekek aktívan részt vettek a környezetvédelemről szóló vetélkedőkön, megismerkedtek a főbb környezeti problémákkal, eldöntötték, hogyan viselkedjenek nehéz helyzetekben a természetben, valamint megtekintették a „Három pillangó” bábelőadást a barátságról és a természetben élő összes élőlény összekapcsolódásáról. Nagyszabású, gyerekeknek szóló új irodalom vetítést szerveztek „Először olvasd el!”.
Nem ez az első év, hogy a 25. számú könyvtár meghívja olvasóit a Csokoládé Fesztiválra, amely idén „Esznek-e a lovak csokoládét?” címmel ezen a napon tesztelték a csokoládéval kapcsolatos tényeket. tulajdonságait. Ezután az ünnep résztvevői a „Csodák manézsa” és a „Csokoládé és cukorka Blind Man’s Bluff” show-játékot játszották. Minden srác örült ennek az édes napnak.
A 23. szám alatti könyvtárban is megünnepelték a „Gyógyszer az édesszájúaknak” csokoládéünnepet. A bábszínház segítségével a csokoládéfa és a kakaóbabból készült ital történetét, a csokoládé jótékony hatásait és rendhagyó felhasználási lehetőségeit mesélték el a közönségnek. Az édesszájú fiatal ínyencek vidám vetélkedőn vettek részt.
Ugyanebben a könyvtárban hagyományossá vált a „Neptun-nap”, és mint mindig, most is sok pozitív érzelmet hozott a vendégeknek. A srácok emlékeztek a híres tengerészekről szóló könyvekre, megismerkedtek a tengerészeti terminológiával, belemerültek a tenger mélységébe, és a tengerek uralkodójának tetsző dalokat énekeltek - ez csak egy kis része annak, amit az ünnep vendégei tettek.
Erről elnevezett könyvtár L.N. Tolsztoj Ivan Kupala napját ünnepelte. Ezen a napon a gyerekek felolvasták N. Gogol „Iván Kupala estéjén” című mesét, emlékeztek a népszokásokra, babákat készítettek virágból, gyógynövényekből, faforgácsból, szalmából „napot” készítettek, gyógynövényeket és virágokat festettek.
A nyár végén számos könyvtár vásárokra, gyümölcs- és bogyós bankettekre, görögdinnyekertekre hívta a Nyári felolvasások program legaktívabb résztvevőit (S.Ya. Marshak 20. számú könyvtár, I. A. Krylov nevéhez fűződik stb.)
Háziállatok
És a könyvtárban. P.A. Blinov „Kisállatok” címmel versenyt tartott. A gyerekek szívesen mutatták be kedvenceiket, meséltek szokásaikról, táplálkozásukról és tulajdonságaikról. Az állatokról vetélkedőt, majd egy mobil váltó vetélkedőt tartottak, melyben a gyerekeket két csapatra kellett oszlani, amelyek mindegyike teljesítette a saját szakaszát úgy, hogy három bemutatott lehetőség közül egy kérdésre kitalálta a helyes választ.
A névadó könyvtárban házi kedvencek részvételével gyerekbulit rendeztek. S.Ya. Marshak "Négy mancs, nedves orr." Már több éve itt tartják. Először a négylábú barátaikról beszéltek a srácok (hívókártya verseny), a következő feladat az edzés volt. A kutyák figyelemreméltóan megfeleltek az alapvető parancsoknak. Ezután az állattartók versenyeztek: ki tudja megnevezni a legtöbb kutyafajtát, felsorolni a kutyák szakmáit, emlékezni a kutyás hősökkel készült művekre stb. Ezután mindenki meghallgatta Pozharnitskaya „Utazás háziállatokkal” című könyvéről.
Színházi események
A színházi elemekkel kiegészített könyvtári rendezvények lebonyolítása, ahol a könyvtárosok vagy maguk a gyerekek játszanak szerepet, az óvodás kortól a középiskolásokig élénk érdeklődést vált ki az olvasók körében, hozzájárul az olvasás és irodalom népszerűsítéséhez.
elnevezett Központi Gyermekkönyvtárban a nyári program június eleji bemutatóján. M. Gorkij gyerekeket Berendej erdőkirály és segédei Lesovichok és Kikimora köszöntötte. A Tapasztalt Utazó mesélt a gyerekeknek a közelgő nyárról. A gondtalan Butterflies több játékot is játszott. A szerepeket maguk a könyvtárosok és gyermekaktivisták játszották.
Nyár végén pedig a könyvtárban. A.P. Csehovnak bemutatták a „Szürke sapka és a farkas” című környezetvédelmi mesét, amelyet maguk a gyerekek készítettek.
A 18. szám alatti gyermekkönyvtárban gyűlt össze egy kezdeményező olvasói csoport, akikkel közösen több kisebb előadást, szketést is rendeztek. Egyetlen esemény sem zajlott le színpadiasítás nélkül. A gyerekek saját maguk készítettek jelmezeket és sminket, tanultak dalokat és táncokat koreografáltak. A szereplőket különböző korosztályból választották ki: 1-től 10. osztályig. A Nyári Felolvasásokon való részvétellel a gyerekek nemcsak a félénkséget győzték le és fedezték fel tehetségüket, hanem új barátokra is szert tettek.
A bábszínház a könyvtári munka játékos formájaként működik, a színház - baba - könyv ötvözésével. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a könyvtárakban önállóan létrehozott bábszínházak vonzzák a fiatal olvasókat, és valódi érdeklődést keltenek bennük a művészet, a színház és az irodalom iránt.
A TsMDB-ben im. M. Gorkij folytatta tevékenységét az „Aranykulcs” könyvszínházban. Nyáron a gyerekszínészek a következő bábelőadásokat adták elő a nem szervezett olvasóknak: „A halász és a hal meséje” Puskin-nap alkalmából; helytörténeti és környezetvédelmi előadások „A kakas és a róka”, „Az öreg és a nyír”, „Kotofej Ivanovics”; környezetvédelmi előadások „A kíváncsi nyúl”, „A vadász és a kígyó”, „Volt egyszer az erdőben”, „Sün a ködben”, „A gőgös nyuszi” stb.
A könyvtárban. N.K. Krupskaya nyáron bábelőadásokat mutatott be: „A csuka parancsára”, „A halász és a sárkány meséje” stb.
A könyvtárban. M. Jalil bábszínháza június 1-től működikӘ kiyat" - "Tündérmese " Meséket vetítettek a gyerekeknek: „Teremok”, „Macska, kakas és róka”, „Kecske és kos” (Tukay G.). K. Csukovszkij „A légy – Cokotukha” című meséje alapján színdarabot állítottak színpadra. A "Chulpan" amatőr színház gyerekeknek mutatkozott be c árképzés „A szöcskéről” V. V. Tuganaev „A zöld ház és lakói” című könyve alapján.
A könyvtárban. V.G. Korolenko, nyáron péntekenként a „Tanult macska meséi” gyermekszínházi stúdió dolgozott.
19. számú könyvtár és a TsMDB im. A város napján M. Gorkij egy nyitott városi területre ment környezetvédelmi minielőadással és vetélkedővel.
Nyár, nap, ünnepek! Egyes tevékenységek nem korlátozódtak a könyvtárak falaira és a könyvespolcok és polcok közelségére.
A könyvtárban. Y. Gagarin, a könyvtárosok és a fiatal olvasók többször is elhagyták a könyvtár helyiségeit. Megszervezték például a „Tavasz” környezetvédelmi akciót, hogy megtisztítsák a könyvtárhoz legközelebb eső forrást. Az akcióval egyidőben beszélgetésre is sor került a víz fontosságáról az emberi életben „Víz, víz, víz köröskörül”. És még többször kimentünk sétálni „Esernyővel és nagyítóval a nyári réten”. A gyerekek megismerkedtek és megvizsgálták a környéken termő növényeket, vetélkedőket töltöttek a növényekről.
Erről elnevezett könyvtár S.Ya Marshak sétát szervezett olvasóinak a Cosmonaut Parkban. Ott a friss levegőn beszélgettek a gyógynövényekről, a rétek és szántók növényeiről. A gyerekek virágos legendákkal ismerkedtek, virágos vetélkedőn vettek részt, találós kérdéseket fejtettek meg.
A 25. számú könyvtár olvasóinak volt szerencséjük megérezni a lovat és annak lágy érintését, és ellátogattak „Ksyusha istállójába”. A srácok találkoztak Belka lóval, Rute pónival és Lisával. Megtanultuk a környékünkön való megjelenésük történetét. A gyerekek ajándékokkal érkeztek meglátogatni az állatokat és megvendégelték őket. Aztán elmentünk lovagolni!
V. Majakovszkij könyvtárának olvasói felkeresték a 25. számú könyvtárat és megtekintették a helytörténeti múzeumot. N. Osztrovszkij és fiatal olvasói sétálni mentek az erdőbe gyógynövények után kutatva „Minden betegségünkkel jobban megvagyunk.”
Erről elnevezett könyvtár I.A. Nagovitsyn soha nem szűnik meg ámulatba ejteni az új ötletekkel. Július 31-én akciót tartottak ebben a könyvtárban – A jó cselekedetek hangyabolya. Az akció célja, hogy felhívja az iparterület lakóinak figyelmét a könyvtárra, a könyvekre és az olvasásra, hogy minden lakó kedvesebb és boldogabb legyen. A könyvtár aktivistái és barátai pozitív szórólapokkal jelentkeztek. Ezen a napon fiatal könyvtárosok segítettek a járókelőknek nehéz táskákat hordani, hazakísérték őket az esőben egy nagy esernyő alatt, és „ölelést” rendeztek. Összesen 20 könyvtáros vett részt a rendezvényen, 60 hirdetmény került kihelyezésre, 40 járókelőt öleltek meg, és 30 jócselekedet történt!
Teremtés
Minden könyvtárnak megvolt a heti programja – bizonyos napokon a gyerekek egy adott témában rajzoltak, kézműveskedtek vagy komponáltak.
A 20. számú könyvtár mesterkurzusnak adott otthont a „környezetbarát” kézműves alkotások újrahasznosított anyagokból történő létrehozásáról „Egy dolog kilenc élete” címmel.
Egész nyáron a könyvtárban. Yu. Gagarin öko-workshopot tartott „100 ötlet a felesleges dolgokból”. A gyerekek papírból terjedelmes golyókat, kusudama virágokat készítettek, könyvjelzőket készítettek (scrapbooking), gombokból kulcstartókat, vicces ruhacsipeszeket készítettek.
Egész július a könyvtárban. L.N. Tolsztoj babaműhelyt működtetett, ahol különféle anyagokból (agyag, cukorkapapír, gyógynövények, pálcikák, szövet) lehetett megtanulni babákat készíteni, játszani velük. Létrejött a „Gyermekrajzok galériája”. A nyár végére a könyvtár megnyitotta a „Gyermekkreativitás Múzeuma” című kiállítást.
A könyvtárban. I.D. Pastukhov óráit a kreatív műhelyben a régi dolgok újrahasznosításának szentelték: a srácok habműanyagból és papírból pótkocsikat készítettek a leendő vasúti vonathoz; műanyag palackokat és régi szöveteket - játékokat, régi farmer- és szaténszalagokat használtak új kézitáskák és egyéb kiegészítők létrehozásához.
A könyvtárban. V.M. Azin gyermekei megtanultak amuletteket készíteni a jó szerencséért.
Egész nyáron a névadó gyermekkönyvtár látogatói. I.A. Krylov elégedett volt a legjobb gyermekrajzok „Az év madara” című művészeti kiállításával, amelyet egy környezetvédelmi projekt keretében rendeztek meg. A fiatal művészek ösztönző jutalmakban részesültek. A 24. számú könyvtárban pedig a gyerekek a jövő könyvtárát rajzolták.
A 19. számú könyvtárban a gyerekek filmet néztek a rajzfilmek létrejöttéről, és megismerkedtek V. Suteev író munkásságával. Aztán kipróbáltuk magunkat egy rajzfilm elkészítésében V. Suteev „Az alma” című meséje alapján.
Az idei nyár legfontosabb eredménye a 20. számú könyvtárban a szerző rajzfilmjének megalkotása volt Masha Traub „Kása Manya” „Ehető mesék” alapján. A folyamat technikai oldalát szakember, könyvtári munkatárs biztosította. Öt kreatív fiatal olvasóból álló barátságos csapat pedig gabonafélékből és gyurmából "pépszerű" karaktereket alkotott, kivágta a díszleteket, megbeszélte a forgatókönyvet, és kirakott egy-egy képkockát.
Videó megtekintések
A könyvtárakban, ha rendelkezésre állnak technikai eszközök, a gyerekeket bizonyos témájú rajzfilmek és filmek videómegtekintésére, vagy irodalmi alkotások filmadaptációira hívják, majd ezek megbeszélésére.
A könyvtárban. I. A. Krylov filmeket és rajzfilmeket mutatott be: „Jegor titka, avagy rendkívüli kalandok egy hétköznapi nyáron”. Ez a film a „Stalker” nemzetközi emberi jogi fesztivál résztvevője. Az "Epic" rajzfilm egy lenyűgöző történet a természet védelméről, a megtévesztésről és az őszinteségről, a rosszról és a jóról. A könyvtár nyári rendezvénye ebben a könyvtárban egy Jack London „Fehér agyar” című munkája alapján készült filmszalag retro vetítése. A modern gyerekek életükben először néztek filmszalagot. Személyes részvétel a csoda létrehozásában: elsötétített terem elkészítése, a szöveg művészi felolvasása a keretekhez, visszatekerés felejthetetlen benyomást keltett a gyerekekben. A könyvtárban. V.G. Korolenko egész nyáron szerdánként rajzfilmeket nézett. A könyvtárban. F.G. Kedrov, ők. V. Majakovszkij és néhány más könyvtárban a rajzfilmek megtekintését beszélgetés kísérte.
Asszisztensek
Nyáron a gyerekek nem csak pihentek, játszottak és olvastak. Fiatal könyvtáros asszisztensek vettek részt virágágyások ültetésében, virággondozásban, romos könyvek javításában, új irodalom feldolgozásában, könyvtári gyűjtemények portörlésében.
Az utca lakói Bummasevszkaját meglepték a könyvtár fiatal asszisztensei. I.A. Nagovitsyn, aki védnökséget vállalt a ház virágágyásában.
Májusban a könyvtár nevét. F.G. Kedrov az olvasók segítségével elkészítette a mikrokörzet környezeti térképét, amelyen feltüntetik az illetéktelen szemétlerakók vagy egyszerűen rosszul tisztított, gazdátlan területek helyét. A nyár folyamán a környezetvédelmi könyvtári roham a lehető legnagyobb mértékben megváltoztatta ennek a térképnek a megjelenését, ahol a veszély ikonok helyett virágok nyílnak.
A 25. számú könyvtárban fiatal asszisztensek vettek részt a munkaerő partraszállásán: gyermeklapokat, könyveket javítottak, eltávolították a port a könyvtári gyűjteményekből.
promóció
A könyvtárban. S.Ya. Marshakegy olvasóképernyőt hoztak létre - „Az erdész ajándékai”. A srácok leveleket csatoltak a nyírfához. A résztvevő vezetéknevét és megszerzett pontjait papírra írták (nyírfalevél alakban). Ezek a levelek nyár végén gyönyörű nyírfa lettek!
A könyvtárban. I.A. Nagovitsyn szerint minden jócselekedetet a könyvtári valutával - „könyvtárosokkal” jutalmaztak, és egy speciális személyi aktában vették figyelembe.
Nyár végén a 25. számú könyvtárban „Finish” aukciót tartottak, ahol a gyerekek az általuk szerzett könyvtári valuta „patkókkal” vásároltak írószereket. Egész nyáron az L.N.-ről elnevezett könyvtárban. Tolsztoj gyermekei útinaplót vezettek. A könyvtárban. V. Majakovszkij gyermekei „jelzőfényeket” szereztek - a könyvtári valutát. Az M-ről elnevezett Központi Gyermekkönyvtár olvasói által a nyáron szerzett biblonok száma. Gorkij rekordszámú, 16 000 hagyományos egységet tett ki.
Nyomja meg. tömegmédia
A folyamatosan zajló könyvtári eseményekről szóló információk a lakosság felé többféle módon jutnak el: az egyes könyvtárakban kiadott hirdetményektől és az utcai szórólapoktól a nyomtatott és elektronikus médiáig, a televízió- és rádiókommunikációig.
A közelgő nyár sajtóközleménye az Official.ru oldalon olvasható
Városi útmutatóFelkerül a „Nyári felolvasások” programja, amely az MBU CBS rendezvényeit tartalmazzaaz Izevszki Adminisztráció honlapján http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .
Natalja Vlagyimirovna Krasznoperova, az Izsevszki Városi Költségvetési Intézmény Központi Könyvtárának gyermekekkel foglalkozó igazgatóhelyettese a „My Udmurtia” Állami Televízió- és Rádióműsorszolgáltató „Persona” című műsorában élőben beszélt a települési könyvtárak olvasásáról és nyári eseményeiről.
Egész nyáron át a könyvtár névadója. I.A. Krylovát meglátogatta a Radio Russia riportere (Pesochnaya, 13) Dina Sedova, és számos interjút készített gyermekolvasókkal, könyvtárosokkal és gyermekolvasó-vezetőkkel. A nyári eseményekkel kapcsolatos feljegyzések többször is megjelentek az Izhevsk városi közigazgatás portálján.
elnevezett könyvtár munkájáról. M. Jalil, a „Nyári olvasmányok-2013” program szerint egy történetet az „Udmurtia” Állami Televízió- és Rádióműsorszolgáltató VGTRK fiókja forgatott. A nevét viselő könyvtár sikerei. V.G. Korolenkáról a helyi televízió is tudósított. Más könyvtárak is tájékoztatták a helyi sajtót. A könyvtárak nyáron önkormányzati, társadalmi és közéleti gyermekszervezetekkel működnek együtt.
Például, Június 1., gyermeknap, könyvtár névadója. S.Ya. Marshaka részt vett a gyerekbulin Stolichny mikrokerület az Ipari Negyed Esztétikai Oktatási Központjával együtt. Játékokat, vetélkedőket tartottak.
Gyerekeknek től Az MBU Családok és Gyermekek Szociális Segítő Központja Izhevsk „Teplyydom” ipari körzetében a róla elnevezett könyvtárban. P.A. Blinov három rendezvényt tartott a nyár folyamán.
A TsMDBimben. M. Gorkij az 1. számú KSH fogyatékkal élő gyermekek számára diabeszélgetéseket, játék- és animációs filmek vetítését vetélkedőkkel.
Júniusban elnevezett gyermekkönyvtár. Yu. Gagarina három rendezvényt tartott az Orosz Föderáció Szövetségi Büntetés-végrehajtási Szolgálatának 9. számú fiatalkorúak büntetés-végrehajtási telepén az Udmurt Köztársaságban.
Erről elnevezett könyvtár I.A. Krylova nyári rendezvényeket készített és vezetett a 7. számú Gyermekkórház gyermekei számára (az Oktyabrsky és Ipari körzet rászoruló gyermekei számára).
Erről elnevezett könyvtár I.A. Nagovitsyna együttműködött az izevszki MKU SRCDN-vel és a Köztársasági Klinikai Pszichiátriai Kórház Gyermekosztályával. A 25. számú könyvtárban a Családcentrum gyermekeivel tartottak rendezvényeket, amelyeken fogyatékkal élő és nehéz élethelyzetben lévő gyerekek is részt vettek.
A Pszichoneurológiai Ambulancia és a Kiskorúak Szociális Rehabilitációs Központ gyermekosztályának gyermekei részére a névadó könyvtár. I.D. Pastukhova számos rendezvényt szervezett és lebonyolított. Erről elnevezett könyvtár F.G. Kedrova együttműködött a 96. számú iskolával (internátus) és a 23. számú javítóintézettel.
A Gyermekkreativitás Palotájában, az úttörőszervezet fennállásának 90. évfordulója kapcsán megjelent „Mi a szülőföld?” című könyv bemutatóján, a névadó könyvtár gyermekei, ifjú olvasói. I.A. Nagovicsin művészi számokkal.
Ilyen izgalmas és termékeny volt a nyár Izsevszk város önkormányzati könyvtáraiban. A nyár végén az MBU CBS „Summer Readings 2013” programjának legjobb résztvevői meghívást kaptak a Cosmonauts Parkba a „Tehát a nyárnak vége” ünnepre. Megnézték az 1. számú gyermekművészeti iskola High Five színházának előadását,
Információs és könyvtári szolgáltatások osztálya.
Nyáron az önkormányzati könyvtárak aktívan dolgoztak a „Nyári olvasmányok” program keretében, amely az „Izhevsk Vacations” városi program része.Idén 22 könyvtár vett részt a programban. Meghívták a fiatal, 14 év alatti izevszki lakosokat, hogy a nyári szünetben hasznosan és érdeklődéssel töltsék szabadidejüket. Az egyes könyvtárak tárgyát olyan kritériumok szerint határozták meg, mint a relevancia, a sokféleség és a relevancia.
Tekintettel arra, hogy 2013-at Oroszországban a Környezetvédelem Évének nyilvánították, sok gyermekeknek szóló rendezvényt szenteltek a természetnek és a környezet tiszteletének. Egyes könyvtárak felvetették mind az egész bolygó ökológiai állapotának kérdését, de különösen Izhevszk városát.
Ilyen például a róla elnevezett Központi Városi Gyermekkönyvtár. M. Gorkij a nyári programját nevezte el "Könyvtár ECOwood".
A könyvtárban. V. G. Korolenko – „A nap az oldalakon”.
Erről elnevezett könyvtár N. A. Ostrovsky - „Ökológiai alapozó”.
18. számú könyvtári fiók – „Nyárlátogatás a zöld professzorral.”
20. számú könyvtári fiók – „Nyár a könyverdőben”.
Erről elnevezett könyvtár V.V. Majakovszkij – „Ez a nyár Ecoleto!”
19. számú könyvtári fiók – „Ragyogj fényesebben, mint a nap.”
Erről elnevezett könyvtár P. A. Blinova - „Erdei újság irodalmi és környezetvédelmi választék”.
Erről elnevezett könyvtár Yu. A. Gagarin – „Nyár könyvvel az esernyő alatt.”
Erről elnevezett könyvtár S. Ya. Marshak – „Erdei Robinsonok”.
Erről elnevezett könyvtár I. D. Pastukhova – „Nyári ökológiai vonat”.
A 24. számú könyvtári fiókot a „Vándorlások szele” viszi.
A 25. számú könyvtárban nyári olvasmányokat is szenteltek az ökológia témájának. Az összes eseményt egyetlen program egyesítette a „Könyvtári Hippodrom”, melynek jelképe egy ló volt. Ez hozzájárult a gyerekekben a kedvesség, a kisebb barátok iránti érzékenység, a harmónia és a belső szépség kialakulásához.
A könyvtárban. N. K. Krupskaya az első napsütéses napoktól kezdve megkezdte a „Nyári vadászszezont, vagy a könyvtári horgászatot”.
Erről elnevezett könyvtár I. A. Krylovamegnyitotta a kaput fiatal olvasói előtt a varázslat, a jóság, az öröm, a remény világába. Nyári programjuk ún"Varázskönyv".
A 23. számú könyvtár a szülőföld természetének, történelmének és titkainak szentelte nyári programját, témája: „A nagyváros mítosza”.
A könyvtárban L. N. Tolsztoj A program a „Kézműveskedj, játssz, olvass – hozz örömet a léleknek” címet viselte.
Erről elnevezett könyvtár V. M. Azinaa „Fiatal Helytörténész” program keretében dolgozott.
Erről elnevezett könyvtár A.P. Csehova elment olvasóival „A stoppos kalauz a könyvgalaxishoz”.
Erről elnevezett könyvtár M. Jalila a srácokkal mászkált – A nyár könyvösvényein.
Az udmurtiai úttörőszervezet fennállásának 90. évfordulója kapcsán bannevét viselő könyvtár F.G. Ez valóban „úttörő nyár” volt Kedrov számára. A gyerekeket felkérték, hogy merüljenek bele abba az időbe, amikor szüleik és nagyszüleik úttörők voltak.
« Könyvtáros mozgalom" címmel az I. A. nevét viselő könyvtár szervezte. Nagovicsina. Nyárona dögök megismerkedtek az úttörőmozgalom történetével, „könyvtáros különítményt” hoztak létre a lakosok segítése érdekében mikrokörzet
Dekoráció
A könyvtárban. I. A. Krylova az előcsarnokban, a „Rózsaszín elefánt” plakát egy „varázslatos” nyarat invitált a könyvtárba. Az olvasóterem ajtaján pedig egy varázslatos „hétvirágú virág” „virágzott”, mesélve az olvasóteremben mindennap zajló eseményekről.
Nyáron az egész könyvtár elnevezett. Y. Gagarinát esernyők és léggömbök díszítették. Kirakatban, kiállításokon, könyvespolcokon vannak.
A 20. számú könyvtár bejárata előtti fák között egész nyáron a „Nyár a könyverdőben” című program elnevezésű transzparens keltette fel a járókelők figyelmét.
A könyvtár helyiségeiben. I.A. Nagovicsin, tisztán lehetett látni az úttörőmozgalom szimbólumait: piros nyakkendőket, zászlókat, úttörőszlogenekkel ellátott plakátokat.
Erről elnevezett könyvtár N.K. A Krupskaya tematikus kompozíció a horgászat témájában, a rendezvények sáfránya és a nyári felolvasások programja egészítette ki a teljes térfogati kompozíciót a könyvtár gyermekrészlegének ablakaiban.
Könyvtári kiállítások
Nincs könyvtár könyvek és könyvtári kiállítások nélkül! Nyáron szokás szerint itt helyezik el a legérdekesebb könyveket, folyóiratokat, és lehetnek kézműves foglalkozások, rajzok, játékok, vetélkedők is.
Például a könyvtárban. V.G. Korolenko friss virágokkal, kézműves gyerekekkel és állatfigurákkal díszítette az „Adj kedvességet a természetnek” című, természetről szóló könyvek kiállítását. A „Kedvenc vonalak karnevál” játékkiállítás-kvíz fa formájú. A fa törzsét és gyökereit csomagolópapírból feltekerjük, színes papírból kivágjuk a leveleket. Az ágakban festett kartonból készült madarak, állatok, ilyen keretben F. Tyutchev, A. Tolsztoj, Sz. Jeszenin és A. S. Puskin versei keltették fel sok olvasó figyelmét.
Elnevezett könyvtár könyvkiállításán az olvasóteremben „nyitotta fel” lapjait a „Varázskönyv”. I.A. Krylova Szokatlan dizájnja mesebeli hangulatot teremtett, a legvarázslatosabb könyv pedig Christopher Paolini Eragon: Útmutató a sárkányok földjéhez. A „Kisemberek” kiállítás varázslényekről szóló meséket bemutató szekciója kiegészül a „Varázslók, varázslók, mágusok, varázslók” kvízzel. A „Tündérország” rovatban csodálatos tündérmesék találhatók a szárnyas varázslókról és a „Varázslatos gyógymódok” kvíz. A „Danila Mester Műhely” rovatban pedig az olvasók kezei által készített mesterségek és könyvek találhatók a segítségükre.
A nyár környezetvédelmi témája a könyvtári kiállításokon tükröződik. Például az V. Majakovszkij könyvtárban asztali kiállítást rendeztek "Olvasd a füvet" kvízekkel, kérdésekkel,Ökológiai szerpentin."
A 18. számú könyvtárban rendezik meg az „Ökológiai a világ körül” és a „Zöld ember – Viktor Tuganajev” című kiállítást.
Az Erdei Robinsonok című játékkönyv-kiállítás örvendeztette meg a névadó könyvtár gyermekeit. S.Ya. Marshak. Az „Élő könyv” rovat természettudós írók szépirodalmi könyveit mutatja be, a „Zöld ház és lakói” rovatban az állatokról és növényekről szóló népszerű tudományos könyvek állnak.
A könyvtárban. M. Jalil a nyáron könyvkiállítások és vetélkedők sorozata volt „Erdőtudományi Akadémia” = „Urman fә nn ә re akadémia": "Pea bennszülött természet királya" (M. Prishvin); "A madarak csodálatos világa"; „A növények csodálatos világa”; "Az állatvilágban". A gyerekek jól szórakoztak a természetről, az erdő lakóiról szóló talányok, közmondások, mondák találgatásán, és maguk is kitalálták őket. Kiderült, hogy a fiatal olvasók jól ismerik a gyógynövényeket, és tudják is használni őket.
A TsMDB-ben im. M. Gorkij színes könyvtári kiállítást rendezett be az állatvilágról„Te és én egy vérből valók vagyunk” a következő címekkel: „Szomszédok a bolygón”, „Jó képlete”, „Sztorik a szőrösből”. A „Szörnyek szőrös története” rovat az állatok kalandjairól szóló könyveket kínált a gyerekeknek, amelyeket ők maguk meséltek el. Például Samarsky M. „Szivárvány egy barátnak”, „Jó képlete”, Pennak D. „Kutyakutya”, a „Kutyás gondolataim” gyűjtemény stb. E kiállítások kialakításánál a Földet ábrázoló karikákat használtak. . Körben játékállatokat helyeztek el: majmok, tigrisek, madarak, kígyók, pillangók. Pillangók, bogarak és egy katicabogár „rebegtek” a kiállítás feletti mennyezeten. Felkerültek az állatoknak segítséget nyújtó szervezetek honlapcímei, idézetek és prominens személyek nyilatkozatai a vadon élő állatok iránti szeretetről és irgalmasságról. A padlón és a falon állat- és madárnyomok nyomai láthatók.
A 25. számú könyvtári fiók a következő természetről szóló kiállításokat kínálta fiatal olvasóinak: „Könyvtári Hippodrom”, „Könyvek és természet közössége”.
A könyvtárakban számos kiállítást szenteltek gyermekírók munkáinak, vidám nyári kalandoknak és nyaralásoknak.
F.G.-ről elnevezett könyvtár Kedrova más témát választott: a gyermekek előfizetése magában foglalta az „Úttörő nyár” című könyvkiállítást, amely a modern gyerekek számára alternatívát kínált a számítógéppel szemben: érdekes olvasmány, különféle játékok, aktív és műveltség, vicces dalok stb.
I.A.-ról elnevezett könyvtár Nagovitsyn segítségévelEredetileg Arkagyij Gaidar és más írók művei alapján könyvkiállításokat és vetélkedőket tervezett, és arra törekedett, hogy a gyerekekben megszeressék szülőföldjüket, neveljék a hazaszeretetet és a humanizmust.
Számos könyvtár irodalmi vetélkedők, bibliográfiai játékok segítségével ad játékos jelleget a kiállításoknak, a diszkontjátékok, vetélkedők nemcsak kiegészítő elemei lehetnek a kiállításnak, hanem önálló karakterrel is bírhatnak.
Akciós játékok
A város gyermekei nyáron nemcsak könyvet olvasni, könyvtári rendezvényen vehettek részt a könyvtárba, hanem önállóan is elfoglalhatták valamelyik kedvenc tevékenységüket, vagy éppen játszani.
A didaktikus (kontakt) játékok kész szabályokkal rendelkező játékok. Ennek tartalmaznia kell a következő oktatójátékokat: irodalmi keresztrejtvények, levelező vetélkedők, bibliográfiai rejtvények, mozaikok, lottó, dominó.Az új bibliográfiai játékok (informográfiai) fejlesztése szilárdan meghonosodott a könyvtárak gyakorlati tevékenységében.
Erről elnevezett könyvtár Y. Gagarina kontakt kvízeket készített fiatal tudósok számára, melyekre a gyerekek örömmel válaszoltak: „Hőlégballonnal a világ körül” (természetről), „Állatok világa”, „A természet ABC-je”, „A legjobbak”, „Utazás a meséken keresztül”, „A napsütötte város lakói”, „Micimackó és minden-minden”, „Mesebeli tárgyak”, „Helló, Mary Poppins”, „Tündérlégballonozás”.
Erről elnevezett könyvtár S.Ya. Marshak a természetről szóló könyvkiállítást a következő játékokkal egészítette ki: „A flóra királyságában”, „Találd ki az állatot”, „Madarak beszélgetései”.
A 23. számú könyvtárban minden kiállítást vetélkedők és kontaktjátékok kísértek. A legsikeresebbek közé tartozik a „Városi legendák”, a „Gombóc íze”, az „Egyszer volt”, a „Mitológiai állatkert” és a „Mitológiai rejtvények” stb.
A M. Gorkij Központi Gyermekkönyvtárban minden osztály évente új, tematikus kontaktjátékokkal készül a nyárra. Például előfizetéssel a gyerekek a következő játékok segítségével próbálhatják ki olvasásukat és műveltségüket: a „Funny Journey” titkosítás, a „Kutyás történetek” földrajzi játék, a „Ökoismeret” rebusz. -korú olvasók, kvízjáték „Könyves egérfogó”, irodalmi keresztrejtvény „Macska és egér”, rebusz „Kockázatváltozat”, öko-rebusz „Agyvihar”, mese kvíz „A gyermek jogairól”, kódoló játék „Kutya áhítat” stb. Az olvasóteremben a gyerekek, tinédzserek önállóan tanulhattakkeresztrejtvény „Virágok”, lottó „A növényvilág gyöngyei”, „Boldog nyár” lottó (a nap hősének, V. D. Beresztov versei alapján), „Tengerek mentén a föld körül” kvíz (a könyv a nap írójától, S. V. Szaharnovtól); keresztrejtvény „Udmurtia arany szimbóluma - italmas” (V.A. Buzanov udmurt tudós „A növényvilág gyöngyei” című könyve alapján); Chinaword „Entertaining Geography” (A. Usachev „Geography for Children” című könyve alapján); játékok „Virágok nyelve” és „Virágóra” (az „Szórakoztató botanika gyerekeknek” és „I Explore the World: Plants” című könyvek alapján) stb.
„Fogj egy könyvet, kicsiket és nagyokat is...” Ezt a naplókönyvet a könyvtárban fejlesztették ki. N. Krupskaya. Ez a gyermekekkel végzett munka pszichológiai egyéni levelezési formája. A napló pszichológiai tanácsokat, ajánlásokat, gyakorlatokat, kérdéseket, reflexiókat tartalmaz az olvasott művekről.
Események
A „Nyári olvasmányok” program egyik fő célja, hogy a nyári szünetben könyvekkel, olvasással és különféle játékokkal megszervezze a városi gyerekek szabadidejét, nyáron a könyvtárak iskolai táborokkal, gyermekudvarral is együttműködnek. klubok és óvodák, valamint különféle társadalmi szervezetek.
Június elején minden gyermeket kiszolgáló könyvtárban ünnepi hangulatú megnyitó és a Nyári olvasmányok program bemutatása volt. Általában ez az ünnep egybeesik a gyermeknappal.
Puskinszkijnap
Vannak olyan dátumok, amelyeket a könyvtárak évente ünnepelnek. Az egyik a június 6-i dátum – A.S. Day. Puskin. Ezen a napon a könyvtárak minikiállításokat, beszélgetéseket és hangos felolvasásokat rendeznek a nagy költő műveiből.
Például a könyvtárban. Y. Gagarin gyermekei kvízkérdésekre válaszoltak A.S. meséi alapján. Puskin. Ezen a napon a 25. számú könyvtárban a gyerekek a „Puskin lovasa” című szellemi vetélkedőn is megmérettették magukat. A „Régóta ismerem Puskint” című könyvkiállítás segítette őket a kvízben. A nagy költőt ismerik, emlékeznek és szeretik.
A könyvtárban. I. A. Krylova sikeresen befejezte az „At Lukomorye” című irodalmi játékot. Puskin meséinek ismerői „irodalmi portrékról” ismertek fel mesefigurákat, Puskin soraihoz kiválasztott rímeket stb. Az előfizetéses gazdag, színes „Lukomorye” kiállítást a „Láthatatlan állatok nyomai” vetélkedő egészítette ki, és az „Aranylánc azon a tölgyen...” díszítette.
Puskin-olvasásokkal az I.D.-ről elnevezett könyvtár. Pastukhova kijött a közeli óvodák növendékeihez, a gyerekek új életrajzi tényeket, érdekes történeteket tanultak a nagy költő életéből, mese-lottót játszottak, elszavalták kedvenc Puskin-soraikat, valamint megtekintették a fiatal művészek által készített bábelőadást is. A könyvtár.
A könyvtárban. M. Jalil, A. S. Puskin emléknapján beszélgetéseket és áttekintéseket tartottak a könyvkiállításon: „Puskin és Tukay - az orosz költészet napja és a tatár nép lelke”. A kis olvasók a nagy költő meséinek kedvenc hőseire emlékeztek az A.S. napon. Puskin „Zöld tölgy Lukomorye-nál” a nevét viselő könyvtárban. V.G. Korolenko.
Az oroszországi ökológia évéhez és a köztársasági környezetvédelmi felolvasásokhoz „Harmóniában a természettel” kapcsolatban számos könyvtárban tartottak rendezvényt, dedikált t V. V. Tuganajev kreativitásához.
Például a könyvtárakban P.A. Blinov névadója N. Osztrovszkij, névadója. V.M. Azina, névadója V.G. Korolenko hangos könyvolvasási ciklusokon ment keresztül„Zöld ház és lakói” (Tuganaev V.V.)
A P.A.-ról elnevezett könyvtárban Blinov Viktor Vasziljevics Tuganajev „A zöld ház és lakói” című könyvének színházi bemutatója volt, amelyet a könyvtáros a szöcske csibével és a pillangólepkével tartott együtt. Ezt követték a vetélkedők, játékok és művészi előadások.
Az elnevezett könyvtárban többször is megrendezésre került a „Mi törődünk” ökológiai folyamat. I.A. Krylova. Ez egy civilizált ember próbája volt, önmagával szemben. A terhelő anyag V. V. Tuganajev biológus, professzor „Az év zöld embere” című könyvei voltak. A tárgyaláson minden jelenlévőnek lehetősége volt beismerni bűnösségét vagy sem. De abban mindenki egyetért, hogy az Ember annyi mindent alkotott, hogy ezt nagyon nehéz vagy teljesen lehetetlen lesz kijavítani.
A könyvtárban. A.P. Csehov gyermekei egy oktatási beszélgetésen vettek részt Tuganajev „Mindent tudni akarok” című művéről.
A könyvtárban. M. JalilV. Tuganaev „A zöld ház és lakói” című könyve alapján több alkalommal rendeztek irodalmi és színházi előadást.
A 18. számú gyermekkönyvtárban egész nyáron működött a „Zöld Professzor Tanszék”, amelyet Viktor Vasziljevics Tuganajev munkásságának szenteltek.
Munkaformák
A nyár folyamán a könyvtárak különféle munkaformákat, könyvtári rendezvényeket alkalmaztak, amelyek változatosak voltak. Például a hagyományos könyvtári formák közé tartozik a hangos felolvasás és a tematikus beszélgetés az általános iskolás korú gyermekek számára.
Hangos olvasmányok
A hangos olvasásnak ezt a formáját aktívabban használják a könyvtárakban. A modern gyerekek számára sokkal érdekesebb és könnyebb egy könyvtáros vagy kortárs olvasását hallgatni, mint saját maguk otthon csinálni. A nyár folyamán a gyerekek „Kosárral, erdei ösvényeken” udmurt mesefelolvasást hallgattak a névadó könyvtárban. V.M. Azina. Kedden a könyvtárban. F.G. Kedrov hangos felolvasásokat és megbeszéléseket tartottak. A hős úttörőkről szóló könyvek nagy visszhangra találtak a gyerekek körében. Sokan hazavitték ezeket a könyveket önálló olvasásra. A. Rybakov „Tőr”, „Bronzmadár”, A. Gaidar „A dobos sorsa”, G. Belykh, L. Panteleev „SHKID Köztársaság” és mások művei nagy érdeklődést váltottak ki.
A TsMDB-ben im. Egész nyáron a gyerekek az előfizetéses könyvtárossal együtt körben olvastak és olyan csodálatos írók könyveit vitatták meg, mint Vitaly Bianchi, Nikolai Sladkov, Eduard Shim, Evgeny Charushin és mások.
Nyáron a 25. számú könyvtárban felolvastunk a lovakról. A gyerekek megismerkedtek V. Asztafjev „A rózsaszín sörényes ló” című könyveivel. E. Shima „Hogy alszanak a lovak”, V. Bulvankera „Lovak talapzaton”, Yu. Korinets Yu. „A legokosabb ló” stb.
A nevét viselő könyvtárban megjelent az a jó hagyomány, hogy péntekenként sátrat verünk a könyvtár melletti tisztáson, és hangos felolvasást tartunk a friss levegőn. I.A. Nagovicsina.
Beszélgetések
A beszélgetések a könyvtári rendezvények hagyományos formája. A jelenlegi szakaszban gyakran kísérik elektronikus diák megjelenítése a programban PowerPoint és tesztkérdésekkel egészül ki a tanult anyag megszilárdítása érdekében. Ez fokozza a beszélgetés kognitív funkcióját, és modernné és relevánssá teszi ezt a formát.
A névadó könyvtárban diabeszélgetések sora zajlott az élővilágról. I.A. Krylova. Ez:
„Krokodil, csillag és mások”; „Farkú sas – az év madara 2013”; „A békahercegnő, avagy a békaparti” és a „Madárvár, avagy a lakhatási kérdés” a madárfészkekről stb.
A 20. számú könyvtárban nagy népszerűségnek örvendett a gyerekek körében az egészséges életmódról szóló beszélgetéssorozat: „A mozgás előnyeiről”, „A higiénia az egészség záloga”, „Ó! A vitamin egy dolog!”; "Egészség: nyolc varázsbetű." Minden beszélgetést aktív erősítő játékokkal egészítettek ki, amelyek nagy örömet szereztek a hallgatóknak.
V.G.-ről elnevezett könyvtár Korolenko beszélgetéssorozatot folytatott„Barátságban vagyunk a természettel”: „Zöld ház és lakói” V.V. munkái alapján. Tuganaeva; „Patika a lábad alatt”; „A cirkuszról” V. L. Durov születésének 150. évfordulójára; „Korolenkov-olvasások”: az író születésének 160. évfordulójára stb.
Az I.D.-ről elnevezett könyvtárban Pastukhova oktatási beszélgetést tartott „Hollandia – hagyományos és divatos”. A hallgatók megismerkedtek az ország hagyományos és modern építészetével. A lányokat a történelmi, népviselet és modern viselet érdekelte. A holland kézművességgel való ismerkedés minden jelenlévő „design” versenyeken való részvételével zárult.
Ismeretterjesztő beszélgetéssorozatot hallgattak a névadó könyvtár fiatal olvasói. F.G. Kedrova Az úttörőkről, baráti társasági életükről szóló történeteknek mindig is volt környezeti vonatkozása. Ki gyűjtötte be mindig a papírhulladékot és a fémhulladékot? Ki segített a bajba jutott sebesült állatokon, ápolta őket vadon élő helyeken?Ki tudta, hogyan kell helyesen, természetkárosítás nélkül túrázni? Ezek mind úttörők! Erről esett szó a beszélgetéseken: „Úttörő és példakép az ökológia ügyében”, „Zöld gazdagság”, „Megszelídítsd magad, ha egészséges akarsz lenni”, „Mindenkinek csak egy földje van” stb.
Vélemények
A gyerekek tájékoztatása, olvasásra vonzása lehetetlen hagyományos tematikus szakirodalmi áttekintések nélkül. A bibliográfiai irodalom áttekintése lehet önálló esemény vagy egy összetett esemény szerves része. A szakirodalmi áttekintéseket gyakran tematikus kiállításokon vagy újonnan érkezők kiállításain végzik. Az értékeléseket diavetítések is kísérhetik.
A 20. számú könyvtárban a bálnákról és delfinekről szóló könyvek áttekintését végezték el, „A mélytenger lakói”, amelyet lenyűgöző videósorozat kísért. A gyerekeket a legszokatlanabb elnevezésű halak életéről szóló történet kezdte érdekelni: holdhal, kardhal, tűhal, öv, heringkirály, fűrészhal stb.
Az elnevezett Központi Gyermekkönyvtárban több alkalommal került megrendezésre az állatokról szóló szakirodalmi áttekintéssel egybekötött könyvtári kiállítás bemutatója „Te és én egy vérből valók vagyunk”. M. Gorkij.
A 18. számú könyvtárban ismételten irodalmi áttekintéseket végeztek a „Zöld ember - V. Tuganaev” című kiállításról.
Tanórák és órák
Annak ellenére, hogy a nyár egy vakáció, a gyerekek számára hasznosak lehetnek az oktatási órák és a könyvtári órák.
Erről elnevezett könyvtár S.Ya Marshak a csodálatos író, V. Bianchi „Találós kérdésekkel az erdőbe” című művei alapján készült természetórára invitálta a fiatal olvasókat. A srácok „meglátogatták” a „madármenzát”, megtudták, ki mit eszik, „Kinek jobb az orra” és „Ki mit énekel”. Aztán madarakról találgattak, és elolvasták az Erdei Újságot. Ugyanebben a könyvtárban tartották a „Nézz bele a Vörös Könyvbe” környezetvédelmi órát. A gyerekek megismerkedtek a Vörös Könyv létrejöttének történetével, szomorú történeteket olvastak arról, hogyan irtották az emberek az állatokat (az őserdőről, az utasgalambokról, a tengeri tehénről). Aztán műveltséget mutattak: az állat leírásából kellett meghatározni a nevét. Az ökológiai óra a „Föld és lakói” állattani sorsjátékkal zárult.
Jogi óra „Környezetvédelem. Az állampolgárok jogai és kötelességei” című előadást a könyvtárban tartották. I.D. Pastukhova. A gyerekek megismerkedtek az Orosz Föderáció Alkotmányának 42. és 58. cikkelyeivel, valamint a környezetvédelem területén a főbb szabályozó jogszabályokkal, amelyeket a „Children's Legal Planet” című könyvtári kiállításon mutattak be, és kipróbálták azokat is. kezet a „legális vadászatban”. A vadászat célja a környezetvédelem területén jogi ismeretek megszerzése volt.
Ugyanebben a könyvtárban zajlott az „Ökológia és közlekedés” ismeretterjesztő óra, melyen a gyerekek figyelmesen hallgatták a mesét arról, hogy a közlekedés és az ökológia fejlődéstörténete milyen szorosan összefügg. A „Föld, Víz, Levegő, Tűz” játékot a mozgási módszereknek szentelték. A „Hajó fedélzetén”, „Vonat” és „Autóverseny” játékok során a gyerekek a járművek „vezetői” és „utasai” szerepét is betöltötték. Két csapatra osztva kérdésekre válaszoltak, és arról fantáziáltak, milyen lesz a jövő közlekedése.
A „Valde no kyty - oh, oh, urome!” című zenés és költői órára! („Szabjátok be a lovakat, fiúk!”) mindenkit szeretettel vártak a 25. számú könyvtárba. A gyerekek szívesen olvastak verseket és énekeltek hűséges és kedves lovakról, amelyek ősidők óta segítették az embereket a tanyán és a harcban egyaránt.
Játékformák
Az olvasás szeretetének elsajátítása a gyerekekben nem lehet unalmas vagy tolakodó. A játékformák használata a gyerekekkel végzett csoportos és egyéni munkában felkelti a figyelmüket a könyvre, és izgalmas tevékenységgé varázsolja az új anyagok tanulásának folyamatát. A játékok vagy játékelemek szinte minden gyermek tevékenységben jelen vannak. Minden könyvtár fiatal látogatója szívesen vesz részt szellemi és irodalmi játékokban. Az idei nyár különlegessége, hogy számos könyvtárban egy rendezvényen ötvözték a szellemi feladatokat szabadtéri játékokkal.
A gyerekeket a M. Gorkij Központi Gyermekkönyvtárba a „Vukuzyo fortélyai” című szellemi és sportjáték vonzotta. Vukuzyo és Inmar mitológiai szereplők kérdéseket tettek fel a gyerekeknek az udmurt mitológiával kapcsolatos tudásukról, és találós kérdéseket tettek fel állatokról és madarakról. Ezután ismerős tárgyakat kellett udmurt nyelven megnevezni. A mobil váltóversenyen a hagyományos mocsarakon, hegyeken és szakadékokon át kellett hordani és nem fröcskölni a vizet. A végén Vumurt szemtelenné vált, és megpróbálta a játékosokat a medencéjébe rángatni – akit vonszolt, az maga Vumurt lett.
Ugyanabban a könyvtárban történtökológiai torna „Egy virágország fantáziái”. A csapatok virágokkal kapcsolatos rejtvényeket találtak ki,legendákat és meséket meséltek, s a róluk szóló dalokra emlékeztek. Ezután a játékosok bemutatták gyakorlati tudásukat: hogyan kell helyesen virágot vágni egy csokorba, és azonosítani a virágot az aromája alapján. Más pályázatok kérdései a virágok szimbolikájára, a gyógynövények előnyeire és a virágokhoz kapcsolódó jelekre vonatkoztak. A csapatjáték aktiválta és egyesítette a gyerekeket.
Fiatal természetbarátok vettek részt a „Taiga Robinson” szellemi játékban a nevét viselő könyvtárban. S.Ya Marshak. Ez egyfajta beavatás volt Robinsonba, az erdő ismereteinek próbája. Meg kellett nevezni az északi erdő híres nevezetességeit, felsorolni a tűzgyújtási lehetőségeket gyufa nélkül, étlapot készíteni az erdőben ehető növényekből, listázni kellett a segítséget nyújtó gyógynövényeket, tájékozódni az időjárásról népi táblák segítségével. a feladatok!
A könyvtárban. P.A. Blinov megtartotta a „Tales of the Forest Edge” játékot. Az esemény során a gyerekeknek különféle kérdéseket tettek fel Olesyával kapcsolatban. Ezután a „Legfigyelmesebbek” irodalmi verseny és a „Gyógynövények” vetélkedő volt.
A könyvtárban. Y. Gagarin irodalmi játékok „Találkoztál már velük”, „Könyvmoly csapdája”, „Irodalmi zagyvaság” és sport- és környezetvédelmi játékok: „Sunny és én vagyunk a legjobb barátok”, „Nagy ugrókötelek”.
A könyvtárban. I.A. Krylovot lenyűgözte a „100 az 1-hez” játék környezetvédelmi és helytörténeti témájú.
A megszerzett ismeretek megszilárdítása a könyvtárban. F.G. Kedrov az „Agy” játékhoz hasonló játékot játszott: a kirajzolt négyzet minden mezője azt mutatja, hogy a javasolt irodalmi kérdés megválaszolásával hány pontot lehet szerezni. Ha a mezőben mosolygós „smiley” látható, akkor semmiért kapsz pontot, ha a „smiley” szomorú, akkor egy további kérdésre is meg kell válaszolnod.
Erről elnevezett könyvtár I.A. Nagovitsyna magabiztosan használja ezt az űrlapot küldetésjátékként. Ezen a nyáron a könyvtár fiatal barátai szívesen vettek részt a „Könyvtáros küldetésben”. Meg kellett keresniük a gonosz szellemek által elrejtett varázskönyvet, valamint a legfontosabb „könyvtáros” attribútumokat. A játék célja, hogy nyomokat gyűjtsön, és kövesse az utasításokat, hogy megtalálja a rejtett tárgyat. A gyerekek a játék során megismerkedtek a könyvtár minden szegletével, megtanulták a katalógus használatát.
A nyár lelete a 23. számú könyvtárban a „Mitológiai keresés” volt. Az állomásokon haladva a szabadtéri játék résztvevői rejtvényeket fejtettek, mitológiai szereplőkre emlékeztek, megismerkedtek a különböző országok mítoszaival és Izsevszk városi mitológiájával.
A könyvtárban. V. Majakovszkijban a gyerekek maguk találtak ki keresési feladatokat az ellenfél csapatainak.
Szabadtéri Játékok
A meleg nyári idő és a meghirdetett Környezetvédelem és Ökológia Éve hozzájárult ahhoz, hogy a gyermekek nemcsak szellemi, hanem testi fejlődése érdekében is számos tevékenységet tartottak a friss levegőn.
Szóval a könyvtárban. Yu. Gagarin a nyár elején voltak „Felfelé és hátrafelé” elnevezésű szórakoztató játékok, amelyek a következő versenyszámokat tartalmazták: „Húzóverseny”, futás megkötött lábbal, „Óriási lépések”, „Hány másodperc egy pohár víz”, „Találd ki az ellenfelet” verseny, a „Döngyök és mocsarak”, futás lufival stb.
A könyvtárban. I.A. A Nagovitsy-gyerekek különféle sportversenyeken és versenyeken is javították egészségi állapotukat, és fizikailag is fejlődtek. Júliusban például egy sportszerepjátékra került sor « Könyvtáros játékok.” Az életbiztonság és ökológia területén korábban megszerzett ismereteik alapján a fiatal könyvtárosok szabadtéri sportversenyeken és szellemi vetélkedőn is részt vettek, minden csapatnak saját útvonallapja volt feladatokkal.
A könyvtár olvasói részt vettek az „Erdőrablók” játékban. S.Ya. Marshak.
A F.G.-ről elnevezett könyvtárban Kedrov, a következő reggeli könyvtári rendezvény előtt a gyerekek 9.30-kor reggeli gyakorlatokra gyűltek össze, hogy javítsák az egészséget és a fizikai fejlődést. Ugyanezen könyvtár olvasói részt vettek a „Zarnitsa” úttörő könyvtári játékban.
Tematikus napok és ünnepek
Szeretném megjegyezni, hogy különösen a nyári szünetben célszerű olyan komplex tematikus rendezvényeket lebonyolítani, amelyek lebonyolításában alapos felkészülést és maguktól a gyerekek segítségét igénylik.
A komplex rendezvények közé tartoznak a könyvtáron belüli ünnepek is. Az igazi ünnepek jelentős események, mint például a „Nyári olvasmányok” program megnyitója és zárása a könyvtárakban, témanapok.
Nyár elején a könyvtárban. V.G. Korolenko tartotta a „Nap az oldalakon” ünnepet. A gyerekek aktívan részt vettek a környezetvédelemről szóló vetélkedőkön, megismerkedtek a főbb környezeti problémákkal, eldöntötték, hogyan viselkedjenek nehéz helyzetekben a természetben, valamint megtekintették a „Három pillangó” bábelőadást a barátságról és a természetben élő összes élőlény összekapcsolódásáról. Nagyszabású, gyerekeknek szóló új irodalom vetítést szerveztek „Először olvasd el!”.
Nem ez az első év, hogy a 25. számú könyvtár meghívja olvasóit a Csokoládé Fesztiválra, amely idén „Esznek-e a lovak csokoládét?” címmel ezen a napon tesztelték a csokoládéval kapcsolatos tényeket. tulajdonságait. Ezután az ünnep résztvevői a „Csodák manézsa” és a „Csokoládé és cukorka Blind Man’s Bluff” show-játékot játszották. Minden srác örült ennek az édes napnak.
A 23. szám alatti könyvtárban is megünnepelték a „Gyógyszer az édesszájúaknak” csokoládéünnepet. A bábszínház segítségével a csokoládéfa és a kakaóbabból készült ital történetét, a csokoládé jótékony hatásait és rendhagyó felhasználási lehetőségeit mesélték el a közönségnek. Az édesszájú fiatal ínyencek vidám vetélkedőn vettek részt.
Ugyanebben a könyvtárban hagyományossá vált a „Neptun-nap”, és mint mindig, most is sok pozitív érzelmet hozott a vendégeknek. A srácok emlékeztek a híres tengerészekről szóló könyvekre, megismerkedtek a tengerészeti terminológiával, belemerültek a tenger mélységébe, és a tengerek uralkodójának tetsző dalokat énekeltek - ez csak egy kis része annak, amit az ünnep vendégei tettek.
Erről elnevezett könyvtár L.N. Tolsztoj Ivan Kupala napját ünnepelte. Ezen a napon a gyerekek felolvasták N. Gogol „Iván Kupala estéjén” című mesét, emlékeztek a népszokásokra, babákat készítettek virágból, gyógynövényekből, faforgácsból, szalmából „napot” készítettek, gyógynövényeket és virágokat festettek.
A nyár végén számos könyvtár vásárokra, gyümölcs- és bogyós bankettekre, görögdinnyekertekre hívta a Nyári felolvasások program legaktívabb résztvevőit (S.Ya. Marshak 20. számú könyvtár, I. A. Krylov nevéhez fűződik stb.)
Háziállatok
És a könyvtárban. P.A. Blinov „Kisállatok” címmel versenyt tartott. A gyerekek szívesen mutatták be kedvenceiket, meséltek szokásaikról, táplálkozásukról és tulajdonságaikról. Az állatokról vetélkedőt, majd egy mobil váltó vetélkedőt tartottak, melyben a gyerekeket két csapatra kellett oszlani, amelyek mindegyike teljesítette a saját szakaszát úgy, hogy három bemutatott lehetőség közül egy kérdésre kitalálta a helyes választ.
A névadó könyvtárban házi kedvencek részvételével gyerekbulit rendeztek. S.Ya. Marshak "Négy mancs, nedves orr." Már több éve itt tartják. Először a négylábú barátaikról beszéltek a srácok (hívókártya verseny), a következő feladat az edzés volt. A kutyák figyelemreméltóan megfeleltek az alapvető parancsoknak. Ezután az állattartók versenyeztek: ki tudja megnevezni a legtöbb kutyafajtát, felsorolni a kutyák szakmáit, emlékezni a kutyás hősökkel készült művekre stb. Ezután mindenki meghallgatta Pozharnitskaya „Utazás háziállatokkal” című könyvéről.
Színházi események
A színházi elemekkel kiegészített könyvtári rendezvények lebonyolítása, ahol a könyvtárosok vagy maguk a gyerekek játszanak szerepet, az óvodás kortól a középiskolásokig élénk érdeklődést vált ki az olvasók körében, hozzájárul az olvasás és irodalom népszerűsítéséhez.
elnevezett Központi Gyermekkönyvtárban a nyári program június eleji bemutatóján. M. Gorkij gyerekeket Berendej erdőkirály és segédei Lesovichok és Kikimora köszöntötte. A Tapasztalt Utazó mesélt a gyerekeknek a közelgő nyárról. A gondtalan Butterflies több játékot is játszott. A szerepeket maguk a könyvtárosok és gyermekaktivisták játszották.
Nyár végén pedig a könyvtárban. A.P. Csehovnak bemutatták a „Szürke sapka és a farkas” című környezetvédelmi mesét, amelyet maguk a gyerekek készítettek.
A 18. szám alatti gyermekkönyvtárban gyűlt össze egy kezdeményező olvasói csoport, akikkel közösen több kisebb előadást, szketést is rendeztek. Egyetlen esemény sem zajlott le színpadiasítás nélkül. A gyerekek saját maguk készítettek jelmezeket és sminket, tanultak dalokat és táncokat koreografáltak. A szereplőket különböző korosztályból választották ki: 1-től 10. osztályig. A Nyári Felolvasásokon való részvétellel a gyerekek nemcsak a félénkséget győzték le és fedezték fel tehetségüket, hanem új barátokra is szert tettek.
A bábszínház a könyvtári munka játékos formájaként működik, a színház - baba - könyv ötvözésével. A tapasztalatok azt mutatják, hogy a könyvtárakban önállóan létrehozott bábszínházak vonzzák a fiatal olvasókat, és valódi érdeklődést keltenek bennük a művészet, a színház és az irodalom iránt.
A TsMDB-ben im. M. Gorkij folytatta tevékenységét az „Aranykulcs” könyvszínházban. Nyáron a gyerekszínészek a következő bábelőadásokat adták elő a nem szervezett olvasóknak: „A halász és a hal meséje” Puskin-nap alkalmából; helytörténeti és környezetvédelmi előadások „A kakas és a róka”, „Az öreg és a nyír”, „Kotofej Ivanovics”; környezetvédelmi előadások „A kíváncsi nyúl”, „A vadász és a kígyó”, „Volt egyszer az erdőben”, „Sün a ködben”, „A gőgös nyuszi” stb.
A könyvtárban. N.K. Krupskaya nyáron bábelőadásokat mutatott be: „A csuka parancsára”, „A halász és a sárkány meséje” stb.
A könyvtárban. M. Jalil bábszínháza június 1-től működikӘ kiyat" - "Tündérmese " Meséket vetítettek a gyerekeknek: „Teremok”, „Macska, kakas és róka”, „Kecske és kos” (Tukay G.). K. Csukovszkij „A légy – Cokotukha” című meséje alapján színdarabot állítottak színpadra. A "Chulpan" amatőr színház gyerekeknek mutatkozott be c árképzés „A szöcskéről” V. V. Tuganaev „A zöld ház és lakói” című könyve alapján.
A könyvtárban. V.G. Korolenko, nyáron péntekenként a „Tanult macska meséi” gyermekszínházi stúdió dolgozott.
19. számú könyvtár és a TsMDB im. A város napján M. Gorkij egy nyitott városi területre ment környezetvédelmi minielőadással és vetélkedővel.
Nyár, nap, ünnepek! Egyes tevékenységek nem korlátozódtak a könyvtárak falaira és a könyvespolcok és polcok közelségére.
A könyvtárban. Y. Gagarin, a könyvtárosok és a fiatal olvasók többször is elhagyták a könyvtár helyiségeit. Megszervezték például a „Tavasz” környezetvédelmi akciót, hogy megtisztítsák a könyvtárhoz legközelebb eső forrást. Az akcióval egyidőben beszélgetésre is sor került a víz fontosságáról az emberi életben „Víz, víz, víz köröskörül”. És még többször kimentünk sétálni „Esernyővel és nagyítóval a nyári réten”. A gyerekek megismerkedtek és megvizsgálták a környéken termő növényeket, vetélkedőket töltöttek a növényekről.
Erről elnevezett könyvtár S.Ya Marshak sétát szervezett olvasóinak a Cosmonaut Parkban. Ott a friss levegőn beszélgettek a gyógynövényekről, a rétek és szántók növényeiről. A gyerekek virágos legendákkal ismerkedtek, virágos vetélkedőn vettek részt, találós kérdéseket fejtettek meg.
A 25. számú könyvtár olvasóinak volt szerencséjük megérezni a lovat és annak lágy érintését, és ellátogattak „Ksyusha istállójába”. A srácok találkoztak Belka lóval, Rute pónival és Lisával. Megtanultuk a környékünkön való megjelenésük történetét. A gyerekek ajándékokkal érkeztek meglátogatni az állatokat és megvendégelték őket. Aztán elmentünk lovagolni!
V. Majakovszkij könyvtárának olvasói felkeresték a 25. számú könyvtárat és megtekintették a helytörténeti múzeumot. N. Osztrovszkij és fiatal olvasói sétálni mentek az erdőbe gyógynövények után kutatva „Minden betegségünkkel jobban megvagyunk.”
Erről elnevezett könyvtár I.A. Nagovitsyn soha nem szűnik meg ámulatba ejteni az új ötletekkel. Július 31-én akciót tartottak ebben a könyvtárban – A jó cselekedetek hangyabolya. Az akció célja, hogy felhívja az iparterület lakóinak figyelmét a könyvtárra, a könyvekre és az olvasásra, hogy minden lakó kedvesebb és boldogabb legyen. A könyvtár aktivistái és barátai pozitív szórólapokkal jelentkeztek. Ezen a napon fiatal könyvtárosok segítettek a járókelőknek nehéz táskákat hordani, hazakísérték őket az esőben egy nagy esernyő alatt, és „ölelést” rendeztek. Összesen 20 könyvtáros vett részt a rendezvényen, 60 hirdetmény került kihelyezésre, 40 járókelőt öleltek meg, és 30 jócselekedet történt!
Teremtés
Minden könyvtárnak megvolt a heti programja – bizonyos napokon a gyerekek egy adott témában rajzoltak, kézműveskedtek vagy komponáltak.
A 20. számú könyvtár mesterkurzusnak adott otthont a „környezetbarát” kézműves alkotások újrahasznosított anyagokból történő létrehozásáról „Egy dolog kilenc élete” címmel.
Egész nyáron a könyvtárban. Yu. Gagarin öko-workshopot tartott „100 ötlet a felesleges dolgokból”. A gyerekek papírból terjedelmes golyókat, kusudama virágokat készítettek, könyvjelzőket készítettek (scrapbooking), gombokból kulcstartókat, vicces ruhacsipeszeket készítettek.
Egész július a könyvtárban. L.N. Tolsztoj babaműhelyt működtetett, ahol különféle anyagokból (agyag, cukorkapapír, gyógynövények, pálcikák, szövet) lehetett megtanulni babákat készíteni, játszani velük. Létrejött a „Gyermekrajzok galériája”. A nyár végére a könyvtár megnyitotta a „Gyermekkreativitás Múzeuma” című kiállítást.
A könyvtárban. I.D. Pastukhov óráit a kreatív műhelyben a régi dolgok újrahasznosításának szentelték: a srácok habműanyagból és papírból pótkocsikat készítettek a leendő vasúti vonathoz; műanyag palackokat és régi szöveteket - játékokat, régi farmer- és szaténszalagokat használtak új kézitáskák és egyéb kiegészítők létrehozásához.
A könyvtárban. V.M. Azin gyermekei megtanultak amuletteket készíteni a jó szerencséért.
Egész nyáron a névadó gyermekkönyvtár látogatói. I.A. Krylov elégedett volt a legjobb gyermekrajzok „Az év madara” című művészeti kiállításával, amelyet egy környezetvédelmi projekt keretében rendeztek meg. A fiatal művészek ösztönző jutalmakban részesültek. A 24. számú könyvtárban pedig a gyerekek a jövő könyvtárát rajzolták.
A 19. számú könyvtárban a gyerekek filmet néztek a rajzfilmek létrejöttéről, és megismerkedtek V. Suteev író munkásságával. Aztán kipróbáltuk magunkat egy rajzfilm elkészítésében V. Suteev „Az alma” című meséje alapján.
Az idei nyár legfontosabb eredménye a 20. számú könyvtárban a szerző rajzfilmjének megalkotása volt Masha Traub „Kása Manya” „Ehető mesék” alapján. A folyamat technikai oldalát szakember, könyvtári munkatárs biztosította. Öt kreatív fiatal olvasóból álló barátságos csapat pedig gabonafélékből és gyurmából "pépszerű" karaktereket alkotott, kivágta a díszleteket, megbeszélte a forgatókönyvet, és kirakott egy-egy képkockát.
Videó megtekintések
A könyvtárakban, ha rendelkezésre állnak technikai eszközök, a gyerekeket bizonyos témájú rajzfilmek és filmek videómegtekintésére, vagy irodalmi alkotások filmadaptációira hívják, majd ezek megbeszélésére.
A könyvtárban. I. A. Krylov filmeket és rajzfilmeket mutatott be: „Jegor titka, avagy rendkívüli kalandok egy hétköznapi nyáron”. Ez a film a „Stalker” nemzetközi emberi jogi fesztivál résztvevője. Az "Epic" rajzfilm egy lenyűgöző történet a természet védelméről, a megtévesztésről és az őszinteségről, a rosszról és a jóról. A könyvtár nyári rendezvénye ebben a könyvtárban egy Jack London „Fehér agyar” című munkája alapján készült filmszalag retro vetítése. A modern gyerekek életükben először néztek filmszalagot. Személyes részvétel a csoda létrehozásában: elsötétített terem elkészítése, a szöveg művészi felolvasása a keretekhez, visszatekerés felejthetetlen benyomást keltett a gyerekekben. A könyvtárban. V.G. Korolenko egész nyáron szerdánként rajzfilmeket nézett. A könyvtárban. F.G. Kedrov, ők. V. Majakovszkij és néhány más könyvtárban a rajzfilmek megtekintését beszélgetés kísérte.
Asszisztensek
Nyáron a gyerekek nem csak pihentek, játszottak és olvastak. Fiatal könyvtáros asszisztensek vettek részt virágágyások ültetésében, virággondozásban, romos könyvek javításában, új irodalom feldolgozásában, könyvtári gyűjtemények portörlésében.
Az utca lakói Bummasevszkaját meglepték a könyvtár fiatal asszisztensei. I.A. Nagovitsyn, aki védnökséget vállalt a ház virágágyásában.
Májusban a könyvtár nevét. F.G. Kedrov az olvasók segítségével elkészítette a mikrokörzet környezeti térképét, amelyen feltüntetik az illetéktelen szemétlerakók vagy egyszerűen rosszul tisztított, gazdátlan területek helyét. A nyár folyamán a környezetvédelmi könyvtári roham a lehető legnagyobb mértékben megváltoztatta ennek a térképnek a megjelenését, ahol a veszély ikonok helyett virágok nyílnak.
A 25. számú könyvtárban fiatal asszisztensek vettek részt a munkaerő partraszállásán: gyermeklapokat, könyveket javítottak, eltávolították a port a könyvtári gyűjteményekből.
promóció
A könyvtárban. S.Ya. Marshakegy olvasóképernyőt hoztak létre - „Az erdész ajándékai”. A srácok leveleket csatoltak a nyírfához. A résztvevő vezetéknevét és megszerzett pontjait papírra írták (nyírfalevél alakban). Ezek a levelek nyár végén gyönyörű nyírfa lettek!
A könyvtárban. I.A. Nagovitsyn szerint minden jócselekedetet a könyvtári valutával - „könyvtárosokkal” jutalmaztak, és egy speciális személyi aktában vették figyelembe.
Nyár végén a 25. számú könyvtárban „Finish” aukciót tartottak, ahol a gyerekek az általuk szerzett könyvtári valuta „patkókkal” vásároltak írószereket. Egész nyáron az L.N.-ről elnevezett könyvtárban. Tolsztoj gyermekei útinaplót vezettek. A könyvtárban. V. Majakovszkij gyermekei „jelzőfényeket” szereztek - a könyvtári valutát. Az M-ről elnevezett Központi Gyermekkönyvtár olvasói által a nyáron szerzett biblonok száma. Gorkij rekordszámú, 16 000 hagyományos egységet tett ki.
Nyomja meg. tömegmédia
A folyamatosan zajló könyvtári eseményekről szóló információk a lakosság felé többféle módon jutnak el: az egyes könyvtárakban kiadott hirdetményektől és az utcai szórólapoktól a nyomtatott és elektronikus médiáig, a televízió- és rádiókommunikációig.
A közelgő nyár sajtóközleménye az Official.ru oldalon olvasható
Városi útmutatóFelkerül a „Nyári felolvasások” programja, amely az MBU CBS rendezvényeit tartalmazzaaz Izevszki Adminisztráció honlapján http://www.izh.ru/izh/info/51094.html .
Natalja Vlagyimirovna Krasznoperova, az Izsevszki Városi Költségvetési Intézmény Központi Könyvtárának gyermekekkel foglalkozó igazgatóhelyettese a „My Udmurtia” Állami Televízió- és Rádióműsorszolgáltató „Persona” című műsorában élőben beszélt a települési könyvtárak olvasásáról és nyári eseményeiről.
Egész nyáron át a könyvtár névadója. I.A. Krylovát meglátogatta a Radio Russia riportere (Pesochnaya, 13) Dina Sedova, és számos interjút készített gyermekolvasókkal, könyvtárosokkal és gyermekolvasó-vezetőkkel. A nyári eseményekkel kapcsolatos feljegyzések többször is megjelentek az Izhevsk városi közigazgatás portálján.
elnevezett könyvtár munkájáról. M. Jalil, a „Nyári olvasmányok-2013” program szerint egy történetet az „Udmurtia” Állami Televízió- és Rádióműsorszolgáltató VGTRK fiókja forgatott. A nevét viselő könyvtár sikerei. V.G. Korolenkáról a helyi televízió is tudósított. Más könyvtárak is tájékoztatták a helyi sajtót. A könyvtárak nyáron önkormányzati, társadalmi és közéleti gyermekszervezetekkel működnek együtt.
Például, Június 1., gyermeknap, könyvtár névadója. S.Ya. Marshaka részt vett a gyerekbulin Stolichny mikrokerület az Ipari Negyed Esztétikai Oktatási Központjával együtt. Játékokat, vetélkedőket tartottak.
Gyerekeknek től Az MBU Családok és Gyermekek Szociális Segítő Központja Izhevsk „Teplyydom” ipari körzetében a róla elnevezett könyvtárban. P.A. Blinov három rendezvényt tartott a nyár folyamán.
A TsMDBimben. M. Gorkij az 1. számú KSH fogyatékkal élő gyermekek számára diabeszélgetéseket, játék- és animációs filmek vetítését vetélkedőkkel.
Júniusban elnevezett gyermekkönyvtár. Yu. Gagarina három rendezvényt tartott az Orosz Föderáció Szövetségi Büntetés-végrehajtási Szolgálatának 9. számú fiatalkorúak büntetés-végrehajtási telepén az Udmurt Köztársaságban.
Erről elnevezett könyvtár I.A. Krylova nyári rendezvényeket készített és vezetett a 7. számú Gyermekkórház gyermekei számára (az Oktyabrsky és Ipari körzet rászoruló gyermekei számára).
Erről elnevezett könyvtár I.A. Nagovitsyna együttműködött az izevszki MKU SRCDN-vel és a Köztársasági Klinikai Pszichiátriai Kórház Gyermekosztályával. A 25. számú könyvtárban a Családcentrum gyermekeivel tartottak rendezvényeket, amelyeken fogyatékkal élő és nehéz élethelyzetben lévő gyerekek is részt vettek.
A Pszichoneurológiai Ambulancia és a Kiskorúak Szociális Rehabilitációs Központ gyermekosztályának gyermekei részére a névadó könyvtár. I.D. Pastukhova számos rendezvényt szervezett és lebonyolított. Erről elnevezett könyvtár F.G. Kedrova együttműködött a 96. számú iskolával (internátus) és a 23. számú javítóintézettel.
A Gyermekkreativitás Palotájában, az úttörőszervezet fennállásának 90. évfordulója kapcsán megjelent „Mi a szülőföld?” című könyv bemutatóján, a névadó könyvtár gyermekei, ifjú olvasói. I.A. Nagovicsin művészi számokkal.
Ilyen izgalmas és termékeny volt a nyár Izsevszk város önkormányzati könyvtáraiban. A nyár végén az MBU CBS „Summer Readings 2013” programjának legjobb résztvevői meghívást kaptak a Cosmonauts Parkba a „Tehát a nyárnak vége” ünnepre. Megnézték az 1. számú gyermekművészeti iskola High Five színházának előadását,
Információs és könyvtári szolgáltatások osztálya.
Nyáron csökken a gyerekek és fiatalok könyvtárlátogatása, amit a nyaralások, kirándulások magyaráznak, de ennek ellenére a nyár nem holt évszak az olvasókkal való munka során, hanem a kreativitás, a képzelet és az aktivizálás ideje. az egyéni és tömeges munka minden formájának.
A nyári szünetben az Abzelilovsky kerület könyvtára kínálja olvasóit: rajzfilmek nézését, utazást a könyvek lapjain, versenyeket és társasjátékokat. A nyári olvasás elősegítésére a könyvtár tartalékalapjának legjobb könyveit ajánlják fel, és a legjobb gyerekeknek szóló könyvek felvonulását rendezik „A legjobb nyaralás – Nyaralj könyvekkel!”. Hagyományosan az ünnepek ünneppel kezdődtek. A gyermekünnep a gyermek életének egyik legfényesebb pillanata. Az ünnep teret nyit a gyermekek számára az alkotás, a kommunikáció és az öröm számára. Az egyik ilyen rendezvény a „A gyermekkor mesevilágában” ünnep, amelyet a gyermeknaphoz és a legszórakoztatóbb nyári szünidő kezdetéhez időzítenek (1-4: 5-6 osztályosoknak, 47 gyermeket is beleértve). A rendezvény a könyvtár bejáratánál egy kis területen zajlott, azzal a céllal, hogy a könyvtár működésének nyári időszakában a szülőket és a gyerekeket a könyvtárba vonzzák, könyveket, folyóiratokat olvassanak. Előző napon kiosztották a meghívókat, és mindenkit meghívtak.
Az Alsejevszkij kerületben június elején a „Nyári olvasmányok” program megnyitója és bemutatása fényes és ünnepélyes keretek között zajlott minden, gyermekeket kiszolgáló könyvtárban. Minden kerületi könyvtár kidolgozta és összeállította saját nyári olvasási programját:
· „Nyár a Kincses szigeten” (Kyzyl s/b);
· "Nyár. Könyv. Barátok vagyok!” (Karmyshevskaya s/b);
· „A könyvek hullámán: nyári olvasás” (Kipchak-Askarovskaya s/b);
· „Irodalmi olvasás” (Aksenovskaya s/b);
· „Olvasó gyermekkor” (Nizhneavryuzovskaya s/b) stb.
A nyári programok keretében könyvkiállításokat rendeztek a fiókkönyvtárakban: „Egészségesnek lenni menő!”, „Semmiért és Tudnivalóért”, „Olvass - érdekes!”, „Sétálni ment a könyv ”, „Olvasd és lepődj meg!” „A könyvbirodalom varázsa”, stb. A könyvtár munkatársai egészségnapokat tartottak „A fiatal nemzedék az egészséget választja”, környezetismereti hetet „Természet és könyvek”, Szórakoztató Helytörténeti Napokat „Alsheevo – az én csodálatos földem”. A gyerekek sok új dolgot tanultak a nyári szünetben, részt vettek a gyermekkönyvtár és a vidéki kirendeltségek rendezvényein. Gyermeknapon a nyári felolvasóprogram megnyitójára került sor a karmisevói vidéki könyvtárban. Könyvkiállítást rendeztek be, amelyet lufikkal és puha játékokkal díszítettek fel a könyvtár előtt. A könyvtáros beavatta a gyerekeket az ünnep történetébe, több vetélkedőt tartott irodalmi szereplőkről, a gyerekek pedig énekeltek, táncoltak egy flash mobot. Az ünnepet a „Kedvenc irodalmi szereplőim” aszfaltra rendezett rajzpályázat zárta.
A Belebeevsky kerület könyvtárosai nyáron az egyik legérdekesebb és legfontosabb munkaformát - a Nyári Játszóteret - szervezik. Különféle formájú és témájú nyilvános rendezvények készültek és tartottak a gyerekek számára: „Éljen a Sportlandia országa” sportóra, „Utazás Chitalia országába” irodalmi játék, „Olvass, tanulj” mesebeli irodalmi staféta. , Játssz, Oldj meg”, az „Én „Gyermek vagyok, ember vagyok” jogi játék, stb. A gyerekek a népmesék lapjain utaztak, aktívan részt vettek irodalmi játékokban, vetélkedőkben, vetélkedőkön, könyv- és évfordulókon, kedvenc magazinok, valamint filmek és rajzfilmek meglátogatták a meg nem tanult leckék országait, és találkoztak mesefigurákkal . A gyermektelepülési könyvtár melletti területen egy mesés irodalmi staféta „Olvass, tanulj, játssz, oldj meg” szórakozást nyújtott. A gyerekek különböző mesebeli váltóversenyeken vettek részt: „Bogatyrok”, „Kígyó Gorynych”, „A kis púpos ló”, „Réparépa”, „Münchausen magja”, Róka Alíz és Basilio a macska, „Teremok”; Kedvenc könyveik szereplőit ábrázolták, és a játszótéren mulatoztak, a többi esemény élénk és szórakoztató volt.
A Bizbulyak járás Usak-Kichuk vidéki könyvtárának fiókja „A gyerekek a mi jövőnk” versenyjátékos programot tartott! A könyvtárosok a klub dolgozóival és az ifjúsági ügyekkel foglalkozó szakemberrel közösen gyermekkori ünnepséget szerveztek a gyerekeknek, ahol gyermekdalokat, verseket énekeltek. A gyerekek gyermekdalok éneklésében és gyermektánc előadásában mutatták meg tudásukat. Zene és hangos gyerekkacagás volt hallható, különféle játékokat játszottak. A gyerekek az aszfaltra festett rajzokban fejezték ki álmaikat, ahol a főszereplők maguk a gyerekek és szüleik, a békés égbolt és a ragyogó nap volt. A gyermekkori ünnep kellemes pillanata volt az ajándékok átadása és egy fotó emlékbe adása. A Kanykaevo vidéki fiókkönyvtár olvasói június 7-én irodalmi küldetésben vettek részt A.S. meséi alapján. Puskin "Sietünk, hogy meglátogassuk Puskint." A játék a Seven Colors of the Rainbow nyári olvasóprogram része volt.
A Blagovarsky kerületi munka nyári időszakára a „Biblioleto - 2016” nyári olvasási programot dolgoztak ki. Megterveztük az éves nyári könyvkiállítást, a „Nyári Könyvtúra”. Minden évben munkatervet készítenek a három nyári hónapra. Gyereknapi ünnepi műsorral nyitotta meg a munka nyári időszakát „Hurrá! Ünnepek!". Színes előadás lett, a srácok segítettek a kis gnóm Vasya-nak felnőni és barátkozni. A gyerekek énekeltek, táncoltak, szabadtéri játékokat játszottak. A program végén „A legkisebb törpe” című rajzfilmet mutatták be a gyerekeknek.
A Buzdyaksky városrészben, a kerületi Művelődési Ház előtti téren június 1-jén a gyermeknapnak szentelt szórakoztató játékprogramra került sor. Az ünnep a 2016-os év keretein belül zajlik, amelyet a Baskír Köztársaságban az orosz filmművészet évének nyilvánítottak. A gyermekkönyvtár a mozi évének szentelt „Utazás a jóság világába” és „Szórakoztatóbb az ünnep, olvass, tanulj, nőj fel” című kiállításokat rendezte meg a gyermekkönyvtárban. A gyerekek kiállításokkal, új irodalommal ismerkedtek. Az érdeklődők a „Rajzfilmértők” című irodalmi vetélkedőn vettek részt. Ezen a napon az RDK és a zeneiskola tánccsoportjai örvendeztették meg a közönséget fényes táncokkal. A gyerekek minden fantáziájukat, álmukat az aszfaltra festett rajzokban valósíthatták meg. Ezen a versenyen az alkalom legkisebb hősei is részt vettek. A nap, a békés égbolt, a rajzfilmfigurák, a család a festmények főszereplője, mert ezek a legfontosabbak a boldog gyermekkorhoz. Az eredmények összesítése után a könyvtári dolgozók jutalmazták a legaktívabb és legtehetségesebb gyerekeket.
A gyerekek, szülők, gyermekolvasó-vezetők figyelmének felkeltése és Salavat városában való tájékoztatás érdekében a nyári program felkerült a Központi Könyvtár honlapjára és a Vkontakte oldalára. Júniusban a könyvtár gyermekkönyvhónapot tartott „A könyvek vitorlái alatt – új felfedezések felé”. A hónap első hete a meséké volt. De ahogy az várható volt, a könyvtárak a nyár első napját a gyermeknapnak szentelték. „A színes nyár első napja összehozott minket, barátokat. A nap ünnepe, a fény ünnepe, a boldogság és a jóság ünnepe!...” - ezekkel a szavakkal kezdődött a „Napos gyermekkor ünnepe” a 7. számú gyermekmodellkönyvtár-fiókban, amelyet a Nemzetközi Gyermekgondozónak szenteltek. Nap és az iskolai szünet kezdete.
A nyári hónapokban a Davlekanovsky kerület gyermekkönyvtára részt vett az „Unalom nélküli vakáció” nyári rendezvény megszervezésében - kirándulás a város játszótereire: beszélgetések, játékok, vetélkedők a filmértők számára. Az „Ünnepek unalom nélkül” kampány keretében július 11-én a könyvtárban a „Karamelltől a csokoládéig” csokoládéfesztivált rendeztek. A rendezvény során a gyerekek megismerkedtek a csokoládéfesztivál történetével, érdekességekkel a csokoládé „életéből”. : szülőföldje, alkotója, műemlékei és még sok más. A csokoládé világnapjával való ismerkedést a „Csokoládé-kvízen” való részvétel, valamint a csokoládé- és gyárnevek árverése fejezte ki. Az „Ízletes olvasás” kiállítás-kóstolón a gyerekek a csokoládéról szóló legizgalmasabb könyveket olvashatták, a végén pedig természetesen édes csokoládé-díjakat vehettek át a résztvevők.
A Baymak körzetben júniusban, amikor az iskolákban záróvizsgákat tartanak, a jelentkezőkkel együtt dolgoznak; Ezek a könyvkiállítások tematikus válogatással és megtekintő asztalokkal a „Hová menjek tanulni?” témában. és "Hány szakma - annyi út." Az Orlyonoki Gyermekközpontban minden évben megrendezésre kerül a „Kurai” tinédzser tábor. A táborban a könyvtárosok tematikus esteket, játékokat szerveznek.
Fényes és színes könyvkiállításokat rendeztek be. 364 rendezvényt tartottak, a rendezvényeken 4658-an vettek részt.
A nyári időszak mindig a Nemzetközi Gyermeknappal kezdődik. Ezen a napon a régió összes könyvtárában ünnepi rendezvényeket tartottak. A Novopoltava Vidéki Könyvtár tartott ünnep „Gyermekkorom, szeretlek!” A műsorvezető minden jelenlévőnek gratulált az ünnephez és a nyári szünet kezdetéhez. A gyerekek közösen verseket olvastak, dalokat énekeltek, és szívesen vettek részt különféle versenyeken. Ennek a napnak az ünnepi hangulatát tükrözték a gyerekek rajzai, melyeket közvetlenül a könyvtár melletti aszfaltra volt lehetőségük krétával megrajzolni. A mosolygó arcok pedig újabb bizonyítékai lettek az ünnep sikerességének. A Razyezzhenskaya vidéki könyvtár adott otthont versenyprogram „Aranykulccsal a csodák mezejére.” A gyerekek találós kérdéseket fejtettek, verseket olvastak, dalokat énekeltek, kérdésekre válaszoltak. vetélkedők "irodalmi választék"", részt vett versenyek: „Közlekedési módok”, „Vicces bál”, „Találd ki a virágot”. Az ünnep legjobb résztvevőit díjazták. Az Ermakovszkij gyermekfiókban fiatal olvasók vettek részt aszfaltrajzpályázat „Virágok és gyerekek”.
Június 6-án országszerte megünnepelték a Puskin-napot. A Nizhnesuetukskaya vidéki könyvtár ezt a dátumot ünnepelte irodalmi játék „Egy lépés, kettő lépés.” Ennek során a srácok válaszoltak a kérdésekre kvíz „Nevezd meg a mesét”, aktívan részt vett versenyek: „Elveszett és megtalált”, „Találd ki a hőst”, „Kinek a szavai”. A Verhneusinszk Vidéki Könyvtár adott otthont irodalmi est „A zseniális líceumi évek”", ahol A. S. Puskin életéről és munkásságáról beszélgettek, költészetet énekeltek. Az Oysk vidéki könyvtár az olvasók számára tartott este - költészet „Újra Puskin sorait olvasom.”
A kerületi könyvtárosok a nyár folyamán nagy figyelmet fordítottak a gyermekek környezeti nevelésére. Például az Ermakovsky gyermekága fiatalabb iskolásokat hívott meg ökológia óra „Az orosz természet szimbóluma”. Az előadó elmagyarázta, miért is az a fehér nyír, hány faja van, és miért hasznos. A gyerekek verseket olvastak, rejtvényeket fejtettek, és közmondásokat találtak ki az orosz szépségről. A rendezvény érdekesnek és tanulságosnak bizonyult. A Novopoltava vidéki könyvtár adott otthont környezetvédelmi verseny "ECO - MI". A Verhneusinszk Vidéki Könyvtár olvasói gyakorlati ismereteket szereztek ökológiai játék "Menjünk kirándulni." A gyerekek megismerkedtek a természetben uralkodó viselkedési szabályokkal és aktívan részt vettek benne játékok és versenyek: „Szükséges kirándulási dolgok”, „Pakolj hátizsákot”, „Erdei konyha”, „Azonosítsd a gyógynövényeket növény”, „Találd meg a gombát", amelyet különböző kritériumok határoznak meg "Milyen lesz az idő" határozott – Környezeti kihívások. Az országszerte előforduló erdőtüzek kapcsán a területi könyvtárakban a gyerekekkel beszélgettek a természetben való viselkedés szabályairól.
Tekintettel arra, hogy 2012-t az orosz történelem évének nyilvánították, a kerületi könyvtárak olyan rendezvényeket tartottak, amelyek a gyermekekben és a serdülőkben a hazaszeretet érzését, a szülőföld iránti büszkeséget és a történelem iránti érdeklődést keltették fel. Az emlékezés és a bánat napján az Ermakovszkij Gyermekosztály tartott memórialecke „Az év legkeserűbb és leghosszabb napja.” Az előadó mesélt a gyerekeknek arról, hogy mikor és kivel kezdődött a háború, hol zajlott az első ütközet, a leningrádi blokádról, a háború ifjú hőseiről. A könyvtáros történetét diavetítés kísérte. A rendezvény végén a gyerekek verset olvastak.
A Nagy Honvédő Háború örökre az emberek emlékezetében marad, mint a legnagyobb hazafias bravúr. A szörnyű háború egyik legnagyobb lapjának, a Volga-parti nagy csatának – a sztálingrádi csatának – 70. évfordulója alkalmából a Novopoltava vidéki könyvtár adott otthont. történelemóra „70 éve a sztálingrádi csata”. A srácok megismerkedtek a sztálingrádi csata menetével és a szovjet katonák és tisztek hőstetteivel, akik kétszáz tüzes napon és éjszakán át harcoltak a halálig. A könyvtáros történetét kísérte elektronikus prezentáció „Íj zord és gyönyörű föld" A találkozó végén minden jelenlévő egyperces néma csenddel tiszteleg az áldozatok emléke előtt.
A kerületi könyvtárak nyáron is nagy figyelmet fordítottak az egészséges életmódot népszerűsítő oktatási rendezvényekre. Ermakovsky gyermekága meghívta olvasóit szórakoztató egészségügyi óra „Gyakorlatokat végzünk – ugrálunk és fussunk.” Az órát a szabadban, a nyári udvarban tartottuk. A találkozó során szó esett arról, hogyan vigyázz az egészségedre, mit kell tenni a betegségek elkerülése érdekében, a gyerekek egészséggel kapcsolatos közmondásokra emlékeztek, Gradusnik doktor úr elmondta, mit jelent a „vitamin” szó. Ezután a gyerekek lelkesen vettek részt vidám váltóversenyeken, versenyeken. A Nikolaev fióktelepet tartották egészségügyi óra „Élj kockázat nélkül!” A Semennikovskaya Vidéki Könyvtár olvasóinak nagyon tetszett „Utazás az egészség földjére” oktatási program. Aibolit meghívott az útra. Elmondta a gyerekeknek, hogyan javíthatják egészségüket, milyen jótékony hatásúak a vitaminok, mit kell tudni, mit kell tenni a betegségek, balesetek elkerülése érdekében, az elsősegélynyújtás módját. A srácok megfejtették Moidodyr rejtvényeit és válaszoltak a kérdésekre kvíz „Név gyógynövény", sport váltóversenyeken vett részt. Mindenki magától értette meg, hogy az ember legértékesebb dolga az egészség. Már kiskorától gondoskodni kell róla.
A kerület összes könyvtára továbbra is működtette a gyermekek kreativitását szolgáló területeket. Ahol a könyvtárosok kreatív foglalkozásokat folytattak a gyerekekkel: „Kézműves gombokból”, „Kamilla csoda”, „Varázsvirág”, „Tili-tili tészta”, „Barkácsolás”, „Origami”, „Vicces állatok”.
A helytörténet különleges helyet foglal el a gyerekekkel és serdülőkkel való munkában. Az ember ősidők óta minden kezdet kezdetének tekinti földjét, vidékét. Itt kezdődik életutunk, ide rohanunk messziről, néha visszatérünk, hogy meghajoljunk kis hazánk előtt, nekünk a mi kis hazánk a szibériai föld. Az Oysk vidéki könyvtár adott otthont irodalmi és zenei kompozíció „Földöm átgondolt és gyengéd.” A gyerekek verseket olvastak és dalokat énekeltek szülőföldjük költőitől. A Nikolaev fiók olvasói résztvevőivé váltak vetélkedők – Az én kis hazám. A vetélkedőt Nikolaevka falu 125. évfordulójának szentelték. Az előadó kérdései a falu történetéhez, növény- és állatvilágához kapcsolódtak. Megtartották az Ermakovszkij gyermekágat a tinédzsereknek költői óra "Szibéria - az ihlet forrása".
Az olvasás szeretetének elsajátítása a gyerekekben nem lehet unalmas vagy tolakodó. A játékformák használata a gyerekekkel végzett csoportos és egyéni munkában felkelti a figyelmüket a könyvre, és izgalmas tevékenységgé varázsolja az új anyagok tanulásának folyamatát. Szellemi és irodalmi játékokban minden könyvtár fiatal látogatói szívesen vettek részt. A Szalbinszki Vidéki Könyvtár olvasóinak tetszett irodalmi játék "csatahajó". A Migninsky vidéki könyvtár meghívta a gyerekeket játék - utazás „A külföldi olvasók meséi”. A gyermekkönyvtár általános iskolásokkal tartott találkozót játékprogram „Sharoman királyságában játékok megtévesztés nélkül.” A léggömbök királya – Sharoman bulit rendezett a saját születésnapján. A gyerekek lelkesen vettek részt a mulatságon játékok és versenyek: „Szobrok"", "Magasabban a talaj felett", "A bizonytalanság ritmusában", "Futás egy újsággal", "Rákok", "A tenger izgatott", "Futás talicskával", "Futás labdával", "Zsákokban futva", "Pingvin" . A versenyeket a szabadban, a könyvtár nyári udvarán rendezték meg. Minden jelenlévő elevenség és szórakozás díjat kapott.
Az Ermakovszkij gyermekágat aktívan látogatták az ESOSH 1. és 2. számú gyermekrekreációs területeinek tanulói. A következőket kínálták nekik: a „Mesebeli utazások ideje”, a „Szeretett Charles Perrault” játékprogram, a „Könyvek világában” irodalmi játék, „Pavel Bazhov látogatása”, a „Multi-remote” kvíz. ”. Az általános iskolás korú gyerekeknek tetszett a kiállítás bemutatója – „Könyv a napon” megtekintése.Az olvasók számára kialakított játéksarokban órákon át voltak találós kérdések, kvízek, hangos felolvasások és beszélgetések az olvasott könyvekről. Az olvasóteremben mese- és rajzfilmvetítéseket, társasjáték-bajnokságokat rendeztek. A gyerekek így töltötték érdekesen és hasznosan a nyári szünetet.
K.M. Gendrikson gyermekekkel foglalkozó módszertanos
MBU "ECBS"