Εργασία μέτρησης για παιδιά 6 ετών. Παιχνίδια μαθηματικών
Τα μαθηματικά είναι μια ακριβής επιστήμη και δεν είναι εύκολα για όλους. Γι' αυτό η μαθηματική προετοιμασία πρέπει να ξεκινήσει όσο το δυνατόν νωρίτερα. Στον σύγχρονο κόσμο, ο σχηματισμός στοιχειωδών μαθηματικών εννοιών ξεκινά από το νηπιαγωγείο.
Τι πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί 5-6 ετών στα μαθηματικά;
Ένα παιδί 5-6 ετών θα πρέπει να έχει ήδη κάποιες μαθηματικές έννοιες. Στη συνέχεια, όταν μπαίνει στο δημοτικό σχολείο, θα προσαρμοστεί πιο εύκολα στον φόρτο εργασίας.
Μαθήματα μαθηματικών σε προσχολικά εκπαιδευτικά ιδρύματα
Η λίστα με όσα πρέπει να γνωρίζει ένα παιδί περιλαμβάνει:
- μετρώντας μέσα στην πρώτη δεκάδα και αριθμοί από το 1 έως το 10.
- σύμβολα πρόσθεσης και αφαίρεσης, ισότητα, σύμβολα «μεγαλύτερο από» και «λιγότερο από».
- γενίκευση και σύγκριση κατά μέγεθος.
- γραφή και σύνθεση αριθμών (από 0 έως 10).
- γνωρίζουν τα σχήματα τετράγωνο και κύκλο, μπορούν να τα χωρίζουν ομοιόμορφα σε δύο και τέσσερα συστατικά μέρη.
- γνωρίζουν την αντίστροφη μέτρηση?
- διάκριση μεταξύ των εννοιών - κέντρο, αριστερά, δεξιά και άλλους χωρικούς όρους.
- έχουν μια ιδέα για τις εποχές.
- διάκριση γεωμετρικών σχημάτων.
- γνωρίζουν την έννοια του "μήνα", μπορούν να προσδιορίζουν την ώρα της ημέρας (όχι λεπτομερώς).
- γνωρίζουν τις ημέρες της εβδομάδας?
- ονομάστε σωστά αριθμούς, ονόματα ψηφίων, αριθμούς.
Παιδιά που μελετούν τα σχήματα στον κήπο
Τα μαθηματικά για παιδιά 5-6 ετών πρέπει να είναι συναρπαστικά. Γι' αυτό οι εργασίες εκτελούνται με παιχνιδιάρικο τρόπο. Όλο και περισσότερο, χρησιμοποιούνται ενεργητικές, παιχνιδιάρικες και επιδεικτικές μέθοδοι διδασκαλίας παιδιών προσχολικής ηλικίας. Το μάθημα μπορεί να διδαχθεί χρησιμοποιώντας διδακτικά παιχνίδια, διάφορες κάρτες και ειδικά βιβλία ζωγραφικής. Η διασκέδαση είναι η μισή επιτυχία!
Εκπαιδευτικές κάρτες
Οι εκπαιδευτικές κάρτες μπορούν να διατεθούν σε ειδικά σετ ή να εκτυπωθούν σε κανονικό φύλλο χαρτιού. Μπορείτε να εκτυπώσετε τόσο τις δικές σας κάρτες όσο και τις έτοιμες εκδόσεις και μπορείτε να τις παρακολουθήσετε στην τηλεόραση online. Σε αυτήν την ηλικία, οι εργασίες στις κάρτες βοηθούν στη μελέτη θεμάτων που καλύφθηκαν προηγουμένως, όπως γεωμετρικά σχήματα και χωρικές ποσότητες, με περισσότερες λεπτομέρειες.
Ο σκοπός τέτοιων καρτών είναι να αναπτύξουν την προσοχή, τη σκέψη και τη μνήμη. Ενώ εργάζεται πάνω τους, το παιδί προσχολικής ηλικίας εκπαιδεύει τη λογική και την ικανότητα να γενικεύει, να διακρίνει και να ομαδοποιεί αντικείμενα.
Οι ίδιες οι κάρτες μπορούν να έχουν διάφορες παραλλαγές. Για παράδειγμα, έχετε διαφορετικά χρώματα και σχήματα. Ο δάσκαλος μπορεί εύκολα να ζητήσει από τα παιδιά να τα ταξινομήσουν κατά σχήμα. Για παράδειγμα, βάλτε τα τετράγωνα σε ένα σωρό.
- Ο δάσκαλος εξηγεί πώς μοιάζει η φιγούρα, εκφράζει τα ιδιαίτερα χαρακτηριστικά της και την περιγράφει οπτικά. Τα παιδιά καλούνται να επιλέξουν σχήματα με όνομα από μια στοίβα καρτών και να τα αφήσουν στην άκρη.
- Ο δάσκαλος δείχνει γρήγορα τις κάρτες στα παιδιά και τα παιδιά πρέπει να πουν δυνατά τι φιγούρα τους δόθηκε.
- Ο παρουσιαστής δείχνει μια κάρτα με την απαιτούμενη φόρμα. Το καθήκον των παιδιών είναι να κοιτάξουν γύρω και να βρουν αντικείμενα στο δωμάτιο που έχουν παρόμοιο σχήμα. Για παράδειγμα, μια κουρτίνα σε ένα παράθυρο έχει σχήμα ορθογωνίου.
- Η παρουσιάστρια δείχνει πανομοιότυπες φιγούρες στις κάρτες και ζητά από τα παιδιά να βρουν τις επιπλέον. Τα παιδιά πρέπει να αντιμετωπίσουν γρήγορα την εργασία.
Εάν είναι απαραίτητο, οι κάρτες μπορούν να χρησιμοποιηθούν τόσο μεμονωμένα όσο και για όλη την ομάδα. Εάν οι κάρτες χρησιμοποιούνται συλλογικά, εμφανίζεται μια αγωνιστική στιγμή, η οποία ωθεί τα παιδιά σε υγιή ανταγωνισμό. Αναμφίβολα, οι κάρτες παρέχουν το κατάλληλο επίπεδο διδασκαλίας και βοηθούν στην αποτελεσματική εκπαίδευση του παιδιού.
Λογικά παζλ και εκπαιδευτικά παιχνίδια
Τα μαθηματικά για παιδιά 5-6 ετών περιλαμβάνουν παζλ λογικής και διδακτικά παιχνίδια. Στη διαδικασία εκμάθησής τους, τα παιδιά αναπτύσσουν λογική σκέψη, αυτό βοηθά στην ανάπτυξη της δόμησης των πληροφοριών.
Ασκήσεις μαθηματικών με μπάλα
Οι προκλήσεις μπορούν να βοηθήσουν στην ανάπτυξη ανταγωνιστικού πνεύματος. Γενικά, βοηθούν στη διεξαγωγή ενός διασκεδαστικού, μη βαρετού μαθήματος και ενδιαφέρουν τα παιδιά. Στην πορεία, τα παιδιά θα μάθουν να λύνουν απλά προβλήματα και θα μπορούν να μάθουν τις έννοιες των αριθμών και των ποσοτήτων.
Παραδείγματα στα μαθηματικά για παιδιά 5-6 ετών:
- Ο δάσκαλος χρησιμοποιεί κάρτες για να φτιάξει μια σειρά αριθμών, αλλά χάνει έναν από τους αριθμούς· τα παιδιά πρέπει να βρουν ποιον. Για παράδειγμα, "δύο".
- Ο παρουσιαστής καλεί τον αριθμό και ζητά από τα παιδιά να ονομάσουν έναν ακόμη αριθμό. Έτσι, εάν ο αρχηγός καλεί τον αριθμό "πέντε", τα παιδιά πρέπει να πουν "έξι". Ο μηχανισμός μπορεί να χρησιμοποιηθεί και προς τις δύο κατευθύνσεις.
- Ο δάσκαλος ρίχνει μια μπάλα στο παιδί και κάνει μια ερώτηση. Το παιδί προσχολικής ηλικίας πρέπει να απαντήσει σωστά και να πετάξει τη μπάλα πίσω στον δάσκαλο.
Σημείωση!Υπάρχουν αρκετές παραλλαγές των παιχνιδιών με μπάλα. Η μπάλα προσθέτει ποικιλία στην εργασία. Το κύριο πράγμα είναι να θέσετε καθήκοντα σε ένα μαθηματικό θέμα εντός των ορίων των γνώσεων των παιδιών. Μπορείτε να αλλάξετε την κατάσταση και τα παιδιά θα περάσουν την μπάλα ο ένας στον άλλο.
Οποιεσδήποτε ερωτήσεις μπορούν να χρησιμοποιηθούν ως προβλήματα. Δεν χρειάζεται να είναι πολύ περίπλοκα.
Δείγμα με ερωτήσεις:
- Πόσα πόδια έχουν δύο γατάκια;
- Τι σχήμα έχει το βήμα;
- Πόσους γείτονες έχει ο αριθμός 5;
- Πόσα αυτιά έχει ένας σκύλος;
- Πόσα ρούχα φοράει το παιδί;
Για παζλ μπορείτε να χρησιμοποιήσετε όποια αντικείμενα έχει το νηπιαγωγείο. Αυτά μπορεί να είναι παιχνίδια, τραπέζια, καρέκλες και άλλα αντικείμενα.
Σελίδες ζωγραφικής μαθηματικών
Σε ποιο παιδί δεν αρέσει να χρωματίζει; Όλοι γνωρίζουν τη θετική επίδραση της δεξιότητας στις λεπτές κινητικές δεξιότητες. Αλλά, εκτός από αυτό, τα μαθηματικά βιβλία ζωγραφικής έχουν και άλλα οφέλη. Σε αυτό το βιβλίο ζωγραφικής, οι εργασίες εναλλάσσονται με χρωματισμό με αριθμούς. Η εναλλαγή των δραστηριοτήτων έχει θετική επίδραση στο παιδί· ο εγκέφαλος αποθηκεύει περισσότερες πληροφορίες που λαμβάνει.
Μαθηματικές δραστηριότητες με σελίδες χρωματισμού
Υπάρχουν επίσης βιβλία ζωγραφικής που απλώς χρωματίζουν με αριθμό. Ως αποτέλεσμα, το μωρό παίρνει μια όμορφη έγχρωμη εικόνα.
Υπάρχει επίσης ένας τύπος βιβλίου ζωγραφικής όπου πρέπει να χρωματίσετε έναν καθορισμένο αριθμό γεωμετρικών σχημάτων. Αυτό σας επιτρέπει να μάθετε στο μωρό σας να μετράει.
Το βιβλίο ζωγραφικής αποτελείται από μίνι εργασίες. Έχοντας δώσει τη σωστή απάντηση, το παιδί θα μπορέσει να χρωματίσει όμορφα την εικόνα. Το βιβλίο ζωγραφικής περιλαμβάνει όλους τους χαρακτήρες που είναι ενδιαφέροντες για το παιδί.
Κατά τη διεξαγωγή μαθημάτων, ο δάσκαλος πρέπει να εξετάσει τις πραγματικές δυνατότητες του παιδιού. Το εισαγωγικό μέρος πρέπει να εκτελείται προσεκτικά, δοσομετρώντας σωστά το φορτίο. Ο εγκέφαλος ενός παιδιού θα υπερφορτωθεί εάν, κατά την άφιξή του στο νηπιαγωγείο, αναγκαστεί αμέσως να μελετήσει.
Ο δάσκαλος μπορεί να χρησιμοποιήσει προς όφελός του τόσο ένα μεθοδολογικό εγχειρίδιο όσο και ποικίλη βιβλιογραφία για παιδιά προσχολικής ηλικίας, να χρησιμοποιήσει εκπαιδευτικά προγράμματα ή άλλο χρήσιμο πρόσθετο υλικό.
Οι δραστηριότητες πρέπει να είναι κατάλληλες για την ηλικία του παιδιού. Οι όροι της ανάθεσης πρέπει να είναι σαφείς και κατανοητοί. Πρέπει οπωσδήποτε να ενδιαφέρετε το μωρό.
Συμβουλή!Είναι καλύτερα να εναλλάσσονται και να αλλάζουν τόσο οι ίδιες οι τάξεις όσο και οι μέθοδοι διεξαγωγής τους.
Το παιδί δεν πρέπει να είναι πολύ κουρασμένο ή υπερβολικό. Δεν πρέπει να βοηθήσετε πολύ το παιδί προσχολικής ηλικίας, αλλά αν δεν κατανοεί την ερώτηση, τότε είναι απαραίτητο να εξηγήσετε πού βρίσκεται το σφάλμα.
Τα μαθήματα πρέπει να γίνονται σε συνεχή βάση. Εάν το θέμα είναι δύσκολο και δεν είναι πολύ εύκολο για τα παιδιά, μπορείτε να δημιουργήσετε ένα επιπλέον κίνητρο, για παράδειγμα, γλυκά βραβεία.
Στο τέλος του μαθήματος, πρέπει οπωσδήποτε να βρείτε θετικές πτυχές στη δουλειά κάθε μαθητή, να βρείτε κάτι για να επαινέσετε όλα τα παιδιά. Τέτοιες δραστηριότητες είναι βέβαιο ότι θα στεφθούν με επιτυχία.
Επαινώντας ένα παιδί για μια επιτυχημένη δραστηριότητα
Μεθοδολογικό υλικό
Το σύγχρονο εκπαιδευτικό σύστημα δίνει στους εκπαιδευτικούς μεγάλο αριθμό ευκαιριών. Οι κύριοι στόχοι των τάξεων είναι να διδάξουν το παιδί με ικανότητα, να ενσταλάξουν τα βασικά της φυσικής αγωγής, να αναπτύξουν τη λογική σκέψη και τις δεξιότητες μέτρησης. Ταυτόχρονα, το παιδί θα αποκτήσει πολλές επιπλέον δεξιότητες.
Ο δάσκαλος πρέπει να εργάζεται σύμφωνα με τις μεθόδους που συνιστώνται από το ομοσπονδιακό κρατικό εκπαιδευτικό πρότυπο (FSES). Η προσχολική αγωγή πραγματοποιείται καθ' όλη τη διάρκεια του έτους, αλλά η καλοκαιρινή περίοδος αποτελεί εξαίρεση. Το καλοκαίρι, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε τακτικά διδακτικά παιχνίδια για να ενισχύσετε θέματα που έχετε μελετήσει στο παρελθόν.
Σπουδαίος!Η διάρκεια των μαθημάτων πρέπει να τηρείται.
Συνιστάται να διεξάγετε το μάθημα το πρωί, το πρώτο μισό της ημέρας. Αυτή τη στιγμή, τα παιδιά βρίσκονται στην κορυφή της ψυχικής δραστηριότητας και δεν είναι ακόμα κουρασμένα.
Οι κύριες μέθοδοι που μπορείτε να χρησιμοποιήσετε είναι επίδειξη, διδακτικά παιχνίδια, προφορικές μέθοδοι και μέθοδοι μοντελοποίησης. Αυτές οι μέθοδοι είναι βασικές, αλλά επιτρέπεται η χρήση άλλων καθιερωμένων παιδαγωγικών τεχνικών.
Για τα μαθηματικά, η διαθεσιμότητα αντικειμένων και οπτικών βοηθημάτων είναι πολύ σημαντική. Παρά το γεγονός ότι η κύρια εργασία στοχεύει σε ένα συλλογικό αποτέλεσμα, εάν είναι απαραίτητο, ο δάσκαλος μπορεί να χρησιμοποιήσει μεμονωμένους τύπους τάξεων.
Οι δάσκαλοι, εκτός από τις βασικές τεχνικές διδασκαλίας, χρησιμοποιούν διάφορα διδακτικά βοηθήματα.
Τα πιο συχνά χρησιμοποιούμενα είναι 2 ειδικά σχεδιασμένα εγχειρίδια:
- «One is a step, two is a step» του Peterson.
- «Μαθηματικά για παιδιά 5-6 ετών» της Kolesnikova.
Και οι δύο εκδόσεις υποστηρίζονται από το εκπαιδευτικό πρόγραμμα και το Υπουργείο Παιδείας. Η δεύτερη επιλογή χρησιμοποιείται εκτός από ένα σημειωματάριο προσχολικής ηλικίας από τη σειρά "Math Steps".
Το πλεονέκτημα των εργασιών είναι ότι έχουν σχεδιαστεί ειδικά για παιδιά 5-6 ετών. Η χρήση τους είναι δυνατή τόσο στον κήπο όσο και στο σπίτι. Εάν το επιθυμεί, οποιοσδήποτε γονιός μπορεί να τα χρησιμοποιήσει μαζί με το παιδί του και να βοηθήσει στην ανάπτυξη του μωρού.
Σημείωση!Τα μαθηματικά είναι η βασίλισσα των ακριβών επιστημών, αλλά ακόμη και τα μικρά μπορούν να διδαχθούν βασικά μαθηματικά.
Όσο πιο γρήγορα το μωρό λάβει την πιο απλή γνώση για αυτό το θέμα, τόσο πιο γρήγορα μαθαίνει για τον κόσμο γύρω του. Το κύριο πράγμα είναι να επιλέξετε μια στιγμή που το μωρό έχει μεγάλη διάθεση και να δώσετε πληροφορίες σε μετρημένες μερίδες.
Από τη γέννησή του, ένα παιδί μαθαίνει για τον κόσμο, μελετά ό,τι το περιβάλλει. Οι γονείς παίζουν σημαντικό ρόλο στην εκπαίδευση και τη διαμόρφωση του παιδιού τους. Η διδασκαλία των μαθηματικών σε παιδιά προσχολικής ηλικίας είναι μια ενδιαφέρουσα και απλή διαδικασία, οι γονείς μπορούν εύκολα να την αντιμετωπίσουν. Αναπτύξτε την προσοχή του παιδιού σας.
Ασκήσεις μαθηματικών για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Ασχοληθείτε με το παιδί σας σε ένα ήρεμο περιβάλλον για 25-30 λεπτά κάθε μέρα. Αν δείτε ότι το παιδί σας είναι κουρασμένο, σταματήστε τη δραστηριότητα. Μην επιπλήξετε το παιδί σας, επαινέστε το, ακόμα κι αν δεν τα καταφέρει. Με την αυστηρότητα και τη δυσαρέσκειά σας, θα αποθαρρύνετε το παιδί σας να μάθει και να μάθει κάτι νέο.
Διδάξτε στο παιδί σας μαθηματικά με τη μορφή παιχνιδιών και ενδιαφέρουσες ασκήσεις, μαθηματικές εργασίες για παιδιά προσχολικής ηλικίας, ενώ παίζει, το παιδί θυμάται γρήγορα.
Ένα παιδί 5-6 ετών πρέπει:
Να είναι σε θέση να προσδιορίζει τη θέση των αντικειμένων: δεξιά, αριστερά, μέση, πάνω, κάτω, πίσω και μπροστά.
Γνωρίστε και ξεχωρίστε τα χρώματα: κόκκινο, μπλε, πράσινο, κίτρινο, γκρι, λευκό, μαύρο, μπλε, πορτοκαλί.
Να μπορεί να τακτοποιεί τους αριθμούς με σειρά από το 1 έως το 5 και με αντίστροφη σειρά από το 5 έως το 1.
Γνωρίστε τα βασικά σχήματα: τετράγωνο, ορθογώνιο, τρίγωνο, κύκλος, οβάλ, πολύγωνο.
Να μπορείς να συγκρίνεις περισσότερα, λιγότερα, εξίσου. Μπορείτε να προσθέσετε ένα στοιχείο σε μια ομάδα με λιγότερα στοιχεία.
Το παιδί μαθαίνει να γράφει αριθμούς.
1. Προσδιορίστε τη θέση των αντικειμένων
Είναι πολύ σημαντικό να αναπτυχθεί η χωρική κατανόηση στα παιδιά όχι μόνο στην πραγματική ζωή, αλλά και στα μαθήματα μαθηματικών, φυσικής αγωγής και μουσικής. Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας 5-6 ετών πρέπει να γνωρίζουν τη θέση των αντικειμένων: αριστερά, δεξιά, πάνω, κάτω, μπροστά, πίσω.
Ας δούμε την επόμενη εικόνα.
Η εικόνα δείχνει ένα σπίτι. Στα αριστερά του σπιτιού υπάρχει ένα δέντρο, ένας φράχτης και δύο κανάτες. Στα δεξιά του σπιτιού υπάρχει ένα δέντρο και ένας φράχτης.
Στο πάνω μέρος υπάρχει μια στέγη και μια κεραία στην οροφή. Υπάρχει γη κάτω από το σπίτι. Υπάρχει γρασίδι τραβηγμένο μπροστά, μια γάτα κάθεται στο γρασίδι. Δεν μπορείς να δεις τίποτα πίσω από το σπίτι.
Ασκηση 1
Κοιτάξτε προσεκτικά την εικόνα και πείτε μας τη θέση των αντικειμένων: αριστερά, δεξιά, πάνω, κάτω, μπροστά, πίσω.
Τι υπάρχει στα αριστερά του σπιτιού;
Τι σχεδιάζεται στα δεξιά του σπιτιού;
Τι υπάρχει στο μπροστινό μέρος;
Τι υπάρχει στο πίσω μέρος;
Τι εικονίζεται παρακάτω;
Άσκηση 2
Δείτε προσεκτικά την εικόνα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Τι παιχνίδι φαίνεται στο μπροστινό μέρος;
Τι παιχνίδι φαίνεται στο πίσω μέρος;
Ποια παιχνίδια φαίνονται στα δεξιά;
Άσκηση 3
Κοιτάξτε προσεκτικά την εικόνα και πείτε μας τη θέση των αντικειμένων: αριστερά, δεξιά, πάνω, κάτω, μπροστά, πίσω. Απάντησε τις παρακάτω ερωτήσεις.
Ποιος είναι στα αριστερά σε αυτή την εικόνα;
Ποιος είναι στα δεξιά σε αυτή την εικόνα;
Ποιος απεικονίζεται στην κορυφή;
Τι εικονίζεται παρακάτω;
Ποια παιχνίδια φαίνονται στα αριστερά;
Ποια αντικείμενα φαίνονται στα δεξιά;
2. Εκμάθηση χρωμάτων
Ένα παιδί μπορεί να μάθει όλα τα χρώματα μελετώντας οπτικά διαφορετικά αντικείμενα. Οποιαδήποτε πληροφορία μπορεί εύκολα να απορροφηθεί με παιχνιδιάρικο τρόπο.
κόκκινο χρώμα
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι κόκκινο. Ένα κόκκινο μήλο σχεδιάζεται στην εικόνα. Ένα κόκκινο λουλούδι σχεδιάζεται στην εικόνα. Μια κόκκινη ντομάτα σχεδιάζεται στην εικόνα. Ένα κόκκινο αυτοκίνητο σχεδιάζεται στην εικόνα Εικόνα Μια κόκκινη μπάλα σχεδιάζεται στην εικόνα Μια κόκκινη πυραμίδα σχεδιάζεται στην εικόνα.
Μπλε χρώμα
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι μπλε.
Η εικόνα δείχνει ένα μπλε φιόγκο.
Η εικόνα δείχνει έναν μπλε κάδο.
Η φωτογραφία δείχνει ένα μπλε δελφίνι.
Η εικόνα δείχνει μπλε μπότες.
Η εικόνα δείχνει ένα μπλε πουλί.
Η εικόνα δείχνει μια μπλε ομπρέλα.
Κίτρινος
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι κίτρινο.
Η εικόνα δείχνει μια κίτρινη ομπρέλα.
Η εικόνα δείχνει ένα κίτρινο αστέρι.
Η εικόνα δείχνει μια κίτρινη μπανάνα.
Η εικόνα δείχνει μια κίτρινη λάμπα.
Η εικόνα δείχνει κίτρινα βατραχοπέδιλα.
Η εικόνα δείχνει ένα κίτρινο λεμόνι.
Πράσινο χρώμα
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι πράσινο.
Η εικόνα δείχνει ένα πράσινο καρπούζι.
Η εικόνα δείχνει έναν πράσινο βάτραχο.
Η εικόνα δείχνει ένα πράσινο καπέλο.
Η εικόνα δείχνει πράσινα φύλλα.
Η εικόνα δείχνει μια πράσινη ξύστρα.
Η εικόνα δείχνει έναν λοβό πράσινου μπιζελιού.
πορτοκαλί χρώμα
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι πορτοκαλί.
Η εικόνα δείχνει μια πορτοκαλί κολοκύθα.
Η εικόνα δείχνει ένα πορτοκαλί ψάρι.
Η εικόνα δείχνει ένα πορτοκαλί καρότο.
Η εικόνα δείχνει μια πορτοκαλί κούπα και ένα πιατάκι πορτοκαλιού.
Η εικόνα δείχνει μια πορτοκαλί μπάλα.
Η εικόνα δείχνει ένα κέικ πορτοκαλιού.
καφέ χρώμα
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι καφέ.
Η εικόνα δείχνει ένα καφέ μπισκότο.
Η εικόνα δείχνει ένα καφέ κοτόπουλο.
Η εικόνα δείχνει έναν καφέ χαρτοφύλακα.
Η εικόνα δείχνει μια καφέ γλάστρα.
Η εικόνα δείχνει μια καφέ αρκούδα.
Γκρι χρώμα
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι γκρι.
Η εικόνα δείχνει έναν γκρίζο λύκο.
Η εικόνα δείχνει ένα γκρι ποντίκι.
Η εικόνα δείχνει μια γκρι κάμερα.
Η εικόνα δείχνει ένα γκρι καπάκι.
Η εικόνα δείχνει ένα γκρι ποντίκι υπολογιστή.
Μπλε
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι μπλε.
Η εικόνα δείχνει ένα μπλε κελί.
Η εικόνα δείχνει μια μπλε τσαγιέρα.
Η εικόνα δείχνει ένα μπλε συρραπτικό.
Η εικόνα δείχνει μπλε κιλότα.
Η εικόνα δείχνει μια μπλε κατσαρόλα.
Η εικόνα δείχνει μια μπλε αλατιέρα.
άσπρο χρώμα
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι είναι λευκή.
Η εικόνα δείχνει ένα λευκό λαγουδάκι.
Η εικόνα δείχνει μια λευκή κούπα.
Η εικόνα δείχνει ένα λευκό πουλί.
Η εικόνα δείχνει ένα λευκό φόρεμα.
Η εικόνα δείχνει ένα λευκό φιόγκο.
Μαύρο χρώμα
Κοιτάξτε προσεκτικά κάθε εικόνα με το παιδί σας και επαναλάβετε ότι το χρώμα είναι μαύρο.
Η εικόνα δείχνει μια μαύρη τσαγιέρα.
Η εικόνα δείχνει ένα μαύρο σημειωματάριο.
Η εικόνα δείχνει έναν μαύρο υπολογιστή.
Η εικόνα δείχνει μια μαύρη ομπρέλα.
Ασκήσεις εμπέδωσης
Αφού μάθετε και αναθεωρήσετε όλα τα χρώματα, παρακολουθήστε και κάντε τις παρακάτω ασκήσεις. Το παιδί σας μπορεί να ενισχύσει τις νέες του γνώσεις. Αφού μάθετε τα χρώματα, παίξτε οπτικά με το παιδί σας. Εδώ το παιδί θα χρησιμοποιήσει την ακουστική μνήμη, την οπτική μνήμη και την προσοχή.
Ασκηση 1
Δείτε την παρακάτω εικόνα και απαντήστε στις ερωτήσεις.
Τι χρώμα είναι βαμμένο το σπίτι;
Τι χρώμα έχει η στέγη του σπιτιού;
Τι χρώμα έχει ο σωλήνας στην οροφή;
Τι χρώμα είναι βαμμένα τα παράθυρα;
Τι χρώμα είναι βαμμένες οι πόρτες;
Τι χρώμα έχει το γρασίδι;
Άσκηση 2
Κοιτάξτε προσεκτικά την εικόνα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Τι χρώμα είναι η μπάλα;
Τι χρώμα έχουν οι ρίγες στην μπάλα;
Άσκηση 3
Τι χρώμα έχει ο κορμός του δέντρου;
Τι χρώμα έχουν τα φύλλα στο δέντρο;
Τι χρώμα έχουν τα μούρα στο δέντρο;
Άσκηση 4
Κοιτάξτε προσεκτικά την παρακάτω εικόνα. Υπάρχουν τρία αυτοκίνητα που σύρονται εδώ. Απαντήστε προσεκτικά στις παρακάτω ερωτήσεις.
Τι χρώματα υπάρχουν σε ένα αστυνομικό αυτοκίνητο;
Τι χρώμα έχει το φως που αναβοσβήνει σε ένα αστυνομικό αυτοκίνητο;
Τι χρώματα υπάρχουν σε ένα ασθενοφόρο;
Τι χρώμα έχουν οι τροχοί του ασθενοφόρου;
Τι χρώματα έχει ένα πυροσβεστικό όχημα;
Τι χρώμα έχει το φως που αναβοσβήνει ενός πυροσβεστικού οχήματος;
Άσκηση 5
Δείτε την παρακάτω εικόνα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Ποιο λουλούδι φαίνεται στην εικόνα;
Τι χρώμα έχουν τα φύλλα;
Τι χρώμα έχουν τα πέταλα;
Τι χρώμα έχει το κέντρο του λουλουδιού;
3. Μάθετε αριθμούς
Τι αριθμό?
Πόσες μπάλες;
Τι αριθμό?
Πόσοι κύβοι; 
Τι αριθμό?
Πόσες μπάλες;
Τι αριθμό?
Πόσα αυτοκίνητα;
Τι αριθμό?
Πόσα μήλα;
Τι αριθμό?
Πόσα αχλάδια;
Τι αριθμό?
Πόσες κούκλες φωλιάζουν;
Τι αριθμό?
Πόσες κούκλες;
Τι αριθμό?
Πόσα λουλούδια;
Τι αριθμό?
Πόσα καρπούζια;
Τι αριθμό?
Πόσα καρότα;
Ασκήσεις εμπέδωσης
Μετά από αυτή την άσκηση, το παιδί σας μπορεί να εμπεδώσει τις νέες του γνώσεις. Αφού μελετήσετε τους αριθμούς, δείτε τις παρακάτω ασκήσεις και παίξτε οπτικά με το παιδί σας. Εδώ το παιδί θα χρησιμοποιήσει την ακουστική μνήμη, την οπτική μνήμη και την προσοχή.
Ασκηση 1
Βρείτε όλα τα φρούτα που κληρώνονται ένα-ένα.
Βρείτε όλα τα φρούτα που σύρονται ανά δύο. 
Βρείτε όλα τα φρούτα που σύρονται σε τρία.
Υπάρχουν τέσσερις μπάλες σε αυτή την εικόνα;
Υπάρχουν πέντε μαργαρίτες σε αυτή την εικόνα;
Πόσοι ξηροί καρποί υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Υπάρχουν 9 μπάλες σε αυτή την εικόνα;
Πόσες μπανάνες υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Πόσα παπάκια υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Άσκηση 2
Κοιτάξτε προσεκτικά τον αριθμό και τραβήξτε τον ίδιο αριθμό μπάλες.
Κοιτάξτε αυτόν τον αριθμό και σχεδιάστε μήλα με κόκκινο χρώμα.
Κοιτάξτε προσεκτικά αυτόν τον αριθμό και σχεδιάστε μπάλες με μπλε χρώμα.
Άσκηση 3
Κοιτάξτε τον αριθμό δίπλα στην εικόνα και χρωματίστε τον ίδιο αριθμό αντικειμένων.
Άσκηση 4
Κοιτάξτε προσεκτικά την εικόνα, υπάρχουν πολλά σπίτια πάνω της. Τώρα πρέπει να απαντήσουμε σε μερικές ερωτήσεις.
Πόσα σπίτια υπάρχουν στην εικόνα;
Πόσα παράθυρα υπάρχουν στο δεύτερο σπίτι;
Πόσες κόκκινες στέγες υπάρχουν στα σπίτια;
Πόσα παράθυρα υπάρχουν στο τελευταίο σπίτι;
Πόσες πόρτες υπάρχουν στο μικρότερο σπίτι;
Άσκηση 5
Δείτε προσεκτικά την παρακάτω εικόνα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Τι φαίνεται σε αυτή την εικόνα;
Πόσα αντικείμενα υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Πόσα αυτοκίνητα είναι κόκκινα;
Πόσα αυτοκίνητα είναι μπλε;
Πόσα αυτοκίνητα είναι γκρι;
Πόσα αυτοκίνητα είναι κίτρινα;
Άσκηση 6
Πόσα λαχανικά είναι ζωγραφισμένα με μπλε χρώμα;
Πόσα φρούτα είναι ζωγραφισμένα με πράσινο χρώμα;
Πόσες μπανάνες σχεδιάζονται με γκρι χρώμα;
Άσκηση 7
Κοιτάξτε προσεκτικά την παρακάτω εικόνα.
Πόσα φρούτα υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Πόσα λαχανικά υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Πόσα κίτρινα αντικείμενα σχεδιάζονται;
Πόσα αντικείμενα σχεδιάζονται με κόκκινο χρώμα;
Πόσα μήλα υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Πόσα πεπόνια υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
4. Μάθετε να μετράτε από το 1 έως το 5 και πίσω από το 5 στο 1
Ασκηση 1
Συνδέστε τους αριθμούς με τη σειρά.
Συνδέστε τους αριθμούς με αντίστροφη σειρά.
5.Διαδραστικό παιχνίδι – εκμάθηση φιγούρων
Είναι πολύ σημαντικό για ένα παιδί προσχολικής ηλικίας 5-6 ετών να γνωρίζει σχήματα. Πολλά παιδιά σε αυτήν την ηλικία γνωρίζουν τι είναι τετράγωνο, κύκλος, ορθογώνιο, τρίγωνο, οβάλ, πολύγωνο και ρόμβος. Ας δούμε όλες τις φιγούρες και ας εξασκήσουμε τις ασκήσεις.
τετράγωνο
Ορθογώνιο παραλληλόγραμμο
Τρίγωνο
Κύκλος
Ωοειδής
Ρόμβος
Πολύγωνο
Αφού μελετήσετε τα σχήματα, δείτε τις παρακάτω ασκήσεις και παίξτε οπτικά με το παιδί σας. Εδώ το παιδί θα χρησιμοποιήσει ακουστική μνήμη, οπτική μνήμη, προσοχή, ας προσθέσουμε το μέτρημα.
Ασκηση 1
Σε αυτή την άσκηση δίνονται τα σχήματα, κοιτάξτε τα προσεκτικά και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Πόσα ορθογώνια φαίνονται;
Πόσα νούμερα υπάρχουν συνολικά;
Ποιο σχήμα εμφανίζεται με κίτρινο χρώμα;
Πόσες φιγούρες είναι κόκκινες;
Ποιο σχήμα φαίνεται με μπλε χρώμα;
Πόσα κομμάτια είναι πράσινα;
Άσκηση 2
Δείτε το παρακάτω σχήμα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Ποιο σχήμα φαίνεται στην εικόνα;
Πόσα τετράγωνα έχει;
Πόσα κίτρινα τρίγωνα;
Πόσα πράσινα τρίγωνα;
Τι άλλα χρώματα υπάρχουν τα τρίγωνα;
Πόσα διαφορετικά χρώματα υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Πόσα κόκκινα κομμάτια;
Άσκηση 3
Κοιτάξτε την παρακάτω εικόνα, υπάρχουν πολλά διαφορετικά σχήματα. Δείτε τα προσεκτικά και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Πόσα τρίγωνα υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Πόσα κόκκινα κομμάτια υπάρχουν συνολικά;
Πόσα τετράγωνα υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Πόσα κίτρινα κομμάτια υπάρχουν συνολικά;
Πόσα ορθογώνια σχεδιάζονται με μπλε χρώμα;
Πόσα τρίγωνα σχεδιάζονται με κίτρινο χρώμα;
Πόσα μπλε κομμάτια υπάρχουν συνολικά;
Πόσα τετράγωνα είναι μπλε;
Πόσα πολύγωνα υπάρχουν σε αυτή την εικόνα;
Άσκηση 4
Κοιτάξτε την παρακάτω εικόνα, υπάρχουν πολλά διαφορετικά σχήματα ζωγραφισμένα πάνω της. Δες τα προσεκτικά και πες μου τι μπορεί να κατασκευαστεί από τα παρακάτω σχήματα;
Άσκηση 5
Δείτε τις παρακάτω εικόνες, αποτελούνται από σχήματα. Σε αυτή την άσκηση πρέπει να χρωματίσετε αυτά τα σχήματα ανά χρώμα. Πρόσεχε.
Χρωματίστε τα 6 τρίγωνα με κόκκινο χρώμα.
Ορθογώνια σε μπλε.
Χρωματίστε τα πέντε τρίγωνα γκρι.
Δύο τετράγωνα σε κίτρινο χρώμα.
Επτά τρίγωνα με πράσινο χρώμα.
Χρωματίστε τα πέντε τρίγωνα μπλε.
Οι φιγούρες έγιναν όμορφες; Δείτε τα και μετρήστε τα.
Χρωματίστε τις υπόλοιπες φιγούρες με κίτρινο χρώμα.
Ποιοι αριθμοί χρησιμοποιούνται εδώ;
6. Μάθετε να συγκρίνετε περισσότερο, λιγότερο και εξίσου
Τα παιδιά προσχολικής ηλικίας 5-6 ετών θα πρέπει να μπορούν να συγκρίνουν περισσότερο, λιγότερο, εξίσου. Μπορείτε να προσθέσετε ένα στοιχείο σε μια ομάδα με λιγότερα στοιχεία.
Πάρτε δύο μήλα και ένα μήλο χωριστά. Δείτε προσεκτικά τις δύο εικόνες, πού είναι τα περισσότερα μήλα; Όπου υπάρχουν δύο μήλα υπάρχουν περισσότερα, και όπου υπάρχει ένα μήλο υπάρχουν λιγότερα.
Σε αυτήν την εικόνα των μήλων, υπάρχουν δύο μήλα ζωγραφισμένα εξίσου στα αριστερά και δύο μήλα ζωγραφισμένα στα δεξιά.
Προσθέστε ένα μήλο σε λιγότερα μήλα.
Ο μικρότερος αριθμός μήλων στα αριστερά είναι ένα μήλο. Ο μεγαλύτερος αριθμός μήλων βρίσκεται στα δεξιά - δηλαδή τέσσερα μήλα.
Προσθέστε ένα μήλο σε λιγότερα μήλα. Παίρνουμε δύο μήλα. Ο μεγαλύτερος αριθμός μήλων γίνεται ένα μήλο λιγότερο, με αποτέλεσμα τρία μήλα.
Ας δούμε τις παρακάτω εικόνες και ας συγκρίνουμε ποια αντικείμενα είναι περισσότερα σε αυτήν την εικόνα, ποια αντικείμενα είναι μικρότερα και ποια είναι ισόποσα.
Ασκηση 1
Πόσα πουλιά υπάρχουν στην εικόνα στα αριστερά;
Πόσα πουλιά υπάρχουν στην εικόνα στα δεξιά;
Ποια εικόνα έχει περισσότερα πουλιά στα δεξιά ή στα αριστερά;
Άσκηση 2
Δείτε προσεκτικά την παρακάτω εικόνα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Πόσα ψάρια υπάρχουν στην εικόνα στα δεξιά;
Πόσα ψάρια υπάρχουν στην εικόνα στα αριστερά;
Σε ποια εικόνα υπάρχουν περισσότερα ψάρια δεξιά ή αριστερά;
Υπάρχουν ίσοι αριθμοί ψαριών στην πρώτη και στη δεύτερη εικόνα;
Άσκηση 3
Δείτε προσεκτικά την παρακάτω εικόνα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Πόσοι κύβοι υπάρχουν στην πρώτη εικόνα;
Πόσοι κύβοι υπάρχουν στη δεύτερη εικόνα;
Ποια εικόνα έχει περισσότερους κύβους δεξιά ή αριστερά;
Άσκηση 4
Δείτε προσεκτικά την παρακάτω εικόνα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Πόσα αυτοκίνητα υπάρχουν στην αριστερή εικόνα;
Πόσα αυτοκίνητα υπάρχουν στη σωστή εικόνα;
Ποια εικόνα έχει περισσότερα αυτοκίνητα;
Πόσα αυτοκίνητα θα υπάρχουν στη σωστή εικόνα αν προσθέσετε άλλο αυτοκίνητο εκεί;
Άσκηση 5
Δείτε προσεκτικά την παρακάτω εικόνα και απαντήστε στις παρακάτω ερωτήσεις.
Πόσα κουνελάκια υπάρχουν στην πρώτη φωτογραφία;
Πόσα κουνελάκια υπάρχουν στη δεύτερη εικόνα;
Ποια εικόνα έχει περισσότερα κουνελάκια;
Υπάρχουν ίσοι αριθμοί κουνελιών σε αυτές τις δύο φωτογραφίες;
7. Μαθαίνοντας να γράφουμε αριθμούς
Κοιτάξτε προσεκτικά τους αριθμούς, υπάρχουν βέλη εκεί, αυτά τα βέλη δείχνουν πώς να γράψετε σωστά κάθε αριθμό. Εξασκηθείτε κάθε μέρα και το παιδί σας θα μπορεί να γράφει εύκολα, όμορφα και γρήγορα.
Μαθηματικά παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Αυτά τα παιχνίδια θα βοηθήσουν το παιδί σας να εξοικειωθεί με τα μαθηματικά με τον πιο ενδιαφέρον και συναρπαστικό τρόπο, επειδή τα παιδιά αγαπούν να παίζουν. Τα εκπαιδευτικά παιχνίδια είναι υπέροχα για αυτό.
Παιχνίδι "Γρήγορη καταμέτρηση"
Το παιχνίδι "γρήγορη καταμέτρηση" θα σας βοηθήσει να βελτιώσετε το δικό σας σκέψη. Η ουσία του παιχνιδιού είναι ότι στην εικόνα που σας παρουσιάζεται, θα χρειαστεί να επιλέξετε την απάντηση "ναι" ή "όχι" στην ερώτηση "υπάρχουν 5 πανομοιότυπα φρούτα;" Ακολουθήστε τον στόχο σας και αυτό το παιχνίδι θα σας βοηθήσει σε αυτό.
Παιχνίδι "κουμπαράς"
Δεν μπορώ να αντισταθώ στο να σας προτείνω το παιχνίδι "Piggy Bank" από τον ίδιο ιστότοπο όπου πρέπει να εγγραφείτε, αναφέροντας μόνο το E-mail και τον κωδικό πρόσβασής σας. Αυτό το παιχνίδι θα σας ταιριάζει καταλληλότητα για τον εγκέφαλοκαι ξεκούραση για το σώμα. Η ουσία του παιχνιδιού είναι να υποδείξετε 1 από τα 4 παράθυρα στα οποία η ποσότητα των νομισμάτων είναι η μεγαλύτερη. Θα μπορέσετε να δείξετε εξαιρετικά αποτελέσματα; Σε περιμένουμε!
Παιχνίδι "Αριθμός Προσέγγιση: Επανάσταση"
Ένα ενδιαφέρον και χρήσιμο παιχνίδι "Numerical Reach: Revolution" που θα σας βοηθήσει βελτίωση και ανάπτυξη της μνήμης. Η ουσία του παιχνιδιού είναι ότι η οθόνη θα εμφανίζει αριθμούς με τη σειρά, έναν κάθε φορά, τους οποίους θα πρέπει να θυμάστε και στη συνέχεια να αναπαράγετε. Τέτοιες αλυσίδες θα αποτελούνται από 4, 5 και ακόμη και 6 ψηφία. Ο χρόνος είναι περιορισμένος. Πόσους πόντους μπορείτε να σημειώσετε σε αυτό το παιχνίδι;
Παιχνίδι "Μαθηματικές συγκρίσεις"
Ένα υπέροχο παιχνίδι με το οποίο μπορείτε να χαλαρώσετε το σώμα σας και να τεντώσετε τον εγκέφαλό σας. Το στιγμιότυπο οθόνης δείχνει ένα παράδειγμα αυτού του παιχνιδιού, στο οποίο θα υπάρχει μια ερώτηση που σχετίζεται με την εικόνα και θα πρέπει να απαντήσετε. Ο χρόνος είναι περιορισμένος. Πόσο χρόνο θα έχετε να απαντήσετε;
Παιχνίδι αεροδρομίου
Το παιχνίδι «Αεροδρόμιο» είναι ένα ενδιαφέρον παιχνίδι, σκοπός του οποίου είναι να δείξει πού πετάει το μπλε αεροπλάνο και από πού προέρχεται το κόκκινο. Αυτή η άσκηση θα βοηθήσει στην ανάπτυξη ιδιοτήτων όπως: νοημοσύνη, προσοχή, ταχύτητα σκέψης, ταχύτητα αντίδρασης. Πόσους πόντους μπορείτε να σημειώσετε στο τέλος του παιχνιδιού; Ας ελέγξουμε!
Μυστικά φυσικής κατάστασης του εγκεφάλου, προπονητική μνήμη, προσοχή, σκέψη, μέτρηση
Αν θέλετε να επιταχύνετε τον εγκέφαλό σας, να βελτιώσετε τη λειτουργία του, να βελτιώσετε τη μνήμη, την προσοχή, τη συγκέντρωση, να αναπτύξετε περισσότερη δημιουργικότητα, να κάνετε συναρπαστικές ασκήσεις, να προπονηθείτε με παιχνιδιάρικο τρόπο και να λύσετε ενδιαφέροντα προβλήματα, τότε εγγραφείτε! 30 ημέρες ισχυρής εγκεφαλικής φυσικής κατάστασης είναι εγγυημένες για εσάς :)
Σούπερ μνήμη σε 30 ημέρες
Μόλις εγγραφείτε σε αυτό το μάθημα, θα ξεκινήσετε μια ισχυρή εκπαίδευση 30 ημερών στην ανάπτυξη της υπερ-μνήμης και της άντλησης εγκεφάλου.
Μέσα σε 30 ημέρες μετά την εγγραφή σας, θα λάβετε στο email σας ενδιαφέρουσες ασκήσεις και εκπαιδευτικά παιχνίδια που μπορείτε να εφαρμόσετε στη ζωή σας.
Θα μάθουμε να θυμόμαστε όλα όσα μπορεί να χρειαστούν στην εργασία ή την προσωπική ζωή: να μάθουμε να θυμόμαστε κείμενα, αλληλουχίες λέξεων, αριθμούς, εικόνες, γεγονότα που συνέβησαν κατά τη διάρκεια της ημέρας, της εβδομάδας, του μήνα, ακόμη και οδικούς χάρτες.
Πώς να βελτιώσετε τη μνήμη και να αναπτύξετε την προσοχή
Δωρεάν πρακτικό μάθημα εκ των προτέρων.
Το χρήμα και η νοοτροπία του εκατομμυριούχου
Γιατί υπάρχουν προβλήματα με τα χρήματα; Σε αυτό το μάθημα θα απαντήσουμε λεπτομερώς σε αυτήν την ερώτηση, θα εξετάσουμε βαθιά το πρόβλημα και θα εξετάσουμε τη σχέση μας με τα χρήματα από ψυχολογική, οικονομική και συναισθηματική άποψη. Από το μάθημα θα μάθετε τι πρέπει να κάνετε για να λύσετε όλα τα οικονομικά σας προβλήματα, να αρχίσετε να εξοικονομείτε χρήματα και να τα επενδύετε στο μέλλον.
Ταχεία ανάγνωση σε 30 ημέρες
Θα θέλατε να διαβάζετε γρήγορα βιβλία, άρθρα, ενημερωτικά δελτία κ.λπ. που σας ενδιαφέρουν; Εάν η απάντησή σας είναι «ναι», τότε το μάθημά μας θα σας βοηθήσει να αναπτύξετε την ανάγνωση ταχύτητας και να συγχρονίσετε και τα δύο ημισφαίρια του εγκεφάλου.
Με τη συγχρονισμένη, κοινή εργασία και των δύο ημισφαιρίων, ο εγκέφαλος αρχίζει να λειτουργεί πολλές φορές πιο γρήγορα, κάτι που ανοίγει πολύ περισσότερες δυνατότητες. Προσοχή, συγκέντρωση, ταχύτητα αντίληψηςεντείνεται πολλές φορές! Χρησιμοποιώντας τις τεχνικές γρήγορης ανάγνωσης από το μάθημά μας, μπορείτε να σκοτώσετε δύο πουλιά με μία πέτρα:
- Μάθετε να διαβάζετε πολύ γρήγορα
- Βελτιώστε την προσοχή και τη συγκέντρωση, καθώς είναι εξαιρετικά σημαντικά όταν διαβάζετε γρήγορα
- Λάβετε υπόψη το επίπεδο ανάπτυξης και τα χαρακτηριστικά ηλικίας του παιδιού.
- Για παράδειγμα, το εύρος προσοχής των παιδιών προσχολικής ηλικίας είναι χαμηλότερο από αυτό των μικρότερων μαθητών. Μπορούν να διατηρήσουν την προσοχή ενώ κάνουν μια δραστηριότητα που τους ενδιαφέρει για 30-50 λεπτά. Εάν η προσοχή του μωρού σας εξασθενίσει ξαφνικά, δεν χρειάζεται να το αναγκάσετε να συνεχίσει τη μελέτη.
- Με βάση τα ενδιαφέροντα του παιδιού.
- Μην χρησιμοποιείτε υπερβολικά υποδείξεις.
- Εάν ένα παιδί δεν μπορεί να βρει λύση σε ένα πρόβλημα, δεν χρειάζεται να λέτε τις σωστές απαντήσεις κάθε φορά, πρέπει να το ενθαρρύνετε να ψάξει και να είναι υπομονετικό. Για να κρατήσει το ενδιαφέρον του παιδιού, ένας ενήλικας μπορεί να προσφέρει μια μερική υπόδειξη. κανόνας, ένα παιδί προσχολικής ηλικίας δεν καταφέρνει να ολοκληρώσει όλες τις εργασίες την πρώτη φορά, αλλά αυτό έχει θετικές πτυχές - εάν ένα παιδί αναγκαστεί να κάνει κάτι πολλές φορές, εμφανίζεται η ανάπτυξη της βουλητικής σφαίρας.
- Μην περιορίζεστε σε ένα είδος άσκησης, αλλά χρησιμοποιήστε μια ποικιλία υλικών.
- Αυτό θα βοηθήσει στη διαφοροποιημένη ανάπτυξη. Όταν οργανώνετε μαθήματα, πρέπει να δώσετε προσοχή στην εκπαίδευση των χωροχρονικών σχέσεων, στις δεξιότητες μέτρησης, στη φαντασία, στη λογική σκέψη κ.λπ.
- Χρησιμοποιήστε διαφορετικές μορφές οργάνωσης μαθημάτων: ατομική εργασία, παιχνίδια σε ζευγάρια ή ομαδικούς αγώνες.
- Προχωρήστε από τη σταδιακή περιπλοκή των εργασιών.
- Χρησιμοποιήστε οπτικά βοηθήματα που θα τραβήξουν την προσοχή του παιδιού: φωτεινές εικόνες ή φωτογραφίες, εικόνες αγαπημένων χαρακτήρων παραμυθιού.
- Μην τσιγκουνεύεστε τον έπαινο εάν το μωρό το αξίζει.
- Ενθαρρύνετε την ανεξαρτησία.
- 2 αυτοκίνητα διένυσαν 5 χλμ. Πόσα χιλιόμετρα έκανε το κάθε αυτοκίνητο;
- Εάν ένας πελαργός στέκεται στο ένα πόδι, τότε ζυγίζει 4 κιλά. Πόσο θα ζυγίζει ένας πελαργός όταν σταθεί σε 2 πόδια;
- Τι είναι βαρύτερο: 1 κιλό σκυρόδεμα ή 1 κιλό μαλλί;
- Πόσα αυτιά έχουν τρία ποντίκια;
- Εσύ, εγώ, εσύ κι εγώ. Πόσοι είμαστε εκεί;
- A. Boloshistaya «Τα μαθηματικά γύρω σου». Το βιβλίο εργασίας περιλαμβάνει εργασίες για την ανάπτυξη της μαθηματικής σκέψης. Προορίζεται για παιδιά 4-5 ετών.
- K.V. Shevelev "Μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας". Το τετράδιο εργασιών αποτελείται από αναπτυξιακές εργασίες που απευθύνονται σε παιδιά ηλικίας 6-7 ετών. Τα μαθήματα έχουν σχεδιαστεί για να σας προετοιμάσουν για το σχολείο.
- L.G. Peterson "Ένα είναι ένα βήμα, δύο είναι ένα βήμα." Η σειρά των εγχειριδίων έχει σχεδιαστεί για να αναπτύξει έναν μαθηματικό τρόπο σκέψης, τη φαντασία και την ικανότητα ανάλυσης.
- M. Druzhinin “The Big Book of Leisure”. Το βιβλίο περιλαμβάνει rebuses, αινίγματα, παζλ. Οι εργασίες έχουν σχεδιαστεί για να αναπτύξουν την αναλυτική σκέψη, να διευρύνουν τους ορίζοντές σας και να ενεργοποιήσουν τη φαντασία σας.
- O. Zhukova "Μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας." Το βιβλίο ζωγραφικής περιέχει ασκήσεις παιχνιδιών που θα διδάξουν στο παιδί σας να μετράει μέχρι το 10 και θα βοηθήσουν στην ανάπτυξη της αντίληψης και της λογικής.
Τα μαθηματικά παιχνίδια είναι άκρως οπτικά. Ταυτόχρονα, το παιδί αναπτύσσει φυσικά αφηρημένη σκέψη για τους αριθμούς 1 2 3 4 5 6 7 8 9. Γνωστοί χαρακτήρες, πολύχρωμο σχέδιο και ξεκάθαρα παραδείγματα από τη ζωή διδάσκουν στο παιδί την αρχή της ανάλυσης, σύγκρισης και σύγκρισης αντικειμένων στα μαθηματικά. Και οι λέξεις μέτρηση, πρόσθεση, αφαίρεση και πολλαπλασιασμός δεν θα τρομάξουν ποτέ ξανά το παιδί σας.
Η πολλή γνώση στην προσχολική ηλικία δεν είναι εύκολη για ένα παιδί. Αλλά, ίσως, είναι ιδιαίτερα δύσκολο να διδάξετε ένα παιδί μαθηματικά παιχνίδια. Δεδομένου ότι αυτό συμβαίνει σε ένα παιδί με ορισμένες δυσκολίες, είναι σημαντικό να μην το τρομάξετε εντελώς από τα μαθηματικά. Αυτό σημαίνει ότι η γνωριμία με τη βασίλισσα των επιστημών, τα «μαθηματικά», θα πρέπει να πραγματοποιηθεί σε μια συναρπαστική μορφή.
Οι ψυχολόγοι γνωρίζουν: όλοι, ακόμα και το πιο ανήσυχο παιδί, μπορεί να ενδιαφέρονται και να γοητεύονται. Για παράδειγμα, ειδικά εκπαιδευτικά μαθηματικά παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας 1-2-3-4-5-6-7-8 ετών θα επιτρέψουν τη δημιουργία μιας θετικής ατμόσφαιρας τέτοιας γνωριμίας. Περνώντας χρόνο μαζί τους, το παιδί, χωρίς να το προσέξει, θα εξοικειωθεί με τους αριθμούς, τις απλές τεχνικές λειτουργίας με τους αριθμούς και θα αρχίσει να κατανοεί ξεκάθαρα την έννοια του «περισσότερο και λιγότερο».
Κατά την επίλυση αριθμητικών προβλημάτων, το παιδί παρακινείται από το γεγονός ότι θέλει οπωσδήποτε να βρει τη σωστή απάντηση. Κάθε σωστή απόφαση είναι μια μικρή νίκη, και ως εκ τούτου είναι μια ανταμοιβή από μόνη της. Για αυτόν, αυτή είναι μια συνήθης δραστηριότητα παιχνιδιού, κατά την οποία αποθηκεύεται ασυνείδητα νέα γνώση. Οι πληροφορίες λαμβάνονται λανθάνοντα, σε μια διασκεδαστική μορφή. Αυτό σημαίνει ότι το παιδί δεν χρειάζεται να αναγκαστεί να μάθει νέο υλικό. Και αυτό δεν ισχύει μόνο ειδικά για τις μαθηματικές γνώσεις. Ένας νεαρός εξερευνητής γεννιέται στον οποίο η φυσική περιέργεια δεν θα πνιγεί.
Η δωρεάν ενότητα "Παιχνίδια Μαθηματικών" είναι ιδανική για το παιδί σας εάν θέλετε να βελτιώσετε τις γνώσεις του στα μαθηματικά. Αυτά τα παιχνίδια έχουν στόχο να γνωρίζουν αριθμούς. Αυτή η εκπαιδευτική ενότητα με τη μορφή εκπαιδευτικών παιχνιδιών σίγουρα θα ευχαριστήσει το παιδί σας.
Στην ενότητα «Διαδικτυακά παιχνίδια μαθηματικών», ένα παιδί θα μπορεί να μάθει να μετράει μέχρι το 10, να ονομάζει σωστά τους αριθμούς και θα μπορεί επίσης να λύνει μερικά μαθηματικά παραδείγματα: πρόσθεση, αφαίρεση ή ακόμα και πολλαπλασιασμό και διαίρεση. Στα παραδείγματα θα δοθούν αρκετές επιλογές απαντήσεων, από τις οποίες θα πρέπει να επιλέξει τη σωστή.
Τα παιχνίδια αυτής της ενότητας στοχεύουν κυρίως στη διδασκαλία του παιδιού. Δεν θα βρείτε κανένα διασκεδαστικό παιχνίδι εδώ. Συνιστούμε να συνδυάσετε εκπαιδευτικά παιχνίδια με ψυχαγωγικά. Μετά από κάθε ολοκληρωμένο υλικό, ενεργοποιήστε κάτι για να χαλαρώσει, έτσι δεν θα βαρεθεί και θα δουλέψει πολύ πιο σκληρά με τα παιχνίδια εκμάθησης. Η εκμάθηση αριθμών δεν είναι εύκολη διαδικασία, επομένως το μικρό σας μπορεί να χρειαστεί βοήθεια ή καθοδήγηση σε ένα συγκεκριμένο επίπεδο δυσκολίας. Μην είστε τεμπέλης και καθίστε με το παιδί σας για να λύσετε αυτά τα μαθηματικά προβλήματα. Αυτό θα βοηθήσει πολύ το παιδί σας να κατακτήσει τους αριθμούς πολύ πιο γρήγορα. Επίσης, δεν πρέπει να αφήνετε το παιδί σας να κάθεται στον υπολογιστή για πολλή ώρα· αυτό ισχύει και για τη διαδικασία μάθησης με τη βοήθεια ειδικών παιχνιδιών. Το παιδί πρέπει να κάνει ένα δεκάλεπτο διάλειμμα μετά από κάθε 40 λεπτά των μαθημάτων.
Η διδασκαλία των μαθηματικών με παιχνιδιάρικο τρόπο αναπτύσσει και διαμορφώνει το γνωστικό ενδιαφέρον του παιδιού. Είναι καλύτερο να αναπτύξετε ενδιαφέρον για αυτήν την επιστήμη πριν τη διδάξετε στο σχολείο.
Ενδιαφέρουσες και συναρπαστικές εργασίες και ασκήσεις στα μαθηματικά για παιδιά προσχολικής ηλικίας θα βοηθήσουν σε αυτό.
Τα αναπτυξιακά καθήκοντα μπορούν να ενσταλάξουν σε ένα παιδί μια σειρά από χρήσιμες ιδιότητες: επιμονή, ικανότητα να θέτει στόχους και να σχεδιάζει, να ακολουθεί κανόνες, να αναλύει, να σταθμίζει το αποτέλεσμα και να αιτιολογεί.
Η εύρεση τρόπων επίλυσης μη τυπικών προβλημάτων βοηθά στην τόνωση της δημιουργικής και ερευνητικής δραστηριότητας.
Η εργασία με αναπτυξιακές μαθηματικές εργασίες δεν είναι καθόλου δύσκολη· οι γονείς είναι αρκετά ικανοί να το χειριστούν. Αλλά για να έχει το παιδί το μέγιστο όφελος από τα μαθήματα, είναι απαραίτητο να τηρεί τους κανόνες της οργάνωσής του:
Οι προκλήσεις βοηθούν τα παιδιά να καταλάβουν ότι κάθε πιθανή πρόκληση μπορεί να περιέχει ένα κόλπο ή ένα διπλό νόημα. Για να βρείτε τη σωστή απάντηση, πρέπει να συγκεντρωθείτε και να δείτε το παζλ από διαφορετικές οπτικές γωνίες.
Πριν ξεκινήσετε την εργασία, πρέπει να δώσετε συστάσεις για το πώς να την ολοκληρώσετε:
Εργαστείτε με το παιδί σας ολοκληρωμένα. Καθώς αναπτύσσετε τις μαθηματικές σας δεξιότητες, αναπτύσσετε και τις δεξιότητές σας στην ανάγνωση. Μάθετε από το άρθρο μας.
Εάν το παιδί σας είναι νευρικό, αφήστε το να τρέξει ορθοπεδικό χαλάκι. Διαβάστε για τα οφέλη του στο δικό μας.
Είδη εργασιών στα μαθηματικά
Οι διασκεδαστικές μαθηματικές εργασίες περιλαμβάνουν παιχνίδια, αινίγματα, κόμικ προβλήματα, παζλ και ασκήσεις με γεωμετρικά σχήματα. Όλα στοχεύουν στην ανάπτυξη της ταχύτητας αντίδρασης, της λογικής και καινοτόμου σκέψης, της επινοητικότητας και της φαντασίας.
Δεδομένου ότι η προσχολική ηλικία χωρίζεται σε κατώτερη και ανώτερη, οι εργασίες πρέπει να επιλέγονται λαμβάνοντας υπόψη τον βαθμό δυσκολίας. Η μικρότερη προσχολική ηλικία καλύπτει την ηλικιακή περίοδο των 3-4 ετών και η μεγαλύτερη - 5-7 ετών. Φυσικά, η κατανομή των εργασιών ανά ηλικία είναι υπό όρους, αφού όλα εξαρτώνται από τον ρυθμό ανάπτυξης των απογόνων, στον οποίο πρέπει να εστιάσουμε.
Παιχνίδια μαθηματικών
Τα μαθηματικά παιχνίδια περιλαμβάνουν εργασίες που βασίζονται στην ανάλυση λογικών σχέσεων και προτύπων.
Για να βρείτε την απάντηση, πρέπει να αναλύσετε τις συνθήκες του προβλήματος, να εξοικειωθείτε με το περιεχόμενό του και να κατανοήσετε τι πρέπει να γίνει.
Η αναζήτηση λύσης περιλαμβάνει τη χρήση νοητικών λειτουργιών: ανάλυση, σύνθεση, γενίκευση.
Ενα παιχνίδι «Κάντε μια ακολουθία αριθμών». Στο παιδί δίνονται μικτές κάρτες με αριθμούς από το 1 έως το 5 ή το 10 και πρέπει να τις τακτοποιήσει με τη σωστή σειρά.
Άσκηση . Το παιδί λαμβάνει μια φόρμα με εικόνες δίπλα στην οποία υπάρχουν αριθμοί. Πρέπει να μετρήσετε τα αντικείμενα της εικόνας και να κυκλώσετε τον αντίστοιχο αριθμό.
Άσκηση . Πρέπει να σχεδιάσετε τον καθορισμένο αριθμό κουκκίδων στο σώμα του εντόμου.
Παιχνίδια για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας
Ενα παιχνίδι "Σύγκρινε τον αριθμό". Ο ενήλικας ζητά από το παιδί να ονομάσει τον αριθμό, λαμβάνοντας υπόψη τις προϋποθέσεις: πρέπει να είναι περισσότερο από 5, μικρότερο από 8. Για κάθε σωστή απάντηση, μπορείτε να δώσετε έναν ήλιο ή μια σημαία.
Άσκηση . Σε μια ειδική φόρμα υπάρχει μια σειρά από εικόνες στα αριστερά και παραδείγματα στα δεξιά. Είναι απαραίτητο να επιλέξετε ένα κατάλληλο παράδειγμα για την εικόνα.
Μαθηματικά προβλήματα για ευρηματικότητα
Τα παζλ προτείνονται για παιδιά μεγαλύτερης προσχολικής ηλικίας. Τα πιο συνηθισμένα είναι τα γεωμετρικά προβλήματα με τα ραβδιά μέτρησης. Ονομάζονται γεωμετρικά επειδή η εργασία βασίζεται στη σύνθεση και τη μετατροπή διαφόρων μορφών. Για να ολοκληρώσετε την εργασία, πρέπει να προετοιμάσετε ραβδιά μέτρησης και πίνακες γραφημάτων με εικόνες ψηφίων.
Πρέπει να προσπαθήσετε να επιλέξετε εργασίες με διαφορετικές συνθήκες και λύσεις για να τονώσετε τη δραστηριότητα αναζήτησης του μωρού.
Προβλήματα για παιδιά προσχολικής ηλικίας
Μια εικόνα που απεικονίζει κάποιο αντικείμενο τοποθετείται μπροστά στο παιδί. Μπορεί να είναι ένα σπίτι, ένα παγκάκι,... Το παιδί πρέπει, εστιάζοντας στο δείγμα, να βάλει μαζί ένα παρόμοιο αντικείμενο από μπαστούνια. Στη συνέχεια, μπορείτε να περιπλέκετε την εργασία ζητώντας από το παιδί να προσθέσει την εικόνα που εμφανίζεται χωρίς να έχει ένα παράδειγμα μπροστά στα μάτια του, δηλαδή από μνήμης.
"Μεταμόρφωση σχήματος". Η εργασία εκτελείται σε 2 στάδια. Αρχικά, ο ενήλικας δείχνει στο παιδί μια φιγούρα και του ζητά να φτιάξει την ίδια από μπαστούνια. Οδηγίες για το δεύτερο στάδιο: πρέπει να καθορίσετε ποια και πόσα ραβδιά πρέπει να αφαιρεθούν για να δημιουργήσετε μια διαφορετική φιγούρα.
Το παιδί πρέπει να αναλύσει τα παρουσιαζόμενα γεωμετρικά σχήματα, να φανταστεί πώς θα είναι το τελικό αποτέλεσμα και να επιλέξει μια απάντηση.
Στο παιδί δίνεται μια εικόνα ενός σύνθετου γεωμετρικού σχήματος που αποτελείται από πολλές λεπτομέρειες· πρέπει να μετρήσει πόσα τρίγωνα, ορθογώνια και τετράγωνα υπάρχουν στο σχήμα.
Παιχνίδια για την αναδημιουργία εικονιστικών εικόνων από γεωμετρικά σχήματα
Τα παιχνίδια με γεωμετρικά σχήματα για τη σύνθεση διαφόρων αντικειμένων και ζώων είναι πολύ χρήσιμα για την ανάπτυξη της αναλυτικής σκέψης και των αισθητηριακών δεξιοτήτων. Για τη διεξαγωγή μαθημάτων, πρέπει να αποθηκεύσετε ένα σύνολο σχημάτων: έναν κύκλο, ένα τρίγωνο, ένα ορθογώνιο ή ένα τετράγωνο.
Παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας
«Φτιάξε μια φωτογραφία».Στο παιδί δίνεται ένα τυπικό σύνολο φιγούρων και απλών εικόνων που απεικονίζουν διάφορα αντικείμενα. Με βάση το παράδειγμα, το παιδί πρέπει να συνδυάσει τις εικόνες.
Παιχνίδια για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας:
«Φτιάξτε μια σιλουέτα ενός ζώου ή ενός εντόμου». Για να παίξετε το παιχνίδι, πάρτε έναν κύκλο, ο οποίος χωρίζεται με γραμμές σε μικρότερα και ετερογενή μέρη και κόψτε. Στη συνέχεια, από τα ληφθέντα μέρη του κύκλου, τα παιδιά προσπαθούν να φτιάξουν μια εικόνα και δεν τους δίνονται συγκεκριμένες οδηγίες - πρέπει να ενεργήσουν σύμφωνα με το δικό τους σχέδιο.
"Είδη φτιαγμένα από κύβους."Κοιτάζοντας την εικόνα του αντικειμένου, το παιδί προσχολικής ηλικίας φτιάχνει την ίδια από κύβους.
Γρίφοι, κωμικά προβλήματα, διασκεδαστικές ερωτήσεις
Τα παιδιά συναντούν γρίφους, κωμικά προβλήματα και διασκεδαστικές ερωτήσεις με εξαιρετικό ενθουσιασμό. Μπορούν να ενεργοποιήσουν τη νοητική δραστηριότητα του παιδιού, να αναπτύξουν δεξιότητες για να παρατηρήσουν τις κύριες και βασικές ιδιότητες, διαχωρίζοντάς τις από τις δευτερεύουσες.
Οι εργασίες που ανήκουν σε αυτήν την κατηγορία είναι εξαιρετικές για χρήση στην αρχή ενός μαθήματος για την προετοιμασία του παιδιού για πνευματική εργασία και τη διεξαγωγή νοητικής γυμναστικής.
Οι κωμικές εργασίες μπορούν να δημιουργήσουν ένα ευνοϊκό συναισθηματικό υπόβαθρο και να σας φτιάξουν τη διάθεση. Ως τρόπος χαλάρωσης και αλλαγής της προσοχής, οι εργασίες μπορούν να χρησιμοποιηθούν στη μέση του μαθήματος.
Τα μαθηματικά αινίγματα είναι περίπλοκες ερωτήσεις ή περιγραφές κάποιου αντικειμένου ή φαινομένου που ένα παιδί πρέπει να μαντέψει. Δεδομένου ότι τα αινίγματα είναι μαθηματικά, σίγουρα θα εμφανίζονται αριθμοί σε αυτά και θα πρέπει να γίνουν υπολογιστικές ενέργειες.
Τα κόμικ προβλήματα είναι εργασίες παιχνιδιού με μαθηματική σημασία, για να τις λύσετε πρέπει να χρησιμοποιήσετε εφευρετικότητα και επινοητικότητα και σε ορισμένες περιπτώσεις να έχετε αίσθηση του χιούμορ. Συνιστάται η μελέτη σύμφωνα με αυτά από την προσχολική ηλικία. Το περιεχόμενο των εργασιών είναι ασυνήθιστο, αφού μαζί με τα κύρια χαρακτηριστικά περιλαμβάνουν και δευτερεύοντα. Αποδεικνύεται ότι η αναζήτηση μιας απάντησης είναι, λες, συγκαλυμμένη από άλλες συνθήκες.
Παραδείγματα χιουμοριστικών προβλημάτων
Ενδιαφέρουσες ερωτήσεις
Είναι σύντομες ερωτήσεις που ζητούν από τους ανθρώπους να μετρήσουν κάτι.
Παιχνίδια, μαθηματική ψυχαγωγία
Τα παιχνίδια και η μαθηματική ψυχαγωγία είναι ένας πολύ καλός τρόπος για να διαφοροποιήσετε τις μορφές εργασίας. Εάν επιλέξετε ένα παιχνίδι με δύο συμμετέχοντες, το ενδιαφέρον του παιδιού θα αυξηθεί λόγω του πνεύματος του ανταγωνισμού.
Παιχνίδια για παιδιά προσχολικής ηλικίας
«Τελειώστε το σχέδιο».Στο παιδί δίνεται ένα φύλλο χαρτιού με γεωμετρικά σχήματα που απεικονίζονται πάνω του. Η εργασία είναι να σχεδιάσετε μια μικρή εικόνα με βάση το επιθυμητό γεωμετρικό σχήμα. Για παράδειγμα, από έναν κύκλο μπορείτε να σχεδιάσετε έναν χιονάνθρωπο ή ένα ρολόι, από ένα τετράγωνο - μια τηλεόραση, έναν χαρτοφύλακα.
Ένα παράδειγμα παιχνιδιού για μεγαλύτερα παιδιά προσχολικής ηλικίας
"Σπίτια".Για αυτό το παιχνίδι θα χρειαστείτε 20 εικόνες σπιτιών με 10 παράθυρα. Μπορείτε να κρίνετε τα διαμερίσματα από την παρουσία κουρτινών στα παράθυρα. Η ουσία του παιχνιδιού είναι να συγκρίνουμε τα σπίτια μεταξύ τους: πόσοι κάτοικοι πρέπει να μεταφερθούν ώστε όλα τα διαμερίσματα να είναι πλήρως κατειλημμένα, πόσοι κάτοικοι πρέπει να απομακρυνθούν από το σπίτι, ώστε να κατοικηθεί ο ίδιος αριθμός διαμερισμάτων σε αυτό όπως στον πέμπτο οίκο.
Παιχνίδια γενικής χρήσης
Όσο μεγαλύτερο είναι το παιδί, τόσο περισσότεροι αριθμοί μπορεί να υπάρχουν.
