Σχέδια με μολύβι βελούδινων παιχνιδιών. Τεχνικές ζωγραφικής για παιδιά

Ένα από τα πιο συνηθισμένα στολίδια χριστουγεννιάτικων δέντρων είναι οι μπάλες. Είναι τόσο διαφορετικά που μπορείς να χαθείς μέσα σε αυτά. Υπάρχουν ματ, και γυαλιστερό, και διαφανές, και γυάλινο, και απλό, και με σχέδιο. Για παράδειγμα, δείτε πώς να δημιουργήσετε . Έτσι ο καθένας θα βρει κάτι που του αρέσει! Και αποφασίσαμε να σας δείξουμε πώς να σχεδιάσετε ένα παιχνίδι χριστουγεννιάτικο δέντρο με ένα μολύβι βήμα προς βήμα. Φροντίστε να βρείτε χρόνο και να γίνετε δημιουργικοί με το παιδί σας.

Απαραίτητα υλικά:

- μαύρο μαρκαδόρο

Απλό μολύβι?

χρωματιστά μολύβια,

Χαρτί.

Στάδια σχεδίασης διακόσμησης χριστουγεννιάτικου δέντρου με μολύβια:

1. Το παιχνίδι μας για το χριστουγεννιάτικο δέντρο για την Πρωτοχρονιά θα μοιάζει με μια συνηθισμένη μπάλα. Αυτή είναι η πιο κοινή διακόσμηση χριστουγεννιάτικου δέντρου. Και ακόμη και ένα μικρό παιδί, κοιτάζοντας το σχέδιο, θα καταλάβει ότι πρόκειται για διακόσμηση χριστουγεννιάτικου δέντρου.

Σχεδιάστε το σχήμα του παιχνιδιού με ένα μολύβι. Επειδή έχει στρογγυλό σχήμα, θα σχεδιάσουμε έναν κύκλο σε χαρτί.

3. Τώρα ας σχεδιάσουμε ένα κούμπωμα με το οποίο μπορείτε να περάσετε μια κλωστή ή κορδέλα και να στερεώσετε τη διακόσμηση στην ομορφιά του δάσους.

4. Προσθέστε δύο ανταύγειες στη διακόσμηση του χριστουγεννιάτικου δέντρου με ένα μολύβι, αφού θα έχει γυαλιστερό φινίρισμα. Αν σας αρέσουν τα παιχνίδια με σχέδια ή εικόνες της Πρωτοχρονιάς, τότε μπορείτε να δείξετε τη φαντασία και τη δημιουργικότητά σας σε αυτό.

5. Χρησιμοποιήστε ένα μαρκαδόρο για να περάσετε πάνω από όλες τις γραμμές.

6. Τώρα ας πάρουμε χρωματιστά μολύβια και ας σχεδιάσουμε τη χριστουγεννιάτικη μπάλα μας. Χρησιμοποιήσαμε καφέ, κίτρινο, πορτοκαλί και κόκκινο. Ο συνδυασμός έγινε υπέροχος!

7. Τώρα το σχέδιο μας είναι έτοιμο!




Τώρα ξέρετε πώς να σχεδιάσετε ένα παιχνίδι χριστουγεννιάτικο δέντρο βήμα προς βήμα. Δεν είναι καιρός να σχεδιάσουμε ένα χριστουγεννιάτικο δέντρο όπου μπορούμε να κολλήσουμε πολλές από αυτές τις μπάλες; Παρακολουθήστε το μάθημα

Στα παιδιά αρέσει συχνά να χρησιμοποιούν μολύβια και μαρκαδόρους χρώμαπερισσότερο από βαφές. Και όταν σχεδιάζουν με χρώματα, πρώτα σχεδιάζουν το περίγραμμα του σχεδίου σε χαρτί με ένα μολύβι και μόνο μετά χρωματίζουν το σχέδιο. Για να μην φοβάται το παιδί τα χρώματα, προσπαθήστε να αφιερώσετε περισσότερο χρόνο (ξεκινήστε με γκουάς, καθώς είναι παχύρρευστο, και επομένως δεν ρέει και απλώνεται αρκετά ομοιόμορφα ακόμη και σε πολλά στρώματα, σε αντίθεση με τις ακουαρέλες, που απαιτούν αρκετά ακριβείς πινελιές και κάθε νέο στρώμα δημιουργεί ότι υπάρχουν βρώμικα σφαιρίδια στο χαρτί). Μάθετε στο παιδί σας να σχεδιάζει απευθείας με ένα πινέλο χωρίς να σχεδιάζει το περίγραμμα του σχεδίου με μολύβι.

Οι μεθοδολογικές συστάσεις από τη Lykova I.A θα σας βοηθήσουν να μάθετε στο παιδί σας να ζωγραφίζει παιχνίδια.

Σχεδιάστε ένα αρκουδάκι με μπογιές

Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε ένα μικρό οβάλ - το κεφάλι μιας αρκούδας.
2. Σχεδιάστε ένα μεγάλο οβάλ - το σώμα της αρκούδας.
3. Σχεδιάστε τέσσερα πόδια και στρογγυλά αυτιά.
4. Διακοσμήστε ένα χαρούμενο πρόσωπο.
5. Ντύστε την αρκούδα με σορτς ή φόρμες.
6. Διακοσμήστε τα ρούχα με ρίγες και μέντες.

Σχεδιάστε ένα λαγουδάκι με μπογιές

Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε ένα μικρό οβάλ - το κεφάλι ενός κουνελιού.
2. Σχεδιάστε ένα τρίγωνο - ένα όμορφο φόρεμα.
3. Σχεδιάστε πόδια, μακριά αυτιά και μια μικρή ουρά.
4. Διακοσμήστε ένα αστείο πρόσωπο.
5. Σχεδιάστε ένα μουστάκι με μαρκαδόρο ή μολύβι.
6. Διακοσμήστε τα ρούχα όπως θέλετε.

Σχέδιο ποτηράκι με χρώματα

Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε έναν μεγάλο κύκλο - το σώμα του ποτηριού.
2.Σχεδιάστε έναν μικρό κύκλο - το κεφάλι (καπάκι).
3. Προσθέστε μικρούς κύκλους – λαβές.
4. Σχεδιάστε ένα απαλό πρόσωπο - μάτια, μύτη και στόμα.
5. Σχεδιάζουμε μικρές λεπτομέρειες με ένα μολύβι.
6. Διακοσμήστε τα ρούχα με ρολό με σχέδιο.

Σχεδιάστε μια κούκλα με χρώματα

Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε ένα οβάλ ή κύκλο - αυτό είναι το κεφάλι της κούκλας.
2.Σχεδιάστε ένα φόρεμα σε μορφή τριγώνου ή τραπεζοειδούς.
3. Σχεδιάστε μικρά χέρια και πόδια
4. Φτιαρίζουμε τα μαλλιά - μπούκλες ή πλεξούδες.
5. Σχεδιάστε ένα όμορφο πρόσωπο και ένα φιόγκο.
6. Διακοσμήστε το φόρεμα με λεπτομέρειες και μοτίβα.

Ζωγραφίζοντας ένα κουνιστό άλογο με χρώματα

Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε ένα τόξο - παίρνουμε το σώμα και τα πόδια του αλόγου.
2.Σχεδιάστε ένα άλλο τόξο - το λαιμό με το κεφάλι.
3. Από τα μπροστινά πόδια μέχρι τα πίσω πόδια σχεδιάζουμε ένα τόξο - μια κουνιστή καρέκλα.
4. Σχεδιάζουμε το κεφάλι, σχεδιάζουμε μια παχιά χαίτη.
5. Διακοσμήστε με «μήλα» - στίγματα.
6. Προσθέστε λουρί (σέλα, χαλινάρι) και σχέδια.

Ζωγραφίζοντας ένα πλοίο με χρώματα

Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε τη γάστρα του πλοίου σε μορφή ανεστραμμένης οροφής.
2. Σχεδιάστε ένα ορθογώνιο από πάνω και ελαφρώς στο πλάι - την καμπίνα.
3. Σχεδιάστε ένα φαρδύ σωλήνα σε διαφορετικό χρώμα.
4. Σχεδιάστε μια σημαία και διακοσμήστε το σκάφος.
5. Σχεδιάστε φινιστρίνια ή σωσίβια.
6. Σχεδιάζουμε έναν ναύτη στο κατάστρωμα, τον ήλιο και τα κύματα...

Σχέδιο ελικόπτερο με χρώματα

Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε ένα μεγάλο οβάλ στη μέση ενός φύλλου χαρτιού - το σώμα ενός ελικοπτέρου.
2. Σχεδιάστε μια ουρά σε σχήμα καρότου.
3. Σχεδιάστε πόδια με ρόδες ή σκι.
4. Σχεδιάστε φτερά - βεντάλιες στο σώμα και στην ουρά.
5. Απεικονίζουμε ένα παράθυρο - στρογγυλό ή οβάλ.
6. «Καθίζουμε» τον πιλότο του παιχνιδιού στο πιλοτήριο.

Φορτηγό ζωγραφικής

Βήματα σχεδίασης:
1. Σχεδιάστε την καμπίνα του φορτηγού.
2. Κολλάμε ένα μεγάλο σώμα στην πλάτη.
3. Σχεδιάστε μια πλευρά στο πάνω μέρος του σώματος.
4. Απεικονίζουμε παράθυρο και τροχούς.
5. Σχεδιάζουμε μικρές λεπτομέρειες.
6. «Φορτώστε» το ανατρεπόμενο φορτηγό με άμμο ή άλλο φορτίο.

Ένα χαρούμενο τύμπανο, μια φωτεινή πυραμίδα, μια μαγική άμαξα, ένας τρομακτικός δεινόσαυρος, ένα αρκουδάκι και πολλά άλλα σας περιμένουν! Τα παιχνίδια χρειάζονται όχι μόνο για να καταλαμβάνουν τον ελεύθερο χρόνο. Το σωστά επιλεγμένο υλικό παιχνιδιού μπορεί να γίνει ένα μέσο επιτυχούς ανάπτυξης ενός παιδιού, ανάπτυξης σημαντικών κοινωνικών και συμπεριφορικών δεξιοτήτων,

ανάπτυξη λόγου, κινητικής και σωματικής δραστηριότητας. Χρησιμοποιώντας τη στενή εξοικείωση των παιδιών με τα παιχνίδια, μπορείτε να διεξάγετε διάφορες εκπαιδευτικές και αναπτυξιακές δραστηριότητες σχετικά με αυτό το θέμα.

Για παράδειγμα, μπορείτε να οργανώσετε ένα απλό μάθημα για την ανάπτυξη ομιλίας με θέμα «Παιχνίδια». Για να το κάνετε αυτό, θα χρειαστείτε φωτογραφίες που απεικονίζουν τα αντικείμενα που συναντάτε πιο συχνά σε δραστηριότητες παιχνιδιού και, αν είναι δυνατόν, τα ίδια τα αντικείμενα. Εάν ένα μάθημα διεξάγεται στο νηπιαγωγείο, κατά κανόνα, η συναρμολόγηση παιχνιδιών δεν είναι δύσκολη.

Αρχικά, προσπαθούμε να θυμηθούμε όλα τα γνωστά παιχνίδια. Σε αυτό θα σας βοηθήσουν οι εικόνες για παιδιά, σχεδιασμένες με τον πιο ρεαλιστικό τρόπο. Όταν καταχωρούμε αντικείμενα, ονομάζουμε τις ενέργειες που μπορούν να εκτελεστούν με αυτά.

Σύμφωνα με τα παραπάνω βήματα, σχηματίζουμε πολλές κύριες ομάδες παιχνιδιών:

• κατασκευή - κάτι από το οποίο μπορείτε να χτίσετε, να σχεδιάσετε, να δημιουργήσετε νέα αντικείμενα.
• μουσικά - αυτά με τη βοήθεια των οποίων λαμβάνουμε διάφορους ήχους.
• για παιχνίδια ρόλων - αυτά που έχουν το δικό τους ρόλο στο παιχνίδι (ζώα, κούκλες, στρατιώτες, καθώς και διάφορα έπιπλα κούκλας, σπίτια κ.λπ.).
• αθλήματα – μπάλα, ρακέτες τένις, ποδήλατο, σκούτερ κ.λπ.
• μεταφορές - αυτοκίνητα, τρένα κ.λπ.

Η σκέψη των παιδιών διαφέρει από αυτή των ενηλίκων, επομένως όταν μοιράζουν αντικείμενα σε ομάδες, τα παιδιά προσφέρουν μερικές φορές τις πιο μη τυπικές λύσεις.

Στη συνέχεια, μπορείτε να προχωρήσετε σε μια λεπτομερή περιγραφή των παιχνιδιών. Συνήθως τα παιδιά είναι πρόθυμα να συμμετάσχουν σε αυτή τη διαδικασία εάν πρέπει να περιγράψουν το αγαπημένο τους παιχνίδι. Για να διευκολύνουμε την εργασία, αφήνουμε ένα απλό σχέδιο:

• περιγράψτε την εμφάνιση?
• τι μπορείτε να κάνετε με αυτό το παιχνίδι;
• γιατί τη συμπαθεί το παιδί;

Μετά από μια τέτοια εργασία, μπορείτε να προχωρήσετε σε ένα ενδιαφέρον παιχνίδι: ένα παιδί πρέπει να περιγράψει το παιχνίδι χωρίς να πει το όνομά του. Τα υπόλοιπα παιδιά μαντεύουν για τι πράγμα μιλούσαν. Με τα μικρότερα παιδιά, μπορείτε να αλλάξετε λίγο τους κανόνες: ο ενήλικας το περιγράφει, αλλά μαντεύουν. Όποιος μαντέψει σωστά λαμβάνει μια κάρτα με μια εικόνα αυτού του στοιχείου, τότε το αποτέλεσμα συνοψίζεται - ποιος έχει περισσότερες κάρτες.

Μπορείτε να ρωτήσετε μερικούς απλούς γρίφους:

Πολύ παρόμοια με εσάς:

Έχεις χέρια, πόδια - τα έχει κι αυτή.

Έχεις μάτια - αυτή έχει μάτια.

Χρειάζεστε περισσότερες συμβουλές; (κούκλα)

Αν είμαστε ένα σωρό από εμάς, θα φτιάξουμε μια ολόκληρη αυλή. (κύβους)

Είμαι πάντα έτοιμος να απογειωθώ σε έναν καλπασμό - άλλωστε αυτό χρειάζονται τα παιδιά... (μπάλα)

Μόνο ένας τολμηρός μπορεί να με συναρμολογήσει μαζεύοντας όλα τα δαχτυλίδια μου σε μια ράβδο. (πυραμίδα)

Για μένα η πτώση δεν είναι πρόβλημα.

Πάντα θα σηκώνομαι με ένα χαμόγελο. (ποτήρι)

Εν κατακλείδι, προχωράμε στο καλλιτεχνικό κομμάτι: προσπαθούμε να σχεδιάσουμε το παιχνίδι που μας άρεσε ή θυμηθήκαμε περισσότερο. Πριν σχεδιάσουμε, θυμόμαστε για άλλη μια φορά όλα τα παιχνίδια. Οι εικόνες για παιδιά θα βοηθήσουν σε αυτό.

Φροντίζουμε να κάνουμε μια έκθεση από τις ζωγραφιές ώστε κάθε παιδί να νιώσει τη σημασία της δουλειάς του.

Δείτε το βίντεο με θέμα "Εξερευνώντας τα παιχνίδια":

Αυτό είναι ένα μάθημα μέσης δυσκολίας. Μπορεί να είναι δύσκολο για τους ενήλικες να επαναλάβουν αυτό το μάθημα, επομένως δεν συνιστώ να σχεδιάσετε ένα παιχνίδι χρησιμοποιώντας αυτό το μάθημα για μικρά παιδιά, αλλά αν το θέλετε πραγματικά, μπορείτε να δοκιμάσετε. Θέλω επίσης να σημειώσω το μάθημα "" - φροντίστε να το δοκιμάσετε ξανά εάν έχετε ακόμα χρόνο και επιθυμία να σχεδιάσετε σήμερα.

Τι θα χρειαστείτε

Για να σχεδιάσουμε ένα παιχνίδι μπορεί να χρειαστούμε:

• Χαρτί. Είναι καλύτερα να παίρνετε ειδικό χαρτί μεσαίου κόκκου: οι αρχάριοι καλλιτέχνες θα βρουν πολύ πιο ευχάριστο να σχεδιάζουν σε αυτό το είδος χαρτιού.
• Ακονισμένα μολύβια. Σας συμβουλεύω να πάρετε αρκετούς βαθμούς σκληρότητας, ο καθένας πρέπει να χρησιμοποιείται για διαφορετικούς σκοπούς.
• Γόμα.
• Ραβδί για τρίψιμο εκκόλαψη. Μπορείτε να χρησιμοποιήσετε απλό χαρτί τυλιγμένο σε κώνο. Θα της είναι εύκολο να τρίψει τη σκίαση, μετατρέποντάς την σε ένα μονότονο χρώμα.
• Λίγη υπομονή.
• Καλή διάθεση.

Βήμα προς βήμα μάθημα

Τα συνηθισμένα οικιακά πράγματα είναι πιο εύκολο να σχεδιάσετε, επειδή μπορείτε πάντα να κοιτάτε το παιχνίδι, είναι πάντα στο χέρι και μπορείτε να εξετάσετε κάθε λεπτομέρεια. Πρέπει να αντλήσετε όχι από το κεφάλι σας, αλλά από τη φύση, και αυτό είναι πολύ πιο ευχάριστο και πιο εύκολο. Αν δεν έχετε την ευκαιρία να δείτε αυτό που σχεδιάζετε, καλύτερα να απευθυνθείτε σε μια μηχανή αναζήτησης και να δείτε τις φωτογραφίες πριν κάνετε το μάθημα.

Παρεμπιπτόντως, εκτός από αυτό το μάθημα, σας συμβουλεύω να δώσετε προσοχή στο μάθημα "". Θα σας βοηθήσει να βελτιώσετε τις δεξιότητές σας ή απλώς θα σας δώσει λίγη διασκέδαση.

Σημειώστε ότι κάθε αντικείμενο, κάθε ζωντανό πλάσμα, κάθε φαινόμενο σε χαρτί μπορεί να απεικονιστεί χρησιμοποιώντας απλά γεωμετρικά αντικείμενα: κύκλους, τετράγωνα και τρίγωνα. Είναι αυτοί που δημιουργούν τη φόρμα, είναι αυτοί που πρέπει να δει ο καλλιτέχνης στα γύρω αντικείμενα. Δεν υπάρχει σπίτι, υπάρχουν πολλά μεγάλα ορθογώνια και ένα τρίγωνο. Αυτό κάνει την κατασκευή πολύπλοκων αντικειμένων πολύ πιο εύκολη.

Συμβουλή: δημιουργήστε ένα σκίτσο με όσο το δυνατόν πιο λεπτές πινελιές. Όσο πιο παχιές είναι οι πινελιές του σκίτσου, τόσο πιο δύσκολο θα είναι να τις διαγράψετε αργότερα.

Το πρώτο βήμα, ή μάλλον το μηδενικό βήμα, είναι πάντα να σημειώσετε ένα φύλλο χαρτιού. Αυτό θα σας ενημερώσει πού ακριβώς θα βρίσκεται το σχέδιο. Εάν τοποθετήσετε το σχέδιο στο μισό φύλλο, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε το άλλο μισό για ένα άλλο σχέδιο. Ακολουθεί ένα παράδειγμα επισήμανσης ενός φύλλου στο κέντρο:

Βήμα πρώτο. Αρχικά, ας δημιουργήσουμε μια κενή φόρμα που μοιάζει με ένα μικρό μπουκάλι. Και ας βάλουμε το χαριτωμένο εκεί.

Βήμα δυο. Χρησιμοποιώντας στρογγυλά σχήματα δημιουργούμε όλα τα μέρη του σώματος της αρκούδας και προσθέτουμε ένα φιόγκο.

Βήμα τρίτο. Περιγράφουμε τα πάντα λίγο πιο σφιχτά, αφαιρώντας τις περιττές γραμμές. Για διακόσμηση, προσθέστε παιχνίδια στο λαιμό. Ας ξεθωριάσει και .

Βήμα τέταρτο. Ας διαγράψουμε τις βοηθητικές γραμμές που σχεδιάστηκαν νωρίτερα.

Βήμα πέμπτο. Ας προσθέσουμε σκίαση σε όλο το σώμα για να το κάνουμε πιο ρεαλιστικό.

Μην ξεχάσετε να δείξετε αργότερα τα σχέδια των παιχνιδιών σας.

Τώρα ξέρετε πώς να σχεδιάσετε ένα παιχνίδι. Αν καταβάλεις προσπάθεια, πιστεύω ότι θα πετύχεις ό,τι έχεις στο μυαλό σου. Τώρα μπορείτε να δώσετε προσοχή στο μάθημα "" - είναι εξίσου ενδιαφέρον και συναρπαστικό. Λοιπόν, υπάρχουν κουμπιά κοινωνικών δικτύων για κάποιο λόγο =)