6세 어린이의 숫자 세기 과제입니다. 수학 게임
수학은 정밀과학이므로 누구에게나 쉽지는 않습니다. 그렇기 때문에 수학적 준비는 가능한 한 일찍 시작되어야 합니다. 현대 사회에서 초등 수학 개념의 형성은 유치원에서 시작됩니다.
5~6세 아이가 수학에서 무엇을 알아야 할까요?
5~6세 어린이는 이미 몇 가지 수학적 개념을 갖고 있어야 합니다. 그러면 초등학교에 들어갈 때 아이는 업무량에 더 쉽게 적응할 것입니다.
유치원 교육 기관의 수학 수업
자녀가 알아야 할 사항 목록에는 다음이 포함됩니다.
- 처음 10개 이내와 1부터 10까지의 숫자로 계산됩니다.
- 더하기 및 빼기 기호, 동등, "보다 큼" 및 "보다 작음" 기호;
- 규모별 일반화 및 비교;
- 숫자 쓰기 및 구성(0부터 10까지)
- 정사각형과 원형의 모양을 알고, 두 부분과 네 부분으로 고르게 나눌 수 있습니다.
- 카운트다운을 알고;
- 개념(중심, 왼쪽, 오른쪽 및 기타 공간 용어)을 구별합니다.
- 계절에 대한 아이디어를 가지고 있습니다.
- 기하학적 모양을 구별합니다.
- "월"의 개념을 알고, 하루 중 시간을 결정할 수 있습니다(상세하지는 않음).
- 요일을 알고;
- 숫자, 그림 이름, 숫자의 이름을 올바르게 지정하십시오.
정원에서 모양을 공부하는 아이들
5~6세 어린이를 위한 수학은 흥미로울 것입니다. 그렇기 때문에 작업은 재미있는 방식으로 수행됩니다. 미취학 아동을 가르치는 데 점점 더 적극적이고 장난스럽고 실증적인 방법이 사용되고 있습니다. 교훈적인 게임, 다양한 카드 및 특수 색칠 공부 페이지를 사용하여 수업을 가르칠 수 있습니다. 즐기는 것이 절반의 성공입니다!
교육용 카드
교육용 카드는 특별 세트로 제공되거나 일반 종이에 인쇄될 수 있습니다. 자신의 카드와 기성 버전을 모두 인쇄할 수 있으며 온라인 TV에서 시청할 수 있습니다. 이 연령대의 카드 작업은 기하학적 모양, 공간량 등 이전에 다뤘던 주제를 더 자세히 연구하는 데 도움이 됩니다.
이러한 카드의 목적은 주의력, 사고력, 기억력을 키우는 것입니다. 작업하는 동안 미취학 아동은 논리와 개체를 일반화, 구별 및 그룹화하는 능력을 훈련합니다.
카드 자체는 다양한 변형을 가질 수 있습니다. 예를 들어 색상과 모양이 다양합니다. 교사는 아이들에게 모양별로 분류하도록 쉽게 요청할 수 있습니다. 예를 들어, 사각형을 한 더미에 넣으십시오.
- 교사는 그림이 어떻게 생겼는지 설명하고, 그림의 독특한 특징을 설명하고, 그림의 윤곽을 시각적으로 설명합니다. 아이들은 카드 더미에서 이름이 지정된 모양을 선택하여 따로 보관하도록 요청받습니다.
- 교사는 재빨리 아이들에게 카드를 보여주고, 아이들은 어떤 숫자를 받았는지 큰 소리로 말해야 합니다.
- 발표자는 필요한 양식이 포함된 카드를 보여줍니다. 아이들의 임무는 방을 둘러보고 비슷한 모양을 가진 물건을 찾는 것입니다. 예를 들어, 창문의 커튼은 직사각형 모양입니다.
- 발표자는 카드에 동일한 숫자를 보여주고 어린이들에게 추가 숫자를 찾도록 요청합니다. 사람들은 작업에 신속하게 대처해야합니다.
필요한 경우 카드를 개별적으로 사용할 수도 있고 그룹 전체에 사용할 수도 있습니다. 카드를 함께 사용하면 경쟁의 순간이 나타나 아이들의 건전한 경쟁을 자극합니다. 의심할 바 없이 카드는 적절한 수준의 교육을 제공하고 아이를 효율적으로 교육하는 데 도움이 됩니다.
논리 퍼즐 및 교육용 게임
5~6세 어린이를 위한 수학에는 논리 퍼즐과 교훈적인 게임이 포함되어 있습니다. 학습 과정에서 아이들은 논리적 사고를 발달시키고 이는 정보의 구조화를 발달시키는 데 도움이 됩니다.
공을 이용한 수학 연습
도전은 경쟁심을 키우는 데 도움이 될 수 있습니다. 일반적으로 그들은 재미있고 지루하지 않은 수업을 진행하고 아이들의 관심을 끄는 데 도움이 됩니다. 그 과정에서 아이들은 간단한 문제를 푸는 방법을 배우게 되며, 숫자와 양의 개념을 배울 수 있게 됩니다.
5~6세 어린이를 위한 수학의 예:
- 교사는 카드를 사용하여 숫자 시리즈를 만들지만 숫자 중 하나를 놓치므로 아이들은 어떤 숫자를 찾아야 합니다. 예를 들어 "2개"입니다.
- 발표자는 해당 번호로 전화를 걸어 어린이들에게 번호 하나를 더 지정하도록 요청합니다. 따라서 지도자가 숫자를 “5”라고 부르면 어린이들은 “6”이라고 말해야 합니다. 메커니즘은 양방향으로 사용될 수 있습니다.
- 선생님은 아이에게 공을 던지며 질문을 합니다. 미취학 아동은 정확하게 대답하고 공을 교사에게 다시 던져야 합니다.
메모!볼 게임에는 꽤 다양한 변형이 있습니다. 공은 작업에 다양성을 더해줍니다. 가장 중요한 것은 아이들의 지식 범위 내에서 수학적 주제에 대한 작업을 설정하는 것입니다. 조건을 변경할 수 있으며, 선수들은 서로에게 공을 패스할 것입니다.
어떤 질문이든 문제로 사용할 수 있습니다. 매우 복잡할 필요는 없습니다.
질문이 포함된 샘플 샘플:
- 새끼 고양이 두 마리의 발은 몇 개입니까?
- 계단은 어떤 모양인가요?
- 숫자 5의 이웃은 몇 명입니까?
- 개는 귀가 몇 개 있나요?
- 아이가 입고 있는 옷은 몇 벌입니까?
퍼즐의 경우 유치원에 있는 모든 물건을 사용할 수 있습니다. 장난감, 테이블, 의자 및 기타 품목이 될 수 있습니다.
수학 색칠하기놀이
색칠하는 것을 좋아하지 않는 아이가 있을까요? 기술이 소근육 운동 능력에 미치는 긍정적인 영향은 누구나 알고 있습니다. 하지만 이 외에도 수학적 색칠 공부 책에는 다른 이점도 있습니다. 이 색칠하기 책에서는 작업이 숫자로 색칠하는 것과 번갈아 진행됩니다. 활동의 교대는 아이에게 긍정적인 영향을 미치며 뇌는 받은 정보를 더 많이 저장합니다.
색칠 공부 페이지를 이용한 수학 활동
단순히 숫자로 색칠하는 컬러링북도 있습니다. 결과적으로 아기는 아름다운 컬러 사진을 얻습니다.
지정된 수의 기하학적 모양을 색칠해야 하는 색칠책 유형도 있습니다. 이를 통해 아기에게 숫자 세기를 가르칠 수 있습니다.
컬러링북은 미니 작업으로 구성되어 있습니다. 정답을 맞히면 아이는 그림을 아름답게 색칠할 수 있게 됩니다. 색칠하기 책에는 어린이가 흥미를 느끼는 모든 캐릭터가 포함되어 있습니다.
수업을 진행할 때 교사는 아이의 실제 능력을 살펴봐야 합니다. 입문 부분은 부하를 적절하게 분배하면서 조심스럽게 수행되어야 합니다. 유치원에 도착하자마자 즉시 공부를 강요당하면 아이의 뇌에 과부하가 걸릴 것입니다.
교사는 미취학 아동을 위한 방법론 매뉴얼과 다양한 문헌을 모두 활용하고 교육 프로그램이나 기타 유용한 추가 자료를 사용할 수 있습니다.
활동은 어린이의 연령에 적합해야 합니다. 과제의 조건은 명확하고 이해할 수 있어야 합니다. 당신은 확실히 아기에게 관심을 가져야합니다.
조언!수업 자체와 수업 진행 방법을 번갈아 변경하는 것이 좋습니다.
아이가 너무 피곤하거나 지나치게 노력해서는 안 됩니다. 미취학 아동을 너무 많이 도와서는 안되지만, 질문을 이해하지 못하면 오류가 어디에 있는지 설명해야합니다.
수업은 지속적으로 이루어져야 합니다. 주제가 어렵고 아이들에게 쉽지 않은 경우, 추가 인센티브(예: 달콤한 상품)를 만들 수 있습니다.
수업이 끝나면 각 학생의 작업에서 긍정적인 측면을 확실히 찾고 모든 사람을 칭찬할 무언가를 찾아야 합니다. 그러한 활동은 반드시 성공할 것입니다.
성공적인 활동에 대해 아이를 칭찬하기
방법론적 자료
현대 교육 시스템은 교사에게 많은 기회를 제공합니다. 수업의 주요 목표는 아이를 유능하게 가르치고, 체육 교육의 기초를 가르치고, 논리적 사고와 계산 기술을 개발하는 것입니다. 동시에 아이는 많은 추가 기술을 습득하게 됩니다.
교사는 FSES(Federal State Educational Standard)에서 권장하는 방법에 따라 작업해야 합니다. 유아교육은 연중 실시되나, 여름기간은 예외로 한다. 여름에는 정기적인 교훈적인 게임을 사용하여 이전에 공부한 주제를 강화할 수 있습니다.
중요한!수업시간을 준수해야 합니다.
오전, 상반기에 수업을 진행하는 것이 좋습니다. 현재 남자들은 정신 활동의 정점에 있으며 아직 피곤하지 않습니다.
사용할 수 있는 주요 방법은 시연, 교훈적인 게임, 구두 및 모델링 방법입니다. 이러한 방법은 기본이지만 다른 기존 교육 기술을 사용하는 것이 허용됩니다.
수학에서는 사물과 시각 자료의 가용성이 매우 중요합니다. 주요 작업이 집단적 결과를 목표로 한다는 사실에도 불구하고 필요한 경우 교사는 개별 유형의 수업을 사용할 수 있습니다.
교사는 기본적인 교수법 외에도 다양한 교수 도구를 사용합니다.
가장 일반적으로 사용되는 것은 특별히 고안된 2가지 매뉴얼입니다:
- Peterson의 “하나는 한 걸음, 두 개는 한 걸음”;
- Kolesnikova의 "5~6세 어린이를 위한 수학"입니다.
두 출판물 모두 교육 프로그램과 교육부의 지원을 받습니다. 두 번째 옵션은 "Math Steps" 시리즈의 미취학 아동용 노트와 함께 사용됩니다.
이 작업의 장점은 5~6세 어린이를 위해 특별히 설계되었다는 것입니다. 정원과 집 모두에서 사용이 가능합니다. 원한다면 부모라면 누구나 자녀와 함께 사용하여 아기의 발달을 도울 수 있습니다.
메모!수학은 정확한 과학의 여왕이지만, 어린아이들도 기본적인 수학을 가르칠 수 있습니다.
아기가 이 주제에 대해 가장 간단한 지식을 빨리 얻을수록 주변 세계에 대해 더 빨리 배울 수 있습니다. 가장 중요한 것은 아기가 기분이 좋은 순간을 선택하고 측정된 부분에 따라 정보를 제공하는 것입니다.
아이는 태어날 때부터 세상에 대해 배우고 주변 환경을 연구합니다. 부모는 자녀의 교육과 형성에 중요한 역할을 합니다. 미취학 아동에게 수학을 가르치는 것은 흥미롭고 복잡하지 않은 과정이므로 부모는 쉽게 대처할 수 있습니다. 자녀의 주의력을 키우십시오.
미취학 아동을 위한 수학 연습
매일 25~30분 동안 조용한 환경에서 자녀와 함께 시간을 보내십시오. 아이가 피곤해 보인다면 활동을 중단하세요. 자녀가 성공하지 못하더라도 꾸짖지 말고 칭찬해 주십시오. 귀하의 엄격함과 불만으로 인해 자녀가 새로운 것을 배우고 배우지 못하게 될 것입니다.
게임과 흥미로운 연습, 미취학 아동을 위한 수학 과제의 형태로 자녀에게 수학을 가르치십시오. 놀면서 아이는 빨리 기억합니다.
5~6세 어린이는 다음을 수행해야 합니다.
오른쪽, 왼쪽, 가운데, 위, 아래, 뒤, 앞 등 물체의 위치를 결정할 수 있습니다.
색상(빨간색, 파란색, 녹색, 노란색, 회색, 흰색, 검정색, 파란색, 주황색)을 알고 구별합니다.
1부터 5까지의 순서, 5부터 1까지의 역순으로 숫자를 배열할 수 있습니다.
정사각형, 직사각형, 삼각형, 원형, 타원형, 다각형 등 기본 모양을 알아보세요.
더 많이, 더 적게, 동등하게 비교할 수 있습니다. 더 적은 수의 항목이 포함된 그룹에 하나의 항목을 추가할 수 있습니다.
아이는 숫자 쓰는 법을 배웁니다.
1. 물체의 위치 결정
실생활뿐만 아니라 수학, 체육, 음악 수업에서도 아이들의 공간적 이해를 형성하는 것은 매우 중요합니다. 5~6세 미취학 아동은 물체의 위치(왼쪽, 오른쪽, 위, 아래, 앞, 뒤)를 알아야 합니다.
다음 사진을 봅시다.
사진에는 집을 보여줍니다. 집 왼쪽에는 나무, 울타리, 주전자 두 개가 있습니다. 집 오른쪽에는 나무와 울타리가 있습니다.
상단에는 지붕이 있고 지붕 위에 안테나가 있습니다. 집 아래에는 흙이 있습니다. 앞에는 풀이 그려져 있고 그 위에 고양이가 앉아있습니다. 집 뒤에는 아무것도 보이지 않습니다.
연습 1
그림을 주의 깊게 보고 물체의 위치(왼쪽, 오른쪽, 위, 아래, 앞, 뒤)를 알려주세요.
집 왼쪽에는 무엇이 있나요?
집 오른쪽에는 무엇이 그려져 있나요?
앞에 무엇이 있습니까?
뒷면에는 무엇이 있나요?
아래 그림은 무엇입니까?
연습 2
그림을 잘 보고 다음 질문에 답해 보세요.
앞면에는 어떤 장난감이 표시되어 있나요?
뒷면에는 어떤 장난감이 표시되어 있나요?
오른쪽에는 어떤 장난감이 표시되어 있나요?
연습 3
그림을 주의 깊게 보고 물체의 위치(왼쪽, 오른쪽, 위, 아래, 앞, 뒤)를 알려주세요. 다음 질문에 답하세요.
이 사진에서 왼쪽에 있는 사람은 누구인가요?
이 사진의 오른쪽은 누구인가요?
맨 위에 사진은 누구야?
아래 그림은 무엇입니까?
왼쪽에는 어떤 장난감이 표시되어 있나요?
오른쪽에는 어떤 객체가 표시되나요?
2. 색상 학습
아이는 다양한 물체를 시각적으로 연구함으로써 모든 색상을 배울 수 있습니다. 모든 정보는 재미있는 방식으로 쉽게 흡수될 수 있습니다.
빨간색
아이와 함께 각 그림을 잘 보고 색깔이 빨간색이라고 반복해 보세요. 그림에는 빨간 사과가 그려져 있습니다. 그림에는 빨간 꽃이 그려져 있습니다. 그림에는 빨간 토마토가 그려져 있습니다. 그림에는 빨간 자동차가 그려져 있습니다. 그림 빨간 공이 그려져 있어요 빨간 피라미드가 그려져 있어요
푸른 색
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 보고 색깔이 파란색이라고 반복해 보세요.
그림에는 파란색 활이 나와 있습니다.
사진에는 파란색 양동이가 나와 있습니다.
사진은 푸른 돌고래를 보여줍니다.
사진은 파란색 부츠를 보여줍니다.
그림에는 파랑새가 나와 있습니다.
사진에는 파란 우산이 담겨 있다.
노란색
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 보고 색깔이 노란색이라고 반복해 보세요.
사진 속에는 노란 우산이 담겨 있다.
사진에는 노란색 별이 표시됩니다.
사진에는 노란색 바나나가 나와 있습니다.
사진에는 노란색 램프가 나와 있습니다.
사진은 노란색 오리발을 보여줍니다.
사진에는 노란색 레몬이 나와 있습니다.
채색
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 살펴보고 색상이 녹색이라고 반복하세요.
사진에는 녹색 수박이 나와 있습니다.
그림에는 녹색 개구리가 나와 있습니다.
사진에는 녹색 모자가 나와 있습니다.
사진에는 녹색 잎이 나와 있습니다.
사진은 녹색 샤프너를 보여줍니다.
사진은 녹색 완두콩 꼬투리를 보여줍니다.
주황색
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 살펴보고 색상이 주황색이라고 반복해 보세요.
사진에는 주황색 호박이 나와 있습니다.
사진에는 오렌지색 물고기가 나와 있습니다.
사진에는 주황색 당근이 나와 있습니다.
사진에는 오렌지색 머그잔과 오렌지색 접시가 나와 있습니다.
그림에는 주황색 공이 나와 있습니다.
사진은 오렌지 케이크를 보여줍니다.
갈색 색상
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 살펴보고 색상이 갈색이라고 반복해 보세요.
사진은 갈색 쿠키를 보여줍니다.
사진에는 갈색 닭이 나와 있습니다.
사진에는 갈색 서류 가방이 담겨 있습니다.
사진은 갈색 냄비를 보여줍니다.
사진에는 불곰이 나와 있습니다.
그레이 색상
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 살펴보고 색상이 회색이라고 반복해 보세요.
그림에는 회색 늑대가 나와 있습니다.
그림에는 회색 마우스가 나와 있습니다.
사진은 회색 카메라를 보여줍니다.
사진은 회색 모자를 보여줍니다.
그림에는 회색 컴퓨터 마우스가 나와 있습니다.
파란색
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 보고 색깔이 파란색이라고 반복해 보세요.
사진에는 파란색 케이지가 나와 있습니다.
사진에는 파란색 주전자가 나와 있습니다.
사진에는 파란색 스테이플러가 나와 있습니다.
사진 속에는 파란색 팬티가 담겨 있다.
사진에는 파란색 냄비가 나와 있습니다.
사진은 파란색 소금통을 보여줍니다.
화이트 색상
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 보고 그것이 흰색이라고 반복해 보세요.
사진 속에는 하얀 토끼가 담겨 있다.
사진에는 흰색 머그잔이 나와 있습니다.
사진에는 흰 새가 보입니다.
공개된 사진에는 흰색 드레스를 입은 모습이 담겨 있다.
사진은 하얀 활을 보여줍니다.
검은 색
아이와 함께 각 그림을 주의 깊게 살펴보고 색상이 검은색이라고 반복해 보세요.
사진에는 검은색 찻주전자가 나와 있습니다.
사진에는 검정색 메모장이 나와 있습니다.
사진에는 검은색 컴퓨터가 나와 있습니다.
사진 속에는 검은색 우산이 담겨 있다.
통합 운동
모든 색상을 학습하고 검토한 후 다음 연습을 보고 수행해 보세요. 귀하의 자녀는 자신의 새로운 지식을 강화할 수 있습니다. 색상을 익힌 후 아이와 함께 시각적으로 놀아보세요. 여기서 아이는 청각 기억, 시각적 기억, 주의력을 사용하게 됩니다.
연습 1
다음 그림을 보고 질문에 답해 보세요.
집은 무슨 색으로 칠해져 있나요?
집 지붕은 무슨 색인가요?
지붕에 있는 파이프는 무슨 색인가요?
창문은 어떤 색으로 칠해져 있나요?
문은 어떤 색으로 칠해져 있나요?
잔디는 무슨 색인가요?
연습 2
그림을 잘 보고 다음 질문에 답해 보세요.
공은 무슨 색인가요?
공에 있는 줄무늬는 무슨 색인가요?
연습 3
나무 줄기는 무슨 색인가요?
나무의 나뭇잎은 무슨 색인가요?
나무에 달린 열매는 무슨 색인가요?
연습 4
다음 그림을 주의 깊게 보세요. 여기에는 세 대의 자동차가 그려져 있습니다. 다음 질문에 주의 깊게 답하십시오.
경찰차에는 어떤 색깔이 있나요?
경찰차의 깜박이는 불빛은 무슨 색인가요?
구급차에는 어떤 색깔이 있나요?
구급차 바퀴는 무슨 색인가요?
소방차에는 어떤 색깔이 있나요?
소방차의 깜박이는 불빛은 무슨 색인가요?
연습 5
다음 그림을 보고 다음 질문에 답해 보세요.
그림에 어떤 꽃이 보여요?
나뭇잎은 무슨 색인가요?
꽃잎은 무슨 색인가요?
꽃의 중심은 무슨 색인가요?
3. 숫자 배우기
무슨 번호야?
공은 몇 개입니까?
무슨 번호야?
큐브는 몇 개인가요? 
무슨 번호야?
공은 몇 개입니까?
무슨 번호야?
자동차는 몇 대입니까?
무슨 번호야?
사과는 몇 개입니까?
무슨 번호야?
배는 몇 개입니까?
무슨 번호야?
중첩 인형은 몇 개입니까?
무슨 번호야?
인형은 몇 개인가요?
무슨 번호야?
꽃은 몇 개입니까?
무슨 번호야?
수박은 몇 개입니까?
무슨 번호야?
당근이 얼마나 많나요?
통합 운동
이 연습을 마친 후, 귀하의 자녀는 자신의 새로운 지식을 통합할 수 있습니다. 숫자를 공부한 후, 다음 연습문제를 보고 아이와 시각적으로 놀아보세요. 여기서 아이는 청각 기억, 시각적 기억, 주의력을 사용하게 됩니다.
연습 1
하나씩 그려진 과일을 모두 찾아보세요.
둘로 그려진 과일을 모두 찾아보세요. 
셋으로 그려진 과일을 모두 찾아보세요.
이 사진에는 공이 4개 있나요?
이 사진에는 데이지가 다섯 개 있나요?
이 사진에는 견과류가 몇 개 있나요?
이 사진에는 공이 9개 있나요?
이 사진에는 바나나가 몇 개 있나요?
이 그림에는 새끼 오리가 몇 마리 있나요?
연습 2
숫자를 잘 보고 같은 수의 공을 뽑으세요.
이 숫자를 보고 사과를 빨간색으로 그려보세요.
이 숫자를 잘 보고 파란색으로 공을 그려보세요.
연습 3
그림 옆의 숫자를 보고 같은 수의 물건을 색칠해보세요.
연습 4
사진을 자세히 보시면 집이 많이 있습니다. 이제 몇 가지 질문에 답해야 합니다.
그림에는 집이 몇 개 있나요?
두 번째 집에는 창문이 몇 개 있나요?
집에는 빨간 지붕이 몇 개나 있나요?
마지막 집에는 창문이 몇 개 있나요?
가장 작은 집에는 문이 몇 개 있나요?
연습 5
다음 그림을 잘 보고 다음 질문에 답해 보세요.
이 그림에는 무엇이 나와 있나요?
이 그림에는 몇 개의 물체가 있나요?
빨간색 자동차는 몇 대입니까?
파란색 자동차는 몇 대입니까?
회색 자동차는 몇 대입니까?
노란색 자동차는 몇 대입니까?
연습 6
파란색으로 그려진 야채는 몇 개일까요?
녹색으로 그려진 과일은 몇 개입니까?
회색으로 그려진 바나나는 몇 개입니까?
연습 7
다음 그림을 주의 깊게 보세요.
이 그림에는 과일이 몇 개 있나요?
이 사진에는 야채가 몇 개 있나요?
노란색 물체는 몇 개나 그려지나요?
빨간색으로 그려진 물체는 몇 개입니까?
이 그림에는 사과가 몇 개 있나요?
이 사진에는 멜론이 몇 개 있나요?
4. 1부터 5까지 세고 그 뒤로 5부터 1까지 세는 법을 배우세요
연습 1
숫자를 순서대로 연결하세요.
숫자를 역순으로 연결하세요.
5.인터랙티브 게임 - 피규어 학습
5~6세 미취학 아동이 도형을 아는 것은 매우 중요합니다. 이 연령대의 많은 어린이들은 정사각형, 원, 직사각형, 삼각형, 타원형, 다각형 및 마름모가 무엇인지 알고 있습니다. 모든 수치를 보고 연습을 해 봅시다.
정사각형
직사각형
삼각형
원
타원형
마름모
다각형
모양을 공부한 후, 다음 연습을 보고 아이와 함께 시각적으로 놀아보세요. 여기에서 아이는 청각 기억, 시각적 기억, 주의력을 사용하고 계산을 추가해 보겠습니다.
연습 1
이 연습에서는 수치가 제공됩니다. 이를 주의 깊게 살펴보고 다음 질문에 답하십시오.
몇 개의 직사각형이 표시됩니까?
피규어는 총 몇개인가요?
노란색으로 표시된 그림은 무엇입니까?
빨간색 숫자는 몇 개입니까?
파란색으로 표시된 숫자는 무엇입니까?
녹색은 몇 개입니까?
연습 2
다음 그림을 보고 다음 질문에 답해 보세요.
그림에는 어떤 그림이 나와 있나요?
정사각형은 몇 개인가요?
노란색 삼각형은 몇 개입니까?
녹색 삼각형은 몇 개입니까?
삼각형에는 어떤 다른 색상이 있습니까?
이 사진에는 몇 가지 색상이 있나요?
빨간색 조각은 몇 개입니까?
연습 3
다음 사진을 보시면 다양한 모양이 있습니다. 잘 보고 다음 질문에 답해 보세요.
이 그림에는 삼각형이 몇 개 있나요?
빨간색 조각은 모두 몇 개인가요?
이 그림에는 정사각형이 몇 개 있나요?
노란색 조각은 모두 몇 개입니까?
파란색으로 그려진 직사각형은 몇 개입니까?
노란색으로 그려진 삼각형은 몇 개입니까?
파란색 조각은 모두 몇 개인가요?
파란색 사각형은 몇 개입니까?
이 그림에는 다각형이 몇 개 있나요?
연습 4
다음 그림을 보면 다양한 모양이 그려져 있습니다. 그것들을 주의 깊게 살펴보고 다음 그림으로 무엇을 만들 수 있는지 말해 보세요.
연습 5
다음 그림을 보세요. 모양으로 구성되어 있습니다. 이 연습에서는 이러한 모양을 색상별로 색칠해야 합니다. 조심하세요.
6개의 삼각형을 빨간색으로 색칠하세요.
파란색의 직사각형.
다섯 개의 삼각형을 회색으로 색칠하세요.
노란색 사각형 두 개.
녹색 삼각형 7개.
다섯 개의 삼각형을 파란색으로 색칠해 보세요.
피규어가 예쁘게 나왔나요? 그것들을 보고 세어보세요.
나머지 그림을 노란색으로 색칠하세요.
여기에는 어떤 수치가 사용됩니까?
6. 더 많이, 적게, 동등하게 비교하는 방법을 배우십시오.
5~6세 미취학 아동은 더 많이, 적게, 동등하게 비교할 수 있어야 합니다. 더 적은 수의 항목이 포함된 그룹에 하나의 항목을 추가할 수 있습니다.
사과 두 개와 사과 한 개를 따로 가져 가세요. 두 사진을 잘 보세요. 사과가 가장 많은 곳은 어디인가요? 사과가 두 개 있는 곳에는 더 많고, 사과가 한 개 있는 곳에는 적다.
이 사과 그림에는 왼쪽에 똑같이 사과 두 개가 그려져 있고 오른쪽에도 사과 두 개가 그려져 있습니다.
더 적은 수의 사과에 사과 하나를 추가하세요.
왼쪽에 있는 작은 수의 사과가 사과 1개입니다. 오른쪽에 있는 사과의 개수가 더 많습니다. 사과 4개입니다.
더 적은 수의 사과에 사과 하나를 추가하세요. 우리는 사과 두 개를 얻습니다. 사과의 수가 많을수록 사과가 하나 줄어들고 결과적으로 사과 3개가 됩니다.
다음 그림을 보고 이 그림에서 어떤 물체가 더 많고, 어떤 물체가 더 작으며, 어떤 물체가 균등하게 나누어져 있는지 비교해 봅시다.
연습 1
왼쪽 그림에는 새가 몇 마리 있나요?
오른쪽 그림에는 몇 마리의 새가 있나요?
오른쪽과 왼쪽 중 어느 그림에 새가 더 많이 있나요?
연습 2
다음 그림을 잘 보고 다음 질문에 답해 보세요.
오른쪽 그림에는 물고기가 몇 마리 있나요?
왼쪽 그림에는 물고기가 몇 마리 있나요?
어느 그림에서 오른쪽이나 왼쪽에 더 많은 물고기가 있습니까?
첫 번째 그림과 두 번째 그림에 같은 수의 물고기가 있습니까?
연습 3
다음 그림을 잘 보고 다음 질문에 답해 보세요.
첫 번째 그림에는 큐브가 몇 개 있나요?
두 번째 그림에는 큐브가 몇 개 있나요?
오른쪽이나 왼쪽에 큐브가 더 많은 그림은 무엇입니까?
연습 4
다음 그림을 잘 보고 다음 질문에 답해 보세요.
왼쪽 그림에는 자동차가 몇 대 있나요?
오른쪽 그림에는 자동차가 몇 대나 있나요?
어떤 그림에 자동차가 더 많이 있나요?
오른쪽 그림에 자동차를 하나 더 추가하면 자동차는 몇 대나 될까요?
연습 5
다음 그림을 잘 보고 다음 질문에 답해 보세요.
첫 번째 사진에는 토끼가 몇 마리 있나요?
두 번째 사진에는 토끼가 몇 마리 있나요?
어느 사진에 토끼가 더 많이 있나요?
이 두 그림에는 같은 수의 토끼가 있습니까?
7. 숫자 쓰는 법 배우기
숫자를 주의 깊게 보세요. 거기에 화살표가 있습니다. 이 화살표는 각 숫자를 올바르게 쓰는 방법을 보여줍니다. 매일 연습하면 아이가 쉽고, 아름답고, 빠르게 글을 쓸 수 있게 될 것입니다.
미취학 아동을 위한 수학 게임
이 게임은 아이들이 놀기를 좋아하기 때문에 가장 흥미롭고 흥미로운 방식으로 수학에 익숙해지는 데 도움이 될 것입니다. 교육용 게임은 이에 적합합니다.
게임 "빠른 카운트"
게임 "빠른 카운트"는 당신의 능력을 향상하는 데 도움이 될 것입니다 생각. 게임의 본질은 제시된 그림에서 "동일한 과일이 5개 있습니까?"라는 질문에 "예" 또는 "아니요"라고 대답해야 한다는 것입니다. 목표를 따르면 이 게임이 도움이 될 것입니다.
게임 "돼지 저금통"
나는 귀하가 등록해야 하는 동일한 사이트에서 귀하의 이메일과 비밀번호만 표시하는 "Piggy Bank" 게임을 추천하지 않을 수 없습니다. 이 게임이 당신에게 어울릴 거예요 두뇌에 대한 적합성그리고 몸을 위해 휴식을 취하세요. 게임의 본질은 코인의 양이 가장 많은 4개의 창 중 1개를 표시하는 것입니다. 과연 좋은 결과를 보여줄 수 있을까요? 우리는 당신을 기다리고 있습니다!
게임 '넘버 리치: 레볼루션'
당신을 도와줄 흥미롭고 유용한 게임 “Numerical Reach: Revolution” 기억력 향상 및 발달. 게임의 본질은 모니터에 숫자가 한 번에 하나씩 순서대로 표시된다는 것입니다. 이 숫자를 기억하고 재현해야 합니다. 이러한 체인은 4, 5, 심지어 6자리 숫자로 구성됩니다. 시간은 제한되어 있습니다. 이 게임에서 몇 점을 얻을 수 있나요?
게임 "수학적 비교"
몸의 긴장을 풀고 두뇌를 긴장시킬 수 있는 훌륭한 게임입니다. 스크린샷은 이 게임의 예를 보여줍니다. 그림과 관련된 질문이 있고 답변을 해야 합니다. 시간은 제한되어 있습니다. 답변하는데 얼마나 시간이 걸리나요?
공항 게임
"공항" 게임은 파란색 비행기가 어디로 날아가고 빨간색 비행기가 어디에서 오는지 보여주는 것이 목적인 흥미로운 게임입니다. 이 운동은 지능, 주의력, 사고 속도, 반응 속도와 같은 자질을 개발하는 데 도움이 될 것입니다. 게임이 끝나면 몇 점을 얻을 수 있나요? 점검 해보자!
두뇌 건강, 기억력 훈련, 주의력, 사고력, 계산력의 비밀
두뇌 속도를 높이고, 기능을 개선하고, 기억력, 주의력, 집중력을 향상하고, 더 많은 창의력을 개발하고, 흥미로운 운동을 수행하고, 재미있는 방식으로 훈련하고, 흥미로운 문제를 해결하고 싶다면 등록하세요! 30일간의 강력한 두뇌 건강이 보장됩니다 :)
30일 만의 슈퍼 메모리
이 과정에 등록하자마자 슈퍼 메모리 및 두뇌 펌핑 개발에 대한 강력한 30일 훈련이 시작됩니다.
구독 후 30일 이내에 생활에 적용할 수 있는 흥미로운 연습과 교육 게임을 이메일로 받아보실 수 있습니다.
우리는 직장이나 개인 생활에 필요할 수 있는 모든 것을 기억하는 법을 배웁니다. 텍스트, 단어의 순서, 숫자, 이미지, 일, 주, 월 동안 발생한 사건, 심지어 로드맵까지 기억하는 법을 배웁니다.
기억력을 향상하고 주의력을 키우는 방법
사전에 무료로 실습 수업을 진행합니다.
돈과 백만장자 사고방식
왜 돈에 문제가 있는 걸까요? 본 강좌에서는 이 질문에 대해 자세히 답하고, 문제를 깊이 살펴보며, 심리적, 경제적, 감정적 관점에서 돈과 우리의 관계를 고찰해 보겠습니다. 이 과정을 통해 귀하는 모든 재정적 문제를 해결하고, 돈을 저축하고, 미래에 투자하기 위해 무엇을 해야 하는지 배우게 됩니다.
30일만에 속독
관심 있는 책, 기사, 뉴스레터 등을 빠르게 읽고 싶으신가요? 귀하의 대답이 "예"라면, 우리 과정은 속독 능력을 개발하고 뇌의 양쪽 반구를 동기화하는 데 도움이 될 것입니다.
두 반구의 동기화된 공동 작업을 통해 뇌는 몇 배 더 빠르게 작동하기 시작하여 훨씬 더 많은 가능성을 열어줍니다. 주목, 집중, 인식의 속도여러 번 강화됩니다! 우리 코스의 속독 기술을 사용하면 일석이조의 효과를 얻을 수 있습니다.
- 아주 빨리 읽는 법을 배우세요
- 주의력과 집중력을 향상시키세요. 빠르게 읽을 때 매우 중요하기 때문입니다.
- 아동의 발달 수준과 연령 특성을 고려하십시오.
- 예를 들어, 미취학 아동의 집중력은 어린 학생보다 낮습니다. 그들은 30-50분 동안 관심 있는 활동을 하면서 집중력을 유지할 수 있습니다. 아기의 주의력이 갑자기 약해진다면, 공부를 계속하도록 강요할 필요는 없습니다.
- 아이의 관심사를 바탕으로.
- 힌트를 남용하지 마세요.
- 아이가 문제에 대한 해결책을 찾지 못한다면 매번 정답을 말할 필요는 없고 아이가 탐색하고 인내심을 갖도록 격려해야 합니다. 아이의 흥미를 유지하기 위해 어른은 부분적인 힌트를 제공할 수 있습니다. 일반적으로 미취학 아동은 처음에 모든 작업을 완료할 수는 없지만 긍정적인 측면이 있습니다. 어린이가 여러 번 무언가를 하도록 강요당하면 의지 영역의 발달이 발생합니다.
- 한 가지 유형의 운동에만 국한되지 말고 다양한 재료를 사용해 보세요.
- 이는 다양한 개발에 도움이 될 것입니다. 수업을 구성할 때 시공간 관계, 계산 능력, 상상력, 논리적 사고 등의 훈련에 주의를 기울여야 합니다.
- 개인 활동, 짝을 이루는 게임, 팀 대회 등 다양한 형태의 수업 구성을 활용하세요.
- 작업의 점진적인 복잡성에서 진행하십시오.
- 밝은 그림이나 사진, 좋아하는 동화 속 인물의 이미지 등 어린이의 관심을 끌 수 있는 시각 자료를 사용하십시오.
- 아기가 칭찬을 받을 자격이 있다면 칭찬을 인색하지 마십시오.
- 독립성을 장려하십시오.
- 2대의 자동차가 5km를 주행했습니다. 각 자동차는 몇 킬로미터를 이동했습니까?
- 황새가 한쪽 다리로 서 있으면 무게는 4kg입니다. 황새가 두 발로 서 있을 때 무게는 얼마입니까?
- 콘크리트 1kg 또는 양모 1kg 중 무엇이 더 무겁습니까?
- 생쥐 세 마리의 귀는 몇 개입니까?
- 당신, 나, 당신과 나. 우리 중 몇 명입니까?
- A. Boloshistaya “당신 주변의 수학.” 통합 문서에는 수학적 사고를 개발하는 작업이 포함되어 있습니다. 4~5세 어린이를 대상으로 합니다.
- 케이 V. Shevelev “미취학 아동을 위한 수학.” 워크북은 6~7세 어린이를 위한 발달 과제로 구성되어 있습니다. 수업은 학교 진학을 준비하도록 고안되었습니다.
- LG 피터슨 “하나는 한 걸음, 둘은 한 걸음” 이 매뉴얼 시리즈는 수학적 사고 방식, 상상력, 분석 능력을 개발하도록 설계되었습니다.
- M. Druzhinin "여가의 큰 책". 이 책에는 수수께끼, 수수께끼, 퍼즐이 포함되어 있습니다. 작업은 분석적 사고를 개발하고 시야를 넓히며 상상력을 활성화하도록 설계되었습니다.
- O. Zhukova “미취학 아동을 위한 수학.” 색칠하기 책에는 자녀가 10까지 세는 법을 가르치고 지각력과 논리력을 발달시키는 데 도움이 되는 게임 연습이 포함되어 있습니다.
수학 게임은 매우 시각적입니다. 동시에 아이는 숫자 1 2 3 4 5 6 7 8 9에 대한 추상적 사고를 자연스럽게 발달시킵니다. 친숙한 캐릭터, 다채로운 디자인 및 삶의 명확한 예는 아이에게 수학에서 대상에 대한 분석, 비교 및 비교의 시작을 가르칩니다. 그리고 계산, 덧셈, 뺄셈, 곱셈이라는 단어는 다시는 자녀를 겁주지 않을 것입니다.
미취학 연령의 많은 지식은 어린이에게 쉽지 않습니다. 그러나 아마도 어린이에게 수학 게임을 가르치는 것은 특히 어려울 것입니다. 이것은 특정 어려움을 겪는 어린이에게 발생하므로 수학에서 완전히 겁을 내지 않는 것이 중요합니다. 이는 과학의 여왕인 '수학'을 알아가는 일이 흥미진진한 형식으로 이루어져야 한다는 것을 의미합니다.
심리학자들은 모든 사람, 심지어 가장 불안한 어린이라도 관심을 갖고 매료될 수 있다는 것을 알고 있습니다. 예를 들어, 1-2-3-4-5-6-7-8세 미취학 아동을 위한 특수 교육 수학 게임을 통해 그러한 지인의 긍정적인 분위기를 조성할 수 있습니다. 그들과 함께 시간을 보내면서 아이는 자신도 모르게 숫자와 숫자를 다루는 간단한 기술에 익숙해지고, '더 많이 그리고 더 적게'라는 개념을 명확하게 이해하기 시작할 것입니다.
산술 문제를 풀 때 아이는 확실히 정답을 찾고 싶다는 사실에 동기를 부여받습니다. 모든 올바른 결정은 작은 승리이므로 그 자체로 보상입니다. 그에게 이것은 새로운 지식이 무의식적으로 저장되는 습관적인 게임 활동입니다. 정보는 재미있는 형식으로 잠복적으로 획득됩니다. 이는 아이가 새로운 내용을 배우도록 강요받을 필요가 없음을 의미합니다. 그리고 이것은 특별히 수학적 지식에만 적용되는 것이 아닙니다. 타고난 호기심이 사라지지 않는 젊은 탐험가가 탄생합니다.
무료 섹션 "수학 게임"은 자녀의 수학 지식을 향상시키고 싶은 경우에 적합합니다. 이 게임은 숫자를 아는 것을 목표로 합니다. 교육용 게임 형태의 이 교육 섹션은 확실히 귀하의 자녀를 기쁘게 할 것입니다.
"온라인 수학 게임" 섹션에서 어린이는 10까지 세는 방법, 숫자 이름을 올바르게 지정하는 방법을 배울 수 있으며 덧셈, 뺄셈, 심지어 곱셈과 나눗셈과 같은 몇 가지 수학적 예도 풀 수 있습니다. 예제에는 몇 가지 답변 옵션이 제공되며, 그 중에서 올바른 옵션을 선택해야 합니다.
이 섹션의 게임은 주로 어린이를 가르치는 것을 목표로 합니다. 여기서는 재미있는 게임을 찾을 수 없습니다. 교육용 게임과 재미있는 게임을 결합하는 것이 좋습니다. 각 자료를 완성한 후에는 아이가 긴장을 풀 수 있도록 무언가를 켜십시오. 그러면 아이가 지루해하지 않고 학습 게임을 훨씬 더 열심히 하게 될 것입니다. 숫자를 배우는 것은 쉬운 과정이 아니므로 자녀가 특정 수준의 어려움을 겪을 경우 도움이나 지도가 필요할 수 있습니다. 게으르지 말고 자녀와 함께 앉아 수학 문제를 풀어보세요. 이것은 자녀가 숫자를 훨씬 더 빨리 익히는 데 큰 도움이 될 것입니다. 또한 자녀가 컴퓨터 앞에 너무 오랫동안 앉아 있도록 허용해서는 안되며 이는 특수 게임을 통한 학습 과정에도 적용됩니다. 아이는 매 40분 수업 후 10분씩 휴식을 취해야 합니다.
재미있는 방식으로 수학을 가르치는 것은 어린이의 인지적 관심을 발전시키고 형성합니다. 학교에서 과학을 가르치기 전에 이 과학에 대한 관심을 키우는 것이 가장 좋습니다.
미취학 아동을 위한 흥미롭고 흥미로운 수학 과제와 연습이 이에 도움이 될 것입니다.
발달 과제는 어린이에게 인내, 목표 설정 및 계획 능력, 규칙 준수 능력, 분석 능력, 결과 평가 능력, 이유 제시 능력 등 여러 가지 유용한 자질을 심어줄 수 있습니다.
비표준적인 문제를 해결하는 방법을 찾는 것은 창의적이고 연구 활동을 자극하는 데 도움이 됩니다.
발달 수학 과제를 수행하는 것은 전혀 어렵지 않으며 부모는 이를 처리할 능력이 충분히 있습니다. 그러나 자녀가 수업에서 최대한의 이익을 얻으려면 해당 조직의 규칙을 준수해야 합니다.
도전은 아이들이 모든 잠재적인 도전에는 속임수나 이중 의미가 포함될 수 있다는 것을 이해하는 데 도움이 됩니다. 정답을 찾으려면 집중력을 갖고 다양한 관점에서 퍼즐을 바라보아야 합니다.
작업을 시작하기 전에 작업을 완료하는 방법에 대한 권장 사항을 제시해야 합니다.
자녀와 포괄적으로 협력하십시오. 수학 능력을 키우면서 읽기 능력도 키워보세요. 우리 기사에서 알아보세요.
아이가 안절부절 못한다면 뛰어놀게 해주세요. 정형외과용 매트. 우리의 이점에 대해 읽어보십시오.
수학 작업 유형
재미있는 수학 작업에는 게임, 수수께끼, 만화 문제, 퍼즐, 기하학적 모양을 사용한 연습 문제가 포함됩니다. 모두 반응 속도, 논리적이고 혁신적인 사고, 수완, 상상력을 키우는 것을 목표로 합니다.
미취학 연령은 주니어와 시니어로 구분되므로 난이도를 고려하여 과제를 선택해야 합니다. 미취학 연령은 3~4세, 나이가 많은 사람은 5~7세입니다. 물론 연령별 작업 분류는 조건부입니다. 왜냐하면 모든 것이 우리가 집중해야 할 자손의 발달 속도에 달려 있기 때문입니다.
수학 게임
수학 게임에는 논리적 관계와 패턴 분석을 기반으로 하는 작업이 포함됩니다.
답을 찾으려면 문제의 조건을 분석하고 내용을 숙지하며 수행해야 할 작업을 이해해야 합니다.
해결책을 찾는 데에는 분석, 종합, 일반화와 같은 정신적 작업이 사용됩니다.
게임 “숫자의 순서를 만들어 보세요”. 아이에게 1부터 5, 10까지의 숫자가 포함된 혼합 카드가 주어지며 올바른 순서로 배열해야 합니다.
운동 . 아이는 옆에 숫자가 있는 그림이 있는 양식을 받습니다. 그림에 있는 물체의 수를 세고 해당 숫자에 동그라미를 치세요.
운동 . 곤충의 몸에 지정된 개수의 점을 그려야 합니다.
미취학 아동을 위한 게임
게임 "숫자를 비교해보세요". 어른은 조건을 고려하여 어린이에게 숫자의 이름을 지정하도록 요청합니다. 숫자는 5보다 크고 8보다 작아야 합니다. 각 정답에 대해 태양이나 깃발을 줄 수 있습니다.
운동 . 특수 양식의 왼쪽에는 일련의 그림이 있고 오른쪽에는 예가 있습니다. 그림에 적합한 예를 선택하는 것이 필요합니다.
독창성을 위한 수학적 문제
미취학 아동에게는 퍼즐을 권장합니다. 가장 흔한 것은 막대를 세는 것과 관련된 기하학적 문제입니다. 작업이 다양한 도형의 구성과 변형을 기반으로 하기 때문에 기하학적이라고 불립니다. 작업을 완료하려면 계수 막대와 그림 이미지가 포함된 차트 테이블을 준비해야 합니다.
아기의 검색 활동을 자극하려면 다양한 조건과 솔루션을 갖춘 작업을 선택해야 합니다.
미취학 아동의 문제
어떤 물건을 묘사한 그림이 아이 앞에 놓여 있습니다. 집일 수도 있고, 벤치일 수도 있고... 아이는 샘플에 집중하면서 막대기로 비슷한 물건을 모아야 합니다. 그 후, 아이에게 눈앞에 예를 두지 않고, 즉 기억을 통해 표시된 그림을 추가하도록 요청하여 작업을 복잡하게 할 수 있습니다.
"형태변환". 작업은 2단계로 수행됩니다. 먼저, 어른은 아이에게 그림을 보여 주고 막대기로 똑같은 그림을 만들어 보라고 합니다. 두 번째 단계에 대한 지침: 다른 그림을 만들기 위해 제거해야 할 막대와 막대 수를 결정해야 합니다.
아이는 제시된 기하학적 모양을 분석하고 최종 결과가 어떻게 보일지 상상한 후 답을 선택해야 합니다.
아이에게 많은 세부 사항으로 구성된 복잡한 기하학적 도형의 이미지가 주어지며, 그 그림에 삼각형, 직사각형, 정사각형이 몇 개 있는지 세어야 합니다.
기하학적 모양으로 비유적인 이미지를 재현하는 게임
다양한 물체와 동물을 구성하는 기하학적 모양의 게임은 분석적 사고와 감각 능력 개발에 매우 유용합니다. 수업을 진행하려면 원, 삼각형, 직사각형 또는 정사각형 등 일련의 모양을 비축해야 합니다.
어린 미취학 아동을 위한 게임
“사진을 찍어보세요.”어린이에게는 다양한 물체를 묘사하는 표준 그림 세트와 간단한 그림이 제공됩니다. 예를 바탕으로 아이는 그림을 조합해야 합니다.
미취학 아동을 위한 게임:
“동물이나 곤충의 실루엣을 만들어 보세요”. 게임을 플레이하려면 선으로 나누어진 원을 더 작고 이질적인 부분으로 잘라서 사용하세요. 그런 다음 아이들은 원의받은 부분에서 그림을 만들려고 노력하지만 구체적인 지침은 주어지지 않습니다. 자신의 계획에 따라 행동해야합니다.
"큐브로 만든 아이템입니다."미취학 아동은 물체의 이미지를 보면서 큐브로 동일한 물체를 만듭니다.
수수께끼, 만화 문제, 재미있는 질문
아이들은 남다른 열정으로 수수께끼, 만화 문제, 재미있는 질문을 접합니다. 그들은 아이의 정신 활동을 활성화하고 주요 속성과 필수 속성을 알아차리고 이차 속성과 분리하는 기술을 개발할 수 있습니다.
이 범주에 속하는 작업은 수업 시작 시 아이의 지적 작업을 준비하고 정신 체조를 수행하는 데 사용하기에 탁월합니다.
만화 작업은 호의적인 감정적 배경을 조성하고 기분을 고양시킬 수 있습니다. 긴장을 풀고 주의를 전환하는 방법으로 수업 중간에 작업을 사용할 수 있습니다.
수학적 수수께끼는 어린이가 추측해야 하는 사물이나 현상에 대한 복잡한 질문이나 설명입니다. 수수께끼는 수학적이므로 숫자가 확실히 나타나며 계산 작업을 수행해야 합니다.
만화 문제는 수학적 의미를 지닌 게임 과제로, 이를 해결하려면 독창성과 수완을 사용해야 하며 어떤 경우에는 유머 감각이 있어야 합니다. 이에 따라 유치원생부터 공부하는 것이 좋습니다. 작업의 내용은 주요 특성과 함께 보조 특성도 포함하기 때문에 특이합니다. 답변 검색은 다른 조건에 의해 위장된 것으로 나타났습니다.
유머러스한 문제의 예
흥미로운 질문
그것은 사람들에게 무엇인가를 세어 보라고 요구하는 짧은 질문입니다.
게임, 수학 엔터테인먼트
게임과 수학 오락은 작업 형태를 다양화할 수 있는 좋은 방법입니다. 2명이 참여하는 게임을 선택하면 경쟁심으로 인해 아이의 흥미가 높아집니다.
어린 미취학 아동을 위한 게임
“그림을 완성해 보세요.”아이에게 기하학적 모양이 그려진 종이 한 장을 줍니다. 과제는 원하는 기하학적 도형을 바탕으로 작은 그림을 그리는 것입니다. 예를 들어, 원에서는 눈사람이나 시계를, 사각형에서는 TV, 서류 가방을 그릴 수 있습니다.
미취학 아동을 위한 게임의 예
"집".이 게임을 위해서는 창문이 10개 있는 집 이미지 20개가 필요합니다. 창문에 커튼이 있는지 확인하여 아파트를 판단할 수 있습니다. 게임의 본질은 집을 서로 비교하는 것입니다. 모든 아파트가 완전히 채워지려면 몇 명의 거주자를 이사해야 하는지, 동일한 수의 아파트가 차지하려면 몇 명의 거주자를 집에서 제거해야 하는지 다섯 번째 집에서와 마찬가지로 그 안에도 있습니다.
유니버설 게임
아이가 나이가 많을수록 더 많은 숫자가 있을 수 있습니다.
