Érdekes történet „Primitív világ”… Előadás "A primitív világ - az emberiség első lépései" Miért nevezik a primitívséget az emberiség gyermekkorának

MBOU "Lyceum" Arzamas tanár

Sukhanova Iraida Anatolevna

Az ember földi megjelenésének elméletei

Ember -

Isten teremtménye

baleset

különleges

talajviszonyok

személy - termék

idegen

eredet

Ember -

eredmény

biológiai

evolúció

A primitív embereket olyan embereknek nevezik, akik korábban éltek

az írás feltalálása, az első állapotok megjelenése előtt

és a nagyvárosok.

Összejövetel – készételek gyűjtése:

gyökerek, vadon termő gyümölcsök, kagylók stb.

A primitív társadalomban gyűjtés

együtt élt a vadászattal és a halászattal.

A kőkorszak a legrégebbi fejlődési időszak

emberiség, amikor a fő eszközök és fegyverek

főleg kőből készültek,

de fát és csontot is használtak.

A kőtermékek jellemzői szerint a kőkorszakot a következőkre osztották:

• paleolit – régi kőkorszak;
• Mezolitikum – középső kőkorszak;
• neolit – új kőkorszak.

Művészet – kreatív reflexió

valójában egy személy.

Vallás – a létezésbe vetett hit

legmagasabb isteni erő.

Milyen új nézeteket jelez az emberek körében az ősi temetési szertartás?

Régiónk területe akkoriban az volt

tundra és erdő-tundra

Gleccserolvadás Nyugat-Ázsiában → aszály →

számos állat és növény halála.

A környezeti válság arra kényszerítette az embereket, hogy mesterségesen tenyésztsenek növényeket és állatokat neveljenek.

Csirke

szelídített

9 ezer évvel ezelőtt

Kecske

szelídített

9 ezer évvel ezelőtt

Juh

szelídített

10 ezer évvel ezelőtt

Kutya

szelídített

15 ezer évvel ezelőtt

malac

szelídített

9 ezer évvel ezelőtt

Bivaly

szelídített

7 ezer évvel ezelőtt

Ló

szelídített

5,5 ezer évvel ezelőtt

Szamár

szelídített

6 ezer évvel ezelőtt

Homo erectus (Homo erectus) –

az első ember, aki elhagyta Afrikát

Pithecanthropus

1 millió

évekkel ezelőtt

Sinanthropus

500-700 ezer

évekkel ezelőtt

Heidelberg

Emberi

400 ezer l. vissza

V agy -

V agy -

1000 cm3 .

V agy -

1000 cm3 .

• - 900 cm3 .

Homo sapiens ( Homo sapiens) .

30-40 ezer évvel ezelőtt.

Cro-Magnons

V agy -

Az Önt körülvevő világról szóló új internetes leckékből megtudhatja világtörténelem , az emberiség történetéről. A félreértések elkerülése érdekében a tudósok a világtörténelmet felosztják történelmi korszakok . Így nevezik az emberi történelem nagy időszakait, különleges, egymástól eltérő részeit. Internetes óráinkat ezeknek a koroknak szenteljük. Ma megnyitjuk az emberiség történelmének első oldalát... primitív világ...

A világtörténelem korszakai

Az emberiség több mint kétmillió éve tette meg első lépéseit. A legtöbb tudós úgy véli, hogy az első ősi emberek Afrikában jelentek meg, majd az egész bolygón letelepedtek.

Vajon honnan jöttünk erre a világra? Hogyan jelent meg az ember? Ez a kérdés továbbra is megválaszolatlan marad a legtöbb ember számára szerte a világon... Számos elmélet létezik:

1. A vallás egyszerűen válaszol rá: „Isten a saját képére és hasonlatosságára teremtette az első embert.”

2. Egy másik elmélet az első emberek megjelenéséről a Földön arra a tényre vezethető vissza, hogy őseik az űrből repültek.

3. Charles Darwin angol tudós egy harmadik választ javasolt, aminek a lényege egyszerű: „Az ember az állatvilág természetes fejlődésének folyamatában jelent meg a Földön, és az ember távoli ősei majmok voltak.” Elméletéhez természettudományos bizonyítékokat szolgáltatott az összehasonlító anatómia területéről:

1 - gorilla, 2 - neandervölgyi, 3 - ember

Akárhogyan is mondják Darwin és hasonló gondolkodású emberei, száz emberben és egy majomban sok a közös, de vannak különbségek is.

• A fő különbség, MIND
• BESZÉD
• egyenes járás
• MUNKA

Bár Darwin elmélete az ember eredetéről sokakhoz közel áll, elmélete csak elmélet marad. Mivel a tudós nem tudott válaszolni arra a kérdésre: „Miért nem válnak most a majmok emberré?”

Nos, mindenkinek joga van kiválasztani, hogy melyik feltételezés tetszik neki. Szóval megjelent a primitív ember...

Az ókori emberek megtanulták legyőzni az éhséget és a hideget, megtanultak növényeket termeszteni és ruhát varrni.

A primitív emberek nem egyesültek nagy közösségekké. Mindegyik család egy kis klán része volt, amelybe egymáshoz kapcsolódó családok tartoztak. A családban minden közös volt: földművelés, ellátás, néha még a ház is).

A közös ősöktől származó klánok törzsekké egyesültek. Ott mindent együtt tanultak.

A különböző klánokból és törzsekből származó emberek nem kommunikáltak egymással. A primitív világ erkölcse a következő volt: csak a saját klánjához és törzséhez tartozó személy számított valódi személynek, akinek nem szabad ártani.

Az a csodálatos, hogy az emberek már jóval azelőtt elkezdtek rajzolni és faragni a barlangfalakon, hogy megtanultak volna írni...

Az ókori világból származó építményeket megőrizték, és a világkultúra építészeti emlékeivé váltak.

A leghíresebb közülük az Stonehenge, amely a Kr.e. 28. században épült. Dél-Angliában. Ezt az építményt templomként és csillagvizsgálóként használták.

Obszervatórium -csillagászati ​​megfigyelést és kutatást végző intézmények.

Érdekes történet „Az ősvilág”...

1. Illessze be a hiányzó szavakat a szövegbe!

A primitív világ korszaka az első emberek megjelenésének és letelepedésének ideje a bolygón.

• Írja be a hiányzó szavakat a szövegbe!

A primitív társadalomban az emberek szakszervezetekbe, törzsekbe és klánokba egyesültek, amelyek olyan emberekből álltak, akiknek közös ősei voltak. Csak a saját klánjához és törzséhez tartozó személy számított valódi személynek, akit nem szabad ártani.

3. Írja be a négyzetbe, hogy hány éve történtek ezek az események!

• Tegye ugyanazokat az adatokat az „idő folyón” lévő keretekbe (31. oldal).
  
• Az „idő folyón” nézze meg a rajzokat, amelyek a primitív világ embereinek eredményeit és találmányait mutatják be. Írj feliratokat ezekhez a rajzokhoz: kutyaszelídítés, tűz uralma, mezőgazdaság, letelepedés a bolygó körül.

4. Végezze el a szintvonaltérkép feladatait

• Írd le az óceánok nevét!
• Jelölje meg a világ részeit.
• Fesd át azt a helyet, ahol az emberiség ősi otthona volt.
• Színezd ki azokat a területeket, ahol az első civilizációk megjelentek.

Írd le, hogy a világ mely részein voltak az első civilizációk!

Válasz: Ázsia, Afrika.

5. Figyelmesen nézze meg a képeket. Szerinted mit tettek volna a primitív emberek? Rajzold le vagy írd le ennek a történetnek a folytatását a primitív erkölcs szemszögéből.

A primitív emberek megragadtak egy idegen törzsből származó fiút, megkötözték és behozták a falujukba. Ezek után egy fához kötötték, hogy a fogoly sehova ne szökjön. Este, amikor az egész törzs összegyűlik a falu központjában, ezt a különös fiút feláldozzák a szellemeknek.

• Folytasd a mondatot.

Pozíció (vélemény) Nem szeretném, ha így bánnának velem elfogták és feláldozták
Érv(ek) mert az emberek ne bántsák egymást, hanem segítsenek, még az idegeneken is.

• Gondolj bele, te, a 21. század embere mit tenne hasonló helyzetben. Rajzold le vagy írd le ennek a történetnek a folytatását egy modern ember szemszögéből.

Ha láttam egy sérült fiút, mentőt hívtam, majd felhívtam a fiú szüleit, hogy értesítsem őket az esetről. Aztán ott maradtam, hogy tartsam, amíg a mentő vagy a szülei megérkeznek. Mindent megteszek, hogy segítsek neki.

• Vonja le a következtetést.

Pozíció (vélemény) Hiszem, hogy a modern emberek segíteniük kell egymást, különösen nehéz helyzetekben,
Érv(ek) mert úgy kell bánnod az emberekkel, ahogy szeretnéd, hogy veled bánjanak. Az embereknek kell
legyetek kedvesebbek egymáshoz.

Az emberiség fejlődésének primitív (osztály előtti) korszaka hatalmas időszakot ölel fel - 2,5 millió évvel ezelőtttől a Kr.e. 5. évezredig. e. Ma már a régészeti kutatók munkáinak köszönhetően rekonstruálható az emberi kultúra kialakulásának szinte teljes története. A nyugati országokban ennek kezdeti szakaszát másképpen hívják: primitív, törzsi társadalom, osztály nélküli vagy egalitárius rendszer.

Mi a primitív világ korszaka?

Különböző területeken, különböző időpontokban jelentek meg, így a primitív világot kijelölő határok nagyon elmosódnak. A primitív történelem iránt érdeklődő egyik legnagyobb antropológus - A.I. Pershitek. A következő felosztási kritériumot javasolta. A tudós apopolitnak nevezi azokat a társadalmakat, amelyek az osztályok kialakulása előtt léteztek (vagyis azokat, amelyek az állam megjelenése előtt keletkeztek). Azok, amelyek a társadalmi rétegek kialakulása után is fennmaradtak, szinpoliták.

A primitív világ korszaka új emberfajt szült, amely különbözött a korábbi australopitekináktól. Már tudott két lábon járni, emellett követ és botot is használt eszközként. Ezzel azonban véget ért minden nézeteltérés közte és őse között. Az Australopithecushoz hasonlóan a Homo habilis is csak kiáltással és gesztusokkal tudott kommunikálni.

Az Australopithecus primitív világa és leszármazottai

Egy millió évnyi evolúció után az új faj, a Homo erectus, még mindig nagyon kevéssé különbözött elődjétől. Szőrzet borította, testrészei minden tekintetben a majomékra emlékeztettek. Szokásaiban is majomszerű volt. A Homo erectusnak azonban már nagyobb agya volt, melynek segítségével új képességeket sajátított el. Most az ember vadászhat a létrehozott eszközökkel. Új eszközök segítettek a primitív embernek állati tetemek lemészárlásában és fabotok kivágásában.

További fejlődés

Csak a megnagyobbodott agynak és a megszerzett készségeknek köszönhetően volt képes az ember túlélni a jégkorszakot, és Európa-szerte, Észak-Kínában és a Hindusztán-félszigeten letelepedni. Körülbelül 250 ezer évvel ezelőtt jelent meg először a homo sapiens. Ettől kezdve a primitív törzsek állatbarlangokat használtak elhelyezésre. Nagy csoportokban telepednek le bennük. A primitív világ kezd új kinézetet ölteni: ezt az időt a családi kapcsolatok kialakulásának korszakának tekintik. Ugyanazon törzs embereit különleges rituálék szerint kezdik el temetni, sírjaikat kövekkel veszik körül. A régészeti leletek megerősítik, hogy már akkoriban is igyekeztek segíteni rokonaikon betegségekben, ételt és ruhát osztva meg velük.

Az állatvilág szerepe az emberi túlélésben

A környezet, nevezetesen a primitív világ állatai nagy szerepet játszottak a vadászat és állattenyésztés evolúciójában, fejlődésében a primitív korszakban. Sok régóta kihalt faj tartozik ebbe a kategóriába. Például gyapjas orrszarvúk, pézsma ökrök, mamutok, kardfogú tigrisek, barlangi medvék. Az emberi ősök élete és halála ezektől az állatoktól függött.

Megbízhatóan ismert, hogy a primitív ember körülbelül 70 ezer évvel ezelőtt gyapjas orrszarvúkra vadászott. Maradványaikat a modern Németország területén találták meg. Néhány állat nem jelentett különösebb veszélyt a primitív törzsekre. Például lenyűgöző mérete ellenére a barlangi medve lassú és ügyetlen volt. Ezért a primitív törzsek különösebb nehézség nélkül legyőzték őt a csatában. Az első háziasított állatok közé tartozott: a farkas, amelyből fokozatosan kutyás lett, valamint a kecske, amely tejet, gyapjút és húst szolgáltatott.

Mire készítette fel valójában az embereket az evolúció?

Meg kell jegyezni, hogy az ember több millió éves fejlődése felkészítette a vadászó és gyűjtögető túlélésre. Így az evolúciós folyamat fő célja a primitív jelen volt az emberben. Az új világ a maga osztályrétegzettségével egy olyan környezet, amely lényegét tekintve teljesen idegen az emberektől.

Egyes tudósok az osztályrendszer kialakulását a társadalomban a paradicsomból való kiűzetéssel hasonlítják össze. A társadalmi elit mindenkor jobb életkörülményeket, jobb oktatást és szabadidőt engedhetett meg magának. Az alsóbb osztályba tartozók kénytelenek megelégedni minimális pihenéssel, nehéz fizikai munkával és szerény lakhatással. Ezenkívül sok tudós hajlamos azt hinni, hogy az osztálytársadalomban az erkölcs nagyon elvont vonásokat szerez.

A primitív kommunális rendszer hanyatlása

Az egyik ok, amiért a primitív világot felváltotta az osztályrétegződés, az anyagi termékek túltermelését tartják. Már maga a túlzott termelés ténye is azt jelzi, hogy a társadalom egy bizonyos pillanatban elérte a maga korának magas fejlettségi szintjét.

A primitív emberek nemcsak szerszámokat és háztartási cikkeket tanultak meg előállítani, hanem azt is, hogy kicseréljék azokat egymás között. Hamarosan vezetők kezdtek megjelenni a primitív társadalomban - azok, akik képesek voltak irányítani az élelmiszertermelés folyamatát. Az osztályrendszer fokozatosan vette át a helyét. Egyes primitív törzsek a történelem előtti időszak végére strukturált közösségek voltak, amelyekben törzsfőnökök, főnökasszisztensek, bírák és katonai vezetők voltak.

A) Kölcsönös üdvözlés

B) a távollévők rögzítése

Tanár: Egy ismeretlen görög, Herosztratosz minden eszközzel híres akart lenni, és az emberek emlékezetében maradni. Emiatt bűnt követett el ie 356-ban. Artemisz istennő gyönyörű templomának felgyújtása Efézusban. Ezt a nyomot hagyta ez az ember a történelemben, és ezáltal vált híressé. Minden ember, ha akarja, ha nem, nyomokat hagy az ország történelmében. Valaki úgy akar híressé válni, hogy rosszat tesz, valaki pedig jó cselekedetekkel akar híressé válni. Tegye fel a kezét, ki szeretne nyomot hagyni a történelemben?
Ma megadom neked a lehetőséget, hogy jó válaszaiddal az órán híressé válj, ezáltal a lehető legtöbb nyomot hagyd a történelemben.
Hogy megtudd, ki hagyta a legjelentősebb jelet, megkapod a leckében végzett munkáidat, a lecke végén pedig meglátjuk, hogy ki volt a legjelentősebb.

Tanár: A diákokat arra kérik, hogy oldják meg a „zavart”

1. Természetfeletti erők, istenek vagy „GILIYARE” (vallás) isten létezésében való hit

2. „DEZELEMLIYE” (mezőgazdaság) gyűjtésből, az emberek növényi táplálékkal való megbízható ellátásából fakadó foglalkozás

3. Az ókori emberek foglalkozása, amely lehetővé tette számukra, hogy főként növényi táplálékot szerezzenek „VOLTESTBIRASO” - (gyűjtés)

4. Mi a neve egy állandó rokoncsoportból álló közösségnek „YADOROV” (törzsi)

5. Az események időbeli sorrendjét jelölő kifejezés „GILOYAROHNO” (kronológia)

Az óra témájának ismertetése:"A primitív világ - az emberiség első lépései")

Tanár: Tehát van egy kutatási leckénk, ahol minden csoport a saját konkrét problémáját kutatja. Régészekből, antropológusokból, vallástudósokból és társadalomtudósokból álló csoportjaink lesznek. Szakértők: A csoportok megkapják a feladataikat. A csoportokon belül a csoporttagok szerepei megoszlanak: kutató, titkár, művész, előadó, időmérő. Munkaidő 10 perc.

1 csoport "Régészek"

Feladat: - régészeti térkép összeállítása, ókori eszközök katalógusa;, Ókori Kazahsztán;

Legyen képes megmondani és elmagyarázni a térképét;

2. csoport „Antropológusok”

Feladat: - bemutatni az ókori emberek fejlődési szakaszait;

Tegyen fel két kérdést a témájával kapcsolatban - egy „vékony” és egy „vastag”.

3. csoport „Társadalomtudósok”

Feladat: - rajzok, diagramok, táblázatok, klaszterek formájában bemutatni az ókori emberek foglalkozásait, társadalmi szerkezetének típusait;

Legyen képes elmondani és elmagyarázni;

Tegyen fel két kérdést a témájával kapcsolatban - egy „vékony” és egy „vastag”.

4. csoport „Vallástudósok”

Feladat: - rajzok, diagramok, táblázatok, klaszterek formájában bemutatni az ókori emberek világnézetét, vallási meggyőződését;

Legyen képes elmondani és elmagyarázni;

Tegyen fel két kérdést a témájával kapcsolatban - egy „vékony” és egy „vastag”.

Hazafias fizikai gyakorlat. Mindenki felállt.

Ha izgatott vagy, hogy iskolába menj, ints a jobb kezeddel.

Ha fontosnak tartja az őszinteséget és a feddhetetlenséget az emberekben, tegyen egy lépést előre.

Ha bízik a képességeiben, tapossa a lábát.

Ha úgy gondolja, hogy tiszteletben kell tartanunk az emberek jogait, nemzetiségüktől és társadalmi hátterüktől függetlenül, tegyen egy lépést hátra.

Ha érdekel hazád sorsa, tapsolj.

Ha hazafinak tartja magát, emelje fel mindkét kezét.

Ha úgy gondolja, hogy országa elfoglalja az őt megillető helyet a világban, nyújtsa előre mindkét kezét.

Ha úgy gondolja, hogy az ország jövője rajtatok múlik, fogjon kezet.

Munka az 5-ös csoporttal (míg az 1-4 csoport önállóan dolgozik)

Az ember eredete tudományos vita tárgya Val velyy. Az emberiség hosszú időn keresztül és egyenetlenül fejlődött.Per Ésóda a primitívséghez évmilliókat ölel fel.Ebben az időszakban földön megjelenik egy férfi.

- Fejleszti a földet, megtanul harmóniában élni a természettel. Más szóval, megteszi az első lépéseket a világ megértésében.

Ahogy fejlődik, egy bizonyos életiskolán megy keresztül.

A probléma megfogalmazása.

Nézzük a képeket.

Miben különbözött az ókori ember az állatoktól?

Milyen volt egy állathoz?

Következtetéseinket két oszlopra osztjuk: hasonlóságokra és különbségekre.

Problémás kérdés

Megoldás keresése a problémára

Gyermek verziók, ismeretek frissítése.

Mi az a primitív világ? (A világtörténelem első korszaka

Mi az a történelmi korszak? Nagy időszak, az emberi történelem része.

Miben hasonlít az emberiség sorsa a primitív világ korszakában egy kisgyermek sorsához? (rajz)

Az emberek ősi otthona a járni még nem tudó ember bölcsője, kiságya.

- Letelepedés a bolygó körül - a szoba, az otthon megismerése.

Problémás kérdés

Miért egyesültek csoportokba az ókori emberek?

Mit tanultak az ókori emberek a túlélésért?

A probléma megoldásához meg kell válaszolni a kérdéseket

Miben különbözött az ókori emberek közössége a régi emberek falkájától?

Miben különbözött a modern emberek korai közössége az ókori emberek közösségétől?

Miben különbözött a modern emberek közössége a korai közösségtől?

Milyen felfedezéseket és találmányokat tettek a primitívek?

Tanár: Szóval rengeteg munkát végeztünk. Feltárta a kőkorszakot. Most azt kell megtudnunk, hogy önök, mint tudósok mit tanultak erről az időszakról.

(a csoportok bemutatják munkájuk eredményét, whatman papír a táblán) 2-3 perc

Egy probléma megoldásának kifejezése. 2-3 perc

Térjünk vissza leckénk fő kérdéséhez. Mit akartunk ma megtudni?

Milyen választ tud adni erre a kérdésre?

Miért nevezik az ősvilágot „az emberiség gyermekkorának”?

A diákok csoportokban tanácskoznak.

Hogyan kaptak ismereteket gyermekkorukban, a primitív világ korszakában a világról

Megtanult élni benne

Különítsd el a jót a rossztól

Szöveg a Ha nem lennének iskolák című dalból...”

Szerintetek miért olvastam ki ebből a dalból a szavakat?

Az „iskola” szónak több jelentése is van...

Az „iskola” egyfajta teszt is, amelyen az ember átment.

Mondhatjuk-e, hogy az ember végigment egy bizonyos életiskolán, elviselte az éhséget, a hideget, túlélte az ókori világot?

De a nehézségeken való átesés után a fő az, hogy embernek maradjunk.

Hogyan nyilvánult meg a kedvesség a primitív világban?

És most?

Óra összefoglalója."Szabad mikrofon"

Mit találtál nehéznek vagy érthetetlennek?

Szerinted mi volt a legérdekesebb?

D/z ismételje meg a régi kőkorszak témáját,