외국어는 몇 살부터 배워야 하나요? 몇 살에, 아이에게 영어를 가르치는 방법
영어에 대한 사랑은 모든 연령대를 위한 것입니다. 그러나 여전히 많은 언어학자와 심리학자들은 어릴 때부터 외국어를 배우는 것이 더 낫다고 주장합니다. 자녀와 함께 영어 학습을 시작해야 하는 이유와 나이에 대해 자세히 알려드리겠습니다.
외국어 학습에 대한 관심이 높아지면서 “영어는 몇 살부터 시작할 수 있나요?”라는 질문을 하는 부모들이 늘고 있다. 어떤 사람들은 중등학교 1학년부터 언어를 배우기 시작했고, 어떤 사람들은 대학에서 이미 이 활동을 진지하게 받아들였으며, 다른 사람들은 직업적 향상을 위해 지식과 기술에 영어를 추가하기로 결정했습니다. 많은 영어 코스에서 "2세 이상 어린이를 위한 영어" 서비스를 제공하기 시작했습니다. 우리는 자녀에게 가장 적합한 언어 학습 방법이 무엇인지 이미 이야기했습니다. 이제 아이에게 영어를 가르칠 수 있는 나이가 몇 살인지에 대한 질문에 답해 보겠습니다.
아이들이 영어를 배울 수 있는 나이는 상대적인 개념입니다. 모든 사람은 "아이들은 몇 살부터 외국어를 외울 수 있습니까? "라는 질문에 대한 자신 만의 명확한 대답을 가지고 있습니다. 아니요 그럴 수도 없습니다. 그럼에도 불구하고 교사, 언어학자, 심리학자들은 영어를 배우기에 최적의 연령이 있다고 점점 더 말하고 있습니다. 그러나 어린이 영어 학습 문제에 관한 모든 심리학자, 교사, 부모 및 기타 연구자에게 이 연령은 다릅니다. 모두가 중점을 두는 것은 아이가 언어를 배우는 과정을 즐겨야 한다는 것입니다. 동화, 영어 운율 세기, 손가락 게임 및 기타 흥미로운 형태의 언어 학습을 사용하십시오.
그런데 몇 살부터 영어의 세계에 첫발을 내디딜 수 있나요?
인생의 첫날부터
물론, 이 나이에는 자녀를 영어 학교나 코스에 보낼 수 없습니다. 게다가 튜터를 초대하는 것조차 그다지 좋은 선택이 아닙니다. 아이는 세상을 알게 되고, 세상과 접촉하고, 자신 주위에 특별한 분위기를 조성하려고 노력하는 부모를 알게 됩니다. 이 아늑한 작은 세계에 누군가를 초대하고 싶지는 않을 것입니다. 따라서 자녀의 생애 첫날부터 영어 학습을 시작하려면 언어 능력 수준에만 의존하십시오. 영어 자장가는 아이가 처음으로 외국어를 접할 수 있는 훌륭한 선택입니다.
1.5~2년
이 경우, 일부 영어 학교가 여전히 작은 자녀를 데리고 공부할 가능성이 높습니다. 일부 학교에서는 2세 어린이를 그룹으로 등록하기도 합니다. 사실, 그러한 수업은 일반적으로 부모 앞에서 진행되며 기타 여러 기능이 있습니다. 가장 중요한 것은 아이의 희망을 고려하고 아이가 좋아하는 언어 학습 형태를 사용하는 것입니다.
3세부터 5세까지
대부분의 교사와 심리학자들은 이 시기가 영어의 세계를 시작하기에 가장 최적의 시기라고 주장합니다. 또한, 언어를 배우는 과정에서 자녀의 미세한 운동 능력, 주의력, 인내력, 상상력 및 기타 여러 기술을 개발할 수 있습니다.
3세 아이와 5세 아이의 발달 차이는 엄청납니다. 그럼에도 불구하고 몇 가지 공통된 연령 특성이 있습니다. 덕분에 우리는 2살의 연령 차이가 있는 어린이를 하나의 그룹으로 결합했습니다.
- 이 나이는 유치원 기간으로 간주됩니다
- 아이의 말에 '나'라는 대명사가 나타납니다.
- 자존감이 발달합니다. 아이는 어른의 요구 사항을 충족하기를 원합니다. 이는 수업에 더 많은 시간을 할애하려는 동기를 부여받을 수 있음을 의미합니다.
- 아이들은 언어 학습 과정에서도 사용할 수 있는 롤플레잉 게임을 적극적으로 플레이합니다. 게임은 세상을 이해하는 중요한 요소가 된다
- 이 시기의 아이들은 활동에 대한 동기가 필요합니다.
| "에 대한 인수 | 반대하는 주장" |
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5~7세
이 나이에 아이의 모국어 어휘는 매우 빠르게 풍부해지고, 아이들은 동료들과 적극적으로 의사소통하고, 듣는 법을 배웁니다. 그렇기 때문에 이 나이에 영어를 배우는 데 가장 적합한 옵션은 그룹입니다. 아이는 주변 세계에 대해 상당히 많은 지식을 가지고 있습니다. 아이가 이미 이 주제나 개념에 대한 아이디어를 가지고 있다면 영어로 새로운 단어를 배우는 데 어려움이 없습니다. 아이의 관심이 더욱 집중됩니다. 이 나이에 아기는 어른의 지도하에 20~25분 동안 에뮤에게 별 관심이 없는 일을 할 수 있습니다. 그러나 이것이 이제 교사가 영어 수업을 흥미진진한 모험으로 바꿀 필요가 없다는 의미는 아닙니다. 5~7세 미취학 아동을 위한 영어는 재미있고 흥미롭고 밝고 다채롭게 가르쳐야 합니다.
어린이를 위한 영어 코스
자녀가 이미 7세가 되었다면 언제든지 영어 학습을 시작할 수 있습니다. 또한, 어릴 때 가정교사나 어학원 영어 교사의 도움을 간헐적으로만 받을 수 있다면 7세부터 본격적인 영어 코스에 자녀를 등록할 수 있습니다.
3세부터 더 일찍 공부할 수 있습니다. 많은 유아 발달 센터에서 이러한 서비스를 제공합니다. 하지만 어린이를 위한 영어 코스에 아이를 등록시키기 전에, 먼저 시범 레슨을 받고, 아이가 낯선 환경에 적응할 수 있는지 생각해 보고, 어떤 형태로 수업이 진행되는지 알아보세요. 때때로 어린이는 그림을 색칠하라는 제안조차도 재미있는 게임이 아닌 작업으로 인식할 수 있습니다. 이는 특히 수업에 대한 관심과 전반적인 언어 학습 과정에 대한 관심을 잃게 된다는 것을 의미합니다. 언제 우리 아이를 영어 코스에 보내야 합니까? 이는 강좌의 성격에 따라 달라집니다. 흥미진진한 수업, 워크숍, 마스터 클래스, 드라마 스튜디오를 영어로 제공하는 학교가 있습니다. 그런 학교에서는 아이가 3세부터 아주 즐겁게 공부하게 됩니다.
어릴 때부터 외국어에 대한 사랑을 심어주는 것이 가장 좋습니다. 미취학 연령에도 영어 나 다른 외국어가 무섭지 않고 어렵지 않고 매우 재미 있고 흥미 롭다는 것을 배운 어린이는 학교에서 기꺼이 공부할 것이며 여행 중에 외국어를 오해하는 문제를 피할 것입니다. 그리고 언어로 더 개방적으로 의사소통하고 즐겁게 학습을 계속할 것입니다. 여기서 주요 규칙은 아이에게 강요하지 않고, 새롭고 여전히 이해할 수 없는 단어를 배우려는 의지가 없는 것에 대한 처벌을 피하는 것입니다. 하지만 어떤 훈련이 가장 좋나요?
빠르면 빠를수록 좋습니다!
이 문제에 대해서는 많은 의견이 있습니다. 그러나 그 중 가장 진실한 것은 외국어 학습이 모든 연령에서 시작될 수 있다는 것입니다. 그러나 부모가 이 문제를 일찍 받아들일수록 자녀가 영어나 다른 언어로 말하기 시작하는 것이 더 쉬워질 것입니다. 어린 아이들은 성인보다 외국어를 더 쉽게 기억한다는 것이 오랫동안 알려져 왔습니다. 아이들은 규칙을 이해하지 않고도 어휘와 문법을 구분하지 않고 이미지로 생각하고 모든 언어를 인식합니다. 따라서 언어 장벽을 극복하고 간단히 말하기 시작하는 것이 더 쉽습니다. 처음에는 오류가 있고 단어와 그 의미가 왜곡되지만 여전히 말합니다. 그리고 이것은 실수를 저지르고 재미있어 보일 것이라는 두려움으로 인해 성인이 거의 접근하기 어려운 매우 정확한 과정입니다.
물론 태어날 때부터 외국어 학습을 시작하는 것이 이상적입니다. 아이의 뇌는 0세에서 3세 사이에 가장 가소성이 강해 단어나 스트레스를 특별히 기억하지 않고도 엄청난 양의 정보를 흡수할 수 있습니다. 차르 러시아에서 언어를 가르친 방법의 예를 기억하십시오. 모든 귀족 어린이에게는 태어날 때부터 가정교사가 있었으며, 종종 외국인이었으며, 이들은 프랑스어로만 어린이와 의사소통했습니다. 그러한 아이들은 유아기부터 두 가지 언어를 습득했으며 이중 언어 사용자라고 불렸습니다. 그들은 러시아어와 프랑스어로 의사 소통하는 데 똑같이 익숙했습니다. 마찬가지로, 아이는 2개, 3개, 심지어 10개의 외국어를 익히게 되며, 이는 자신이 모국어로 인식하게 될 것입니다.
미취학 연령
당연히 자녀에게 외국어를 가르치는 이상적인 조건이 모든 부모에게 제공되는 것은 아닙니다. 따라서 미취학 아동의 경우 일반적으로 3~5세부터 영어를 접하게 됩니다. 한편, 3세 어린이는 잠재의식 수준에서 언어를 기억하고, 이후에는 더 유창하게 말하기 시작합니다. 그러나 반면에 4~5세 어린이는 이미 더 부지런하고 규율이 있으며 성실합니다. 그들과 함께 재미있는 게임을 할 수 있고, 수업 중에 행동하는 방법을 이해하고 다양한 작업에 더 잘 반응합니다.
미취학 아동과 초등학생의 경우 영어 수업은 재미있는 방식으로 만 진행되어야한다는 점을 덧붙일 가치가 있습니다. 이는 수업 중에 밝은 그림을 사용하고, 이야기를 하고, 수업을 위해 장난감을 사용하고, 아이들과 함께 노래를 부르고, 무대 촌극을 하고, 시를 낭송할 수 있다는 것을 의미합니다. 그러면 아이들은 외국어로 진행되는 모든 수업을 즐겁게 기다릴 것입니다.
부모님들이 종종 우리에게 어린 아이들에게 영어를 가르쳐달라고 요청하십니다. 한편으로 이것은 이상해 보입니다. 왜 그들은 자녀에게 단순히 놀고 어린 시절을 즐길 수있는 귀중한 기회를 박탈하고 복잡한 활동을 부과하고 외국어에 몰입하도록 강요합니까? 반면에 이것은 맞습니다. 아이가 외국어 학습을 빨리 시작할수록 좋습니다.
이중 언어
어릴 때부터 두 가지 언어를 구사하는 이중 언어 사용자라면 태어날 때부터 여러 언어를 마스터하는 것의 장점을 설명할 필요가 없습니다. 영국 과학자들은 어린이가 모국어를 말하는 법을 배우는 1.5~2세부터 시작하여 모국어와 동시에 외국어를 흡수할 수 있다고 믿습니다. 따라서 아이 주변 사람들이 모국어와 외국어로 의사 소통을한다면 그는 이중 언어, 즉 모국어와 외국어를 모두 완벽하게 말할 수있는 좋은 기회를 갖게 될 것입니다.
사실 아이들은 외국어를 쉽게 기억하고 억양과 발음을 쉽게 따라할 수 있습니다. 당신이 부모이고 당신의 아이를 진정한 이중언어 구사자로 만들고 싶다면, 서둘러주세요! 4세 이전에 아이에게 외국어를 가르치는 것은 가치가 없다고 말하는 사람들을 믿지 마십시오. 4세 이후의 수업은 제2언어의 인위적인 “부과”에 기초한 고전적인 외국어 학습이 될 것이며, 이는 수년 동안 지속될 것입니다.
그런데 어릴 때부터 영어를 제2모국어로 배운 아이들은 앞으로 발음이나 억양에 실수하는 일이 거의 없습니다.
4살 이후에는 너무 늦습니다
3~4세가 되면 뇌세포 형성이 70~80% 완료됩니다. 아이가 4세 이전에 흡수하는 모든 정보는 무제한으로 매우 유익하게 흡수됩니다. 이 연령까지의 어린이의 지적 능력은 유난히 높습니다. 자녀에게 너무 많은 새로운 정보를 제공하고 두세 가지 언어로 의사소통을 해야 하는 부담을 두려워할 필요가 없습니다.
아이의 뇌는 과포화 상태라고 느낄 때 단순히 정보 인식을 중단하고 다른 것으로 전환하여 일정 기간 동안 새로운 것의 흡수를 연기하도록 설계되었습니다. 4세까지의 나이는 미래의 지적 인격 발달에 매우 중요하기 때문에 아이의 발달에 대한 정보가 너무 적지 않도록 더 걱정할 필요가 있습니다.
4세 이후에는 정보를 인위적으로 '심기'하는 과정에서 외국어 습득이 이루어집니다. 그 과정은 더 이상 빠르지 않으며, 아이가 어릴 때부터 외국어로 의사소통하는 법을 배울 때보다 결과도 더 어렵습니다. 물론 이것은 나중에 아이에게 외국어를 가르쳐도 결과가 나오지 않는다는 의미는 아닙니다. 물론 결과가있을 것입니다. 그러나 사람은 마치 외국어를 말하는 것처럼 말하는 느낌을 결코 갖지 못할 것입니다. 그의 모국어. 따라서 부모가 자녀에게 외국어를 가르치는 것에 대해 빨리 생각할수록 좋습니다.
자녀에게 영어를 가르치기 가장 좋은 시기는 언제입니까? 아이들은 몇 살부터 영어를 배워야 할까요? 이러한 질문에 대한 명확한 대답은 없습니다. 어떤 사람들은 가능한 한 빨리 영어를 배워야 한다고 생각하고, 다른 사람들은 먼저 모국어를 잘 마스터해야 한다고 말합니다. 어떻게 될까요? 이 질문에 대한 답을 함께 찾아봅시다.
그렇다면 미취학 아동에게 영어가 필요합니까?
이것이 필요하다고 믿는 전문가들은 5~6세 미만의 어린이가 어떤 언어든 쉽게 배울 수 있다고 주장합니다. 그들은 자연스럽게 모국어를 배우며, 영어도 똑같이 할 수 있습니다.
이렇게 어린 나이에 영어를 배우면 어떤 이점이 있나요?
1. 아기들은 기억력이 좋다
5세 이전에는 단어와 문구를 쉽게 기억할 수 있기 때문에 언어 습득 능력이 가장 높다고 믿어집니다. 아이들은 듣는 모든 것을 흥미를 가지고 반복하고 즉석에서 새로운 단어를 습득합니다.
2. 아이는 무의식적으로 언어를 배운다
어린 아이들은 단순히 수동적인 듣기만으로 영어를 배울 수 있습니다. 결국 6-7세가 되면 아이는 시제를 이해하지 못하고 문장의 어떤 부분이 무엇인지 모르지만 모국어를 잘 구사하게 됩니다. 이는 무의식적으로 영어를 배울 수도 있다는 결론을 제시합니다.
3. 아이가 목표언어를 좀 더 과감하게 사용한다
그는 실수하는 것을 두려워하지 않기 때문에 배운 단어를 어휘에서 더욱 대담하게 사용합니다. 그에게는 언어 장벽이 없습니다.
4. 아이가 발음 연습을 하기가 더 쉽습니다
어린이의 의성어 능력이 성인보다 훨씬 높다고 주장하는 사람은 아무도 없으므로 영어 소리를 올바르게 발음하는 방법을 배우는 것이 더 쉽습니다.
영어를 배우는 어린 아이들의 단점:
1. 적합한 언어 환경이 필요합니다
언어 학습은 아이가 적절한 언어 환경에 있어야만 가능합니다. 그는 매일 영어로 말하는 것을 들어야 합니다. 부모 중 한 명이 영어를 사용하는 경우 가능합니다.
2. 기계어 학습
어린 아이는 자신의 모국어를 잘 모르고 단어가 서로 어떻게 연관되어야 하는지 이해하지 못합니다. 게다가 모든 아이들이 충분한 어휘력을 갖고 있는 것은 아닙니다. 예를 들어, 아이가 자신의 모국어로 색상이 어떻게 보이는지 이해하지 못한다면 외국어로도 색상을 이해하지 못할 것입니다.
3. 언어 학습은 놀이 방식으로 이루어져야 합니다
부모는 스스로 "영어"를 해야 하거나, 아니면 그것을 해줄 교사를 찾아야 합니다. 결국 아이는 사랑을 심어줘야합니다.
4. 모국어 소리의 발음을 망칠 수 있습니다.
언어 치료사들은 어린이가 영어 소리를 배우면 모국어 소리의 정확한 발음을 망칠 수 있다고 말합니다. 아이가 모국어 소리를 정확하게 발음하는 법을 배울 때 외국어를 배우는 것이 좋습니다.
요약해보자. 다음과 같은 경우 어린 아이(미취학 아동)에게 영어를 가르칠 수 있습니다.
1. 집에서 항상 영어로 말하는 사람이 있습니다.
2. 영어권 국가에 거주하거나 거주할 예정입니다.
3. 당신은 놀이를 통해 아이들을 가르치는 방법을 알고 있거나 이를 하는 방법을 아는 교사를 찾았습니다.
몇 살부터 영어를 배워야 할지 고민된다면 7~8세부터 선택해보세요.
7~8세에게 영어를 배우면 어떤 이점이 있나요?
1. 아이는 모국어를 정상적으로 말하며 이미 모국어 소리의 발음을 형성했습니다.
2. 이 나이에 유아는 이미 학교에 다니고 교육의 필요성을 이해합니다. 그는 더 규율 있고, 수집되고, 책임감이 있습니다.
3. 7~8세가 되면 아이에게 동기를 부여하는 것이 더 쉽습니다. 그가 영어를 배워야 하는 이유를 설명하고, 삶의 예를 제시하고, 외국어를 배우는 것이 흥미로워지게 만드세요.
4. 7세 어린이의 경우 특별 과정, 교사 등 교육 옵션을 찾는 것이 더 쉽습니다.
7~8세에 영어를 배우면 어떤 단점이 있나요?
1. 새로운 단어를 배우는 것이 더 어렵습니다. 그러나 그것들은 이미 의식적으로 기억되고 있습니다.
2. 아이가 학교에 가거나 숙제를 하는 등의 이유로 언어를 배우는 시간이 줄어듭니다.
영어는 몇 살에 배워야 한다고 생각하시나요? 댓글에 적어주세요. 독자들과 개인적인 경험을 공유하십시오.
현대인들이 점점 더 많아지고 있습니다. 아이들을 가르치려고 노력하다외국어. 아무도 외국어를 알아야 할 필요성을 의심하지 않습니다. 오늘날 영어를 배우는 것은 특히 유행하는 것으로 간주됩니다. 부모가 이렇게 바라는 이유는 분명합니다. 이전에 해외 여행 기회가 없었던 아이들에게 특별히 외국어 지식이 필요하지 않았다면 오늘날 상황이 많이 바뀌었기 때문입니다. 어린이는 영어로 영화를 보고, Skype에서 영어로 의사소통하고, 미래에 명망 높은 직업을 얻으려면 언어를 알아야 합니다.
외국어에 대한 지식 없이 꼬마에게영어 없이는 평범하고 자유로운 삶뿐만 아니라 해외에서의 휴가도 상상하는 것이 머지않아 불가능해질 수 있는 세상에 적응하는 것은 더욱 어려울 것입니다. 이 점을 고려하여 자녀에게 미래에 꼭 필요한 것을 주기 위해 많은 부모들은 자녀에게 태어날 때부터 영어를 가르치려고 노력합니다. 부모 자신이 영어를 유창하게 구사할 수 있다면, 추가 비용 없이 아이에게 영어를 직접 가르칠 수 있는 기회가 생기는 것이 좋습니다. 예를 들어, 영어로 이야기하거나 음악을 듣는 것입니다. 하지만 영어로 아무 말도 할 수 없는 부모들은 어떻습니까? 언제, 어떻게 자녀에게 영어를 가르치기 시작해야 할까요?
많은 과학자들그들은 3세 이전에 영어 교육을 시작해야 한다고 믿습니다. 최근 연구에 따르면 이 나이쯤 되면 뇌세포의 발달이 70~80% 완성된다고 합니다. 부모가 태어날 때부터 아이에게 두 가지 언어를 말하면 아이는 빨리 두 가지 언어를 말할 것이고, 세 가지 언어를 말하면 미래의 천재는 세 가지 언어를 알게 될 것입니다. 아기의 뇌가 성장하는 시기는 아이의 학습에 있어서 가장 생산적인 시기입니다. 그 결과, 과학자들은 아이에게 9세 이전에 외국어를 가르치지 않으면 미래에는 뇌의 말하기 메커니즘이 덜 유연해지고 아이가 영어를 익히기가 매우 어렵다는 결론에 도달했습니다.
많은 부모그들은 자신이 영어를 완벽하게 알지 못한다고 믿기 때문에 자녀에게 영어를 가르치는 것을 그다지 진지하게 받아들이지 않으므로 자녀에게 부담을 줄 필요가 없습니다. 학교에서 가르쳐준다고 하는데 그 전에는 영어를 배울 생각을 하면 안 된다. 사실, 부모의 이러한 행동은 자녀의 발달에 참여하기를 꺼린다는 것을 나타냅니다. 과학자들에 따르면, 태어날 때부터 아이들의 재능은 자녀를 키우는 방법을 원하지 않거나 모르는 부모의 발명품입니다. 능력과 재능은 결코 저절로 나타나는 것이 아니며, 아이가 태어날 때부터 계발되어야 합니다.
어린이 3세까지는 자신이 좋아하는 모든 것을 이해할 준비가 되어 있습니다. 아이는 뭔가가 마음에 들지 않으면 단호히 거부합니다. 따라서 이 연령대의 어린이는 게임 상황을 만들고 어린이를 참여시키는 방법을 아는 교사를 고용해야만 영어를 배울 수 있습니다. 게임을 통해 작은 사람에게 지식을 전달할 수 있습니다. 오늘날 영어를 가르치는 방법에는 여러 가지가 있으며 각 교사는 자신만의 학습 방법을 선택합니다. 자녀가 유치원에 다니면 상황이 더 쉬워집니다. 실제로 오늘날 많은 어린이 교육 기관에서는 자녀에게 영어를 가르치겠다고 제안하고 있으며, 이 경우 부모는 주저하지 말고 자녀에게 정말 유용한 활동을 선택하기만 하면 됩니다.
어떤 경우에도 아이에게 강요해서는 안 된다 아기집에서든 유치원에서든 어디서 영어를 배우든 영어로 말하세요. 이 시기 아이는 어휘력을 쌓아야 합니다. 사랑과 반응의 분위기 속에서 어린이에게 영어를 가르치는 것이 필요합니다.
부모의 임무는 자녀가 3세가 되기 전에 예방접종을 하는 것입니다. 나이에 맞는 언어감각, 그 밖의 모든 것은 나중에 개발할 수 있습니다. 이 시기에는 아이의 영어 인식을 키워주는 것이 필요하며, 이를 위해 영어로 된 음악을 듣고, 만화를 보는 등의 활동을 하게 됩니다. 영어를 가르치는 이상적인 선택은 이때 부모가 자녀와 함께 영어를 배우기 시작하는 것입니다.
부모가 두 개를 소유한 경우 언어, 그런 다음 자녀에게 태어날 때부터 모국어를 가르치십시오. 모국어에 대한 지식은 어린이의 의식에 새로운 층을 열어주고 그의 정신을 엄청나게 강화시킵니다. 자녀에게 연중무휴 24시간 영어를 가르치기 위해 가정 교사를 고용하지 않는 한 어떤 영어 교사도 이를 달성할 수 없습니다.