ماذا تعني الشخبطة التي نرسمها دون وعي؟ لماذا الرسم مفيد؟ الرسم هو دفاع موثوق ضد الإجهاد اليومي.
ايرينا كوندريكو
رسم "كيف نفعل الأشياء في روضة أطفال»
مهام:
تعزيز قدرة الأطفال على عكس انطباعات الحياة المحيطة بهم في الرسم ونقلها تحركات بسيطةالشخصيات البشرية، ترتب الأشكال بشكل متناغم على سطح الورقة رسم كبير.
معدات:
ورق أبيض، وأقلام رصاص ملونة وبسيطة، ورسوم توضيحية مع صور الأطفال المخطوبين.
تقدم الدرس:
1. كتابة القصة "أول يوم لي في روضة أطفال» .
يقف الأطفال في دائرة. محادثة. أسئلة ل أطفال:
تذكر يومك الأول في روضة أطفال. من أحضرك؟ من التقى بك؟ ما أنت كانوا يفعلون ذلك اليوم؟ ما هي الألعاب التي لعبتها؟ ما هي أسماء أصدقائك؟
دعونا نرقص معًا في رقصة مستديرة.
2. دقيقة التربية البدنية (رقصة مستديرة).
روضة أطفال, روضة أطفال,
إنه مطلوب جدًا للرجال
لقد تجمع الناس هنا
في رقصتنا المستديرة المبهجة.
هيا (اسم الطفل، الصديق،
تعال وانضم إلى دائرتنا
ادخل بسرعة
استمتع بالرقص.
دعونا نطرق بأقدامنا، بأقدامنا
على الركبتين، وفي الراحتين
سوف نصفق قليلا.
3. المحادثة.
أسئلة للأطفال:
كم رقصت بشكل رائع، أرى أنك كبرت سنة. والآن أخبرني ماذا تعلمت فيه روضة أطفال؟ ما هي الفصول الدراسية التي تقام؟ ما هو النشاط الذي تفضله أكثر ولماذا؟ ما هي القواعد التي يجب اتباعها في روضة أطفال?
4. فحص الرسوم التوضيحية المصورة الأطفال المخطوبين.
الأطفال الذين أعرفهم موجودون في مكان آخر روضة أطفاليحب كثيرا أنشطة مختلفة. دعونا ننظر إلى الصور. موحية أسئلة: - ماذا يفعل الاطفال؟ في المكان الذي روضة أطفال أو مجموعة؟ - ما الموسم؟ - ما أنت هم في رياض الأطفال؟ (نلعب ونمارس التمارين البدنية ونرقص ونغني، نحن نفعل.) ما هو النشاط الذي تستمتع به أكثر؟ لماذا؟
5. رسم"مثلنا نحن ندرس في رياض الأطفال» .
دعونا نرسم مثلك هم في رياض الأطفال.
يرسم الأطفال بمفردهم حول موضوع معين.
6. ملخص الدرس.
خذ بعين الاعتبار جميع الرسومات واختر الأكثر تعبيراً والأدق. وضح اختيارك.
لماذا نرسم (الكبار) مع الطفل؟
- هل نحاول تصوير أي شيء أو كائن حي بحيث يبدو وكأنه حقيقي، مما يوسع فهم الطفل للعالم؟
- هل نعلم أطفالنا كيفية استخدام الدهانات والفرش وأقلام التلوين وأقلام الرصاص بشكل صحيح؟
- هل نحاول إعطاء الطفل فكرة عن الشكل والحجم واللون؟
هل أجبت؟ عظيم! أنا متأكد من أن جميع الخيارات المذكورة أعلاه تناسبك إلى حد ما.
لماذا يرسم الطفل؟
لم أقضي الكثير من الوقت في اختراع فرضيات وطرحت هذا السؤال على ابني البالغ من العمر 5 سنوات. سمعت إجابة بسيطة وواضحة للغاية: "أمي، بلا مقابل! أريد فقط!"
كم هو بسيط! وفي نفس الوقت صعب! بعد كل شيء، لقد نسوا بالفعل كيفية الرسم هكذا... بدون سبب أو سبب، بدون هدف تعليمي ومهمة تربوية قيمة للغاية. ارسم لأنك تريد! ارسم لأن هناك حكة ممتعة في يديك وأفكارك! ارسم لأنه ممتع!
أعتقد أن عبارة "أنت ترسم كالطفل" يمكن اعتبارها مجاملة.
دعونا نتذكر كيف يتم ذلك؟ بعض النصائح من "Galka-Igralka" التي تجعل الأمر أسهل كثيرًا بالنسبة لي شخصيًا، كأم ومعلمة. العاب فنيةمع الاطفال:
القاعدة رقم 1: الورقة ليست مساحة صامتة يجب ملؤها بشيء (أو بشخص ما)! هذه هي أراضي اللعبة. وبما أن هناك لعبة على الورقة، فهذا يعني أنه يجب أن يكون هناك عمل وديناميكيات!
شاهد الطفل. أكيد ما يرسم تفاحة من أجل الضوء والظلال والشكل الدائري! إنه لا يرسم سيارة لكي يفهم بنيتها! والطريق لتعلم الملاحة خطوط متوازية. ماذا يرسم؟
نعم، هو لا يرسم. تلعب! يلتقط ما أعجبك حقا! ما الذي ترك انطباعا حيويا، تسبب مشاعر قويةتذكرت!
"أوه! ما هذه القطرات؟ تقطر... تقطر... تقطر... إنه المطر! مرحا! واو، قوي جدًا!"
”أبل... مشرقة وأنيقة! لقد أكلنا للتو شيئًا كهذا، ثم أردت أن أرسمه! ما ألذ... من تحب أن تعالج؟ سأعالج أمي! أو الأرنب! لقد اتضح الأمر بشكل رائع!"
"السيارة - Vrrrrrum - vrrrrrum! يذهب! رائع! هناك من يجلس في السيارة! إنه أبي! أين أنا؟ نعم، أنا هنا! مجاور!
"ررر - المسار! نجاح باهر عظيم! تريد المزيد! رراز! رراز! الكثير من المسارات!"
القاعدة رقم 2: نحن نأخذ أفكار الألعاب مباشرة من الحياة! لا تسعى جاهدة من أجل صحة الصورة ودقتها! من السهل تصويره لك - فقط كرره لطفلك!
هل رأيت طائرا في الشارع؟ خرجت من يدي وحلقت بعيدا بالون؟ هل خرجت إلى الفناء ورأيت رجل ثلج؟ أو ربما أعموها بأنفسهم؟ خبز فطائر عطرة والطفل يحوم حولها؟ عظيم! بعد كل شيء، كل هذا سيكون لعشرات المناسبات العاطفية العظيمة ألعاب مختلفة! بما في ذلك الفنية.
"دمية دب! تعال وتناول الشاي معنا! أنا وناتاشا نخبز فطائر لذيذة! مع التوت!
ورسموا الفطائر. مشرق، أصفر، برتقالي، مع قشرة مشرقة ساخنة. وهنا وهناك تظهر الحشوة. ش ش ش ش، كم هو لذيذ!
القاعدة رقم 3: بطل اللعبة على قطعة من الورق هو نفس المشارك فيها، تمامًا مثلنا نحن الذين نرسم! ففي النهاية كل ما نصوره يحدث له!!!
وهذه النصيحة تتعلق أيضًا بتطوير العمل والحبكة. لقد رسمنا ميشوتكا، ثم يمكننا أن نبتكر شيئًا له تطور مثير للاهتمامالأحداث: "إنها تمطر! الدب، إخفاء! وهنا مظلة بالنسبة لك! ونعطي ميخائيل مظلة قطعناها للتو من الورق الملون في ثلاث ثوانٍ!
هل طفلك حقا يحب الكلاب؟ عظيم! سيكون الأمر ممتعًا للغاية إذا قمنا بتصوير حشرة ذات فرو! وقبل أن يغادر طرف الفرشاة، ينبح بصوت عالٍ (بصوتك بالطبع!): "ررر، وووو! مرحبا عزيزي! هل لديك عظم؟"
نعم، بالطبع هناك شيء للحديث عنه! "ماشينكا، دعنا نطعم الحشرة. إنها جائعة حقاً!" وماشا السعيدة ترسم بالفعل طبقًا به عظم حلو كثير العصير. "كل، حشرة، ساعد نفسك!"
القاعدة رقم 4: عبّر عن ما يحدث على الورقة!
ما الذي قد يبدو أبسط؟ لكن لا. نبقى صامتين، نتأوه، ونرسم. وليس كلمة. ولكن عبثا! بعد كل شيء، الكلمات هي نفس اللعبة، واستمرارها المنطقي والضروري! يمكن أن تكون مقدمة وإعدادًا وإلهامًا لنا لإنشاء قصة رائعة:
"مواء! مواء! - من يصرخ هنا؟ (ترسم الأذنين بسرعة، وجهًا مؤذًا) - كيتي! مرحبا كيتي! هل ستلعب معنا؟
القاعدة رقم 5: نحن لا نعلم! نحن لا ننتقد!
جداً قاعدة معقدة. ولعل الأصعب من ذلك كله! وحتى الآن، أجد نفسي أحيانًا أقول: "ماذا لديك؟ اههه، لذلك فهو الغرير! اعتقدت أنه كان فيل! إنه لأمر مخز، إنه لأمر مخز! بعد كل شيء، بذلت قصارى جهدي! وهو ملتوي - إذن يا أمي، عمري ليس 32 عامًا، وقد تم تطوير مهاراتي الحركية لتناسب عمري! وفكرة الشكل واللون ليست نمطية بعد مثل فكرتك! وعلى أية حال، من قرأ لي بالأمس عن فأرة الباليه؟ والآن أنت تقول أن هذا لا يحدث؟
من الصعب من تحت المظلة تجربة الحياةلا يمكنك إخبار طفلك أنه لا يوجد تفاح أزرق، وأن الأرانب البرية لا تأكل الكعك، وأن القطة لا تستطيع قيادة السيارة! بشكل عام، تبدو هذه الخنفساء أشبه بالفراش، والسمكة أشبه بالفراشة. صعب. ولكن ربما!
ارسم نفسك! اجلس بجانب الطفل الصغير، خذه ورقة فارغةأو فرشاة أو قلم فلوماستر والعب بنفسك! ولا تنس أن تتحدث عما يحدث: "رائع! انظروا من يركض هنا! هذا …"
لدينا معلمون رائعون بجانبنا، ولديهم دائمًا إمداد لا نهاية له من الصبر والحب والأفكار!
آنا ماكوفي، متخصصة في طريقة تيبلياكوفا وأم تلعب.
هل ترغب في استكشاف الإبداع مع طفلك أثناء تطوير المهارات الحركية الدقيقة والخيال ومهارات الكتابة؟ ثم تعال إلى تدريبنا "". اقضِ وقتك بشكل ممتع ومفيد!
كيف نتعامل مع القلق الداخلي؟ كيف يمكننا تصوير هذا القلق إذا التقطنا فرشاة وبدأنا في الرسم؟ إذا رسمنا مخاوفنا، فإن الصورة تظهر دائمًا غامضة ومخيفة في بعض الأحيان. ملكنا العالم الداخليمليئة بالمخاوف والقلق والعقد، والقدرة على تسامى هذه الطاقة تعطي شعوراً بالتحرر من السلبية.
رسمة كاتي عمرها 4.5 سنة. "الشمس في المنزل"
إذا كنت تشعر بالقلق بشكل متكرر، أو بمزاج سيئ، أو ببساطة بالتعب، أقترح عليك اكتشاف ذلك عالم رائع الفنون البصرية. الرسم كهواية يمنحك الفرصة للنظر إلى عقلك الباطن وتفسير مشاعرك الحقيقية.
على سبيل المثال، لقد أفسد مديرك حالتك المزاجية، فحاول أخذ أقلام التحديد أو الأقلام الرصاص واختيار اللون الذي تعتقد أنه سيعكس حالتك المزاجية بشكل أفضل. الحالة الداخلية، وارسم أي صورة تخطر في بالك كصورة. الجميع مشاعر سلبيةتقوم بنقله إلى الورق، وتحرر نفسك من المخاوف. بعد ذلك، قم بإخفاء الرسم الخاص بك لعدة أيام. مع مرور الوقت، عندما تنظر إليها مرة أخرى، سوف تتفاجأ بمدى دقة أنها تعكس مشاعرك وموقفك تجاه الموقف الذي حدث.
يعتقد الكثير من الناس أنهم لا يعرفون كيفية الرسم، لذلك لا يحبون القيام بذلك، ولا يسعون جاهدين لتطوير هذه المهارة. لكن الرسم نفسه هو صورة لأفكارك، ووعيك، وبصمة لمشاعرك، بحيث لا ترسم حياة ساكنة، أو منظرًا طبيعيًا، أو مجرد صورة اعتباطية.
يساعد الرسم كهواية على تفريغ الإثارة المقوية الداخلية، وإجرائها من خلال المهارات الحركية لليدين، وإطلاق الطاقات غير الضرورية والمشاعر السلبية. إذا لم تتمكن لسبب ما من التعبير عن استيائك أو غضبك أو سخطك أو ربما فرحك أو مشاعر أخرى، فسيكون الورق والقلم الرصاص مساعدين لك. بالطبع، يمكن أن تتحول هذه الأنشطة العفوية إلى شغف وهواية، وسوف ترغب بالفعل في أخذ درس في رسم الباستيل للمبتدئين أو دراسة تقنيات الرسم من الكتيبات.
في أيامنا هذه يكتبون ويتحدثون كثيراً عن فوائد رسومات الأطفال كوسيلة للتعرف على وجود مشاكل في أسرة الطفل وحالة صحته النفسية. ولذلك، هناك العديد من العلاجات بالفن وفقا ل اتجاهات مختلفةهذا النوع من العلاج فعال بشكل خاص للأطفال الذين يعانون من فرص محدودةوعالمهم الداخلي غني جدًا ومثير للاهتمام للدراسة.
يمكنك الرسم ليس فقط بأصابعك، ولكن أيضًا براحة يدك. سيكون من الممتع والمثير للاهتمام أن يرى الطفل حجم أصابعه ويقارنها بأصابع أمه أو أبيه.
بالنسبة للأطفال الأكبر سنًا، سيكون من المثير للاهتمام تجربة الرسم باستخدام أقلام الشمع أو الألوان المائية، أو يمكنك تجربة الرسم باستخدام الشموع الملونة.
هناك العديد من الطرق لإظهار موهبتك من خلال الرسم، على سبيل المثال، الرسم بالرمل، تبدو الرسومات باستخدام البقع أو البلاستيسينغرافيا رائعة.
الرسم كهواية له تأثير مفيد على المزاج العامينمي الخيال عند الأطفال. بالنسبة للبالغين، هذه طريقة لتخفيف التوتر والتخلص منه مزاج سيئواستمتع فقط.
أنا.استخدام مواد متعددةأثناء الرسم، يمكنك تحقيق مثيرة للاهتمام تأثيرات:
1. للحصول على الخطوط العريضة ضبابية، تقطر الماء (أو الفودكا)على ورقة مغطاة بالألوان المائية. هذه طريقة جيدة لتصوير السماء الملبدة بالغيوم؛
2. تأثير "الحبوب", رقاقات الثلج "قشرة الجليد"يمكن الحصول عليها عن طريق الرش ملحعلى صورة الألوان المائية المطبقة؛
3. التنقيح الفوضوي غير المتكافئاتضح بفضل ورقة مجعدة;
4. الرسم باستخدام الاستنسللديه العديد من الخيارات. حاول وضع الشكل المقطوع على قطعة من الورق وتغطيته بالألوان المائية. الآن قم بإزالة الاستنسل، واترك الطلاء ينتشر. الخطوط العريضة لصورة الاستنسل ستكون ضبابي، وسيتكثف اللون من مركز الشكل إلى محيطه؛
5. مثيرة للاهتمام نَسِيجيمكن تحقيقه باستخدام ورق زجاج;
6.الطبقة "الثانية" الناشئةممكن مع متعدد الطبقاتصورة. يرسم الطباشير الملون أو الشمعةشيء على قطعة من الورق والغطاء الدهانات المائية. في تلك الأماكن التي يتم فيها رسم شيء ما بالطباشير أو الشمعة، لن يكمن الطلاء بسلاسة، وسوف تظهر الصورة من تحتها؛
7. "الخدش"لوحات الطلاء. ارسم شيئا ما الطباشير الملون أو الشمعةعلى الورق (أو فقط قم بتلوين الورقة بأقلام التلوين). الآن قم بتغطية قطعة الورق بالصورة طبقة كثيفةالطلاء (الغواش) واتركها حتى تجف. بعد أن يجف الطلاء، يمكنك البدء في خدش الصورة. في تلك الأماكن التي يوجد فيها الطباشير، سوف ينطفئ الطلاء بشكل جيد، في أماكن أخرى سيبقى خلفية ناعمة؛
8. طريقة أخرى مثيرة للاهتمام للرسم الطباشير الملون والغواشيمكن تسميته " مالصورة الأولى". أقلام الشمعيتم رسم الكائن على الورق، كما يتم طلاء المساحة المحيطة به بالكامل باستخدام أقلام التلوين. الآن نقوم بتجعيد هذه الورقة بعناية وتصويبها وتغطيتها بالغواش. الآن اغسل الغواش بسرعة باستخدام الإسفنجة والماء. يجب أن يبقى الطلاء فقط في الأماكن التي يتم فيها طي الورقة؛
9. تأثير مثير للاهتماميأتي من الرسم اسفنجة. ادع طفلك إلى "رسم" تاج الأشجار أو البحر باستخدام الإسفنج؛
10. أعط "رقة"يمكن استخدام الصورة باستخدام الشاشأو السيلوفان. يعمل بشكل جيد لاستخدام هذا التأثير مع مرسام. اقطع شكل حيوان من الورق المقوى وألصقه على قطعة من الورق. الآن نقوم بغمس الشاش أو السيلوفان في الطلاء المخفف بالماء و حركات خفيفةنحن نتبع محيط الاستنسل. عند إزالة الاستنسل، سترى شكلًا واضحًا للحيوان، وسيبدو مخططه ناعمًا ورقيقًا (على سبيل المثال، مثل الدب الذي رسمته فاليريا كوريافيكوفا بالشاش).
وبجانبه رسم تم تنفيذه على نفس المبدأ، فقط بدون استنسل، وبدلاً من الشاش تم استخدامه كيس من البولي ايثيلين
11. حاول استخدامه ك وسائل إضافيةرسم الخيوط. جيد في الرسم خطوط متعرجةمع مساعدة خيوط الصوفمن منتج فضفاض.
12. ملونة رائعة الدوائريتم الحصول عليها إذا لم ترسم بفرشاة، ولكن الكهرباءفرشاة الأسنان أو فرشاة التدليك.
ثانيا. "اللكم":قد يعجبه الطفل" ختم" كائنات أو بهذه الطريقة "رسم" شيء ما. يمكنك "ختم" أي كائنات، يمكن أن تكون مكعبات (مجموعة الأشكال الهندسية) أو الممحاة على ظهر القلم الرصاص: 
يمكن عمل المطبوعات المواد الطبيعية، على سبيل المثال، فرع شجرة التنوبأو ورقة كبيرةمن النبات:
ثالثا.قد يرغب الطفل في الرسم على الورقة إذا كان يقع عليها محدبالأسطح. يمكنك صنع واحدة مجعدة بنفسك مرسامل "بصمات"، على سبيل المثال، مثل هذا:
رابعا.إذا قمت بالرسم فوق رسم بالألوان المائية الرطبة الجانب المعاكسشرابات، ثم تحصل " الحزوز"، كما في الصورة مع الأشجار. 
حتى تتمكن من "الرسم" على الرطب بالمقص، وفي هذه الحالة ستكون "الأخاديد" هي نفسها واثنتان في المرة الواحدة.
خامساً: الرش:يمكن إنشاء تأثيرات وصور مثيرة للاهتمام عن طريق رش الطلاء من فرشاة أو فرشاة أسنان على قطعة من الورق. ويمكن فعل الشيء نفسه عن طريق وضع كائن على الورقة. ثم ستكون هناك "خلفية منقطة" حول الكائن، وستكون صورة الكائن عديمة اللون.
مع مساعدة دفقةيمكنك رسم الصورة كاملة:
السادس. البقع: أسقط واترك الطلاء ينتشر على الورقة. يمكنك النفخ في وسط البقعة من خلال القش. يمكنك عمل صور من البقع معكوسة، إذا قمت أولاً بطي الورقة إلى النصف (أو لفها) ، فقم بتصويبها وتقطير الطلاء عليها. الآن قم بطي الورقة مرة أخرى واضغط برفق. التالي هو مسألة خيالك. انظر كيف تبدو البقع وأضف التفاصيل الضرورية. يوجد أدناه رسم مرآة من لطخة بواسطة يوليا ميتكو. 
سابعا.النوع الأحادي.تعمل هذه التقنية بشكل جيد مع البطاقات البريدية.قم بتطبيق خطوط أو أنماط متعددة الألوان على الزجاج (أو أي مادة أخرى لا تمتص الطلاء). الآن ضع قطعة من الورق في الأعلى واضغط لأسفل برفق. قم بإزالة الصفيحة الزجاجية وافحص التصميم المطبوع.
 |
 |
ثامنا.رسم الرغوة.
1. خفقت رغوةوالتقطها باستخدام اسفنجة. الآن قم بضغط الإسفنجة حتى تصل الرغوة إلى حاوية الطلاء. حرك واستخدم فرشاة لتطبيق الرغوة والطلاء على الورق. عندما يجف الرسم، يمكن تفجير الرغوة الزائدة.
2. من أجل خلق تأثيريستخدم ظلال مختلفةخذ الألوان رغوة الحلاقةوالغواش من اللون الذي تحتاجه. اخلطي رغوة الحلاقة والطلاء في وعاء ثم ضعيه على الرسم بفرشاة.
تاسعا. رسومات بالغراء
1.بطانة الغراء.ارسم كائنًا على الورقة بقلم رصاص. من خلال ثقب صغير في أنبوب الغراء القرطاسية، اضغط على الغراء على طول محيط الصورة واتركه حتى يجف. ثم املأ الفراغ داخل المخطط.
يوجد الآن الكثير من المعلومات على الإنترنت حول ما تحتاج إلى رسمه ونحته والقيام به مع طفلك. أنواع مختلفةالإبداع في أقرب وقت ممكن، مما سيؤدي بالتأكيد إلى تطوير قدراته وهو مفيد بشكل لا يصدق المهارات الحركية الدقيقة. في هذه الموجة، أسرتني هذه الفكرة أيضًا. وبالطبع منذ الطفولة قمت بتمرير الدهانات إلى الطفل، وما حدث - اقرأ قصتي ...
بالطبع، يقال بصوت عالٍ "لقد نجحنا"، لأن سفياتوسلاف لا يزال يبلغ من العمر عامين. والنتيجة هي في هذه الحالة- لا تهم.
شيء واحد يمكنني قوله على وجه اليقين هو ما يصل إلى عامين من قبل سفياتوسلاف لم أحب الرسم حقًا: لا الدهانات ولا أقلام الرصاص، على الرغم من كل جهودي - وربما لهذا السبب لم أرغب في ذلك :)
المرة الأولى التي أعطيت فيها الدهانات لسفياتوسلاف كانت عندما كان كان حوالي 8 أشهر. لقد درس بعناية محتويات جرة الدهانات (دهانات الأصابع)، لطختها على الورقة عدة مرات، ثم أصبح مهتما بالفرشاة، وفي النهاية، لم تستغرق العملية برمتها أكثر من 5 دقائق.
وقد تأثر بشكل خاص بما بقي على أصابعه، وطلب على الفور أن يغسله. ومن الغريب أنني لم أحاول حتى تذوقه.
كررت الإجراء بشكل دوري - كل شيء سار وفقًا لنفس السيناريو تقريبًا.
بعض الأحيان نحن الرسم في الحمام- لقد ترك بضع ضربات على الورقة، وفي الواقع، هذا كل شيء. وبعد ذلك استمتعنا بغسل أنفسنا.
في بعض الأحيان كنت أضع قطعة قماش زيتية كبيرة على الأرض، وألصق عليها قطعة من ورق الحائط، وهكذا كنا نرسم. في أيام مختلفةعرضت عليه 2-3 دهانات بألوان مختلفة.
مستخدم فرش بأحجام مختلفة: لقد بدأنا بفرش الأضراس الكبيرة والصغيرة، ثم انتقلنا إلى فرش الرسم ولكن بشعيرات قاسية. حاولنا الرسم باستخدام الإسفنجة، لكنه أحبها أكثر باستخدام الفرش.
حاولت ذلك دهانات ذات تناسق مختلف: السميكة التي يجب تلطيخها أو السائلة تمامًا - تُسكب على الورق وتُنفخ بأنبوب، وتشاهد كيف تنتشر بقعة الطلاء على الورق.
الجميع رسملم يستغرق الأمر منا أكثر من 10 دقائق. لم تكن فصولنا منتظمة، بل كانت عفوية. في بعض الأحيان كنا نرسم عدة مرات في الأسبوع، ثم قد يكون هناك استراحة لعدة أسابيع.
رسم، عادة حتى تتسخ يديه، ثم ذهب على الفور إلى الحمام ليغتسل - وهذا هو المكان الذي انتهى فيه رسمنا، بطبيعة الحال. وربما كان الشيء الأكثر إثارة للاهتمام هو غسل الفرش والجرار ومشاهدة كيف تغير لون الماء.
عندما بلغ سفياتوسلاف عامين، فجأة، بشكل غير متوقع بالنسبة لي، مهتم بالرسم لدينا. بدأ بتشويه الدهانات بمثل هذا الحماس وخلط الألوان واختيار الورق الذي يريد الرسم عليه. بدأ في إخراج الدهانات بنفسه ونشر القماش الزيتي كلما أراد الرسم، أحيانًا 2-3 مرات في اليوم. ما سبب هذا التغيير الدراماتيكي؟ ربما هناك وقت لكل شيء.
لقد نضج الطفل وانتقل إلى عصر جديدأنشطتهم الأكثر وعيا.
كان كما لو أنه شعر بعملية الرسم. إذا كان في وقت سابق قد تعرف على المواد للتو - وبدا الأمر هكذا تمامًا، فهو الآن يراقب بحماس كبير ما يخرج من تحت فرشاته.
والآن دوري في ذلك هو الابتعاد وعدم التدخل، بل فقط في بعض الأحيان أقدم له مواد وقصصًا جديدة.