البطل الأدبي: ما هو؟

كلمة "البطل" لديها تاريخ غني. ترجمت كلمة "أبطال" من اليونانية وتعني نصف إله، شخص مؤله. في عصور ما قبل هوميروس (القرنين العاشر والتاسع قبل الميلاد) كان الأبطال في اليونان القديمةوكان يُطلق على أبناء إله وامرأة فانية أو فانية وإلهة (هرقل، ديونيسوس، أخيل، إينياس، إلخ). تم عبادة الأبطال، وكتبت القصائد على شرفهم، وأقيمت لهم المعابد. أعطى الحق في اسم البطل ميزة العشيرة والأصل. كان البطل بمثابة وسيط بين الأرض وأوليمبوس، وساعد الناس على فهم إرادة الآلهة، وأحيانا اكتسب هو نفسه الوظائف المعجزة للإله.

مثل هذه الوظيفة، على سبيل المثال، يحصل ايلينا الجميلةفي المعبد اليوناني القديم حكاية أسطورة عن شفاء ابنة صديق أريستون، ملك سبارتانز. هذا الصديق المجهول للملك، كما تقول الأسطورة، كان لديه الكثير زوجة جميلة، الذي كان قبيحًا جدًا في طفولته. غالبًا ما كانت الممرضة تحمل الفتاة إلى معبد هيلين وتصلي إلى الإلهة لإنقاذ الفتاة من التشوه (كان لدى إيلينا معبدها الخاص في سبارتا). وجاءت إيلينا وساعدت الفتاة.

في عصر هوميروس (القرن الثامن قبل الميلاد) وحتى أدب القرن الخامس قبل الميلاد. بشكل شامل، كلمة "البطل" مليئة بمعنى مختلف. لم يعد سليل الآلهة فقط هو الذي يتحول إلى بطل. أي بشر حقق نجاحًا باهرًا في الحياة الأرضية يصبح واحدًا؛ أي شخص صنع لنفسه اسما في مجال الحرب والأخلاق والسفر. هؤلاء هم أبطال هوميروس (مينيلوس، باتروكلوس، بينيلوب، أوديسيوس)، مثل ثيسيوس باكيليدس. يطلق المؤلفون على هؤلاء الأشخاص اسم "الأبطال" لأنهم اشتهروا بمآثر معينة وبالتالي تجاوزوا الحدود التاريخية والجغرافية.

أخيرًا، بدءًا من القرن الخامس قبل الميلاد، لا يتحول الشخص المتميز إلى بطل فحسب، بل يتحول أيضًا إلى أي "زوج"، "نبيل" و"عديم القيمة" على السواء، يجد نفسه في العالم. عمل أدبي. الحرفي والرسول والخادم وحتى العبد يلعبون دور البطل أيضًا. يبرر أرسطو علميا مثل هذا التقليص وإلغاء قدسية صورة البطل. وفي "الشعرية" فصل "أجزاء من المأساة". أبطال المأساة" - يشير إلى أن البطل لم يعد من الممكن أن يتميز بـ ""الفضيلة والعدالة (الخاصة)". إنه يصبح بطلاً بمجرد وقوعه في المأساة وتجربة ما هو "فظيع".

في النقد الأدبي، معنى مصطلح "البطل" غامض للغاية. تاريخياً، ينبع هذا المعنى من المعاني المذكورة أعلاه. ومع ذلك، من الناحية النظرية، فإنه يكشف عن محتوى جديد ومتحول، يمكن قراءته على عدة مستويات دلالية: الواقع الفني للعمل، والأدب نفسه، والأنطولوجيا كعلم للوجود.

في عالم الإبداع الفني، البطل هو أي شخص يتمتع بالمظهر والمحتوى الداخلي. هذا ليس مراقبًا سلبيًا، ولكنه فاعل، شخص يتصرف بالفعل في العمل (مترجم من اللاتينية، تعني كلمة "الفاعل" "التمثيل"). البطل في العمل يخلق بالضرورة شيئًا ما ويحمي شخصًا ما. المهمة الرئيسيةالبطل في هذا المستوى هو تطور وتحول الواقع الشعري البناء المعنى الفني. على المستوى الأدبي العام، البطل هو الصورة الفنية للشخص الذي يلخص أكثر من غيره الصفات الشخصيةالواقع؛ العيش من خلال أنماط الوجود المتكررة. وفي هذا الصدد فإن البطل هو حامل اليقين المبادئ الأيديولوجية، يعبر عن نية المؤلف. إنه يمثل بصمة خاصة للوجود، ويصبح ختم العصر. والمثال الكلاسيكي هو "بطل عصرنا" ليرمونتوف. أخيرا، على المستوى الوجودي، يشكل البطل طريقة خاصة لفهم العالم. يجب عليه أن يوصل الحقيقة للناس، ويطلعهم على تنوع الأشكال الحياة البشرية. وفي هذا الصدد، فإن البطل هو مرشد روحي، يقود القارئ عبر جميع دوائر الحياة البشرية ويظهر الطريق إلى الحقيقة، الله. هذا هو فيرجيل د. أليغييري (" الكوميديا ​​الإلهية")، فاوست آي جوته، إيفان فلايجين إن إس. ليسكوفا ("المتجول المسحور") إلخ.

غالبًا ما يستخدم مصطلح "البطل" بجوار مصطلح "الشخصية" (أحيانًا تُفهم هذه الكلمات على أنها مرادفات). كلمة "شخصية" هي من أصل فرنسي، ولكن لها جذور لاتينية. مترجم من لغة لاتينية"regzopa" هو شخص، وجه، مظهر. أطلق الرومان القدماء على "الشخصية" القناع الذي يضعه الممثل قبل الأداء: مأساوي أو كوميدي. في النقد الأدبي، الشخصية هي موضوع الفعل الأدبي أو البيان في العمل. يمثل الحرف المظهر الاجتماعيالشخص، شخصه الخارجي، المدرك حسيا.

ومع ذلك، فإن البطل والشخصية بعيدان عن نفس الشيء. البطل شيء شمولي، كامل؛ الشخصية - جزئية، تتطلب تفسيرا. يجسد البطل فكرة أبدية ومتجه إلى نشاط روحي وعملي أعلى؛ تشير الشخصية ببساطة إلى وجود شخص ما؛ "يعمل" كخبير إحصائي. البطل ممثل في قناع، والشخصية مجرد قناع.

يذكر إيفجيني بتروفيتش باريشنيكوف في مقالته عن البطل الأدبي باريشنيكوف إي.بي. البطل الأدبي) أولاً وقبل كل شيء أن مفهوم "البطل الأدبي" في النقد الأدبي الحديثمطابق لمفهوم "الشخصية" و"الممثل". هذا هو أول شيء يجب أن نفهمه قبل أن ننتقل مباشرة إلى تحليل النص. سنذكر أيضًا أن الأبطال الأدبيين غالبًا ما يتم تقسيمهم تقليديًا إلى إيجابي وسلبي. وبهذه الروح نحتاج إلى هذا المصطلح. إذا تم استخدام مصطلح "البطل" في بداية تطور الأدب لتحديد شخصية معينة تجسد السمات المثالية المشرقة، فقد تم إلغاؤه الآن.

وتجدر الإشارة أيضًا إلى أن الأدب الرائع أحيا بعض التقاليد الرومانسية، وفي الوقت نفسه، تضمنت الرومانسية، كحركة في الأدب، تقنيات رائعة دائمًا. يمكنك قراءة المزيد عن هذا في كتاب T. A. Chernysheva. طبيعة الخيال. دعونا نتذكر السمات المميزة للبطل الرومانسي: معارضة الواقع والالتزام بالفوضى باعتباره المدمر لجميع الأعراف والحواجز التي تمنع الفردية والشخصية من الكشف عن نفسها.

"إن الثبات الذي يحسد عليه في حب الرومانسيين لكل شيء رائع ورائع له جذور عميقة في وجهات نظرهم حول الحياة والفن والمهام ومبادئ الإبداع، في مفاهيمهم الأيديولوجية والفلسفية. بادئ ذي بدء، لم يفصل الرومانسيون بين الفن والواقع بشكل كامل فحسب مناطق مختلفة، ولكن أيضًا تناقضهم بشكل حاد.[…]

من وجهة النظر هذه للفن، يتبع منطقيًا التمرد الذي يميز الرومانسيين ضد أحد المبادئ الأساسية لعلم الجمال.

أرسطو - مبدأ تقليد الطبيعة. وبما أن الواقع هو عكس الفن فهل يجب تقليده؟ يجب إعادة إنشائه وتحسينه والسماح به فقط في هذا الشكل في الفن! "ليس المقصود من الشعر تقليد الطبيعة، بل تحسينها وإثرائها بالخيال والخيال."

تقع مهمة تحسين الطبيعة وإثرائها كواقع على عاتق البطل الرومانسي، ولهذا يجب أن يكون قويًا واستثنائيًا ولا يشبه أي شخص آخر، وفي الوقت نفسه يتمتع بتفكير شعري. لكن في الوقت نفسه، ينظر الرومانسيون إلى الشعر بطريقة غير عادية تمامًا:

"الحكاية الخيالية تشبه شريعة الشعر. كل شيء شعري يجب أن يكون رائعا."

وهكذا نرى أن البطل الأدبي في الخيال العلمي هو بطل رومانسي. بالطبع، بالنظر إلى عملية تطوير الأدب، فهي تماما ويائسة أبطال رومانسيون روايات خياليةلا يمكن تسميتها، لكن قطار الأفكار الرئيسي واضح. علاوة على ذلك، في الخيال الحديثيجسد البطل الحكاية الخيالية التي يجب أن يتحول الواقع إليها ليس بمساعدة الشعر والخيال والقوة الشخصية، ولكن بمساعدة الإنجازات العلمية. وأصبح العلم هو العامل الذي جعل مثل هذا التحول ممكنا من الناحية النظرية.

لم يصبح البطل وسيلة، بل أداة توجيهية؛ تم استبدال الصفات الشخصية والثروة العقلية والروحية والشخصية والشعر بالسفن الفضائية وجميع أنواع المحولات والبواعث والروبوتات. لم يعد الإنسان بحاجة إلى تغيير العالم كله بنفسه، مع تغيير شخصيته، لكنه يحتاج فقط إلى ابتكار شيء من شأنه أن يغير العالم ويخلق قصة خرافية طال انتظارها. هذا هو السبب في أن الخيال، على الرغم من أنه يحتوي على سمات الرومانسية، ليس كذلك.

ما هي الميزات التي يمتلكها البطل الخيالي النموذجي؟ وكيف يرتبط هذا ببطل الروبوت؟

تتحول الشخصية بسهولة إلى بطل إذا تلقت بعدًا أو شخصية فردية أو شخصية. وبحسب أرسطو، تشير الشخصية إلى ظهور اتجاه “الإرادة مهما كانت”.

في النقد الأدبي الحديث، الشخصية هي الفردية الفريدة للشخصية؛ مظهره الداخلي؛ أي كل ما يجعل الإنسان إنسانًا، وما يميزه عن غيره من الناس. بمعنى آخر، الشخصية هي نفس الممثل الذي يلعب خلف القناع - الشخصية. في قلب الشخصية يوجد "أنا" الشخص الداخلي، نفسه. تكشف الشخصية عن صورة الروح بكل ما فيها من عمليات بحث وأخطاء وآمال وخيبات أمل. ويدل على تعدد الاستخدامات الفردية البشرية; يكشف عن إمكاناتها الأخلاقية والروحية.

يمكن أن تكون الشخصية بسيطة أو معقدة. تتميز الشخصية البسيطة بالنزاهة والثبات. إنه يمنح البطل مجموعة لا تتزعزع من المبادئ التوجيهية القيمة؛ يجعلها إما إيجابية أو سلبية. عادةً ما يقسم الأبطال الإيجابيون والسلبيون نظام الشخصيات في العمل إلى فصيلين متحاربين. على سبيل المثال: الوطنيون والمعتدون في مأساة إسخيلوس ("الفرس")؛ الروس والأجانب (الإنجليزية) في قصة ن.س. ليسكوفا "اليساري" ؛ "الأخير" و "المجموعات" في قصة أ.ج. ماليشكينا "سقوط رهيب".

يتم دمج الشخصيات البسيطة تقليديًا في أزواج، غالبًا على أساس المعارضة (Shvabrin - Grinev في " ابنة الكابتن" مثل. بوشكين، جافيرت - الأسقف ميرييل في فيلم "البؤساء" للمخرج ف. هوغو). يبرز التناقض مزايا الأبطال الإيجابيين ويقلل من مزايا الأبطال السلبيين. لا ينشأ فقط على أساس أخلاقي. وتتشكل أيضًا من خلال المعارضة الفلسفية (مثل المواجهة بين جوزيف كنخت وبلينيو ديزاينوري في رواية ج. هيسه "لعبة الخرزة الزجاجية").

تتجلى الشخصية المعقدة في البحث المستمر والتطور الداخلي. إنه يعبر عن التنوع الحياة العقليةشخصية. إنه يكشف عن ألمع وأسمى تطلعات النفس البشرية، وعن أحلك وأحط دوافعها. تضع الشخصية المعقدة، من ناحية، المتطلبات الأساسية للتدهور البشري ("Ionych" بواسطة A. P. Chekhov)؛ ومن ناحية أخرى، إمكانية تحوله وخلاصه في المستقبل. من الصعب جدًا تحديد الشخصية المعقدة في الثنائي "الإيجابي" و"السلبي". كقاعدة عامة، فهو يقف بين هذه المصطلحات، أو بشكل أكثر دقة، فوقها. تكثف فيها مفارقة الحياة وتناقضها؛ تتركز كل الأشياء الأكثر غموضًا وغرابة التي تشكل سر الشخص. هؤلاء هم أبطال إف إم. دوستويفسكي ر. موسيل، أ. ستريندبرج وآخرون.

"الشخصية الأدبية هي في جوهرها سلسلة من الظهورات المتعاقبة لشخص واحد في داخلها من هذا النص. على مدار نص واحد، يمكن العثور على البطل في أغلب الأحيان أشكال مختلفة: ذكره في خطابات الشخصيات الأخرى، سرد المؤلف أو الراوي لأحداث تتعلق بالشخصية، تحليل شخصيته، تصوير تجاربه، أفكاره، خطاباته، مظهره، المشاهد التي يشارك فيها بالكلمات، الإيماءات والأفعال وما إلى ذلك."

نحن نتذكر بالفعل أن البطل والشخصية هما نفس الشيء. ولكن ماذا يعني الوجه؟ من الواضح أننا نتحدث عن مصطلح "ممثل". وهكذا نواجه حقيقة أننا لا نستطيع أن نطلق على مصطلح "البطل الأدبي" اسمًا لا لبس فيه. تندمج مصطلحات مثل "صورة" و"نوع" و"شخصية" في مصطلح واحد، ومن المستحيل إعطاء تعريف واضح لأي شيء. وبالتالي، ومن أجل مواصلة هذا البحث، سوف نحل هذا الغموض، حيث أننا حددنا لأنفسنا أعلاه ما هو الذكاء الاصطناعي والذكاء الاصطناعي.

"... إن الشخص الذي يصوره الأدب ليس مجردا (كما يمكن أن يكون الشخص الذي تدرسه الإحصائيات وعلم الاجتماع والاقتصاد وعلم الأحياء)، بل هو وحدة ملموسة. لكن الوحدة التي لا يمكن اختزالها في حالة معينة معزولة (كما يمكن أن يكون الشخص، على سبيل المثال، في شريط إخباري)، وحدة لها نطاق متوسع معنى رمزيوبالتالي فهو قادر على تمثيل فكرة."

دعونا نلاحظ أننا هنا نتحدث تحديدًا عن الشخص؛ لتوسيع المصطلح، دعنا نقول "كائن مفكر". وهكذا، دون أن نفقد المعنى الرئيسي، يمكننا أن نقول إن الشخصيات الخيالية، بغض النظر عن الكوكب أو المصنع الذي تنتمي إليه، فهي وحدة بقدر ما هي شخصية إنسانية. دعونا معرفة ما هي الشخصية.

“…تناول العمل دراسة المجال الغني لسمات الشخصيات (أي الشخصيات، على هذا النحو […] تتغير أسماء الشخصيات (ومعها السمات) ولكن أفعالها أو وظائفها لا تتغير” التغيير. ومن هنا الاستنتاج بأن الحكاية الخيالية غالبًا ما تنسب نفس الأفعال لشخصيات مختلفة. وهذا يمنحنا الفرصة لدراسة الحكاية الخيالية بناءً على وظائف الشخصيات.

أي أن الشخصية هي وظيفة معينة في النص، ومكانة الشخصية بالنسبة إلى الشخصيات الأخرى، والعالم الفني، والمؤلف والقارئ.

وهكذا نصل إلى نتيجة مفادها أن البطل الأدبي هو نظام يتكون، كما نرى من موقع البطل، مما سنسميه ممثلا، وشخصية، أي شخصية، وهي حالة خاصة من تجليات الشخصية. ممثل. لتوضيح مصطلح "صورة"، ننتقل إلى G. A. Gukovsky، الذي قدم التعريف الأكثر شمولا وكاملا في هذا الشأن.

"في الممارسة المدرسيةلقد أصبحت عادة استخدام مصطلح "صورة" للإشارة ليس فقط في المقام الأول، ولكن أيضًا على وجه الحصر، إلى شخصية الصورة في العمل الأدبي. إن استخدام هذه الكلمة متأصل للغاية لدرجة أنه يميل إلى الانتقال إلى تدريس الأدب الجامعي، وقد أصبح بالفعل قاعدة بين بعض الأساتذة المشاركين في المعاهد التربوية والجامعات. وفي الوقت نفسه، فإن هذا الاستخدام لمصطلح ومفهوم “صورة” غير علمي، ويشوه الفهم الصحيح للفن بشكل عام والأدب بشكل خاص. يعلمنا علم الفن أن الصورة في العمل الفني ليست فقط المظهر الخارجي والداخلي (النفسي) للشخصية، وأن جميع عناصرها مبنية دلاليًا على أنها صور، وأن الفن بشكل عام هو انعكاس مجازي وتفسير لـ الواقع

[…]في العمل الخيالي نجد نظامًا معقدًا من الصور، حيث تلعب صور الشخصيات أحد أهم الأدوار، ولكن ليس الدور الوحيد المهم

عندما نتحدث عن "الصور" بالمعنى التقليدي وغير العلمي، فإننا غالبا ما ننسى أن كل صورة هي بالتأكيد صورة لشيء ما، وأن الصورة في حد ذاتها ولها لا وجود لها، لأن التمثيل الذي لا يعبر عن شيء بشكل عام أيديولوجية - هذه ليست صورة بعد، هذه ليست فنًا بعد، هذه ليست أيديولوجية على الإطلاق.

كيف يرتبط مصطلح "البطل الأدبي" بمصطلح "الصورة"؟ بناءً على ما سبق، يمكننا أن نفترض أن الصورة هي شيء ينشأ على وجه التحديد في القارئ، في رأسه، ولكن ليس فقط. كل كاتب لديه صورته الخاصة لكل بطل، ولكن بناء على النص، كل يخلق صورته الخاصة الصورة الخاصة. اتضح أن الصورة هي نتيجة التصور الذاتي للشخصية الأدبية، الناشئة بدقة في خيال القارئ كموضوع مدرك.

فيما يتعلق بهذه الذاتية، وكذلك حقيقة أن كل مؤلف يرى البطل بطريقته الخاصة، وكذلك القارئ، حدد M. M. Bakhtin عدة أنماط تميز العلاقة بين المؤلف والبطل.

الحالة الأولى: أن يستولي البطل على المؤلف. إن الموقف الموضوعي العاطفي الإرادي للبطل، وموقعه المعرفي والأخلاقي في العالم هو أمر موثوق للغاية بالنسبة للمؤلف لدرجة أنه لا يستطيع إلا أن يرى العالم الموضوعي من خلال عيون البطل فقط ولا يمكنه إلا أن يختبر أحداث حياته فقط من داخل؛ لا يستطيع المؤلف العثور على نقطة دعم مقنعة ومستقرة خارج البطل. بالطبع، لكي يحدث الكل الفني، حتى لو كان غير مكتمل، هناك حاجة إلى بعض اللحظات الأخيرة، وبالتالي، تحتاج إلى أن تصبح بطريقة أو بأخرى خارج البطل (عادة ما يكون هناك أكثر من بطل واحد، وهذه العلاقات تحدث فقط بالنسبة للشخصية الرئيسية) ، وإلا فسيكون هناك إما أطروحة فلسفية، أو اعتراف تقريري ذاتي، أو أخيرًا، سيجد هذا التوتر المعرفي الأخلاقي مخرجًا في إجراءات أخلاقية حيوية بحتة. لكن هذه النقاط خارج البطل، والتي لا يزال المؤلف يأخذها، عشوائية وغير مبدئية وغير مؤكدة؛ عادةً ما تتغير نقاط عدم الموقع غير المستقرة هذه طوال العمل، حيث تكون مشغولة فقط فيما يتعلق بلحظة معينة في تطور البطل، ثم يقوم البطل مرة أخرى بطرد المؤلف من الموضع الذي شغله مؤقتًا، ويضطر إلى التلمس لآخر؛ غالبًا ما يتم منح نقاط الدعم العشوائية هذه للمؤلف من قبل شخصيات أخرى، وبمساعدتها، يعتاد على موقفهم العاطفي الطوفي تجاه بطل السيرة الذاتية، ويحاول تحرير نفسه منه، أي من نفسه. اللحظات الأخيرة مبعثرة وغير مقنعة”.

هذا إذا كان المؤلف يتعامل معه البطل المألوف، يمكن أن تصبح شخصية البطل مهيمنة عاطفياً على المؤلف، علاوة على ذلك، ليس المؤلف الأدبي الموجود في النص، بل مؤلف السيرة الذاتية، وهو شخص حقيقي وحي. لكن في الوقت نفسه، نرى هذا فقط عندما يكون البطل غير مقنع تمامًا، وعجزه. ليس من قبيل الصدفة أن يتحدث باختين عن عدم إقناع اللحظات الأخيرة. وبدونها لا تكتمل الصورة في ذهن القارئ، ويختلف المؤلف عن القارئ في أنه قادر على إكمال شخصيته كما يشاء دون الإضرار بالحبكة والعمل المنجز بشكل عام. مثل هذا المؤلف، خلق عالم الفنوهكذا يخلق صنمًا لنفسه أو بطلاً فيه المعنى الأصليكلام، لكنه في نفس الوقت لا يجدي أن يرى الآخرون الصورة التي يراها. يتحول النص إلى فراغات دلالية غير مكتملة. في بعض الحالات، لا يمنع هذا العمل من أن يصبح كلاسيكيا ويدخل الصندوق الذهبي للأدب، لكن مثل هذا الشذوذ يجعل القراءة والإدراك صعبا.

إذا تحدثنا عن الذكاء الاصطناعي وشبهه بالحياة، فمع كل الرغبة من المستحيل القيام بذلك مع بطل ليس كائنًا حيًا فيه بكل معنى الكلمةهذه الكلمة. ويرجع ذلك إلى حد كبير إلى حقيقة أن مثل هذه الشخصية، مع الحياة المناسبة، لا تكشف عن المشاعر، وهذا يعقد العلاقة بين المؤلف والبطل. من المستحيل أن تكون مشبعًا عاطفيًا وعقليًا بكائن لا يعاني من العواطف ويفكر في فئات أخرى. سنتحدث عن هذا بمزيد من التفصيل في الفصل الثالث عندما نواجه مباشرة دورة A. Azimov "Positronic Robots" وعمل S. Lukyanenko "False Mirrors" التي تحكي عن الذكاء الاصطناعي.

الحالة الثانية من الشذوذ في العلاقة بين البطل والمؤلف تبدو كما يلي:

"الحالة الثانية: يستحوذ المؤلف على البطل، ويجلب اللحظات الأخيرة بداخله، ويصبح موقف المؤلف تجاه البطل جزئيًا هو موقف البطل تجاه نفسه. يبدأ البطل في تعريف نفسه، ويتم وضع انعكاس المؤلف في روح البطل أو في فمه.

يمكن للبطل من هذا النوع أن يتطور في اتجاهين: أولاً، البطل ليس سيرة ذاتية، كما أن رد فعل المؤلف الذي قدمه يكمله حقًا؛ إذا قمنا في الحالة الأولى بتحليل النموذج الذي عانى منه، فإن الإقناع الواقعي للموقف العاطفي الطوفي للبطل في الحياة في هذا الحدث يعاني. هذا هو بطل الكلاسيكية الزائفة، الذي يحافظ في موقفه الحياتي من داخل نفسه على الوحدة النهائية الفنية البحتة التي قدمها له المؤلف، في كل مظهر من مظاهره، في العمل، في تعبيرات الوجه، في الشعور، في الكلمة يظل صادقًا مع نفسه. له المبدأ الجمالي. في كلاسيكيات كاذبة مثل سوماروكوف وكنيازنين وأوزيروف، غالبًا ما يعبر الأبطال بسذاجة شديدة عن الفكرة الأخلاقية والأخلاقية التي تكملهم، والتي يجسدونها من وجهة نظر المؤلف. ثانيا، البطل سيرة ذاتية؛ بعد أن أتقن رد الفعل النهائي للمؤلف، رد فعله التكويني الكامل، يجعل البطل منها لحظة من الخبرة الذاتية ويتغلب عليها؛ مثل هذا البطل غير مكتمل، فهو يتفوق داخليًا على كل تعريف كامل باعتباره غير مناسب له، ويختبر النزاهة الكاملة باعتبارها قيدًا ويقارنها بنوع من السر الداخلي الذي لا يمكن التعبير عنه.

في الحديث أدب رائعيحدث هذا الشذوذ في أغلب الأحيان في البيئة الأدب الجماهيري، أو بالأحرى، في دورات عديدة من خيال المغامرة، والتي تتميز بمثل هذه المؤامرة البسيطة: البطل، مشابه جدًا للمؤلف في المظهر والشخصية، يجد نفسه في عالم آخر مختلف عن عالمنا في وجود السحر أو التكنولوجيا. توفر مثل هذه الحبكة العديد من الثغرات للمؤلف للتعبير عن موقفه من أي قضية، ليضع نفسه، ولو كان مزيفًا، في مساحة من المغامرة، وما إلى ذلك. أي أن مثل هذا البطل لا يحمل أي حمل دلالي. إذا كان البطل الأدبي في العالم، الذي يكون مؤلفه في غير مكانه، يحمل في داخله ليس فقط شخصيته وبنيته ككل، بل يحمل أيضًا رمزًا معينًا، وتجسيدًا لفكرة ما، على الرغم من أنها ليست شاملة مثلها. في حالة الشذوذ الأول.

مم. يحدد باختين الحالة الثالثة من الشذوذ في العلاقة بين المؤلف والبطل، ثم ننتقل إلى تلك السمات التي تم اكتشافها أثناء تحليل أعمال أ. عظيموف "روبوتات بوزيترونيك" و إس. لوكيانينكو "كاذبة" المرايا”.

«أخيرًا، الحالة الثالثة: البطل هو مؤلفه، ويفهم مؤلفه الحياة الخاصةجماليا، كما لو كان يلعب دورا؛ مثل هذا البطل، على عكس بطل الرومانسية الذي لا نهاية له وبطل دوستويفسكي غير المخلص، يشعر بالرضا عن نفسه ويكتمل بثقة.

إن موقف المؤلف تجاه البطل، الذي وصفناه بعبارات أكثر عمومية، معقد ومتنوع بسبب تلك التعريفات المعرفية والجمالية للبطل بأكمله، والتي، كما رأينا سابقًا، مندمجة بشكل لا ينفصم مع تصميمه الفني البحت. وبالتالي، فإن الموقف الموضوعي العاطفي الطوفي للبطل يمكن أن يكون معرفيا وأخلاقيا ودينيا للمؤلف - تمجيد؛ يمكن الكشف عن هذا الموقف باعتباره ادعاء غير صحيح بالأهمية - هجاء، سخرية، إلخ. كل لحظة أخيرة، تتجاوز الوعي الذاتي للبطل، يمكن استخدامها في كل هذه الاتجاهات (الساخرة، البطولية، الفكاهية، وما إلى ذلك).

لا يمكن تطبيق هذا الشذوذ على الذكاء الاصطناعي، مهما كان مستقلاً، ولماذا بالضبط، ستقرأ أدناه. وفي الوقت نفسه، ينبغي القول هنا أن هذا مفهوم خاطئ شائع بين الكتاب، وكأن البطل نفسه يقرر أن يختار طريقه بنفسه. لا يحدث هذا إذا كان المؤلف، وهو في وضع كونه خارج نفسه، يرى حقًا الشخصية وعالمه بالكامل من خلاله، ويعرف كل حركة في العالم الذي كتبه بنفسه.

لكن لا ينبغي أن ننسى أن البطل ليس أهم شيء في العمل. في العمل الأدبي، أهم شيء هو البنية ككل، والأهم في هذه البنية ليس بطلًا واحدًا، أيًا كان، بل نظام الشخصيات.

البطل الأدبي هو شخص من الواضح أنه فردي وفي نفس الوقت جماعي بشكل واضح، أي أنه ناتج عن البيئة الاجتماعية، علاقات شخصية. نادرًا ما يتم تقديمه بشكل منعزل في عرض فردي. البطل يزدهر في شيء معين المجال الاجتماعي، بين أنفسهم أو في مجتمع من الناس، إذا كنا نتحدث عن الذكاء الاصطناعي. تم تضمينه في "قائمة الشخصيات" في نظام الشخصيات الذي يظهر غالبًا في أعمال الأنواع الرئيسية (الروايات). يمكن أن يكون البطل محاطًا، من ناحية، بالأقارب والأصدقاء ورفاق السلاح، من ناحية أخرى - الأعداء، والمنتقدين، من ناحية ثالثة - كائنات تفكير أخرى غريبة عنه.

نظام الشخصية هو هيكل هرمي صارم. عادة ما يتم التمييز بين الأبطال بناءً على شخصياتهم أهمية فنية(قيم). يتم فصلها حسب درجة الاهتمام المؤلف (أو تكرار الصورة)، والغرض الوجودي والوظائف التي تؤديها. تقليديا، هناك شخصيات رئيسية وثانوية وعرضية.

الأبطال، كقاعدة عامة، يتقنون ويتحولون بنشاط الواقع الفني: تحديد الأحداث مسبقًا، وتنفيذ الإجراءات، وإجراء الحوارات. تتميز الشخصيات الرئيسية بمظهر جيد التذكر واتجاه واضح للقيمة. في بعض الأحيان يعبرون عن الفكرة العامة الأساسية للخلق؛ تصبح “لسان حال” المؤلف، خاصة إذا كانت الشذوذ الأول الذي وصفه باختين في مقال “المؤلف والبطل في النشاط الجمالي. مشكلة موقف المؤلف تجاه البطل"

عدد الحروف في المركز رواية القصص الأدبيةقد تكون مختلفة. في أ. بونين في "حياة أرسينييف" نرى شخصية رئيسية واحدة فقط. في "حكاية بيتر وفيفرونيا" الروسية القديمة هناك شخصيتان في المركز. في رواية جيه لندن "قلوب الثلاثة" هناك بالفعل ثلاث شخصيات رئيسية.

تقع الشخصيات الثانوية بجوار الشخصيات الرئيسية، ولكن خلفها إلى حد ما، في الخلفية صورة فنية. أبطال الصف الثاني، كقاعدة عامة، هم الأهل والأقارب والأصدقاء والمعارف وزملاء أبطال الصف الأول. نادرًا ما يتم تفصيل شخصيات وصور الشخصيات الثانوية؛ بدلاً من ذلك، تظهر منقطة. يساعد هؤلاء الأبطال الشخصيات الرئيسية على "الانفتاح" وضمان تطور الحركة.

هذه، على سبيل المثال، الأم ليزا الفقيرةفي القصة التي تحمل الاسم نفسه بقلم ن.م. كرمزين. هذا هو Kazbich M. Yu. ليرمونتوف من قصة "بيلا".

الشخصيات العرضية موجودة على هامش عالم العمل. ليس لديهم شخصيات تمامًا ويعملون كمنفذين سلبيين لإرادة المؤلف. وظائفهم رسمية بحتة. تظهر فقط في حلقة واحدة محددة، ولهذا يطلق عليها اسم النقش. هكذا هم العباد والمرسلون الأدب القديم، عمال النظافة، سائقو العربات، المعارف العرضية في الأدب التاسع عشرقرن. ويختلف الذكاء الاصطناعي، كما سيتم إثباته أدناه، عن مثل هذه الشخصيات في أن الذكاء الاصطناعي في بعض الحالات يخلق وهم الشخصية الكاملة، كما يحدث في سلسلة قصص إسحاق أسيموف “Positronic Robots”، التي تكشف عن العالم المخلوق لعظيموف في مسلسلات مثل «الأكاديمية»، في سلسلة قصص «أنا روبوت» وغيرها. ويمكن تشبيه ذلك ببطل مهووس بشخص ما، يكتشف في النهاية أنه مسيطر عليه ويرتكب كل الأفعال. في جميع أنحاء المؤامرة ما هي إلا نتيجة لأمر قبله ولم يستطع مقاومته. في هذه الحالة، لن تكون الشخصية الرئيسية هي من ارتكب الأفعال، بل من أجبرهم على القيام بهذه الأفعال. يرى القارئ أن البطل هو نفس الشخص، وبالتالي، إذا تم تنفيذ الإجراءات من قبل شخص آخر، فقد تم توجيه كل الاهتمام إليه بالفعل.

بطل العمل الأدبي- شخصية في عمل فني لها سمات شخصية وسلوك مميز، وموقف معين تجاه الشخصيات الأخرى وظواهر الحياة التي تظهر في العمل.

غالبًا ما يُطلق على البطل اسم أي شخصية متعددة الأوجه مصورة في العمل. يمكن أن تكون مثل هذه الشخصية الرئيسية أو إحدى الشخصيات الرئيسية صورة فنية إيجابية، بطل إيجابي، يعبر في آرائه وأفعاله، ويختبر سمات الشخص الرائد في عصره ويجعل القارئ يرغب في أن يصبح مثله، ويتبعه له في الحياة. الأبطال الإيجابيون هم العديد من أبطال الأعمال الفنية للكلاسيكيات الروسية، على سبيل المثال: شاتسكي، تاتيانا لارينا، متسيري، تاراس بولبا، إنساروف وغيرهم. كان أبطال عدد من أجيال الثوار هم أبطال رواية ن.ج.تشرنيشفسكي "ما العمل؟" - فيرا بافلوفنا ورحمتوف بطل رواية "الأم" للكاتب أ.م.غوركي - بافيل فلاسوف.

يمكن أن تكون الشخصية الرئيسية أو إحدى الشخصيات الرئيسية أيضًا صورة سلبية، حيث يُظهر الكاتب في سلوكه وتجاربه أشخاصًا ذوي آراء متخلفة أو رجعية معادية للشعب، مما يسبب الغضب والاشمئزاز من موقفهم تجاه وطنهم وتجاه الناس. مثل هذه الصورة الفنية السلبية تساعد على فهم الواقع بشكل أعمق، وتظهر ما يدينه الكاتب وبالتالي ما يعتبره إيجابيا في الحياة، وتثير الرغبة في محاربة الظواهر السلبيةفيه.

خلق الأدب الكلاسيكي الروسي عددًا من الصور السلبية: تشيتشيكوف، بليوشكين، خليستاكوف وآخرين في أعمال إن في غوغول، كارينين ("آنا كارنينا" بقلم إل إن تولستوي)، جودوشكا جولوفليف ("اللورد جولوفليف" بقلم إم إي سالتيكوف شيدرين ). وماياكين وفاسا زيليزنوفا وكليم سامجين وآخرين في أعمال أ.م.غوركي.

أنشأ الكتاب السوفييت معرضًا للأبطال الإيجابيين الجدد الذين عكست صورهم سمات الشخص في المجتمع الاشتراكي.

على سبيل المثال، تشاباييف وكليشكوف في أعمال د. فورمانوف، ليفينسون وآخرين في رواية أ. بقلم M. A. Sholokhov) ، بافيل كورشاجين ورفاقه في عمل N. Ostrovsky "كيف تم تقوية الفولاذ" ، Basov ("Tanker "Derbent"" بقلم Y. Krymov) ، Vorobyov و Meresyev في "حكاية رجل حقيقي" بقلم M. A. Sholokhov) . بوليفوي وآخرون، جنبًا إلى جنب مع هذا الكتاب السوفييت (أ. أ. فاديف، أ. ن. تولستوي، م. أ. شولوخوف، إل إم ليونوف وآخرون) ابتكروا عددًا من الصور السلبية - الحرس الأبيض، الكولاك، الفاشيين، المغامرين، الأشخاص المزيفين، إلخ.

من الواضح أنه في الأدب، كما هو الحال في الحياة، يظهر الشخص في عملية النمو، في التنمية، في صراع التناقضات، في تشابك الخصائص الإيجابية والسلبية. لذلك، فإننا نواجه في الأدب مجموعة واسعة من الشخصيات، والتي لا نصنفها في النهاية إلا كصور إيجابية وسلبية. تعبر هذه المفاهيم عن أنواع الصور الأكثر تمايزًا بشكل حاد. في كل عمل أدبي تقريبًا، يتلقون تجسيدًا محددًا في أغلب الأحيان أشكال مختلفةوالظلال. وينبغي التأكيد على أنه في الأدب السوفييتي، وأهم مهمتها تصوير المقاتلين المتقدمين للشيوعية، فإن خلق صورة البطل الإيجابي له أهمية قصوى.

سيكون من الأصح أن نطلق على البطل اسم البطل الإيجابي للعمل فقط - وهي الشخصية التي يمكن أن تكون أفعالها وأفكارها، من وجهة نظر الكاتب، مثالاً للسلوك البشري. على عكس الأبطال الإيجابيين، يُطلق على الأشخاص الآخرين الذين تم تصويرهم في الأعمال اسم الصور الفنية أو الشخصيات أو الشخصيات، إذا لم يؤثروا على تطور الأحداث في العمل.

البطل، الشخصية، الشخصية في العمل الفني.

اسم المعلمة	معنى
موضوع المقال:	البطل، الشخصية، الشخصية في العمل الفني.
الموضوع (الفئة الموضوعية)	الأدب

الشخصية (الفرنسية)
نشر على المرجع.rf
شخصية من اللات. الشخصية - الشخص، الوجه، القناع) - المظهر صورة فنية، موضوع العمل، الخبرة، البيان في العمل.والعبارات المستخدمة في النقد الأدبي الحديث لها نفس المعنى البطل الأدبي، الشخصية(بشكل أساسي في الدراما، حيث تتبع قائمة الشخصيات تقليديًا عنوان المسرحية). في هذه السلسلة المرادفة للكلمة شخصية- الأكثر حيادية، أصل الكلمة (الشخصية - قناع يرتديه الممثل في المسرح القديم) بالكاد ملحوظ. البطل (من غرام.
نشر على المرجع.rf
الأبطال - نصف إله، شخص مؤله) في بعض السياقات، من الصعب تسمية شخص خالٍ من السمات البطولية ("من المستحيل أن يكون البطل تافهًا وغير مهم"، كتب بوالو عن المأساة)، والممثل - غير نشط واحد (بودكوليسين أو أوبلوموف).

مفهوم الشخصية (البطل، البطل) هو الأهم في التحليل ملحمة ودراميةيعمل، حيث بالضبط تشكل الشخصيات نظامًا معينًا، وتشكل الحبكة (نظام الأحداث) الأساس عالم موضوعي.

في أغلب الأحيان، الشخصية الأدبية هي شخص. يجب أن تكون درجة واقعية عرضها مختلفة وتعتمد على العديد من الأسباب: من المكان في نظام الشخصيات، من نوع العمل ونوعه، وما إلى ذلك.
نشر على المرجع.rf
ولكن الأهم من ذلك كله، أن مبادئ التصوير، واتجاه التفاصيل يتم تحديدها من خلال مفهوم العمل، والطريقة الإبداعية للكاتب: ينبغي قول المزيد عن الشخصية الثانوية للقصة الواقعية (على سبيل المثال، عن جاجين في "الآس" بقلم آي إس تورجينيف) من الناحية السيرة الذاتية والاجتماعية أكثر من بطل الرواية للرواية الحداثية. جنبا إلى جنب مع الناس، يمكن للحيوانات والنباتات والأشياء والعناصر الطبيعية والمخلوقات الرائعة والروبوتات وما إلى ذلك التصرف والتحدث في العمل. (الطائر الأزرق بقلم إم ميترلينك، ماوكلي بقلم ر. كيبلينج، الرجل البرمائي بقلم أ. بيليايف). هناك أنواع وأنواع من الأدب تكون فيها هذه الشخصيات إلزامية أو محتملة جدًا: الحكاية الخيالية، والحكاية، والقصائد، والأدب الحيواني، الخيال العلميوإلخ.

لا يتكون مجال الشخصية في الأدب من أفراد معزولين فحسب، بل يتكون أيضًا ابطال جماعيين (نموذجهم الأولي هو الجوقة في الدراما القديمة). الاهتمام بالمشاكل الوطنية علم النفس الاجتماعيحفز في الأدب التاسع عشر إلى العشرينالخامس. تطور زاوية الصورة هذه (الجموع في «الكاتدرائية» نوتردام باريس"V. Hugo، البازار في "بطن باريس" E. Zola، مستوطنة العمال في رواية M. Gorky "الأم"، "المرأة العجوز"، "Socedi"، "الضيوف"، "السكارى" في مسرحية L. Andreev "الحياة البشرية" ، الخ).

مجموعة متنوعة من أنواع الشخصيات تقترب من مسألة موضوع المعرفة الفنية: تعمل الشخصيات غير البشرية كحاملين للصفات الأخلاقية، أي الإنسانية؛ فوجود الأبطال الجماعيين يكشف عن اهتمام الكتاب بالعام وجوه مختلفة. بغض النظر عن مدى تفسيرها على نطاق واسع موضوع المعرفة في خيالي، مركزها ""الجواهر البشرية"" , أي: اجتماعي قبل كل شيء" 2. فيما يتعلق بالملحمة والدراما، هذا الشخصيات(من غرام.
نشر على المرجع.rf
حرف - علامة, السمة المميزة)، أي اجتماعيا ميزات هامةيتجلى بوضوح كاف في سلوك الناس وحالتهم الذهنية ؛ أعلى درجةصفات - يكتب(من غرام.
نشر على المرجع.rf
الأخطاء المطبعية - بصمة، بصمة). (في كثير من الأحيان الكلمات شخصيةو يكتباستعمل بشكل تبادلي.)

عند إنشاء بطل أدبي، يمنحه الكاتب عادة شخصية أو أخرى: أحادية الجانب أو متعددة الجوانب، متكاملة أو متناقضة، ثابتة أو متطورة، محترمأو الازدراء وما إلى ذلك. ينقل الكاتب فهمه وتقييمه لشخصيات الحياة إلى القارئ، ويخمن وينفذ النماذج الأولية، ويخلق أفرادًا خياليين. `` الشخصية والشخصية ليسا مفهومين متطابقين، وهو ما لاحظه أرسطو:``الشخصية سيكون لها شخصية إذا<...>في الكلام أو الفعل سوف يكشف عن أي اتجاه للإرادة، مهما كان...'' في الأدب الذي يركز على تجسيد الشخصيات (وهذا هو ما هي عليه الكلاسيكيات)، يشكل الأخير المحتوى الرئيسي - موضوع التأمل، و غالبًا ما يكون هناك جدل بين القراء والنقاد. في نفس الشخصية، يرى النقاد مزاجات مختلفة.

بمعنى آخر، تظهر الشخصية، من جهة، كشخصية، ومن جهة أخرى، كصورة فنية تجسد هذه الشخصية بدرجة ما من الكمال الجمالي.

في قصص أ.ب. إن "موت مسؤول" لتشيخوف و"سمين ونحيف" لتشيرفياكوف و"نحيف" كصور فريدة من نوعها: نلتقي بالأول في المسرح، "في ذروة النعيم"، والثاني في المحطة، "مثقلًا" أمتعته؛ الأول مُنح بلقب ومنصب ، والثاني بالاسم والرتبة ، وما إلى ذلك. تختلف مؤامرات الأعمال ونهاياتها. لكن القصص قابلة للتبديل عند مناقشة موضوع تبجيل الرتبة في تشيخوف، فإن شخصيات الشخصيات متشابهة جدًا: كلاهما يتصرفان وفقًا لنفس الصورة النمطية، دون أن يلاحظا كوميديا ​​خادمهما الطوعي، الذي لا يؤدي إلا إلى ضررهما. يتم اختزال الشخصيات في تناقض كوميدي بين سلوك الشخصيات ومعيار أخلاقي غير معروف لهم؛ ونتيجة لذلك، فإن وفاة تشيرفياكوف تسبب الضحك: هذا هو "وفاة مسؤول"، بطل كوميدي.

إذا لم يكن من الصعب عادةً عد الشخصيات الموجودة في العمل، فإن فهم الشخصيات المتجسدة فيها والتجميع المقابل للأشخاص هو عملية تفسير وتحليل. في "سمين ورقيق" هناك أربع شخصيات، ولكن من الواضح أن هناك شخصيتين فقط: "رفيع"، وزوجته لويز، "ني فانزينباخ... لوثري"، وابنه نثنائيل (تكرار المعلومات هو لمسة إضافية إلى صورة رجل مضحك) يشكلون مجموعة عائلية واحدة متماسكة. "هز النحيف ثلاثة أصابع، وانحنى بجسده كله وضحك مثل الصيني: "هي-هي-هي". ابتسمت الزوجة. حرك نثنائيل قدمه وأسقط قبعته. كان الثلاثة مذهولين بشكل مبهج، فعدد الشخصيات في العمل (كما هو الحال في عمل الكاتب ككل) لا يتطابق عادة: فهناك شخصيات أكثر بكثير. هناك أشخاص ليس لديهم شخصية، ويؤدون فقط دور المؤامرة. هناك ثنائيات، متغيرات من نفس النوع (ست أميرات توغوخوفسكي في "ويل من العقل" بقلم أ.س. غريبويدوف. إن وجود شخصيات من نفس النوع يمنح النقاد الأساس للتصنيفات، لجذب سلسلة كاملة من الشخصيات لتحليل شخصية واحدة. يكتب ('الطغاة') و'غير مستجيبين`` في مقال N. A. Dobrolyubov `` مملكة الظلامʼʼ، مكرسة لعمل أوستروفسكي؛ تورجنيفسكي "شخص إضافي".في المقالات ``النوع الأدبي شخص ضعيف`` ب.ف. أنينكوفا، "متى". الحقيقي سيأتياليوم؟ ʼʼ دوبروليوبوفا). يعود الكتاب إلى النوع والشخصية التي اكتشفوها، ويجدون فيها جوانب جديدة، ويحققون الكمال الجمالي للصورة.

وفقًا لوضعهم في هيكل العمل، فإن الشخصية والشخصية لها معايير تقييم مختلفة. على عكس الشخصيات التي تسبب أخلاقياالموقف تجاه الذات، يتم تقييم الشخصيات في المقام الأول مع جماليوجهة نظر، أي بناءً على مدى سطوعهم وكاملهم وتركيزهم في تجسيد الشخصيات.

وسائل الكشف عن الشخصية في العمل هي مكونات وتفاصيل مختلفة للعالم الموضوعي: الحبكة، خصائص الكلام، صورة، زي، الداخلية، الخ. في الوقت نفسه، لا يتطلب تصور الشخصية كشخصية بالضرورة بنية مفصلة للصورة. الصور موفرة للتكلفة بشكل خاص في الكواليسالأبطال (على سبيل المثال، في قصة "الحرباء" - الجنرال وأخيه عشاق الكلاب من سلالات مختلفة). يكمن تفرد فئة الشخصية في وظيفتها النهائية والمتكاملة فيما يتعلق بجميع وسائل التمثيل.

هناك طريقة أخرى لدراسة الشخصية - فقط كمشارك في المؤامرة. حاضِرالوجه (ولكن ليس كشخصية). فيما يتعلق بأنواع الفولكلور القديمة (على وجه الخصوص، بالحكاية الخيالية الروسية، التي اعتبرها V.Ya. Propp في كتاب "مورفولوجيا الحكاية الخيالية"، 1928)، إلى المراحل الأولىفي تطور الأدب، يكون هذا النهج مدفوعا إلى حد ما بالمواد: لا توجد شخصيات على هذا النحو بعد أو أنها أقل أهمية من العمل. اعتبر أرسطو أن الشيء الأساسي في المأساة هو الفعل (الحبكة): “فالحبكة هي الأساس، وكما هي روح المأساة، والشخصيات تتبعها، فالمأساة هي تقليد للفعل، و فيما يتعلق بهذا، وخاصة الشخصيات "1.

مع تكوين الشخصية، تصبح الشخصيات الموضوع الرئيسي للمعرفة الفنية. في برامج الاتجاهات الأدبية (بدءًا بالكلاسيكية)، يكون لمفهوم الشخصية أهمية أساسية، ويرتبط ارتباطًا وثيقًا بفهمها في الفلسفة والعلوم الاجتماعية. يتم تأكيد كل من الرأي والحبكة في الجماليات باعتبارها الطريقة الأكثر أهمية للكشف عن الشخصية واختبارها وتحفيز التطور. "إن شخصية الإنسان يمكن أن تتجلى في أتفه الأفعال؛ من وجهة نظر التقييم الشعري، فإن أعظم الأعمال هي تلك التي تلقي أكبر قدر من الضوء على شخصية الشخص" 2 - يمكن للعديد من الكتاب والنقاد وعلماء الجمال الاشتراك في كلمات ليسينج هذه.

أصبحت وظائف حبكة الشخصيات - في التجريد من شخصياتهم - موضوع تحليل خاص في بعض مجالات النقد الأدبي في القرن العشرين. وفي النظرية البنيوية للحبكة، يرتبط ذلك بمهمة بناء نماذج (بنيات) عامة موجودة في النصوص السردية المتنوعة.

البطل، الشخصية، الشخصية في العمل الفني. - المفهوم والأنواع. تصنيف وميزات فئة "البطل، الشخصية، الشخصية في العمل الفني". 2017، 2018.

إن مسألة البطل الأدبي - في ارتباطها بالمؤلف المبدع - هي النتيجة الطبيعية لقسم "بنية العمل الأدبي" بأكمله. استمارة عمل فنيبشكل عام، وفقًا لـ M. M. Bakhtin، يمثل "رد الفعل الكامل" للمؤلف "على البطل البشري بأكمله". بمعنى آخر، شكل العمل هو حدود البطل (ككل - ومن هنا مفهوم "اكتمال" البطل)، والذي يتم إنشاؤه من خلال نشاطه (تقرير المصير)، ومن خلال تحديد (الحد) البطل من قبل المؤلف.

ومن الواضح أن مثل هذا الفهم لا يمكن أن ينطبق على أي صورة لشخص في عمل أدبي. يميز القارئ بشكل حدسي الأشخاص "الرئيسيين" (الشخصيات) عن الأشخاص الثانويين، وحتى أكثر من ذلك - فقط أولئك الذين تم تسميتهم: سواء من خلال درجة المشاركة في مجرى الأحداث أو من خلال درجة القرب من مؤلفهم أو المؤلف. يتم التعبير عن مصلحة المؤلف بطريقة أو بأخرى - في التقييمات المباشرة أو غير المباشرة - وبالتالي التحكم في اهتمامات القارئ (وهذا هو الأكثر وضوحًا، على سبيل المثال، في أدب المغامرة).

ومن هنا تتمثل المهمة في ربط التسميات المختلفة الموجودة للأشخاص أو الشخصيات المصورة في العمل الأدبي - البطل، الشخصية، الشخصية، النوع - مع تعددها الحقيقي والاختلاف في الوظائف.

وبالرجوع إلى التعريفات الموجودة في الكتب المرجعية، نكتشف اتجاهين متوازيين ومتعاكسين. وتختلط المفاهيم التي تشير إليها أربعة مصطلحات حيثما تتخذ "صورة الشخص في الأدب" أساساً مشتركاً لها، ولا تختلف إلا في الحالات التي يرتبط فيها البطل والشخصية والنوع بمفهوم "الشخصية"، متخذاً دورها. الفكرة الأولية (على الأقل) للشخصية التي لها وظائف معينة في الحبكة.

الصورة هي واحدة من أكثر الصور غموضا وفي نفس الوقت الأكثر شيوعا المفاهيم الأدبية. دعونا نلاحظ، بالمناسبة، الاستخدام الشائع وغير المشروط لتعبير "نظام الصور" بمعنى "نظام الشخصيات"، على الرغم من أي حدث القصةوأي عنصر من عناصر البنية الأسلوبية (على سبيل المثال، التشبيه أو الاستعارة) هو أيضًا صورة.

ليس من المستغرب أنه إذا بدأنا من مصطلح "صورة"، فإن البطل الأدبي والشخصية والنوع يتبين أنهما صورتان متساويتان تقريبًا ويتم التعرف عليهما على أنهما قابلان للتبادل. في بعض الأحيان تعتبر "صورة الراوي" "شخصية" (ن. فلاديميروفا).

يلعب مفهوم الشخصية دورًا مميزًا ومميزًا، والذي يعني عادةً أي "موضوع عمل"، "ممثل"، وكذلك أي موضوع كلام، متحدث. من وجهة النظر هذه، أولا، يمكن تمييز الشخصية عن الشخصية الرئيسية بدرجة المشاركة في العمل - كشخصية ثانوية، بالإضافة إلى ذلك، من الموضوع الغنائي، الذي يمكن أن يسمى بطلا، ولكن ليس بطلا. الشخصية، لأنه ليس صاحب الفعل.

ثانيًا، يمكن مقارنة الشخصية بالنوع: كشخصية فردية لشخصية غير فردية، أو كشخصية ينكشف فيها الجانب "الداخلي"، أي. أما الأسباب المحفزة للسلوك والفعل، فإن "النشاط المستقل" يظهر للشخصية، ويظهر فقط "من الخارج"، من خلال السلوك والفعل.

وبالتالي، من الضروري مراعاة الاختلافات في أدوار الأشخاص المصورين في الحبكة أو أنواع وظائف الحبكة الخاصة بهم. وبالإضافة إلى ذلك، ينبغي للمرء أن يميز وظيفة المؤامرةالشخصية (كونها كائنًا للأشخاص المصورين الآخرين أو للمؤلف والقارئ فقط) و"المحتوى" شخصية أدبيةوالذي قد لا يتزامن مع هذا الدور في الحبكة (الدور هو كائن محتمل في حد ذاته). ومن هنا تأتي أهمية مفهومي "وجهة النظر" و"النظرة" لتصنيف أنواع البطل.

نظرية الأدب / إد. اختصار الثاني. تامارتشينكو - م، 2004

الشخصية (الممثل)– في العمل النثري أو الدرامي، صورة فنية لشخص (أحيانًا مخلوقات أو حيوانات أو أشياء رائعة)، والتي تكون موضوع العمل وموضوع بحث المؤلف.

في العمل الأدبي عادة ما تكون هناك شخصيات من مستويات مختلفة و درجات متفاوتهالمشاركة في تطوير الأحداث.

بطل. الطابع المركزي، يسمى العامل الرئيسي لتطوير العمل بطلعمل أدبي. الشخصيات التي تدخل في صراع أيديولوجي أو يومي مع بعضها البعض هي الأكثر أهمية في نظام الشخصيات. في العمل الأدبي، العلاقة والدور الرئيسي والثانوي، شخصيات عرضية(وكذلك الشخصيات خارج المسرح في عمل درامي) يتم تحديدها من خلال نية المؤلف.

يتضح الدور الذي يخصصه المؤلفون لبطلهم من خلال ما يسمى بعناوين "الشخصيات" للأعمال الأدبية (على سبيل المثال، "تاراس بولبا" بقلم إن. في. غوغول، "هاينريش فون فيتيندينجر" لنوفاليس) . لكن هذا لا يعني أنه في الأعمال التي تحمل اسم شخصية واحدة، هناك بالضرورة شخصية رئيسية واحدة. لذلك، V. G. اعتبر بيلينسكي تاتيانا متساوية الشخصية الرئيسيةرواية A. S. Pushkin "Eugene Onegin"، و F. M. اعتبرت دوستويفسكي صورتها أكثر أهمية من صورة Onegin. لا يمكن أن يقدم العنوان شخصية واحدة، بل عدة أحرف، والتي عادة ما تؤكد على أهميتها المتساوية بالنسبة للمؤلف.

شخصية- نوع الشخصية الذي يتكون من السمات الفردية. تسمى مجموعة الخصائص النفسية التي تشكل صورة الشخصية الأدبية بالشخصية. التجسد في البطل، شخصية معينة طابع حيوي.

النوع الأدبي –شخصية تحمل تعميمًا واسعًا. بعبارة أخرى، النوع الأدبي- هذه شخصية تسود في شخصيتها السمات الإنسانية العالمية المتأصلة في كثير من الناس على السمات الشخصية والفردية.

في بعض الأحيان ينصب تركيز الكاتب على مجموعة كاملة من الشخصيات، كما هو الحال، على سبيل المثال، في الروايات الملحمية "العائلية": "The Forsyte Saga" بقلم J. Galsworthy، "Buddenbrooks" بقلم T. Mann. في القرنين التاسع عشر والعشرين. يبدأ أن يكون ذا أهمية خاصة للكتاب الطابع الجماعيكنوع نفسي معين، والذي يتجلى أحيانًا أيضًا في عناوين الأعمال ("بومبادور وبومبادور" بقلم إم إي سالتيكوف-شيدرين، "المذل والمهين" بقلم إف إم دوستويفسكي). الكتابة هي وسيلة للتعميم الفني.

النموذج المبدئي- شخص محدد خدم الكاتب كأساس لإنشاء شخصية صورة معممة في العمل الفني.

لَوحَةكجزء لا يتجزأ من بنية الشخصية، واحدة من مكونات مهمةأعمال تندمج عضويًا مع تكوين النص وفكرة المؤلف. أنواع الصور (التفصيلية، النفسية، الساخرة، الساخرة، إلخ).

لَوحَة– إحدى وسائل تكوين الصورة: تصوير مظهر بطل العمل الأدبي كوسيلة لتوصيفه. قد تتضمن الصورة وصفًا للمظهر (الوجه والعينين والشكل البشري)، وأفعال وحالات البطل (ما يسمى بالصورة الديناميكية، التي تصور تعبيرات الوجه والعينين وتعبيرات الوجه والإيماءات والوضعية)، وكذلك السمات التي تشكلها البيئة أو التي هي انعكاس لشخصية الشخصية: الملابس، والأخلاق، وتسريحات الشعر، وما إلى ذلك. وصف من نوع خاص - الصورة النفسية- يسمح للمؤلف بالكشف عن شخصية البطل وعالمه الداخلي وتجاربه العاطفية. على سبيل المثال، صورة Pechorin في رواية M. Yu. Lermontov "بطل زماننا"، وصور أبطال الروايات والقصص التي كتبها F. M. Dostoevsky هي نفسية.

الصورة الفنية هي خصوصية فنية يتم إنشاؤها من خلال التصنيف والتخصيص.

التصنيف – معرفة الواقع وتحليله، مما يؤدي إلى الاختيار والتعميم مادة حيويةوتنظيمه وتحديد الأهمية واكتشاف الميول الأساسية للكون وأشكال الحياة الشعبية الوطنية.

التفرد هو تجسيد الشخصيات الإنسانية وهويتها الفريدة، ورؤية الفنان الشخصية للوجود العام والخاص، وتناقضات وصراعات الزمن، والاستكشاف الحسي الملموس للعالم غير البشري والعالم الموضوعي من خلال الوسائل الفنية. كلمات.

الشخصية هي جميع الشخصيات الموجودة في العمل، باستثناء الكلمات.

النوع (البصمة، النموذج، العينة) هو أعلى مظهر من مظاهر الشخصية، والشخصية (البصمة، السمة المميزة) هي الوجود العالمي للشخص في الأعمال المعقدة. يمكن أن ينمو الحرف من النوع، لكن لا يمكن أن ينمو النوع من الحرف.

البطل شخص معقد ومتعدد الأوجه، وهو من رواد الحبكة التي تكشف محتوى أعمال الأدب والسينما والمسرح. يُطلق على المؤلف، الذي يظهر بشكل مباشر كبطل، اسم البطل الغنائي (ملحمة، غنائية). البطل الأدبي يعارض الشخصية الأدبية التي تعمل على النقيض من البطل، وهي مشارك في الحبكة

النموذج الأولي - تاريخي محدد أو المعاصرة للمؤلفالشخصية التي كانت بمثابة نقطة انطلاقه في إنشاء الصورة. حل النموذج الأولي محل مشكلة العلاقة بين الفن و التحليل الفعليما يحبه ويكرهه الكاتب شخصيًا. تعتمد قيمة البحث في النموذج الأولي على طبيعة النموذج الأولي نفسه.

• - صورة فنية معممة، على الأرجح، مميزة معينة البيئة الاجتماعية. النوع هو حرف يحتوي على تعميم اجتماعي. على سبيل المثال، كان لنوع "الرجل الزائد" في الأدب الروسي، بكل تنوعه (شاتسكي، أونيجين، بيخورين، أوبلوموف) السمات المشتركة: التعليم، وعدم الرضا الحياه الحقيقيه، الرغبة في العدالة، وعدم القدرة على تحقيق الذات في المجتمع، والقدرة على ذلك مشاعر قويةإلخ. في كل مرة تلد أنواعًا خاصة بها من الأبطال. للتغيير " شخص إضافيلقد وصل نوع "الأشخاص الجدد". هذا، على سبيل المثال، هو العدمي بازاروف.

النموذج المبدئي- نموذج أولي، شخصية تاريخية أو معاصرة محددة للمؤلف، الذي كان بمثابة نقطة البداية لإنشاء الصورة.

شخصية - صورة الإنسان في العمل الأدبي الذي يجمع بين العام والمتكرر والفردي والفريد. تتجلى نظرة المؤلف للعالم والإنسان من خلال الشخصية. تختلف مبادئ وتقنيات خلق الشخصية باختلاف الطرق المأساوية والساخرة وغيرها من الطرق لتصوير الحياة النوع الأدبيالعمل والنوع.من الضروري التمييز الطابع الأدبيمن الشخصية في الحياة عند إنشاء شخصية، يمكن للكاتب أن يعكس ملامح الواقع، شخص تاريخي. لكنه يستخدم حتما الخيال، "يخترع" النموذج الأولي، حتى لو كان بطله شخصية تاريخية. "الشخصية" و"الشخصية" -المفاهيم ليست متطابقة. يركز الأدب على خلق الشخصيات، والتي غالبا ما تسبب الجدل وينظر إليها بشكل غامض من قبل النقاد والقراء. لذلك، في نفس الشخصية، يمكنك رؤية شخصيات مختلفة (صورة بازاروف من رواية Turgenev "الآباء والأبناء"). بالإضافة إلى ذلك، في نظام صور العمل الأدبي، كقاعدة عامة، عدد الشخصيات أكثر بكثير من الشخصيات. ليست كل شخصية هي شخصية، فبعض الشخصيات تؤدي دورًا في الحبكة فقط. عادة ليس في الشخصية شخصيات ثانويةيعمل.

البطل الأدبيهي صورة الشخص في الأدب. وبهذا المعنى أيضًا، يتم استخدام مفاهيم "الممثل" و"الشخصية". في كثير من الأحيان، يُطلق على الشخصيات (الشخصيات) الأكثر أهمية فقط اسم الأبطال الأدبيين.

عادة ما يتم تقسيم الأبطال الأدبيين إلى إيجابي وسلبي، لكن هذا التقسيم تعسفي للغاية.

في كثير من الأحيان، كانت هناك عملية إضفاء الطابع الرسمي على شخصية الأبطال في الأدب، عندما تحولوا إلى "نوع" من بعض الرذائل، والعاطفة، وما إلى ذلك. كان إنشاء مثل هذه "الأنواع" سمة خاصة للكلاسيكية، حيث تلعب صورة الشخص دورًا مساعدًا فيما يتعلق بميزة أو عيب أو ميل معين.

يحتل الأشخاص الحقيقيون الذين تم تقديمهم في سياق خيالي مكانًا خاصًا بين أبطال الأدب - على سبيل المثال، الشخصيات التاريخيةروايات.

البطل الغنائي - صورة الشاعر الغنائي "أنا". العالم الداخلي البطل الغنائييتم الكشف عنها ليس من خلال الإجراءات والأحداث، ولكن من خلال محددة الحالة الذهنية، من خلال تجربة موقف معين في الحياة. قصيدة غنائية- مظهر محدد وفردي لشخصية البطل الغنائي. تتجلى صورة البطل الغنائي بشكل كامل في جميع أنحاء عمل الشاعر. لذلك، في بعض أعمال غنائيةبوشكين ("في الأعماق" خامات سيبيريا..."، "أنشار"، "النبي"، "الرغبة في المجد"، "أنا أحبك..." وغيرها) تعبر عن حالات مختلفة للبطل الغنائي، ولكنها مجتمعة تعطينا فكرة شمولية إلى حد ما عن له.

لا ينبغي تحديد صورة البطل الغنائي بشخصية الشاعر، كما لا ينبغي أن يُنظر إلى تجارب البطل الغنائي على أنها أفكار ومشاعر المؤلف نفسه. يتم إنشاء صورة البطل الغنائي من قبل الشاعر بنفس الطريقة التي يتم بها إنشاء الصورة الفنية في أعمال الأنواع الأخرى، من خلال اختيار مواد الحياة، والنموذج، والاختراع الفني.

شخصية - بطل الرواية لعمل فني. كقاعدة عامة، تأخذ الشخصية دورا نشطا في تطوير العمل، ولكن يمكن للمؤلف أو أحد الأبطال الأدبيين التحدث عنه أيضا. هناك شخصيات رئيسية وثانوية. في بعض الأعمال، ينصب التركيز على شخصية واحدة (على سبيل المثال، في "بطل زماننا" ليرمونتوف)، وفي أعمال أخرى، ينجذب انتباه الكاتب إلى سلسلة كاملة من الشخصيات ("الحرب والسلام" بقلم إل. تولستوي).

صورة فنية- فئة عالمية للإبداع الفني، وهو شكل من أشكال التفسير واستكشاف العالم من موقع مثال جمالي معين، من خلال إنشاء أشياء مؤثرة جماليا. تسمى أيضًا أي ظاهرة يتم إعادة إنشائها بشكل إبداعي في عمل فني بالصورة الفنية. الصورة الفنية هي صورة فنية أنشأها مؤلف العمل الفني من أجل الكشف الكامل عن ظاهرة الواقع الموصوفة. وفي الوقت نفسه، يتم الكشف عن معنى الصورة الفنية فقط في موقف تواصلي معين، والنتيجة النهائية لهذا التواصل تعتمد على الشخصية والأهداف وحتى الحالة المزاجية للشخص الذي يواجهها، وكذلك على المحدد